范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生元旦主持稿篇一

甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè)的20xx年。

乙：無(wú)限的向往，無(wú)盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。

丙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，

丁：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，

戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光

李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)

丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想

乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)，

?。鹤屛覀?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。

戊：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

丙：親愛(ài)的老師，

乙：同學(xué)們

合：大家晚上好。我是主持人

丙：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是

參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎!

1.光影校園《回望我們的x》

戊：站在20xx年的門(mén)檻前，回望我們的x，

李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，

丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取;

?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。

甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2.校長(zhǎng)致辭

丙：過(guò)去的成績(jī)?cè)杏碌南Ｍ?，新的希望將激?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌

?。合旅?，我們掌聲有請(qǐng)書(shū)記，致新年賀辭!

3.《年代歌曲串燒》

戊：感謝書(shū)記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書(shū)記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取。

李：我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，

戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。

李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒

4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》

丙：你和太陽(yáng)一起升起，映紅中國(guó)的每寸土地

?。耗愫凸埠蛧?guó)血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

丙：你凝結(jié)無(wú)數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國(guó)的星空

?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

丙：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗铮潓?xiě)輝煌

?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕墓适吕?，感?dòng)流連

丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。

5.《健美操》

甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)

乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來(lái)

甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬(wàn)丈

甲：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來(lái)的的健美操表演

開(kāi)心一刻

擊鼓傳球

戊：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，

李：今夜，我們快樂(lè)無(wú)邊，

戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻：

李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

戊：我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠(chéng)的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備!

戊：請(qǐng)x發(fā)球!開(kāi)始!

李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)!

6.極光樂(lè)隊(duì)

丙：奔放的熱情，演繹青春的活力;

?。簳r(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。

丙：年輕就是要舞得過(guò)癮，

丁：年輕就是要活得狂傲。

丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)?

?。航酉聛?lái)，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè)隊(duì)!

7.舞蹈《荷塘月色》

甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……

乙：老師，您怎么背起課文來(lái)了?

甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫(huà)面啊。

乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

8.服裝走秀

戊：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;

李：這里沒(méi)有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演;

戊：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。

李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!

9.獨(dú)唱《莫尼山》

丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。

丁：草原的舞，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。

丙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10.街舞

甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，

乙：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。

甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。

乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響

甲：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞街舞

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)

戊：回首x，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”

李：回首x，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”

戊：這種感動(dòng)伴著我們度過(guò)一年的風(fēng)雨

李：這種感動(dòng)陪著我們走過(guò)崎嶇的路途

戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行

李：下面，讓我們掌聲開(kāi)啟xx五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!

戊：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)!

11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》

丙：五中人的友情因相聚而濃烈

?。何逯腥说膲?mèng)想因分享而永恒

甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定

乙：五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限

丙：20x，我們又站在新的起點(diǎn)，

甲：20x，我們將踏上新的征程，

丁：xx五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12.現(xiàn)代舞

戊：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，踏著飛揚(yáng)的舞步，

李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，

戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

13.小品《不想丟人》

丁：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。

丙：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》

開(kāi)心一刻

甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻!

乙：這次，我們換一種方式!

甲：我來(lái)說(shuō)規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14.器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》

丙：菊花殘，滿地傷。

?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。

丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，

?。赫?qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》

15.七朵金花《落花情》

甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。

乙：宛如水墨的畫(huà)卷，夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>

甲：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16.結(jié)束《明天會(huì)更好》

丙：今夜歡樂(lè)連連

?。航褚拐媲闈M天

丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，

?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好

結(jié)束語(yǔ)：

丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶

?。喝A美的樂(lè)章，揮灑著青春的理想

戊：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;

李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;

甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng);

乙：展望明朝，五中人攜手同行;

男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!

丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想

?。鹤屛覀児哺士啵策M(jìn)退，為了五中的明天

戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月

李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華

甲：路，還在延伸;

乙：奮斗，還將繼續(xù);

丁：讓我們用最真摯的祝福，

丙：祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利!

戊：祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來(lái)!

甲：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

乙：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

丙：朋友們，再見(jiàn)!

合：再見(jiàn)!

