在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇一

一年來(lái)我自身嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，認(rèn)真工作。一面，注重理論與實(shí)踐知識(shí)的結(jié)合，逐步積累豐富的經(jīng)驗(yàn)；一面善于在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，主動(dòng)找事干，做到“眼勤，手勤，嘴勤，腿勤”得到同事與班長(zhǎng)的認(rèn)可。

我們擔(dān)負(fù)著溶液站物理性能固含，浮游物，含水率，液固比的分析，在整個(gè)氧化鋁的生產(chǎn)過(guò)程中起到生產(chǎn)眼睛的作用，為此我注重工作能力的提高，對(duì)所出化驗(yàn)數(shù)據(jù)報(bào)告負(fù)責(zé)，從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)，做到發(fā)放率及時(shí)，數(shù)據(jù)正確率100%。

為了杜絕安全隱患的發(fā)生，我努力學(xué)習(xí)各種安全知識(shí) ，熟 知各種急救辦法，增加保護(hù)能力，盡最大能力的帶動(dòng)身邊的同事。 今年我們順利通過(guò)了國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加明確分析數(shù)據(jù)記錄的重要性。為此我嚴(yán)格要求記錄從無(wú)涂改。接著公司大力開(kāi)展6s,我積極投入，配合領(lǐng)導(dǎo)改善環(huán)境與工作場(chǎng)所，把所有設(shè)備，用具全部定位，不能用的及時(shí)處理掉，由于工作努力，獲得班組獎(jiǎng)。

總之，20xx年我取得了一定的成績(jī)，在20xx年中我將會(huì)更加努力，提高與完善自身的素質(zhì)。發(fā)揮自身的潛力，更好的與大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)迎接新的一年。

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇二

xxx，女，1982年10月29日出生于人杰地靈的豫東平原?，F(xiàn)任教于xx小學(xué)，擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)并兼任班主任，同時(shí)，還擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任一職。20xx年8月，她光榮地進(jìn)入了教師隊(duì)伍，成了農(nóng)村小學(xué)的一名孩子王。參加工作10年來(lái)，她盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。不管做哪方面的工作，她都能以開(kāi)拓進(jìn)取的精神精彩地完成。她在為農(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)努力奮斗，譜寫著自己教育教學(xué)的華章。

參加工作以來(lái)，她歷任一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)課。就像韓愈說(shuō)的，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”這應(yīng)該是教師工作的核心。為了達(dá)到這一工作目標(biāo)，在十來(lái)年的教學(xué)生涯中，她積極面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的困難，努力改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，她能認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)情分析，始終把學(xué)生作為教學(xué)工作的主體。認(rèn)真上好每一節(jié)課，她所任教的班級(jí)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高，課堂氣氛非?；钴S，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步非常明顯。不管是課內(nèi)還是課外，她都能夠和學(xué)生打成一片，了解孩子的心理，做孩子的知心朋友?？梢赃@樣說(shuō)，在她的班級(jí)里，她既是孩子的老師，又是孩子的媽媽，還是孩子的`知己。由于自己工作的努力，她在孩子的家長(zhǎng)中也獲得了較高的威信。有個(gè)孩子的家長(zhǎng)曾經(jīng)這樣說(shuō)：“劉教師，俺的孩子多次給我說(shuō)你是他遇到的最好的老師，孩子交給您，我真的很放心?！?/p>

正是在這樣的努力工作中，她在教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。近五年來(lái)，在我鎮(zhèn)中心校抽考中，她所任教的三年級(jí)和二年級(jí)數(shù)學(xué)，分別取得了全鎮(zhèn)平均分連續(xù)四年第一名和一年第二名的好成績(jī)！

作為班主任，她嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范。在生活、工作中，她時(shí)時(shí)、處處嚴(yán)格要求自己，事事率先垂范，因此，學(xué)生尊敬這樣的好老師。她像關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的子女一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。20xx年度，她擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)課兼班主任。那年，她們班里有一位學(xué)生是單親留守兒童，跟隨爺爺奶奶生活。孩子的性格有點(diǎn)孤僻，非常自卑。該教師多次家訪，把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和他爺爺奶奶做了及時(shí)的溝通，并多次聯(lián)系他的爸爸，希望他能夠抽出時(shí)間來(lái)多和孩子聯(lián)系，多關(guān)心孩子的生活與學(xué)習(xí)，盡可能地多陪陪孩子。在學(xué)校，她經(jīng)常和孩子交流，告訴他老師很愿意成為他的朋友，有什么心里話可以和老師說(shuō)，老師和同學(xué)們都是很愛(ài)他的。通過(guò)不懈的努力，她逐漸幫助該生樹(shù)立了信心。在她耐心的關(guān)懷和幫助下，該生越來(lái)越來(lái)開(kāi)朗，成績(jī)也有了明顯提高。該生的家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)，他們的孩子遇到了一位好老師。因此，學(xué)生愛(ài)戴這樣的好老師，學(xué)生家長(zhǎng)佩服這樣的好老師！

參加工作以來(lái)，她不斷地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除了積極參與教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)外，她還積極地參與課題研究工作。在課題研究過(guò)程中，她潛心鉆研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精心撰寫教育教學(xué)論文。20xx年，她參與的課題《提高學(xué)生自主閱讀能力的探究》順利結(jié)題，該課題還榮獲縣級(jí)課題一等獎(jiǎng)。20xx年度，她再次參與了河南省教研室的多文本閱讀專項(xiàng)課題《小學(xué)高段現(xiàn)代詩(shī)歌群文閱讀教學(xué)模式的研究》的研究，該課題也已順利結(jié)題，現(xiàn)正在積極準(zhǔn)備參與省級(jí)課題評(píng)獎(jiǎng)。

除了教學(xué)工作外，她還擔(dān)任孟樓小學(xué)的教導(dǎo)主任、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。這些繁瑣的工作，她都能認(rèn)真對(duì)待，精心組織，事事想在先、做在前。她常說(shuō)的一句話就是“今天能干好的事絕不留到明天，最不喜歡的就是拖拖拉拉”。因此，在分配全校教學(xué)任務(wù)中，在帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組進(jìn)行教研活動(dòng)中，在組織少先隊(duì)員參與各種社會(huì)實(shí)踐中，她一絲不茍、雷厲風(fēng)行。去年，我校組織優(yōu)秀少先隊(duì)員為劉佑全烈士掃墓活動(dòng)，她精心組織，從出發(fā)、掃墓、返回各個(gè)環(huán)節(jié)考慮師生的安全問(wèn)題。掃墓過(guò)程中，她注重對(duì)隊(duì)員們的思想教育。在劉佑全烈士的墓碑前，她給學(xué)生詳細(xì)地講解了烈士的事跡，并激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生向烈士學(xué)習(xí)，向烈士看齊。整個(gè)掃墓活動(dòng)搞得有聲有色，讓學(xué)生獲得了一次精神的洗禮。

