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暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排 暑期社會實踐活動策劃書(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 01:39:03
暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排 暑期社會實踐活動策劃書(匯總10篇)
時間:2023-10-11 01:39:03     小編:紫薇兒

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇一

一、活動背景:

20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標:

活動目的:展現(xiàn)大學生良好精神風貌。

活動意義:大學生學有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)腵可參考資料。

活動目標:通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

三、資源需要:

人力資源:

1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動開展:

目的地:安徽省碭山縣

時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2典型事例個別采訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費預算:

1、來回路費,每人次39元,預計39*4=156

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。

3、4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿3*4*20=240左右

5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

6、總計496元左右

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出

六、活動中應注意的問題及細節(jié):

1、安全問題

2、注意大學生自身形象

七、活動負責人及主要參與者:

組織策劃:吳鋒鋒

參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會責任到人。

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇二

令人期待振奮開心幸福的暑期就來到了,比有什么打算呢?沒有的好好規(guī)劃暑期活動的同學注意了,本文為你提供暑期活動策劃方案,一起來了解一下吧。祝暑期的孩子們玩得開心。

一、暑期社會實踐活動的內(nèi)容

暑期社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩,只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動都可以設計實施。大致可以分為以下幾類:

1、走出去看世界,開拓視野;

2、看一看發(fā)評論,關注社會;

生活變化氣象萬千,社會現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門,走向街頭,看現(xiàn)象,多思考,發(fā)評論,做一名小小社會家。你可以,到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐;到殷墟、馬氏莊園、燙印羑里城開展傳統(tǒng)文化教育;也可以到中華路、長江大道觀看安陽新貌;到老城區(qū)的胡同,了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進商場為社會現(xiàn)象打分……總之,社會是我們成長的大舞臺,從小關注社會、了解社會、參與社會,可以培養(yǎng)我們的社會責任感,增強社會生活技能。

3、做一做去了解,體驗生活;

我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴明的紀律,到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會他們的辛苦,向他們學習……總之,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私?,去探討,去參與。

鄭州有一個“點點夢想城”,是讓孩子們親身體驗各種職業(yè)的(如廚師、醫(yī)生、警察等等),很有趣,很有意義,家長帶孩子值得一去。

4、動動手做宣傳,影響大家;

5、練一練更出色,發(fā)展特長;

要想成為一個出色的自己,不光要學習好,還有有自己的特長。還記得我們學校墻壁上“校長的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎,個性發(fā)展有特長”。暑假,是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手,堅持練習,你會擁有更多本領,享受生活,快樂成長。

二、暑期社會實踐活動的形式

你可以邀請你的同學或朋友組成“暑期社會實踐活動小組”,3—5人比較合適。大家在一起商量設計一個“暑期社會實踐活動小計劃”,可以聽聽爸爸媽媽的意見,聘請一位值得信賴的成人(有時間、有愛心、有經(jīng)驗)做你們的“活動輔導員”。

活動前要考慮周全,制定盡可能詳細的活動計劃;活動中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動后要有總結(jié),可以開討論會,寫感受等。

當然,也可以有別的形式,參加旅行團,組織自助游,設計“假日小對”等。

三、暑期社會實踐活動注意事項

1、注意安全

安全是活動的保障。假期組織活動,一定要注意安全?;罨顒佑媱澋闹贫ㄒ寻踩胧┓旁诘谝晃唬M可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計劃才能順利開展。

2、準備充分

3、注重形象

外出活動,要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,聽從指揮,分工合作,愛護公物,注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風采,展現(xiàn)人民大道小學少先隊員的風采。

4、及時總結(jié)

活動不是目的,在活動中孩子們自主設計、主動參與,關注社會的意識得到增強,各方面的能力得到鍛煉,認識得以提升才是我們所希望看到的。所以,活動結(jié)束后及時進行總結(jié)分外重要??梢詫⒒顒訉懗烧{(diào)查報告、寫成活動小結(jié),也可以制作成專題片、手抄報……,當然,還可以有更多其他表現(xiàn)形式,可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。

過一個不一樣的暑假,過一個充實而有意義的暑假,暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動起來吧!設計一個不一樣的暑假!

