計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

考研英語計劃安排篇一

冰凍三尺，非一日之寒。想要在考研英語這一科目上取得高分，不是一朝一夕所能實現(xiàn)的。我們都知道，英語的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，更不能靠臨時的突擊，而應(yīng)該是堅持不懈、日積月累、水滴石穿的一個過程。對于即將到來的寒假，在?？忌鷤冇辛吮容^充裕的備考時間，因此一定要合理利用這段相對集中的學(xué)習(xí)時間，趁早復(fù)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)。絕對不能輸在考研起跑線上，一定要見縫插針，利用點滴空閑時間將英語學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，為今后的備考做足功課。這一期間，同學(xué)們剛剛開始進(jìn)入考研復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)還比較薄弱，寒假便成了同學(xué)們夯實英語基本功，大量累積詞匯的黃金時期，因此，通過以下幾個方面，幫助同學(xué)們將寒假期間的考研英語，進(jìn)行科學(xué)有效的規(guī)劃。

一、準(zhǔn)備資料

1、文本資料：《33天突破考研英語核心詞匯》、

《歷年考研英語真題真題詞匯注釋與長難句分析》

二、復(fù)習(xí)方法

1、詞匯方面：

利用《33天突破考研英語核心詞匯》記憶單詞，在寒假中利用33天記憶單詞，每天利用3小時記憶，早上1小時，下午1小時，晚上1小時。復(fù)習(xí)前期，側(cè)重瀏覽式記憶，不要求強(qiáng)制記憶，單詞不是可以通過短時間記憶，要做到每天看它多一點，日積月累，最終才能在考場上反映出來的。

在寒假詞匯學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)可以按照以下方法來進(jìn)行：

1)過濾。將詞匯表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞匯。

2)分類。將余下的詞匯分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對生詞。將第一類詞匯作為學(xué)習(xí)的重點。

3)突破。針對第一類詞匯進(jìn)行突破學(xué)習(xí)，如果能將其完全掌握，那么應(yīng)該可以達(dá)以基本的詞匯量了。

4)補(bǔ)缺。針對第二類詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果能完全掌握是最好的，在寒假時間有限的情況下，可以暫且放松這一部分的要求。

2、語法方面：

利用《歷年考研英語真題真題詞匯注釋與長難句分析》，每天利用1小時，進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固詞匯基礎(chǔ)，通過長難句的分析鞏固英語語法基礎(chǔ)，爭取在寒假結(jié)束前完成50%的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、閱讀方面：

利用《閱讀基礎(chǔ)90篇》，每天利用兩個小時的`時間，做兩篇閱讀理解，但注意，一定要精讀，作一篇就要拿下一篇，總結(jié)解題技巧和思路，從而更好地鞏固詞匯和語法基礎(chǔ)。而此階段，一定不要觸碰歷年真題，因為這是我們對于考研英語的前期準(zhǔn)備階段，是我們五輪四階中的零基礎(chǔ)階段，更是夯實英語基本功的打牢基礎(chǔ)階段。

考研英語是一個考察語言綜合運(yùn)用能力的選拔性考試，在掌握應(yīng)試技巧的同時，語言基本功才是制勝的關(guān)鍵。因此，英語教研室楊老師建議廣大考生要充分利用寒假階段打牢英語基本功，這一定可以令你在后期的強(qiáng)化學(xué)習(xí)中事半功倍，游刃有余。

人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜考研學(xué)習(xí)的這段時光吧!千里之行始于足下，好的開始是成功的一半。一定不要讓自己輸在起跑線上!堅定信念，讓金色的年華在寒冷的冬季碰撞出炙熱的火花!

