在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
讀活著心得體會(huì)篇一
《活著》是一部由中國(guó)作家余華所寫(xiě)的小說(shuō),通過(guò)一個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)轉(zhuǎn)折,以及其中的苦難和坎坷,引人深思。這部小說(shuō)讓人們意識(shí)到生命的脆弱和珍貴,深刻地觸動(dòng)了人們對(duì)生活的思考。在閱讀這部小說(shuō)后,我留下了許多心得和感悟。本文將以五段式的形式,結(jié)合我的觀點(diǎn)和體會(huì),來(lái)展開(kāi)對(duì)《活著》主題的探討。
第一段,我首先想談?wù)剬?duì)于人生的理解。在小說(shuō)中,主人公福貴經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和磨難,但他卻依然深信“活著就是希望”。這句簡(jiǎn)單而樸素的話,在我心中引起了強(qiáng)烈的共鳴。生命固然充滿(mǎn)了困難和艱辛,但只要還有一絲希望存在,我們就必須堅(jiān)持活下去。生命的意義不僅僅體現(xiàn)在富有和榮耀中,更在于對(duì)希望的堅(jiān)持和對(duì)生活的熱愛(ài)。
第二段,我想探討的是社會(huì)變革。小說(shuō)中描繪了中國(guó)農(nóng)村從解放時(shí)期到改革開(kāi)放時(shí)期的巨大變革。一度富有的農(nóng)村家庭衰落到了貧困和冷漠之中。這一變革不僅帶來(lái)了物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的改變,也帶來(lái)了人們價(jià)值觀念和道德觀念的徹底崩塌。在這個(gè)過(guò)程中,人們不僅失去了對(duì)傳統(tǒng)道德的尊重,也喪失了人性的善良。社會(huì)變革的背后是人性的扭曲,而這種扭曲卻常常被經(jīng)濟(jì)和利益所掩蓋。
第三段,我希望談?wù)劶彝サ囊饬x。小說(shuō)中,福貴與他兒子和父親一同經(jīng)歷了重重的困難和痛苦,但他們之間始終保持了家庭的紐帶和愛(ài)的關(guān)系。家庭是每個(gè)人最重要的依靠和港灣,它能給予我們支持和力量,使我們不再感到孤獨(dú)和迷茫。即使面對(duì)困境和逆境,只要有家人在身邊,我們就能更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對(duì)一切。
第四段,我想表達(dá)的是對(duì)人生價(jià)值的思考。小說(shuō)中,福貴和他的家人一直生活在貧困和痛苦之中,但他們從來(lái)沒(méi)有放棄自己對(duì)于生活的追求和對(duì)幸福的向往。這讓我想起了一個(gè)重要的觀點(diǎn),就是人生的價(jià)值不僅僅取決于物質(zhì)的富裕,更取決于我們對(duì)幸福的定義和追求。無(wú)論是貧窮還是富有,只要我們保持積極向上的心態(tài),并且努力追求自己認(rèn)為重要的東西,我們的人生就是有價(jià)值的。
第五段,我希望談?wù)剬?duì)于生命的敬畏和珍惜。小說(shuō)中的福貴經(jīng)歷了一次次的磨難和死亡,但他仍然對(duì)生命充滿(mǎn)敬畏和珍惜。他不僅為了自己的生存而努力,也為了給兒子一個(gè)更好的生活而努力。在我們?nèi)粘I钪?,我們常常?huì)被瑣事和困擾所迷惑,忽視了生命的寶貴和短暫。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何珍惜生命,懷著一顆感恩的心去對(duì)待我們所擁有的一切。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)對(duì)《活著》的閱讀和思考,我對(duì)于生命、家庭和社會(huì)的價(jià)值觀有了更深層次的認(rèn)識(shí)。這部小說(shuō)讓我意識(shí)到生活中的苦難和挫折只是人生旅途中的一部分,我們不能因?yàn)槔щy和挫折而放棄。無(wú)論面對(duì)什么樣的艱難,我們都應(yīng)該懷著希望和勇氣堅(jiān)持下去。生命的意義不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富有,更重要的是體現(xiàn)在我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。同時(shí),我們也應(yīng)該始終珍惜生命的寶貴和有限。只有懷著感恩和珍惜的心態(tài),我們才能真正體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和幸福。
讀活著心得體會(huì)篇二
活著是余華的代表作品之一,這部小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)被戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)苦難的農(nóng)民,其中的主人公福貴經(jīng)歷了許多痛苦之后才得以活下來(lái)。這部小說(shuō)通過(guò)福貴的視角,揭示了在人世間追求繁華和生命的意義。作為一部深刻的文學(xué)作品,活著給人們帶來(lái)了深深的思考,讓我們重新認(rèn)識(shí)生命中最珍貴的東西。
第一段:福貴的生命意義
福貴是活著的主人公,這個(gè)角色是小說(shuō)中最具代表性的人物之一。他在經(jīng)歷了一次又一次的磨難之后才懂得了生命的真諦:生命的意義在于追求幸福和快樂(lè)。他的經(jīng)歷展現(xiàn)了人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,也向人們?cè)忈屃松凶钪匾膬r(jià)值。福貴的視角讓我們明白,活著并不是為了忍受痛苦,而是為了追求幸福和溫暖。
第二段:戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難
在小說(shuō)中,戰(zhàn)爭(zhēng)是福貴一家的噩夢(mèng)之源。他們的家園被摧毀,父親和哥哥先后死去。他們被迫流亡和在苦難中生活,并不斷抵抗饑餓和死亡的威脅。福貴的親身經(jīng)歷,向人們展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)在人們身上留下的創(chuàng)傷和傷害。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,生命變得毫無(wú)價(jià)值,而平和和幸福則成為最珍貴的東西。
第三段:溫暖和愛(ài)的力量
在小說(shuō)中,福貴的妻子是他身邊最溫暖的來(lái)源。她用自己的愛(ài)和關(guān)心支持著福貴,為他提供希望和力量,幫助他保持樂(lè)觀的態(tài)度。這也讓福貴的生命變得更加有意義。這種愛(ài)的力量,超越了時(shí)間和空間,讓人們發(fā)覺(jué)到任何時(shí)候,我們都需要那種溫暖和愛(ài)的支持。這種友誼和珍視的力量,讓人們銘記在心。
第四段:人生的毒瘤
小說(shuō)中出現(xiàn)了一位富裕的官員,他的存在向人們指出了人世間的毒瘤。他有權(quán)、有錢(qián),可以從其他人身上獲取利益。這種冷漠和無(wú)情讓我們看清了社會(huì)病癥。在人類(lèi)的漫長(zhǎng)歷史中,經(jīng)常有這種過(guò)去,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)、文化沖突或者社會(huì)不公,都會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)極大的屈辱和痛苦。這種毒瘤影響著人們的生活狀態(tài),促進(jìn)了人們對(duì)和平和公正的崇尚。
第五段:活著,就要有一顆感恩的心
福貴的經(jīng)歷讓他明白,生命中最重要的是知道懂得珍惜。在經(jīng)歷了數(shù)不清的痛苦之后,他成為了一個(gè)感恩的人。他感激生命的小恩小惠,相信自己可以重新?lián)碛行腋!_@是一種強(qiáng)有力的信念,并且輻射到每個(gè)人的生活中?;钪褪且幸活w感恩的心,珍惜生命中的每個(gè)過(guò)程,讓生命變得更加美好。同時(shí),我們也應(yīng)該感激所有為我們做出貢獻(xiàn)的人,并對(duì)他們表達(dá)感謝之情。
總之,活著小說(shuō)引發(fā)了廣泛的思考,讓我們探索我們的人生,重新認(rèn)識(shí)我們的生存和存在之間的關(guān)系。無(wú)論在什么時(shí)候,珍惜生命才是最重要的,因?yàn)檫@是我們存在的原因。畢竟,一個(gè)感恩的人才能讓生命變得更加美好。
讀活著心得體會(huì)篇三
《活著》無(wú)疑是一部經(jīng)典,美國(guó)短篇小說(shuō)家艾米麗·卡特稱(chēng)之為一部“永恒作品”,并不是謬贊。下面就是本站小編給大家整理的活著
心得體會(huì)
,希望對(duì)你有用!“作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解后的超然,對(duì)善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界?!边@是作家余華在《活著》自序中寫(xiě)到的,他同時(shí)提到“寫(xiě)作過(guò)程讓我明白,人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫(xiě)下了高尚的作品?!弊x了他的作品,我相信他的感想是真真切切發(fā)自?xún)?nèi)心的,他通過(guò)筆下“福貴”的一生來(lái)向人們?cè)V說(shuō)著活著的意義,活著是一種權(quán)利,是一種堅(jiān)持,是一種毅力。