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇三

??(一)、鼓勵學生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動,活動的開展可以是個人,鼓勵以假日小隊的形式開展,活動內(nèi)容有:

??1、關愛弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去

??關懷和溫暖,定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

??2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護生態(tài)環(huán)境等活動,在活動中增強環(huán)鏡保護意識。

??(二)、鼓勵學生在假期里開展各種形式的環(huán)?;顒?,宣傳環(huán)保知識,學會節(jié)能、環(huán)保,內(nèi)容有:

??1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標語的設計活動。要求每一名學生設計1—2條環(huán)保標語,宣傳環(huán)保知識。標語要簡潔易懂,朗朗上口。

??2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,并將自己所做的事

??情寫成體驗日記,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,并向家人、鄰居宣傳有關的內(nèi)容。

??(三)、鼓勵學生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍,并書寫讀書筆記、讀后感等,內(nèi)容有:

??制作好書推薦卡。要求學生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦,制作好書推薦卡,可自己再設計、制作精美,寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由,每人制作1—2張。 各中隊要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活,各班主任要認真做好每次活動的組織發(fā)動、活動的開展,要認真做好記載,暑假中出現(xiàn)的典型事例,先進事跡要及時予以表揚,加強宣傳,并書面上報德育處。

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇四

為引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的xx大精神,貫徹落實《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》,深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步深化我院大學生社會實踐活動,增強團員青年的社會責任感和提高學生的社會競爭力,踐行“青春、責任、理想、追求”的新時代大學生成長成才服務理念,學院團委決定開展20xx年大學生暑期社會實踐活動。有關事項通知如下:

一、活動內(nèi)容

《20xx年教科學院暑期社會實踐選題》。

二、活動對象

教科學院在校本科生(本科級12級普通本科為主)、研究生

三、重點團隊和課題調(diào)研立項申報

1.申報范圍

校級重點團隊:能圍繞今年的實踐主題,開展真正讓學生做奉獻、長才干,使地方和學生個體雙方受益的社會實踐活動。

校級調(diào)研課題:各實踐團隊或個人圍繞實踐主題、今年社會熱點、政府關心問題、青年成長、地方需求、高校人才培養(yǎng)等問題,結(jié)合社會實際,開展調(diào)查實踐的研究項目。

校級實習見習項目:用人單位為我校學生提供5個以上實習見習崗位,能以各種方式妥善解決學生實習見習期間交通、食宿問題的項目。

2.申報流程

(1)立項申報:

各實踐團隊下載并填寫《教科學院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年教科學院暑期社會實踐安全

責任書

》進行暑期社會實踐項目的申報,需申報學校重點隊伍的團隊下載并填寫《20xx年浙江工業(yè)大學暑期社會實踐校級重點團隊申報表》,同時撰寫暑期社會實踐活動詳細

策劃書

,策劃書模板詳見《教育科學與技術學院暑期社會實踐策劃書(參考模板)》。

同時,為促進社會實踐與學術科研的緊密結(jié)合,增強社會實踐的實效性和創(chuàng)造性,鼓勵廣大同學在實踐過程中深入開展課題研究,提升調(diào)研成果,學校團委將開展20xx年學生暑期社會實踐調(diào)研課題立項申報活動。申報的團隊和個人可下載并填寫《20xx年浙江工業(yè)大學暑期社會實踐調(diào)研課題申報表》。

(2)材料上報與立項評審:

各基層團委經(jīng)內(nèi)部初步評審后,將已蓋章的匯總表與各《項目申報表》(書面稿與電子稿各一份)于規(guī)定日期前上交至學校團委。學校團委組織專家對申報調(diào)研課題的材料進行評審,最終確定準予立項的課題名單。

四、學院暑期社會實踐進程安排

1.6月2日——6月4日:組隊、申報階段。

每一個社會實踐團隊將填寫的《教科學院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年教科學院暑期社會實踐安全責任書》(附件2)(如申報校級重點團隊,同時需要填寫的《20xx年浙江工業(yè)大學暑期社會實踐校級重點團隊申報表》(附件3))、調(diào)研課題申報表及相應策劃書,于6月4日8點-11點將書面稿交至暢遠415辦公室,鮑老師處(電話:)。

注:策劃書內(nèi)容需詳盡,時間安排請與各專業(yè)短學期安排錯開。

3.6月中旬:校級重點團隊及校級立項調(diào)研課題評審與社會實踐領隊培訓,20xx年暑期社會實踐啟動儀式。

4.7月初—8月,實踐活動展開;

5.8月中下旬,實踐團隊提交實踐報告成果;

6.下學期開學初,總結(jié)表彰

本次活動將評出院“優(yōu)秀社會實踐小分隊”和院“社會實踐先進個人”若干。并推薦校級社會實踐小分隊、省級社會實踐小分隊(基地)和個人。

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇五

??1、全隊每天晚上9點準時召開例會;

??2、例會由隊長召集,主要交流當天工作情況和感受,總結(jié)得失,布置下一階段任務;