想給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水、甚至是一缸水。為更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，她擠出自己有限的時(shí)間學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。當(dāng)別人正抱著手機(jī)聊天、玩游戲的時(shí)候，她卻在手機(jī)上搜索業(yè)務(wù)知識(shí)，閱讀美文。她的努力得到了學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，她用辛勤的汗水澆開(kāi)了幸福的花兒一朵朵。20xx和20xx年度，在教育教學(xué)工作中她被定性為優(yōu)秀。在李集中心校20xx和20xx年的教育教學(xué)工作中，她獲得模范教師稱號(hào)。在20xx年度的班級(jí)管理工作中，她被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)模范班主任。20xx年度，在李集中心校全面綜合評(píng)估中，她榮獲模范教導(dǎo)主任稱號(hào)。同年，在夏邑縣“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)中，她被評(píng)為縣級(jí)文明教師，在全縣信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，她又榮獲了縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。她正以執(zhí)著和追求，成果與業(yè)績(jī)，在農(nóng)村教育的大舞臺(tái)上，在農(nóng)村教育教學(xué)的這片熱土中，揮灑青春！教師職業(yè)，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。在三尺講臺(tái)之上，她以燃燒自己照亮別人的精神，以高潔的品行，以辛勤不輟的勞作，在農(nóng)村的教育舞臺(tái)上綻放迷人的風(fēng)采！

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇三

貴院心內(nèi)科四病區(qū)護(hù)士小欣同志父母為我街道轄區(qū)居民，該同志十一回家探親中做出一件讓貴院榮耀、居民驚嘆、當(dāng)?shù)卣隙ǖ捏@人義舉。僅此通報(bào)感謝貴院培養(yǎng)出一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，我辦黨委及政府將于近日給予表彰，并宣傳小欣同志的先進(jìn)事跡。

20xx年9月30日凌晨1時(shí)39分，我區(qū)鐵北榮光委一棟民居發(fā)生火災(zāi)，貴院心內(nèi)科四病區(qū)護(hù)士小欣同志的父母就居住在這棟民房里。小欣同志正值十一回家探親，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到父母，興奮的女兒與母親嘮到深夜，正準(zhǔn)備休息的小欣突然間聞到一股刺鼻的煙味，同時(shí)聽(tīng)到房頂有燒東西的啪啪拍拍聲，也許出于職業(yè)的敏感性，她立刻跑出屋外查看，當(dāng)打開(kāi)房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)門后的天棚不斷的掉下火花，著火啦！于是她拉起父母就往門外跑，跑出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)只有他們一家三口人發(fā)現(xiàn)著火并跑了出來(lái)，而此時(shí)火勢(shì)已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái)，火光一片、濃煙沖天。于是她一邊打電話報(bào)警，一邊使勁的敲鄰居家的門，并著急的大聲喊著“著火了”。此時(shí)正值深夜，人們正睡得沉的時(shí)候，附近居住的又都是上了年紀(jì)老人，聽(tīng)力和行動(dòng)力都不是很好，但她仍然堅(jiān)持不懈挨門挨戶的敲門踹門，由于她的高聲呼喊、不懈的施救，跑出來(lái)的人越來(lái)越多，人們的呼喊聲也越來(lái)越大。此時(shí)她又聽(tīng)到第一戶住宅里似乎有求救的聲音和砸門的聲音，此時(shí)這戶民宅的窗子里已布滿火光，情況危急，她不顧自己的`安危跑到門邊大聲詢問(wèn)有沒(méi)有人，當(dāng)聽(tīng)到有人求救時(shí)，她上去試圖將門砸開(kāi)，無(wú)奈力氣不夠，于是她跑出去又找了一位居民，二人一起將門砸開(kāi)，終于將老人救了出來(lái)。當(dāng)救火車來(lái)到時(shí)她親自到路口指引，介紹地形、配合消防開(kāi)展工作。天亮了，火被撲滅了、居民安定了下來(lái)，她才到了鄰居家休息一會(huì)，當(dāng)看到父母依然站在門口凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一下就撲了過(guò)去抱著媽媽大聲地哭了起來(lái)-----，自己家中的物品、就連一件衣服也沒(méi)能拿出來(lái)。被救出來(lái)的幾名老人滿眼淚光地拉著她的手激動(dòng)的說(shuō)“多虧了這孩子，如果不是她反應(yīng)快，幫我們從火災(zāi)中逃出，我們的墳前恐怕早都長(zhǎng)出了草啊?！编従觽円哺琴澆唤^口，夸獎(jiǎng)她舍小家救大家的高尚品德。

見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是構(gòu)建和諧社會(huì)每個(gè)公民基本義務(wù)。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，小欣同志卻在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅的的時(shí)候，置個(gè)人安危于度外，臨危不懼、舍己為人的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)。感謝她幫助了居民、感謝她教育了群眾，感謝她勇為義舉、避免了火災(zāi)更大的損失，用個(gè)人的付出換回多人的生命。

僅此通報(bào)貴院黨組，萬(wàn)分感謝，感謝貴院培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。最后祝貴院興隆發(fā)達(dá)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順意！并代表鐵北辦事處黨委向小欣同志致以崇高的敬禮！

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇四

xx，女，漢族，浙江桐鄉(xiāng)人，1992年9月出生，系普陀消防救援支隊(duì)桃浦特勤站副站長(zhǎng)張曉冬的愛(ài)人。在消防改革轉(zhuǎn)制、進(jìn)博會(huì)消防安保、新冠肺炎防控等重大工作中，她都給于丈夫全力支持，鼓勵(lì)丈夫安心消防工作，為丈夫做好基層工作、獲得總隊(duì)“執(zhí)勤崗位練兵能手”做出了貢獻(xiàn)。

新冠肺炎疫情暴發(fā)后，朱勝男作為一名村干部，她放棄到上海陪伴新婚丈夫的'計(jì)劃，把自己交給了白馬塘村居民，肩負(fù)起村里抗疫戰(zhàn)的“排查員”“宣傳員”和“服務(wù)員”。她總是講我愛(ài)人是黨員，是為人民服務(wù)的消防員，我可不能拖他的后腿，我要多為他分擔(dān)家庭困難，這樣才是合格的消防員家屬。

