無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇一

成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程，其中充滿了歡笑、淚水、挑戰(zhàn)和成就感。而快樂則是這段旅程中不可或缺的一部分。在我的成長(zhǎng)過程中，快樂一直伴隨著我。它使我更加積極樂觀，面對(duì)生活中的各種困難和挫折，都能以豁達(dá)的心態(tài)迎接，并且從中獲得成長(zhǎng)和收獲。以下是我對(duì)“快樂伴我成長(zhǎng)”的心得體會(huì)。

首先，快樂是一種態(tài)度。成長(zhǎng)中的快樂并不指的是在每個(gè)時(shí)刻都能笑得合不攏嘴，而是一種積極向上的心態(tài)。無論遇到多大的困難，我始終相信困難都是暫時(shí)的，逆境都能變?yōu)闄C(jī)遇。當(dāng)我迎接挑戰(zhàn)時(shí)，我時(shí)刻告訴自己要笑對(duì)生活，要展現(xiàn)出強(qiáng)大的心理素質(zhì)。這樣的心態(tài)讓我在困境中迅速擺脫煩惱，思考解決問題的方法。同時(shí)，快樂也能影響他人，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對(duì)待生活愉快時(shí)，周圍的人也會(huì)受到感染，共同創(chuàng)造愉快的氛圍。

其次，快樂是源于內(nèi)心的滿足感。在成長(zhǎng)的過程中，我很早就明白到什么是快樂并且如何找到快樂。與外部環(huán)境的物質(zhì)享受相比，我更注重從內(nèi)心找到滿足感。無論是一次小小的成功，還是與他人建立的良好關(guān)系，都能給我?guī)砜鞓?。我通過努力工作，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)時(shí)的成就感讓我快樂；與親朋好友聚在一起，分享快樂和雞腿時(shí)的親近感也讓我快樂?？鞓肥且环N內(nèi)心感受，是一種不需要外界物質(zhì)刺激，只要內(nèi)心求索就能找到的珍貴寶石。

第三，快樂在成長(zhǎng)中具有強(qiáng)大的力量。快樂是我成長(zhǎng)過程中的秘密武器。每當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，快樂能讓我排除煩惱，專注于解決問題。它能夠提升我的思維靈活性和創(chuàng)造力，讓我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)?？鞓芬材茏屛冶３址e極樂觀的態(tài)度，迅速調(diào)整自己的心態(tài)。它是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，激發(fā)我的潛力，讓我可以充分發(fā)揮自己的才能和智慧。

第四，快樂與成長(zhǎng)是相輔相成的。快樂和成長(zhǎng)并不是互相排斥的，而是相輔相成的。在快樂的環(huán)境中，我可以更放松地學(xué)習(xí)和探索，更容易吸收新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。相反，通過成長(zhǎng)，我獲得的知識(shí)和技能也使我更加快樂。成長(zhǎng)是一種鍛煉，讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)生活中的各種變化和挑戰(zhàn)。而快樂則是成長(zhǎng)過程中的能量源泉，給予我動(dòng)力和勇氣去迎接更大的挑戰(zhàn)。

最后，快樂伴我成長(zhǎng)，使我成為更好的自己?？鞓肥俏页砷L(zhǎng)路上最好的朋友，它讓我從內(nèi)心深處散發(fā)出自信和積極的能量。每一次快樂都塑造了我個(gè)人價(jià)值觀和品格，讓我成為一個(gè)更加樂觀、堅(jiān)定、善良的人?？鞓愤€讓我更加熱愛生活，愿意去探索和嘗試，不斷拓展我的視野和思維。正是因?yàn)榭鞓钒槲页砷L(zhǎng)，我得以不斷超越自我，追求更高的目標(biāo)和更廣闊的世界。

總之，快樂伴我成長(zhǎng)對(duì)我來說是一種寶貴的財(cái)富。它影響著我的行為和態(tài)度，讓我更加樂觀向上，充滿自信和動(dòng)力?？鞓芬I(lǐng)我成長(zhǎng)，是我的指南針和動(dòng)力源泉。我相信，在快樂的伴隨下，我將能夠追逐自己的夢(mèng)想，收獲更多的成長(zhǎng)和成功。讓我們珍惜快樂，并讓快樂伴我們成長(zhǎng)。

