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六年級(jí)畢業(yè)演講稿(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 02:43:10
六年級(jí)畢業(yè)演講稿(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-13 02:43:10     小編:QJ墨客

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

在每一節(jié)課上,語文老師、數(shù)學(xué)老師以及所有教我們的老師都給我們津津有味的講著課,我們也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽。下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。在我們的這個(gè)“大家庭”中,往往會(huì)傳來朗朗讀書聲和老師的淳淳教誨。

在畢業(yè)之際,我感謝美麗的母校,給了我知識(shí)瓊漿和智慧。力量和做人的道理;感謝敬愛的老師那淳淳教誨和無私的關(guān)愛,您對(duì)我們的恩情,比山還高比海還深。

我的演講完畢。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇二

下午好!

轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚,享受著師生之間的深情?;貞浳覀冃W(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們?cè)?jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們一定要互相想起,互相幫助,因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué)?!熬ぞI(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學(xué)生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時(shí),我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意!

即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校??!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝??!回憶一切快樂與淚水的時(shí)光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識(shí),是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無窮無盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬千~感謝老師,感謝精心培育我的母校?。∥矣X得書是我最好的老師和朋友,它充實(shí)著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識(shí),提高著我的才華。困難時(shí),它給我以提醒和幫助;順利時(shí),它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。

上了初中我們更要努力經(jīng)歷了一次次測(cè)試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場(chǎng),如畫的長廊,明亮的。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三小六年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級(jí),被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)學(xué)習(xí),這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?;赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇三

敬愛的.老師們,親愛的同學(xué)們:

再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。

我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí),我總會(huì)一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

我更記得,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時(shí)候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。

五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。

再見,敬愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路。把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方。把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)到十堰外國語學(xué)校的,環(huán)境的差異、英語教材的不同和細(xì)節(jié)上不一樣的要求讓我再出來校園時(shí)感到無助。我沒有鋼筆,不會(huì)灌墨水,聽不懂missqi在英語課上的英語提問,甚至不知道哪里是食堂,在哪里跑操。是同學(xué)們,把灌好了墨水的鋼筆借我用,教我打水。是我的好友,告訴我英語老師說的是什么意思,教我唱課前英語歌。是我那時(shí)的同桌,反復(fù)叮囑我第二天早上跑操的時(shí)間與地點(diǎn)。而班主任王老師,則更是時(shí)不時(shí)的關(guān)心我,問我在學(xué)校過的習(xí)不習(xí)慣,想不想爸爸媽媽。至今為止,我還依然記得那時(shí)同學(xué)們熱情的笑臉與王老師關(guān)懷的話語。

在我升上六年級(jí)之后,青春期隨之而來,我不再像以前一樣無憂無慮的開懷大笑了,總是心事重重,為一點(diǎn)兒小事而郁悶半天,變得開始斤斤計(jì)較起來了。因?yàn)樵谝恍o謂的瑣事上浪費(fèi)了太多的心思,我在上課時(shí)注意力也不如以往集中了,成績直線下滑。在上學(xué)期末,王老師找到了我,告訴我這一學(xué)期自己很不在狀態(tài),在許多方面放松了對(duì)自己的要求……她和我談了許多,并給我敲了警鐘。在這一學(xué)期,我的狀態(tài)也許還是不如以前,但和上學(xué)期比起來,卻是好了許多。

六年的小學(xué)生活,和漫漫人生路比起來,是短暫的,但這短暫的六年,卻成為了回憶的紙張上,色彩鮮艷的一筆。同學(xué)們,讓我們懷著對(duì)老師的感激之情,對(duì)母校的留念之情,對(duì)伙伴的不舍之情,走向新生活!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!

我校應(yīng)屆102名畢業(yè)生推舉我做代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,我代表102顆依依惜別的心,向老師們和同學(xué)們表示衷心的敬意。

回想六年前,我們離開幼兒園,邁入學(xué)校,哪時(shí),我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果,還要掰著手指才能數(shù)的清?,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提起筆來會(huì)寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。六年,2190個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。

在就要離開學(xué)校的這一刻,我們也舍不得離開仍然在校的學(xué)弟學(xué)妹們。還記得我們?cè)黄鸫蚯?,一起參觀,一起學(xué)習(xí)。尤其是在我們即將畢業(yè)的這一年里,你們把明亮的教師讓給我們,當(dāng)你們?cè)谖覀兘處煹拇跋伦哌^時(shí),一個(gè)個(gè)都把腳步放得很輕,唯恐打擾了我們學(xué)習(xí)。我們參加畢業(yè)考試時(shí),你們給我們打開水,送冰棍,我們忘不了你們。我們相信在我們離開學(xué)校后,你們會(huì)在老師的教育下,為學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