中學(xué)生元旦主持稿篇二

b：親愛(ài)的姐妹們：

a：大家晚上好！

b：今天我們相約在這里，一起回顧即將遠(yuǎn)去的20xx，

a：今天我們相約在這里，一起展望充滿挑戰(zhàn)的20xx。

b：下面，讓我們翻開(kāi)記憶的書(shū)簽，悉數(shù)20xx帶給我們的留戀。

a：20xx，一位知性美女從幼教改革的春風(fēng)中向我們走來(lái)，

b：帶著對(duì)幼教事業(yè)火一樣的熱情，帶著青春的豪邁與激情無(wú)限；

a：這正是：知性美女領(lǐng)軍，x幼魅力盡展。

b：新桌新椅新電腦，新人新事新發(fā)展。

a：藝術(shù)節(jié)三個(gè)版塊連連看，體育活動(dòng)、演出和畫(huà)展；

b：市領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)來(lái)觀看，鼓掌、喝彩連綿不斷。

a：紀(jì)念建黨九十周年，大型活動(dòng)好戲連連，

b：百合春蠶歌功頌黨，美女如云舞姿翩翩，

a：科研立項(xiàng)德育為先，教改路上喜訊頻傳。

b：教研會(huì)上盡展風(fēng)采，崗位練兵金獎(jiǎng)不斷。

a：優(yōu)秀教師幼教骨干，先進(jìn)標(biāo)兵盡展風(fēng)范。

b：新食堂拔地而起，新監(jiān)控清晰安全，

a：電子屏信息連載，新網(wǎng)絡(luò)快捷簡(jiǎn)便。

b：幼兒來(lái)園離園簽到，家長(zhǎng)放心盡開(kāi)顏，

a：開(kāi)放日親子互動(dòng)，家園攜手共創(chuàng)明天。

b：這正是：號(hào)角吹響，幼教改革春風(fēng)拂面，

a：x幼穩(wěn)固省級(jí)示范成果，彰顯特色、再譜新篇。

b：回眸20xx，我們熱情洋溢

a：展望20xx，我們斗志昂揚(yáng)

b：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

a：身體健康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

b：下面，我們要提前為大家送上春聯(lián)。首先，我們送給領(lǐng)導(dǎo)班子及后勤工作人員的上聯(lián)是：

a：引領(lǐng)現(xiàn)代文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，甘心奉獻(xiàn)，一腔熱血志在幼教事業(yè)

b：下聯(lián)是：服務(wù)廣大師生，搭建溝通橋梁，以人為本，齊心協(xié)力共建品牌之園

a：橫批：再創(chuàng)輝煌

b：送教育教學(xué)

上聯(lián)是：人文之旅、影音課堂、培訓(xùn)講座、人人素質(zhì)得提高

a：下聯(lián)是：創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、素質(zhì)教育、拓展人生大舞臺(tái)

b：橫批：激昂人生

a：送保育老師：

上聯(lián)是：兢兢業(yè)業(yè)、揮汗如雨、奉獻(xiàn)無(wú)悔青春

b：下聯(lián)是：勤勤懇懇、愛(ài)園如家、創(chuàng)造溫馨家園

a：橫批是：大家辛苦了

b：送各學(xué)年

上聯(lián)是：華夏、龍子、龍孫、龍騰、龍舞、賀盛世

a：下聯(lián)是：滿園、虎娃、虎妞、虎頭、虎腦迎新年

b：橫批是：龍騰虎躍開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元

a：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

b：向著更高的目標(biāo)飛翔

a：五常市幼兒園20xx年新年聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

a：下面有請(qǐng)我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)、才高八斗、上知天文、下知地理、文才武略、無(wú)所不知，無(wú)所不曉、多才多藝、女中豪杰、當(dāng)仁不讓的聯(lián)合國(guó)主持人協(xié)會(huì)，主持人秘書(shū)長(zhǎng)兼常任理事、金牌主持人女士閃亮登場(chǎng)！

中學(xué)生元旦主持稿篇三

女人：又到了下雪的季節(jié)，我們?cè)谶@里聚會(huì)。

男：一起慶祝元旦，一起慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!

女：值此辭舊迎新之際，我們祝愿在座的'各位

組合：身體健康，學(xué)業(yè)有成，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

男：年年花相似

女：人年年不同。

男：回顧20年，我們驕傲。

女：回顧20年，我們驕傲。

男：回頭看，我們充滿熱情

女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

男人：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎钩岣唢w吧

女人：向著更高的目標(biāo)飛翔

男：20年臨沂大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院9班元旦晚會(huì)

一起：從現(xiàn)在開(kāi)始

中學(xué)生元旦主持稿篇四

甲：一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈伴隨新年唯美的意境。

乙：一片高昂的歡呼帶來(lái)元旦詩(shī)意的氣息。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，這里是康巴什新區(qū)第六幼兒園教師元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。

乙：我是主持人xx，歡迎各位參加今晚的教師元旦晚會(huì)，大家晚上好(合)