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇二

羅振浩同學(xué)：

我們已經(jīng)相處了六年，度過了美好的時(shí)光，現(xiàn)在，我們將要上中學(xué)了，這意味著我們將要告別快樂有趣的小學(xué)生活。

我更記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)榱藚⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽，每天去老師那里補(bǔ)習(xí)。遇到不會(huì)的問題，我們一起思考。有一點(diǎn)思路了，就一起討論這個(gè)思路對(duì)不對(duì)。在競(jìng)賽的那一天，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我也不會(huì)忘記，在五年級(jí)的時(shí)候，我們一起轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校，又幸運(yùn)地被分到通過一個(gè)班，我們一起坐在第一組第一張桌，我們一起面對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)。從此，我們對(duì)這里已不再陌生，又認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)、新朋友。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠?。×甑墓怅?，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，決心以優(yōu)異的成績(jī)考入縣重點(diǎn)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

同窗六載，情真意切。雖然分別就在眼前，但是請(qǐng)你相信，你的笑容，你的聲音，你的一個(gè)動(dòng)作，你的一聲問候……我都能夠牢牢鎖定在我的記憶之中。讓我們一起努力，彼此祝福，為實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想共同努力奮斗！

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂伴我成長(zhǎng)作文

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇三

我一直認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西，因?yàn)樗刑嗟臇|西供我學(xué)習(xí)、使用。

初入網(wǎng)絡(luò)，我便被五彩斑斕的游戲迷住了。精美的畫面，悠揚(yáng)的音樂，連貫的劇情都深深吸引住我。每天，我都以十二分的速度完成作業(yè)，激情萬分地投入到游戲中去。

有一天，我突然明白了人民幣與虛擬貨幣的互相轉(zhuǎn)換。抱著嘗試的心態(tài)，我悄悄用家中的電話機(jī)往游戲里花了錢。有了人民幣的滋養(yǎng)，我更體驗(yàn)到了游戲的樂趣。于是一發(fā)不可收拾，我投入的時(shí)間與財(cái)力越來越多，在游戲中更是混的風(fēng)生水起。我想，游戲中的一切才是我追求的生活。總而言之，我沉迷了。

紙包不住火，沒多久，偷偷花錢的事就被父母知曉了。父親的威嚴(yán)不容忽視，我消停了幾個(gè)月?？墒菦]有錢，等級(jí)跟不上，裝備跟不上，我漸漸淡出了原先的交友圈。每次想到這兒，我的心就像被千萬只螞蟻爬過。終于，我又一次花了錢。

父親大概也知道，但他睜一只眼閉一只眼，縱容著我――我在網(wǎng)絡(luò)上快意江湖，學(xué)習(xí)也盡量顧好，可謂是“雙場(chǎng)得意”。

這樣的生活持續(xù)了將近兩年，直到有一天，我厭倦了游戲，轉(zhuǎn)而迷上了各類小說。這是我看到了自己過去的幼稚與沖動(dòng)，每天在日記中寫下自己剎那的感悟。我欣賞網(wǎng)絡(luò)上很多人、事、物，網(wǎng)絡(luò)使我的人生觀不斷蛻變。這段日子，我在網(wǎng)絡(luò)的幫助下飛速成長(zhǎng)，像海綿一樣無條件吸收網(wǎng)絡(luò)上的資料。

漸漸地，我不再滿足于“看”，我開始嘗試著“寫”。每天晚上寫作，白天投稿，又接受退稿……我經(jīng)歷了失望、無措、驚喜與淡然，最終釋然。

如今，我明白了網(wǎng)絡(luò)，但心中始終有著一份無法割舍的依戀。上面承載了我太多的喜怒哀樂，留些我太多的成長(zhǎng)印記――可以說，網(wǎng)絡(luò)見證了我心智的逐漸完善。

感謝網(wǎng)絡(luò)的存在！

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇四

母親曾告訴我，人們因生活而快樂。后來有人告訴我，你理解錯(cuò)了意思，人們因生活物質(zhì)而快樂。我笑著反駁他，是你理解錯(cuò)了人生。

給快樂取個(gè)名字——無憂無慮

童年的記憶中最快的`時(shí)光不是生活了五年的北京，而是某個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。那份安寧，那份自然，那份無憂，是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。

