人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師以案促改個人剖析材料篇一

1、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平不高。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，投入時間不足。

2、對依法治國、反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，觀念沒有及時更新。

3、對工作的投入不夠，主動思考不深刻，工作中有急躁情緒，缺乏創(chuàng)新精神。

1、加強學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，學(xué)習(xí)十九屆中央紀委二次全會精神和省委、省紀委有關(guān)會議精神，理解精神實質(zhì)，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

2、提高認識。反腐倡廉是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重大任務(wù)，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務(wù)，要充分認識到反腐倡廉工作的重要性。增強對全面依法治國、全面從嚴治黨的重要性和緊迫性的認識。

3、強化責(zé)任。增強崗位意識，明確工作職責(zé)，強化紀律規(guī)矩意識，做到不違規(guī)不違紀，以案為鑒，警鐘長鳴。從小事做起，使黨紀國法內(nèi)化于心、外化于行，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好本職工作。

教師以案促改個人剖析材料篇二

根據(jù)《教育系統(tǒng)集中開展以案促改工作方案》，本階段，我認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國監(jiān)察法》《中華人民共和國憲法》、新修訂頒布的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、習(xí)近平總書記關(guān)于從嚴治黨系列重要講話精神及以案促改典型案例等內(nèi)容，學(xué)思踐悟、以學(xué)明紀、以學(xué)促改。認真對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 “五查”和“十查”，深入進行查擺和剖析，還對提出的“五對照五反思”進行對照查擺和反思?？傮w上我能維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，樹立“四個意識”執(zhí)行黨的理論路線方針政策，貫徹落實黨中央、省委、三門峽市委、靈寶市委和局黨委的決策部署，處置本單位發(fā)生的重大問題;能遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內(nèi)政治生活，執(zhí)行民主集中制，加強黨性教育特別是理想信念宗旨教育，落實中央八項規(guī)定以及實施細則精神，維護群眾利益，加強作風(fēng)建設(shè);能落實全面從嚴治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任;能在加強理論學(xué)習(xí)和思想教育，強化思想政治工作;能強化黨內(nèi)監(jiān)督、防控崗位風(fēng)險、健全機制制度、嚴格制度執(zhí)行。

同時我找到了自己的缺點和不足，深刻剖析思想根源，明確今后努力方向和改進措施。

1.對反腐倡廉的思想認識有待加強。我總認為，自己只要做到拒腐防變，潔身自好就行了，少數(shù)腐敗分子左右不了大局。作為 黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”沒能充分意識到“一崗雙責(zé)”的重要性，片面認為單位小，職權(quán)少、人員少，好管理，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面不會出大問題，只要平時多要求要求就行。通過集中警示教育學(xué)習(xí)，我認識到，反腐倡廉工作是當前一項非常緊迫、非常重要的工作，反腐倡廉事關(guān)黨的建設(shè)事業(yè)，事關(guān)黨的生死存亡，事關(guān)小康社會建設(shè)，事關(guān)國家的長治久安。因此，今后必須提高認識，增強反腐倡廉的自覺性。

2.進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我在工作中，堅持“一切從實際出發(fā)”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學(xué)習(xí)，從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗。始終用中央八項規(guī)定精神要求自己，約束自己，力戒“四風(fēng)”問題，沒有出現(xiàn)違反中央八項規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系，對家人在關(guān)心的同時，從嚴約束，注重良好家風(fēng)的形成。深入反思，在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。

1. 可能利用職權(quán)職務(wù)之便，插手工程項目建設(shè)，索取或收受回扣、賄賂。

2. 在設(shè)備添置，與商家協(xié)議過程中，可能接受宴請、賄賂。

3. 可能收受請托人錢物，在干部的選拔、任用、提供幫助。

4. 可能在喬遷、升學(xué)、生日、節(jié)日等活動收受下屬禮金。

5. 可能利用自己的影響，為親友經(jīng)商提供便利和優(yōu)惠條件。

1.重視學(xué)習(xí)，增強執(zhí)行法紀法規(guī)的自覺性，提高防范意識，認真學(xué)習(xí)廉政要求的各項規(guī)定，經(jīng)常從思想上反省自己，堅守底線，珍惜現(xiàn)在。