活著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生存著、吃飯睡覺(jué);不是碌碌無(wú)為、懶散終日;也不是毫無(wú)理想、胸?zé)o大志?;钪那疤崾钦湎ё约旱纳?,關(guān)愛(ài)親人,相互呵護(hù),活著就是要活一口“氣”,這個(gè)“氣”字既包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn),從而做出的努力,也包含了心懷夢(mèng)想,勇往直前的豪情。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣,有精無(wú)彩。這些人是在適應(yīng)生活的過(guò)程中表現(xiàn)出對(duì)生活的極度不適應(yīng),他們不能真正的讀懂活著的含義,他們不明白自己為什么而活著,他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會(huì)變通,換一種思維方式,調(diào)整一下心態(tài),他們將會(huì)活出不一樣的色彩。
人生在世,便要活出不一樣的自我。有這樣一群人,他們的生活態(tài)度積極樂(lè)觀,他們能夠在貧苦的生活中過(guò)得舒心;有這樣一群人,他們?cè)谏钪袩o(wú)私奉獻(xiàn),他們活著的意義就是幫助他人,快樂(lè)自己;有這樣一群人,他們默默無(wú)聞,日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,他們不是為自己而活著,而是為了人類(lèi)的幸?;钪?。這些人活著,展現(xiàn)出高尚的品質(zhì),即使有朝一日他們離開(kāi)了,依然會(huì)活在大家的心里。
活著有不一樣的方式,有碌碌無(wú)為、終日懶散的活著,也有勤勞勇敢、心懷夢(mèng)想的活著。前者被世人唾罵,后者被奉為高尚;前者無(wú)益于社會(huì),后者為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn);前者止步不前,后者不斷邁進(jìn)新征程。
作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國(guó),“福貴”的一生是中國(guó)南方的貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭(zhēng)的一生,《活著》是作者余華以“福貴”的口吻講述了二十世紀(jì)中國(guó)大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀,同時(shí)借主人公“福貴”在殘忍的社會(huì)和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣,展現(xiàn)中國(guó)貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。
這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著,而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國(guó)的真實(shí)現(xiàn)狀,在殘忍的社會(huì)和政治變革的作用下,百姓過(guò)著貧苦慘淡的生活,吃不飽,穿不亂,人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。
我們生活在當(dāng)代美好的社會(huì)環(huán)境中,閱讀《活著》,能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國(guó)的風(fēng)土人情,百姓的生活狀態(tài)以及社會(huì)政治變換,同時(shí)也會(huì)讓我們從心底有所想,有所思。活著就要活出一種良好的精神面貌,要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風(fēng)采,不拘一格,“我行我素”;活著就要活出自我的價(jià)值,大公無(wú)私,奉獻(xiàn)社會(huì)?!痘钪愤@部書(shū)為我們提供了如何生活,尤其是如何在困境中求生的理念,同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史,領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問(wèn)題,可答案卻無(wú)解。
打開(kāi)百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存,有生命的,能生長(zhǎng),與“死”相對(duì),這僅是字面解釋?zhuān)伞盎睢本烤故鞘裁茨亍<m結(jié)著這些問(wèn)題打開(kāi)了作者余華的《活著》。
《讀書(shū)》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說(shuō)是命運(yùn)在捉弄他還是說(shuō)老天在垂憐他,他親手埋葬了他至親的五位親人,自己卻依舊活著,不禁覺(jué)得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者:生命中其實(shí)是沒(méi)有幸?;蛘卟恍业?,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。
也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題和困難,也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦,會(huì)覺(jué)得那是一道道過(guò)不去得坎。但當(dāng)我們回首過(guò)去,看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過(guò)去了,就覺(jué)得沒(méi)有過(guò)不去得坎,也沒(méi)有解決不了得事情,只要我們勇敢去面對(duì),努力的去解決問(wèn)題,一切都會(huì)過(guò)去,活著就是在不斷的遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。
活著是一種勇氣,勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任,我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考,我不知道該以何種方式去寄托我的哀思,去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴,無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著,活著就有希望,就會(huì)有明天,如果我們放棄了生命那都什么都沒(méi)有了,帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人,一定要好好活著,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì),將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問(wèn)題的勇氣敢于去解決問(wèn)題,生命只有一次機(jī)會(huì),不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的,為了什么活也不一樣,但活成什么樣是我們可以選擇的,好好活著,學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng),遇到問(wèn)題直面問(wèn)題解決問(wèn)題。
這是本沉重的書(shū),發(fā)人深思。
活著就是希望,就會(huì)有明天。
《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方,《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量,它沒(méi)有斷,《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒(méi)有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛(ài),有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對(duì)親人的懷念,與對(duì)生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無(wú)遺憾!
作者沒(méi)有發(fā)泄,沒(méi)有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰(shuí)亞無(wú)法拋棄地方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。
我們現(xiàn)在的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢,覺(jué)得自己與福貴的差距,或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過(guò)對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!
無(wú)論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!