小鎮(zhèn)很美，沾染著大自然的韻味。一片濃郁的樹林旁有一眼清泉，回清倒影。我就常在那兒用水罐撈小蝦，撈到一只便是高興得不得了，跟吃了糖似地，整天心情都變得愉悅滿足。

紫陽樓是小鎮(zhèn)的標(biāo)志，那里綠樹成蔭卻也空曠，大清早便有許多閑人在其中談笑風(fēng)生。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏，四米來高，足以擠進(jìn)三個(gè)人。我和哥哥閑暇時(shí)最大的樂趣就是踩著梯子抵達(dá)樹枝里，吃著自帶的水果賞洞外之景，好不愜意！那日子別談?dòng)卸嗫鞓妨恕?/p>

童年生活在無憂無慮中，是我最大的快樂。

給快樂取個(gè)名字——淡水交情

年，最快樂的時(shí)光是與朋友們一起歡笑，那份純真，那份喜悅，那份默契，是強(qiáng)顏歡笑的虛偽抵不上的。

朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂的那個(gè)人，朋友就是掏心掏肺地對(duì)你卻從不求回報(bào)的那個(gè)人。放學(xué)我們是最顛的那幾個(gè)人，總是可以手牽著手，在大街上笑得肆無忌憚，總是可以默契得心照不宣，一個(gè)眼神便知彼此所想。

難過了，開導(dǎo)我的是她們；失落了，陪我努力的是她們；絕望了，帶給我希望的是她們。她們教會(huì)我成長(zhǎng)，她們教會(huì)我愛。我們敞開心扉，說人，說事，說世界，將這一切融于歡樂之中。

少年生活在淡水交情中，是我最大的快樂。

快樂至始至終伴隨著我，因?yàn)闊o憂無慮，因?yàn)榈磺椤?/p>

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇五

快樂是什么？當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問題時(shí)，八成會(huì)不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，卻深深地意識(shí)到了快樂的意義并不是只有一種。

書，是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個(gè)角落，你都能找到書的`蹤影，可是對(duì)此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。

在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長(zhǎng)大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。

因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇六

春天的'風(fēng)兒，總像一雙巧手，逗得湖邊的嫩柳左右搖擺。

哥哥把我?guī)У揭黄教沟牟莸?，從背包里拿出兩個(gè)大風(fēng)箏，寵溺地含笑看著我。我迫不及待地調(diào)好了風(fēng)箏線的長(zhǎng)度，一手拿風(fēng)箏線，一手拿風(fēng)箏，嫻熟的飛奔起來，很快，春風(fēng)就送風(fēng)箏一對(duì)翅膀，把它送向那向往已久的蔚藍(lán)天空，笑容立刻浮上我的面頰，我享受著春的芬芳，陽光在眼前舞動(dòng)，快樂溢滿了我小小的心田。

夏天的夜空，總鑲嵌著璀璨的繁星，知了不知疲憊地唱著快樂的歌謠。

半夏時(shí)分，我和伙伴們心血來潮，想要種一棵我們的樹。要來了樹苗，提來了桶，帶來了鏟子，就打算大干一場(chǎng)。我們小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，平時(shí)不正經(jīng)的幾個(gè)人，瞳孔里也透著一股認(rèn)真勁。我輕輕碰了一下樹葉，那是一個(gè)鮮活卻又顯得稚嫩的葉子，我腦海中便浮現(xiàn)出它長(zhǎng)大的樣子，一種莫名的快樂涌上心頭。

秋天的氣息，總像一位畫家，染紅了楓葉后，便在曼妙的旋律中舞動(dòng)著她的裙擺。

走在田野里，四周彌漫著果實(shí)的芳香，我貪婪地呼吸著秋日獨(dú)有的味道。走著走著，一片果樹林便映入眼簾，我迫不及待地跑過去，在一被果實(shí)壓彎了腰的枝頭下蹦跳著，想要摘下一個(gè)，叔叔看見我的猴急樣，含笑走過來，稍微一墊腳，便摘下一個(gè)，用袖子擦了擦，遞給我，我滿腔感激地看著他那樸實(shí)的雙眼，便咬了一大口果子，雖然有些酸澀，但心里卻是極甜，快樂似乎有在不覺中環(huán)繞了我。