2.增強民主意識，人事調(diào)整堅持公開、公平、公正原則，自覺接受群眾監(jiān)督，認真聽取組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾的批評意見，和工作建議。

3.重大問題和敏感問題的處理堅持按制度辦事，不利用職權(quán)干擾程序。遇事多研究、多商量，廣泛征求群眾意見、集思廣益

4.慎重交友，對影響公務(wù)的宴請、饋贈等堅決拒絕。

5.堅持述職述廉、民主測評;

6、不斷完善制度，堵塞漏洞。

今后，我會自覺履行崗位主要職責(zé)，抵御崗位潛在風(fēng)險，落實防控措施，廉潔從政，促進教育和諧健康發(fā)展。

教師以案促改個人剖析材料篇三

近期，通過組織開展學(xué)習(xí)以案促改案例，我深刻認識到對這些案件的處理，表明了紀委監(jiān)察委對打擊扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題的堅強決心。“以案促改”是凈化政治生態(tài)的現(xiàn)實需要，是進一步夯實全面從嚴治黨的重要抓手，是對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹牢“四個意識”的政治體檢。我們要深刻吸取這些案件教訓(xùn)，以之鏡鑒，自我對照，立整立改。結(jié)合思想和工作實際，深刻剖析原因，明確整改措施和努力方向?，F(xiàn)作如下對照檢查：

一是政治理論學(xué)習(xí)方面。在政治學(xué)習(xí)上，能夠按時參加黨委和黨支部組織開展的各項理論學(xué)習(xí)，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。但學(xué)習(xí)深度、廣度還不夠，對黨的對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會精神等的核心要義和創(chuàng)新觀點學(xué)的還不深不透，存在淺嘗輒止的現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)和實際工作聯(lián)系不密切，沒有真正結(jié)合起來，沒有入心入腦，學(xué)習(xí)雖然一直在堅持，但學(xué)習(xí)內(nèi)容零碎，形式單一，學(xué)習(xí)效果不明顯。

二是擔(dān)當作為方面。攻堅克難、勇于擔(dān)當?shù)囊庾R不強。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，干事積極性還不高，缺乏攻堅克難的志氣和大膽負責(zé)的膽氣。創(chuàng)新意識不強。創(chuàng)新的思路不夠?qū)?、層次不夠深，一些工作局限于上級布置什么就做什么，在一些工作上，能嚴格按照上級要求推進工作，但缺乏亮點特色。

三是遵守法紀、清正廉潔方面，始終做到對黨忠誠旗幟鮮明、立場堅定，講實話、干實事，以自己的言行詮釋共產(chǎn)黨人干干凈的內(nèi)涵、清廉的本色。但在實際的工作中，有時還存在宗旨意識不夠強，遵守政治紀律不夠堅決的現(xiàn)象。如上班存在遲到的現(xiàn)象。

四是在落實中央八項規(guī)定精神方面，存在認識不夠深刻、執(zhí)行標準不高現(xiàn)象，如厲行節(jié)約不到位，在辦公用品使用上，存在不愛惜辦公用品、浪費使用紙張的現(xiàn)象，有時存在人走不關(guān)燈、電腦長開機等不節(jié)約現(xiàn)象。

一是理想信念弱化。對理想信念教育的重視程度不夠。作為一名黨員，對于加強理論學(xué)習(xí)的態(tài)度是自覺的，認識是一貫的，但在具體落實過程中往往存在降低標準的問題。尤其對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)不夠深入，把自己擺進去主動解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題少。

二是黨性修養(yǎng)錘煉不夠。在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡化。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，不能時時以黨章黨紀自省，不能經(jīng)常以先輩先進激勵自己，為民務(wù)實清廉要求沒有真正內(nèi)化于心、外化于行。

