范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
今天我國旗下講話是美麗的校園和我們的理想。
春天,我在綠草如茵的草坪上朗誦,心里充滿著希望;夏天,我在涼爽愜意的綠蔭下休憩,消遣忙碌后的疲倦;秋天,我坐在曲折的走廊上看書,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,我在寬敞明亮的教室里溫習(xí)功課,心里充滿著快樂。
當(dāng)看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,當(dāng)聽到老師衷心而真誠的鼓勵,我充滿了感謝,夢中的理想在心中漸漸萌芽、生長。
有了理想,才會有奮斗的目標(biāo);有了理想,才會有前進(jìn)的動力;有了理想,才會有戰(zhàn)勝困難的勇氣。理想就是我們青春的唯一行囊。我堅信,只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想,并且能堅持不懈地奮斗下去,就一定能譜寫出一曲壯麗輝煌的青春之歌。
校園如此美麗,國旗如此鮮紅,讓我們放飛理想,綻放青春!
謝謝大家!我的講話完畢!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇二
大家好!
我是來自五年(3)班的`李浩軒,今天我演講的主題是謙恭有禮,做有品位的實小人。
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的.文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為文明古國,禮儀之邦。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化,做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責(zé)任和義務(wù)。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人,這些中華民族的傳統(tǒng)美德,要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學(xué)習(xí)中尊敬他人,善待他人,關(guān)愛他人,從自身做起,用心去傳遞,用愛去傳遞,不斷增進(jìn)人與人之間的深情厚誼;就是要求我們在課堂,讓每一次起立都精神抖擻,讓每一次聆聽都全神貫注,讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間,讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問候里,流淌在我們的每一句對話里,流淌在每一個快樂的游戲里;就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話臟話等那些不文明行為說不就是要求我們用自己的言與行,感染周圍的人,成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,從每一天做起,讓謙恭有禮伴隨我們走過每一個四季。那樣,我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖,收獲我們的幸福時光。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇三
國旗下講話是學(xué)校德育工作的一個重要載體。適合11月份的國旗下講話有哪些呢?下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生11月
國旗下講話稿
,僅供參考。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
當(dāng)我們拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個故事:從前,有一個脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣,無論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?!?/p>
古語說得好:“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜”。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄,以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學(xué)會與人相處,就要與人為善。當(dāng)朋友遇到困難的時候,主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私,學(xué)會尊重他人;不在背后議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往,善于取長補(bǔ)短;對于自己的錯誤,要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>
總的來說,一個人的幸福并不取決于財富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學(xué)會與他人相處開始吧,學(xué)會凡事要從對方的角度來考慮,“己所不欲,勿施于人”!如果你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個石竹校園。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是二(2)班的畢海心,今天我講話的題目是:用文明點(diǎn)亮校園
水龍頭未關(guān),水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?
地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?
是的,我們都聽到了,可是聽到的時間我們關(guān)掉或撿起了嗎?
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人,作為學(xué)生,勤學(xué)好問,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書,完成作業(yè),都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每個人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的每個角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的感受到快樂。 文明的學(xué)生,一定是一個遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,規(guī)矩是無形的老師,只要我們心里有它,它就能時刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反應(yīng)人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生,一定是有愛心有責(zé)任感的人,一個班級,一個團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛相互傳遞,對別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機(jī)盎然,童年的時光快樂無限,讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 與認(rèn)識 ,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。
同學(xué)們, 一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。 作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時改正,彌補(bǔ)過失,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,追逐打鬧,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)街道路旁公共設(shè)施,不損壞路燈不亂動花草樹木,遵守社會公德,是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個有責(zé)任心的人。我的講話完了。謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇四
親愛的老師同學(xué)們:
今天我為大家講話的主題是消防安全,永駐心中。
每每提到消防安全,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
那同學(xué)們,我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢?
1、你在寢室里有沒有使用大功率電器?
2、角落里是不是有你丟棄的煙頭?如果處理煙頭、煙灰不當(dāng),或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的情況下極易發(fā)生火災(zāi)。2001年,某學(xué)校計算機(jī)室內(nèi),一名學(xué)生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計算機(jī)若干臺,機(jī)房內(nèi)的線路也已燒斷。
3、離開教室時電源有沒有關(guān)掉?