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇七

快樂，象征著活力與陽光，一點(diǎn)一滴的快樂構(gòu)成了多姿多彩的生活。從小到大，快樂一直伴隨著我成長(zhǎng)。

讀書之樂

“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！睍?，一個(gè)親切的朋友，一直伴隨著我，像空氣一樣須臾不可分離，讀書之樂便油然而生。

當(dāng)我心情不佳時(shí)，捧起詩(shī)集，煩惱頓時(shí)煙消云散。欣賞著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景，感受著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯，品味著“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的曠達(dá)情懷，體會(huì)著“西北望，射天狼”的壯志豪情……一句句詩(shī)化成一絲絲快樂，飄入我的心田，指引我的前方。

讀書之樂，伴我成長(zhǎng)。

賞景之樂

欣賞美景，既能陶冶情操，又能增長(zhǎng)見識(shí)。在欣賞時(shí)，我的心靈得以成熟。

猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山，登上了蓮花峰頂。遙望遠(yuǎn)山，薄霧冥冥，虛無縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用語言來形容的絕世之美。我站在峰頂，不覺詠起“不畏浮云遮望眼，只緣身在層”的詩(shī)篇。此時(shí)我的內(nèi)心是無比激動(dòng)、無比興奮的，與此同時(shí)，心胸也開闊了許多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪，只要勇往直前，一定會(huì)領(lǐng)略到最美的風(fēng)景！

賞景之樂，伴我成長(zhǎng)。

友誼之樂

從上學(xué)起，朋友一直陪伴我左右，而友情便隨之產(chǎn)生。

猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，朋友為我的歡呼喝彩；猶記得，春游時(shí)的嬉戲玩樂；猶記得老槐樹下快樂地游戲；猶記得操場(chǎng)上朋友那矯健的身姿……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因?yàn)樗鼈兠阑宋业纳?，帶給了我無盡的快樂。

友誼之樂，伴我成長(zhǎng)。這些快樂猶如珍珠，裝點(diǎn)了我平凡的生活，激勵(lì)我不斷前行。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛锌鞓?，生活變得不同；因?yàn)橛锌鞓?，人生得以精彩?/p>

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇八

蘇聯(lián)作家高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯；德國(guó)作家歌德也曾說過，讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。是啊，書能開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，帶給我們無窮的力量，更能蕩滌我們的心靈。正因?yàn)橛袝靼?，我的生活更加充?shí)。

很小的時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，在媽媽聲情并茂地講述中，我走進(jìn)了充滿神秘氣息的童話世界。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了漢字，自己終于能夠獨(dú)立閱讀了。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛不釋手，在這些作品中，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩，調(diào)皮可愛的匹諾曹。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，那種少兒讀物已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我開始閱讀經(jīng)典名著，中國(guó)的四大名著每一部都是精彩絕倫，讓我深深地領(lǐng)略了我國(guó)古代文學(xué)的魅力。其中我最喜歡《西游記》，《西游記》帶我走進(jìn)那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，在這部書里，我喜歡正義勇敢的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒。我還經(jīng)常讀外國(guó)文學(xué)作品，《魯濱遜飄流記》給了我無窮的力量。魯濱遜克服很多困難，一個(gè)人在孤島上生活了二十多年，一直不放棄。當(dāng)我生活中遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起魯濱遜的故事，就會(huì)激起我努力拼搏的勇氣，是魯濱遜的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。

唐朝大詩(shī)人杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書，一定會(huì)有收獲?，F(xiàn)在我寫作文再也不感到困難了，并且我的作文還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班里讀，有時(shí)還發(fā)表在石橫教育網(wǎng)、泰山晚報(bào)上，上學(xué)期我寫的節(jié)水征文還獲得了肥城市一等獎(jiǎng)。每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)時(shí)，同學(xué)們總是向我投來羨慕的目光，我心中的自豪感油然而生。

我深知，我的寫作有這么大的提高，與我堅(jiān)持讀書和劉老師的精心指導(dǎo)分不開。

書是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的大門。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，各位朋友們，讓我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣吧，多讀書，讀好書，讓我們“腹有詩(shī)書氣自華”，讓讀書伴我們快樂成長(zhǎng)！

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇九

高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。中國(guó)古代有位文人也曾經(jīng)說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