甲：新的鐘聲，新的一年。

乙：新的祝福，新的憧憬。

甲：時(shí)光荏苒，20xx已在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。

乙：歲月如梭，20xx又在翹首和希望中悄然而來(lái)。

甲：20xx，是不平凡的一年。我們目睹了倫敦奧運(yùn)，感受到了激勵(lì)一代人的盛世。

乙：20xx，是讓人激動(dòng)的一年。我們因?yàn)榫壏窒嗑墼谝黄穑驗(yàn)楣餐氖聵I(yè)想會(huì)在康巴什六幼，我們有了共同的名字幼兒教師。

甲：20xx，是承上啟下的一年，我們有幸經(jīng)歷了，見(jiàn)證了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，迎來(lái)了中國(guó)人自己的諾貝爾獎(jiǎng)。

乙：20xx，也是值得慶幸的一年，我們逃離了世界末日，坐上了嶄新的開(kāi)啟未來(lái)的諾亞方舟。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來(lái)，我們充滿希望。

甲：聽(tīng)，如歌如夢(mèng)的祝福在長(zhǎng)風(fēng)中吟唱。

乙：看，如詩(shī)如畫(huà)的祈禱在雪花中飄揚(yáng)。

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了20xx生機(jī)勃勃的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住20xx欣欣向榮的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地。

合：我們歡聚一堂，共享嘉宴。

甲：20xx，六幼在思園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，園風(fēng)和諧，教師干勁十足，在教體局組織的中期督導(dǎo)評(píng)估中，六幼喜獲佳績(jī)。

乙：20xx，我們相信，在思園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，六幼會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)上游，再創(chuàng)輝煌。

甲：下面有請(qǐng)思園長(zhǎng)為我們致辭。

結(jié)束語(yǔ)

甲：絢爛的歲月交織在這歌舞之中，讓我們盡情的載歌載舞吧。

乙：璀璨的年華燃燒在甜蜜的話語(yǔ)之間，讓我們肆意的祝福祈禱吧。

甲：朋友們，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

乙：是的，此刻，就讓這千萬(wàn)種不舍化作新年的福音。

合：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！

中學(xué)生元旦主持稿篇五

女：金雞拂晨，啼破驕陽(yáng)，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。

男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......

女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

女：奔向成功20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛(ài)的xx祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

女：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的xx更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌(節(jié)目?jī)?nèi)容)

男：年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

女：來(lái)到xx，愛(ài)上x(chóng)x，xx是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，xx為我們的人生導(dǎo)航，或許愛(ài)，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節(jié)目?jī)?nèi)容)

男：如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，xx是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞目?jī)?nèi)容)

女：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

男：可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝。請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

女：無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

男：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的xx更加郁郁蔥蔥

女：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。

男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創(chuàng)成功吧!

中學(xué)生元旦主持稿篇六

(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20年悄然來(lái)臨。今天，我們xx全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲：年年歲歲花相似

主持乙：歲歲年年人不同

主持丙：回首20年，我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?0年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，xx的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)xx的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)生元旦主持稿篇七

乙：各位老師

甲： 各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合： 大家晚上好 !

甲：我是今晚的節(jié)目主持人xx

乙：我是xx

甲：我是xx

乙：我是xx

甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符

乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫(xiě)出新一年的華章

甲：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。

乙：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20xx年如約而至

甲：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻

乙：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，

合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦!

甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意。

乙：蛇年吉祥、家和萬(wàn)事興。

甲：更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同

甲：回首過(guò)去，我們熱情洋溢;

乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，

甲：值此歲序更替之際，萬(wàn)象更新之時(shí)

乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢(mèng)不眠

甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出咱們尊敬的周校長(zhǎng)為我們致新春賀詞，有請(qǐng)!

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x周校長(zhǎng)的祝福。

下面我宣布東城中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)生元旦主持稿篇八

女：教職員工們

合：大家下午好

男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

女：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。

男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠

女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！

男：我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象，我們李校長(zhǎng)也要表達(dá)一下自己的激動(dòng)心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。

男：李校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧，對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望，我們相信，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們壩墻子學(xué)校在20xx年一定會(huì)續(xù)寫(xiě)更大的輝煌。

男：大家知道明天就是20xx年元旦了，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆啻筘暙I(xiàn)，只要?；丶铱纯矗?qǐng)欣賞由岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)的合唱《?；丶铱纯础贰?/p>

女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請(qǐng)欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給大家?guī)?lái)的歌曲《倒帶》。

