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少年的你觀后感(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 06:19:06
少年的你觀后感(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-10-13 06:19:06     小編:HT書生

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感??墒怯^后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的觀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

少年的你觀后感篇一

《少年的你》上映兩天了。兩天之內(nèi),看了無數(shù)影評(píng),有夸有罵。豆瓣評(píng)分也飆到了8.7,分?jǐn)?shù)這么牛逼,必須得看一下了,我想。

沒看過原著,不知道什么“融梗”抄襲。還是關(guān)注電影本身吧。一開始看還挺不適應(yīng)的,鏡頭直接懟著周冬雨的臉,咔咔給了很多特寫。不過影后還是挺牛的,dou一一抗住了。雀斑、毛孔、細(xì)小的皺紋,這些多久沒在女明星的臉上看到過了?它們統(tǒng)統(tǒng)被無限放大,清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)周冬雨的眼睛看向鏡頭又滑走的時(shí)候,我覺得她好美。

易烊千璽上場(chǎng)了,導(dǎo)演又哐哐哐的把鏡頭懟在他的臉上。整場(chǎng)電影他的臉基本都不是干凈的,偶爾幾個(gè)沒有傷痕的場(chǎng)景臉也都是黑黃黑黃,胡子茬沒干凈過。作為一個(gè)普通觀眾,我感受的到他為這部電影所付出的努力??墒撬蓛袅?,就算穿著破破爛爛的衣服,就算臉腫的像個(gè)豬頭,也沒法擋住從他身上傳遞出來的只屬于少年的陽光的、干凈的氣息。聽著他的聲音,其實(shí)是有點(diǎn)讓人出戲的。

個(gè)人覺得他兩次在局子里的表演還是很不錯(cuò)的。和小混混朋友們一起調(diào)戲打鬧;熟練的吐出煙霧,盯著審訊的警察眼神冷漠又兇狠。

最難忘的是,他被警察反手壓在地上,鏡頭給了他半張臉的特寫那段。他的眼睛里一直看著前方,有光也有淚,嘴角上揚(yáng)又往下壓。熟悉的易烊千璽的表情,但他又不是易烊千璽。他是劉北山,賠上自己的未來替陳念頂罪的劉北山。

剪輯,配樂確實(shí)是這部電影的加分項(xiàng),回旋的樓梯,大雨和雷聲,老鼠,緊鎖的生銹鐵門,飛速奔跑的瘦小身影,讓人看了十指緊縮。

流著眼淚給周冬雨剃頭的那段,也值得反復(fù)品味。兩個(gè)光頭少年,彼此之間流動(dòng)著一句無聲的誓言。他們赤裸相對(duì),他們相互靠近,他們成為了一體。

電影沒有給任何一個(gè)人脫罪的機(jī)會(huì)。兩人坐在不同的警車?yán)铮瑯拥墓庥霸谒麄兊哪樕咸S。鏡頭在兩人之間切換,造成了一種對(duì)話的錯(cuò)覺??赡撬坪跤植皇清e(cuò)覺。眨眼,轉(zhuǎn)頭,深深的呼吸,他們就在彼此的身邊。

電影的臺(tái)詞和之前看過的影評(píng)里寫的差不多,“沒幾句人話”。用作電影宣傳的那句“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”,作為臺(tái)詞出現(xiàn)的時(shí)候,確實(shí)激起了一些雞皮疙瘩。

先寫到這吧??偠灾?,這部電影有槽點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)也不少,光是看周冬雨哭的那十幾個(gè)場(chǎng)景,這個(gè)電影票都超值了!

少年的你觀后感篇二

今天,我和家人們一起觀看了中央電視臺(tái)20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮,看完后我們都感慨萬千!