我從小就愛讀書。從我兩歲開始認(rèn)字起，媽媽就給我買了很多書，每年的生日禮物和兒童節(jié)禮物更是少不了書。我有一個(gè)大書柜，里面裝滿了我讀過的書，有故事書、歷史書、科普書等。它們向我展示了一個(gè)個(gè)神奇的動(dòng)物世界、植物世界，還有人類經(jīng)歷過的各種奇妙的故事等等。這里面，我印象深刻的有這么幾本書：《小馬過河》、《恐龍大揭秘》和《假如給我三天光明》。

《小馬過河》是小時(shí)候媽媽給我講的一系列童話故事里的一個(gè)。故事內(nèi)容是：小馬要到河對(duì)面去，松鼠過來說可千萬別過河，河水太深了，進(jìn)去就會(huì)淹死;老牛卻說河水很淺還沒到腰呢，沒問題。小馬不知道該怎么辦，就跑回家問媽媽。媽媽說你自己試試就知道了。小馬回去一試才知道，水既沒有松鼠說的那么深，也沒有老牛說的那么淺，自己輕松就能渡過。這個(gè)故事告訴我，遇到事情要勤于動(dòng)腦，不要輕易聽信別人的話，應(yīng)該自己親自嘗試尋找答案。

《恐龍大揭秘》是我長(zhǎng)大以后很喜歡的一套叢書，它講述了一億多年前的地球，也就是白堊紀(jì)時(shí)期，那是恐龍們的天堂。在書里，我知道了原來在人類出現(xiàn)前，地球上就有了生命;我知道了恐龍的種類繁多、形態(tài)各異，比如有在水里游的蛇頸龍，天上飛的風(fēng)神翼龍，地上跑的暴龍。這套書讓我了解到大自然的偉大和神奇，也讓我后來對(duì)自然科學(xué)知識(shí)越來越感興趣。

最近，我又看了一本書，是美國(guó)作家海倫的自傳《假如給我三天光明》。海倫說，假如給她三天光明，她第一天想看看身邊的家人和朋友，第二天想看看日光和博物館，第三天想感受大自然。這一點(diǎn)點(diǎn)的要求對(duì)于健全人來說微不足道，但對(duì)海倫來說簡(jiǎn)直就是奢望。就是這樣一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩，憑著對(duì)生活的熱愛和不服輸?shù)膫€(gè)性，成功畢業(yè)于世界知名的哈佛大學(xué)，成了享譽(yù)國(guó)際的作家。讀了這本書，我覺得很慚愧。今后，我要熱愛生活、珍惜時(shí)間，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

書是我們的良師益友，我一定要堅(jiān)持愛讀書、讀好書的習(xí)慣。

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天講話的題目是：《快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)》。

首先讓我們來看一組數(shù)據(jù)，全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出題目，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20xx年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位；這類狀態(tài)確切使人耽憂。國(guó)家早就在全國(guó)范圍內(nèi)展開了陽光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)大家天天鍛煉一小時(shí)。

實(shí)在早在古代，著名的醫(yī)學(xué)家華佗就以為：生命在于運(yùn)動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得實(shí)際上是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。假如說健康是數(shù)字“1”，財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零，有了健康的“1”，后面的零才故意義。

健康不代表一切，但失去健康就一定會(huì)失去一切，具有健康才是人生最大的財(cái)富所以，要想具有健康這筆最重要的財(cái)富，最好的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的操場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。體育課，課間操，課外活動(dòng)等都是學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室，在操場(chǎng)揮灑縱情你們的汗水所安排的時(shí)間，參加體育運(yùn)動(dòng)不但能夠趕走倦意，到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去，勢(shì)必使我們的體格有所增強(qiáng)，從而有益于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

縱觀歷史，很多名人也積極投入到了運(yùn)動(dòng)中：“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言；“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生尋求；“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰。

在奧運(yùn)會(huì)的誕生地，保存著這樣一段格言：假如你想聰明，跑步吧，假如你想健康，跑步吧，假如你想具有健康的心靈，假如你想具有強(qiáng)健的體格，假如你想具有成功的人生，請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧，由于，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

