在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀紅色教育基地感想篇一

潑灑鮮紅烈血。

歲月在她身上無情劃過一道道疤痕，可因?yàn)橹腥A兒女，她蘇醒了。點(diǎn)困難又何懼這點(diǎn)傷疤又何畏她的吼聲震天地，中國，站起來了!

嘎子，一位中國少年，在被日本人抓住之后，誓死不低頭，不向敵人透漏關(guān)于半點(diǎn)機(jī)密。應(yīng)對威逼利誘，毫不動容，最終機(jī)智逃脫。他用生命作抵押，譜寫倔強(qiáng)青春。

老鐘叔，團(tuán)結(jié)村民，齊心抗日，發(fā)明地道戰(zhàn)，名動一時(shí)。一次，鬼子夜襲，被老鐘叔發(fā)現(xiàn)，他毫不猶豫地走到村頭，敲響警鐘，卻暴露自我，不幸犧牲。他用性命，譜寫絢麗人生，充實(shí)人生。

最令我感動的是那倔強(qiáng)的劉胡蘭。劉胡蘭是一名共產(chǎn)黨員，因被叛徒出賣，不幸被捕。日本人急切想明白其他共產(chǎn)黨員的下落，便想從她嘴里套出些消息。劉胡蘭始終我行我素，大義凜然。應(yīng)對鬼子一次次的詢問，劉胡蘭始終說不明白。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，點(diǎn)擊，鞭子抽，可始終撬不開劉胡蘭的嘴，撬不開劉胡蘭那顆堅(jiān)定地心。他們見硬的不行就來軟的，金錢，權(quán)利……可她始終冰清如水，不為所動。

無奈，鬼子只好當(dāng)眾把她殺害，試圖引誘出其他共產(chǎn)黨。當(dāng)將她要被害時(shí)的時(shí)候，劉胡蘭面無懼色，從容勸慰父老鄉(xiāng)親們。

劉胡蘭是多么偉大啊!為了親人，為了戰(zhàn)友，為了祖國，不惜犧牲自我，換來他們的安定。

劉胡蘭是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!為了心中永恒的諾言，她始終守口如瓶，嚴(yán)于律己，不屈于，不屈于富貴。

劉胡蘭是多么鎮(zhèn)定啊!應(yīng)對自我的死亡，她非但不害怕，還若無其事地勸慰別人，使他們的心安定下來。

新中國來了，可劉胡蘭卻永遠(yuǎn)的去了。舊中國正是由于這些革命烈士才會步進(jìn)富強(qiáng)，才會邁入輝煌，踏入期望。

僅有祖國富了，人民才會過上安穩(wěn)的生活。僅有我們好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國，祖國才能安穩(wěn)。我們要學(xué)習(xí)這些烈士甘于奉獻(xiàn)的無私精神，以自我的實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)人生夢想，回報(bào)給我們親愛的祖國母親。

參觀紅色教育基地感想篇二

中國共產(chǎn)黨在延安孕育了光照千秋的延安精神，在中國的革命和建設(shè)中發(fā)揮了巨大的精神動力作用。延安精神是我黨，也是我們民族寶貴的精神財(cái)富，它對中國歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生著巨大和深遠(yuǎn)的影響。所以我們一定要很好地繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，促進(jìn)自身成長，促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)中國夢的快速實(shí)現(xiàn)。為此我結(jié)合自身生活和工作，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面繼承和弘揚(yáng)延安精神：

自力更生、艱苦奮斗，是延安精神最核心的內(nèi)容，是延安精神的最集中體現(xiàn)。艱苦奮斗既是一種思想和精神境界，也是一種生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。面對生活和工作，我們要不怕苦，要積極進(jìn)取，敢于奮斗、敢于拼搏。中國仍處于并長期處于社會主義初級階段，我們沒有不繼續(xù)艱苦奮斗的理由，即使以后發(fā)展起來、富強(qiáng)起來了，我們?nèi)匀徊荒軄G掉艱苦奮斗的精神。中國的教育事業(yè)要得到更好的發(fā)展，就必須繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的精神。我們教師的工作是辛苦的、枯燥的，如果我們沒有這種精神，我們就不能全身心地投入到工作中去，就不能很好地為學(xué)生服務(wù)，就很難為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。只要不怕苦、不怕累，踏實(shí)奮進(jìn)，才能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。

全心全意為人民服務(wù)是延安精神的核心。對于我們黨員教師，為人民服務(wù)就是要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)和家長的溝通與交流，切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益和學(xué)校利益。要盡可能多地深入學(xué)生群體，深入了解學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真調(diào)查研究學(xué)情，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，使他們不但學(xué)到知識、掌握技能，而且盡快成為合格的社會主義接班人。

與時(shí)俱進(jìn)就是解放思想，只要與時(shí)俱進(jìn)才能開拓創(chuàng)新，有所發(fā)展。我們黨員教師要解放思想，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和思想，結(jié)合自身教學(xué)情況，向優(yōu)秀黨員和教師學(xué)習(xí)、交流，全面提高自身水平，為祖國培養(yǎng)新時(shí)代的棟梁之才。

實(shí)事求是是毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想活的靈魂，是黨的思想路線的精髓。無論是堅(jiān)持艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)，還是堅(jiān)持為人民服務(wù)都必須堅(jiān)持都要靠實(shí)事求是。在任何時(shí)候、任何情況下，我們黨員、教師只有堅(jiān)持了實(shí)事求是，才能不脫離群眾、不脫離實(shí)際，才能把教育真正搞好，才能為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

勤儉節(jié)約、艱苦樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然我國人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高，但是我們的國家并不富裕，人均水平還很低。所以依然有必要堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。我們黨員要起到帶頭作用，無論是生活中還是工作中都不要鋪張浪費(fèi)和超前消費(fèi)，從小事做起，從身邊做起，長期堅(jiān)持，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。同時(shí)也要教導(dǎo)孩子們勤儉節(jié)約，不要隨意浪費(fèi)紙張，教育他們保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)森林。

批評和自我批評作風(fēng)、與理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾是我黨必須始終堅(jiān)持的三大優(yōu)良作風(fēng)。批評是為了團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，自我批評是對自己的剖析和反省。開展批評和自我批評能夠提高自己的思想覺悟水平，培養(yǎng)良好的心態(tài)，促進(jìn)自身不斷完善提高。我們要時(shí)時(shí)刻刻反思自己存在的問題，不論是生活問題還是工作問題，都要用心的反省。只有經(jīng)常的深入反省，并且不斷改進(jìn)，才能取得真正的進(jìn)步。在教學(xué)中，也要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地批評和自我批評，教育孩子誠實(shí)做人、踏實(shí)做事。只有如此真正、徹底地進(jìn)行批評與自我批評，才能真正促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加茁壯地成長。

總之，通過這次“弘揚(yáng)延安精神大討論活動”，我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心從自身做起，從當(dāng)下做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

參觀紅色教育基地感想篇三

巍巍寶塔山，滾滾延河水，獨(dú)具地方特色的窯洞，高亢的信天游，綿延的黃土高坡，是延安給人最深的印象。在全縣開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動之際，結(jié)合即將開展的“”主題教育，城關(guān)街道組織機(jī)關(guān)黨員干部、村社區(qū)主要負(fù)責(zé)人赴革命圣地延安、梁家河紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，感受老一輩革命家的奮斗歷史和光榮傳統(tǒng)。