讀活著心得體會(huì)篇四
“田野里,一個(gè)老者,牽著一頭老牛?!?/p>
他慢慢地走著。
我慢慢地讀著。
這是一本講述生命的書(shū)。讀這本書(shū)的時(shí)候,坦白地說(shuō),書(shū)中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀(jì),什么大起大落都還未經(jīng)歷,對(duì)于生和死的概念,只是模棱兩可地印在腦海里,唯一真切地,就是發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
于是我靜靜地坐著,聽(tīng)著福貴講述他的一生。年少時(shí)的福貴是個(gè)冷漠的浪子,直到賭博輸光了家產(chǎn)才想到回頭,可晚了,父親在巨大的打擊下猝然離世,他們一家遷居到小茅屋內(nèi),這時(shí)的他已懂得體恤親人,參與勞動(dòng),可不幸紛至沓來(lái),福貴被抓去服役,在炮火中滾打,看盡了流血與死亡,好不容易逃回家來(lái),妻子家珍卻在不久后生病死亡。兒子有慶,女兒風(fēng)霞,孫子苦根,母親,二喜,這些曾相依為命的家人都在苦難的生活中一個(gè)接一個(gè)的離去。最后只剩下福貴,牽著老牛,在田埂上勞作。福貴說(shuō):“我會(huì)好好地活著?!边@句堅(jiān)定的話,卻充滿(mǎn)了悲涼。時(shí)間如流水般,帶走了他生命中所以的人和事,最后的福貴,孜然一身,只剩下滿(mǎn)腦子過(guò)去的回憶。
可福貴的一生中何嘗就沒(méi)有溫情,風(fēng)霞嫁人時(shí)的幸福,兒子長(zhǎng)跑第一名時(shí)的自豪。但這些時(shí)光很短促,在他體會(huì)了活著的幸福后,只一下,就又嘗到了死亡與分離的痛苦。
他的一生就如一個(gè)多棱多面的球,他在里面不停地跑,那一棱一面就不停地閃現(xiàn),他不可能在哪一處徹底地停下,只要他還活著!
最早看這本書(shū)的初衷,是因?yàn)閯e人說(shuō)看這本書(shū)你會(huì)從頭哭到尾,但到最后發(fā)現(xiàn)不然,福貴的悲傷,并沒(méi)有激發(fā)出我心里的淚水。是因?yàn)?,這些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難,讓我覺(jué)得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木,時(shí)而在高處,時(shí)而在低處,所以最后能在中間平平穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)。但在高處時(shí)的雀躍,和在低處時(shí)的恐懼,是無(wú)論如何忘不了的。
總而言之,他生命的魅力所在,就是那無(wú)征兆的變化。在歷經(jīng)種種之后,福貴兩腳踏地,悵然長(zhǎng)嘆的感覺(jué),是我可能永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的。
為什么仍然活著?因?yàn)槿匀辉谏拈L(zhǎng)河中行進(jìn)。
福貴的生命可能即將結(jié)束,可是我的生命仍在起航,讀了這本書(shū),使我對(duì)自己未知的生命魅力有了更多的向往。
活著?活著!
讀活著心得體會(huì)篇五
人們之所以將活著定義為一種必需品,是因?yàn)槲覀兌济靼谆钪碇覀儗?duì)這個(gè)世界存在的肯定,同時(shí)也代表著我們希望擁有美好生活的渴望。作為人,我們必須認(rèn)識(shí)到活著不僅僅是肉體的存在,更是精神層面的追求。在生活的過(guò)程中,我們不斷地經(jīng)歷著成長(zhǎng)和變化,從中思考和體悟到了很多關(guān)于活著的道理。在這篇文章中,將從感恩生命、珍惜親情、追求夢(mèng)想、享受當(dāng)下和幫助他人這五個(gè)方面,分享我對(duì)“活著”的心得體會(huì)。
首先,感恩生命是我對(duì)“活著”的第一種體悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人的生命都是寶貴的。當(dāng)我看到世界上有那么多人們的奮斗和努力,我開(kāi)始懂得珍惜我擁有的一切。無(wú)論是健康的身體、擁有的親情還是美好的環(huán)境,都讓我深感生命的可貴。而這種珍惜也讓我更加明白,生活中的困難和挫折都是暫時(shí)的,在得到的時(shí)候要感恩,失去的時(shí)候要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
其次,親情是我對(duì)“活著”的第二種感悟。家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的港灣,而親情是家庭中最珍貴的魔力。我們不能選擇自己的親人,但是我們可以選擇如何對(duì)待他們,如何將親情融入自己的生活中。親情教會(huì)了我無(wú)私和付出的道理,讓我明白在成長(zhǎng)的過(guò)程中,親人的陪伴和支持是無(wú)可替代的。因此,當(dāng)我面臨困境時(shí),回想起家人的關(guān)愛(ài),我便有了力量前進(jìn)。
第三,追求夢(mèng)想是我對(duì)“活著”的第三種體驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我們活著的動(dòng)力所在。人生的意義就在于不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己的極限,并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。抱有夢(mèng)想可以給予我們堅(jiān)定的信念和前進(jìn)的勇氣。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們可能會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn),但這正是活著如此精彩的原因。只有在追求夢(mèng)想的道路上不斷摸索和努力,我們才能真正感受到活著的價(jià)值和意義。
第四,享受當(dāng)下是我對(duì)“活著”的第四種感悟。人們往往會(huì)為未來(lái)的事情而擔(dān)憂或者為過(guò)去的事情而憂傷,卻忽略了身處當(dāng)下的美好。活在當(dāng)下是一種全身心地投入,珍惜每一刻的心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)在快樂(lè)和苦痛之中尋找平衡,充分體驗(yàn)生活的每一天。無(wú)論是一個(gè)簡(jiǎn)單的早晨陽(yáng)光、一杯香濃的咖啡,還是與朋友們的笑聲,都可以成為讓我們懷念的美好回憶。因此,要學(xué)會(huì)放下過(guò)去的痛苦和未來(lái)的憂慮,活在當(dāng)下,欣賞生命中的美好。
最后,幫助他人是我對(duì)“活著”的最后一種體驗(yàn)。我們活著不僅是為了自己,更是為了給予他人希望和幫助。通過(guò)幫助他人,我們能夠從別人的視角看到問(wèn)題和困境,提升自己的同理心和溝通能力。當(dāng)我們關(guān)注他人的需求并伸出援助之手時(shí),我們也在感受到活著的真正意義。無(wú)論是通過(guò)志愿者工作、捐款或者幫助一個(gè)需要幫助的人,每一次幫助都成為我活在這個(gè)世界上的意義。
總之,在我們的一生中,我們會(huì)經(jīng)歷很多的勝利和挑戰(zhàn),快樂(lè)和悲傷。而我們活著的目的,不僅僅只是生存下去,更是應(yīng)該追求更加美好的生活和精神層面的滿(mǎn)足。通過(guò)感恩生命、珍惜親情、追求夢(mèng)想、享受當(dāng)下和幫助他人,我對(duì)“活著”的理解更加深刻和廣闊?;钪褪且谶@個(gè)世界上發(fā)現(xiàn)自己的意義和價(jià)值,并用自己的方式為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。因此,讓我們懂得珍惜每一天,用心體驗(yàn)生命的美好,活出精彩的人生。