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇五

全縣“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，尚義縣建設(shè)局堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹(shù)立民本理念，以作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)工作落實(shí)，以工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)干部作風(fēng)，努力打造群眾滿意和政府放心的城建工程。

一是帶頭更新觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)到位。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，堅(jiān)持每周一班前學(xué)習(xí)制度，實(shí)行班子成員輪流講課制度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)政治理論，帶頭分析形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)規(guī)劃法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣泛開(kāi)展了機(jī)關(guān)崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體干部職工的政策水平和業(yè)務(wù)能力。

尤其是對(duì)于經(jīng)營(yíng)城市、發(fā)展城市的理念總是先學(xué)一步、學(xué)深一層，時(shí)時(shí)、處處、事事帶頭行動(dòng)，影響干部，凝聚人心，引導(dǎo)隊(duì)伍。并把城建工作中民生問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題、城市經(jīng)營(yíng)問(wèn)題作為觀念更新的重點(diǎn)，同研究、共創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)干部敢想敢干、善于突破的能力，為實(shí)現(xiàn)城建事業(yè)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和智力支持。

二是帶頭落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持認(rèn)識(shí)到位。明確了一把手為第一責(zé)任人，班子成員分工負(fù)責(zé)的制度，把干部作風(fēng)建設(shè)作為班子成員工作的重要內(nèi)容納入責(zé)任制，形成了從局長(zhǎng)到普通干部一層抓一層、層層抓落實(shí)的工作格局，各司其職、各負(fù)其責(zé)，把發(fā)展好城建、干事為民的理念滲透到全體干部職工的思想中，把人民滿意作為統(tǒng)攬全局的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作來(lái)抓，納入目標(biāo)管理，從而為各項(xiàng)工作的創(chuàng)造性開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三是帶頭模范引路，堅(jiān)持執(zhí)行到位。局班子成員不論是在學(xué)習(xí)、工作中，還是在日常生活中始終堅(jiān)持率先垂范、模范引路。帶頭落實(shí)省委提出的“十個(gè)嚴(yán)禁”，做到了上班期間不閑聊、不聚眾，工作時(shí)間午餐不喝酒、不賭錢，不進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所，以表率行動(dòng)影響干部，凈化隊(duì)伍，在全局上下形成樹(shù)正氣、創(chuàng)實(shí)績(jī)的良好氛圍。同時(shí)，堅(jiān)持把依法執(zhí)政、文明執(zhí)政作為行為準(zhǔn)則，建立行政執(zhí)法責(zé)任制度、行政執(zhí)法公示制度、追究行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)制度和行政執(zhí)法評(píng)議考核制度，堅(jiān)決杜絕違反規(guī)定的行為發(fā)生。幾年來(lái)，全縣沒(méi)有發(fā)生因執(zhí)法不當(dāng)引發(fā)的案件，實(shí)現(xiàn)群眾“低投訴”、“零投訴”，樹(shù)立了建設(shè)系統(tǒng)的良好形象，群眾滿意率不斷提高。

一是以制度約束人。不斷完善制度建設(shè)，先后制定和修繕了了《考勤制度》、《請(qǐng)消假制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《年度工作目標(biāo)責(zé)任制》及《績(jī)效考評(píng)制度》，將工作任務(wù)分解量化，做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人，并與年終考核相掛鉤，有激發(fā)了干部隊(duì)伍的工作積極性。大力實(shí)施服務(wù)窗口亮起來(lái)工程，推行了《首問(wèn)負(fù)責(zé)制》、《失職責(zé)任追究制》、《辦事公開(kāi)制》、《ab崗工作制》、《一次性告知》、《限時(shí)辦結(jié)制》等相關(guān)的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的逐層負(fù)責(zé)制和監(jiān)管制，行政審批實(shí)行“一門受理、一次告知”的一站式服務(wù)，七項(xiàng)便民審批制度有效地促進(jìn)了依法辦事，杜絕亂批亂建，人情審批的行為，真正起到以制度規(guī)范人的作用。

二是以服務(wù)感染人。在日常工作中主動(dòng)擦亮窗口，實(shí)行“四種服務(wù)”：一是導(dǎo)辦服務(wù)。確立首問(wèn)責(zé)任制度，單位辦事人員或群眾來(lái)局辦事，所詢問(wèn)局里的第一個(gè)工作人員為首問(wèn)責(zé)任人，對(duì)方所求問(wèn)的問(wèn)題不管是否自已職責(zé)范圍的事都有責(zé)任給解釋，并為其引路，交經(jīng)辦人處理。二是限時(shí)服務(wù)。

實(shí)行一個(gè)“窗口”對(duì)外，“一條龍”服務(wù)，內(nèi)部各個(gè)工作環(huán)節(jié)限時(shí)辦結(jié)，提高工作效率。三是延時(shí)服務(wù)。未能按時(shí)辦理的，向申辦單位或個(gè)人說(shuō)明原因，并及時(shí)處理。四是預(yù)約服務(wù)。單位或群眾來(lái)局辦理事情，遇到經(jīng)辦人員不在崗時(shí)，可把預(yù)約內(nèi)容、電話地址告訴其他同事，工作人員立即交辦。同時(shí)，我局還針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的城管、規(guī)劃、環(huán)衛(wèi)等熱點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)公示，主動(dòng)服務(wù)、虛心聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，受到群眾好評(píng)。今年以來(lái)，干部主動(dòng)為基層送服務(wù)、送政策、送技術(shù)累計(jì)30余次。

堅(jiān)持“不求最大，但求特色，力求精致”的城建思路，依托縣城依山傍水的自然優(yōu)勢(shì)，確立了縣城“東移南擴(kuò)”的發(fā)展方向和打造“山水型生態(tài)宜居縣城”的發(fā)展定位，編制完善了《尚義縣城鎮(zhèn)總體規(guī)劃》、《尚義縣縣城綠化規(guī)劃》和《住房規(guī)劃》等，又聘請(qǐng)河北省城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院，編制了縣城秀水新區(qū)、平安大街、太平路、祥福路等重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)路段控制性詳細(xì)規(guī)劃，使縣城控規(guī)面積達(dá)到6平方公里，初步形成了東部行政辦公、南部住宅、西部農(nóng)業(yè)觀光、北部休閑旅游、中部商貿(mào)物流五大功能區(qū)。