現(xiàn)場(chǎng),在一顆顆心組成的舞美設(shè)計(jì)中,純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎(jiǎng)典禮的序幕,也道出了孝親文化在傳統(tǒng)文化中的核心地位。

典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程,由人物事跡短片融合全場(chǎng)掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并在與主持人的現(xiàn)場(chǎng)訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢(mèng)想,自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。

而后,由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的鞠萍等央視知名主持人,以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng),給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬?,F(xiàn)場(chǎng),一位位“最美孝心少年”的事跡,就像一曲曲動(dòng)人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流,滋潤了每位觀眾的心靈,使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。

配合人物事跡短片的放映,根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油,媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后,從吐字發(fā)音開始,一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說話的過程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話語“從小媽媽就是一句句教我說話的,我不管用多長時(shí)間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開口說話!”以及媽媽一字一頓的“寶寶,你真?zhèn)ゴ?,媽媽愛你!”等滿含真情的表達(dá),讓現(xiàn)場(chǎng)所有人深受感動(dòng),熱淚盈眶。

與此同時(shí),由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》,以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演,配合整場(chǎng)主題良好營造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,使慈愛孝親美德、核心價(jià)值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植,得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

這些都深深地觸動(dòng)了我,使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)!

少年的你觀后感篇三

由周冬雨和易烊千璽主演的少年的你這部電影預(yù)售票房就已經(jīng)過億了,口碑也是非常爆棚,可見大家對(duì)于這部電影還是非常關(guān)注的,不過很多人也表示從這部電影當(dāng)中可以看出易烊千璽的努力,所以這部電影確實(shí)引發(fā)很多人的期待。

少年的你這部電影雖然還沒有正式上映,但是預(yù)售票房就已經(jīng)過億了,對(duì)于這種題材的電影來說確實(shí)是很不容易的。據(jù)了解這部電影是烊千璽和周冬雨主演的一部校園青春題材,在這部電影當(dāng)中也反映了校園霸凌的很多的社會(huì)問題,在兩個(gè)小時(shí)的電影當(dāng)中,易烊千璽和周冬雨兩個(gè)人都是素顏出鏡的,雖然兩個(gè)人素顏出鏡。

但是依然受到了很多人的關(guān)注,可以看到兩個(gè)人顏值也是非常高的,而且這部電影的結(jié)局受到了大家的關(guān)注,其實(shí)從這部電影的第一個(gè)鏡頭就抓住了觀眾的心,不少人可以看到易烊千璽在這部電影當(dāng)中的演技也是非常好的,雖然易烊千璽還不到20歲,但是在演藝圈當(dāng)中已經(jīng)經(jīng)歷了很多年的磨練,他的演技也受到了大家的認(rèn)可。

據(jù)了解,易烊千璽在這部電影當(dāng)中演的是一個(gè)叛逆的學(xué)生和他自己本人有非常大的差異。但是他在這部作品當(dāng)中的角色演繹地還是非常好,因此很多人都覺得他是一個(gè)非常努力的人,出道多年來易烊千璽都沒有什么負(fù)面的新聞。

所以和他合作過的人都說他是一個(gè)非常努力非常優(yōu)秀的人,而且在一些綜藝節(jié)目當(dāng)中也可以看到跟他合作過的一些前輩都非常喜歡他。因此也可以發(fā)現(xiàn),未來易烊千璽的發(fā)展空間和發(fā)展前途還是非常大的,如果他真的是一個(gè)非常有演技的人,以后一定會(huì)在演藝圈有更加大的發(fā)展。

少年的你觀后感篇四

觀影結(jié)束后,從電影院出來,心頭的郁氣久久不能散。略帶著寒意的風(fēng),似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味,一陣緊似一陣,往我心里豁出的口子,“呼呼”地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段,即使影片是個(gè)好結(jié)局,但那一點(diǎn)欣慰并不能驅(qū)散電影大部分內(nèi)容所帶來的黑暗。

這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部,不僅是因?yàn)橹芏曷?lián)手易烊千璽傾情演繹,更是因?yàn)槟鞘俏覀児餐?jīng)歷的年少時(shí)光,以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的校園欺凌。

