要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

網絡安全教育演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的主題是網絡安全知識?，F在我們發(fā)現越來越多的學生一放學或一放假，就長時間地呆在電腦前，其實，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬網絡空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。 3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。

6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件，應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。

9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

10、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：

我的演講到此結束，謝謝大家！

網絡安全教育演講稿篇二

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是——“中學生網絡安全教育”

現在全世界通用信息技術，網絡的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。

中學生上網有以下好處：

1、可以開闊視野；

2、加強對外交流；

3、促進中學生個性化發(fā)展；

4、拓展當今中學生受教育的空間。

同時也存在以下弊端：

1、網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”；

2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識；

3、網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。

通過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學生的.視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

作為中學生自身要遵守網絡道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：

一是拒絕不健康心理的形成；

二是拒絕網絡侵害；

三是拒絕不良癖好、不良行為；

四是拒絕黃、暴力的毒害；

五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。

總之，中學生要自覺遵守互聯網道德規(guī)范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。

網絡安全教育演講稿篇三

各位領導，老師們、同學們：

大家好!

為了宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網絡安全意識，普及網絡安全知識，營造健康文明的網絡環(huán)境，維護網絡安全，今天我們在xx廣場舉辦以“爭做中國好網民，保護網絡文化安全”為主題的國家網絡安全宣傳周啟動儀式。

網絡安全宣傳活動的開展是為了維護廣大群眾網絡安全利益、保障國家網絡安全的重要舉措，是構建安全、健康網絡空間的必然要求。

網絡深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡在帶給人們快捷、方便的同時，由于部分網民網絡安全意識薄弱，網絡信息泄露、網絡詐騙、謠言、暴力、色情等事件時有發(fā)生，違法不良信息屢屢出現，使網絡信息安全、網絡健康發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

要遵守國家網絡信息安全法規(guī)和制度，建立完善網絡信息安全責任制度和網絡信息安全保護機制，履行法定義務，承擔社會責任，堅持文明辦網、文明用網，積極配合主管部門全面清理違法和不良信息，共同構建清朗健康網絡空間。

廣大市民要恪守道德底線、職業(yè)操守，自覺抵制不良信息，辨別網絡陷阱，不參與有害和無用信息的`制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定的謠言和信息。同時要加強學習，掌握必要的網絡安全知識，提升網絡安全意識和技能，增強明辨是非、判別對錯的能力。強化法律意識，主動拿起法律的武器，加大對違法和不良有害網絡信息的舉報力度，努力維護國家網絡安全，為國家安全和互聯網發(fā)展作貢獻。

謝謝大家!

網絡安全教育演講稿篇四

各位領導，老師們、同學們：

大家好！

為了宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網絡安全意識，普及網絡安全知識，營造健康文明的'網絡環(huán)境，維護網絡安全，今天我們在xx廣場舉辦以“爭做中國好網民，保護網絡文化安全”為主題的國家網絡安全宣傳周啟動儀式。

網絡安全宣傳活動的開展是為了維護廣大群眾網絡安全利益、保障國家網絡安全的重要舉措，是構建安全、健康網絡空間的必然要求。

網絡深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡在帶給人們快捷、方便的同時，由于部分網民網絡安全意識薄弱，網絡信息泄露、網絡詐騙、謠言、暴力、色情等事件時有發(fā)生，違法不良信息屢屢出現，使網絡信息安全、網絡健康發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

要遵守國家網絡信息安全法規(guī)和制度，建立完善網絡信息安全責任制度和網絡信息安全保護機制，履行法定義務，承擔社會責任，堅持文明辦網、文明用網，積極配合主管部門全面清理違法和不良信息，共同構建清朗健康網絡空間。

廣大市民要恪守道德底線、職業(yè)操守，自覺抵制不良信息，辨別網絡陷阱，不參與有害和無用信息的.制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定的謠言和信息。同時要加強學習，掌握必要的網絡安全知識，提升網絡安全意識和技能，增強明辨是非、判別對錯的能力。強化法律意識，主動拿起法律的武器，加大對違法和不良有害網絡信息的舉報力度，努力維護國家網絡安全，為國家安全和互聯網發(fā)展作貢獻。

謝謝大家！

網絡安全教育演講稿篇五

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是――“中學生網絡安全教育”

現在全世界通用信息技術，網絡的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。

中學生上網有以下好處：

1、可以開闊視野；

2、加強對外交流；

3、促進中學生個性化發(fā)展；

4、拓展當今中學生受教育的空間。

同時也存在以下弊端：

1、網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”；

2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識；

3、網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。

通過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

作為中學生自身要遵守網絡道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網絡侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧?？傊?，中學生要自覺遵守互聯網道德規(guī)范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。

網絡安全教育演講稿篇六

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家好！

同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的'事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的e—mail地址。如果有多個e—mail信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

上網要注意安全，如果不加防范，網絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視：

一、網上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網站。

四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：

要善于網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家！

網絡安全教育演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的主題是《小學生網絡安全知識》?，F在我們發(fā)現越來越多的小學生一放學或一放假，就長時間地呆在電腦前，其實，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬網絡空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的.影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。

6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件，應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。

9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

10、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：

要善于網上學習，不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;

要增強自護意識，不隨意約會網友;

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

我的演講到此結束，謝謝大家!