為了改善縣城基礎(chǔ)設(shè)施水平，提升縣城的承載能力，改善容貌環(huán)境和人居環(huán)境，積極爭(zhēng)取污水處理和垃圾處理項(xiàng)目列入國(guó)家首批支持項(xiàng)目，年內(nèi)可享受總投資30%的國(guó)家級(jí)補(bǔ)助建設(shè)資金，解決了地方配套不足，建設(shè)資金難以籌措的瓶頸問(wèn)題。目前，總投資6881萬(wàn)元、建設(shè)規(guī)模為日處理能力1.5萬(wàn)噸污水處理場(chǎng)，已完成管網(wǎng)鋪設(shè)13公里，場(chǎng)區(qū)正在施工?？偼顿Y3305萬(wàn)元、日處理能力為110噸垃圾處理廠，土建工程已完成80%，年內(nèi)建成投入使用。

為了改善居民用水難，特別是后山片居民吃水難的問(wèn)題，針對(duì)縣城供水管網(wǎng)陳舊，有水供不出的現(xiàn)狀，投資300萬(wàn)元，對(duì)城區(qū)供水主管道進(jìn)行改造，改造主管網(wǎng)3000米。為了節(jié)約投資縮短工期，部分地段結(jié)合污水管網(wǎng)工程同步施工，改造后縣城自來(lái)水入戶率將提高到95%以上，真正實(shí)現(xiàn)24消失全天侯供水。

為解決人民群眾住房難，以政府統(tǒng)一組織，開(kāi)發(fā)商代建的方式，爭(zhēng)取投資1425萬(wàn)元，分兩個(gè)區(qū)分期建設(shè)廉租住房300套1.5萬(wàn)平方米。目前，一區(qū)一期72套廉租住房已經(jīng)動(dòng)工建設(shè)，形象進(jìn)度為主體完工。投資135萬(wàn)元，對(duì)祥福苑小區(qū)供暖設(shè)施進(jìn)行改造，新購(gòu)一臺(tái)10噸鍋爐、改造部分供熱管道、增設(shè)供熱分戶控制器，從根本上解決采暖期供熱溫度不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。

此外，今年還投資6萬(wàn)元對(duì)街心花園進(jìn)行了改造；投資3.5萬(wàn)元為安寧街村委會(huì)新建公廁一座；投資2.5萬(wàn)元支持哈拉溝文明生態(tài)村建設(shè)；規(guī)范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、陽(yáng)光商城、鑫隆公寓、園丁苑、玉竹苑、東鑫商城、國(guó)巖住宅等10個(gè)住宅小區(qū)的物業(yè)管理；總投資約4760萬(wàn)元，建筑面積 75168.6㎡的華新苑、融江佳苑、集美小區(qū)的住宅小區(qū)正在建設(shè)，它們的建設(shè)不僅極大的改善人居環(huán)境，扮靚了縣城，而且提升了城市的品味，拓展了城鎮(zhèn)的規(guī)模和發(fā)展格局。

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇六

“國(guó)家有難我得上，這些都是我的本職工作!”

“我沒(méi)事，還有好多工作我得去做，我不放心……”

這是烽火衛(wèi)生院副院長(zhǎng)____同志在疫情防控工作中經(jīng)常說(shuō)的話。

連續(xù)多日的熬夜加班，____的腰椎老毛病又犯了，但她強(qiáng)忍著疼痛，仍然堅(jiān)守在工作崗位，像個(gè)陀螺一樣不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，從不抱怨，還開(kāi)玩笑的說(shuō)，“我再年輕十幾歲該多好啊”。

突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和，一時(shí)間，舉國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，眾志成城，抗擊疫情。在這個(gè)全民參與沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，作為一名基層黨員醫(yī)務(wù)工作者，烽火衛(wèi)生院副院長(zhǎng)____同志更是義無(wú)反顧時(shí)刻沖鋒在前。

她每天來(lái)回穿梭在門診、預(yù)檢分診、辦公室，規(guī)范接診流程、分配防控物資、開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)、加強(qiáng)院感防范。她不避風(fēng)險(xiǎn)，舍小家為大家，幾十天如一日的堅(jiān)守在防控一線，往返奔波在流調(diào)組、重點(diǎn)戶、執(zhí)勤點(diǎn)、衛(wèi)生室，發(fā)放防控知識(shí)資料、排查高危人員、做好場(chǎng)所消毒、加強(qiáng)重點(diǎn)人員健康管控，和全院干部職工一起齊心協(xié)力，抓好各項(xiàng)防控工作。為籌措防護(hù)物資，她冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，外出采購(gòu)回84消毒液、過(guò)氧乙酸、口罩、手套、防護(hù)衣、噴灑壺等物資，有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日，接到上級(jí)指示，烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽(yáng)市秦都高鐵站值守時(shí)，她積極響應(yīng)部署，迅速前往咸陽(yáng)高鐵站站好第一班崗，晚上返回醫(yī)院已凌晨3點(diǎn)多，第二天早上又看見(jiàn)她熟悉的身影。她時(shí)刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠，冷不冷、餓不餓，帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過(guò)去，而她自己卻時(shí)常錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間，經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜，卻不忘提醒職工要做好個(gè)人防護(hù)，注意身體......

大家都說(shuō)她工作太拼了，她說(shuō)“國(guó)家有難我得上，這些都是我的本質(zhì)工作!”。沒(méi)有華麗的言辭，只有忙碌的身影。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名黨員醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓胸前的黨徽在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上閃閃發(fā)光。

草木蔓發(fā)，春山在望。禮泉衛(wèi)健系統(tǒng)有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務(wù)工作者，他們肩負(fù)抗疫重任，勇挑防控重?fù)?dān)，守土擔(dān)責(zé)守土盡責(zé)，為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅(jiān)實(shí)的衛(wèi)生健康防線，眾志成城，山河守望，禮泉人民勝利的春天一定會(huì)早日來(lái)到!

