無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇一

領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

接到大家的盛情邀請(qǐng)，今天非常高興能參加國(guó)際貿(mào)易系11級(jí)貨代班“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的閉幕式。

這一年多，雖然沒(méi)能參加大家的每次活動(dòng)，但通過(guò)剛才同學(xué)們的總結(jié)和成果展示，我發(fā)現(xiàn)大家從學(xué)習(xí)小組、世界讀書(shū)日活動(dòng)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女實(shí)踐活動(dòng)、禮儀講座等活動(dòng)中獲得了很多知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)了才干，特別是更多的同學(xué)開(kāi)始了解圖書(shū)館，有效地利用圖書(shū)館資源，作為圖書(shū)館館長(zhǎng)，作為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的前輩，我感到非常地高興。當(dāng)然，我們的班級(jí)也因此得到了鍛煉，取得了很多榮譽(yù)。

“11級(jí)貨代〃我與好書(shū)同成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)歷了黨的十八大的召開(kāi)，經(jīng)歷了“中國(guó)夢(mèng)”的提出，這些都使得我們的讀書(shū)活動(dòng)顯得更有意義，在此，我希望，11貨代的同學(xué)們?cè)谧叱鲂@后能繼續(xù)保持閱讀，讓自己在閱讀中提升修養(yǎng)和品味，同時(shí)，能將這樣一個(gè)好的品牌活動(dòng)連同閱讀習(xí)慣一同傳承給下一屆的同學(xué)，讓大家一起為構(gòu)建現(xiàn)代校園文化貢獻(xiàn)一份力量。祝大家實(shí)習(xí)順利，早日成功！謝謝！

讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話(huà)

老師們、同學(xué)們：早上好！

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。它記載著人類(lèi)的文明。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)??手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。一旦與書(shū)本結(jié)緣，注定與幸福結(jié)緣，就會(huì)一步一步邁向人世間最美好的境界！正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書(shū)給我們帶來(lái)這么多的好處，你一定迫不及待地想知道應(yīng)該怎么讀書(shū)。首先要愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。會(huì)讀書(shū)。就是要掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法，利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。讀好書(shū)。就是要有選擇地讀書(shū)。當(dāng)然，讀書(shū)還要有自己的讀書(shū)計(jì)劃，計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計(jì)劃可定一周看什么書(shū)，看多少頁(yè)等等；在讀書(shū)方式上，首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱覽室到校外書(shū)店??只要是有圖書(shū)的地方，就要有你們的身影。另外，讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢？比如，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，要持之以恒，要做好讀書(shū)筆記，要保持環(huán)境的安靜?? 根據(jù)學(xué)校工作安排，從本月開(kāi)始，學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)月系列比賽活動(dòng)，活動(dòng)將歷時(shí)三個(gè)月的時(shí)間。本次讀書(shū)活動(dòng)主題為：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿(mǎn)校園。在活動(dòng)期間，將開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)大王”評(píng)選活動(dòng)。希望各班主任和全體語(yǔ)文老師認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，踴躍參加。

主要活動(dòng)內(nèi)容共七項(xiàng)，具體安排如下： 1、開(kāi)辟一個(gè)欄目

各班利用閱讀課，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。

4、舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記或手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)

各班在讀書(shū)月活動(dòng)期間，利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。7、進(jìn)行一次“讀書(shū)大王”評(píng)比活動(dòng) “讀書(shū)大王”評(píng)選條件：

（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

（2）積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀本學(xué)期語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)，堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦經(jīng)典古詩(shī)文，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)10首；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫(xiě)30首。經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。

（3）讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字；做好“讀書(shū)筆記”。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際閱讀進(jìn)度和容量，及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為參加學(xué)?！白x書(shū)大王”評(píng)選的基本條件。

（4）學(xué)校評(píng)選時(shí)，各班推薦3——5名申報(bào)“讀書(shū)大王”的學(xué)生，集中進(jìn)行測(cè)試，由語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)定，最后學(xué)校評(píng)選出50名“讀書(shū)大王”。