??3、隊員不得無故缺席例會,有事須向隊長請假。

??(二)作息制度

??1、早上起床時間6點半;

??2、晚上7點——8點半,隊員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生,11點前熄燈就寢。

??(三)隊員守則

??1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關制度和活動要求,要服從隊長的指導;

??2、隊員要自尊、自信、自強、自愛,無論在何時何地都要注意維護鄭職學子的形象;

??3、隊員在實踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進取,腳踏實地。;

??4、隊員之間要團結(jié)友愛,互幫互助,體現(xiàn)當代大學生團結(jié)協(xié)作的精神。

??5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識,要嚴格遵守作息制度。

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇六

組織這次活動的主要目的有以下個方面:

1、利用大學生的知識、技能資源服務農(nóng)村,提高農(nóng)村義務教育水平,豐富中小學生的暑假文化生活。拓寬學生的視野,促進養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

2、讓大學生能力得到鍛煉,培養(yǎng)大學生們的奉獻社會、服務基層的精神。

3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識、新的快樂,大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的

口號

:快樂學習,快樂暑假!

活動總體預計組建一個初中組和四個小學組。在江的xx鎮(zhèn)xx學校、學區(qū)的xx中學、完小、xx小學開展活動。分4個分隊,其中xx中學為初中分隊,其他三個為小學分隊。

1、支教團隊成員組成以及人員規(guī)模

這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主,另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的,也有大學老師。有拿到教師資格證的,更多是有愛心的,有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規(guī)模,提高活動的服務質(zhì)量,以保證活動的順利有序進行。

2、支教團隊成員的專業(yè)構(gòu)成

本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴格的要求,所有專業(yè)的在校大學生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。

3、支教團隊的組織結(jié)構(gòu)

此次活動每個學校為一個分隊,每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負責每天全隊的教學和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流,生活委員負責每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責每天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。

4、支教團隊的管理

本次支教活動的團隊以自我管理為主,同時接受學校以及社會其他社會人士的監(jiān)督。支教團隊有嚴格的團隊管理原則和團隊成員守則,在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,保證在合法、合理的開展活動。在此基礎上我們會及時與學校溝通,聽取他們的意見,接受他們的指導和監(jiān)督。

活動開展期間不需要任何方交任何費用,所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔。

我們會努力把支教團隊建設成組織結(jié)構(gòu)合理,制度完善,工作誠實,管理透明;成員廉潔自律,具有共同奮斗目標和奉獻精神的高效團隊。

(一)活動開展時間表:

7月上旬 ,志愿者抵達學校,并進行簡單的培訓。

活動開展15天。具體情況可以適當增減。

(二)活動開展地點

以所在學校的教室和校舍為主要活動場所

(三)計劃學生參加人數(shù),支教老師參加人數(shù)。

計劃參加志愿者:每個分隊也就是每個小學10人

計劃參加學生以及班級:以小學為主,要是有初中生源也可以開初中班。

每班人數(shù)不超過30人。

(四)教學的主要內(nèi)容:

1、課程開設

我們根據(jù)支教志愿者的個人所學專業(yè)和特長愛好結(jié)合學校的學生的特點來開展教學工作。

暫定科目如下:

我們總共開設語文、數(shù)學、英語、電腦、體育、美術、藝術、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學、人文。

演講與口才:培養(yǎng)學生社交、表達、說話能力,以及普通話水平。

禮儀:主要涉及生活、學習方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識,以及個人衛(wèi)生常識。

數(shù)學:思維開發(fā)、全腦訓練、智力發(fā)展等方面的教學。

英語:興趣培養(yǎng)、快樂英語學習。

體育:認識體育,了解體育,對體育的熱愛。組織體育活動,開展體育競賽。帶領同學們一 起做體育游戲,玩球類活動,甚至開展小型趣味運動會。

美術:學習色彩、顏色,素描、水粉畫等。

藝術:舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學會一種簡單的樂器。表演,模擬電視劇,話劇,小品等。

手工:剪紙、折紙等。

科學:包括計算機、科技、天文等理科知識。

人文:歷史、地理

以及開展人生規(guī)劃、心理輔導、文化知識輔導、一對一家教服務。輔之以學生的暑假作業(yè)完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術、音樂、語文、數(shù)學、藝術等學科在內(nèi)的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結(jié)比如:演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動,也算是此次活動的成果展示和小結(jié)。