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇七

趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實(shí)驗(yàn)高中數(shù)學(xué)教師，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，師德高尚，有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實(shí)、細(xì)致、勤懇，團(tuán)結(jié)同事，服從學(xué)校工作安排，出色完成工作任務(wù)，能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。深得學(xué)生愛(ài)戴，教育部門表彰，是學(xué)生良師益友。

她認(rèn)為作為一名教師，對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，才是成功的最大法寶，它可以激起學(xué)生對(duì)教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流，而學(xué)生對(duì)教師的熱愛(ài)，也是對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的直接動(dòng)力。

她性格比較開(kāi)朗活潑，跟學(xué)生一起有說(shuō)有笑，陽(yáng)光燦爛；但是學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候她又會(huì)先忍不住劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓，等學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤，她會(huì)拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學(xué)習(xí)。

她班上有個(gè)叫文洪恩的同學(xué)，特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、在班級(jí)影響很壞，也給班集體的管理帶來(lái)了負(fù)面影響。經(jīng)了解，這名學(xué)生之前因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)不理想，沒(méi)有受到關(guān)注，所以有點(diǎn)自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經(jīng)常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。通過(guò)一學(xué)期的努力，終于有了回報(bào)。現(xiàn)在的文洪恩，通過(guò)努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀(jì)、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成，數(shù)學(xué)成績(jī)得到了很大的提高，也得到其她教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價(jià)值，她堅(jiān)信只要她們每位教師對(duì)待每一位學(xué)生都能用自己偉大無(wú)私的愛(ài)去呵護(hù)，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長(zhǎng)。

趙琳卓先后被評(píng)為南陽(yáng)市師德標(biāo)兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進(jìn)工作者，每年都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

趙琳卓老師一直擔(dān)任高中兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)工作有條不紊，勤奮、細(xì)致、拼搏、實(shí)效、創(chuàng)新，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，效果良好。

在做好常規(guī)教學(xué)工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，她積極積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。

隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，趙琳卓老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要，“要做學(xué)習(xí)型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。”為了讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學(xué)習(xí)、大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存。她還特別關(guān)注學(xué)生的成功體驗(yàn)，樹(shù)立起以人為本的教育理念，并尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機(jī)的課堂，帶給了學(xué)生無(wú)限發(fā)展的空間。每一節(jié)課，她的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓她的一百多個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè)著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，她的學(xué)生總是在她從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最有趣、最好的老師，學(xué)生都親切地稱呼她卓姐，她也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。

曾在全市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；2012年9月被評(píng)為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲得市一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生陳佳佳在20xx年全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲河南省一等獎(jiǎng)，她本人也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。自參加工作以來(lái)，所代班級(jí)數(shù)學(xué)每次都名列前茅。

除了做好教學(xué)，她還從多個(gè)方面完善自己，先后進(jìn)行了心理咨詢老師培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，參加演講比賽，教師技能大獎(jiǎng)賽等，都取得了很好的成績(jī)。作為團(tuán)委老師，安排好學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作，并為學(xué)生做好心理輔導(dǎo)工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽(yáng)市征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，《新課改下班主任的引領(lǐng)作用》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加縣舉辦的讀書活動(dòng)、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績(jī)。

五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無(wú)窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。

成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。她堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信她的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在她的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇八

x年來(lái)，按照中心分工，我具體負(fù)責(zé)新型農(nóng)村合作醫(yī)療稽查的工作，一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成了分管工作。下面就20xx年的工作情況匯報(bào)如下：

不斷強(qiáng)化自身思想政治素質(zhì)。特別是“十八大”開(kāi)展以來(lái)，按照活動(dòng)要求，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了觀念，政治理論素養(yǎng)得到提高，為民服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

一年來(lái)，我盡可能多地從較為繁忙的事務(wù)中擠出時(shí)間，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到邊工作邊學(xué)習(xí)。在日常工作中，經(jīng)常主動(dòng)和業(yè)務(wù)骨干交流溝通，盡一切可能掌握業(yè)務(wù)工作規(guī)律，熟悉工作流程，進(jìn)而引發(fā)新的思考，有針對(duì)性地指導(dǎo)、改進(jìn)實(shí)際工作。

學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐是做好工作的法寶。在具體工作中，時(shí)刻以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以民為本，為民服務(wù)，將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、管理模式應(yīng)用到實(shí)際工作，提高了工作效率，贏得了大家的認(rèn)可。

為確保新農(nóng)合基金每一分錢都用在參合患者身上，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管條例，通過(guò)一系列監(jiān)管措施，規(guī)范了新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行為，提高了醫(yī)療服務(wù)水平。

總之，在過(guò)去的一年里，雖然取得了一些成績(jī)，但在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，還依然有一些工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我將緊跟時(shí)代發(fā)展的偉大進(jìn)程，以黨的“十八大”為指針，不斷充實(shí)自我，更新理念，恪盡職守，扎實(shí)工作，為全市衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)快速和諧發(fā)展繼續(xù)做出不懈的努力。

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇九

xx，男，現(xiàn)年29歲，中共黨員，xx年參加工作，現(xiàn)任xx鐵路一分部工程部長(zhǎng)，他是個(gè)樂(lè)觀且熱情滿懷的人，先后在禹閻高速公路、阜周高速公路、安新高速公路改擴(kuò)建等工程建設(shè)中留下了深深的足跡。

參加工作以來(lái)，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在每個(gè)崗位上他都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。他在平凡的工作崗位上工作、學(xué)習(xí)；在艱苦的環(huán)境下磨練自己，做實(shí)在人，辦實(shí)在事，把自己的一片真情融入到所愛(ài)的建筑事業(yè)當(dāng)中，所干的每一項(xiàng)工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和肯定，為公司的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

從剛開(kāi)始的技術(shù)員到現(xiàn)在的工程部長(zhǎng)，工地就是他的家，企業(yè)就是他的舞臺(tái),他在這個(gè)舞臺(tái)上奮力起舞,在xx鐵路xx西客站站場(chǎng)上飛揚(yáng)青春。

他非常注重理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合到實(shí)際中來(lái)，他始終把施工技術(shù)管理規(guī)范化當(dāng)作日常管理工作的基礎(chǔ)，嚴(yán)格按照局施工技術(shù)管理辦法的要求，組織工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，結(jié)合本項(xiàng)目的特點(diǎn)和不同，在學(xué)習(xí)過(guò)程中予以具體化和不斷創(chuàng)新。全面實(shí)現(xiàn)了施工技術(shù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，工程質(zhì)量管理有序可控。而且在人才培養(yǎng)上，他也是身先士卒，積極組織見(jiàn)習(xí)生和成熟的技術(shù)人員開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，形成了技術(shù)人員邊工作邊學(xué)習(xí)的良好氛圍，著力培養(yǎng)年輕的工程技術(shù)人員的技術(shù)水平和獨(dú)立工作能力。通過(guò)定時(shí)集中培訓(xùn)，不定時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，年輕的技術(shù)人員已迅速成長(zhǎng)，已經(jīng)可以獨(dú)立完成關(guān)鍵的工作。對(duì)于自已他的要求更高，遇到不清楚的問(wèn)題時(shí)總是虛心地請(qǐng)教別人，如果別人也不會(huì)時(shí)他會(huì)反復(fù)查書找資料，直到自已全部都懂了再去告訴別人，他的這種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度及謙虛精神都得到領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。平時(shí)他也在不斷地完善自已的各方面知識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，現(xiàn)在身為工程師的他還繼續(xù)在攻讀合肥工業(yè)大學(xué)在職研究生碩士學(xué)位。

