在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

教研活動簡報篇一

第3期205月18日不經(jīng)意間，四月悄然而逝，五月緩緩而來。真是連雨不知春去，一晴方覺夏深。循著微風(fēng)，和著細(xì)雨，我們又迎來了五月份的教研活動。為了更好的`提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高老師們的業(yè)務(wù)水平，5月4日，由教導(dǎo)處牽頭組織了業(yè)務(wù)月查。本次月查由教研組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，備課組長和教師代表檢查。三位備課組長和教師代表根據(jù)學(xué)校制定的業(yè)務(wù)月查的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真檢查，詳細(xì)記錄檢查過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和不足。檢查后由教研組長針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給教師整改。

教研活動簡報篇二

帶著對“贏在課堂·課堂多形態(tài)”在表達(dá)（習(xí)作、口語交際）課型教學(xué)中的實踐與思考，同時也為提高我校小學(xué)語文教師的教學(xué)素養(yǎng)，促進語文教師專業(yè)化成長。20xx年10月25日下午，成都市鳳凰小學(xué)語文教研組全體成員在本校的多媒體教室舉辦了一次扎扎實實的語文教學(xué)研討課活動。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備，會上由本校王思思教師執(zhí)教的《大衛(wèi)不可以》一課向大家做了精彩展示，并進行了自我反思、評議。同時有幸請到金牛區(qū)優(yōu)秀教師陳老師參與此次活動并對這節(jié)課進行了點評、交流、探討，給予了充分的肯定?；顒蝇F(xiàn)場井然有序，教師氣氛活躍。為今后進一步推廣語文開放課堂、高效表達(dá)教學(xué)起到了示范性作用，受到了參會老師的一致好評。

這次研討活動，不僅搭建了本校各年級教學(xué)交流的互動平臺，而且營造了我校小學(xué)語文教研的良好氛圍。從而使老師們深層次的了解并探討了語文寫作教學(xué)如何實現(xiàn)“華麗的轉(zhuǎn)身”，為以后的語文教學(xué)開辟了新思路。

最后各組選一個代表上臺演講，介紹添畫的內(nèi)容，代表的意愿以及蘊含的美好情感，鈴聲響了，但同學(xué)們意猶未盡。

蘇驥老師這堂語文綜合性活動課，既鍛煉了大家的想像力和審美能力，又鍛煉了大家的團隊精神和集體榮譽感，還鍛煉了大家的寫作興趣和寫作能力。一堂課三種收獲，真是一石三鳥。

語文綜合性活動課并不拘泥于一兩節(jié)課，它滲透在我們語文教學(xué)的方方面面，它和語文課堂教學(xué)息息相關(guān)，構(gòu)成了一個統(tǒng)一的整體。我們的語文綜合性活動課要有自己的特點，要有創(chuàng)意，要與生活實踐相結(jié)合，要持續(xù)時間長。

蘇驥老師的這堂七年級“語文兼美術(shù)”的活動課，教學(xué)設(shè)計富有創(chuàng)意，教學(xué)活動引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引了學(xué)生的積極參與，激發(fā)了學(xué)生的積極思維。這堂課為平浪中學(xué)語文教研活動開了個好頭，只要語文組老師們有信心，精于鉆研，長于思考，勇于創(chuàng)新，語文組教研活動實現(xiàn)突破并不難。

小學(xué)教研活動簡報

初中數(shù)學(xué)教研活動簡報

學(xué)校英語教研活動簡報

教研活動工作簡報

幼兒園數(shù)學(xué)教研活動簡報

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動簡報

教研活動簡報篇三

xxxx年10月18日，我校英語教研組全體成員在多媒體2室開展了一次教研活動?？平M長劉海燕老師和全體英語教師參加了本次教研活動。

在此次的教研活動中，首先由麥霞老師上了一節(jié)五年級上冊pep英語unit3alet’stalk的對話課。接著全校英語老師對這節(jié)課發(fā)表各自獨特的見解，使麥老師的展示課更加精彩。激烈的討論交流，智慧的碰撞，把此次教研活動推向高潮。最后英語科組長劉海燕老師布置本學(xué)期教研組相關(guān)工作及各成員分工安排，本學(xué)期我校需要承擔(dān)三個微課和一個優(yōu)課的評比活動，主要由三年級的老師承擔(dān)，其它老師輔助。其它教師也積極發(fā)言提出自己的意見，希望齊心協(xié)力完成此次評比活動。

此次活動，是一次非常有意義的教研活動。這次活動讓我們所有的英語教師受益匪淺，我們相信全校的英語教學(xué)工作在全體英語老師的共同努力下一定會更上一個新臺階!

