在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

媽媽的生日篇一

媽媽是我們生命中最重要的人之一，她的生日對我們來說是一個特殊的時刻。今年，我決定為媽媽準備一個特別的生日禮物和驚喜。為此，我策劃了媽媽的生日派對并參考了一些相關(guān)書籍和網(wǎng)上的建議。經(jīng)過幾天的準備，最終的派對圓滿成功了。在這個過程中，我深刻地體會到了媽媽的辛勞與付出，也更加明白了家庭的真正意義。

第二段：計劃與準備

為了給媽媽一個難忘的生日，我事先查找了一些關(guān)于舉辦生日派對的建議。我了解到，一個成功的派對需要提前準備好食物、裝飾和娛樂活動。于是，我列出了派對清單，包括食物的準備、場地的裝飾和節(jié)目的安排。我還邀請了媽媽最親密的朋友和一些親戚，以確保派對的氛圍熱烈而溫馨。

第三段：派對當天

當派對的日子來臨，我早早地起床，開始準備。我去市場購買新鮮的食材，并親自動手制作蛋糕和小吃。同時，我還請來了一位專業(yè)化妝師為媽媽化妝。下午，我和爸爸一起將家里收拾得干干凈凈，擺上鮮花和蠟燭，營造出浪漫的氛圍。客人陸續(xù)來到，派對正式開始。我們分享著美食和歡笑，場面十分溫馨。

第四段：感受與體會

在派對進行過程中，我看到了媽媽的臉上洋溢著幸福和感動的笑容。這個特別的生日派對對她來說無疑是一份意外的驚喜和感動。在這個過程中，我深刻地感受到了媽媽的辛勤付出和無私的愛。她一直默默地為我們付出，而我們對她的感恩之情卻未必表達得足夠。通過這次派對，我決定要更加珍惜媽媽，多為她做一些實際的事情，讓她感受到我們的愛。

第五段：結(jié)語

媽媽的生日派對是一次成功的嘗試，也是一次重要的學(xué)習(xí)和體驗。通過這次派對，我明白了一個家庭的團結(jié)和關(guān)愛對于每個人的成長和幸福是多么重要。媽媽的生日雖然只有一天，但她對我們的付出卻是每時每刻、無微不至的。所以，我們要常常表達對媽媽的感激之情，讓她感受到我們的愛和關(guān)心。這次派對不僅給了媽媽一個美好的回憶，也使我更加明白母愛的偉大和無私。因此，我下定決心，無論將來怎樣，我都將盡心盡力地回報媽媽的養(yǎng)育之恩。從此，我要把每一天都當做媽媽的生日，用真心和行動，讓她過得幸福快樂。

媽媽的生日篇二

始的。這一天是值得被慶祝的，是美好的，是令人感到開心的。

今天是媽媽的生日，當然值得我們好好慶祝！在前一天我和爸爸、哥哥就聚在一起商量著該怎么給媽媽過生日。飯后，我趁著媽媽去睡午覺。小聲的喊了一句：“哥，快、快，來給咱媽挑禮物?！蔽覀冊诒姸嗌唐分芯駬癫幌拢椿搜?。最后考慮到媽媽不缺化妝品，不缺衣服，但睡眠并不是很好，所以，我們選了一個有助于睡眠的東西作為送給媽媽的生日禮物，希望媽媽能天天有好夢！

爸爸則在今天當起了大廚，大展身手。早晨，精心給媽媽下了長壽面，上面臥了兩個晶瑩的荷包蛋，祝福媽媽健康長壽、圓圓滿滿！十點開始準備豐富的午餐。先是準備食材，然后是煎炸炒煮烹，忙得不亦樂乎！12點整，一盆清燉鯉魚、一盤紅燒排骨、一盤干煸金蟬、一盤醋溜土豆絲、一盤清炒絲瓜、一份五顏六色的大團圓整整齊齊地擺上了餐桌，中間是漂亮的生日蛋糕！一場快樂的生日宴席即將上演！媽媽幸福地許下了生日愿望，我們把最美的生日祝福送給了媽媽！媽媽雖然沒有夸張到熱沮盈眶，但卻露出了幸福的笑容。

飯后午休了一小時，然后我們一家高高興興地出去玩了一圈(平常都是宅在家，足不出戶的！)，還買了一些好吃好玩的東西。媽媽這一整天都十分的開心、幸福?？吹竭@一幕，我們也非常開心！