網絡安全教育演講稿篇八

尊敬的老師、同學們：

大家好！

同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

上網要注意安全，如果不加防范，網絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網站。

四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：

要善于網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家!

網絡安全教育演講稿篇九

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生網絡安全教育演講稿，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!我是1626班班主任，同時也是實訓中心的計算機老師。今天我演講的題目是《手機網絡安全》。

隨著互聯網和智能終端的不斷發(fā)展，手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的"利器"。也正因為它的功能強大，稍有不慎，就容易"傷"到自己。那么，日常手機網絡安全應該如何保護呢?下面我給大家提七點"不要"。

1、不要從非正規(guī)渠道購買手機。

有些不法商家會在手機里預先裝入竊密軟件，再將手機重新包裝然后通過網絡或實體店銷售。這類軟件會自動在手機后臺運行，即便是恢復到出廠設置也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規(guī)渠道購買手機。

此外，建議大家不要對手機進行越獄或root等操作，因為這類操作，會讓我們手機的所有權限處于開放狀態(tài)，這樣就會給黑客入侵手機系統(tǒng)提供了便利。

2、不要隨便從網上下載app。

對安卓或蘋果系統(tǒng)的手機來說，通過安裝各種app可以擴展手機的應用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機中毒。

建議大家在手機的應用商城中下載經過驗證的app，另外我們也可以從一些知名互聯網企業(yè)如騰訊、百度等公司開發(fā)的手機管家軟件上下載app。

3、不要隨便連接陌生的wifi。

我們有很多同學都喜歡蹭wifi，尤其是流量套餐不夠用的時候。但有時免費的wifi卻會讓我們損失慘重。這是因為，絕大多數免費wifi的接入點都是沒有加密的，而黑客們能夠通過這些開放的網絡輕易監(jiān)聽到我們的流量，獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。我們應該在不使用網絡的時候關閉wifi和藍牙。這不僅僅能避免手機自動連接未加密的網絡，還能節(jié)省電池電量。

4、對于銀行發(fā)送的驗證碼等提示信息不要泄露給他人。

在網絡交易中，各大銀行為了確認客戶身份，會向支付賬戶預留的手機號碼發(fā)送驗證碼短信，通過驗證后才能完成交易。如果我們在沒有網絡購物的情況下收到銀行的驗證碼短信，那就說明銀行賬戶信息很大機會已經被盜用了，這時千萬不要向他人透露驗證碼，并要馬上打電話向銀行進行核實。

5、不要打開來歷不明的鏈接。

惡意軟件或病毒往往會隱藏在網絡鏈接中，黑客們會將這些鏈接描述為，如"好久沒聯系了，老同學，這是咱們小時候的照片"或"廣州某中學發(fā)生特大火災視頻"等一些我們感興趣的內容。打開該鏈接后，惡意程序會在手機后臺自動運行，這時就會有個人信息的泄露風險。

下面給大家講一個真實案例，我班上的小黃同學有天收到一條來自10086的短信提示，登錄某網址可以領話費，結果小黃同學打開網址進行操作之后，不但話費沒得到，銀行卡上的500元生活費反被轉走了。最后經公安機關查實，短信是由黑客的偽基站發(fā)送的。

6、不要隨便進行網上測試。

網絡上流行的"測測你的性格"、"測測你的新年運勢"……參與這些測試時往往需要我們授權微信登錄并輸入姓名、生日、手機號碼，而這些隱私信息會被開發(fā)者存入后臺，通過梳理有可能拼湊出完整的個人信息。

7、不要隨便曬家人的照片和住址。

有些同學喜歡用手機在微信微博等平臺上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話，你所曬出來的信息經過"有心人"稍加分析匯總，就會形成一套完整的信息，這就暗藏著各種不可預測的風險。

除了以上給大家講的七點"不要"之外，我們還應當做到下面三點：

1、加密你的手機。

大多數手機都有內置的加密功能。這在手機被盜或遺失的情況下特別重要，不僅能防止未授權的訪問，還能有效防止個人信息泄露等更大的損失。

另外，作為自動故障防護，可以考慮將你的數據做一個備份。因為某些品牌的`手機會在若干次輸入錯誤密碼后自動刪除所有數據。

2、安裝殺毒軟件。

我們下載的文件和手機上的app也可能會含有惡意代碼。這類文件或app一旦被啟動，手機上的數據會立即發(fā)送給黑客，讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽良好的殺毒軟件能有效保障我們的個人信息安全。