考研英語計劃安排篇二

小編建議大家把學(xué)習(xí)英語的時間都在下午，因為在考研中英語考試就是安排在下午的。大家在沖刺階段就應(yīng)該把狀態(tài)調(diào)成跟考研一樣，在下午做英語學(xué)英語。

1、答題按順序

在英語考試的過程，一定要按照題目順序做題。有的老師建議先做閱讀，最后做完型，這種做題順序是具有一定的參考性，但是我不建議大家這樣做。從我自身的感受來講，如果我跳躍做題，就總會有一種前面沒做完的憂慮感，這種感覺對我做題的影響很大。所以，對那些和我一樣“想得多”的親們，正序做題就是最合理的做題順序。

2、遇難別畏難

另外，在做題時不要存有畏難情緒，當(dāng)一篇閱讀讀不懂時也要堅持按照閱讀方法對其進(jìn)行分析，千萬不要自暴自棄亂蒙瞎做。要相信自己，你讀不懂的文章大部人都讀不懂，要對自己有信心!

3、寫作不要急

大家開始進(jìn)行寫作的時候，往往離交卷只剩下不足一個小時的時間了，這個時候最容易產(chǎn)生焦慮感，很多同學(xué)都會因為著急審錯題。所以，越在最后關(guān)頭，越不要著急，要穩(wěn)住心，仔細(xì)審題，握住筆，工整書寫。

考研英語計劃安排篇三

很多人在考研最后兩個月的復(fù)習(xí)，居然并不著急背題，而是先掌握好思維導(dǎo)圖。原因其實很簡單，就是我們在掌握思維導(dǎo)圖的時候，我們先是把分散的知識點總結(jié)在一起，形成了一個知識點網(wǎng)絡(luò)，方便我們記憶，避免遺忘;另一方面，我們可以清晰地看出一個章節(jié)都涉及哪些內(nèi)容，解決了哪些問題，然后我們再去答題時，就知道該使用哪些知識點內(nèi)容。

2、背誦節(jié)奏

說到背誦節(jié)奏，每個人的習(xí)慣還真各有不同，有的人習(xí)慣連續(xù)幾天，突擊性地背誦完政治知識點，好處是快速掌握了一門學(xué)科的內(nèi)容，壞處是如果不進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，就很容易遺忘。所以，一般人在背誦政治知識點時，會占用1-2個星期的時間，雖然時間上有些長，但是能夠兼顧到其他學(xué)科的復(fù)習(xí)，大有各學(xué)科齊頭并進(jìn)復(fù)習(xí)的勢頭，復(fù)習(xí)效果會更好。

3、如何背誦

具體說說，我們該如何背誦?很多同學(xué)是采用誦讀+死記硬背的方式，就是讀上幾遍，然后硬背，缺點是會出現(xiàn)轉(zhuǎn)頭就忘的情況!其實，同學(xué)們在背誦政治知識點時，大可不必如此辛苦，我們有思維導(dǎo)圖，還做過一些練習(xí)題，把這些內(nèi)容用在掌握知識點的環(huán)節(jié)中，建立起知識點之間的聯(lián)系，讓事例幫助我們記憶，這么操作下來，我們會背誦得很輕松。

4、羅列知識點

在復(fù)習(xí)的時候，我們就發(fā)現(xiàn)有些知識點多以選擇題形式出現(xiàn)，有些常常出現(xiàn)在主觀題中，所以，我們在背誦的時候，可以一邊掌握考點內(nèi)容，一邊羅列出這些知識點。這樣復(fù)習(xí)下來，視覺上，我們對自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果一目了然，很有激勵作用;另一方面，在后續(xù)鞏固復(fù)習(xí)時，我們可以隨時隨地拿著這份總結(jié)，能做到充分利用復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率!

考研英語計劃安排篇四

若想考研成功，需制定可行性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計劃，并持之以恒，將生活的重心放在考研復(fù)習(xí)上，心無旁騖，將考研進(jìn)行到底。由于獨自一人學(xué)習(xí)容易松懈放棄，最好找一兩個勤奮好學(xué)的考伴，一起復(fù)習(xí)，互相督促檢查，效果更好。每天考研的復(fù)習(xí)時間最好保證八至十小時，關(guān)鍵是效率，避免浪費(fèi)時間，否則追悔莫及。大部分考生每天用于英語復(fù)習(xí)的時間應(yīng)為四小時左右、專業(yè)課含數(shù)學(xué)四小時左右、政治兩小時左右。