8、學(xué)校將根據(jù)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行綜合評(píng)定，命名為“書(shū)香班級(jí)”。 同學(xué)們，“美好的一天，從閱讀開(kāi)始。”讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；讓我們積極參與到讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)中，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園，讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！

第七屆讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好!在這冬去春來(lái)，蟄蟲(chóng)昭蘇之時(shí)，我們商學(xué)院迎來(lái)了以“讀書(shū)修身樹(shù)榮辱觀，迎評(píng)促建育天商人”為主題的第七屆“讀書(shū)節(jié)”。在此，我代表院黨委表示熱烈的祝賀。

早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的呼喚。后來(lái)又宣布了 4月23日為“世界讀書(shū)日”，旗幟鮮明地要求社會(huì)成員人人讀書(shū)。讀書(shū)，賦予我們生命更深厚的意義：一方面，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，修身養(yǎng)性；另一方面，又讓我們深切感受到了生命的遼闊，感悟到了人生的真諦。古今往來(lái)，有關(guān)讀書(shū)的典故和佳話(huà)可謂不勝枚舉。讀書(shū)的濡染和熏陶，文章典籍的教益與啟迪，引導(dǎo)著人類(lèi)由蒙昧走向文明。可以說(shuō)，沒(méi)有書(shū)籍，文化傳承將會(huì)斷層，人類(lèi)進(jìn)步也會(huì)遲緩。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神既來(lái)自于無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造，也來(lái)自于我們的智慧。而讀書(shū)正是這種智慧的重要源泉。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)，使我們的民族被世人稱(chēng)為“禮儀之幫”、“文明古國(guó)”。書(shū)籍使我們充分體驗(yàn)到智慧的奇葩，而讀書(shū)則是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。

如果說(shuō)讀書(shū)“修身”是為人之本，那么，讀書(shū)“樹(shù)榮辱觀”便是立人之本。在歷史上，每一個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)、每一個(gè)社會(huì)歷史階段都有其特定的榮辱觀。胡錦濤同志最近提出的“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是針對(duì)新時(shí)期社會(huì)風(fēng)尚和道德建設(shè)的實(shí)際，總結(jié)社 會(huì)主義精神文明建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需求，適時(shí)提出的一個(gè)思想道德建設(shè)的重要論斷。人的觀念和情感，受到一定的世界觀和人生價(jià)值觀的指導(dǎo)，而這種種世界觀與價(jià)值觀除了受道德行為的影響，主要的還是取決于我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的則來(lái)自于書(shū)籍。因?yàn)闀?shū)中不僅記載了我們?nèi)祟?lèi)幾千年的文明史，同時(shí)也烙下了我們愚昧、落后與恥辱的印記。尤其是我國(guó)的近代史，更是一部血與淚鑄成的史冊(cè)，里面融進(jìn)了太多的榮與辱。所以，讀書(shū)對(duì)我們樹(shù)立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開(kāi)放20多年來(lái)，思想道德領(lǐng)域的種種“失范”現(xiàn)象依然存在，立足于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的特殊情況，書(shū)籍為我們提供了道德評(píng)估和人生評(píng)價(jià)更為正確的參考標(biāo)準(zhǔn)，她使我們逐漸形成關(guān)于榮辱內(nèi)涵、榮辱標(biāo)準(zhǔn)、榮辱關(guān)系方面比較穩(wěn)定的思想觀念，并付諸實(shí)踐。

面對(duì)“迎評(píng)促建”，我們每個(gè)人都任重道遠(yuǎn)；面對(duì)“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的十六字方針，我們每個(gè)人天商人都豪情萬(wàn)丈。因?yàn)椤坝u(píng)促建”為我們創(chuàng)造了一次機(jī)會(huì)，一次自我提升的機(jī)會(huì)；為我們提供了一個(gè)空間，一個(gè)更加廣闊的發(fā)展空間；也讓我們更加清醒、更加冷靜、更加勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)。為此，商學(xué)院多年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)辦“讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng)，提升師生的人文素養(yǎng)，用文化來(lái)提升管理品位，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的文化立校戰(zhàn)略，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，全面提高教育