如果你平時和自己的父母有一些小矛盾，我想，你都可以在這一天，為父母送上一個小祝福。我想，那時，你們的矛盾一定會化解掉的。

媽媽的生日篇三

這周星期六是我媽媽的生日，以前我媽媽過生日都沒人送禮物，我很想為我媽媽買點什么。

補課回家時，我繞過道，到一家蛋糕店里買一個小蛋糕?；丶彝局?，我摸索著該怎么送禮物。

到家后，我把蛋糕放進冰箱，在冰箱上貼一張醒目的字“生日快樂”幾個字，分別用紅.黃藍.綠幾個顏色寫，背后畫一個我媽媽抱著我的涂鴉，算不上漂亮。蛋糕蓋上寫著“祝媽媽生日快樂”。我打開電腦，下載一首生日歌，放最大聲。門外再貼一張紙，“請看冰箱”。

晚上，媽媽進門后，我迅速躲在房間里。媽媽先是一愣，再打開冰箱，隨之生日歌的歌聲傳便了我家，媽媽好似猜到是我干的，不再猶豫，打開一看，一個肥嘟嘟的潔白的“兔子”用平靜的“眼神”打量著媽媽。媽媽一驚，我順勢走出來，一邊拍手一邊唱著生日歌“happy birthday to you .happy birthday to you ......”平時很鎮(zhèn)靜且一股子犟脾氣的媽媽真的愣住了，半晌才回過神，突然說“我去下廁所?！闭f完立刻跑去廁所，大概因為犟脾氣，不想讓人看見她哭了。我坐在沙發(fā)上。

不一會，廁所隱隱約約傳來一陣嗚咽聲。

許久，廁所傳出“咯”一聲門開了，我想媽媽可能因為我在不干出來吧，我走入房間，充“貓眼”里可以看見媽媽那哭紅的臉。

生日歌唱完了，媽媽依舊沒有把蛋糕吃掉。可之后幾天媽媽心情非常好。

媽媽的生日篇四

今天是我老媽37歲的生日，因為兩位徐叔叔也想?yún)⒓?，所以老媽的生日聚會開在徐叔叔的家中。

剛到徐叔叔的家中大家就忙起來：老媽、老爸和徐叔叔在廚房忙伙食，我和弟弟忙玩電腦，兩個哥哥忙著在客廳看電視。吃飯嘍！的一聲，全部如蜜蜂擁向餐桌前，一個灑滿黃色奶油的蛋糕擺在桌子的`中間，上面插著生日快樂的牌子、巧克力和水果，當然少不了蠟燭，數(shù)一數(shù)只有3根，叔叔說：這是希望你媽媽永遠30歲。他還開玩笑說：我還只想插2根呢！哈哈哈今天晚上我們不醉不歸！不知誰喊了一句，只見老爸噌的一下站起來，說：祝老婆生日快樂。接著大家紛紛舉杯向老媽祝賀。我吃飽了便早早下去了。過了一會徐叔叔叫我過來一下，我馬上跑過去，我到那就看到老媽喝的爛醉如泥的樣子，桌上還擺著一瓶空紅酒杯，我不禁脫口而出：老媽，你喝醉了，快回家吧！，老媽隨意的擺了擺手，說：我沒醉，我沒醉。我低估到：哪的喝醉酒的人不說自己沒醉的。接著我便坐在桌前接受4個喝醉酒的人的引導(dǎo)。老媽過生日還不忘叮囑我好好學(xué)習(xí)，真是辛苦啊！我在心中暗下決心：一定好好學(xué)習(xí)，不辜負老媽的辛苦，不能讓老媽失望呀！

祝老媽

生日快樂，工作順利，天天開心！

三年級:潘銘敏

媽媽的生日篇五

昨天是媽媽的生日，舅母送了一個漂亮的大蛋糕。

我們幾個小朋友正期待著切蛋糕時，媽媽說：“別急，讓我來出幾道題考考你們，誰答得好就吃塊大蛋糕。”