英語復(fù)習(xí)方面，詞匯記憶每天需半小時至一小時，一直堅持到考前。很多同學(xué)盲目迷信技巧，無法通過詞匯大關(guān)，以至于考研失敗。牢記：詞匯是英語復(fù)習(xí)的基石。其次，閱讀a節(jié)占四十分，得閱讀者得天下，考生務(wù)必高度重視，每天學(xué)習(xí)時間一般在兩小時左右。再次，考生應(yīng)該重視寫作，每天至少用半小時至一小時的時間大聲朗讀、背誦考研寫作經(jīng)典范文，扎扎實實培養(yǎng)語感，提高寫作實力。寫作學(xué)習(xí)最好在晚上臨睡前，根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶與遺忘曲線，此時人腦沒有后攝干擾，有助于長期記憶。最后，閱讀b節(jié)（新題型）、閱讀c節(jié)（翻譯）與完形填空也不應(yīng)忽視，只要掌握正確的方法和技巧，勤加練習(xí)，這三項同樣可以取得驕人的戰(zhàn)績。

考研英語復(fù)習(xí)一般可以分成三大階段：第一階段攻克詞匯，第二階段精研試題，第三階段適當(dāng)?？肌Ｏ旅嬷鹨恢v解：

（一）英語復(fù)習(xí)第一階段：攻克詞匯（7月31日之前）

考研英語的基本功就是詞匯和語法。攻克詞匯有很多途徑，最常見的就是利用詞匯書。詞匯記憶最好分散在每天的不同時段，短、頻、快進(jìn)行記憶，關(guān)鍵是按照科學(xué)規(guī)律定期重復(fù)。每天晚上最好檢查早上所背單詞，第二天檢查前一天所背單詞，一周后、半個月以后也經(jīng)常進(jìn)行檢查，否則前功盡棄。每個單詞不用記太多意思，一至兩個最常用或最常考的意思即可，做題時可根據(jù)上下文進(jìn)行詞義推斷。

同時，記憶單詞不要盲目拼寫，一般每個單詞拼寫三至五遍即可，但需用心記憶。第一遍一般只記音標(biāo)與中文常見釋義，關(guān)鍵要快。第二遍可以找一本比較詳細(xì)的詞匯書，瀏覽每個單詞的英文釋義、同義詞和反義詞、例句以及講解，但無須全部背會，了解即可。第三遍結(jié)合試題具體掌握單詞在試題中的考點。

（二）英語復(fù)習(xí)第二階段：精研試題（11月30日之前）

每套試題都是全國專 家經(jīng)過一年反復(fù)推敲測試才公之于眾的，難度、信度、效度基本保持穩(wěn)定。精研試題能達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

基礎(chǔ)一般的同學(xué)考前搞定最新10年試題即可，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以搞定1997年至今的歷年試題。試題可從以下五大層面進(jìn)行研究：

1.詞匯：沒有一個詞匯不認(rèn)識！

基礎(chǔ)一般的同學(xué)，最低要求是搞定最新10年試題閱讀理解a節(jié)共44篇文章中的每一個單詞；基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以搞定1997年至今歷年試題中的每一個單詞?？佳性~匯需要掌握的核心意思即試題中考過的意思。

如果一個單詞多年未曾考過，只能證明這個單詞不太重要。根據(jù)統(tǒng)計，過去19年考研英語試卷中只考過大約5500個詞匯，但與考研大綱要求的5500個詞匯并不吻合。其中大綱詞匯只考過3300個左右，超綱詞有200個左右（一般無需記憶，試題中會有文字注釋）剩下2000個曾經(jīng)考查過的詞匯是大綱中沒有的）。其實這些詞匯并不超綱，只是大綱詞匯的不同詞性，或大綱詞匯加上大綱附錄中62個前綴和54個后綴之后形成的新詞匯。綜上所述，盲目記憶詞匯書并不能一網(wǎng)打盡考研詞匯。結(jié)合歷年試題才是詞匯記憶的最佳方法。