20xx年6月，xx即在公司的統(tǒng)一安排下來(lái)到了xx鐵路一分部，剛開(kāi)始設(shè)計(jì)圖紙還沒(méi)有正式出來(lái)，僅有幾份參考設(shè)計(jì)圖紙，xx經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幾處軟土路基換填有二次經(jīng)營(yíng)、變更的可能性，于是帶領(lǐng)著幾個(gè)技術(shù)人員進(jìn)行詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、比較，最后與項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)一起聯(lián)系設(shè)計(jì)單位，在設(shè)計(jì)圖紙正式出來(lái)之前，即將幾處軟土路基換填的數(shù)量增加了一倍以上，為項(xiàng)目部二次經(jīng)營(yíng)、變更提前打了個(gè)漂亮仗。南昌西客站土石方工程數(shù)量總計(jì)260萬(wàn)方，施工區(qū)域縱向長(zhǎng)度約3km，站場(chǎng)內(nèi)橫向?qū)挾燃s600m，土石方施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)控制難度較大。由于設(shè)計(jì)圖紙沒(méi)有電子版，要想了解計(jì)算詳細(xì)的實(shí)際土石方工程數(shù)量，只有人工繪制設(shè)計(jì)斷面以及原地面線，xx帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員早出晚歸的測(cè)量原地面高程，利用晚上時(shí)間繪制路基斷面圖，計(jì)算詳細(xì)土石方工程數(shù)量。從設(shè)計(jì)圖紙正式下發(fā)不到5天時(shí)間內(nèi)，他即帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員完成了約60萬(wàn)平方米的原地面高程復(fù)測(cè)工作，繪制了約200張路基橫斷面圖紙，由于站場(chǎng)斷面較寬，繪制完成的單張斷面圖紙展開(kāi)后最長(zhǎng)達(dá)4m。經(jīng)過(guò)計(jì)算復(fù)核工程數(shù)量，進(jìn)行了合理有效的土石方施工方案及相關(guān)調(diào)配方案，從而為項(xiàng)目部組織現(xiàn)場(chǎng)施工及隊(duì)伍安排提供了很好的參考指導(dǎo)。

對(duì)工作，xx勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；對(duì)組織，xx衷心熱愛(ài)、無(wú)限忠誠(chéng)；對(duì)身邊的同事，他更是真情幫助、有求必應(yīng)。誰(shuí)有困難，他總是隨叫隨到。項(xiàng)目部分來(lái)了新同事，不能適應(yīng)新的工作環(huán)境，他常常在工作之余主動(dòng)找他們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，幫助他們度過(guò)心理難關(guān)。新同事沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，他就耐心的為他們講施工流程，講施工中應(yīng)該注意的問(wèn)題，使新同事很快走上了工作崗位。

參加工作以來(lái)，他總在默默工作、一點(diǎn)一滴的為項(xiàng)目部奉獻(xiàn)著自己的一切。正是這默默無(wú)聞、一點(diǎn)一滴的工作，為項(xiàng)目部南昌西客站建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十

先進(jìn)集體類別：先進(jìn)集體

推薦單位名稱：上榆泉煤礦車隊(duì)

車隊(duì)堅(jiān)決落實(shí)安全生產(chǎn)運(yùn)行責(zé)任制。跟班隊(duì)長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班長(zhǎng)為第二責(zé)任人，充分落實(shí)反事故措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)，要求進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理問(wèn)責(zé)。不斷完善安全工作行為準(zhǔn)則，檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)，考核獎(jiǎng)懲辦法，使"安全第一，預(yù)防為主"的方針深入人心，從而讓"要我安全"，到"我要安全"再到"我會(huì)安全"得到根本性的轉(zhuǎn)變，嚴(yán)抓細(xì)管，剛性考核，絕不姑息任何違章行為。

實(shí)行剛?cè)岵?jì)活化管理。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)厲考核和獎(jiǎng)罰，運(yùn)用親情式安全教育模式充分提高員工的安全意識(shí)，加強(qiáng)員工的心理疏導(dǎo)，將硬性管理考核制度和親情式勸導(dǎo)相結(jié)合，剛?cè)岵?jì)，營(yíng)造"安全就是幸福，沒(méi)有安全，就沒(méi)有家庭的幸福"的濃厚的親情氛圍，在認(rèn)真剖析事故案例的同時(shí)，在班前上剖析、討論隊(duì)友在井下的違章事件，重點(diǎn)宣傳事故的危害和后果，事故不但會(huì)給職工個(gè)人造成不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和身體的傷害，而且還會(huì)給家庭和親人帶來(lái)刻骨銘心的痛苦，使井下違章的員工在思想上充分認(rèn)識(shí)到了違章行為的危害性。

工作中心下移，走群眾路線。"群眾路線"是黨的根本路線，那么，在車隊(duì)的工作就是把工作中心下移，放在輔助運(yùn)輸一線的班組，開(kāi)展從管理層到執(zhí)行層多層次管理，才能全面提高安全生產(chǎn)管理水平，管理層充分做好模范帶頭作用，逐步提高員工安全意識(shí)，杜絕違章，從而達(dá)到安全高效完成任務(wù)的目標(biāo)。

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十一

“小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’?！蹦玫酱髮W(xué)生村官李炳春給村里老人們送來(lái)的棉襖，山東省淄博市博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺(tái)村78歲的蔣行美一臉笑容。

蔣行美嘴里的小李，叫李炳春，1992年出生，2015年8月被選調(diào)到博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺(tái)村擔(dān)任大學(xué)生村官。一年多時(shí)間里，他和村民一起開(kāi)發(fā)了20畝的扶貧基地，并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子，用村干部的話說(shuō)“小村官幫了村里大忙”。