2、關于教學的其他事項:我們會準備充分,包括教學計劃,我們每天,每位教師都有一個教學記錄本,負責記錄該科的教學進度,每天晚上為集體備課時間,集體討論當天的教學總結(jié)和第二天的教學計劃。教學課程的開設以及活動的具體執(zhí)行,我們會根據(jù)教學實際情況適時調(diào)整。

3、作息時間

根據(jù)夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間。

(五)關于上課生源:

住在學校附近的,愿意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的。希望學??梢栽诜攀罴僦跋?qū)W生宣傳下。

(六)志愿者老師生活問題:

吃:我們自己做,希望學校能提供鍋和爐子。

?。合M麑W校能提供房間,比如平時老師住的宿舍?;蛘呓o我們提供兩間教室也行。

我生活費:我們實行aa制,個人負責承擔個人的生活開銷。所有情況都已經(jīng)在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。

我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準備,無論條件怎么艱苦一定會堅持把事情做的更好。

我們是來帶給學生新的知識的,我們是來和同學們過一個快樂而有意義的暑假的。我們每個隊員以一個當代大學生青年和志愿者的準則來要求自己,一定聽從團隊的管理,遵守團隊的紀律。活動期間我們自愿接受學校老師、家長以及其他人士的監(jiān)督。絕對不會做出有損當代大學生青年的行為,我們以教學為重點,以實際效果為出發(fā)點和落腳點,能夠切實提高同學們的某方面能力,能夠讓同學們體驗到知識的樂趣,暑期的快樂。讓大家在這個暑假中共同提高。

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇七

今年是中國共青團成立九十周年,同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年,河南師范大學政治與管理科學學院2012年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,突出“黨旗領航,七彩尚莊”這一主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟服務活動,關注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設,繼承和弘揚民族精神,把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動,把實際行動向建團九十周年獻禮。(大學生暑期社會實踐活動策劃書:志愿服務基層)

本著自愿參加的原則,挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院2012年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領航,七彩尚莊”大學生新農(nóng)服務團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農(nóng)村建設,開張黨和政府在新農(nóng)村建設過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素,將其與“新農(nóng)村建設”相結(jié)合,進行全面實踐調(diào)研;進行義務支教,開展興趣課堂,促進中小學生的全面發(fā)展。

本次暑期實踐主題內(nèi)容包括:

1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

本項活動中,我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通,了解他們的過往生活,憶苦思甜,來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì),厚德修身。同時在談話中,幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。

2、“團風和暢,青春激揚”——預備團員計劃

1、“憶苦思甜,發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯

實踐隊員走進村民,通過對尚莊村年長的老人采訪,以小見大,從老人的經(jīng)歷,看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時,實踐隊員深入實踐,搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料,租借一間房子作為簡易展廳,展示尚莊的文化發(fā)展歷程,挖掘發(fā)展特色,總結(jié)不足之處。

2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動

為了加強實踐隊員的實踐能力,讓他們體味真正的農(nóng)村生活,每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動,幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。

1、“草根奧運,全民健身”——尚莊奧運會

模仿奧運會形式,在當?shù)亻_展體育競技活動,分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則,按名次發(fā)放獎勵。

2、實踐隊體育表演活動

人人拿絕活,粉墨齊登場。實踐隊員全員參與,精心排練,為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節(jié)目。

朝陽誦經(jīng)

每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍,引發(fā)孩子們對于國學經(jīng)典文化的興趣,同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。

“播撒愛心,奉獻真情”——義務支教活動

支教活動包括兩個方面:家庭輔導和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭,幫助輔導孩子學習,指導孩子生活。減輕家長和老師的壓力。

具體支教內(nèi)容分為以下幾部分:

(1)、輔導暑期功課

放假對于孩子們來說,無疑是快樂的。但與此同時,如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導,放假就不僅僅會導致功課成績的下降,也會造成孩子不好的學習習慣的養(yǎng)成和對自身學習的`放縱。所以,實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規(guī)活動來進行,并加以重視,令孩子們在度過快樂假期的同時,收獲知識。

(2)、教育安全宣傳

自從校車安全事件出現(xiàn)后,小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件,提高家長及學生的安全意識。

(3)、“抓素質(zhì)教育,重意識宣傳”——學雷鋒活動

學雷鋒活動包括兩個方面,即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期,我們將在當?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神,使其深入人心;后期,我們將組織學生參加實踐活動,實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式,教育孩子學雷鋒,做雷鋒,培養(yǎng)高尚道德情操。

(4)、課外技能培訓

很多課外知識,課內(nèi)是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中,才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此,我們將組織眾多有趣的社會實踐活動,吸引學生的參與和互動,包括技能培訓、野外采集等。