不喜歡背詞匯書的同學(xué)，可以直接從試題入手，查出每篇文章所有不認(rèn)識的詞匯，結(jié)合準(zhǔn)確譯文標(biāo)明試題中考查的意思，然后有針對性地進(jìn)行記憶。由于有上下文，這些單詞相對容易記憶，而且記住的都是?？嫉暮诵囊馑?，這才是記憶考研詞匯的最好方法。

2. 選項：沒有一個選項不清楚！

基礎(chǔ)一般的同學(xué)搞定最新10年試題閱讀a節(jié)和b節(jié)中的每個選項，基礎(chǔ)較好的同學(xué)搞定1997年至今歷年試題含完形填空中的每個選項?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在精不在多、在質(zhì)不在量！考生應(yīng)該力求搞懂每個正確選項為何正確，每個錯誤選項為何錯誤，甚至每個選項在文中是否有出處，來自于文章第幾段、第幾句，并且做錯的題目用紅筆進(jìn)行標(biāo)記，考前一個月再次總結(jié)一年來做錯的所有試題，研究自己的弱點，在考場上有針對性地進(jìn)行避免。

3. 句子結(jié)構(gòu)：沒有一個句子結(jié)構(gòu)不明白！

基礎(chǔ)一般的同學(xué)搞定最新10年試題閱讀a節(jié)中的每個句子，基礎(chǔ)較好的同學(xué)搞定1997年至今歷年試題中的每個句子。最新大綱解析明確指出：考研英語難在句子結(jié)構(gòu)，即長難句。只要徹底搞定考研英語歷年試題中的長難句，上了考場看懂做對自然輕而易舉。

4. 英譯漢：閱讀a節(jié)經(jīng)典文章

英譯漢是提高閱讀和翻譯水平最好的方法之一。很多同學(xué)感覺文章似乎都能讀懂，但題目一做就錯，原因是沒有真正讀懂。將文章落在筆上，包括將題干和每個選項逐字逐句翻譯成漢語，這才是真正讀懂。譯完之后，對照書中的準(zhǔn)確譯文，深究閱讀弱點。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)剛開始可能無法進(jìn)行英譯漢，水平逐漸提高之后，后期可以操作。

5. 背誦：閱讀a節(jié)經(jīng)典文章或長難句

背誦是提高英語實力和考研分?jǐn)?shù)最好的方法之一?？赡苣慊ㄙM(fèi)八個小時才背下一篇閱讀文章，但你掌握了400個詞匯、上百個詞組、幾十個句型，英語實力提高了，語感培養(yǎng)起來了，高分自然不成問題。尤其是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，順帶解決了詞匯、語法、句子結(jié)構(gòu)、篇章結(jié)構(gòu)等問題，可謂一舉多得。同學(xué)們可以從每年試題中選擇一篇自己覺得最難的文章或錯誤最多的文章背誦，對于提高英語實力堪稱見效神速。

背誦文章確實困難的同學(xué)，可嘗試每篇文章背誦一個最長最難的句子，假設(shè)半小時背下一個長難句，那你就掌握了約30個詞匯、5個詞組、3個句型，而且有上下文幫助理解，記憶自然深刻。

（三）英語復(fù)習(xí)第三階段：適當(dāng)模考（12月）

考前務(wù)必至少?？家淮危褂脧奈醋鲞^的最新一年試題。時間安排在下午14：00~17：00，三小時嚴(yán)格掐表做完，增強(qiáng)時間意識。

考研英語計劃安排篇五

1、鞏固基礎(chǔ)階段所學(xué)詞匯。

詞匯要及時復(fù)習(xí)，否則前期的努力就白費(fèi)了。建議將單詞放在具體的語境中記憶，這樣效果會比較好。

三步法做閱讀：第1步，只做題，不查單詞，不詳細(xì)分析長難句;第2步，查單詞，解構(gòu)長難句，并分析選項，正確和錯誤的選項都要分析，從而了解干擾項的設(shè)置方式;第3步，翻譯文章，進(jìn)一步熟悉單詞及語法結(jié)構(gòu)，了解文章的完整含義。閱讀時間不能低于60分鐘，也不能超過80分鐘。