教學(xué)

希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠切實(shí)提高同學(xué)們對(duì)于讀書(shū)目的、意義的認(rèn)識(shí)，積極地行動(dòng)起來(lái)。為此，我提出以下三點(diǎn)希望：一是，希望同學(xué)們要經(jīng)常讀書(shū)，把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。二是，要讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū)，開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名篇名作，多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓展視野，樹(shù)立為理想而拼搏的堅(jiān)定信念，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是，要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通，在讀書(shū)中樹(shù)立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。

“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。雖然這次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)是短暫的，但我殷切地希望她的影響是久遠(yuǎn)的，通過(guò)這次“讀書(shū)節(jié)”能讓同學(xué)們深切體會(huì)到終身學(xué)習(xí)的理念，并將其落到實(shí)處，而不僅僅是做表面文章，流于形式。

最后，預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇二

老師們、同學(xué)們：早上好!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。它記載著人類(lèi)的文明。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)??手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。一旦與書(shū)本結(jié)緣，注定與幸福結(jié)緣，就會(huì)一步一步邁向人世間最美好的境界!正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

根據(jù)學(xué)校工作安排，從本月開(kāi)始，學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)月系列比賽活動(dòng)，活動(dòng)將歷時(shí)三個(gè)月的時(shí)間。本次讀書(shū)活動(dòng)主題為：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿(mǎn)校園。在活動(dòng)期間，將開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)大王”評(píng)選活動(dòng)。希望各班主任和全體語(yǔ)文老師認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，踴躍參加。

主要活動(dòng)內(nèi)容共七項(xiàng)，具體安排如下：

1、開(kāi)辟一個(gè)欄目

各班在后面黑板報(bào)設(shè)立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書(shū)所得，并及時(shí)更新和記錄。類(lèi)似“我的推薦”“每周誦讀”這樣的欄目。

2、創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角

“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閑置的好書(shū)捐贈(zèng)給各班圖書(shū)角，不僅可提高閑置書(shū)籍利用的價(jià)值，豐富閱讀資源。

3、舉行一次征文比賽

各班利用閱讀課，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。

4、舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記或手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)

各班要以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行大容量閱讀，語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記或手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，每班擇優(yōu)推薦5-10份參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。

5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。以班級(jí)為單位推薦5——10人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。

6、進(jìn)行一次故事大王或我的讀書(shū)故事比賽

各班在讀書(shū)月活動(dòng)期間，利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

7、進(jìn)行一次“讀書(shū)大王”評(píng)比活動(dòng)

“讀書(shū)大王”評(píng)選條件：

(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

(2)積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀本學(xué)期語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)，堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦經(jīng)典古詩(shī)文，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫(xiě)30首。經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。

(3)讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;做好“讀書(shū)筆記”。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際閱讀進(jìn)度和容量，及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為參加學(xué)校“讀書(shū)大王”評(píng)選的基本條件。

(4)學(xué)校評(píng)選時(shí)，各班推薦3——5名申報(bào)“讀書(shū)大王”的學(xué)生，集中進(jìn)行測(cè)試，由語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)定，最后學(xué)校評(píng)選出50名“讀書(shū)大王”。

8、學(xué)校將根據(jù)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行綜合評(píng)定，命名為“書(shū)香班級(jí)”。 同學(xué)們，“美好的一天，從閱讀開(kāi)始。”讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友;讓我們積極參與到讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)中，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園，讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我要和大家聊聊關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是這個(gè)人的.閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平。從某種意義上來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。

綜觀世界各國(guó)，凡是崇尚讀書(shū)的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書(shū)最多的民族是猶太族，據(jù)以前統(tǒng)計(jì)，他們平均每人每年讀書(shū)64本。因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)，猶太族成為世界上最優(yōu)秀的民族！近代思想的三次革命都是由猶太人創(chuàng)造的：他們是馬克思，愛(ài)因斯坦，佛洛伊德。因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)，猶太人的富商居世界第一；因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)，猶太人在諾貝爾得主中占有驚人的比例！