第一道題是讓我們說出一到十的成語，看誰說得又快又對。當媽媽話剛落音，陽睿馬上說出“一心一意”。我見有人搶先了，急不可待地說“兩全其美”。姐姐緊跟著說“三心二意”“四面八方”。眼看到五的成語了，我急中生智，一口氣說出“五湖四海、六六大順、七上八下、八仙過?！?。陽睿和姐姐見我搶答了這么多，異口同聲地說“九牛一毛、十全十美”。我們幾個逗得全家人哈大笑。

第二道題也是搶答題：讓我們說出帶牛字的成語。我和姐姐幾乎同時說出“牛氣沖天、九牛一毛”，陽睿在一旁急紅了臉，想了想，連忙說出“牛頭馬面”。這時，媽媽突然說：“停下！”我們都莫名其妙地看著她，不知她又要耍什么花樣。姐姐問：“姨，怎么了？是我們答得不對嗎？”我忍不住看了看那香甜的蛋糕，心想：媽媽你可別出難題呀！我都唾涎三尺了。

爸爸問：“你還想出難題？”媽媽得意地笑著說：“你可說對了，我要考考你，你另外說出一個帶牛字的成語?！卑职致犝f要考他，拔腿就跑，可被我們幾個小朋友拖住了。爸爸沉思了一下說：“我會的都被你們說了，我還能說什么？”我拉住爸爸的衣服說：“爸爸，你加油呀！我們都等著吃蛋糕呢。”他好不容易才想出個“九牛二虎”。

終于到吃蛋糕的時候了，我們點燃蠟燭給媽媽唱起了《生日快樂歌》，媽媽告訴我們，這是她過得最開心的一次生日。我祝媽媽身體健康、天天快樂、越活越年輕。

媽媽的生日篇六

兒時，每到3月1月或9月1日學(xué)校頒獎時，我總是很高興，對于成績優(yōu)異的同學(xué)來說，放學(xué)拿著一張獎狀回家總能得到父母的夸贊，沉浸在幸福中。我就是那樣一個幸福的孩子，以前成績確實很不錯，每次頒獎都有我的份。拿著獎狀回家時，媽媽總是不時的夸獎“我女兒真棒，今天給你做頓好吃的，爭取下次取得更大的進步?！泵看味寄芙o我莫大的鼓舞。

但是，任何人都有缺點，我媽媽就有一堆壞毛病，聲音像只高音喇叭，脾氣就是牛脾氣，兇得像只母老虎……比起風(fēng)度翩翩的爸爸來說，簡直是一個天一個地。爸爸雖然在某些方面管教我很嚴，但平時溫文爾雅，還不失幽默感，不過這樣的爸爸總被媽媽欺負，真應(yīng)了那句古話“人善被人欺，馬善被人騎。”

媽媽還有一個最大的毛病，就是打麻將。而且一坐就是幾個小時，就像凳子被人丟了口香糖，粘的牢牢實實。且任我和爸爸良言苦勸，她都當耳邊風(fēng)。最后，我和弟弟研究了一個策略“無功者飯菜不留。”可道高一尺魔高一丈，媽媽不怪我們，因為她理虧。但她找來蔥、姜、雞蛋、碎肉，做了一盆香噴噴的雞蛋面。最后，我和弟弟都被俘虜了，和媽媽一起吃了面條。爸爸在那無奈又嘴饞。

這就是我的媽媽，有一身壞毛病卻很愛我的媽媽，雖然有時我很懷疑她是不是真的愛我。不過有哪個母親不愛自己的孩子？我總以為媽媽對我的愛就像彩虹美麗而短暫，事實上，母愛是永不消逝的彩虹。

媽媽的生日篇七

1、復(fù)習(xí)3個物體按大小排序。

2、學(xué)唱《生日快樂歌》，激發(fā)愛媽媽的情感。

禮物、氣球、糖果、彩泥蛋糕（大、中、?。?/p>

創(chuàng)設(shè)情境，請一名教師扮演媽媽。 “今天是我的生日，我要去買好東西給孩子們吃！”（媽媽退場） “原來今天是媽媽的生日，在媽媽回來之前，我們好好準備一下，給媽媽開一個設(shè)慶祝會?！?/p>

（1）擺禮物（幼兒每人一份大、中、小禮物） “每個人都有禮物送給媽媽，請把禮物從小到大排排整齊，要從左向右排?！?教師觀察幼兒擺放，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)從大到小的特征。