讀活著心得體會(huì)篇六
福貴,小說(shuō)的主人公,一個(gè)很“舊社會(huì)”的名字,大福大貴,人們的愿望總是那么美好,而現(xiàn)實(shí)總是喜歡和我們開(kāi)玩笑。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),土改,大躍進(jìn),_改革開(kāi)放之初,主人公的一生就是濃縮的中國(guó)現(xiàn)代史。年輕時(shí)候的福貴有著封建闊少的一切品性,吃喝嫖賭樣樣精通。根本不是我們六十分萬(wàn)歲的標(biāo)準(zhǔn),如果大學(xué)開(kāi)這些課程的話前三項(xiàng)福貴一定可以拿滿(mǎn)分,最后一項(xiàng)天生的白癡吧。家珍,小說(shuō)的女主人公,具有中國(guó)封建社會(huì)婦女的一切美德,賢良、隱忍、任勞任怨。福貴的家珍的結(jié)合,用我們的話就是一朵鮮花插在了牛糞上。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,浙北很安靜,日本兵沒(méi)有打到這里,福貴和他的爹,一對(duì)的敗家子,依然過(guò)著悠閑的生活,老袓宗二百多畝的家產(chǎn)到福貴他爹這里就只有一百多畝了,抗戰(zhàn)結(jié)束,終究由于福貴的賭而住茅草屋了。福貴的闊少生涯結(jié)束。人生一劫。
國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,徹底悔悟,一家五口,隨苦,也其樂(lè)融融,剛看到點(diǎn)生活的曙光,卻被國(guó)民黨抓了壯丁,九死一生,回到家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚,女兒鳳霞卻因病成了啞巴。人生二劫。
土改因?yàn)檩數(shù)艏耶a(chǎn)而沒(méi)有被劃成地主,因禍得福?分的五畝好田,一家四口,日子安定。
大躍進(jìn),浮躁的年代,人民公社,人有多大膽,地有多大產(chǎn)。全民大煉鋼,超英趕美,三年自然、人為的災(zāi)害,險(xiǎn)些餓死。人失去理性,是多么的可怕。家珍落下病根,人生三劫。
_摧殘人性的年代,變態(tài)的社會(huì),扭曲了的靈魂,永載史冊(cè)的悲哀,可怕的歲月啊!兒子有慶人為夭折,人生四劫。
鳳霞產(chǎn)后大出血不治身亡,醫(yī)德的喪失是人類(lèi)的悲哀,是對(duì)靈魂的褻瀆。人生五劫。
一生的好女人家珍病逝,傳統(tǒng)女性在中國(guó)大地逐漸消失,女強(qiáng)人如雨后春筍般涌現(xiàn),社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人生六劫。
女婿意外死亡,全家只剩福貴和外孫苦根兩人,一老一少的背影,有點(diǎn)苦澀。人生七劫。
外孫苦根早夭,福貴啊,福貴,一個(gè)人的福貴。人生八劫。
改革開(kāi)放之初,福貴一個(gè)人活在樂(lè)觀的世界里。
人,最重要的是活著。人生百態(tài),各得其所。
讀活著心得體會(huì)篇七
活著,是人類(lèi)最基本的需求之一。然而,活著并不僅僅意味著呼吸、進(jìn)食和生存下去,活著的意義更在于如何實(shí)踐人生的價(jià)值,并以此獲得內(nèi)心的滿(mǎn)足和快樂(lè)。長(zhǎng)期以來(lái),我一直在思考和探索活著的真正意義,并在實(shí)踐中得出了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這些體會(huì)并探討活著的重要性。
首先,活著意味著追求個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的潛力和天賦,而活著就是為了不斷發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)這些潛力。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、經(jīng)歷新事物和面對(duì)挑戰(zhàn),我們可以提升自己的能力和技能。一個(gè)不斷進(jìn)步的人生,將充滿(mǎn)無(wú)限可能和成就感。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)新事物的好奇心和學(xué)習(xí)的愿望,努力成為一個(gè)更好的自己。
其次,活著意味著與他人建立深刻的人際關(guān)系。人是社會(huì)性動(dòng)物,我們需要與他人互動(dòng)和交流,以滿(mǎn)足我們的精神需求。與他人建立緊密的關(guān)系,如家庭、友情和伴侶關(guān)系,將給予我們支持、理解和安慰。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)心他人,幫助他們解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。通過(guò)與他人的聯(lián)系,我們可以獲得更多的支持和共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我們的人生更加豐富多彩。
第三,活著意味著積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。生活中難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),而我們要勇敢地面對(duì)它們。困難和挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),是我們實(shí)踐自己能力的時(shí)刻。面對(duì)困難時(shí),我們要堅(jiān)持信念,保持樂(lè)觀的態(tài)度,并尋找解決問(wèn)題的辦法。只有不畏艱難,勇往直前,我們才能戰(zhàn)勝困難并取得成功。
第四,活著意味著擁有目標(biāo)和追求夢(mèng)想。沒(méi)有明確的目標(biāo)和追求夢(mèng)想,我們的人生將缺乏方向和動(dòng)力。我們應(yīng)該明確自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和職業(yè)目標(biāo),并為之努力奮斗。夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉,它能給予我們堅(jiān)持不懈的力量,在困難中保持前進(jìn)的勇氣。每一步邁向夢(mèng)想的過(guò)程,都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
最后,活著意味著感恩生活中的一切。在追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)成就的同時(shí),我們也不能忘記感恩。感恩家人、朋友、社會(huì)給予的支持和幫助,感恩生活中的每一次喜悅和快樂(lè)。同時(shí),我們也應(yīng)該感恩挫折和磨難,因?yàn)樗鼈冨憻捔宋覀兊囊庵竞鸵懔?。感恩能讓我們更加滿(mǎn)足和快樂(lè),并促使我們更好地對(duì)待他人和生活。
總之,活著是一種實(shí)踐,一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過(guò)追求個(gè)人成長(zhǎng)、建立深刻的人際關(guān)系、積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)、擁有目標(biāo)和追求夢(mèng)想,以及感恩生活的一切,我們可以真正活得有價(jià)值、快樂(lè)而充實(shí)。讓我們用行動(dòng)去實(shí)踐這些心得體會(huì),讓我們的人生更加有意義和美好。