翻譯結(jié)束后，一定要對照標(biāo)準(zhǔn)的譯文，查看自己翻譯不到位的地方，比較自己和標(biāo)準(zhǔn)翻譯的差距，提高自己的翻譯的精準(zhǔn)度。

從歷年真題來看，小作文較簡單，同學(xué)們臨考前多背背模板即可。

大作文一定要多背范文，范文能夠提供給你規(guī)范的行文思路和一些精彩的詞組，句子，語法，在背誦過程中，不要簡單的背，要注意把你覺得有用的主題單詞，詞組，句子摘抄下來，多背多記!建議背10年范文，基本可以覆蓋高頻類型。并且要多動手練，否則容易在考場上控制不好時間。

2、研究真題

要做到在完全不查資料的情況下翻譯全文，不會的單詞鉛筆標(biāo)出，翻譯完成后對照答案找出自己的錯誤(有差距就更正，這也是翻譯訓(xùn)練)。把文章中不懂的單詞查明，不放過任何一個眼熟或是只知道一個意思的單詞。

之后整理長難句，切分、摘抄，為作文積累材料。最后梳理整篇閱讀框架，同時分析每一道題的題干，找出每個正確的理由或是錯誤的理由(越多越好)。

考研英語計劃安排篇六

首先，一定重視背單詞。這已經(jīng)不是什么新辦法了，但卻是最有用的辦法。市場上也有各種各樣的詞匯書、各種各樣的詞匯記憶方法，請各位考生不要盲目相信任何一種，也不必對枯燥的背單詞失去信心，因為，背單詞不是一蹴而就的.，它就是一件用智慧和汗水合力完成、而又一定有回報的事。擁有了更多的詞匯，就等于擁有了更多的時間，從現(xiàn)在開始，就為你自己換取更多的答題時間吧!

第二，多讀一些有關(guān)英美社會文化歷史方面的文章，無論中文版還是英文版，這樣不僅是對文化知識的記憶吸收，更有利于形成英語思維，無論是對做閱讀題、翻譯題、完型填空題，還是對作文，都是大有裨益的。

第三，也是很重要的一點，從現(xiàn)在開始，就有意識地鍛煉自己的意志，加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。很多考生不是敗給了英語題，而是敗給了自己?？紙錾系幕艁y令大腦中一片空白，自以為英語考得實在不夠理想，甚至放棄了第二天的考試。每年都有很多考生在英語結(jié)束后就放棄考試的，然而成績公布后，卻是一個還不錯的分?jǐn)?shù)。因此，考場上的從容鎮(zhèn)定來自于平日的苦讀書本，也來自于平日里對自己意志的磨煉?！独先伺c?！窌r說，amancanbedestroyedbutnotdefeated。面對英語學(xué)習(xí)上的困難，用你的勇氣去迎頭面對，用你的堅毅去努力克服吧!

考研就是一場戰(zhàn)役，而英語考試就是這場戰(zhàn)役中的關(guān)鍵一戰(zhàn)。

每一個士兵都可能成為將軍，用這一年的時間去成就自己，明年的將軍就是你!

考研英語計劃安排篇七

確定了合理的目標(biāo)之后，就可以開始進(jìn)行科學(xué)的各個階段的規(guī)劃了。

一輪復(fù)習(xí)(八月-九月)

一輪復(fù)習(xí)“打基礎(chǔ)”。首先，要通過真題搞清楚考研英語題型分布和重點。進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。我們都知道，英語考試中，單詞是核心，閱讀理解是重點。

要把英語復(fù)習(xí)的資料備齊，包括單詞書，歷年真題，題型訓(xùn)練等等。

因為備考時間緊張，不建議大家去購買和觀看各大機(jī)構(gòu)推出的基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課等等全程課。當(dāng)然通過機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師的講解和整理的資料肯定對大家厘清考研思路，把握考研重點和做題技巧有幫助。