同學(xué)們，我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)從本周就要開始了，你們到時(shí)就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，露出你們的笑臉，做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己，快樂的自己，健康的自己！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得美滿成功，預(yù)祝各班的運(yùn)動(dòng)員取得驕人的成績(jī)！謝謝！

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇十一

閱讀是我們成長(zhǎng)的道路上不可缺少的。自古以來就有許多讓我們多閱讀的名言?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”告訴了我們?nèi)绻覀兿胍M(jìn)步，就必須要多閱讀書籍。“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！蔽覀円朐谏鐣?huì)上立足，就必須要盡早閱讀。

從小我就讀書，小時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一本童話故事，我就高興的手舞足蹈，立馬跑到房間去看書，書中的“白雪公主”“海的女兒”都成了陪伴我成長(zhǎng)的人物。到了中學(xué)，我便喜歡上了作文書，一去書店，就買了《分類作文》。在閱讀的過程中，每一篇作文都吸引了我，看了一篇又看了一篇。

記得有一次，爸爸叫我吃飯，我當(dāng)時(shí)正在看一篇長(zhǎng)篇文章，無奈就應(yīng)付了一句：“馬上來，馬上?！彪S后爸爸又叫了我，我還是沒有去吃飯。爸爸見我還不出去吃飯，便命令我出去吃飯，沒法，我只好去吃飯，但吃飯的時(shí)候還是一邊看書一邊吃飯，過了一會(huì)，書被爸爸拿走了，只見爸爸滿臉怒色，對(duì)我說：“你喜歡讀書好，但也不可以這樣啊”，我被嚇得一句話也不敢說，但沒過幾天，還是照范。

還有一次我去同學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了好幾本在書店里沒有找到的課外書，便呆在了她家里在那里看，本來是一起約好去玩的，卻一直呆在那里看書，等到書看完的時(shí)候，她用無奈的眼光對(duì)我說：“你不記得今天我們是出去玩的了嗎？我佩服你了！”聽她一說，我才晃過神來，便答應(yīng)她明天出去玩，她才消了氣。

我也很佩服那些寫書的人，佩服他們?cè)趺茨敲磪柡?，怎么?huì)有那么好的文采，能夠?qū)懗鲞@么好看的書。

在我的成長(zhǎng)道路上，有好多因?yàn)闀l(fā)生的趣事，我也曾發(fā)誓不能犯這種糊涂，但最后還是發(fā)生了。朋友們也說我太入迷，但我對(duì)她們說：“你不是也有過這種事嗎！”

閱讀在我的成長(zhǎng)道路上增添了不少樂趣，過得十分充實(shí)，也使我開闊了視野。在書中許許多多人物，作者把他們刻畫的栩栩如生，對(duì)那些狠毒的人咬牙切齒，對(duì)那些可憐的人惋惜，對(duì)那些愚蠢的人感到可悲。

閱讀還可以讓幫助我們分辨好與壞，美與丑。在閱讀的世界中，充足了我的精神食糧，得到了一些知識(shí)。我們現(xiàn)在應(yīng)該多多讀書，千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”??！

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇十二

世界上有一個(gè)保障叫做保險(xiǎn)，一起伴著我們成長(zhǎng)，陪我走過數(shù)載春秋，保護(hù)我們的成長(zhǎng)，保障了我們的身心健康。

小學(xué)每年都要買100元的保險(xiǎn)。我覺得很貴又極少的時(shí)候有用。到底什么要買保險(xiǎn)?我無數(shù)次問著自己。然而隨著成長(zhǎng)中時(shí)間的流逝，我漸漸明白了。

帶著我的問題，我上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于保險(xiǎn)的知識(shí)：它是投保人“護(hù)身符”，向保險(xiǎn)人發(fā)生意外時(shí)支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病符合條件、期限時(shí)付給保險(xiǎn)金。

也就是說它是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或給付的一種經(jīng)濟(jì)形式。

我從而想到了在自身之外，當(dāng)今社會(huì)科技越來越快的發(fā)展，使得我們的生活水平越來越好。越來越多的家庭有了車。這幾年數(shù)據(jù)顯示，不管上班還是上學(xué)，越來越多的輕重車禍發(fā)生。如果擁有一份保險(xiǎn)，那么將會(huì)為我們承受多么大的負(fù)擔(dān)啊!可那個(gè)時(shí)候，我依然認(rèn)為這種不幸在我們身邊發(fā)生都還是太少了，更何況我們自己呢?然而三年級(jí)的一個(gè)經(jīng)歷，讓我改變了這個(gè)想法。盡管不是發(fā)生在我自己的身上，但我還是真正的認(rèn)識(shí)到了保險(xiǎn)的大用處，如同一根“救命草”。