老師們,同學(xué)們,我們畢業(yè)后,將要進(jìn)入中學(xué),以后,我們有的會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,有的會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國的邊疆,有的會(huì)上山找礦,有的會(huì)進(jìn)工廠打工,有的會(huì)去廣漠的原野上耕耘。我們有的會(huì)奔赴全國各地,有的會(huì)去紐約,巴黎,倫敦。但我們不論做什么工作,不論在什么地方,我們永遠(yuǎn)會(huì)懷念我們的母校,我們永遠(yuǎn)會(huì)記住在座的的老師和同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)和母校心連心。

老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信,你們的心血沒有白費(fèi),你們的友愛在我們心中。我們今天離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我們會(huì)在新的學(xué)校拼搏,在新的學(xué)校奮斗,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)等待我們的佳音吧!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

對(duì)我們來說,今天是個(gè)特殊的日子,我們?cè)谶@里相聚,同時(shí)又將揮手道別。

要離開的.時(shí)候,才知時(shí)光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時(shí)此刻,一句祝福,一句再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。

明天,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點(diǎn)?;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動(dòng)聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺,讓我們永遠(yuǎn)回味無窮。

今天我們將為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校將為我們而自豪。

最后讓我們?cè)俅胃兄x老師這幾年來對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望。我們一定不負(fù)重望,努力的學(xué)習(xí),長的大吼報(bào)效祖國。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!六年的小學(xué)生涯已成為過去,想必大家都在六年中收獲了不少,也考上了自己心目中理想的初中??墒?,學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束,在初中我們依然要奮斗,在此我先教大家一些有效的學(xué)習(xí)方法:

1、課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí)。

2、在課堂上有不懂的地方可以在課后向老師提出,或和同學(xué)一起探討。

3、課文中有好詞好句一定要摘抄下來,并學(xué)會(huì)在寫作中加以運(yùn)用。

4、課外一定要多做練習(xí)。5、課外要多注意積累并運(yùn)用。

6、每次考試后,可以把自己這次考試不足的地方找出來,在以后的考試中多注意。希望大家能學(xué)會(huì)這些學(xué)習(xí)方法,有效地提高自己的成績。

六年的歲月,既漫長有短暫;六年與老師同學(xué)朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,同學(xué)們下課后,嬉戲打鬧的場(chǎng)景;最難忘,校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們齊心協(xié)力創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)的奇跡;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課那永不疲倦的身影。

回望為了小升初畢業(yè)考而拼搏的日日夜夜,那每一天的辛酸與喜悅,我們不禁長舒一口氣。我們感謝小升初畢業(yè)考試,它讓玩世不恭的我們知道了學(xué)習(xí)的重要性;我們感謝老師,老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí);我們感謝機(jī)場(chǎng)西小學(xué),這個(gè)哺育我們成長的搖籃;我們感謝同學(xué),命運(yùn)讓我們走到同一片天下,一起追逐、一起成長、一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起走過。在我們最無助的時(shí)候,是他們伸出了溫暖的雙手。今后,無論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)與教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來成為國家的棟梁之才。

最后,祝愿母校事業(yè)蒸蒸日上!

祝愿老師們身體健康,工作順利!

祝愿同學(xué)們節(jié)節(jié)高升!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自六年一班的

___

。很榮幸今天有機(jī)會(huì)站在這里,即將小學(xué)畢業(yè)的我希望能借此機(jī)會(huì)和大家分享我的小學(xué)生活。

五歲半的我就來到了這所學(xué)校,開啟了我的尋夢(mèng)之旅??吹搅嗣矗?/p>

那個(gè)在棒球場(chǎng)上飛奔,在鋼琴上手指如飛,在喬布斯的世界里和他一起徜徉,在爵士樂里如癡如醉,在英語的世界里漫無邊際的遨游……的小朋友就是我,就是那個(gè)尋找自己夢(mèng)想的小朋友。

在找尋夢(mèng)想的途中,伴隨我的不單純是勝利時(shí)的喜悅、成功時(shí)的歡呼,也常常會(huì)有失敗時(shí)的悲傷、跌倒時(shí)的痛苦。但是,每位老師對(duì)我的幫助,小伙伴們對(duì)我的安慰,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的鼓勵(lì),使我一點(diǎn)一點(diǎn)克服困難,使我的內(nèi)心不斷強(qiáng)大,不斷敢于戰(zhàn)勝自我,也是我一次又一次敢于走上舞臺(tái)的動(dòng)力源泉。