但是看視頻太費(fèi)時間，影響復(fù)習(xí)節(jié)奏。這個工作適合在上半年考研初期進(jìn)行。當(dāng)然，如果你在哪個題型或者語法長難句方面確實有困難，可以去看專門講解某種題型的老師的課，這種課短小精悍，比自己重新入門效率要高。

背單詞是一項從備考開始到考試當(dāng)天都應(yīng)該每天進(jìn)行的工作。通過背單詞持續(xù)擴(kuò)大自己的詞匯量。推薦單詞書和單詞app同時進(jìn)行。

單詞書可以每天早上用來晨讀和默寫，單詞app就用在每天的瑣碎時間，比如食堂排隊時，往返教室的路上等等。

單詞書和單詞app不做特別推薦，市面上比較流行但這幾款都可以。最重要是你自己喜歡，才能學(xué)得下去。

關(guān)于閱讀理解，真題是最好的復(fù)習(xí)資料，做題是最好的訓(xùn)練手段。推薦張劍黃皮書，對于每年的真題都有很詳細(xì)的精講。如果覺得時間緊張，推薦大家從10年英語改革后分為英語一和英語二開始。

因為英語一和英語二在題型和閱讀理解取材類型上還是有區(qū)別的。當(dāng)然如果時間足夠，真題是做的越多越好。做的題多了，就會對題目類型有所熟悉，也可以總結(jié)出一些“套路”。

建議前期閱讀理解以泛讀與精讀結(jié)合為主。第一遍是控制時間泛讀，一篇文章大概用時要控制在15～20分鐘之內(nèi)。不認(rèn)識的單詞標(biāo)記一下，讀不懂的長難句勾畫出來，然后做題。第二遍，精讀文章。

對照真題講解中的譯文逐句翻譯。把不認(rèn)識的單詞和長難句記錄在筆記本上。盡量不要在真題試卷上標(biāo)記講解，這樣在一段時間后可以拿出來閱讀檢測記憶效果。最后，要對一下答案，根據(jù)真題講解對應(yīng)出答案所在文章何處，分析錯誤選項為何出錯。總結(jié)題型規(guī)律在筆記本上。

二輪復(fù)習(xí)(十月-十一月)

二輪復(fù)習(xí)是強(qiáng)化階段。各位同學(xué)根據(jù)自己之前的英語水平以及前兩個月的復(fù)習(xí)效果綜合考量。

覺得自己基礎(chǔ)好學(xué)有余力的同學(xué)，可以開始完形、新題型、翻譯、作文題型的復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)資料以真題為主。如果前期閱讀復(fù)習(xí)的好，單詞記得牢，完形和新題型以及翻譯是不成問題的。

真題要保留記得最新三年真題先不要做，留到?jīng)_刺階段做模擬練習(xí)用。要開始根據(jù)真題準(zhǔn)備素材和積累句型了。

如果作文卷面不太好看的話，可以著手通過字帖每天練半小時字體。書寫漂亮對于作文是很加分的。

覺得做題正確率不高，閱讀還是很吃力的同學(xué)這個階段不要著急去做其他題型，還是以背單詞和做閱讀理解為主。

三輪復(fù)習(xí)(十二月)

沖刺階段，時間更加緊張。多以背誦為主。

就當(dāng)作是在考場上，這樣可以通過演練控制時間和做題順序。出現(xiàn)差錯可以及時調(diào)整，同時也可以消除考試當(dāng)天的緊張情緒。

另外，在沖刺階段就不要過多做題了，把重心放在筆記本上，對于單詞、句型和答題“套路”進(jìn)行熟悉和背誦。

基礎(chǔ)不太好的同學(xué)此時需要把真題的其他題型熟悉了解一下。重點放在翻譯和新題型上，完形填空性價比不高，可放在最后復(fù)習(xí)。

另外沖刺階段最重要的就是作文。在時間很緊張的情況下，可以在網(wǎng)絡(luò)上或者學(xué)長學(xué)姐出搜集到作文模版進(jìn)行背誦。當(dāng)然，背模版大多數(shù)情況下分值不會很高，但是拿一個及格分還是綽綽有余的。

