心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

網(wǎng)絡心得體會篇一

有幸參加了市新教師崗前網(wǎng)絡培訓課程，新學期伊始。利用高科技聆聽教育界專家的諄諄教誨，通過網(wǎng)絡與全市各校的新教師進行對話交流，真的讓我受益匪淺。三十多天的學習，使我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的解，也使我教育教學理論和學科知識有了進一步提高，對新時期師德的理解有了新的感悟，對新課程改革和新教學方法有了新的認識。因為教師承載著教書育人的使命，所以要樹立終身學習的理念，不斷提高自身的素質，才能真正成為人類靈魂的工程師。下面就我培訓感受來談談我心得體會。

時代要求我不斷進步，面對當今的形勢。吸取營養(yǎng)。這次學習中，教學理念上有了更深刻的認識。通過培訓學習，進一步了解了自主學習”合作學習”探究學習”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，提高學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)了學生的思維能力、創(chuàng)新能力和合作能力，為課堂注入了新的生機與活力，體現(xiàn)了以學生為主體”理念。今后的教學中我會努力自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂原來的面貌，使課堂氣氛活躍、教學民主，令學生的學習熱情高漲、師生關系融洽，回歸素質教育的根本點。理念有多高，行動就會有多遠。這句話將鞭策著我不斷努力、前進。

不僅使我對新課程改革有了明確的認識，通過培訓。而且使xxx我教學方面有了長足的進步。培訓期間，名師進行精心講課，學員進行發(fā)帖跟帖，積極探討，揚長補短，共同進步。不同的思維方式就有不同的思考、不同處理方式、不同的結果，轉變思維方式就會別有洞天。教師要有求真意識、創(chuàng)新意識、批判意識、主體意識。通過系統(tǒng)的教育理論培訓、解讀、自學，教育思想和主張發(fā)生了一系列變化，作為一名教師，要緊跟時代步伐，從優(yōu)質教學提升至有效教學，善于進行教學反思是關鍵，教師必須在教學中進行反思，并有效實施反思性教學，反思中感知學生的學，反思中修正自己的教，反思中不斷提升已有的教學水平，提高課堂教學的質量。著名的語文教育專家葉瀾教授說過：一名教師寫一輩子教案，不可能成為名師，如果堅持寫三年教學反思，很有可能成為名師。想必說的就是這個道理。

更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，光有責任感還是不夠的教師不應只成為學生的導師和幫手。強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他除了關心他學習以外，還應關注他心理健康，引導他向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他校的行為，還應了解他課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他健康成長。

深深地懂得教師只有在不斷地學習、不斷地探索中，通過這次培訓。陶冶自己的情操，擴大自己的視野，才能在不斷的社會進步中跟上時代的步伐，才能有更多更新的知識來面對學生提出的各種問題，才能提高自己的專業(yè)知識，才能及時掌握新的教學方法和教學理論，成為一名學習型、科研型的教師。

記得有老師說，教師是天底下最光輝的職業(yè)。之前記得，如今懂得。通過這次培訓，我深深地認識到教育教學不僅是一門技術，更是一門藝術。在今后，我更需要不斷地學習，努力提升自己教學理念和其他各個方面的`能力，虛心借鑒別人好的經(jīng)驗，邊教邊悟，且行切思，創(chuàng)造出自己的課堂風格，找到屬于自己課堂的一條路，讓自己的課堂放射出光彩，也讓自己向著成為名師的道路不斷前進！

網(wǎng)絡心得體會篇二

一、暫別網(wǎng)絡，感受大自然的美好

當我們身處網(wǎng)絡這個虛幻的世界時，常常會忽略身邊的美好，無法享受自然的景色與空氣。直到離開網(wǎng)絡，我才發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)境是如此的美麗。不同的季節(jié)，呈現(xiàn)出不同的色彩和景象，清新的花香，鳥語花香讓人心情愉悅。這個世界是如此的廣闊，離開網(wǎng)絡我們才能擁有屬于自己的空間。