在我小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)同學(xué)叫楊凌云。一次，他請(qǐng)了病假。昨天他還好好的啊?我一開始倒不以為然?？墒菦]想到他一個(gè)多月都沒上學(xué)。我們都以為他是不想上學(xué)了?？伤貋淼臅r(shí)候打聽后才知道，原來他的胃腸道出了大病，是因?yàn)椴蛔⒁庑l(wèi)生，天天喝生水造成的。那幾天，他肚子特別疼，又不重視，導(dǎo)致病情惡化。到了醫(yī)院需要作大手術(shù)。他是借讀生，父母以賣海鮮維持家用，并不富裕。是他買的保險(xiǎn)救了他一命。采用了先進(jìn)的機(jī)器微創(chuàng)手術(shù)，終于治好了他。真的是保險(xiǎn)救了他!

有了保險(xiǎn)，我們?nèi)松戆踩c健康便有了保障。有了它，面臨挫折的我們要勇于爬起來，勇敢地迎接風(fēng)雨的再一次抨擊。正是保險(xiǎn)救了一個(gè)又一個(gè)人的命。另一些生活的遠(yuǎn)眺者，都加入了保險(xiǎn)的行列，使自己可以得到保險(xiǎn)公司的一些資金資助。再一次出發(fā)，站立的高度就已經(jīng)比不買保險(xiǎn)的人高出了很多。

保險(xiǎn)伴我快樂成長(zhǎng)，給我快樂，給我保障，而保險(xiǎn)本身的定義“保險(xiǎn)是一種損失分?jǐn)偡椒?，以多?shù)單位和個(gè)人繳納保費(fèi)建立保險(xiǎn)基金，使少數(shù)成員的損失由全體被保險(xiǎn)人分擔(dān)?！币沧屛伊私饬巳藗兓ハ鄮椭?，互惠互利的美好本性。

保險(xiǎn)，是我們?nèi)松姆龀终?，將伴我快樂的走完人生的道路，人生的旅程，一直到現(xiàn)在。

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇十三

一條條涓涓細(xì)流匯成了無邊的大海，它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長(zhǎng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長(zhǎng)。大自然的一切都在成長(zhǎng)，悄悄地成長(zhǎng)。他們都很快樂，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長(zhǎng)的我，也感受到了成長(zhǎng)的快樂，你瞧！

從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩長(zhǎng)到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(zhǎng)中，我感悟了親情，這就是成長(zhǎng)的快樂。

世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上，一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處啊！突然，從車站上來了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長(zhǎng)的快樂。

這時(shí)的我，正在慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂，猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。

其實(shí)，成長(zhǎng)的快樂無處不在……

快樂伴我成長(zhǎng)字少畫多手抄報(bào)篇十四

記得有一次星期六，我在家整理文具，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒水了，正準(zhǔn)備吸鋼筆水，又想起沒有衛(wèi)生紙，轉(zhuǎn)身起立，正準(zhǔn)備去拿衛(wèi)生紙，不小心打翻了墨水，墨水全灑在了我的身上，我連忙跑到水龍頭前去洗，可是怎么也洗不掉，我使盡了力氣，使勁的搓，可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯，爸爸還在上班沒有回來，這可怎么辦呢?我正急得沒有主意的時(shí)候，突然想起了我在書上看到的小秘訣，上面說，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓，再浸在肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢?于是，我跑到廚房，問媽媽要了一勺米飯，倒在污漬處，用力搓呀搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上，做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么?”我并沒有回答而是問媽媽：“你看這件衣服?！眿寢寙栁遥骸斑@件衣服不是你剛剛穿的嗎?你怎么洗了?”“我借米飯是因?yàn)槲野涯珴n灑在了衣服上?！薄懊罪堖€有這種作用啊?”“這是我從書上看來的?！薄芭?，書上還有這么多知識(shí)呢?！薄拔胰ラL(zhǎng)知識(shí)啦?！?/p>

同學(xué)們，書是我們永遠(yuǎn)的朋友!多讀書，讀好書，讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)，快樂的讀書吧!