在梁家河知青點(diǎn)，大家參觀了習(xí)近平總書記曾經(jīng)居住的窯洞、帶領(lǐng)村民打的第一口知青井、建造陜北的第一口沼氣池，學(xué)習(xí)他在艱苦的環(huán)境下，，艱苦奮斗，勞動學(xué)習(xí)，樹立為人民服務(wù)，為人民干實(shí)事、干好事的理想和抱負(fù)。

在延安革命紀(jì)念館，大家從政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、整風(fēng)運(yùn)動、部隊(duì)建設(shè)、奪取全國勝利等幾個(gè)方面對延安時(shí)期的中國革命史有了比較全面的了解。對黨在延安時(shí)期的革命斗爭歷程有了全面深入的了解，對老一輩共產(chǎn)黨人勤儉樸素的生活，勇挑重?fù)?dān)、全心全意為人民服務(wù)精神有了高層次的認(rèn)識。

在楊家?guī)X、棗園革命舊址的參觀學(xué)習(xí)，使我們對老一輩革命家在延安時(shí)期辦公、生活、奮斗的環(huán)境有了直觀的了解，學(xué)習(xí)到以毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家在艱難困苦的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)革命的樂觀主義精神，通過艱苦奮斗和不懈斗爭，以堅(jiān)定不移的崇高信念和勇于開拓的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，使延安成為中國革命的大本營和武裝斗爭的統(tǒng)帥部，并在拯救民族危亡和爭取人民解放的血與火的斗爭中創(chuàng)造了輝煌業(yè)績，培育和鑄造了中華民族的振興奮進(jìn)之魂――延安精神。

今后，我們會把延安精神帶到各項(xiàng)工作中，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)“，砥礪奮進(jìn)”，發(fā)揮黨組織的堅(jiān)強(qiáng)堡壘作用，以“服務(wù)縣城、發(fā)展縣城、保障縣城”的發(fā)展理念，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

參觀紅色教育基地感想篇四

五月，天氣晴朗，陽光明媚，區(qū)局團(tuán)委組織我們?nèi)w團(tuán)員來湖南韶山，仰望偉人的故居。第一次踏上紅色的旅程，感受紅色的教育，我突然感覺經(jīng)歷了很多事情，有的瞬間過去了，有的刻骨銘心，永遠(yuǎn)不會忘記，而且時(shí)間越長印象越深。

5月2日韶山，溫度逼近30度。在炎熱的日子里，我們來到韶山，映入眼簾的是滿山的蒼松翠竹，銅像廣場的毛主席銅像肅然起敬。毛主席故居是泥磚瓦的平房，背靠群山，面對清澈的荷塘，是南方常見的普通農(nóng)家住宅。進(jìn)入故居，里面的裝飾都還在，主席少年生活的痕跡在眼前，橫房放置的桌子、長椅、臥室的方形架木床、青布蚊帳、天花板旁邊房間陳列的農(nóng)具、水車、椰子衣服、風(fēng)車，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的滄桑，歲月消失了原來的顏色。導(dǎo)游向我們講述了偉人年輕時(shí)的智慧和風(fēng)貌，培養(yǎng)了貧困的中國農(nóng)村生活，偉人勤奮、勇敢、樸素、苦讀的秉性。

離開故居，眼前充滿綠色，靠山附近的水，環(huán)山周圍，青松郁郁，翠竹旋轉(zhuǎn)，自然的氣息，讓我們感受到圣地的靈氣和歲月的記憶。斯人去世了，精神永存，撫摸過去，我們衷心感謝毛主席，感謝共產(chǎn)黨，沒有他們，就沒有我們今天的幸福生活，在這次參觀毛主席故居的過程中，我們仰望故居，溫暖他老人寫的字句，緬懷他的豐功偉績，深刻感受共產(chǎn)黨的偉大，今天的幸福生活來之不易。作為出生在和平時(shí)代，在紅旗下成長的人，應(yīng)該更清楚地認(rèn)識到自己承擔(dān)的責(zé)任，把為人民服務(wù)的宗旨放在第一位。

匆匆吃完午飯后，我們趕到三十八里外的花明樓，劉少奇的故鄉(xiāng)五個(gè)金字閃閃發(fā)光。進(jìn)入大門，寬闊的甬道撿起樓梯，道路兩側(cè)的松柏挺拔，亭亭玉立，在平臺中央的花壇里，冬天青蔥，意味著劉少奇同志的革命精神。樓梯一平臺一樓梯循環(huán)往復(fù)，直至最高處，立著劉少奇銅像，銅像高7.1米，造型美觀，形象逼真，生動，生動再現(xiàn)了日理萬機(jī)致力于強(qiáng)國富民中華人民共和國主席的輝煌形象。

銅像周圍有小廣場，周圍有雪松、桂樹、松柏，綠草盆景，四季春色，莊嚴(yán)幽默，給偉人肅然起敬的感覺。紀(jì)念館位于故居南側(cè)約250米的山坡上，四面山周圍，池塘閃耀，亭子飛檐，外觀莊嚴(yán)雄偉。紀(jì)念館座北朝南，呈三級展開，為分散自由組、庭院結(jié)構(gòu)，分為序廳和八個(gè)展廳，系統(tǒng)展示了劉少奇同志在不同歷史時(shí)代的事跡。

參觀紅色教育基地感想篇五

根據(jù)縣政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室“五走一討論”安排，近日，和政縣法院先后組織干警赴東鄉(xiāng)縣布楞溝、解放軍搶渡黃河紀(jì)念館、胡廷珍烈士紀(jì)念館、和政縣肋巴佛革命紀(jì)念館和烈士陵園，重走習(xí)近平視察東鄉(xiāng)縣布楞溝之路、緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞、開展主題黨日活動，接受黨性教育鍛煉，傳承紅色基因，推動了法院隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。3月31日，和政縣法院召開參觀紅色教育基地心得交流會，黨組成員、副院長馬貴明主持交流會，院黨組成員及全體干警參加。

會上，黨組成員、副院長馬貴明，審監(jiān)庭庭長楊秀珍，審管辦主任年雅芝分別作了會議交流發(fā)言，其他干警提交了交流發(fā)言材料。交流發(fā)言緊緊圍繞紅色教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)革命先烈光榮傳統(tǒng)等方面展開。全體干警認(rèn)為，此次心得交流，是貫徹落實(shí)隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育的具體行動，是強(qiáng)化提升政治意識的務(wù)實(shí)之舉。達(dá)到了銘記革命先輩們的豐功偉績，強(qiáng)化忠誠擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)黨性觀念的預(yù)期效果。

交流發(fā)言后，馬貴明對隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育提出了新要求。要從紅色教育中汲取前行的力量，深刻理解紅色精神，學(xué)以致用，真正用革命精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，努力提高為民服務(wù)的能力和水平。

參觀紅色教育基地感想篇六

紅色教育是指以紅色為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征，其務(wù)實(shí)的終點(diǎn)在于教育。號召有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限，大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)黨員干部的愛國主義精神，。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

【篇一】參觀紅色教育基地感想1000字

最美的課堂在路上，最美的成長在踏尋紅色遺跡。我們?nèi)＝處焻⒂^學(xué)校五樓紅色教育基地——緬懷革命先烈，傳承革命精神。通過講解員的講解、觀看圖片，受到一次深刻的思想教育，感受很深，收獲很大。