二、放慢步伐，體驗生活的節(jié)奏

網(wǎng)絡的便利往往讓我們忘記了生活的節(jié)奏，忙碌的工作和學習讓我們忘記了休息與放松。然而，當我遠離網(wǎng)絡時，忙碌的腳步也變得漸漸緩慢，整個節(jié)奏隨之放緩。我開始真正體驗到生活的樂趣，享受每一個細節(jié)，打發(fā)親友閑聊之余體會更多的生活情感，這樣放慢的生活節(jié)奏給我的心靈帶來了更多的慰藉。

三、用心思考，激發(fā)創(chuàng)造力

在網(wǎng)絡時代，我們經(jīng)常會被眾多資訊包圍，內心會產(chǎn)生“選擇困難癥”，無法集中精力做一件事情而總是分心去做其他事情，這影響了我們的創(chuàng)造力。而當我離開網(wǎng)絡，我開始有更多的時間去思考，把注意力集中在一個事情上，讓自己的思維更加清晰靈敏，創(chuàng)造力也有所提高。

四、加深與朋友的交流，培養(yǎng)親情和愛情

在網(wǎng)絡這個虛擬的世界里，我們很容易將自己關起來，只和屏幕上的人交流。然而，當我遠離網(wǎng)絡時，我會和親朋好友約上一次食堂聚餐，或者到森林公園野餐，這時候，我會發(fā)現(xiàn)和身邊的人深入交流讓自己感到心靈更為充實，同時也可以與家人、朋友建立更親密的關系。

五、養(yǎng)成良好的生活習慣，保護眼睛和身體健康

網(wǎng)絡的便利也往往讓我們成為“宅男宅女'，不良的生活習慣和不規(guī)律的作息讓我們的身體走向不健康。但是當我遠離網(wǎng)絡，尤其是晚上舍棄手游和社交軟件，養(yǎng)成規(guī)律的睡眠習慣和多運動的生活方式，有助于我保護身體健康并養(yǎng)成良好的生活習慣，讓身心都能得到恰當?shù)男蒺B(yǎng)。

總結來說，在離線的生活狀態(tài)下，讓我們有機會感受到原來“生活”是這么的美好，有機會去體會自然的美麗，去品味生活的快樂、去發(fā)掘自己的創(chuàng)造潛力。盡管網(wǎng)絡讓人生活更加便利，但也阻止了人們體驗更多身邊的舒適及自由與溫馨的關系。因此，雖然需要適當?shù)乩镁W(wǎng)絡，但抽離網(wǎng)絡也是非常必要的，這有助于大家更好地了解自己的內心需求，從而更好地把握生活。

網(wǎng)絡心得體會篇三

在信息化時代的今天，網(wǎng)絡已經(jīng)滲透到了人們生活的方方面面，對于每個人來說，網(wǎng)絡已經(jīng)成為一種生活方式。不僅僅是普通的個人使用，各行各業(yè)都離不開網(wǎng)絡的應用，而網(wǎng)絡員就是其中之一。

第二段：網(wǎng)絡員的培訓與發(fā)展

網(wǎng)絡員是指專門負責維護和管理網(wǎng)絡系統(tǒng)的技術人員。作為一名網(wǎng)絡員，不僅需要具備扎實的網(wǎng)絡知識，還需要具備較高的技術水平和解決問題的能力。為了提高網(wǎng)絡員的素質，各大企事業(yè)單位紛紛組織網(wǎng)絡員培訓，通過系統(tǒng)的學習和實踐，使網(wǎng)絡員能夠熟練地掌握網(wǎng)絡維護和管理的技巧。

第三段：網(wǎng)絡員的工作內容與挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡員的工作內容相當豐富，不僅需要定期維護和優(yōu)化網(wǎng)絡系統(tǒng)，還需要應對突發(fā)的網(wǎng)絡問題進行緊急處理。同時，網(wǎng)絡員還需要不斷跟進網(wǎng)絡技術的發(fā)展，了解最新的網(wǎng)絡安全技術，以及積極應對各種網(wǎng)絡攻擊。面對如此廣泛而復雜的工作內容，網(wǎng)絡員面臨著很大的挑戰(zhàn)。