讀活著心得體會(huì)篇八
活著,不僅僅是指肉體存在,更是指內(nèi)心的感知、體驗(yàn)和思考?;钪馕吨?jīng)歷世間繁蕪,感知生命的復(fù)雜和多樣性。活著是如此珍貴和脆弱,我們?cè)撊绾位畛稣嬲纳滥??在我的體驗(yàn)中,我從生活中的瑣事中學(xué)到了諸多的經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)悟到了讓我心存感激和喜悅的道理。在我看來(lái),活著應(yīng)該包括對(duì)生命的重視和珍惜、勇敢面對(duì)困境、保持積極的心態(tài)、珍視友情和愛(ài)情以及追求真正的自由。
首先,活著意味著對(duì)生命的重視和珍惜。生命是唯一不可再生的寶貴財(cái)富,我們無(wú)法選擇進(jìn)入這個(gè)世界的方式,但是我們可以選擇怎樣生活。我們應(yīng)該銘記生命的可貴,從而對(duì)它負(fù)責(zé)任。生活中的點(diǎn)滴小事都應(yīng)該被我們感激,因?yàn)樗鼈兪巧畹拇鷥r(jià),也是快樂(lè)的來(lái)源。例如,每天早晨的第一縷陽(yáng)光,綠葉的搖曳,小鳥(niǎo)的歌唱,甚至是簡(jiǎn)單的一頓飯,都應(yīng)該被我們感激和珍惜。與此同時(shí),我們也應(yīng)該尊重他人的活著,尊重他人的生命權(quán)利和尊嚴(yán),從而促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
其次,面對(duì)困境應(yīng)該勇敢。生活中不可避免地會(huì)遇到種種挫折和困難,這就需要我們保持堅(jiān)定和勇敢的信念。困境使我們成長(zhǎng),使我們更加強(qiáng)大。我們無(wú)法選擇遭遇什么,但是我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。勇敢地面對(duì)挫折,積極地尋求解決辦法,才能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造更好的明天。正如心理學(xué)家弗蘭克爾所說(shuō):“人生的目的是什么并不重要,重要的是我們對(duì)目標(biāo)的追求和對(duì)困難的承受?!敝挥杏赂颐鎸?duì)困境,我們才能真正意義上的活著。
再次,保持積極的心態(tài)對(duì)于活著至關(guān)重要。人類(lèi)的思想世界是非常有力量的,它能夠改變我們對(duì)世界和自己的認(rèn)知。如果我們總是抱怨和埋怨,將一直陷入黑暗中,無(wú)法看到生活的美好和陽(yáng)光。相反,如果我們保持積極的心態(tài),那么我們的生活將變得充滿(mǎn)希望和動(dòng)力。即使面對(duì)失敗和挫折,我們也會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改善自己的機(jī)會(huì)。積極的心態(tài)可以促進(jìn)我們更好地生活和工作,也能夠抵抗外界的壓力和困擾。
此外,珍視友情和愛(ài)情也是活著的重要內(nèi)容。友情和愛(ài)情是人類(lèi)生存和發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源。我們?cè)谂c親人、朋友和伴侶建立深厚和真誠(chéng)的關(guān)系時(shí),才能收獲安全感、快樂(lè)和幸福。朋友給予我們支持和鼓勵(lì),讓我們不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。而愛(ài)情是人類(lèi)情感最為深沉和博大的體現(xiàn),它能夠使我們享受到無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福,也能夠讓我們變得更加樂(lè)觀和積極。友情和愛(ài)情的力量在我們活著的過(guò)程中始終陪伴著我們,并給予我們能量和動(dòng)力。
最后,活著就是追求真正的自由。人的精神世界需要自由的空間和表達(dá)方式,只有在自由的狀態(tài)下,我們才能真正地活在當(dāng)下,追求自己的夢(mèng)想和幸福。自由包括思想的自由、行動(dòng)的自由和選擇的自由。當(dāng)我們擺脫了束縛和約束,真正做到毫無(wú)顧慮地做自己,我們才能體驗(yàn)到自由的美好和意義。自由與責(zé)任是相輔相成的,我們?cè)谧非笞杂傻臅r(shí)候也需要同時(shí)承擔(dān)起責(zé)任。只有在這種平衡的狀態(tài)下,我們才能真正意義上地進(jìn)行自由的活著。
總之,活著是一種有形無(wú)形的美妙體驗(yàn),是對(duì)生命的重視和珍惜。勇敢面對(duì)困境、保持積極的心態(tài)、珍視友情和愛(ài)情,以及追求真正的自由都是對(duì)生命的一種回報(bào)和體驗(yàn)。在我們活著的過(guò)程中,用心感受生活的點(diǎn)滴美好,將我們的每一天都過(guò)得精彩而有意義。
讀活著心得體會(huì)篇九
活著是每個(gè)人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),也是每個(gè)人一生中最重要的事情。生命是短暫的,我們必須珍惜每一天,活出自己的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐,我收獲了很多關(guān)于活著的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)活著的看法,并探討活著的意義和目的。
第一段:人生的意義和目的
人生的意義和目的是每個(gè)人都會(huì)思考的問(wèn)題。我認(rèn)為,活著的目的是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和使命。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和夢(mèng)想,活著就是要全力追求并實(shí)現(xiàn)這些才能和夢(mèng)想。通過(guò)努力工作、學(xué)習(xí)和探索,我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。活著的意義是盡力活出自己的價(jià)值,讓自己的生命有意義。
第二段:珍惜當(dāng)下
珍惜當(dāng)下是活著的重要課題之一。我們經(jīng)常會(huì)陷入忙碌和焦慮中,忘記了活在當(dāng)下的重要性。事實(shí)上,當(dāng)下是我們唯一擁有的,它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和享受人生的機(jī)會(huì)。在忙碌的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)停下來(lái)思考和欣賞周?chē)拿篮?。我們?yīng)該珍惜與家人和朋友的相處時(shí)光,創(chuàng)造美好的回憶?;钪褪且眯捏w驗(yàn)每一刻,享受生命的喜悅和美好。
第三段:積極面對(duì)挑戰(zhàn)
生活中充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)和困難,如何積極面對(duì)挑戰(zhàn)是我們必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)重要技能。面對(duì)挑戰(zhàn),我們可以選擇躲避或者勇敢面對(duì)。躲避只是暫時(shí)的安慰,而勇敢面對(duì)則是成長(zhǎng)和進(jìn)步的源泉。通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力,鍛煉自己的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。困難不可怕,關(guān)鍵是我們要積極看待挑戰(zhàn),相信自己一定有能力克服困難。