教研活動簡報篇四

xx年11月20日，在召開北京市大興區(qū)教委工作部署視頻會后，北京市石油化工學(xué)院附屬小學(xué)張艷紅書記校長組織領(lǐng)導(dǎo)班子進行了線上教學(xué)研討布置會，教導(dǎo)處制定線上教學(xué)工作方案，針對11月21日至25日的線上教學(xué)工作具體要求、環(huán)節(jié)、上課內(nèi)容及形式進行了周密的研討和部署，并在當(dāng)日的全體教師會上對全體教師進行了解讀說明。

本次線上教學(xué)嚴(yán)格遵守《北京市中小學(xué)線上教學(xué)管理基本要求》，整合國家、市、區(qū)、校四級課程資源，根據(jù)具體學(xué)科課程特點、學(xué)生年齡特點，對原有課程設(shè)置進行調(diào)整，以原有課表為基礎(chǔ)，采取大小課、長短課靈活安排的形式進行直播授課，每節(jié)課教學(xué)時間不超過25分鐘，課間休息時間不少于20分鐘，使課程安排適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)。

除學(xué)科教學(xué)以外，我校在課程設(shè)置中做好學(xué)生在科學(xué)防護、避免聚集、確保安全前提下每天居家鍛煉1小時的安排，做到課程設(shè)置科學(xué)合理，課程實施有監(jiān)管、有評價。

11月21日到校以后，各學(xué)科教師迅速進入工作狀態(tài)。面對疫情帶來的授課形式新挑戰(zhàn)，大家以教研組為單位進行研討，針對備課、上課形式、騰訊會議的使用細(xì)節(jié)等等內(nèi)容集思廣益，群策群力。

在授課過程中，學(xué)校教師們提前做好設(shè)備準(zhǔn)備。在這個過程中，大家八仙過海——各顯其能，充分發(fā)揮了聰明才智，克服了種種客觀難題：一年級學(xué)生年齡小，找不到課文內(nèi)容，老師利用兩臺手機為學(xué)生直接出示語文書上的課文內(nèi)容；有的老師帶來了自己的筆記本電腦、ipad；有的老師拿來了麥克、攝像頭，利用班級的大屏幕進行授課，使學(xué)生感覺在家如在校……在大家的共同努力下，我校的線上教學(xué)開展得有條不紊，做到了疫情防控與教學(xué)實效兩不誤。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作安排，發(fā)揮作用，整體推進，協(xié)同落實，為在線教育教學(xué)工作的`正常進行提供強有力的保障，通過線上、線下巡課等方式了解教師線上教學(xué)情況，保障高質(zhì)量教學(xué)。

晦暗散盡，星河長明，雖然線上教學(xué)為實際的教學(xué)工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但是我們相信，在所有人的努力下，我們一定會戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)提供公平優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，確保每一名學(xué)生都能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

教研活動簡報篇五

20xx年9月28日，江北區(qū)一年級教師齊聚玉帶山小學(xué)，開展了主題為“把握新教材，推進合格課——拼音教學(xué)活動化策略研究”的教研活動。

活動開始，來自玉帶山小學(xué)的張文靜老師展示了《bpmf》的第一課時。通過觀察情境圖，學(xué)生在形狀與讀音上整體感知四個聲母。在此基礎(chǔ)上，孩子們通過兒歌誦讀與書寫進一步識記b、p的形，針對b、p易混淆這個教學(xué)難點，老師通過手掌感受b、p讀時氣息的不同，通過手勢操辨別b與p。在拼讀環(huán)節(jié)，設(shè)計了打撲克牌式的游戲練習(xí)拼讀，通過示范、同桌合作練習(xí)達(dá)到練習(xí)拼讀的目的。

隨后，朱葉彤老師執(zhí)教了《bpmf》的第二課時，玉帶山小學(xué)的朱葉彤老師這節(jié)課的主要教學(xué)任務(wù)拼讀音節(jié)設(shè)計在了四個連環(huán)的闖關(guān)游戲中，即：拼一拼、碰一碰、比一比、找一找。在一個又一個的闖關(guān)活動中，孩子們學(xué)得有興趣、學(xué)得認(rèn)真，學(xué)得投入。