故事開頭,一個(gè)飽受同學(xué)欺凌的少女,在即將結(jié)束高考,迎來人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路口,選擇了自殺,接著欺凌的噩夢(mèng)又轉(zhuǎn)移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學(xué)嘲笑,欺負(fù),放在課桌上的'書,被同學(xué)不懷好意地撞掉,椅子上被同學(xué)潑了墨水,下樓梯時(shí)被同學(xué)故意絆倒……甚至在放學(xué)后被打罵,她一次次隱忍,卻換來那些滿懷惡意的同學(xué)變本加厲。

好在,陳念的身后有小北。小北是個(gè)小混混,還沒有成年就已經(jīng)劣跡斑斑,留有很多案底。這兩個(gè)遍體鱗傷的少年,機(jī)緣巧合相遇,從此小北就成了陳念的保護(hù)者,默默跟在她身后,陪她上下學(xué),收拾那些欺負(fù)陳念的女同學(xué),甚至在最后替陳念背負(fù)罪名。

近年來,校園欺凌案件屢見不鮮,嚴(yán)重的被曝光,而那些不嚴(yán)重卻依然會(huì)給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件,還有多少呢?校園本該充滿陽光和歡笑,少男少女們,也本該心思純潔,性情純真,善良友好,何以變成欺凌的“惡魔”,這值得每一個(gè)人深思。最后,在那些陽光照射不到的角落里,希望有個(gè)小北在身后護(hù)著你,也是這一次,愿你歸來不再年少。

少年的你觀后感篇五

這部電影其實(shí)上映一段時(shí)間了,但是我這個(gè)人通常都是什么正火的時(shí)候我不看,等到討論風(fēng)都過去的'時(shí)候了我才看。

這部電影氣氛還是壓抑的,沒看之前我就了解了這是一部關(guān)于校園暴力題材的電影??粗拔疫€是有些糾結(jié)的,之前看過類似題材的《悲傷逆流成河》,看過之后我心里是很壓抑的,對(duì)于校園施暴行為,沒有一個(gè)覺得他有錯(cuò)。

對(duì)于這部電影的女主因?yàn)榻o跳樓自殺的胡小蝶蓋了件衣服,而被那些欺凌者特別關(guān)注,女主的座位上開始出現(xiàn)墨水,就像胡小蝶當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的一樣。女主環(huán)顧四周,卻沒有一個(gè)同學(xué)站出來。

被球砸,被從樓梯上推下,被扒衣拍照,女主都經(jīng)歷了。但她只想熬過高考。后來一個(gè)別人眼中的小混混北野愿意把自己內(nèi)心最柔軟的地方對(duì)女主開放。

后來女主在北野的守護(hù)下,過了一陣比較自在的時(shí)光,后來對(duì)于欺凌者的侮辱,女主失手殺了人。北野替她擔(dān)了罪,女主順利參加高考。女主考的很好,但她還是選擇了面對(duì),和北野一起坐上了警車。

青少年的時(shí)光多么美好啊,出現(xiàn)了校園暴力,影片中的家庭,孩子,學(xué)校,警察都有各方面的處理問題,真正關(guān)注孩子的心理和身體才是最根本的。

校園暴力其實(shí)我也經(jīng)歷過,只是沒有影片中那么嚴(yán)重,說實(shí)話,現(xiàn)在想起來還是很不開心。我也見過別人經(jīng)歷校園暴力,和大多數(shù)人一樣,我也選擇了旁觀。因?yàn)槲矣X得沒有能力保護(hù)她和我,處于自保的心理,我選擇了旁觀。