第四段:感恩與奉獻(xiàn)
活著不僅僅是為了自己,還要感恩和奉獻(xiàn)給他人。我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩朋友和同事的支持和幫助。同時(shí),我們也應(yīng)該給予他人幫助和奉獻(xiàn),讓更多的人過(guò)上美好的生活。通過(guò)奉獻(xiàn),我們可以體驗(yàn)到關(guān)愛(ài)和善意的力量,同時(shí)也能夠提升自己的幸福感。感恩和奉獻(xiàn)讓我們的生命更加有意義和充實(shí)。
第五段:追求內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足
最后,我們追求的不僅僅是物質(zhì)的富有和外在的成功,更應(yīng)該關(guān)注內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足。在繁忙和喧囂之中,內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足是我們追求的目標(biāo)。通過(guò)冥想、讀書(shū)和與內(nèi)心對(duì)話,我們可以找到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足讓我們更加自信和堅(jiān)定,從而更好地面對(duì)生活的起伏和挑戰(zhàn)。
總結(jié):
通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到活著的重要性和意義。我們應(yīng)該珍惜每一天,用心活出自己的價(jià)值。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn),我們都要勇敢面對(duì),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),我們也要感恩和奉獻(xiàn),讓自己的生命更有意義和價(jià)值。最后,我們要追求內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足,讓自己的生活更加幸福和充實(shí)。活著不僅僅是為了生存,更是為了活出精彩和獨(dú)特的人生。
讀活著心得體會(huì)篇十
活著”,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和災(zāi)難、無(wú)聊和平庸。
——余華《活著》自序
這是一個(gè)不同往日的假期,新型冠狀病毒肆意橫行的假期,我看到了生死穿行的病人和無(wú)畏逆行的白衣天使,這使我深深的觸動(dòng)。我開(kāi)始思考生命的意義?;钪?,到底是為了什么?帶著疑問(wèn)我拜讀了余華老師的作品《活著》。
活著是為了什么,或許我們?cè)S多人一生都在刻苦的思考這個(gè)問(wèn)題,但真正理解的也不過(guò)是寥寥幾個(gè),余華借福貴的經(jīng)歷告訴我們活著就是一份信念,即使身處逆境,也要熱愛(ài)生活。
《活著》用第一人稱(chēng)的口吻向我們?cè)V說(shuō)富貴的悲慘經(jīng)歷,年輕時(shí)他曾敗落家產(chǎn),不思進(jìn)取,他也曾在炮火下體驗(yàn)生活的艱辛,才終于明白家的溫暖。當(dāng)身邊一位位親人的逝去,他才悔恨。只剩下最后的夕陽(yáng)下那老人與老牛依偎的背影,最后老牛也走了。“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”的無(wú)奈或許是他對(duì)生命最好的詮釋。
如果你用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷中仍然有失而復(fù)得的喜悅與歡樂(lè),他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也曾讓他欣喜萬(wàn)分。在明白一切終究回不去了之后,他依然說(shuō)”回去了,就得好好活著?!八娜松鷳B(tài)度,令我敬佩,他永遠(yuǎn)相信生活是屬于每一個(gè)自己的感受,而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是福貴的信念,也是《活著》最打動(dòng)人心的一句話。
導(dǎo)演常凱一家四口染病去世,可他的妻子仍在堅(jiān)強(qiáng)地與病毒抗?fàn)帲钪?9歲的彭銀華醫(yī)生殉職了,他懷孕六個(gè)月的妻子還活著,在不久的將來(lái)會(huì)產(chǎn)下他們的孩子。死者已以,生者如斯。在這一場(chǎng)浩劫面前,也許只有強(qiáng)迫自己接受事實(shí),才能堅(jiān)定性念好好活著。無(wú)論生活有多么打擊,請(qǐng)不要忘記明天的太陽(yáng)。
只有經(jīng)歷了生死離別,才會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。不畏將來(lái),不念過(guò)往,活著真好。此為讀《活著》的現(xiàn)實(shí)意義。
讀活著心得體會(huì)篇十一
《活著》是中國(guó)當(dāng)代文化基因中的經(jīng)典之作,是作家余華的代表作之一。作品以一個(gè)普通農(nóng)民的人生經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了中國(guó)大陸的歷史變遷和人民命運(yùn)的曲折。序言則是作為這部小說(shuō)的開(kāi)篇,提供讀者一個(gè)全景視角。在閱讀完《活著》之后,對(duì)于序言的理解,更加深刻了對(duì)這部作品的理解和認(rèn)識(shí)。以下就作者的心得體會(huì)和感受進(jìn)行闡述。
第一段,最初的惶惑
在閱讀序言之初,最直觀的感受便是一片模糊和惶惑。作者的敘述有些零碎,似乎不合邏輯,但卻讓人有了極其深刻的感覺(jué),這也許正是余華的用心之處。在進(jìn)行反復(fù)讀取和推敲時(shí),讀者才會(huì)慢慢明白,原來(lái)那些亂七八糟的敘述和描寫(xiě),已經(jīng)深入到作品本質(zhì)和情感中。通過(guò)這段序言,作者向讀者展示了作品特有的風(fēng)格,敘述中的徘徊和猶豫,正是表現(xiàn)小說(shuō)中主人公的內(nèi)心,體現(xiàn)了余華對(duì)人性的思考和理解。作品中的賈府、王爺、巨賈,顯然不再與現(xiàn)實(shí)生活的人類(lèi)聯(lián)系起來(lái),而是得到了新的傳承和重生,在時(shí)間和文化的變遷中得以呈現(xiàn)在這個(gè)人類(lèi)的文化中心。
第二段,感性情緒的引發(fā)
接下來(lái),經(jīng)過(guò)了序言的梳理和理解,讀者才有了更深層次的思考和感悟。序言的精髓則在于引發(fā)了讀者的感性情緒,促使其對(duì)文本進(jìn)行深入的探究和了解,去了解作者對(duì)建構(gòu)這個(gè)作品的用心和思考。作者提到,“語(yǔ)言如果匯成了晦澀的流水,那么一切美好的想象,也都不會(huì)變成文學(xué)?!边@句話直戳文學(xué)的本質(zhì)——文學(xué)不僅要有深刻的思考,還要用有靈魂的語(yǔ)言去表現(xiàn)人類(lèi)的情感和意愿。序言中,作者不僅反思了人類(lèi)的意志和生命,也折射出作者對(duì)人性和生存的理解和探索,使得讀者更加了解到小說(shuō)的精彩之處。
第三段,文化藝術(shù)的享受
通過(guò)序言中的分析和闡釋?zhuān)x者更加清晰地了解到余華作品的文化內(nèi)涵。序言中對(duì)詩(shī)、歌、芭蕾、戲曲等文化藝術(shù)的介紹,不僅增強(qiáng)了讀者的文化修養(yǎng),同時(shí)對(duì)于作品中對(duì)中華文化的背景和內(nèi)容,也極大地豐富了讀者的認(rèn)識(shí)和理解。在這樣的背景下,讀者對(duì)小說(shuō)人物的言行及場(chǎng)景的描寫(xiě)有了更深的底色和透視。