今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命換來的，應(yīng)倍加珍惜。在參觀過程中，隨著講解員的講解與我們認(rèn)真傾聽楊靖宇、李兆林、趙一曼、冷云等同志的革命事跡，通過瞻仰先烈們的事跡圖片，我仿佛被帶回了那烽火連天的戰(zhàn)爭歲月，耳邊仿佛又聽到了人民解放軍戰(zhàn)士與敵人的廝殺聲，我的心靈又經(jīng)歷了一次洗禮。在紅色光輝的沐浴下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)著先烈們的每一個(gè)事跡，在每一個(gè)事跡中深切感受到他們?yōu)榻夥湃袊冻龅男难?。全身心投入到革命的?zhàn)斗中。哪怕是背負(fù)刑場，面對敵人的刀槍，給這個(gè)世界留下了振聾發(fā)聵的時(shí)代強(qiáng)音“中國共產(chǎn)黨萬歲”。在這樣一個(gè)特定的環(huán)境里，更讓我深刻的理解了革命年代他們不畏犧牲的斗志，讓我深深的認(rèn)識到，引領(lǐng)社會進(jìn)行革新，正是因?yàn)樗麄冇欣硐牒托拍畹闹巍Ｎ腋鼞?yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，理解他們的精神，弘揚(yáng)他們的精神。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，給我感觸很深，為革命先烈拋頭顱灑熱血、不畏犧牲的精神感染，為他們無私奉獻(xiàn)的精神感動。我們每個(gè)青年都要明白時(shí)代賦予我們的歷史使命，革命年代雖然成為了歷史，可是革命精神沒有離我們遠(yuǎn)去，也沒有被塵封，他就在我們的身邊，仍在潛移默化的影響教育著我們。參觀了這些革命遺跡，讓我認(rèn)為，作為新時(shí)代的教師，革命先烈的光輝事跡深深地觸動著我的內(nèi)心，“高舉旗幟跟黨走，我與祖國共奮進(jìn)”，這不僅是一句發(fā)自內(nèi)心的口號，更是一盞指我奮進(jìn)的“明燈”。在深切表達(dá)緬懷之情的同時(shí)，進(jìn)一步了解了革命先烈為中華民族的解放、新中國的建立、建設(shè)嘔心瀝血的豐功偉績，感受革命先輩們浴血奮戰(zhàn)，開辟紅色熱土，不怕犧牲、頑強(qiáng)拼搏的英雄氣概；獨(dú)立自主，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新勇氣和從實(shí)際出發(fā)，與群眾密切聯(lián)系著。繼承先烈遺志，緊跟黨的旗幟，我將以一名合格的教師，飽滿的姿態(tài)來肩負(fù)社會給予我的重任。當(dāng)代的我們更應(yīng)該把這些作為一種名族精神弘揚(yáng)，他們是我們學(xué)習(xí)的最好的榜樣。

參觀學(xué)習(xí)是短暫的，可以說大家用萬分之一的時(shí)間看完走完了楊靖宇、李兆林、趙一曼、冷云等同志的革命事跡，但是留在每個(gè)人心中的記憶卻是永恒的。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福生活，我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊事做起，我將以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員來踐行我的教育事業(yè)！

【篇二】參觀紅色教育基地感想1000字

我和縣紀(jì)委監(jiān)委以及縣委巡察辦全體干部走進(jìn)中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)歷史陳列館，聆聽黨的紀(jì)律建設(shè)光輝歷程、重要特點(diǎn)和突出貢獻(xiàn)。

展館中，一張老舊的照片，讓我深有感觸，那是毛澤東和毛岸英父子的合影，一張不普通的照片，訴說著一個(gè)感人的故事。1946年1月，毛岸英從與闊別19年的父親毛澤東合影，然后，他遵照毛澤東“補(bǔ)上勞動大學(xué)這一課”的要求，在解放區(qū)搞過土改，做過宣傳工作，當(dāng)過秘書，還擔(dān)任過工廠的黨委副書記。建國后不久，毛岸英的表哥楊開智希望調(diào)來北京工作，并請表舅向三立幫忙說情。向三立給毛岸英寫了一封信，轉(zhuǎn)述了表哥的想法。毛岸英回信向三立，坦率地表達(dá)了如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、反對利用親屬關(guān)系謀私利等問題，在毛澤東父子的幫助和影響下，楊開智打消了去北京工作的念頭，根據(jù)組織安排在本地工作直至退休。

1950年，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，作為毛澤東的長子，新婚不久的毛岸英請求入朝參戰(zhàn)，當(dāng)年11月英勇犧牲在朝鮮戰(zhàn)場。埋骨何須桑梓地，人生到處有青山。毛澤東得知毛岸英犧牲的消息后，強(qiáng)忍喪子之痛，拒絕了讓同志們提出讓毛岸英回國安葬的請求，批示將毛岸英安葬在朝鮮平安南道檜倉郡的中國人民志愿軍烈士陵園內(nèi)，他說“打仗總是要死人的。中國人民志愿軍已經(jīng)獻(xiàn)出了那么多指戰(zhàn)員的生命，他們的犧牲是光榮的。岸英是一個(gè)普通戰(zhàn)士，不要因?yàn)槭俏业膬鹤?，就?dāng)成一件大事?！?/p>

在展廳中，展出了周恩來、鄧穎超夫婦送給侄女周秉德的結(jié)婚禮物——一條白色絲綢被面，這本是朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金日成送給周總理的禮物，但周總理堅(jiān)決按禮品的實(shí)際價(jià)格向中央交納費(fèi)用，才將這塊絲綢留下來作為紀(jì)念，后裁剪成被面，作為給侄女的結(jié)婚禮物。展廳里還展示著朱德的存款單和中共中央辦公廳特別會計(jì)室收到朱德家屬上交存款后的收據(jù)，展示著陳云夫人于若木退還工資的收據(jù)單。每一份展品，都在向人們默默地講述感人的故事，展現(xiàn)著在社會主義革命和建設(shè)時(shí)期，老一輩無產(chǎn)階級革命家廉潔奉公，率先垂范，并以良好家訓(xùn)家風(fēng)教育后代。

405件文物資料、700余幅珍貴歷史照片，生動詳實(shí)的圖片、栩栩如生的模型、珍貴的歷史文物配以恢弘壯麗的音效，詮釋著初心不改，讓我直觀了解了共產(chǎn)黨成立98年以來紀(jì)律建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)以及監(jiān)督執(zhí)紀(jì)歷程，感受紀(jì)律建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

大革命失敗后，中央監(jiān)察委員會10名委員先后有8人犧牲，周振聲下落不明，只有劉峻山見證了新中國的成立，無一人叛黨投敵，用生命詮釋了對黨和人民的忠誠。參觀過程中，王荷波等人的先進(jìn)事跡讓我熱血沸騰。

近年來，我們利用黨課、青年干部讀書班以及個(gè)人自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的紀(jì)律建設(shè)歷史，王荷波等人的事跡，我們并不陌生，這次參觀讓我們重溫中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)之路上的血與火、生與死、忠誠與背叛，警醒我們牢記使命、砥礪前行。

【篇三】參觀紅色教育基地感想1000字

今年是中國共產(chǎn)黨建黨96年。96年來，中國共產(chǎn)黨一路風(fēng)雨歷程，蜿蜒向上，帶領(lǐng)中國人民為自由、解放和富強(qiáng)，浴血奮斗，將一個(gè)貧窮落后的半殖民半封建的舊中國徹底打破粉碎，建立了一個(gè)人民當(dāng)家作主，面貌嶄新的新中國。經(jīng)過68年自力更生，艱苦奮斗，改革開放，新中國已巍然屹立在世界東方，成為一個(gè)安全、繁榮、美麗、富饒的國家。