(5)、普通話培訓

對于許多農(nóng)村的孩子來說,家鄉(xiāng)話就是其母語,但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習,讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。

1、義診服務,健康生活

當今時代,人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,還有與之而來的各種疾病。在本次活動中,我們將聯(lián)系當?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu),對村民們進行義診活動,幫助村民檢查基本的身體健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,加以預防,保持健康。

2、美好鄉(xiāng)村,清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不

當代社會,綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村,必須積極響應新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,進行清潔工程建設,提高生活質(zhì)量。本項活動中,我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念,爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生,建立和諧新村。

3、“一封信”行動

誰眼寸草心,報得三春暉。現(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,他們?nèi)狈涣骱蜏贤ǎ鶡o法理解對方的言語和行為,矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而,父母也可以回信說明,表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式,可以有效加速溝通,促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。

1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村

“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,同時在國內(nèi)的各個領域,也滲透了不少“和諧元素”。近年,“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,這也為新農(nóng)村建設注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,傳播”和諧“新元素。

2、“和諧之聲”新村廣播

在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播,及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等,傳播民主、開放、和諧三大元素。同時,在義務支教幫助孩子們學習普通話的基礎上,實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員,讓孩子們每天定時地為村民播報關于新農(nóng)村方面的內(nèi)容,為自己家鄉(xiāng)的文化建設貢獻自己的一份力量。

3、“和諧之歌”歡樂會

在離開尚莊之際,我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等,為村民帶去祝歡樂和祝福,表達我們對尚莊新農(nóng)村建設的真心祝福和美好期待。

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇八

夢從今夏飛

向陽鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉(xiāng)政府幾位領導人帶領向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標,并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻,在2014及2015年暑假,向陽鄉(xiāng)大學生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學的.向陽大學生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動,旨在豐富向陽鄉(xiāng)學生們的暑期生活。不同于學校課內(nèi)教學活動,我們將通過趣味教學,開展課外教程,更多的來拓寬學生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對自己和未來的信心。

此外,通過此次活動,鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學生,以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。

向陽鄉(xiāng)大學生實踐團隊,旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。2014年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體秉承著服務家鄉(xiāng)人民的宗旨,團結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察,宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續(xù)開展特色支教活動,同時今年還將在馬跡村設立支教分支,于兩地同時開展支教活動,兩校將在支教期間進行密集友好的交流,相互支持,相互進步,擴大支教團隊影響力,豐富向陽暑期支教活動,也促進兩個學校之間學生的友好交流。

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇九

為積極參與高校文明創(chuàng)建,深入開展大學生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標,,促使自己將專業(yè)知識的學習與實踐能力的`培養(yǎng)相結(jié)合,在服務人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20xx年大學生暑期社會實踐調(diào)查活動。

我在社會實踐中成長

為進一步開展同學社會實踐活動,引導同學樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動,讓同學們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會,人民服務并在服務實踐中拓展自身素質(zhì)。

20xx年暑期

自選

造價1104班全體學生

1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐,“三下鄉(xiāng)”義務支教或工廠社會實踐活動。

2、學生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學體會。

1、關注生態(tài)綠色,開展進廠、下鄉(xiāng)活動。

2、開展志愿活動,為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導,幫助他們學會處理人際關系。

3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務,通過開展單車環(huán)保行活動,宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導環(huán)保消費,發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,提高公眾環(huán)境意識,樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。

2、注意防騙,防盜

2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎,學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵

3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。

暑期社會實踐活動策劃書實踐內(nèi)容及安排篇十

主辦單位:共青團鄖西縣委員會

協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團隊

活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學學生)

一、活動主題:服務家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經(jīng)驗。

在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

四、活動目的:

1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵。

2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈。

3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻。

4、通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務地方經(jīng)濟發(fā)展。

五、活動宣傳:

1、和社會媒體(報社和權威網(wǎng)絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度。

2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳。

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳。

4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

六、活動時間安排:

6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者。

7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓。

7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組。

7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻。

8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求。

8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務活動。8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

(這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

七、活動可行性分析:

1、團隊優(yōu)勢分析:

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時機優(yōu)勢分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

4、安全性分析

無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關,嚴格要求自己。

4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數(shù)高。

5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員,應急各種突發(fā)情況!

五、招募要求和服務內(nèi)容

1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。

服務內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務工作。

2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正。舉止端莊,大方得體。普通話流利,善于溝通,具有親和力。身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓練。

服務內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務。

3、導游志愿者:年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康,普通話流利。導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。

服務內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

服務內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務、協(xié)調(diào)等工作

注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關部門審閱后,在修改完善!

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