現(xiàn)在人們已達(dá)成一個(gè)共識(shí)：一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族，才是一個(gè)強(qiáng)大的民族，才是一個(gè)充滿(mǎn)希望的民族。因此建設(shè)書(shū)香社會(huì)，意義重大！然而，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，很大程度上擠掉了學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間，扼殺了學(xué)生的閱讀興趣。查閱一下資料，中國(guó)孩子平均年閱讀量是5000字，美國(guó)是30000字。中國(guó)孩子在學(xué)校無(wú)書(shū)可讀的現(xiàn)象有，學(xué)生無(wú)暇讀書(shū)，不想讀書(shū)的情形普遍存在，這是一種可怕的現(xiàn)象，它導(dǎo)致了中國(guó)人的閱讀水平嚴(yán)重低下，是一種社會(huì)的危機(jī)，應(yīng)該引起國(guó)人的高度重視。所以營(yíng)造書(shū)香校園勢(shì)在必行，也任重而道遠(yuǎn)！如今，我們將竭力開(kāi)啟讀書(shū)工程，傾力打造書(shū)香校園，打造出充滿(mǎn)魅力的校園文化！

老師們，同學(xué)們，不讀書(shū)的人只會(huì)在黑暗中摸索，不能脫離狹隘愚昧的苦海；而讀書(shū)卻能使我們告別精神的侏儒，重新走向光明，走進(jìn)德的境界。為了在繁忙的學(xué)習(xí)中變得更加聰明和健康，請(qǐng)讀書(shū)吧；為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多輕松和快樂(lè)，請(qǐng)讀書(shū)吧；為了在喧囂的環(huán)境里擁有單純的寧?kù)o和充實(shí)，請(qǐng)讀書(shū)吧！讓我們?nèi)w師生一起捧起書(shū)來(lái)，躲進(jìn)美麗的書(shū)行中呼吸，感受浩淼的天空，讓靈魂自由飛翔吧！

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！

今天，我演講的題目是：讀書(shū)，真好！

書(shū)猶如一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書(shū)猶如一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗。書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，可以幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，可以帶給我們幸福，帶給我們滿(mǎn)足。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

在人生的海洋中，書(shū)承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。

許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響人的一生。讀書(shū)的好處有很多：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)；讀書(shū)可以讓我們擁有千里眼，俗話(huà)說(shuō)的好秀才不出門(mén)，便知天下事。運(yùn)籌帷幄，決勝千里。多讀一些書(shū),能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。

書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書(shū)能陶冶性情，教會(huì)做人，教會(huì)做事。

可以改變！讀書(shū)吧！讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧！讓我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章！

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份新知的時(shí)候，心中的那種快樂(lè)是無(wú)法言表的，正如培根所說(shuō)：“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有淵博的知識(shí)是不行的。

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的朋友們,讓我們打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén)，讓書(shū)帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，我演講的題目是：讀書(shū)，真好！書(shū)猶如一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書(shū)猶如一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗。

書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，可以幫助

沒(méi)有翅膀”。

在人生的海洋中，書(shū)承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書(shū)引領(lǐng)著人

們走出誤區(qū)，走入輝煌。

書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知

人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高！讀書(shū)吧！讀書(shū)正在悄

悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話(huà)，讀書(shū)吧！世界每天都在變，你一

樣可以改變！讀書(shū)吧！讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧！讓我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)書(shū)寫(xiě)

自己的人生篇章！

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的朋友們,讓我們打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén)，讓書(shū)帶領(lǐng)我們走

向人生發(fā)展的輝煌吧！

讀書(shū)月啟動(dòng)儀式學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組

有關(guān)國(guó)民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、中 國(guó)4.5本。

還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀

為此付出代價(jià)。

記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精

僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民

族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1．制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。2．積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