第四段：網(wǎng)絡員的心得體會

和其他職業(yè)一樣，網(wǎng)絡員也有自己的心得體會。首先，網(wǎng)絡員必須保持持續(xù)的學習和進步，因為網(wǎng)絡技術更新迅速，不斷學習是網(wǎng)絡員保持競爭力的關鍵。其次，網(wǎng)絡員需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，因為網(wǎng)絡工作通常需要以團隊協(xié)作的方式進行。再次，網(wǎng)絡員必須具備快速解決問題的能力，遇到網(wǎng)絡故障時，網(wǎng)絡員必須能夠迅速定位問題并采取有效的解決方案。最后，網(wǎng)絡員需要具備較強的責任心和執(zhí)行力，因為網(wǎng)絡系統(tǒng)的運行對于整個企事業(yè)單位來說至關重要。

第五段：網(wǎng)絡員的未來前景與展望

隨著信息化的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡員的職業(yè)前景將更加廣闊。不僅僅是企事業(yè)單位，越來越多的行業(yè)和領域都需要網(wǎng)絡員的技術支持。隨著5G技術的普及和應用，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將為網(wǎng)絡員帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡員要緊跟時代的步伐，不斷學習和進步，才能在激烈的競爭中保持優(yōu)勢，獲得更好的發(fā)展。

網(wǎng)絡員是信息時代的重要角色之一，他們的工作對于企業(yè)和社會的運行起著至關重要的作用。缺乏網(wǎng)絡員的支持和保障，整個網(wǎng)絡系統(tǒng)將會陷入癱瘓，給社會帶來巨大的損失。因此，網(wǎng)絡員需要不斷提高自己的素質和技術水平，為保障網(wǎng)絡的安全和穩(wěn)定發(fā)揮自己的作用。只有這樣，網(wǎng)絡員才能真正發(fā)揮自身的價值，為信息化時代的發(fā)展貢獻自己的力量。

網(wǎng)絡心得體會篇四

第一段：引入

近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，我們生活的方方面面都發(fā)生了巨大的變化。其中，數(shù)字技術的進步為我們的學習和工作提供了更多的便利。網(wǎng)絡PPT作為一種重要的數(shù)字工具，已經(jīng)在教育和商業(yè)領域得到廣泛應用。通過對網(wǎng)絡PPT的使用與體驗，我深刻認識到了它的優(yōu)點和限制，得到了一些寶貴的心得體會。

第二段：優(yōu)點

首先，網(wǎng)絡PPT可以提供多樣化的表達形式。傳統(tǒng)的PPT通常只包含文字和圖片，而網(wǎng)絡PPT可以插入音頻、視頻和動畫等多媒體元素，讓演示更加生動、形象。其次，網(wǎng)絡PPT的編輯和保存更為方便。我們可以在任何設有網(wǎng)絡連接的電腦上編輯PPT，而不需要攜帶重量和笨重的大量紙質資料。此外，網(wǎng)絡PPT還能夠輕松地進行團隊協(xié)作。多人可以同時編輯同一份PPT，提高工作效率，方便在不同地點的人員進行線上協(xié)作。

第三段：限制

然而，網(wǎng)絡PPT也存在著一些限制。首先，依賴互聯(lián)網(wǎng)的使用條件和環(huán)境是使用網(wǎng)絡PPT的重要限制因素。如果沒有網(wǎng)絡連接或者網(wǎng)絡不穩(wěn)定，就無法使用相關功能和操作。此外，網(wǎng)絡PPT也有可能遭受病毒攻擊和信息泄露的風險。因此，我們在使用網(wǎng)絡PPT時需要保證設備安全和數(shù)據(jù)安全，防范潛在的威脅。

第四段：心得

在使用網(wǎng)絡PPT的過程中，我有幾點心得體會。首先，有效的信息組織和排版是網(wǎng)絡PPT的關鍵。與傳統(tǒng)PPT相比，網(wǎng)絡PPT的可視化元素更多，因此我們需要精心選擇和設計每一頁的內容，合理安排頁面布局，使得信息傳達更加清晰、直觀。其次，掌握基本的技巧和操作是使用網(wǎng)絡PPT的基礎。我們需要熟悉軟件的界面和功能，了解各種操作指令，通過不斷實踐來提高自己的技術水平。最后，合理運用多媒體元素是網(wǎng)絡PPT的重要特點之一。通過插入適當?shù)囊纛l、視頻和動畫，可以增加演示的吸引力和說服力，提高觀眾的注意力和參與度。