有人說,旁觀者也是一種施暴。也許是的,就那樣看著別人施暴,卻無動(dòng)于衷。

現(xiàn)在每個(gè)人都要上學(xué),真心希望這一代的學(xué)生們可以好好享受學(xué)生時(shí)代,不再發(fā)生校園暴力。

少年的你觀后感篇六

在北野的眼里,陳念是個(gè)小結(jié)巴,卻是自己不可流失的命;在陳念眼里,北野是個(gè)街頭小混混,卻是自己信任可以保護(hù)自己的人。陳念生活在一個(gè)自己痛恨的世界里,她想逃跑,她想遠(yuǎn)離。在這個(gè)世界里,她渴望得到保護(hù)。在高三最后的生活里,她遇見了北野,這個(gè)男孩讓她感覺到安全,讓她原本充滿危險(xiǎn)的生活有了那么一點(diǎn)穩(wěn)定。陳念的出現(xiàn)就在北野灰色的世界變得有了那么一點(diǎn)的色彩,讓他覺得不堪入目的身世背景是他生活的束縛,他想隨風(fēng)飄蕩。他們就像是上帝遺棄的孤兒,17歲的北野,16歲的陳念,他們是彼此的依靠。本以為他們可以就此依靠著生活下去,可是殘酷的世界好似兇猛的野獸,緊追著他們不放,北野為了保護(hù)陳念,進(jìn)了別人一輩子都不想去的警察局,他在用自己的生命去保護(hù)陳念。他們之間的愛是一個(gè)眼神就能夠傳遞對(duì)方的寓意。最后,陳念回到了他們?cè)?jīng)居住過的小屋,在他們的課桌上寫下“小北哥,等我長大了,我來保護(hù)你”。

小說讀到這里,我哭了。吸引讀者的是他們不言而喻的愛,是他們拼了命的去守護(hù)對(duì)方。

“那一天,

他們坐在高高的屋頂,她問:‘北野,你最想要的是什么’

他說:‘我喜歡一個(gè)人,我想給她一個(gè)好的.結(jié)局’”

青春年少,內(nèi)心的悸動(dòng),喜歡你,守護(hù)你是我唯一能做的,也是我唯一想做的。在我眼中,少年的你,是如此的美麗。

少年的你觀后感篇七

由許月珍監(jiān)制、曾國祥執(zhí)導(dǎo)、《七月與安生》原班團(tuán)隊(duì)打造的電影《少年的你》今日正式公映。影片發(fā)布一組全新劇照,周冬雨和易烊千璽素顏出鏡,哭戲和內(nèi)心戲都很有感染力。尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南等實(shí)力派、新生代演員演繹的社會(huì)群像真實(shí)可觸摸。該片立足真實(shí),堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合,也讓影片有了更大的格局。目前,電影《少年的你》各項(xiàng)指數(shù)更領(lǐng)跑同檔期位列第一,被贊“近年最好看的青春片”,成為觀眾的同檔期“觀影首選”。

真實(shí)呈現(xiàn),打造不一樣氣質(zhì)的青春片

《少年的你》講述了被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年如何彼此守護(hù)、相伴成長的故事。影片將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合,立足于真實(shí),展現(xiàn)了不一樣氣質(zhì)的青春世界。監(jiān)制許月珍透露:“要做到真實(shí)感不容易,除了在造型上要求素顏,甚至不惜把演員們‘粗糙化’,加入生活質(zhì)感和生活印記,在劇本打磨上精益求精、拍攝手法上也強(qiáng)調(diào)偏向紀(jì)實(shí)風(fēng)格。要讓觀眾相信每一個(gè)角色都是身邊可信可觸摸的人物,是不能有任何一點(diǎn)不真實(shí)和不真誠的?!?/p>

電影對(duì)每個(gè)角色成長的呈現(xiàn)都非常真實(shí),而緣起正是來自于主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)少年世界的敏銳洞察。正如導(dǎo)演曾國祥所說:“少年的成長里經(jīng)歷的不只是學(xué)習(xí),也不只是對(duì)愛情有追求,他們也許有自己的苦戰(zhàn),我們希望能如實(shí)表達(dá)他們成長的困擾和熱情”。