正是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這塊沃土,才使我這個(gè)尋夢(mèng)的小孩兒在六年的小學(xué)時(shí)光中自由自在、無拘無束的生活學(xué)習(xí),在尋夢(mèng)途中變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也取得了一些成績。

六年的時(shí)光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將離開這熟悉的校園,離開這熟悉的一草一木、一桌一椅、一師一友……每每想起,心中實(shí)在不舍,因?yàn)檫@里有著太多的回憶,因?yàn)檫@里還有著愛、夢(mèng),更因?yàn)槔镞€有一盞燈,在我們這些小朋友尋夢(mèng)途中時(shí)時(shí)點(diǎn)燃,為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠(yuǎn)方......

不久之后的我將會(huì)踏入新的征程,但無論我將來走向何方,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這盞明燈,它將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我在尋夢(mèng)之路上一路前行!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我把一首《you raise meup》獻(xiàn)給大家、獻(xiàn)給實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如流水一樣,流走一年又一年,在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆匆地過去了,我們將要畢業(yè)了,離開這親愛的'母校,六年的生活是多么快樂,多么幸福?;貞浲?,從一年級(jí)到六年級(jí)這般快樂的時(shí)光,仿佛是一場(chǎng)令人魂?duì)繅?mèng)絮的夢(mèng),在夢(mèng)里,我們收獲了許多的知識(shí),也交了許多的朋友,我們是那樣的無憂無慮,天真無邪,我們被知識(shí)和友誼包圍著,仿佛是世界上最幸福的人。

離開了母校,我們就得上初中了。或許小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了。想想平時(shí),同學(xué)們總會(huì)有矛盾,但矛盾過后,又是雨過天晴了,正是因?yàn)橐淮未蔚拿茉黾恿宋覀兊挠颜x,可以推倒千重山,壓倒萬丈浪。因?yàn)橛辛擞颜x,教室中總有歡聲笑語,笑聲不斷。

離開母校之后,也許再也見不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會(huì)神地講課,當(dāng)我們遇到困難是,老師總會(huì)伸出援助之手;當(dāng)我們考試考砸時(shí),老師總會(huì)投來鼓勵(lì)的目光。一次次熟悉的面孔;一次次熟悉的目光,如今再也見不著了,難道真的要離別嗎?老師為我們傾注了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我們無以報(bào)答老師,只能以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師。

在這六年里,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,感恩回報(bào),知道了許多知識(shí)!親愛的母校,在這里我們留下了許許多多的歡樂,在這里,也能看到我們成長的腳印。

祝老師同學(xué)身體健康,萬事如意!謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,是一個(gè)平凡的日子,它沒有承載歷史的偉大,也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個(gè)特殊的日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!

六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛的母校,在這個(gè)菁菁校園,我們度過了人生最美麗,最值得珍藏的歲月。親愛的母校,在這如夢(mèng)時(shí)光,您成就和見證了我們每一個(gè)人的快樂成長。

陽光明媚的教室,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時(shí)光;寬闊平坦的操場(chǎng),我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵(lì),一個(gè)溫馨的眼神,一次輕輕地?fù)崦?,都給了我們無窮的力量和勇氣。

親愛的母校,感謝您,社團(tuán)活動(dòng)有聲有色,我們是成長的主體,個(gè)性張揚(yáng);感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動(dòng)的主角,生命綻放;感謝您,“兩心一線思維課堂”,我們做學(xué)習(xí)的主人,夢(mèng)想起航!我慶幸,我是二外學(xué)子,我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年,做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。

親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。六年來,那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。

今日離別,來日方長,請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請(qǐng)您相信,今日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!

最后,我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利,生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!

謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

今天,是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得我們?nèi)ゼo(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

我們還記得珠光小學(xué)校徽的意義。那是一個(gè)很大的搖籃,里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥,只要大鵬一長大,就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢(mèng)想與感恩,飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!

小學(xué)六年的時(shí)光流逝總是那么快,是珠小讓我們小學(xué)生活過得既快活又有意義。在此同時(shí),我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都向他們表示感謝和敬意!

告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力!為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十二

大家好!