博山，因?yàn)樯蕉嗟妹?。蘆家臺(tái)村雖然靠著美麗的五陽(yáng)湖，但地處山區(qū)，村民整體收入并不高，特別是“一老一小”問(wèn)題明顯：老人沒(méi)有太多收入來(lái)源，村里還有30多個(gè)貧困戶;不少年輕父母外出打工，村里有不少留守兒童。為此，李炳春干起了“兩大工程”。

首先是開(kāi)發(fā)扶貧基地。李炳春發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厣絽^(qū)人均耕地少，種小麥玉米的收入低。為此，他和村干部商量，并征求村民意見(jiàn)，決定把村里荒地利用起來(lái)種植經(jīng)濟(jì)作物。說(shuō)干就干，李炳春擼起袖子和部分貧困戶村民們翻土、開(kāi)荒，很快就整理出20畝暫時(shí)閑置的荒地，今年4月份種上了有機(jī)小米、有機(jī)黃豆等作物，生產(chǎn)“不打農(nóng)藥、不施化肥”的無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品。

“這小伙子戴著眼鏡還有點(diǎn)學(xué)生氣，但干起活來(lái)卻不含糊?！笔Y行美說(shuō)。

功夫不負(fù)有心人，很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣個(gè)好價(jià)錢，李炳春還給產(chǎn)品定制精美包裝，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行銷售。但畢竟以前沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，銷路并不順暢。為此，李炳春不斷打電話、跑商家，上門推銷，最終把農(nóng)產(chǎn)品都銷了出去，還賣了個(gè)好價(jià)錢。

“除去成本盈利2萬(wàn)元。”李炳春給記者算賬說(shuō)，基地用工22人次，總工資15600元，最高的拿到4000元，“這在一定程度上帶動(dòng)了就業(yè)，促進(jìn)了脫貧。”期間，為了不耽誤給老人們開(kāi)工資，他還向朋友借錢墊付。

在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時(shí)，李炳春還辦起了“青苗”小課堂，讓留守孩子放學(xué)后有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。

其中一個(gè)孩子母親癱瘓?jiān)诖玻赣H在外打工，平時(shí)只有年邁的奶奶照看。這個(gè)孩子剛到“青苗”小課堂時(shí)，性格比較內(nèi)向，也有些自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。除了輔導(dǎo)功課，李炳春還跟這個(gè)孩子聊天、去家訪，漸漸孩子的性格越來(lái)越開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也從班里40多名上升到了前10名。

過(guò)去一年，李炳春不僅輔導(dǎo)孩子們功課，還帶著孩子到五陽(yáng)湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)……這個(gè)小課堂讓孩子們?cè)谏险n紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了很大改進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。在上級(jí)團(tuán)組織部門的支持下，“青苗”小課堂現(xiàn)在被正式命名為“希望樂(lè)園”。

如今，李炳春這個(gè)20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺(tái)村的“孩子王”?！澳軒椭∨笥褌兛炜鞓?lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讓我這個(gè)‘村官’干得特起勁?！彼f(shuō)。

除此之外，李炳春還給村民們發(fā)了便民服務(wù)卡，村民有什么問(wèn)題疑問(wèn)，都可以打電話找他幫忙。幫著村民跑鎮(zhèn)里、區(qū)里辦理各類手續(xù)成了李炳春的“日常工作”，“有事找小李”也成了村民的新“習(xí)慣”。

今年臨近春節(jié)，李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學(xué)生買了新棉衣?！稗r(nóng)村人十分節(jié)儉，去年冬天看到有位70多歲老人穿著五層褂子，但舍不得買件像樣的棉衣，就想著哪天能給他們都買件棉衣?！崩畋赫f(shuō)。

蘆家臺(tái)村黨總支書記、村委會(huì)主任毛玉齋說(shuō)，大學(xué)生村官為村里帶來(lái)了新思路、新理念，為農(nóng)村新一輪發(fā)展提供了人才支持，“小伙子能吃苦、有干勁，村里沒(méi)人說(shuō)他孬，真是幫了村里的大忙。”

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十二

周xx，中共黨員，臨泉縣第四中學(xué)校長(zhǎng)。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長(zhǎng)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)，他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。周校長(zhǎng)走過(guò)的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長(zhǎng)的生涯中，救活了兩個(gè)“薄弱學(xué)校”。

1990年周xx校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的第一次突破，由同城中心小學(xué)副校長(zhǎng)到同城中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的同城中學(xué)是全縣有名的薄弱學(xué)校，是全縣的“老大難”，每學(xué)期不到一半時(shí)間，所收的學(xué)雜費(fèi)全部花光，連期中考試買紙的錢都沒(méi)有了。校園環(huán)境也差，領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，全校只有9個(gè)教學(xué)班，六、七百學(xué)生。周xx校長(zhǎng)就是在這種情況下到任的，當(dāng)時(shí)同城中學(xué)就有人懷疑一個(gè)小學(xué)副校長(zhǎng)能當(dāng)好中學(xué)校長(zhǎng)嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”周校長(zhǎng)的一片苦心沒(méi)有白費(fèi)，出眾的才華得到展示。同城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，1996年達(dá)到高峰，臨泉一中招收平價(jià)生500人，同城中學(xué)一個(gè)學(xué)校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人數(shù)是臨泉縣以西所有學(xué)校考取學(xué)生的總和，位居全縣農(nóng)村中學(xué)之首。受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同城中學(xué)先后成為市級(jí)“先進(jìn)單位”、“文明單位”、縣級(jí)“花園式學(xué)?！?、“綜合治理先進(jìn)單位”。

正是由于工作成績(jī)突出，xx年8月，周xx校長(zhǎng)又被調(diào)往另一個(gè)被稱為誰(shuí)有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學(xué)?！薄R泉四中，這是他人生價(jià)值的第二次突破。當(dāng)時(shí)的臨泉四中簡(jiǎn)直讓人不敢想象，門前是個(gè)大垃圾場(chǎng)，教室破破爛爛，校園內(nèi)紙屑遍地，負(fù)債多達(dá)80多萬(wàn)元，而在校學(xué)生只有400多人，被群眾稱為“痞子學(xué)?！?，眼看著這所學(xué)校就要破產(chǎn)，周校長(zhǎng)就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際。”周校長(zhǎng)依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)全體教職工勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)五年的時(shí)間，打造出一片屬于自己的藍(lán)天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來(lái)的臨泉四中，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風(fēng)校紀(jì)成為全縣一流的，確實(shí)讓世人刮目相看。周xx校長(zhǎng)的人生價(jià)值隨著臨泉 四中的崛起再一次得到突破，個(gè)人才華再一次得到充分展示。周xx之所以能實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的兩次突破，是因?yàn)榈靡伺c他嚴(yán)格的管理、高尚的人格、模范的言行。