第五段：結論

總之，網(wǎng)絡PPT作為一種數(shù)字工具，為我們的學習和工作帶來了許多便利。通過使用網(wǎng)絡PPT，我們可以實現(xiàn)多媒體互動演示，提高內容的表達效果和吸引力。然而，我們也要注意網(wǎng)絡PPT的一些限制和風險，保護自身的信息和設備安全。同時，我們還需要不斷學習和掌握相關技巧和操作方法，提高網(wǎng)絡PPT的使用水平。相信隨著科技的進步和數(shù)字工具的不斷完善，網(wǎng)絡PPT會越來越受到廣大用戶的認可和喜愛。

網(wǎng)絡心得體會篇五

參加了這次網(wǎng)絡遠程培訓，聽了專家們的視頻講座，我心里有著無數(shù)的感觸，收獲頗多！

通過專家們的引領，幫助我們教師進一步領會新課程教學理念，對小學音樂教學有更深入的理解與思考；通過參與學習、反思體會，幫助我們教師準確把握音樂學科的新課標的要求；通過對音樂學科的分析與研討，幫助我們教師認識并掌握教學的新方法、新手段，并能夠有效運用到自己的教學中去；通過培訓，使廣大教師注意到參與教學研修的重要性，進一步提高其參與研修的積極性和興趣。

教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者，在社會的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。音樂教育要把激發(fā)學生的學習興趣貫徹到教學的始終。教師是教育過程的組織者，必須具有較強的組織、領導、監(jiān)督和調節(jié)能力。

學生都有向師性，其受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。小學的音樂教學同樣要從育人的目標出發(fā)，對學生進行審美教育。

只有這樣，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，我從創(chuàng)設情境出發(fā)，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質，讓學生在愉快的氣氛中接受審美教育。

教師要在教學中樹立以學生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學會欣賞每一位學生，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。

教學是門藝術，多在備課上下功夫。教學中一定要認真地貫徹新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。 "音樂教育--不是培養(yǎng)音樂家，我們要全面提高學生的素質，培養(yǎng)完善的人格，音樂教育首先要教會學生"學會做人"。在教學方法上，一切從兒童出發(fā)，提倡學習"元素性"音樂，注重培養(yǎng)創(chuàng)造力，使兒童能以最自然的方式進入音樂，并從中獲得個性的發(fā)展。

現(xiàn)代的小學音樂教育，是開放的、綜合的和可持續(xù)發(fā)展的。我們的素質教育需要孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而音樂作為遠培，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。

通過這一次培訓，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在自己的教學崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地.

網(wǎng)絡心得體會篇六

這次教育培訓，使我對新課程教學又有了新的認識。我體會到新課程教學應該是：“學生是學習的主體，他們應該在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸學會生活、學會學習，從而達到從學會到會學的目的，教師要從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學為苦，而做到以學為樂。

通過學習，我感到自己的確長了不少見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，要能抓住學生的心，要講求實效性，不能為了形式而活動多卻沒有實質內容，整堂課熱鬧一場卻讓學生無所獲；教師的語言一定要有親和力，要充分尊重學生，讓他們有被重視的感覺，要做學生學習上的老師，生活中的朋友；在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以教師唱主角，學生作配角。另外教師的個人修養(yǎng)和素質也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學習先進經(jīng)驗充實自己的頭腦，要有過硬的基本功。

這次培訓，我認為對提高教師素質，推動學校教育教學改革，提高教學質量都起到了很大的推動作用，也使我收獲頗多，引人深思。我深深認識到了，遠程教育資源是為提高我們教師的教育教學水平服務的，是為提高廣大學生的學習能力服務的，更是為新課標下的教育教學服務的！這次培訓對于我將會有很大幫助，特別是在今后的教學工作中一定會有很大的影響。盡管這次活動安排的時間是有限的，但一定會激勵廣大教師的教育熱情和教學思考，促進自身多方面素質的提高。

我感謝這次的培訓給了我陽光、空氣、甘泉的滋養(yǎng)，我將以百倍的熱忱做好我的教學工作。永遠用“愛心鑄師魂，真誠育桃李”的心態(tài)回報我們的教育事業(yè)。