參觀紅色愛國主義教育基地四渡赤水紀(jì)念館和茍壩會議會址，重溫黨的那一段歷史，緬懷先烈，使我對黨的歷史，黨的性質(zhì)宗旨有了更深的認(rèn)識。

四渡赤水戰(zhàn)役，是遵義會議之后，中央紅軍在長征途中，處于國民黨幾十萬重兵圍追堵截的艱險(xiǎn)條件下，進(jìn)行的一次運(yùn)動戰(zhàn)戰(zhàn)役。從1935年1月19日紅軍離開遵義開始，到1935年5月9日勝利渡過金沙江為止，歷時(shí)3個(gè)多月，共殲滅和擊潰敵人4個(gè)師、2個(gè)旅另10個(gè)團(tuán)，俘敵3600余人。在毛澤東、周恩來、王稼祥、朱德等指揮下，中央紅軍采取高度機(jī)動的運(yùn)動戰(zhàn)方針，縱橫馳騁于川黔滇邊境廣大地區(qū)，積極尋找戰(zhàn)機(jī)，有效地調(diào)動和殲滅敵人，徹底粉碎了蔣介石企圖圍殲紅軍于川黔滇邊境的狂妄計(jì)劃，取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。

茍壩會議，是1935年3月中央紅軍在長征途中圍繞是否進(jìn)攻打鼓新場這一問題，在遵義縣茍壩村召開的高級軍事會議（政治局?jǐn)U大會議），并由討論紅軍軍事行動轉(zhuǎn)為討論決定成立黨中央最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完成遵義會議后黨中央軍事領(lǐng)導(dǎo)的組織整頓任務(wù)會議。

遵義戰(zhàn)役后,蔣介石親臨貴陽督戰(zhàn),紅軍仍處在國民黨軍大小包圍圈之中。毛澤東分析認(rèn)為，蔣介石已經(jīng)下令各路追剿部隊(duì)向遵義、鴨溪地域壓來，紅軍再一次陷入了敵軍四面圍擊之中。如果紅軍硬要去攻打打鼓新場這一堡壘，突出敵軍新的包圍合擊圈就更難。從打鼓新場西南面看，滇軍從黔西到打鼓新場只需一天行程；從西北面看，國民黨軍周渾元縱隊(duì)三個(gè)師只要大半天急行軍就可趕到打鼓新場側(cè)擊紅軍后背；從東面看,國民黨軍吳奇?zhèn)タv隊(duì)兩個(gè)師只需大半天行程就可以趕到打鼓新場攻擊紅軍左側(cè)背；從東北面看，川軍三個(gè)旅和國民黨軍上官云相部兩天行程就可以趕到打鼓新場投入“聚殲”紅軍的戰(zhàn)斗。雖然打鼓新場只駐有黔軍一個(gè)師六個(gè)團(tuán),戰(zhàn)斗力也不強(qiáng)，但是，打鼓新場筑有城墻，修有碉堡，黔軍完全可以堅(jiān)守待援。如短時(shí)間內(nèi)不能解決戰(zhàn)斗，紅軍必然被打鼓新場之?dāng)乘浪劳献。妵鷼?，?dǎo)致全軍覆沒。

如此嚴(yán)峻局勢中央是清楚的，針對蔣介石這一新部署，中革軍委特設(shè)前敵司令部，委托朱德為前敵司令員、毛澤東為前敵政治委員，以統(tǒng)一指揮紅軍粉碎敵人新的進(jìn)攻。然而，在遵義戰(zhàn)役取得重大勝利和“再打大勝仗，赤化全貴州”、“創(chuàng)造新的蘇區(qū)根據(jù)地”等口號鼓舞下，全軍上下只想著打大勝仗，以至在茍壩會議上出現(xiàn)了大家一致要打駐守在打鼓新場的黔軍，只有毛澤東一個(gè)人說不能打的局面。

張聞天鑒于以前的負(fù)責(zé)人專斷不好，看大家爭論激烈便來了個(gè)民主表決，少數(shù)服從多數(shù)，結(jié)果20多個(gè)與會人員一致同意攻打打鼓新場，并將毛澤東剛當(dāng)了7天的前敵政治委員的職務(wù)表決掉了。

毛澤東被免職后，仍憂慮著黨和紅軍的生死存亡，思考著中國革命的前途命運(yùn)，他首先說服黨中央最高軍事領(lǐng)導(dǎo)人周恩來，同周恩來一起說服朱德，繼而在次日的會議上說服參加會議的20余人。中央會議重新作出決定,放棄進(jìn)攻打鼓新場計(jì)劃。這一重大決定，避免了黨和紅軍遭到全軍覆沒的危險(xiǎn)。

茍壩會議暴露出“原有二十多人參加的中央會議決定軍事行動”這種領(lǐng)導(dǎo)方法的弊端。根據(jù)毛澤東的提議，在3月12日的會議上，討論決定成立由毛澤東、周恩來、王稼祥組成三人團(tuán)(即新的三人軍事小組)，全權(quán)負(fù)責(zé)指揮軍事。至此，茍壩會議由討論紅軍軍事行動轉(zhuǎn)為討論決定成立黨中央最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),遵義會議后黨中央軍事領(lǐng)導(dǎo)的組織整頓任務(wù)便大體完成。

中國共產(chǎn)黨從建黨時(shí)只有五十多名黨員，由非執(zhí)政黨，到打碎舊中國體制，建立新中國，成為執(zhí)政黨，到現(xiàn)在有八千七百萬黨員，充分說明中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨。

以毛澤東、周恩來、朱德、鄧小平等中國共產(chǎn)黨先驅(qū)，在革命、軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等方面為中國留下的輝煌的遺產(chǎn)。將永遠(yuǎn)照亮新中國前進(jìn)的方向。

參觀紅色教育基地感想篇七

紅色基地，不是游玩旅游之地，而是中國革命紅色教育之地。紅色教育重在育人，教育黨員，培育青少年。盤活紅色資源，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，將紅色文化資源融入黨性教育和愛國主義教育。何為紅色教育？紅色教育指在以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會的崇高精神。同時(shí)，革命老區(qū)也需要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨越式的大發(fā)展。當(dāng)年奉獻(xiàn)出無數(shù)紅軍戰(zhàn)士以致將軍和元帥的革命老區(qū)正在涌現(xiàn)新一代風(fēng)云人物，而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才。紅色教育將以紅土地教育下一代，以哺育人才建設(shè)紅土地，在烈士鮮血染紅的土地上滋養(yǎng)綠色生命，實(shí)現(xiàn)革命老區(qū)與人的可持續(xù)發(fā)展。紅色教育存在的問題近年來，越來越多的紅色資源被開發(fā)，紅色教育取得了良好的效果。很多黨團(tuán)員和群眾帶著崇敬之心、敬畏之心，來到革命遺址接受紅色教育，汲取精神營養(yǎng)，并把這種精神在工作中傳遞和發(fā)揚(yáng)。走進(jìn)教育基地，身臨其境感受那一段段苦難和輝煌交匯激蕩的歷史歲月，對人們銘記光輝歷史、傳承紅色基因，起到了正面引導(dǎo)的積極作用。但也要看到，有些單位說是學(xué)習(xí)革命精神，但到了現(xiàn)場以后，橫幅一拉，黨旗一搖，姿勢擺好，照片一發(fā)，就算“學(xué)習(xí)”了，這種形式主義的紅色教育，不僅不能實(shí)現(xiàn)初衷，反而可能對優(yōu)秀紅色文化的傳承和發(fā)揚(yáng)形成傷害。導(dǎo)致紅色教育走樣走偏，不入腦入心，甚至只滿足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下幾個(gè)方面：