考研英語計劃安排篇八

從歷年的考試來看，翻譯題是考研

英語

在翻譯過程中，理解是表達(dá)的前提，不能正確理解就談不上正確表達(dá)。因此，首先要略讀全文，從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，并理解劃線部分與文章

其他

在整體理解全文意思的基礎(chǔ)上，還要重點分析劃線部分的結(jié)構(gòu)和意義。

首先，劃線部分一般來說句子結(jié)構(gòu)都比較復(fù)雜，如果搞不清楚它的語法結(jié)構(gòu)，是很難做出正確的翻譯的。在分析劃線部分的句子結(jié)構(gòu)時，要注意分清哪是主句，哪是從句;哪是句子的主干，哪是枝葉。

其次，要理解劃線部分的意義。不僅要弄清句子表面的意義，還要理解句子在特定的語言環(huán)境中的意義。還要特別注意句子中的代詞和所指代的意義。

另外，還要特別注意句子中包含的短語和固定結(jié)構(gòu)，因為這往往是考點。

正確理解原文后，接下來就是翻譯。翻譯時，關(guān)鍵是綜合運(yùn)用各種翻譯方法將英文的原意忠實地表達(dá)出來。

關(guān)于

而研究生英語翻譯中，其實只有可能是直譯，不可能是意譯。要做好翻譯，關(guān)鍵是要有正確的翻譯意識，前面所說的翻譯技巧可以是必須用的，幾乎每句的翻譯都要綜合的運(yùn)用各種翻譯技巧。把握了這一點，也就具有了做好英語翻譯題的前提。主要有如下翻譯技巧。

1.分譯法。翻譯部分的句子，大多為復(fù)雜從句，而漢語中沒有與之一一對應(yīng)的從句，因此，要翻譯出來讓別人能看懂，就必須將其拆開，分譯成各個單句。

2.轉(zhuǎn)譯法。很多被動語態(tài)如果機(jī)械的翻成被動語態(tài)，可能會讓人看了覺得別扭，因此需要轉(zhuǎn)為主動態(tài)。此外，還有否定轉(zhuǎn)譯等各種情況。

3.添減詞法。由于英漢兩種語言的差異，在英文看上去比較正常的句子，譯成漢語時，如果不或增或減一些詞可能無法把英文的原意表達(dá)出來，這樣就需要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用添減詞法。

4.單復(fù)數(shù)譯法。單復(fù)數(shù)要譯出。如"birdsinthetree"可譯為"樹上的鳥兒們"。

5.時態(tài)的譯法。英語中有專門表示時態(tài)的句子成分，而漢語則沒有，因此，為準(zhǔn)確地翻譯出英語的意思，有時必須加一些表時間的副詞，如"著，了，在"等。

6.代詞的譯法。代詞一般需要轉(zhuǎn)譯成名詞，即把其所指代的意義譯出。

7.人名地名的譯法，知道的可以譯出來，不知道就保持原文。

校核主要有三個方面：一是檢查譯文是否忠實于原文。通過把譯文和原文對照比較往往能發(fā)現(xiàn)問題;二是檢查譯文本身是否通順或表達(dá)清楚。把譯文通讀一遍，如果覺得讀起來很別扭或者有歧義，那很有可能是翻譯不通或表達(dá)不清楚，適當(dāng)增減詞或調(diào)整語序通常能解決這一問題;三是檢查譯文是否有筆誤，是否有漏洞，是否有代詞未轉(zhuǎn)譯，時態(tài)是否譯出，數(shù)字、日期是否譯錯，標(biāo)點符號是否用錯等。

1.要有意識地進(jìn)行長句，復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)分析的訓(xùn)練。善于在復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)中找出主體結(jié)構(gòu)，特別是主句的主語和謂語，并以此作為句子理解和翻譯的起點。