我是六(3)班的朱媛媛,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。

蝴蝶銜著我們的童年而去,鳥兒在枝頭深情地歌唱,風(fēng)兒輕掃著我們記憶的畫片。而我們,也只能向歲月依依惜別。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生,向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。把手揮向六年的小學(xué)時(shí)光,拾起曾經(jīng)一片片凋零的落葉,我仿佛看到了什么,聽到了什么,也想起了什么。

“叮鈴鈴――鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上,雙手放得整整齊齊的,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師黑板上的一個(gè)個(gè)拼音字母,老師讀一聲“a”,我們也跟著讀一聲“a”,我的眼神中充滿了期待、渴望與好奇:“我一定要好好學(xué)習(xí),把知識(shí)全學(xué)完!”一陣暖風(fēng)迎面吹來,帶走了我那時(shí)懵懂的思緒。六年恍如一夜之間,曾經(jīng)的一切似乎還保存于昨天,使我歷歷在目。我不禁為那時(shí)自己無知的想法而感到可笑:“知識(shí)學(xué)無止境,怎會(huì)是說學(xué)完便學(xué)完的呢?”

但是,不可否認(rèn)的是,知識(shí)會(huì)伴隨著我的成長日積月累,一點(diǎn)一點(diǎn)變得更多,更充實(shí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我首先要感謝的是我的老師們,一日恩情,終生難忘。是他們,像春雨點(diǎn)點(diǎn)入土般滋潤著我幼小的心靈,使我變得更成熟。他們教會(huì)了我勇敢,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),更教會(huì)了我自立!我要感謝他們!再美妙的話語,也表達(dá)不出我對(duì)老師們深深的謝意與感激之情,我只能在這兒對(duì)我的恩師們說:“謝謝老師們!你們辛苦了!”

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海。親愛的同學(xué)們,今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:丁小,今天我們因您而驕傲,明天您因我們而自豪!

有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌。聲聲天雨墜。春風(fēng)吹拂,夏雨滴落,秋風(fēng)瑟瑟,冬雪漫漫,轉(zhuǎn)眼又一年。時(shí)光的腳步匆匆,使人依依不舍。

老師們,身體健康,事業(yè)蒸蒸日上;同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓;丁小,明天更輝煌!

謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十三

我,從一個(gè)什么都不懂得小孩子到現(xiàn)在的一個(gè)懂事小學(xué)生,經(jīng)歷了整整六年的時(shí)間。在這六年的時(shí)間里面,我交了許多的好伙伴,與這些小伙伴經(jīng)歷了各種各樣的事,例如:在xxx獲獎(jiǎng)、因?yàn)椴还远耘u(píng)、全班迎接新加坡的小朋友……這樣的事情不知道有多少次,想也想不完,說也說不完。然而我們卻馬上要離開了,這對(duì)我們是多么的不情愿?。〉沁@是每個(gè)人一生中必須接受的。

在這里我要感謝教過我的老師。感謝的老師十分之多,如:親切的張老師、耐心的査老師、聲音動(dòng)聽的趙老師……特別要感謝的是教了我六年的張老師,她對(duì)我們就如是“媽媽”一般,一直細(xì)心的,熱心的,關(guān)心著我們。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她都為每一個(gè)犯錯(cuò)的人找想,不因?yàn)檎l是犯錯(cuò)的而特別責(zé)備他。我還要感謝楊老師,她也是教了我們六年,雖然過了六年但是還是不見她變老,變丑,依舊是那么美麗動(dòng)人,她也是一直為我們找想,處處都關(guān)心我們。

在這里我還要感謝我的同學(xué)們,大家一直都團(tuán)結(jié),互愛。記得有一次,我和別的班的打籃球,一不當(dāng)心就手受傷了,皮掉了,十分之痛。趙xx,劉x等人都紛紛跑過來問我有沒有事,還借我邦迪,因?yàn)橥吹膮柡?,便不和他們玩了?/p>

我們分離了,就要上不同的學(xué)校,就要認(rèn)識(shí)不同的同學(xué)、不同的老師,也有可能會(huì)再碰見。但我還是希望不要有六年的同學(xué)分離這樣的事情發(fā)生,這畢竟會(huì)讓大家難過一陣子,除非是從來不喜歡我們六(7)班這個(gè)“家庭”的人。

總之是祝大家以后能多見面,能好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),利用好網(wǎng)這個(gè)既好又方便的“朋友”。好了,不說了。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十四

尊敬的校董、校長,親愛的老師、同學(xué)、家長們,大家下午好!