一是不知到紅色基地，紅色靈魂在哪里？到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，組織者和學(xué)習(xí)者認(rèn)識上存在偏差，認(rèn)為反正是去看看，參觀參觀就行了，更有甚者，把紅色教育當(dāng)作是“旅游”，在革命老區(qū)等這些紅色教育基地，仍嘻嘻哈哈，并未能把當(dāng)前的工作融入到教育學(xué)習(xí)過程，反而大大降低了學(xué)習(xí)效果。

二是不知道為什么去參觀學(xué)習(xí)紅色基地？活動缺乏有效的組織保障措施，有的單位組織學(xué)習(xí)活動，時(shí)間往往很緊，還要各種拍照留痕，只能走馬觀花看一遍，真正記住的內(nèi)容不多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者“身入”但未“心入”，甚至完全是為了完成考核任務(wù)而去。部分黨員不重視，以忙業(yè)務(wù)等理由不參加，嚴(yán)肅性不夠。

三是不注重紅色教育育人方式。參加紅色基地教育，往往都是以講解員的講解為學(xué)習(xí)內(nèi)容，一味地灌輸式教學(xué)，不生動，互動性也不足，很難激發(fā)學(xué)員主動學(xué)習(xí)的興趣。紅色基地紅色資源挖掘還不夠，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，條件好的基地，運(yùn)用主題浮雕、人物場景、油畫等藝術(shù)手法，呈現(xiàn)歷史人物事跡或歷史事件，條件一般的基地，里面的展覽內(nèi)容比較簡陋，就是一些簡單的事跡介紹，再有少許老物件，這很難吸引學(xué)員的注意力。

紅色教育幾點(diǎn)建議：

一是制度化經(jīng)?；?guī)范化，紅色教育就是黨史教育。充分發(fā)揮支部委員會的作用，支部委員會是支部活動直接的組織謀劃者和具體實(shí)施者，必須要突出其組織開展活動的主體作用和責(zé)任，支部領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)，支部則強(qiáng)，支部活動就會開展得有特色、有生機(jī)、有活力。

二是有計(jì)劃有步驟有方法，目標(biāo)明確認(rèn)真策劃。提高黨日活動質(zhì)量。活動開展前應(yīng)進(jìn)行調(diào)研，了解機(jī)關(guān)黨員的需求和關(guān)切，有計(jì)劃有步驟有方法，目標(biāo)明確認(rèn)真策劃，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)黨員自下而上的提出活動創(chuàng)意，使活動適應(yīng)機(jī)關(guān)黨員新特點(diǎn)新變化，增強(qiáng)活動的針對性。

三是發(fā)揮地方特色盤活資源，挖掘建設(shè)紅色教育基地。紅色教育要給觀眾以較強(qiáng)的視覺和聽覺沖擊，增強(qiáng)活動的吸引力。提升紅色教育基地講解員的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，將基地教育活動進(jìn)一步形象化、生動化。

參觀紅色教育基地感想篇八

為繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大黨員的凝聚力和工作積極性，堅(jiān)定思想政治信念，爭做合格黨員。上周六，我校黨支部組織全體黨員奔赴第xx屆中共婺源縣委、縣政府所在地——洙坑，參觀紅色教育基地，緬懷革命先烈，體驗(yàn)紅色精神，接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。我的體會主要有：

提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力，堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干，真正做到學(xué)以致用，融會貫通，提高分析問題、解決問題的能力，以堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)投入今后的工作中。

洙坑的紅色精神是由艱苦奮斗等一系列精神構(gòu)成的。具體內(nèi)容就是堅(jiān)定正確的政治方向，全心全意為人民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這些，不僅是一種迎難而上、勇往直前、以苦為樂、埋頭苦干的奮斗精神，更是一種勇于創(chuàng)造、敢為人先的拼搏進(jìn)取精神。

它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

作為基層的一名教師，要結(jié)合自己崗位的實(shí)際，以身作則，努力工作，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的。

第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，共產(chǎn)黨人面臨的困難很多，不僅要面對艱難的國際國內(nèi)形勢、還同時(shí)要面對相當(dāng)困乏的物質(zhì)生活，但就是在這樣艱苦的環(huán)境及形勢下，老一輩無產(chǎn)階級革命家及圍繞在他們周邊的共產(chǎn)黨人，首先想到的是如何讓老百姓早日當(dāng)家作主，過上美好生活，以及如何早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同時(shí)懷揣樂觀向上、自力更生的拼搏精神，在極端困苦的環(huán)境下去改變環(huán)境、改變中華民族的命運(yùn)。

正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷著實(shí)現(xiàn)國家和民族偉大復(fù)興的崇高理想，所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼，在如此困難的環(huán)境下，依然義無反顧，投身于國家和人民的解放事業(yè)中。

而在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該體會到幸福生活的來之不易，更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。并在工作生活中不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己、磨礪自己，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神，讓人生無悔。

同時(shí)也認(rèn)識到在當(dāng)今這樣快速發(fā)展的社會過程中，我們更需要以“紅色精神”來引領(lǐng)社會發(fā)展的主流思潮，以此塑造健康、積極向上的價(jià)值取向，只有這樣才能真正繼承、發(fā)揚(yáng)我們的紅色精神。

參觀紅色教育基地感想篇九

近日，準(zhǔn)格爾旗第一分局組織全體黨員干部、積極分子參觀學(xué)習(xí)紅色教育基地——大口村紅色革命教育基地，全體黨員緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，接受革命傳統(tǒng)教育和廉政紀(jì)律教育，從而繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

展館的一張張珍貴的歷史圖片和一份份詳實(shí)的文獻(xiàn)資料，生動地記錄和展示了我們黨在革命戰(zhàn)爭年代頑強(qiáng)拼搏的革命思想，讓黨員們深深的感受了共產(chǎn)黨員艱苦卓絕的奮斗精神以及清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，感受到了革命前輩的英勇事跡和他們?yōu)楦锩聵I(yè)奮不顧身的崇高精神。

通過參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞，大家接受了一次深刻革命傳統(tǒng)教育，黨員們紛紛表示，要以此次參觀學(xué)習(xí)為契機(jī)，以革命先輩為榜樣，發(fā)揚(yáng)他們不怕犧牲、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性意識，加強(qiáng)黨性鍛煉；在以后的學(xué)習(xí)和工作中自覺踐行革命精神，廉潔自律、遵紀(jì)守法，立足自身崗位，爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

參觀紅色教育基地感想篇十

為進(jìn)一步貫徹近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，加強(qiáng)不忘初心，記住使命主題教育成果，使許多黨員干部學(xué)習(xí)歷史，以史鑒定現(xiàn)在，提高使命感和責(zé)任感。20xx年9月19日，根據(jù)院黨委統(tǒng)籌工作部署，行政第二黨支部組織參觀了中國共產(chǎn)黨兩大會所紀(jì)念館和上海孫中山故居紀(jì)念館，掀起了四史學(xué)習(xí)熱潮。