古人云：“不以規(guī)矩不能成方圓?！惫芾韺W(xué)校必須有一整套科學(xué)的管理制度才行。人常說(shuō)人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學(xué)的。在學(xué)校管理上周校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)行聘任制，學(xué)校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性；實(shí)行量化考核制，制訂《教職工七項(xiàng)考核細(xì)則》、《獎(jiǎng)懲暫行條例》、《班主任考核細(xì)則》、《中學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來(lái)到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執(zhí)行的，所以執(zhí)行起來(lái)大家沒(méi)意見(jiàn)。如《教職工七項(xiàng)考核細(xì)則》對(duì)教職工從政治思想、任務(wù)完成、出勤、教案編寫、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)議、教學(xué)成績(jī)七個(gè)方面進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)班主任實(shí)行《班主任考核細(xì)則》，從學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生成績(jī)、大型活動(dòng)、出勤、任務(wù)完成、公物保管、學(xué)生鞏固率七個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。另外，對(duì)在教學(xué)中，成績(jī)突出的教師和學(xué)生學(xué)校將依據(jù)《獎(jiǎng)懲暫行條例》進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值周雙軌制，領(lǐng)導(dǎo)檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學(xué)生遵守紀(jì)律情況。在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。周xx校長(zhǎng)正是依靠這一套科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，讓兩個(gè)薄弱學(xué)校奇跡般的起死回生。

制度容易訂，執(zhí)行難，到臨泉四中上任后周xx校長(zhǎng)公布了有關(guān)制度后，有位老師說(shuō)，這些制度在臨泉四中不可能執(zhí)行下去，周校長(zhǎng)就是不信這個(gè)邪，堅(jiān)持制度面前人人平等，制度對(duì)事不對(duì)人的原則，克服種種阻力，在執(zhí)行制度的過(guò)程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長(zhǎng)家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長(zhǎng)堅(jiān)持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線上拉回來(lái)，并成為蒸蒸日上的一所學(xué)校。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周xx，帶著對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，參加了工作，成為一名教師。周xx校長(zhǎng)以扎實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)效果深受同事的好評(píng)和學(xué)生的愛(ài)戴。一年后，他被提拔為同城區(qū)中心小學(xué)副校長(zhǎng)，學(xué)校管理工作更是出色，是同城中心小學(xué)成了許多小學(xué)生向往的學(xué)校。周xx在同城中學(xué)任校長(zhǎng)后，要求老師做到的周校長(zhǎng)首先做到，要求老師不做的他從來(lái)不做。幾十年如一日，每天來(lái)得最早的是周校長(zhǎng)，走得最晚仍是周校長(zhǎng)。他身患高血壓，醫(yī)生勸他多休息，但他為了學(xué)校，為了學(xué)生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內(nèi)工作，師生都說(shuō)周校長(zhǎng)與校園形影不離。周xx的母親身患中風(fēng)，長(zhǎng)期癱瘓?jiān)诖?，作為兒子的他理?yīng)在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學(xué)校的工作和幾千師生離不開(kāi)他，為了學(xué)校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安不太好，他帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子每天堅(jiān)持三次護(hù)送學(xué)生，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。周xx當(dāng)了幾十年的校長(zhǎng)，他一天也沒(méi)有離開(kāi)講臺(tái)，有時(shí)開(kāi)會(huì)就與其他老師調(diào)課，也不缺學(xué)生一節(jié)課。周校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。

先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十三

我是20xx年3月參加工作的，在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作近七個(gè)年頭了。我最大的工作體會(huì)，總結(jié)為一句話就是：每一樣工作都有她美麗的地方，我們要懂得從工作中體會(huì)這種美麗。

要想全心全意做好一份工作，首先你得熱愛(ài)這份工作，去嘗試發(fā)現(xiàn)它的美。我剛參加工作的時(shí)候，主要是協(xié)助內(nèi)勤做好工作，那時(shí)我對(duì)本職工作沒(méi)有任何概念，只知道干一份工作，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)去做好，但是對(duì)為什么而工作，怎么去認(rèn)識(shí)這份工作沒(méi)有任何概念，有時(shí)會(huì)覺(jué)得總要跟群眾和一堆數(shù)字打交道，很枯燥，認(rèn)真在幫群眾辦事了，還吃力不討好，被群眾罵，說(shuō)難聽(tīng)的`話，當(dāng)時(shí)很不理解，鬧情緒，消極怠工。后來(lái)發(fā)生的一件事情，徹底改變了我的想法。

其次，你要不斷地調(diào)整工作態(tài)度，去體會(huì)這種美麗。經(jīng)歷這件事情以后，我開(kāi)始有意識(shí)地去調(diào)整自己的工作態(tài)度。在平時(shí)注意加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟，不斷對(duì)照檢查自己，總結(jié)心得體會(huì)，指導(dǎo)自己樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。同時(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，克服與己無(wú)關(guān)，視群眾的求助為份外負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤觀念，克服小事一樁，對(duì)群眾請(qǐng)求我們辦理的事情不屑一顧的錯(cuò)誤觀念，熱情接待各方面的群眾，盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左，無(wú)法辦理，而群眾又不理解的情況，我會(huì)耐心細(xì)致說(shuō)明政策，分析尋找解決辦法，爭(zhēng)取群眾的理解，讓群眾滿意。面對(duì)群眾的一張張笑臉，聽(tīng)著群眾一句句感謝的話語(yǔ)，我深刻感受到我這份工作的重大意義。

最后，你將會(huì)樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，去收獲這份美麗。在六年多的工作經(jīng)歷中，我逐步樹(shù)立了正確的職業(yè)觀念，現(xiàn)在，這份工作對(duì)于我不僅僅是一份工作，而是一份有人生意義的職業(yè)。對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)職業(yè)的正確理解，讓我更多了一份責(zé)任，“為人民服務(wù)”。正是這份責(zé)任，促使我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;促使我盡心盡責(zé)、出色地完成了各項(xiàng)工作;促使我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律;促使我在工作中，不斷強(qiáng)化服務(wù)觀念，增強(qiáng)服務(wù)技能，改善服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，更好地為人民群眾服務(wù)。

在今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨、勤奮努力的精神，充分發(fā)揮的職能作用，認(rèn)識(shí)自身不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高，努力工作，再接再厲，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更好的成績(jī)。