本來今天有一個(gè)重要的工作會(huì)議,臨時(shí)決定取消了出差,因?yàn)闆]有什么比孩子的畢業(yè)典禮更重要。正如奧巴,馬在父親節(jié)致辭中所言:沒有任何東西可以取代一個(gè)家長在孩子生活中的存在、愛、和支持。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作。

今天我有幸站在這里代表家長們發(fā)言,只想表達(dá)六個(gè)字:祝福、感恩、期待。

首先,要祝賀所有在座的同學(xué)們,你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),走到了寒窗苦讀十余載的第一個(gè)里程碑。走向13歲,這也是人生成長的重要臺(tái)階。一年級(jí)懵懵懂懂的小豆包,已長成英姿勃發(fā)的花季少年。嶄新的一頁正緩緩打開,等待你們自己去書寫青春的故事。

其次,要感謝xx學(xué)校的每一位教職員工,是你們,在應(yīng)試教育的汪洋大海中,用責(zé)任心和愛心營造了一座快樂的小島,給了孩子們足夠的尊重與成長的空間,讓孩子們?cè)谙鄬?duì)寬松、單純的環(huán)境里最大程度地保留了童真童趣,養(yǎng)成了良好的品格、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,收獲了值得在記憶中珍藏一生的六年快樂時(shí)光。

接下來,我想著重說說期待。

第一個(gè),是給送我自己的,也與在座的家長共勉。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里寫道 “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?人到中年,大家一定感同身受。孩子長大了,我們要用新的目光來審視父母與子女的關(guān)系,特別是,如何對(duì)待即將到來的更年期與青春期的碰撞。我們要學(xué)著適時(shí)地放手,恰當(dāng)?shù)睾笸?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注,默默地支持。如果說小學(xué)階段,我們是在全心全意地陪伴,接下來的六年,也許我們需要做的,是給彼此留一些空間。不要企圖繼續(xù)駕馭、掌控、改造、修正,越想抓住,孩子就會(huì)越渴望逃離。相反,我們把教育的重心,由教育孩子放到自我教育上來,我們?cè)椒潘?、自信,孩子就?huì)越獨(dú)立、自強(qiáng);我們圓滿自己,孩子也必圓滿。仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。讓我們彼此提點(diǎn),時(shí)時(shí)反省,共同面對(duì)。

第二個(gè)期待是送給孩子們的。初中的生活豐富多彩且充滿挑戰(zhàn),新的學(xué)科,新的朋友,新的話題,新的愛好,新的視角,新的目標(biāo)…孩子們,希望你們不滿足于對(duì)知識(shí)的獲取,而是熱衷去探索和學(xué)習(xí)人生的大智慧。不要拿自己的大腦去和電腦硬盤pk信息存貯,而是多讀書、多行路,多刨根問底,多舉一反三,多獨(dú)立思考,不為多數(shù)人的意見所奴役。隨著知識(shí)的積累、閱歷的增加,父母在你們眼中會(huì)變得越來越無知和愚笨,學(xué)著質(zhì)疑,但不要急著否定一切,相信父母那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著,你們的疑惑、煩惱、秘密、思考,我們會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備好在你們需要的時(shí)候傾聽和分享。在人生的這門課程中,請(qǐng)?jiān)试S我們和你們一起成長。

最后說說對(duì)學(xué)校的期待。昨天學(xué)校頒發(fā)了“創(chuàng)校成長獎(jiǎng)”。當(dāng)年我們選擇xx,看重的是這里“品格第一,快樂成長”的辦學(xué)理念。校方與家長順暢溝通、良性互動(dòng),形成了難能可貴的家校合力的氛圍。我們欣慰地見證著她取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和成績,也真心誠意地向其他家庭推薦xx。如今,小學(xué)部聲名鵲起,受到越來越多家長的追捧,我們這些當(dāng)年的“小白鼠”也堅(jiān)定地留了下來,繼續(xù)在中學(xué)部就讀。這是一種肯定,更是一份沉甸甸的期待。

未來的三年,家長們的需求也隨著孩子年齡的增長而在發(fā)生著微妙的變化。今天的xx,硬件一流,成長環(huán)境快樂、美好。我們更希望學(xué)校能不斷優(yōu)化教育資源配置,完善學(xué)科體系,激發(fā)孩子們的潛能,在他們開始形成獨(dú)立、自由人格的關(guān)鍵階段,在性格的塑造、情操的培養(yǎng)、信念的樹立、意志品格的磨礪上,提供更富足的精神滋養(yǎng),更豐富多元的文化體驗(yàn),更開闊的國際視野,引導(dǎo)他們走向自我成就、追求卓越、努力實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路,成為身心健康、自信、達(dá)觀、真實(shí)、高尚、快樂的人。

在深深地感恩的同時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我祝福xx學(xué)校,祝福每一位孩子,祝福每一個(gè)繼續(xù)選擇xx的家庭。我們的明天會(huì)更加美好!謝謝大家!

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