反對(duì)暴力,《少年的你》關(guān)注青少年成長

近年來,校園欺凌一直是全社會(huì)密切關(guān)注的青少年成長問題。電影《少年的你》在展現(xiàn)真實(shí)青春世界的同時(shí),堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,是近年來少有的守護(hù)青少年成長的現(xiàn)實(shí)青春力作。從項(xiàng)目伊始,監(jiān)制許月珍和導(dǎo)演曾國祥就帶著一種使命感在拍電影《少年的你》。導(dǎo)演曾國祥在采訪中說:“我們都特別想要把這個(gè)故事拍好,想告訴像陳念、小北那樣的少年,你可能總會(huì)遇到一個(gè)人或一些朋友,他們會(huì)愿意去幫你,而且你不是孤單的。”

除了時(shí)刻肩負(fù)使命,監(jiān)制許月珍還視拍《少年的你》為電影人關(guān)注青少年成長的一種方式?!叭绻赐觌娪?,每個(gè)人都能想一想‘我要做一個(gè)怎樣的少年?我們要給小孩一個(gè)怎樣的青春?’能引起觀眾這樣的思考,就很有意義了”。在影片中,社會(huì)各方的力量,從政府到學(xué)校到家庭,都在努力想辦法守護(hù)青少年成長。

素顏出鏡,周冬雨易烊千璽奉獻(xiàn)驚喜演技

周冬雨是公認(rèn)的“無齡感”女演員,超強(qiáng)演技和敏銳表現(xiàn)力為角色增添少年質(zhì)感。易烊千璽自帶一種兼具沉穩(wěn)和熱血的氣質(zhì),而他身上的“少年氣”也成為了這個(gè)角色最大的優(yōu)勢(shì)之一。導(dǎo)演曾國祥透露他們?cè)趹蚶锿耆黄屏诉^往的形象,“在電影中他們都放下了自己平時(shí)最光鮮的東西,素顏出鏡融入到角色中,比如給冬雨臉上加上雀斑,給千璽故意弄得比較粗糙”。

除了素顏出鏡,周冬雨和易烊千璽在片中都有極重的內(nèi)心戲和哭戲,而且兩個(gè)演員都拿捏得非常到位。周冬雨的每場(chǎng)哭戲都有不同的層次,感染力很真。不少觀眾表示:“看《少年的你》把我哭慘了。想給陳念遞紙巾”。而易烊千璽對(duì)的內(nèi)心戲演繹卻超乎一個(gè)新人演員的表現(xiàn),眉宇間自然流露出小北的善良、孤獨(dú)與倔強(qiáng)。監(jiān)制許月珍也盛贊“我很少見到一個(gè)少年是這樣的,他懂角色的孤獨(dú),所以眼睛里有感情”。

此外,尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南等實(shí)力派和新生代演員的加入也貢獻(xiàn)了相當(dāng)出色的表演。尹昉將第三個(gè)少年鄭易身上的追求正義的少年之心演繹得潤物細(xì)無聲;黃覺為老楊警官特意蓄胡素顏,讓人感覺那個(gè)角色就在身邊;而吳越塑造了一個(gè)非常新鮮的媽媽形象,糊涂、天真,跟女兒陳念的.身份調(diào)了個(gè)。成人陣營的豐富讓電影中的少年世界更具層次感和群像感。

幕后升級(jí)許月珍曾國祥提升青春格局

電影《少年的你》是《七月與安生》原班團(tuán)隊(duì)回歸再升級(jí)之作,包括導(dǎo)演曾國祥、監(jiān)制許月珍、編劇林詠琛、李媛、許伊萌,攝影指導(dǎo)余靜萍、造型指導(dǎo)吳里璐、聲音指導(dǎo)黃錚等,主創(chuàng)們經(jīng)過了前作的磨合,再次合作不改初心,力圖還原最真實(shí)的青春本色。