（2）分糖果（幼兒每人一份大、中、小糖果）： “慶祝會還要發(fā)糖，請你把糖果從小到大排整齊好嗎？”教師觀察指導(dǎo)。

（3）分蛋糕（幼兒每人一份大、中、小蛋糕） “把生日蛋糕擺整齊好嗎？” 請幼兒按從小到大或從大到小排，排好后說出自己是怎樣排的。

（4）插蠟燭 “把蠟燭插在蛋糕上?！?/p>

媽媽：“我回來啦！呀，寶寶們?yōu)槲覝蕚淞四敲炊喽Y物，我好高興呀！” 媽媽為每個孩子分糖果，一邊分一邊點，一邊唱數(shù)。

《生日快樂》，慶祝媽媽的生日。

媽媽的生日篇八

媽媽四十五歲了，還不過生日。我想，我的生日，媽媽總是記在心上，即使沒有隆重的慶祝，但生日蛋糕總是要給我買的。于是，我也想給媽媽買生日蛋糕，給媽媽過生日。

生日這天，我瞞著媽媽，揣著節(jié)省的二十五元錢，來到了蛋糕店?！鞍⒁蹋乙喿龅案?，多少錢一個?！蔽覇枴！百F一點的五十元，還有更貴一點的……最少的三十?！卑⒁炭戳宋乙谎?，十分和藹地指著最小的一個空蛋糕盒子給我看?！拔摇抑挥卸逶X，可以訂做嗎？”我覺得有點不好意思。阿姨又看了看我，停頓了一會兒，說：“還是可以，你什么時間來拿呢？”“我放學(xué)后來拿?！蔽腋吲d地去了學(xué)校。

放學(xué)后，我把蛋糕拿回家，籌劃著如何給媽媽驚喜。一會兒我把蛋糕放到了冰箱，過一會兒又把它放入洗衣機，最后我決定把它藏在書柜里。

爸媽回來后，我一點也不露馬腳；晚飯過后，我仍然表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。直到晚上九點過鐘，我把作業(yè)做完后，才悄悄地點燃蠟燭，一根又一根，輕輕地插在蛋糕上，然后雙手捧著蛋糕，走出臥室，唱起生日祝福歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……媽媽，今天是你的五四十五歲生日，你知道嗎？我給你記著呢！”“嗯，是——，是今天?！眿寢岋@得特別激動。我感覺媽媽眼里噙著淚花。“我們的女兒懂事啦，不枉自養(yǎng)這樣大。好的，好的，***媽為了你不知操了多少心?！卑职忠埠芗拥臉恿?，說?！澳阍趺淳筒挥浀梦业纳漳?？還不如你女兒?！眿寢尳璐素?zé)怪爸爸。

我讓媽媽許個愿，然后吹滅蠟燭。媽媽說：“許啥愿哦，我只愿我女兒考是重點高中?！苯又?，媽媽一口氣把蠟燭給吹滅了。爸爸很小心地切好蛋糕，等我和爸爸正要把蛋糕送到嘴邊的時候，媽媽突然說：“停！還有奶奶、爺爺。給他們拿點過去。”奶奶爺爺在二叔家里，離我家好幾百米，我覺得媽真有些掃興，但我有還是說：“那，我去嘛，我給他們送去”“嗯，應(yīng)該的?！卑职忠贿呍趯る娡玻贿呎f，“黑燈瞎火的我送你?！?/p>

我手里提著兩方蛋糕，我走在前，爸走在后，爸爸的電筒光照著我腳下的路，更進一步照明亮了我的心。

媽媽的生日篇九

數(shù)學(xué)不是規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者，因為它不是歸納。數(shù)學(xué)也不是理論的締造者，因為它不是假說。但數(shù)學(xué)卻是規(guī)律和理論的裁判和主宰者.下面是為大家收集的小學(xué)生趣味數(shù)學(xué)日記媽媽的生日，供大家參考。

今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：“媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊蛋糕，好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。

媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍，姥姥今年幾歲?我很快口算出結(jié)果，我說：“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說：“驕傲了吧?”再來一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，問再過幾年，爸爸的年齡是小明的 2倍?這下我傻了，冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說：“怎么樣，不會了吧?”“讓我再想想，想不出來我不吃蛋糕?！?/p>

過了一段時間我想到一個笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀，過一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡便的方法的，接著就給我講起來了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24 年就是經(jīng)過的年份數(shù)了。我恍然大悟，原來可以這么簡單呀。

媽媽說：我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學(xué)我呀。

媽媽的生日篇十

我一回到家，媽媽便開始了她的“嘮叨神功”。“王栩，你快去做作業(yè)，有哪些作業(yè)呀，先把作業(yè)列出來再寫······”我的耳朵每天都在受著這樣的“煎熬。”我想真煩呀，如果媽媽的嘮叨沒有了，那生活該多么快活呀!