三是宗旨意識淡化。主動服務(wù)群眾的意識有所弱化，深入一線了解情況、解決問題少。在改進和創(chuàng)新聯(lián)系群眾方法上下的功夫不夠足，利用微信等現(xiàn)代媒介了解群眾呼聲、群眾關(guān)切不多，有些工作浮于表面，在落細落實上還有差距。

作為一名黨員干部，在今后的工作中，要進一步認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷深化對全面從嚴治黨、加強作風(fēng)建設(shè)、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)等工作重要性的認識，不折不扣把中央決策部署落到實處;認真落實習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”新要求和中央八項規(guī)定精神，樹清正廉潔之風(fēng)、艱苦創(chuàng)業(yè)之風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

一是提高政治站位，切實增強做好“以案促改”工作的思想自覺和行動自覺。牢固樹立“四個意識”，充分認識到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、長期性，切實把思想和行動與黨中央保持高度一致，以實際行動維護風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。重視和加強黨性修養(yǎng)，始終以群眾的利益為先，切實為群眾做實事，讓貧困群眾真真正正感受到黨的脫貧攻堅政策帶來的實惠和溫暖，使貧困群眾脫貧摘帽，為群眾的幸福生活謀福祉。

二是夯實理論基礎(chǔ)，著力提升履職能力。堅持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種日常習(xí)慣，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵和精神境界。認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神、中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)黨紀黨規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律知識、傳統(tǒng)文化知識，通過學(xué)習(xí)堅定理想信念，夯實理論基礎(chǔ)，錘煉良好作風(fēng)，切實做到學(xué)以致用、以用促學(xué)，持續(xù)提高履職能力，增強履職實效。

三是要持續(xù)不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”的理念，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，扎緊制度和規(guī)矩的牢籠，努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。始終保持清醒的頭腦，嚴格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，堅持用制度和規(guī)矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規(guī)合矩。從生活中的點滴小事做起，嚴于律己，艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀國法規(guī)范和約東自己的言行;堅持道德高線，嚴守紀律底線，做真正忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)母刹俊?/p>

教師以案促改個人剖析材料篇四

按照上級有關(guān)要求和工作安排，我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學(xué)習(xí)和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：

(一)、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學(xué)習(xí)，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導(dǎo)致走向錯誤的道路。

(二)、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。

(三)、創(chuàng)新意識不足。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。

(四)、對紀律、制度說的多、落實的少，責(zé)任追究的力度不夠大。

(一)、加強學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員。

首先作為一名共產(chǎn)黨員，必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。強化對習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復(fù)雜局勢和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的能力。

再次，學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識，還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟、科學(xué)、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

(二)、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。 首先，反腐倡廉是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重大任務(wù)，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務(wù)。腐敗的存在導(dǎo)致社會不和諧，構(gòu)建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導(dǎo)致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現(xiàn)社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發(fā)展的基礎(chǔ)上規(guī)范收入分配秩序，統(tǒng)籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。

再次，腐敗是對黨風(fēng)的嚴重損害，造成黨群干群關(guān)系不和諧。黨風(fēng)問題事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風(fēng)。腐敗的一個顯著特征是以權(quán)謀私，反映到思想作風(fēng)上，就是弄虛作假、欺上瞞下;反映到學(xué)風(fēng)上，就是不思進取、專營私利;反映到工作作風(fēng)上，就是搞形式主義、虛假政績;反映到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，就是搞官僚主義、任人唯親;反映到生活作風(fēng)上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系和諧。

(三)強化責(zé)任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。

一是加強責(zé)任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

(四)、強化創(chuàng)新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)。

(五)、加大反腐敗力度，強化責(zé)任追究。 持續(xù)加大我鎮(zhèn)反腐敗力度，特別是加大對扶貧領(lǐng)域及涉農(nóng)違規(guī)違紀問題的查處力度。強化責(zé)任追究，繼續(xù)保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴肅問責(zé)，嚴厲懲處違紀違法行為，持續(xù)釋放違者必究、執(zhí)紀必嚴的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗問題。