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的.指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險。
5、考慮到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問題,學(xué)生宿舍電源插座較少,學(xué)生由于缺少社會經(jīng)驗和鑒別能力,很容易被說服購買劣質(zhì)插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯線路引起火災(zāi)。
6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術(shù)感,但60w以上的燈泡,長時間烘烤紙張易起火。如果充電器長時間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會容易引發(fā)火災(zāi)。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長時間使用臺燈未關(guān),引燃了床單、枕巾,由于及時撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學(xué)的被褥已被燒毀。
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎,你絕不可對它掉以輕心!
不可否認(rèn),隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建平安校園,保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
例如:
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
3、身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗。
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
5、室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi),要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。
6、被困時千萬不能盲目跳窗,要通過呼救,揮舞衣物等方式來求救。
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周。
謝謝大家,我的講話完畢!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的.原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事??!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計,一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!
我的演講完畢,謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇六
同學(xué)們,你們知道雷鋒嗎?(知道)
在這個春意盎然的三月,在這個充滿生機(jī),充滿活力,充滿陽光的季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月。
1963年3月5日,毛主席發(fā)出了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號召,幾十年來,雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神,一直鼓舞和激勵著我們,學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為億萬人民的自覺行動。
其實啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動地的大事,應(yīng)該從做好每一件小事開始,撿起地上的每一張紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士,幫助身邊有困難的同學(xué),你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí),你就是個努力進(jìn)取的好學(xué)生。讓我們以實際行動,投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!
三月份為我們"學(xué)習(xí)雷鋒"文明禮貌月讓我們各中隊積極行動起來,送上一份愛的熱情,伸出愛的雙手,去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道,但是我們一定會為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來,把你的愛灑向身邊的人,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!
國旗下講話完畢,謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是二(2)班的__,今天我講話的題目是:用文明點(diǎn)亮校園
水龍頭未關(guān),水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?
地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?
是的,我們都聽到了,可是聽到的時間我們關(guān)掉或撿起了嗎?
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人,作為學(xué)生,勤學(xué)好問,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書,完成作業(yè),都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每個人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的每個角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的感受到快樂。
文明的學(xué)生,一定是一個遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,規(guī)矩是無形的老師,只要我們心里有它,它就能時刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反應(yīng)人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生,一定是有愛心有責(zé)任感的人,一個班級,一個團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛相互傳遞,對別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機(jī)盎然,童年的時光快樂無限,讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇八
國旗下的演講時是很莊嚴(yán)的,那么小學(xué)的你是否有講話稿呢?下面小編就和大家分享10月
國旗下講話稿
,來欣賞一下吧。沉淀,孕育;孕育、積極,終于有一天,你再也忍耐不住,轟隆隆的一聲,裂石崩云,陡地凸現(xiàn)于萬仞峭巖之上。
你最先承受陽光雨露的洗禮,你最先迎接風(fēng)暴雷霆的轟擊。山洪漫天撲來,拭凈你搏戰(zhàn)的塵土;清涼自底而升,慰藉你帶血的軀體。你與數(shù)不盡的反擊和怒號中,煉就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗正氣。這就是在夾縫中生存、磨難中掙扎、堅強(qiáng)中巍峨的黃山松!
當(dāng)我們還在世俗的樊籬中怨聲載道,命運(yùn)的苦難與不幸如一座座大山般向我們壓頂而來時,升學(xué)、考試、就業(yè)、競爭、病魔……無數(shù)次對夢想的厄殺,無數(shù)次對生命的威脅。朋友,你倒下了嗎?不要告訴我你骨子里塞滿了懦弱與恐懼,站起來,用堅強(qiáng)支撐起雙腿和靈魂,穩(wěn)穩(wěn)地站起來!