高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。在生活中，學(xué)習(xí)中，業(yè)余中，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺(tái)上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)需要書

學(xué)海無涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中，它是一葉扁舟，讓我們到達(dá)成功的彼岸。雖然它十分漫長(zhǎng)，但卻能拿到最成熟的果實(shí)。

每次，我在為一道難題焦頭爛額時(shí)，書悄悄的來到我身邊，幫助我解開各種難題。在它無言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考。《資治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與海》等一部部經(jīng)典書，使我逐步懂得：修身齊家治國(guó)平天下的哲理。

業(yè)余需要書

歲月如一位無情的法官，審判著人類一生的時(shí)光。光陰流逝著，眨眼間，我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。

閑暇之余，我翻開一頁頁書。書中似一個(gè)黃金屋照亮著金燦燦的世界?？赐曛螅胂髸?huì)把我的煩惱驅(qū)趕的無影無蹤，銷聲匿跡。書使我的業(yè)余生活豐富多彩!

生活需要書

生活需要書，在人類的發(fā)展史中，書，教育著一代又一代人。在它慈愛的眼中，欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成;在無盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書使我活得更有品味、更有意義!

人生的旅途中，路途遙遠(yuǎn)，與其這樣一直寂寞地走著，倒不如找一個(gè)伙伴陪你踱過這漫長(zhǎng)歲月，它就是我的好“伙伴”--快樂。

在我成長(zhǎng)的歲月中，快樂像影子一樣伴隨我左右。

我最高興的一次要數(shù)我們一家人去郊外野炊了。我們一家抵達(dá)目的地，那是一片環(huán)境優(yōu)美的山林，旁邊還有一條清澈見底的小河，河里的魚兒悠閑的游著，微風(fēng)吹來，岸邊的柳樹揚(yáng)起枝條，像是春姑娘的辮子在擺動(dòng)。

爸爸自告奮勇的擔(dān)作任了我們的“炊事隊(duì)長(zhǎng)”，他給我們每人分配了任務(wù)：媽媽做飯，表哥撿柴，我和爸爸去釣魚。

我和爸爸來到河邊，我模仿著爸爸的樣子，在釣鉤穿上蚯蚓甩到河里去。沒到半個(gè)小時(shí)，我各爸爸提著沉甸甸的一桶魚回來了。表哥也不賴，撿回了一大堆枯草、樹枝。那一天，我們吃到了自已釣的小魚、小蝦，還有幾個(gè)小螃蟹，我們甭提有多快樂了。

“快樂”就是這么一個(gè)好伙伴，它一直陪伴著我，你們也需要這樣的伙伴嗎?

書，伴我成長(zhǎng)，書，是使我永遠(yuǎn)進(jìn)步的朋友。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進(jìn)步的階梯。也像杜甫說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神!

我愛讀書，我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學(xué)到了世界上最大最深的?！汉！Ｖ袊?guó)的牡丹被譽(yù)為“花中之王”、“國(guó)色天香”。我還知道什么是“地震云”，你知道嗎?我來告訴你吧。“地震云”它一般出現(xiàn)在早晨或晚上，云的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進(jìn)的，顏色非常鮮艷，四周都是暗藍(lán)的，“地震云”出現(xiàn)會(huì)發(fā)生地震。

我還愛看《裝在口袋里的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作，楊歌非常想成為一名好學(xué)生，喚來了一把金鑰匙，如愿的成為了學(xué)習(xí)天才。

這些書中我學(xué)到許多知識(shí)，感到無比幸福、快樂!

在我的記憶深處，有一個(gè)非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學(xué)們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)校園，看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.

我們的學(xué)校還開展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字，其中就有我。語文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué)，我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了。媽媽問我要選哪個(gè)，我想了想就說選毛筆。

學(xué)校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個(gè)噴泉。還有管樂團(tuán)的同學(xué)，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

瞧!上課的時(shí)候，老師提出來的問題，同學(xué)們都是很積極地回答?？?那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué)，盯著書好像把書中的'知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué)，一直盯著書，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀锏闹R(shí)是非常豐富的。

我愛我的校園，因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí)，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長(zhǎng)。