網(wǎng)絡心得體會篇七

網(wǎng)絡員是指在網(wǎng)絡安全領域從事相關工作的專業(yè)人員。隨著信息技術的快速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們日常生活和工作中不可或缺的組成部分。然而，網(wǎng)絡的發(fā)展也帶來了一系列的安全隱患和風險，如黑客攻擊、惡意軟件等。因此，網(wǎng)絡員的角色就顯得尤為重要。他們負責維護和保護網(wǎng)絡安全，預防和應對各種安全風險，確保網(wǎng)絡的穩(wěn)定運行。

第二段：網(wǎng)絡員的工作職責和技能要求

網(wǎng)絡員的工作職責非常廣泛。在日常工作中，他們需要監(jiān)控網(wǎng)絡環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和識別存在的安全問題。同時，他們還需要進行安全漏洞的掃描和修復，并及時更新和升級網(wǎng)絡設備和軟件。此外，網(wǎng)絡員還需要對網(wǎng)絡流量進行監(jiān)控和分析，以便提供準確的安全報告和決策依據(jù)。為了勝任這些職責，網(wǎng)絡員需要具備一系列的技能，如熟悉網(wǎng)絡安全技術和工具、掌握常見的編程語言、具備分析和解決問題的能力等。

第三段：網(wǎng)絡員工作中的挑戰(zhàn)和感悟

在網(wǎng)絡員的工作中面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡安全技術日新月異，網(wǎng)絡威脅也日益復雜多樣化，因此網(wǎng)絡員需要不斷學習和更新自己的知識和技能。其次，網(wǎng)絡員需要保持高度警覺，時刻關注網(wǎng)絡環(huán)境中可能存在的安全風險，并快速響應和解決問題。此外，網(wǎng)絡員還需要與其他部門或團隊緊密合作，共同維護網(wǎng)絡安全。面對這些挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡員逐漸認識到對于自身知識和技能的不斷追求是至關重要的，并且深感網(wǎng)絡安全的重要性。

第四段：網(wǎng)絡員工作中的樂趣和成就感

雖然網(wǎng)絡員的工作充滿了挑戰(zhàn)，但他們也從中獲得了樂趣和成就感。首先，網(wǎng)絡員在工作中能夠感受到自己的專業(yè)技術對于維護網(wǎng)絡安全的重要性。他們能夠在每天工作中看到自己的努力對網(wǎng)絡穩(wěn)定運行和數(shù)據(jù)安全起到的積極影響。其次，網(wǎng)絡員能夠不斷學習和接觸新的網(wǎng)絡安全技術和工具，不斷提升自己的專業(yè)水平。最后，網(wǎng)絡員還能通過與團隊成員和其他部門緊密合作，獲得團隊合作和解決問題的成就感。這些都成為了網(wǎng)絡員堅守崗位并不斷進步的動力。

第五段：網(wǎng)絡員的未來發(fā)展和展望

隨著信息技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡安全問題也日益突出。網(wǎng)絡員的工作將會變得更加重要和有挑戰(zhàn)。他們需要不斷學習和更新自己的知識和技能，以應對不斷變化的網(wǎng)絡環(huán)境和安全威脅。同時，網(wǎng)絡員也需要加強團隊合作和與其他部門的溝通，形成整體的網(wǎng)絡安全防御體系。通過不斷努力和進步，網(wǎng)絡員將在保護網(wǎng)絡安全的道路上發(fā)揮更大的作用，并為社會的發(fā)展做出更多的貢獻。

總結：

網(wǎng)絡員的工作是維護網(wǎng)絡安全的重要一環(huán)，他們需要具備廣泛的技能和知識。網(wǎng)絡員面臨著許多挑戰(zhàn)，但也能從工作中獲得樂趣和成就感。網(wǎng)絡員的未來發(fā)展前景廣闊，我們期待著他們在網(wǎng)絡安全領域的進一步發(fā)展和成就。