導(dǎo)演曾國祥與監(jiān)制許月珍相識(shí)多年,都致力于挖掘電影里更深刻的情感和主題,較前作《七月與安生》,電影《少年的你》呈現(xiàn)了“更大的格局和群像感”。正如監(jiān)制許月珍所說“不只是呈現(xiàn)青春,更希望去討論青春在社會(huì)扮演了一個(gè)什么樣的角色?!辈簧倏催^電影的專業(yè)人士表示:電影《少年的你》跳出了以往青春片聚焦青春愛情的思路,將鏡頭對(duì)準(zhǔn)需要守護(hù)的青少年,是近幾年來最有格局的現(xiàn)實(shí)青春片。

觀影首選“近年最好看的青春片”

作為年度最受觀眾期待的國產(chǎn)青春片,電影《少年的你》開畫后深受觀眾好評(píng),看哭無數(shù)觀眾,成為同檔期的觀眾“觀影首選”。無論是以真實(shí)青春為底色的電影質(zhì)感,還是演員們富有感染力的哭戲和情感戲,都得到了觀眾的力贊:“這是近年最好看的青春片”、“情感細(xì)膩真實(shí)”、“《少年的你》就像從石頭上開出的花,真實(shí)有力量”、“作為一部青春片跳出情懷、沒有符號(hào),依然拍得如此動(dòng)人,強(qiáng)力推薦”。

少年的你觀后感篇八

日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起,五年級(jí)這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為五年級(jí)是那么神圣,只知道那時(shí)我們長大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解五年級(jí)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,五年級(jí)意味著成長。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!

曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們趨向成熟.走向未來。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的.連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)少年的夢(mèng)境。

成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的'彩帶,串連起回憶和向往!

少年的你觀后感篇九

陳念是善良的,堅(jiān)強(qiáng)的。也是這份善良,開始了和小北的故事。

少年的愛情是炙熱的,當(dāng)陳念要小北保護(hù)她的時(shí)候,小北就這樣默默地每天跟在她的身后?!澳阃白?,我一定在你身后”,每天的上下學(xué),陳念的抬首、回頭就有了安心之處。高考雨中小北堅(jiān)定盼望的眼神,是他們兩個(gè)的希望啊。

少年的愛情是溫暖的,怕給陳念帶來不好的影響,小北從不靠近陳念,你在這邊,我在那邊。你看風(fēng)景,我看你,就好。出了事,你安心高考,我沒法送你,有那一路的小雛菊陪你。

少年的愛情竟然也是堅(jiān)持的,白天的課堂,小北的日常,鏡頭穿梭,小北從沒錯(cuò)過上下學(xué)路上的陪伴。從警察局出來打電話的時(shí)候,小北的手是抖的,一晚,足以發(fā)生很多事。

少年的愛情還有犧牲,“只有你贏了,我才不算輸”,兩個(gè)人咬了牙,拼死不承認(rèn),熬過了囚徒困境,卻敗給了“小北,死刑”這么一句謊話。審訊室的兩人堅(jiān)定的眼神,到會(huì)面室的釋然,笑著笑著就哭了,哭著哭著就笑了。

原來,想要的愛情不僅僅是,我為了你做什么,你為我去犧牲什么,不是你在天堂,我為你下地獄。而是,你在哪里,我去哪里,你在天堂,我陪你天堂;你若在地獄,我陪你在地獄。

說什么“想和你牽手在白天里行走”,哪怕是黑夜,有你,我也要牽手和你一起行走。小北付出的有溫暖,陳念也給了小北不曾有過的溫柔,“你是第一個(gè)問我疼不疼的人”,陳念是小北黑夜的太陽,也是照亮小北心里的那個(gè)人。

幾年后,陳念走在前面,小北走在后面,相視的那一笑,真美。

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