男：是啊，人生不能倒帶，不能重來(lái)，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。

女：立才，你知道在咱們學(xué)校有幾對(duì)教師夫妻嗎？

男：還真不知道。

女：我統(tǒng)計(jì)過(guò)，有10對(duì)，他們?cè)诠ぷ髦谢ハ嘀С?，在生活中互敬互?ài)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天就有一對(duì)教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們?cè)谏钪惺侨绾位ゾ椿?ài)的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來(lái)的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。

男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛(ài)，白頭偕老。

男：有句話說(shuō)的非常好，冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸，請(qǐng)欣賞中學(xué)魯長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《北國(guó)之春》。

女：聽(tīng)了魯校長(zhǎng)演唱的《北國(guó)之春》是否已感到了春的氣息。

女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......

男：你怎么突然詩(shī)性大發(fā)了呀？

女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。

男：你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。

女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。

男：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。

女：“平安”，平安是最大的好，平安是最大的福，愿普天下的人都一生平安。

女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來(lái)到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛(ài)在童話的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書(shū)記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻?！稅?ài)在秋天的童話》掌聲歡迎。

男：青春已不見(jiàn)容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話里。

男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書(shū)法，今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書(shū)法作品，請(qǐng)欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。）

男：一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由張洪波老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。

女：在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo)，我不說(shuō)大家也許猜到了，就是趙立軍校長(zhǎng)，今天他和張艷輝主任合作，帶來(lái)相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。

女：趙本山連續(xù)三年與賣(mài)拐有關(guān)，不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜？期待你的作品。

女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有大大小小的`敖包，猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。

女：王書(shū)記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)？

男：站在臺(tái)上，做為一名主持人，聽(tīng)到觀眾的掌聲，就是我最大的快樂(lè)。

女：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》，請(qǐng)大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。

女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。

女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團(tuán)火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。

男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。

女：有一首詩(shī)，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

男：我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。

女：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。

男：是啊，祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜，為祖國(guó)哭泣，也以祖國(guó)為榮，為了祖國(guó)一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。

祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲?。∵@包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。

女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。

女：王書(shū)記，你知道嗎，經(jīng)常有人問(wèn)我，你們老師為什么有那么大的干勁？

男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。

女：想聽(tīng)嗎？

男：想。

女：不用我說(shuō)，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給大家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。

男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。

（第二段音樂(lè)起）男：難忘今宵，不論天涯與海角

女：告別今宵，不論故友與新交

男：明年再相會(huì)，青山在人未老

女：新年的鐘聲，即將敲響

男：讓我們共同用心去聆聽(tīng)

女：讓我們共同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。

男：我宣布：xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合：讓我們明年再相聚

中學(xué)生元旦主持稿篇九

開(kāi)幕詞:

男：尊敬的各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好!

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

閉幕詞:

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王：今天，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來(lái)!

(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!

中學(xué)生元旦主持稿篇十

合：大家新年好

男：新的祝福

女：新的期待

男：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女：2019年的即將來(lái)到

男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來(lái)，我們重任在肩

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn) 男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà) 男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空; 女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。元旦晚會(huì)主持詞男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。 男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來(lái)

女：讓我們唱起來(lái)

男：歌唱春天

女：歌唱未來(lái)

合：歌唱輝煌的明德小學(xué)

男：我宣布明德小學(xué)2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

詞串：

1. 中班舞蹈《新年快樂(lè)》

女：新年,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。 男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請(qǐng)欣賞由中班小天使們給我們帶來(lái)的舞蹈《新年快樂(lè)》。

2. 六年級(jí)歌曲《陽(yáng)光少年》

女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

男：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

3. 大(1)舞蹈《不怕不怕》

男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕; 女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。 男：大班的孩子正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。 女：下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《不怕不怕》!

4. 五年級(jí)相聲《反正話》

男：知道相聲演員最擅長(zhǎng)什么嗎?

女：不知道,不然你說(shuō)說(shuō)?

男：相聲演員啊，最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)笑話,短笑話, 俏皮話,反正話,

女：好!下面?zhèn)兙鸵黄饋?lái)聽(tīng)一段反正話。請(qǐng)欣賞相聲《反正話》

5. 小班舞蹈《爸爸去哪兒》

女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。

6. 四年級(jí)啦啦操《花球啦啦操》

男：領(lǐng)跑精彩青春，彰顯藝術(shù)活力

男：一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意

女：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)活力四射的《花球啦啦操》

7中班《我愛(ài)老師的目光》

女;今天陽(yáng)光明媚,今天晴空萬(wàn)里,多少個(gè)日日夜老師,學(xué)生一家親,

男：老師學(xué)生平行線。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》

8二年級(jí)小合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

學(xué)來(lái)為我們演唱歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。 9舞蹈《紅星閃閃》

男：展望未來(lái)：建黨90周年的日子，革命火炬已經(jīng)傳到我們手中，我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫(xiě)出屬于我們燦爛的明天!