仿佛老天爺懂我的心思，這天，媽媽有事去無錫了，耳朵終于可以“休息”了!

早上，沒有了媽媽往常的起床催促聲，我一直睡到了7點10分才迷迷糊糊的醒過來。呀!今天多少度，我該穿多少衣服呢?媽媽不在，我還真拿不定主意哩!胡亂套上了昨天穿的衣服，刷牙洗臉，泡了一包方便面做早餐，就趕忙上學(xué)去了。

到了學(xué)校，我正交過英語、語文作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有帶，這可怎么向老師交差呀?哎，平時媽媽每天早上都會嘮叨上幾句例如“作業(yè)收拾好啊，有沒有沒帶的呀?”之類的，因此，以前我的作業(yè)從來沒有忘帶過?，F(xiàn)在，我都開始懷念媽媽的嘮叨了。

好不容易到了放學(xué)，媽媽回來了，連帶著那親愛的嘮叨聲也回來了!媽媽一見到我，便又開始嘮叨起來：“女兒呀，今天上課有沒有聽講啊，上課一定要認真聽講!上次考了多少分······”

我聽著這熟悉的嘮叨聲，再也不覺得厭煩了。我知道，我離不開這些嘮叨，媽媽的每句嘮叨里都充滿了媽媽對我的愛!

媽媽的生日篇十一

今天是一個重要的日子——媽媽的生日。媽媽還是和往常一樣，早早地出門工作了。我和弟弟妹妹開始為媽媽“籌備”生日。

我們先去商店買一些所需的裝飾品，去蛋糕店定一個大蛋糕，然后再去花店買一扎康乃馨，康乃馨象征著對母親濃濃的愛意嘛!最后我們回到家中，打掃衛(wèi)生，布置屋子。大半天下來，我們累得滿頭大汗，但是一想到為了媽媽的生日，媽媽那欣喜的笑容，媽媽對我們無微不至的照顧，就覺得很開心。

傍晚，我們終于把媽媽盼回來了。媽媽拖著疲憊的身子，推開門，頓時驚呆了。我們一下子竄了出來，大喊：“媽媽，祝您生日快樂!”媽媽恍然：原來今天是我的生日啊，瞧媽媽都忙昏頭了，竟把自己生日給忘了，寶貝們真是辛苦了。媽媽露出了欣慰的笑容。這時，爸爸也回來了，看到屋里“華麗”的一幕也驚呆了，開玩笑地說：“這是誰家寶貝弄得呀，這么有心，想必是‘蓄謀已久’吧?”我們都被逗樂了，大笑起來。爸爸從褲兜里“變”出一條項鏈來，給媽媽帶上，說：“老婆，辛苦了，生日快樂!”空氣里彌漫著和諧歡樂的氣息。

媽媽的雖然生日過去了，但那副動情的畫面深深地印在我的心里……

媽媽的生日篇十二

在我們的生活中到處充滿了排序，有規(guī)律的排序給我們生活帶來了美。孩子們在生活中也會有意或無意識地會發(fā)現(xiàn)生活中存在一些排序的現(xiàn)象。如：吃飯的碗和盤子周邊的漂亮的花邊;裙子袖口和裙邊的花邊。于是開展了此次活動《媽媽的生日》。想通過這次活動使幼兒對有規(guī)律的排序有一個正確的認知，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想生活中有規(guī)律排序的事物，使幼兒感受到規(guī)律排序在生活中是無處不在的。讓幼兒積極主動地參與教學(xué)的全過程，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，鼓勵幼兒善于發(fā)現(xiàn)與眾不同的現(xiàn)象。感受了不同顏色，不同圖形按規(guī)律排序的樂趣，訓(xùn)練幼兒的觀察力，思維的敏捷性。

1、用aab排序規(guī)律為媽媽設(shè)計項鏈。

2、表達對媽媽的熱愛之情。

3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。

用aab排序規(guī)律為媽媽設(shè)計項鏈。

1、知道媽媽的生日。

2、掛歷一份、操作材料人手一份。

活動過程：

一、說媽媽生日

幼兒交流，說說自己媽媽生日是幾月幾日?