另外有些殺毒軟件還提供豐富的功能，比如在手機丟失時清除你的數據，或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫，提示不安全的app等。

3、手機系統(tǒng)和app要定期更新升級。

我們手機的系統(tǒng)和app也會存在安全漏洞。黑客們會利用這些漏洞來攻擊我們的手機，因此，我們需要保持手機系統(tǒng)和app的及時更新。

手機上網雖然便捷，但手機的網絡安全更要我們時刻警惕。

讓手機成為我們實用的工具，讓安全的網絡環(huán)境保障我們的隱私和財產不受侵犯。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

網絡安全教育演講稿篇十

老師們、同學們：

上午好！

今天國旗下演講的題目是關注網絡安全爭做網絡達人。

自20xx年開始，每年九月第三周是國家網絡安全宣傳周。我們知道，隨著互聯網的發(fā)展，網絡的應用在我們的生活中越來越廣泛，我們甚至只需要一部手機就能做到隨時隨地輕松上網，那么在使用網絡的過程中，如何保障自身的安全呢？我們可以從以下幾點做起：

1、保護好個人信息安全

現在網絡上我們能接觸到的信息非常多，在這些信息中，有些是真實可靠的`，有些則是陷阱，如果我們一不小心把個人信息泄露了出去，對方就可以很輕易的找到我們，這樣我們的人身安全、個人安全也就無法得到保障了，所以在網上對那些無法確定的詢問信息，我們一定不要隨便泄露我們的個人信息，包括姓名、年齡、電話、地址等信息，對方無法取得我們的個人信息，也就無法威脅到我們個人的安全了。

2、甄別網絡信息，不隨意傳播不良信息，懂得保護自己。

現在的網絡上各種信息實在是太多了，令人眼花繚亂。但是在面對紛繁的網絡信息和難辨真假的網絡新聞時，我們應該持一份懷疑的態(tài)度，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負責任的傳播信息?！端痉ā方忉屩姓f道，如果是誹謗的信息實際被點擊、瀏覽次數達到五千次以上，或者被轉發(fā)次數達到五百次以上的，就屬于情節(jié)嚴重，認定為犯罪。公安機關就可以立案調查，追究刑事責任。

3、在上網的過程中，盡量打開合法、正規(guī)的網站；

4、盡可能在自己熟悉的電腦上上網，使用陌生人的電腦畢竟在無形之中多一分危險。

最后，讓我們一起來履行《全國青少年網絡公約》，做文明網民我們要做到：

要善于網上學習，不瀏覽不良信息

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人

要增強自護意識，不隨意約會網友

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空

同學們，讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全。不傳謠，不造謠，自覺遵守網絡相關法律法規(guī)，做個文明的上網網絡達人。

網絡安全教育演講稿篇十一

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

一網絡的正面影響

1、網絡有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網絡進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由于網絡信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由于網絡信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供“全天候”的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。

2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網絡提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對于處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利于其身心的健康發(fā)展，而且有利于家庭乃至于社會的穩(wěn)定。

3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。

二網絡的負面影響

1、對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅。青少年很容易在網絡上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處于極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發(fā)生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。

2、網絡改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發(fā)表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰(zhàn)，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發(fā)布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。

4、網絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網絡犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主，大多數動機單純，有的`甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

三上網青年的各種“癥狀”

第一，認知上的“快餐——硬結”癥

對于眾多步履匆忙的青年而言，互聯網好比知識快餐一樣，大大激發(fā)了他們急于求知的強烈欲望，在鼠標輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。而對網上各種時髦展品，他們在好奇心、求知欲驅使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效，整個大腦于囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器，致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的內化。

第二，情感上的“狂瀉——冷漠”癥

對于那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的青年來說，雖然在現實中其情感表露總要受到他人及社會的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網絡世界中肆意暴發(fā)。上網交友，網上聊天、在bbs中高談闊論成了人們忘記權威壓制、排遣孤獨，宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯網在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底，不愿向真實世界坦露，并懶得與活生生的人進行情感交流。生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態(tài)。互聯網成了一部分人面對現實情感世界的心靈之鎖。

第三、意志上的“自主——膨脹”癥

在互聯網這一無人管理的區(qū)域內，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個人意志自主地利用網上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現雖然在相當程度上利于青年個性的張揚。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨尊、唯我是大”的意志膨脹表現所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個性，總想通過自己的意志自主表現而一鳴驚人，于是利在互聯網上隨意制造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數據、破壞他人網站，侵入別人系統(tǒng)等過激行為，以至釀發(fā)可怕的阻塞網絡交通的網絡地震。