3．周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共

讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。

4．認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上，以方便

與老師、同學(xué)交流。

信的每一個(gè)角落。

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有

密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火??哦，世界原來(lái)這么奇

妙！讀書(shū)，真好！我不敢想象，如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì)欣賞

我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫

段僅適合在校學(xué)生，出來(lái)工作，應(yīng)該換個(gè)角度。比如說(shuō)，學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待客戶(hù)，明白平凡之事

也是很重要的之類(lèi)的。)

總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)

得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生！我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。

有十二歲的我拿到這本書(shū)簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，上課也曾偷著看，我簡(jiǎn)直就像一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，鉆進(jìn)書(shū)里

去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戲，講的是，白雪公主有一個(gè)后媽?zhuān)瑢?duì)她特別不

王要娶妻子，其他國(guó)家的公主一個(gè)比一個(gè)打扮得艷麗，包括這兩個(gè)公主，小精靈們知道了王

子要娶妻的事情，看到善良的公主，就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋，精靈告訴白雪公

主，只可以維持幾個(gè)小時(shí)。白雪公主開(kāi)心的去了，王子見(jiàn)到了白雪公主，一見(jiàn)鐘情，就愛(ài)上

黑穿的又爛，不是王子要找的人吧？”眾人找到了白雪公主的房子，穿上剛好，王子和公主

成長(zhǎng)。

趣的書(shū)，不知不覺(jué)就喜歡上了。大一些，我喜歡聽(tīng)故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候，我就自己“看”書(shū)，其實(shí)是看書(shū)上的畫(huà)，我使勁地猜著畫(huà)中的故事，越猜越著迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng)，媽媽笑了。

學(xué)會(huì)了拼音后，我才算真的會(huì)讀書(shū)了。抱回一本本注音圖書(shū)，我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽

救出奶奶，我特別開(kāi)心；小人魚(yú)變成泡沫，我有些難過(guò)；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王

本。在桌上，在床頭，我都放著書(shū)，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。是書(shū)，給

我們智慧，讓我們聰明；是書(shū)，讓我們明理，教我們做人。世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。

在“讀書(shū)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)

翟學(xué)軍

2007年8月31日

同志們:

為推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),激發(fā)干部職工的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)良好的 讀書(shū)習(xí)慣,提高干部職工的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),局黨委確定9月份 在局機(jī)關(guān)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。

讀書(shū)是個(gè)古老而永恒的話(huà)題。說(shuō)它古老,是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶?有了讀書(shū);說(shuō)它永恒,是因?yàn)榧词沟搅爽F(xiàn)今聲光電的時(shí)代,書(shū)籍仍是 思想和知識(shí)的主要載體。學(xué)習(xí)不限于讀書(shū),但讀書(shū)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要獲取知識(shí),就離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)是獲取信息、增長(zhǎng)才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。--書(shū)籍,播種知識(shí),傳承文明。偉大的文學(xué)巨匠高爾基有句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培根對(duì)書(shū)籍也有精辟的論述:書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送 給一代又一代。--書(shū)籍,啟迪智慧,凈化心靈。大文學(xué)家托爾斯泰作了最好的詮 釋:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。巴金先生在談到讀書(shū)時(shí)曾說(shuō):讀了好 的作品,我感到心靈充實(shí),我會(huì)充滿(mǎn)對(duì)生活的熱愛(ài)。

--書(shū)籍,催人奮進(jìn),給人力量。周恩來(lái)總理的“為中華崛起而讀 書(shū)”,激勵(lì)著一代又一代的優(yōu)秀中華兒女為新中國(guó)的建立,為振興中華,為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)、而奮斗?！叭说囊簧鷳?yīng)該這樣度過(guò)。。”,是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)激勵(lì)著人們無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代 還是在和平建設(shè)時(shí)期鑄就或偉大或平凡的壯麗人生。