回顧歷史，是一種學(xué)習(xí)途徑。1922年7月16日，中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會在上海召開。會議首次公開發(fā)布《中國共產(chǎn)黨宣言》，首次提出徹底反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，首次提出統(tǒng)一戰(zhàn)線-民主聯(lián)合戰(zhàn)線思想。中國共產(chǎn)黨所是第一部黨章的誕生地，黨章是黨的根本大法，是人民判斷共產(chǎn)黨理念和實(shí)踐活動的主要依據(jù)。滲透歷史煙云的黨章文本，從一個(gè)獨(dú)特的角度再現(xiàn)了共產(chǎn)黨從幼年到成熟的全過程，記錄了中國共產(chǎn)黨的思想、理論和政治路線與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展軌跡。通過參觀學(xué)習(xí)，黨員們重溫黨章的發(fā)展歷程，對黨的思想、理論和政治路線有了更深刻的認(rèn)識。

上海孫中山故居的參觀過程更加豐富多彩，作為第一次國共合作釀造地，該展館以文物文獻(xiàn)、原始陳列等形式展示了自己獨(dú)特的歷史資源。孫中山先生作為中國近代民主革命的偉大先行者，他的事跡讓黨員們更好地了解中國近代以來的斗爭史，為黨員們學(xué)習(xí)四史提供了生動的教材。

參觀學(xué)習(xí)有助于黨員們將四史內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合，感悟初心，繼承使命，保護(hù)醫(yī)院事業(yè)，保護(hù)人民生命。

參觀紅色教育基地感想篇十一

6月23日，作為襄陽橋隧車間黨總（支）部的一員，我有幸參加了洪湖瞿家灣鎮(zhèn)教育基地紅色之旅。追尋革命先輩的奮斗足跡，感受積淀濃厚的革命精神，經(jīng)過近5小時(shí)大巴車的長途運(yùn)行，上午10:10分，到達(dá)目的地―--洪湖市瞿家灣鎮(zhèn)，路途的坎坷顛簸使我們深刻感受到當(dāng)時(shí)先輩們?yōu)榱送瓿筛锩瑢?shí)現(xiàn)理想的種種艱辛。

此行的第一站安排在湘鄂西革命根據(jù)地舊址，瞿家灣的“明清一條街”，在大門口車間黨總支部書記王建華，組織全體黨員著夏季制服，佩戴黨徽，面對黨旗莊重地重溫了入黨誓詞，讓我們追尋紅色足跡、傳承革命精神。使我們更加堅(jiān)定了作為一名共產(chǎn)黨員的崇高信仰，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的信心和決心。該街道長約700米，寬近3米。有保存較為完整的21棟文物古建筑，兩旁的老房子，具有典型的江漢平原古風(fēng)小鎮(zhèn)特色，土木結(jié)構(gòu)，灰墻玄瓦，裝飾精巧形成了特有古樸韻味，流溢出傳統(tǒng)的古老氣息，經(jīng)過數(shù)百年的磨礪，整條街的歷史建筑仍舊保存完好。經(jīng)過看展板和碑文，得知瞿家灣是洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的發(fā)源地，這片紅土地上長眠著無數(shù)英烈，哺育了元帥賀龍和上將賀炳炎等人，烙下了周逸群、段德昌、謝覺哉、關(guān)向應(yīng)等一批革命家的深深足跡。踩著油滑光亮的石板條路，漫步老街，當(dāng)年中共中央湘鄂西分局，湘鄂西省委會，省蘇維埃政府、湘鄂西革命軍事委員會等革命舊址曾在此設(shè)立，都在向人們陳述那難忘歲月的血與火的戰(zhàn)斗。展廳內(nèi)陳列著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)當(dāng)年使用的魚叉、土炮、自制手槍、銹跡斑斑的大刀等文物?？粗@些場面，腦海中不禁回想起當(dāng)年那種硝煙彌漫的場面，很難想象我們的革命先烈就是用這些簡陋的工具一步步取得了革命的勝利。

此行的第二站安排在藍(lán)田紅色教育基地，需乘船到達(dá)。站在游船的夾板上，洪湖水面上吹著涼爽的風(fēng)，沿湖兩岸蘆葦叢生，甚為茂密。此時(shí)的我，無心欣賞洪湖美景，情不自禁地回想起小時(shí)候常常唱的洪湖水浪打浪的歌，眼簾總是浮現(xiàn)出當(dāng)年先輩們劃著小船打蘆葦戰(zhàn)的情景，大約過了40分鐘，我們到達(dá)基地岸邊。順著具有洪湖特色滿滿的觀荷長廊，看到很多準(zhǔn)備待演的洪湖游擊隊(duì)和身穿國軍服的偽軍，伴隨著那個(gè)年代的歌聲，讓大家的心情都顯得很沉重。穿過500米長廊后，我們到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn)，觀看水上實(shí)景演出《這一仗打的真漂亮》洪湖水的美景成為了一個(gè)天然幕布，成片的荷花、蘆葦是當(dāng)時(shí)赤衛(wèi)隊(duì)的屏障，不到半小時(shí)的演出把我們拉入到了那個(gè)難忘時(shí)代。緊接著我們又來到了彭家大院，第二個(gè)演出廳，觀看了實(shí)景劇《看天下勞苦大眾得解放》片段截取韓英母親探監(jiān)，母女話別的場景。簡陋的舞臺，卻擋不住兩位專業(yè)演員的精彩演繹，不少黨員眼眶紅潤，留下了熱淚，被劇中母女深沉情感和韓英的堅(jiān)強(qiáng)意志所感動，感受到了韓英同志為了勞苦人民甘于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的大大無畏精神。

這次洪湖之旅，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，我卻收獲頗多，作為一名基礎(chǔ)黨員干部，過去的那段奮斗歲月離我們生活比較遙遠(yuǎn)，我們不能像很多老黨員那樣將其這段歷史滔滔不絕，但這次參觀喚起了我們對老一輩革命者英雄事跡的向往，他們雖然已經(jīng)離開人世，但他們的革命精神依然廣為流傳。

我們作為新時(shí)期的黨員，應(yīng)，珍惜這來之不易的幸福生活，在平凡的工作崗位上，履職盡責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，踏著革命先烈的足跡，把他們甘于奉獻(xiàn)，不怕犧牲的革命精神永遠(yuǎn)傳承下去，勇于開拓創(chuàng)新，為鐵路建設(shè)事業(yè)不斷增添光彩，奉獻(xiàn)自己的微薄力量。

參觀紅色教育基地感想篇十二

灰色的關(guān)墻算不上高大，關(guān)門正中上書“婁山關(guān)”三字也絕無想象中的氣勢。但當(dāng)我立于關(guān)口，俯瞰眾山，才能體會-筆下“雄關(guān)漫道”的真意。黔北的山，海拔不高，但險(xiǎn)峻異常，錯(cuò)落有致的絕壁間，蜿蜒盤旋著一條國道，穿關(guān)口而過，鏈接川黔兩省，古人有詩寫到“大樓高壓萬峰巔，鳥道才容一線穿”可謂切實(shí)。就連毫無軍事理論知識的我，看到這樣的地形，也讀懂該地的易守難攻，和戰(zhàn)略上的重要意義。就在80多年前，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中央紅軍曾兩次攻克婁山關(guān)，這座“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的雄關(guān)鑒證了中央紅軍的涅磐重生，鑒證了中國革命波瀾壯闊的二萬五千里長征。