第四段,故事線索的揭示
余華的小說(shuō)人物和故事經(jīng)常具有一種強(qiáng)烈的戲劇性和話劇性,小說(shuō)中事件多數(shù)非常勁爆,更是讓讀者不禁要一口氣看到底。序言為讀者揭示了這個(gè)故事最基本的線索,讓讀者能夠更好地把握小說(shuō)的主旨和目標(biāo),并且理解整個(gè)故事的內(nèi)在邏輯。同時(shí),序言也充分闡述小說(shuō)人物的特征和情感,幫助讀者深入了解文本內(nèi)涵和人物描寫(xiě)。
第五段,思考的延伸
在讀完整個(gè)小說(shuō)之后,在再次閱讀序言時(shí),對(duì)序言的理解和認(rèn)知也會(huì)有所不同。在人的一生中,往往會(huì)經(jīng)歷許許多多離別,而每一次的離別都是留下的痕跡。序言中,余華強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)決策與生存抉擇的關(guān)鍵特點(diǎn),那就是敏感和自由。人們敏感地認(rèn)識(shí)到自己所處的世界的深度,對(duì)生命之外的符號(hào)、想象和意識(shí)的感知是重要的,而透過(guò)文學(xué)藝術(shù)的感性體驗(yàn),使讀者的思考延伸到更高的境界之中。這也是序言帶給讀者深有感觸的地方,也是小說(shuō)中情感和思想的精髓所在。
綜上所述,活著序言的精彩之處在于把這部小說(shuō)的思想和情感引領(lǐng),讓讀者進(jìn)入文本的深層次世界。序言也激發(fā)了讀者對(duì)文本中情節(jié)和邏輯的興趣,同時(shí)對(duì)于文化和藝術(shù)的認(rèn)知也有了更深刻的感悟。小說(shuō)以人的生命和命運(yùn)作為主題,反映出人類(lèi)的生存和情感以及時(shí)代背景下的曲折命運(yùn),引人深思。序言的埋下了種子,在整個(gè)讀書(shū)過(guò)程中不斷地生長(zhǎng),最后成為印象深刻的體驗(yàn)。
讀活著心得體會(huì)篇十二
《活著》是余華創(chuàng)作的一部小說(shuō),于1993年出版。小說(shuō)以中國(guó)農(nóng)村為背景,講述了人民公社時(shí)代到改革開(kāi)放后的幾十年間,一個(gè)普通農(nóng)民家庭平凡的生活故事。小說(shuō)主要探討了人生、生命、家庭、文化等方面的問(wèn)題,以及人類(lèi)在歷經(jīng)苦難時(shí)所能體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)生命力。該小說(shuō)由于其深刻的主題和非常感人的情節(jié),成為了廣為傳播的經(jīng)典之一。
第二段:觀看《活著》的心理體驗(yàn)
自從我通過(guò)朋友的介紹,觀看了《活著》電影之后,我的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化。在觀看這部電影的過(guò)程中,我深受其啟發(fā),深刻理解到了堅(jiān)強(qiáng)生命力背后的真正意義。這部電影讓我從內(nèi)心深處體驗(yàn)到了人生無(wú)常和生命的寶貴,我認(rèn)為這對(duì)于大家都是一件很有意義的事情。
第三段:《活著》中的生命與悲慘
在電影《活著》中,主人公福貴經(jīng)歷了很多痛苦的考驗(yàn)。他失去了妻子和女兒,被發(fā)配到農(nóng)村進(jìn)行勞動(dòng),他被迫賣(mài)掉家產(chǎn),并遭受著各種各樣的折磨。這些經(jīng)歷讓觀眾直觀地感受到了生命的無(wú)常,也深刻地反映了中國(guó)近代史中人們?cè)诖髸r(shí)代背景下所遭受的苦難。這一點(diǎn)對(duì)于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)的歷史和文化背景具有極為重要的意義。
第四段:《活著》中人生的追求和反思
在福貴的經(jīng)歷中,我們可以看到他心中對(duì)生命價(jià)值和人生追求的渴望和執(zhí)著。他不怕面對(duì)困難,不屈不撓的為了生活而奮斗。也正是因?yàn)樗木衿焚|(zhì),他能在困境中生存十分堅(jiān)韌。在觀看電影的過(guò)程中,我體會(huì)到了人生行走中應(yīng)該追求的一些美好價(jià)值觀,如勇氣、堅(jiān)韌不拔、同時(shí)也讓我反思了自己人生的追求和準(zhǔn)備,感覺(jué)自己有很多需要改變的東西。
第五段:《活著》的啟示和意義
總體而言,電影《活著》對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生無(wú)常和生命的無(wú)價(jià)。另外,這部電影還讓我理解到,盡管人生道路充滿(mǎn)了艱辛和挫折,但是只要我們具有堅(jiān)韌不拔的精神,我們就能在困境中生存和發(fā)展。通過(guò)這部電影,我感到我需要更加珍惜我所擁有的一切,這讓我變得更加有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想,更珍視人生價(jià)值。
讀活著心得體會(huì)篇十三
也許每個(gè)人都想像泰戈?duì)柟P下的夏花與秋葉一般,優(yōu)雅地“生活”,優(yōu)雅地生存并活下去。但事實(shí)上卻不能如此,比如《活著》中的富貴。
《活著》這部小說(shuō)的情節(jié)十分悲慘,閱讀的時(shí)候猶如從山峰跌入無(wú)底深淵,心不由得跟隨著主人公富貴從奢靡到絕望,再?gòu)慕^望的泥潭中艱難爬出,望著一生狼狽的自己,卻覺(jué)著似乎明白了什么。
富貴本就腰纏萬(wàn)貫,卻因嗜賭,最后撈得家徒四壁,他似乎不僅僅跟人在做賭注,還跟老天和自己在做賭,賭掉一屋錢(qián)財(cái),賭掉百畝良田,甚至賭掉一家的性命,妻子,女兒,兒子,孫子一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)人世,看上去與富貴沒(méi)有直接關(guān)系,但好像是老天真的在一步步收回與富貴下注時(shí)所贏得的戰(zhàn)利品,也正是富貴在為自己的命運(yùn)一步步付出代價(jià),而諸多賭注中,富貴唯一贏得一次,也是在最后一次,他救下了一頭老牛。
小說(shuō)的開(kāi)頭有這樣一個(gè)場(chǎng)景,富貴在田野中望著眼前的老牛并輕喊著。
“二喜,有慶不要偷懶,家珍鳳霞耕得好,苦根也行啊。“
“這牛有多少名字?!?/p>
“這牛叫富貴,就一個(gè)名字?!?/p>
有的人說(shuō)富貴瘋了,但這不正是我們?cè)撊ニ伎嫉膯?,富貴在歷經(jīng)命運(yùn)與生活的雙重打擊后,仍選擇保留一顆善良的心,堅(jiān)強(qiáng)地活下去,作者這樣寫(xiě)道,人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外任何事物所活著,富貴喜歡回想過(guò)去,講述自己,似乎這樣一來(lái),他就可以一次一次地重度此生了。
我也一樣,喜歡回憶往事,盡管在別人看來(lái)是那么地枯燥,無(wú)味,但就如同富貴一樣,每一次回憶就可以“重活“一次。高中畢業(yè)后,一次在坐公交回家的路上,腦子空蕩蕩的,眼中也是失了神,望著車(chē)窗外的如梭的車(chē)流與行人,每一個(gè)他或者她似乎都有著自己的故事,都有著自己未續(xù)寫(xiě)完的故事,而我,顯得一無(wú)所有。從那時(shí)也想著去寫(xiě)自傳,寫(xiě)一些回憶錄,我曾對(duì)一位看完我第一篇自傳的他自嘲:”可能這就是我來(lái)這世上的唯一證據(jù)吧,你看完了,就要幫我證明啊。“其實(shí),我們每個(gè)人都與這世界存在著一根羈絆,是記憶與感情讓我們本就索然無(wú)味的生活富有靈魂,讓生命更加有意義,又或者為我們?cè)缫丫幭乱粋€(gè)合適的理由,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單活下去的理由,而最后斬?cái)噙@根羈絆的刀刃,是自己。