課后，在教研員秦敏老師的主持下，全體聽課教師就這兩堂研究課進行點評，聽課教師普遍認(rèn)為，這兩堂課關(guān)注了學(xué)情，落實了我區(qū)的課堂“五要素”，體現(xiàn)了新教材特點。

最后，秦老師總結(jié)，此次活動，展現(xiàn)的是真實課堂，兩堂課的設(shè)計與展示，希望可以給一年級的語文老師們以啟發(fā)：如何在新教材背景下，讓拼音教學(xué)活動化來達(dá)成我區(qū)“五要素”合格課的要求。

小學(xué)教研活動簡報

初中數(shù)學(xué)教研活動簡報

學(xué)校英語教研活動簡報

教研活動工作簡報

幼兒園數(shù)學(xué)教研活動簡報

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動簡報

教研活動簡報篇六

教育信息（第一期）

1、全縣教育工作會議精神學(xué)習(xí)傳達(dá)情況（看會議記錄、個人筆記）。

2、教師、學(xué)生報到情況。（請假教師）3.學(xué)校各種工作計劃及工作安排表。（新的亮點和特色）4.收費及公示情況。5.開校時間、課本到位情況：課程設(shè)置、課表安排；教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全程度、教輔材料征訂情況等。6.營養(yǎng)改善計劃實施情況。（重點檢查教學(xué)點實施情況）7.學(xué)校安全工作。8.各類續(xù)建、新建項目進展情況。9．了解存在的主要困難和建議。

檢查中他們勉勵學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人繼續(xù)保持學(xué)校各項工作，使學(xué)校發(fā)揮最大的作用，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)；本次檢查使學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真進行反思，查漏補缺，以此為契機，進一步規(guī)范學(xué)校管理。

教研活動簡報篇七

為了讓老師們在一次又一次的教研工作中不斷提升自我，提升教學(xué)水平，在教研中相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，取長補短，我校于9月16日組織老師們觀看了“漢語拼音教學(xué)”專題線上教研活動。

本次教研活動，在郭美麗主任的帶領(lǐng)下，我校全體語文老師認(rèn)真觀看了山東省實驗小學(xué)特級教師王夢君老師執(zhí)教的拼音教學(xué)，聆聽了專家劉愛華校長的有關(guān)講話，進一步豐富了自己的專業(yè)知識。

這次的教研活動雖已結(jié)束，但在今后的工作中,我們將不斷地改進方法、不斷創(chuàng)新，用實際行動促進教研活動的順利進行，進一步提升教學(xué)質(zhì)量,提高我們的專業(yè)水平。

教研活動簡報篇八

在10月22日上午，我園英語小組在組長呂老師的組織下開展了觀摩課活動。余老師和陳老師分別上了觀摩課。余老師上的英語活動《picnic》和陳老師上的英語活動《whatdoyoulike…….》都比較成功，兩位老師在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中，以生動活潑的游戲形式、豐富多彩的教具、優(yōu)美的語音語調(diào)、生動的肢體語言，感染著每個孩子，極大地調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，收到了非常好的教學(xué)效果?；顒咏Y(jié)束后教研組的老師作了詳細(xì)的點評，針對有爭議的問題進行了研討。并對各個年齡階段，就單詞、短語、句型、歌曲、游戲、兒歌、故事、問候語、日常用語等英語教學(xué)內(nèi)容，進行教法的討論和交流。同時賴園長對老師的英語教學(xué)及教師的英語素質(zhì)給予了充分肯定，并提出了今后努力的方向。

“英語”是我園的園本課程之一。一直以來，我園英語小組的老師們以積極上進的態(tài)度不斷提高專業(yè)水平，堅持開展形式多樣的英語教學(xué)教研活動，創(chuàng)建良好的英語氛圍和開展規(guī)范的英語教學(xué)，以此促進教學(xué)水平的提高。本次教研觀摩活動，就是我園英語教研促教學(xué)的一次充分體現(xiàn)。

12月8日，時序已然仲冬，寒氣襲人，然長江之濱的牛頭山中心學(xué)校校園內(nèi)卻感受不到絲絲寒意，來自于西片各校的領(lǐng)導(dǎo)和英語老師興致勃勃地齊聚于此，舉行西片英語教研活......

小學(xué)課堂教學(xué)是學(xué)校的主陣地，課堂教學(xué)是學(xué)校工作的主旋律。下面是關(guān)于小學(xué)，歡迎閱讀!小學(xué)一xxxx年10月18日，我校英語教研組......