網(wǎng)絡心得體會篇八

自從參加了肇慶市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺學習以后，我受益匪淺。還不斷地擴展了自己的知識面，同時也認識了很多優(yōu)秀的教師，通過學習交流，同時學到了很多豐富的知識。網(wǎng)絡學習為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，，在網(wǎng)絡上我們的老師可以在一起交流學習，尋找屬于自己的人生目標，實現(xiàn)人生價值。以下是我在網(wǎng)絡平臺中的幾點體會：

通過網(wǎng)絡學習知識的積淀，可以充實自己、完善自己。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。古人說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟?！睕]有止境地學習，是每一個向上者必要的，更是我們這一代教師所必需的。通過接觸網(wǎng)絡學習我認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，網(wǎng)絡學習是一種很好的學習方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網(wǎng)絡學習給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網(wǎng)絡教學的平臺，在人生教學的舞臺上努力做一名優(yōu)秀的教師。在學習中我有很多不懂之處也是在交流平臺中通過老師解答和討論解決的。平時，我都是在教學之余，在網(wǎng)絡平臺上與老師們進行教學中的問題討論。我一天一般會在交流平臺中學習或寫點教學反思之類的文章。做到一看二寫三評的三步曲。堅持不懈，長期學習，追求進步。

在網(wǎng)絡平臺中，我可以把我的作品發(fā)表上去，這樣可以與其他老師進行交流討論，這是一個很好的交流平臺。是給老師們施展才華的平臺，如：我可以把我編制的英語試卷、我的教學點滴與體會或教學發(fā)現(xiàn)等都放到平臺上，這樣可以與其他老師分享我的勞動成果。網(wǎng)絡學習是給我們老師提供了很多發(fā)展的空間與互相學習的空間。通過網(wǎng)絡我們學科的老師可以在網(wǎng)絡上自由發(fā)表自己的見解，可以作到暢所欲言，沒有受到任何的限制。我也可以把別人好的資源轉載過來，這樣可以達到資源共享的目的。如：我轉載鄭老師的“速算，以后留著教孩子。這篇材料，1.十幾乘十幾：２.頭相同，尾互補(尾相加等于10)：口訣：一個頭加１后，頭乘頭，尾乘尾?？谠E：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。”等資料，這是很好的一篇材料。我們老師要學習的東西很多，網(wǎng)絡學習，相當于給了我們一把金鑰匙，這是一把增長知識才干和提高素質教育的鑰匙。因此，我們的老師要緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型老師。我們不要做一個被時代淘汰的教師。只有付出才有回報。網(wǎng)絡是老師施展才華、交流的好地方。我很向往這個充滿知識海洋，是它帶給我歡樂與知識。

在平臺中，從老師們真誠的評語中，可以看出我的博客里還是有些陳舊的知識。我深感到我的知識面還是遠遠不夠，只要不斷地去學習才能夠把新的知識學到手。同時我也看到了有喜有憂。有位教育專家說：“不愛學習的老師就不會有愛學習的學生，要想學生學得好，老師首先要學得飽”。喜的是，老師們給我了很大評價與鼓勵。憂的是，我們學習量還是不能滿足于現(xiàn)代教師的水準。網(wǎng)絡給了我們互相學習交流的機會，給我們提供了一個互說互評的空間。所以，我必須要不斷地學習，學習、學習再學習。是我最終的目的。

是網(wǎng)絡交流平臺給了我很大的變化。是它幫助了我的困難，幫我解決在教學中的難點重點。我要感謝它，不知道大家有沒有要感謝它，可我是要感謝它。是它的功勞，是它給予了我很大的幫助，是它給了我施展才華的平臺。它不僅給了我的機會還給我所有老師的交流機會。讓我們達到共同進步的境地。我只要在交流平臺里繼續(xù)學習，我相信我會在教育事業(yè)中脫穎而出。在我的課堂中，我盡量用新的教學手法。我根據(jù)本班的學生實際情況，把其他老師的好的資料，好的課堂常規(guī)或某個教學片段用到我的課堂中。如：某個手勢等。

這是一個很好的交流平臺。我很喜歡這種學習的方式，自由靈活，無須像以往的學習要有固定的時間和地點，也通過網(wǎng)絡拓寬了交流的領域和范圍。在電腦網(wǎng)絡學習交流的時間里我受益良多。