2.善于積累詞匯。特別要注意一詞多義，常見詞一般具有多義性，翻譯時要根據(jù)搭配和上下文確定意義，如develop除了"發(fā)展"的意思外，還有"形成"的'意思。同時要注意一詞多性，特別是名詞、動詞、形容詞三種詞性的互換，平時要有意識地做一些"名詞動譯"、"動詞名譯"等方面的訓(xùn)練。

3.注意詞語的固定搭配。特別注意動詞+介詞、動詞+副詞的搭配，因為此類搭配常常伴有詞義的改變。

4.注意同義詞、近義詞、形近詞的區(qū)分和辨析。這是提高英語應(yīng)用能力的必由之路。

5.

學(xué)習(xí)

此外，大部分考生做題時還存在一個情況：一邊讀句子，一邊思考每一個單詞分別是

什么

總之，在備考英語翻譯的過程中，考生在不斷積累知識的同時，還要不斷總結(jié)思路和方法，逐漸掌握一套屬于自己的答題策略。

考研英語計劃安排篇九

在考研英語中，每一道題都會涉及到對語法的考查，其中重要的是與句子相關(guān)的語法知識的考查。因此，學(xué)習(xí)考研英語語法知識主要目標(biāo)是為了更好的理解考研英語的句子，尤其是考研英語中的長難句。只有在掌握長難句的理解方法之后，我們進(jìn)而才能由對基本句子的理解上升到對以句子為單位的考研英語文章的理解，從而才能更好的把握作者的寫作意圖、文章的觀點以及作者的情感等重要內(nèi)容，我們才能解題、才能拿分。

從完型、閱讀、新題型到翻譯，凡是有文章的地方，就會有對文章句子理解的考察;與此同時，除了考察學(xué)生能不能讀懂句子，讀懂文章的這四大題型，最后一道寫作題更是考察我們學(xué)生能不能寫出句子，以及能不能寫出好句子。因此，針對考研英語中與句子相關(guān)的語法知識的學(xué)習(xí)是我們必須重視的，也是必須掌握的英語語法知識的重點內(nèi)容。

那么，我們?nèi)绾蝸磉M(jìn)行考研英語語法的復(fù)習(xí)規(guī)劃呢?

首先，我們需要梳理出考研英語針對句子的語法知識考查內(nèi)容。對此，中公考研英語研究院出版的《語法長難句難點精講(教程&導(dǎo)學(xué)案)》一書對句子相關(guān)的語法內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和編排，由易到難，由簡入繁，深入淺出，旨在幫助同學(xué)們對考研英語的句子相關(guān)的語法知識建構(gòu)一個完整的知識框架體系。

其次，語法知識體系的學(xué)習(xí)需要建構(gòu)整體框架開始，然后再將每一個語法知識點內(nèi)容填充到框架之中。如，首先同學(xué)們需要構(gòu)建一個語法知識的框架，包括句法(與句子相關(guān)的語法知識)、詞法(與構(gòu)成句子相關(guān)的詞匯知識)。其中，學(xué)習(xí)詞法是句法的基礎(chǔ)，包括對實詞、虛詞的掌握;學(xué)習(xí)句法是掌握理解長難句能力的基本要求，包括對句子的構(gòu)成以及其中重要的簡單句構(gòu)成的語法成分(諸如四大主干成分以及四大修飾成分)的掌握。

同學(xué)們在剛接觸語法知識的時候，好是有教師的引導(dǎo)，以便能夠更好的入門考研英語語法。掌握了語法的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用方法論之后，同學(xué)們再面對一個英語長難句時，就不會覺得只能看到一堆單詞，而不是層次分明、成分排列清晰的英語句子。

總而言之，考研英語語法的學(xué)習(xí)是為完型、閱讀、寫作等每一道考研英語題型的學(xué)習(xí)和掌握進(jìn)行基礎(chǔ)鋪墊的學(xué)習(xí)工作。俗話說：基礎(chǔ)不牢，地動山搖。所以，只有基礎(chǔ)打的好，后期的英語學(xué)習(xí)直到考前沖刺才能更加游刃有余。