第一次翻完《活著》這本書(shū)時(shí),實(shí)話實(shí)說(shuō),只是看了一篇故事而已,可能是“活著“的意蘊(yùn)太深?yuàn)W,包括后來(lái)師長(zhǎng)的講解,我卻始終無(wú)法正真解讀作者的心境;又或者我沒(méi)有相同經(jīng)歷,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)所謂的生與死,就無(wú)法感同身受。在前段時(shí)間,一次深夜與姐姐看電影回到小區(qū)時(shí),公交站旁冷冰冰地躺著一軀尸體,血泊即使早已變黑,但在嗖嗖的冷風(fēng)和冰冷的月光下格外醒目。
“十六樓的陶婆婆因?yàn)殚L(zhǎng)期煎熬于癌癥,但不想連累家人,昨晚就跳了?!?/p>
“啊,這樣的嗎,哎……”
其實(shí)她不是第一個(gè)從這跳下去的老人,但也許更不是最后一個(gè)。我的奶奶,就在前段時(shí)間收到病危通知,當(dāng)在我與我母親通話時(shí),一頓沉默后,電話這頭是陣陣抽泣。
“你周末有時(shí)間就回來(lái)一趟吧,也許,是最后一面了?!?/p>
記得那天老家下著細(xì)雨,整座城市被壓抑得灰色籠罩著,顯得格外死寂,下火車(chē)后幾乎是沖向了醫(yī)院,那一刻,我是那樣畏懼時(shí)間,是的,我怕。那一刻,我是那樣畏懼死亡,是的,我怕。來(lái)到床前,奶奶如同襁褓中的嬰兒般蜷縮著身軀,我用冰冷的手像兒時(shí)她用那雙糙手摸著我一樣輕撫著她的額頭,凌亂的頭發(fā)被汗水浸濕,一定很痛吧。
“一定很痛吧,但只要你認(rèn)真學(xué),我就天天接你?!?/p>
我永遠(yuǎn)記得兒時(shí)學(xué)跆拳道,下課時(shí)已是黃昏,那條回家的的馬路正對(duì)著太陽(yáng)下落的方向,我永遠(yuǎn)記得,她牽著我的手,一次次帶我向著夕陽(yáng)的方向走去。但如今她走不動(dòng)了。我母親總說(shuō),她最敬佩的就是奶奶,苦了一輩子,到老時(shí)還要受盡疾病的折磨,但每一次都是那樣堅(jiān)強(qiáng),從沒(méi)有選擇過(guò)放棄,我也看過(guò)很多次她從血液透析儀艱難地爬下來(lái)地場(chǎng)景,一定很痛吧。奶奶成功度過(guò)危險(xiǎn)期,我再一次去看她時(shí),已經(jīng)能坐起來(lái),她看我一臉嚴(yán)肅,突然笑著說(shuō):“你看你爸,把我兩顆牙齒弄斷了,真是害人?!啊拔?guī)湍阏f(shuō)他,叫他賠你兩顆,金的!”我爸在一旁偷著笑,我也笑了。
最初我們來(lái)到這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌粊?lái);最終我們離開(kāi)這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌蛔?。陶婆婆,奶奶,不同的選擇下是不同的命運(yùn),也許都堅(jiān)持了很久很久,以笑得方式哭,在死亡的伴隨下活著,我似乎能感受到作者在寫(xiě)到這句話時(shí)對(duì)生的意義的肯定,但從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)死亡的錯(cuò)誤,一個(gè)人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了。今年年初,我接連收到三位好友喪父或喪母的悲聞,其中一位是我的發(fā)小,母親身為醫(yī)生因?yàn)槌D陝诶?,突發(fā)腦溢血去世。一次聚餐時(shí),我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題,“你怕嗎。”“我怕,但我依然要活下去?!?/p>
我看到老人的脊背和牛的脊背一樣黝黑,兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng),猶如水面上蕩起的波浪。
讀活著心得體會(huì)篇十四
寒假時(shí)拿到了一本書(shū),黑色的封面上映著更加烏黑的大字:活著。我很少看到一本書(shū)的題目就如此深沉,懷著巨大的好奇心翻開(kāi)了第一頁(yè)。
這本書(shū)是作者聽(tīng)了美國(guó)民歌后寫(xiě)下的小說(shuō),作者余華不動(dòng)聲色的讓我們跟隨著他冰冷的筆調(diào),親眼目睹人們?cè)谶@個(gè)叫活著的故事里接二連三的死去。
大致閱覽了這本小說(shuō),主要是講了“我”在鄉(xiāng)下聽(tīng)一位名叫福貴的老人講述自己的故事。福貴原本是一個(gè)地主家的少爺,由于好賭而輸盡家財(cái)變成一個(gè)窮人,他被國(guó)民黨抓去當(dāng)壯丁,經(jīng)歷了大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)和——,他的親人相繼死去,最后只剩他和他的一頭老牛活到現(xiàn)在。
我的心情跌宕起伏,先是為福貴的敗家而感到氣憤,再后來(lái)又為了福貴悲慘的命運(yùn)感到悲哀。整個(gè)故事氛圍都比較陰沉沉,但是,無(wú)論福貴的命運(yùn)有多么悲慘不堪,即使到了趨于死亡的邊緣,他都活了下來(lái),在悲傷的情節(jié)之間,福貴在死亡的伴隨下活著。福貴,他年輕時(shí)并不是一個(gè)值得尊敬的人物,當(dāng)時(shí)的他放蕩不羈,后來(lái)雖然變老實(shí)了,但是并不懂得教育孩子。不過(guò)仔細(xì)想想他還是有著其余人不曾擁有的品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒(méi)有的,可他還是靠著自己的力量,堅(jiān)強(qiáng)地活著,不像春生因?yàn)樵凇艽煺鄱詺?,這種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調(diào)的人很少,但是我們會(huì)遇到大大小小的崎嶇坎坷,在挫折面前,或氣餒投降,或昂首挺胸繼續(xù)前行,這樣,生活中的大小細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們遺忘,被時(shí)間所遺忘。
讀活著心得體會(huì)篇十五
當(dāng)看完舍友對(duì)《活著》的評(píng)論后,就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動(dòng),我不知道作者在寫(xiě)時(shí)是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個(gè)讀者,在品味這篇敘說(shuō)一代人歷程時(shí)的深切感受!
我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人。當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離你而去的時(shí)候你才知道什么叫痛苦。
當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來(lái)不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!
當(dāng)一次次_的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!
活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪??!?/p>
《活著》心得體會(huì)2