1935年年初，中央紅軍血灑湘江，在圍追堵截之下，強(qiáng)渡烏江，占領(lǐng)遵義，在一敗再敗，前途渺茫的氛圍中，這次被大多數(shù)黨史專家認(rèn)定為中國共產(chǎn)黨歷最重要的一次會議，在這座黔北重鎮(zhèn)召開了。會議整整開了三天，沒有鮮花和掌聲，雖然會場是當(dāng)時(shí)遵義城的宅子，國民黨二十五軍第二師師長柏輝章的私邸，但參會的二十余人，心情卻萬分沉重。整個(gè)會議圍繞紅軍第五次反圍剿失敗的原因以及被迫長征以來軍事指揮上的錯(cuò)誤進(jìn)行了激烈討論，會議決議否定了以博古、李德為主的錯(cuò)誤軍事領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行了黨和軍委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的更換，事實(shí)上確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位。聽完講解員耐心細(xì)致的講解，我走到會議舊址旁的廣場上，端望著這座黑白色調(diào)，精巧別致的官邸，回味著這段蕩氣回腸的往事，我仿佛能夠聽見會場上，-真誠坦蕩的自我批評，-詳實(shí)全面、有理有據(jù)的反報(bào)告，以及彭德懷那飽含憤怒的湖南口音“崽賣爺田不心疼”，我深刻領(lǐng)會到了這次絕處逢生的會議所傳導(dǎo)的精神“實(shí)事求是”。是的!沒有句句是真理，只有步步實(shí)事求是。

走進(jìn)遵義會議陳列館，站在多媒體沙盤之上，看著紅色箭頭所勾畫出的壯麗往事“來回穿插，四渡赤水，詳攻貴陽，劍指昆明，虛晃一槍，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，翻雪山，過草地，三軍過后盡開顏?！边@段所有共產(chǎn)黨人耳熟能詳長征史，用實(shí)踐證明了遵義會議決議的正確，你可以把臨危受命、力攬狂瀾、扭轉(zhuǎn)乾坤等等詞匯都用在-身上，正如陳列館里的背景音樂“四渡赤水出奇兵，毛**用兵真如神”所唱的，毛**有足夠的理由接受這樣的歌頌。但我們應(yīng)該深入思考,“用兵真如神”依靠的是什么，是什么帶領(lǐng)共產(chǎn)黨人從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我認(rèn)為正是“事實(shí)求是”精神。1956年，-在八大預(yù)備回憶第二次全體會議上講話：“我是犯過錯(cuò)誤的，比如打敗仗，長征時(shí)候打土城是我指揮的，茅臺那次打仗也是我指揮的?！?一生打過四次敗仗，其中兩次發(fā)生在被他自認(rèn)為得意之筆的四渡赤水期間。沒有絲毫的掩飾，敗仗就是敗仗，沒有這種對大小戰(zhàn)斗實(shí)事求是，幾近嚴(yán)苛的總結(jié)與分析，哪有整個(gè)戰(zhàn)役用兵如神的神來之筆。茍壩會議舊址外，走在那條的真理小道上，對于“實(shí)事求是”的理解愈發(fā)深刻，當(dāng)年紅軍指戰(zhàn)員正是以這種精神作為指導(dǎo)，在一次又一次轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)敗為勝，轉(zhuǎn)坎坷為通途的努力奮斗中，熔煉出最頑強(qiáng)不息最燦爛奪目的生命力。

短暫而又充實(shí)的教育活動讓我收獲頗豐，回望黨史，我們黨不僅有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的從容與豪邁，更有“三年不飲湘江水，十年不食湘江魚”的悲壯與苦難。一部艱辛的奮斗史，記錄了一代又一代樸實(shí)的共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持實(shí)事求是，勇于實(shí)踐探索的偉大實(shí)踐，而今，黨中央吹響了決戰(zhàn)貧困的集結(jié)號，兩個(gè)百年夢想近在咫尺，越是在這關(guān)鍵時(shí)候，“實(shí)事求是”就顯得愈發(fā)重要，作為一名基層黨員，我一定要把遵義會議精神帶回去，帶到工作中，按照總書記“努力作堅(jiān)持實(shí)事求是的表率”要求，擼起袖子，俯下身子，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，走好共產(chǎn)黨人新的長征路!

小學(xué)生參觀紅色感言

紅色基地感悟200字

參觀紅色教育基地感想篇十三

為了讓支部黨員更加深入、直觀地了解和感受黨在廣西的發(fā)展歷程，，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。20xx年7月29日我院第一黨支部組織了20多名黨員和入黨積極分子到中共廣西省代表大會（羅村會議）舊址紅色革命教育基地開展主題黨日活動。

在中共廣西省代表大會（羅村會議）舊址紅色革命教育基地，黨員們參觀了展廳、會議舊廳和辦公室等場地，觀看了歷史圖片和紀(jì)錄片，瞻仰了革命物品，了解了黨在廣西的發(fā)展歷程和所經(jīng)歷的滄桑歲月，重溫老一輩革命家艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程，緬懷老一輩革命家的豐功偉績，對老一輩革命家不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的革命精神有了更加深刻的體會。在中共廣西省代表大會（羅村會議）舊址大院內(nèi)，黨員們面向鮮紅的黨旗，舉起右手重溫了入黨誓詞。

通過這次紅色革命教育基地的參觀學(xué)習(xí)，大家紛紛表示，思想上有很大的觸動，在今后的工作中將傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，以實(shí)際行動為我院推行改革和高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

參觀紅色教育基地感想篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好！

青少年教育基地的落成給我們提供了一個(gè)校外學(xué)習(xí)和活動的大世界。走進(jìn)教育基地，我們能夠?qū)W習(xí)到許多關(guān)于東莊的革命歷史和紅色文化；通過參觀，我們深深體會到革命先烈為東莊解放所做出的巨大犧牲，是我們多少先烈用鮮血與生命才換來了今天的美好生活！我覺得，我們應(yīng)該倍加珍惜今天的幸福生活。我相信，這里將會是我們快樂的第二課堂，這里豐富多彩的活動將使我們的學(xué)習(xí)變得生動有趣！

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的品德，繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國、愛人民，用一顆感恩的心報(bào)效祖國、感恩社會、孝敬親人。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識，真正成為一個(gè)對社會有用的人，一定要成為祖國最堅(jiān)固的棟梁之才！

東莊中心小學(xué)2015年9月9日

參觀紅色教育基地感想篇十五

為在黨員中弘揚(yáng)愛國主義精神和民族精神，激發(fā)大家銘記歷史、發(fā)奮圖強(qiáng)的愛國情懷，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《習(xí)近平談治國理政》第三卷和xx屆xx全會精神，20xx年x月28日-29日，城建學(xué)院教工黨支部到潮汕地區(qū)進(jìn)行為期2天的紅色教育基地學(xué)習(xí)活動。

第一天，教工黨員一起前往參觀石炮臺公園，公園是以崎碌炮臺為主景點(diǎn)建筑而成的紀(jì)念性公園，始建于清代同治十三年，至今已有一百多年的歷史。它位于舊汕頭的東南角，為環(huán)圓形城堡建筑，是清代粵東地區(qū)的主要海防建筑。

隨后，教工黨員沿著習(xí)總書記視察線路，參觀了老汕頭中心地帶的小公園亭、潮州中國四大古橋之一的湘子橋，了解汕頭開埠歷史、設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)以來的建設(shè)發(fā)展情況、潮汕僑胞心系家國故土、支持祖國和家鄉(xiāng)建設(shè)的歷史。

第二天，教工黨員一起前往革命偉人周恩來同志辦公地點(diǎn)潮州涵碧樓、潮州革命烈士紀(jì)念碑、潮汕革命次東根據(jù)地葫蘆山等參觀。

在革命烈士紀(jì)念碑下，大家緬懷了在*、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中犧牲的烈士。教工黨支部書記唐豐帶領(lǐng)支部黨員向紀(jì)念碑行注目禮，向革命烈士表達(dá)敬意的同時(shí)，也提醒大家不忘共產(chǎn)黨員的初心和使命。