司馬遷不是強(qiáng)忍宮刑之辱而著《史記》嗎?孔子不是在仕途上失意后激奮頑強(qiáng)而著《春秋》嗎?孫臏被削膝蓋骨悲憤而著《兵書》;左丘失明后頑韌堅強(qiáng)而寫《國語》……人生的道路上荊棘叢生,生活的旅途中坎坷重重,惟有堅強(qiáng)地面對一切,堅強(qiáng)地笑看人生,生命才會在駛向成功彼岸的一瞬變得豐盈生動起來。
環(huán)境愈艱難困苦,就愈需要堅強(qiáng)、毅力和信心。人的一生總會經(jīng)歷許多磨難。有人曾經(jīng)問我:“生命的真諦是什么?”我想了想,從容而堅守地回答道:“是堅強(qiáng)!”是的,是堅強(qiáng)。是堅強(qiáng)告訴我們成功還有希望;是堅強(qiáng)指引我們前進(jìn)的方向;是堅強(qiáng)支撐我們和命運(yùn)抗衡;是堅強(qiáng)告誡我們要勇敢、自強(qiáng)。
我們用堅強(qiáng)守護(hù)心靈的沃土,懦弱才不會乘虛而入;我們用堅強(qiáng)交上生命的答卷,靈魂才會舉若千金。堅強(qiáng),是病床上的一抹微笑;是失敗后一個重振旗鼓的眼神;是困頓后一份難得的從容與穩(wěn)重。生命在堅強(qiáng)中拓展寬度;生命在堅強(qiáng)中實現(xiàn)價值。
每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽點(diǎn)亮晨曦的微露時,我會想起那萬仞峭壁上的靈魂,堅定地在心中默念:“我要堅強(qiáng)!”
校園因?qū)捜荻椭C
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我來自于13建筑五年3班,我叫孫光旭,今天演講的題目是《校園因?qū)捜荻椭C》。
我認(rèn)為,我們該從寬容開始做起。
寬容,可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧,往往都是因為有的人不遵守學(xué)校的各項規(guī)則,做出了有損于別人的事,從大到小都是這樣。人與人交往,若能夠在事情發(fā)生時,對別人寬容一些,別大事小事都得理不讓人,學(xué)會得饒人處且饒人,那么,就不會有不應(yīng)有的后果發(fā)生,也不會有不和諧的事情發(fā)生了。
寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土地上生根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻(xiàn)從不計較得失,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。因此,但你的朋友、你的同學(xué),因某種原因傷害了你,不妨以一顆寬容之心去對待,那么,回報你的不僅是感激,更是人間最動人的真情。
有一首小詩,這樣寫道:“土地寬容了種子,擁有了收獲:大海寬容了江河,擁有了浩翰:天空寬容了云霞,擁有了神彩?!笔前?,沒有寬容,便沒有收獲;沒有寬容,便沒有浩翰;沒有寬容,便沒有神彩。同樣,沒有寬容,我們便沒有和諧的校園。那么,就讓我們用寬容來營造一個和諧的氛圍吧。怎么做?很簡單,嚴(yán)以律己,寬以待人。而尤其嚴(yán)以律己為重要,這一點(diǎn)是寬容的關(guān)鍵。
當(dāng)然,同學(xué)們,寬容并不是無原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛憎不明。事實上,我們可以在社會主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛,而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅決的斗爭。同學(xué)們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因為我們大家都有一顆愛心,一顆寬容的心!
同學(xué)們,雨果的話再次響徹在我的耳畔,“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學(xué)們,讓我們擁有一顆寬容博愛的心,為建設(shè)我們和諧校園努力奮斗吧!
我的演講完畢謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好,我來自11(13)班,今天,我國旗下演講的題目是《中秋,讓我們懷一顆美麗之心》。
秋濃了,月圓了,又一個中秋到了!后天,農(nóng)歷的八月十五,就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。所以,中秋節(jié)的重要性僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是文明。時下,新學(xué)期剛開始,行為規(guī)范文明禮儀教育周已經(jīng)開始,趁著中秋的美,讓我們也來一場心靈的洗禮吧!爭做一名最文明、心靈最美的瑞中學(xué)子,這才是從中秋節(jié)感悟出來的。
所以,老師們,同學(xué)們,在我校倡導(dǎo)“社會擔(dān)當(dāng)自覺”的成長理念下,這個中秋,我們要心懷最美的心,享受親情,品味思念,心懷感恩,爭做文明。讓我們用一顆感恩的心來度過!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
在此,我代表11(13)班全體同學(xué),祝全校老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!