小結(jié)：通過交流，每個人不但知道了自己媽媽的生日，還知道了其他小朋友媽媽的生日。

二、送媽媽禮物

1、媽媽過生日了，你會送媽媽什么禮物?

小結(jié)：過生日可以送給媽媽很多很多禮物，可以自己折花、也可以給媽媽買蛋糕唱生日快樂歌、還可以抱抱親親媽媽。

過渡語：一位小朋友的媽媽要生日了，她為媽媽親手串了一根項鏈。

2、項鏈美嗎，為什么?

小結(jié)：項鏈很美，因為項鏈上有各種各樣的圖形，而且排列的很整齊，是有規(guī)律排列的。又是小朋友自己親手制作。

3、幼兒觀察討論項鏈是如何有規(guī)律的排列。

小結(jié)：要想讓項鏈上漂亮，一定要有規(guī)律。

三、設(shè)計項鏈

為自己的媽媽設(shè)計一根項鏈，要求項鏈一定要有規(guī)律。

1、幼兒用aab的排序規(guī)律為媽媽設(shè)計項鏈。

2、你是怎么樣給項鏈排列的?

活動延伸：

1、媽媽生日除了送項鏈，還可以送什么禮物?

2、在個別化學(xué)習(xí)過程中，可以按照aab的排序規(guī)律給媽媽設(shè)計蛋糕等。

整個活動設(shè)計層層遞進，充分體現(xiàn)了以人為本的教學(xué)理念，以數(shù)學(xué)活動生活化、游戲化”為主旨，結(jié)合幼兒的生活實踐，將抽象的按規(guī)律排序具體化、生活化，從而幫助幼兒輕松的用所學(xué)的知識解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題。通過給媽媽制作生日禮物，使幼兒對有規(guī)律的排序有一個正確的認知，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，積極性、主體性得到充分的表現(xiàn)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

媽媽的生日篇十三

今天，媽媽過生日。

小姑姑買了生日蛋糕。我們等了很久，媽媽都沒回來。我心里可真著急。我對爸爸說“媽媽還不回來，我們怎么吃生日蛋糕呢？”爸爸說：“等一會兒吧，等媽媽回來才能吃。”后來，我等了沒多 久，媽媽終于回來了。我很高興，就把我畫的畫送給了媽媽。爸爸端出生日蛋糕，這時，我瘋狂得想跳舞。

開始插蠟燭了。我說：“媽媽32歲，可這里只有12支蠟燭，怎么插呢？”爸爸媽媽都說：“一支紅色蠟燭代表10歲，一支黃色的蠟燭代表1歲?！蔽覀兙筒迳先Ъt蠟燭，再插上2支黃蠟燭。開始點 蠟燭了。點完蠟燭，我們就關(guān)上燈，為媽媽唱生日歌。“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你生日快樂……”唱完歌，媽媽就許愿。

許完愿，我就大聲嚷嚷著：“先給媽媽這個壽星切蛋糕，這是一種禮貌！”爸爸就拿起刀，切下一大塊蛋糕給了媽媽，那塊蛋糕上還有三朵花，爸爸說：“媽媽吃了這三朵花，長得就像花一 樣……”我趕緊接著說：“媽媽吃了三朵花，會長得像花一樣漂亮！”接著，爸爸把分的第二塊蛋糕給我了。我的蛋糕上也有三朵花。我迫不及待地拿起筷子，夾了一點奶油放進嘴里，甜甜的，真好 吃！我心里也甜滋滋的。其他人也分到了蛋糕。大家都開始吃了起來。我吃完了第一塊蛋糕，還想吃第二塊，爸爸又給我夾了一塊，我高高興興地吃著蛋糕。吃完了蛋糕，我換了一個碗，舀了幾勺雞湯 喝到肚里，香噴噴的。喝完了湯，我的小肚肚就圓圓的了，像個小皮球一樣。

今天，媽媽過生日，我可真開心啊！