女：請(qǐng)欣賞大《2》班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲有請(qǐng)。 10舞蹈《小蘋(píng)果》

男：我唱幾句歌，你們猜出歌名么?

女：那你來(lái)幾句

男：《唱》我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起。”

11舞蹈《中華小二郎》

男：中華小兒郎 希望隨風(fēng)長(zhǎng)

女：心比神州闖 夢(mèng)在星球上

男：文學(xué)高科技 武能打豺狼

女：敢于父輩比高低 從小當(dāng)自強(qiáng)

男：請(qǐng)欣賞由中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《中華小兒郎》 12五年級(jí)相聲《大話作文》

女：在學(xué)習(xí)中你舉得最難的是什么?

男：這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是寫(xiě)作文啦?

女：哈哈，我卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單

男：真的嗎?那還不趕緊傳授點(diǎn)高招啊?

13.三年級(jí)小合唱《小龍人》

女：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人

男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《小龍人》

14.舞蹈《我相信》

男：因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。

女：因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線縱情奔跑。

男: 我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限

女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《我相信》掌聲歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!

男：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意!

女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年! 男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!

女：我宣布明德小學(xué)慶元旦匯演到此結(jié)束!

中學(xué)生元旦主持稿篇十一

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

男：今天，我們相約在這里，感恩留給我們的累累碩果;

女：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的第一縷陽(yáng)光;

合：荊門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。

女：下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。

女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》。

男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。

女：請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。

男：__,你聽(tīng)過(guò)古箏彈奏嗎?

女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

男：那讓我們一起來(lái)欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。

男：感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男：你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。__,你同意尺有所長(zhǎng)，寸有所短這句話嗎?

女：對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男：__,你知道西洋樂(lè)器的靈魂是什么嗎?

女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。

男：好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。

女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花

男：真好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。

男：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

女：太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開(kāi)始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男：游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來(lái)，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。

女：下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》

男：是誰(shuí) 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

合：是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰(shuí) 把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

男：下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》

男：同學(xué)們，我倡議大家都站起來(lái)，一起對(duì)我們的老師說(shuō)一聲

合：老師，您辛苦了!

女：請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來(lái)和我們的老師一起跳兔子舞。

男：聽(tīng)，時(shí)間老人的鈴聲越來(lái)越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來(lái)了

女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。

合：祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

中學(xué)生元旦主持稿篇十二

男：又是一季雪飄過(guò)。

女：又是一夕話新春。

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦悄然來(lái)至。

女：在過(guò)去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。

女：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來(lái)。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見(jiàn)證這歡樂(lè)的時(shí)刻。

合：xx中學(xué)年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

中學(xué)生元旦主持稿篇十三

合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，

男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài)，

女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，

男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男合：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家20__新年好!

女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵;

男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿腔熱愛(ài)，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。

女1：過(guò)去的一年，我們__校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

女1：“我的夢(mèng)__夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”__學(xué)校初中部20__新年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學(xué)校副校長(zhǎng)張__致新年賀詞

《春江花月夜》《梁?！?/p>

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬(wàn)戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。

合：今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦!

女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。

那些年(男1)

常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者_(dá)_等，指導(dǎo)教師：__。

歌伴舞《最美的太陽(yáng)》

男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

女2：因?yàn)樗覀儾辉倏奁?，不再怯懦，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。

男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)__等，指導(dǎo)教師劉__。

器樂(lè)演奏《美麗的神話》女1

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)

“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。

每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。

cry cry(男2)

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!

接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《cry cry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出__學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!

獨(dú)唱《我為自己代言》

男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>

女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班__，指導(dǎo)教師劉__。

小品《校園記》

編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊(cè);

請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：__等，指導(dǎo)教師__。

《故鄉(xiāng)》

男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹

《夢(mèng)一場(chǎng)》

女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的.總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的__老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略

男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。

配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)__夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》

男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);

男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;

女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢(mèng)，__的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……

男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)__夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：__。

結(jié)束語(yǔ)：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。

男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;

男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);

女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;

男2：祝愿__的明天前程似錦，花香滿園;

合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：__市__學(xué)校20__元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們

合：明年再相會(huì)!