在潮州涵碧樓，大家回顧了潮州的歷史，1927年，南昌起義軍入粵，周恩來、賀龍、葉挺、劉伯承、郭沫若等人于9月23日到達(dá)潮州，指揮轉(zhuǎn)戰(zhàn)于潮汕各地，發(fā)動群眾建立紅色政權(quán)，幫助農(nóng)民自衛(wèi)軍摧毀反動民團(tuán)、打擊*，至30日撤出，史稱“潮汕七日紅”。紅棉南國，一戰(zhàn)千里，槍林彈雨，強(qiáng)渡韓江。同志們在烈士遺物和圖片資料前駐足觀看。一組組豐富的人物模型、一幀幀滄桑的歷史照片、一件件珍貴的史料讓大家對那段紅色歷史有了更加深刻的認(rèn)識，深受教育并倍受鼓舞。

在短短兩天的紅色之旅中，城建學(xué)院教工黨支部黨員不僅沿著總書記的足跡，感受潮州深厚的歷史文化，增強(qiáng)了對中華傳統(tǒng)文化的自信，亦通過追憶先烈的英勇事跡，重溫黨帶領(lǐng)人民奪取美好生活的偉大功績，堅(jiān)定了為黨和國家奉獻(xiàn)一切的決心。大家紛紛表示作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，要不斷提升黨性修養(yǎng)，以實(shí)際行動，繼承先烈們的革命精神，努力工作，銳意創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，，砥礪前行，為我們學(xué)院健康快速發(fā)展、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。

參觀紅色教育基地感想篇十六

20xx年即將結(jié)束，感謝這一年公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和栽培，接下來是我對今年工作做一個(gè)總結(jié)：

一、汽車銷售情況

20xx年銷售xx臺，各車型銷量分別為xx臺；xx臺。其中xx銷售xx臺，較去年增長xx。

二、營銷工作

為提高公司的知名度，樹立良好的企業(yè)形象，在我們和客戶搭建一個(gè)相互交流、溝通、聯(lián)誼平臺的同時(shí)，把更多的客戶吸引到展廳來，搜集更多的銷售線索。

20xx年本部門舉行大小規(guī)模車展和試乘試駕活動xx次，刊登報(bào)紙硬廣告xx篇、軟文xx篇、報(bào)花xx次、電臺廣播xx多次并組織汽車銷售顧問對已經(jīng)購車用戶進(jìn)行積極的回訪，通過回訪讓客戶感覺到我們的關(guān)懷。

公司并在20xx年_月正式提升任命xx為xx廳營銷經(jīng)理。工作期間xx每日按時(shí)報(bào)送營銷表格，盡職盡責(zé)，為公司的營銷工作做出貢獻(xiàn)。

三、信息報(bào)表工作

報(bào)表是一項(xiàng)周而復(fù)始重復(fù)循環(huán)的工作，崗位重要，關(guān)系到xx公司日后對本公司的審計(jì)和xx的驗(yàn)收，為能很好的完成此項(xiàng)工作，20xx年_月任命xx為信息報(bào)表員，進(jìn)行對xx公司的報(bào)表工作，在工作期間xx任勞任怨按時(shí)準(zhǔn)確的完成了xx公司交付的各項(xiàng)報(bào)表，每日核對庫存情況，對車輛銷售工作作出了貢獻(xiàn)。

四、檔案管理

20xx年為完善檔案管理工作，特安排xx為檔案管理員，主要工作有收集購車用戶檔案、車輛進(jìn)銷登記、合格證的收發(fā)以及用戶檔案匯總上報(bào)xx公司等，工作期間xx按照公司規(guī)定，圓滿完成了公司交代的工作任務(wù)。

以上是對20xx年各項(xiàng)工作做了簡要汽車銷售顧問總結(jié)。最近一段時(shí)間公司安排下我進(jìn)行了長時(shí)間的咨詢學(xué)習(xí)汽車銷售工作，俗話說的好三人行必有我?guī)煟趯W(xué)習(xí)后本人結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，現(xiàn)對于20xx年的工作計(jì)劃做如下安排：

1、詳細(xì)了解xx公司的商務(wù)政策，并合理運(yùn)用，為車輛的銷售在價(jià)格方面創(chuàng)造有利條件。

2、協(xié)調(diào)與xx公司各部門的工作，爭取優(yōu)惠政策、加強(qiáng)我們的市場競爭力。

3、每日召開晨會，了解車輛銷售情況，安排日常工作，接受銷售人員的不同見解，相互學(xué)習(xí)。

4、汽車銷售顧問的培訓(xùn)，每月定期4個(gè)課時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高銷售人員的銷售技能、服務(wù)技能、團(tuán)對意識、禮儀等。

5、增設(shè)和發(fā)展二級銷售網(wǎng)點(diǎn)，制定完整的二級網(wǎng)點(diǎn)銷售政策，并派駐本公司汽車銷售顧問，實(shí)現(xiàn)行銷工作的突破發(fā)展，使我們的銷售工作更上一層樓。

6、合理運(yùn)用資金，建立優(yōu)質(zhì)庫存，爭取資金運(yùn)用化。

7、根據(jù)xx公司制定的銷售任務(wù)，對現(xiàn)有的汽車銷售顧問分配銷售任務(wù)。

8、重新劃定衛(wèi)生區(qū)域，制定衛(wèi)生值日表。

9、一日工作模式，俗話說的好，好一日不算好，日日好才是好。

最后，在新春到來之際，請?jiān)试S我代表xx專賣店全體汽車銷售顧問，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事，在20xx年一年的工作中對我們工作的大力支持與幫助。在此表示深深的謝意。在20xx年新的一年當(dāng)中我們將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，以更好的成績來感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位的支持！

參觀紅色教育基地感想篇十七

星期天，因媽媽去學(xué)校值班，把我也帶到了二高校園。

一進(jìn)校門，就看到原來的花壇變成了一個(gè)小廣場。媽媽告訴我，西峽二高是育德中學(xué)舊址，為弘揚(yáng)愛國主義精神，西峽縣委在這個(gè)小廣場上新建了紅色教育基地。

在媽媽的帶領(lǐng)下，我參觀了這個(gè)紅色教育基地。小廣場面積不大，正中央是一個(gè)紀(jì)念碑，紀(jì)念碑上面最耀眼的是一面巨大的紅旗，紅旗前面是作文四個(gè)人的雕像。媽媽說，那是育德中學(xué)最早的革命家。紀(jì)念碑四周是白色的，上面印著革命家的故事。環(huán)繞著紀(jì)念碑的是圓形的花壇，低矮的綠化帶中紅色的大字特別的醒目：弘揚(yáng)革命精神，爭創(chuàng)文明校園，爭做時(shí)代新人，傳承紅色基因。

參觀結(jié)束，我十分激動，我是一名少先隊(duì)員，我要學(xué)習(xí)革命先烈的精神，好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為紅領(lǐng)巾添彩，為國家做貢獻(xiàn)。

參觀紅色教育基地感想篇十八

為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才，從20xx年9月份開始，汽車專業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在我校博友汽修廠展開了為期近半年的實(shí)習(xí)工作。下面說一下我的實(shí)習(xí)過程和心得體會：

一、明確實(shí)習(xí)目的：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是汽車維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對口實(shí)習(xí)工廠，目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會一個(gè)對汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

二、對學(xué)生實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)管理

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。