古往今來(lái),許許多多的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家,讀書(shū)成了其生命的重要部分,與書(shū)結(jié)下了不解之緣。毛澤東主席無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng) 年代還是在解放后,直至去世,書(shū)—陪伴了他老人家的一生。他的中 南海故居,就是書(shū)的天地。為了讀書(shū),毛主席把一切可以利用的時(shí)間 都用上了,外出開(kāi)會(huì)或視察工作,常常要帶一箱子書(shū)。毛主席晚年雖 重病在身,仍不廢讀書(shū),仍然讓工作人員找書(shū)、念書(shū)給他聽(tīng)。認(rèn)真地學(xué), 反復(fù)地讀,毛主席從來(lái)反對(duì)那種只圖快、不講效果的讀書(shū)方法 ,一些 馬列、哲學(xué)方面的書(shū)籍,他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了。《聯(lián)共黨史》及李 達(dá)的《社會(huì)學(xué)大綱》他各讀了十遍?！豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等,他都反復(fù)研讀過(guò),許多章節(jié)和段落還作了批注。毛主席的讀書(shū)興趣非常廣泛,哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書(shū)籍無(wú)所不讀。中外各種歷史書(shū)籍,特別是中國(guó)歷代史書(shū),毛主席都非常愛(ài)讀。他歷來(lái)提倡“古為今用”,在他的著作、講話(huà)中,常常引用中外史書(shū)上的歷史典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。偉大的革命先行者孫中山先生曾經(jīng)自我評(píng)價(jià):我一 生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū),我一天不讀書(shū),就不能夠生活。歷史上又有多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下千古佳話(huà)。如:懸梁刺股、鑿壁偷光、鐵棒磨針。愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最有影響的自然科學(xué)家和物理學(xué)家，他所提出的相對(duì)論理論曾震撼了整個(gè)物理學(xué)界。他的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開(kāi)的。11歲時(shí)，他就讀完了一套 通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)有了濃厚興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。這些例子不勝枚舉。

當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，有許多問(wèn)題需要學(xué)習(xí)、探索，特別是胡錦濤總書(shū)記提出要全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)的要求，更需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，提高素質(zhì)。

如何讀書(shū)，如何讀好書(shū)，我想首先要選好書(shū)。簡(jiǎn)單的講，要讀奮發(fā)向上、有用的書(shū)。其次，要處理好博覽群書(shū)與精讀的關(guān)系。第三，要處理好讀書(shū)與工作的關(guān)系。

對(duì)于讀書(shū)，根據(jù)我個(gè)人的體會(huì)，要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

一、讀書(shū)貴于恒，力戒浮躁

現(xiàn)代社會(huì)信息高度發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)日新月異，理論不斷創(chuàng)新，我們必須活到老學(xué)到老，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。我們處于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初級(jí)階段，利益格局的調(diào)整，物質(zhì)利益的誘惑，豐富多彩的世界，彌漫在社會(huì)上的浮躁市儈之風(fēng)，你是聞風(fēng)起舞，隨波逐流，還是能耐得住寂寞，靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)，這些，都是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部和職工很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。讀書(shū)需要有一個(gè)平常之心，淡泊名利，才有讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)月活動(dòng)不能寄希望于畢其功于一役，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見(jiàn)成效。學(xué)習(xí)無(wú)止境，讀書(shū)貴有恒久之心。

二、讀書(shū)貴于勤，力戒虎頭蛇尾有始無(wú)終

工作的骨干，有的卻碌碌無(wú)為，其結(jié)果的差異，很重要的原因就在于業(yè)余時(shí)間的利用不同。有的用這一時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)思考，有的用于瀟灑走一回。成功往往青睞于勤奮者。讀書(shū)學(xué)習(xí)要力戒有計(jì)劃無(wú)行動(dòng)、虎頭蛇尾、半途而廢。勤能補(bǔ)拙，勤奮讀書(shū)將給你帶來(lái)豐碩的成果。

三、讀書(shū)貴于思，力戒思考不夠

處處留心皆學(xué)問(wèn)，好的書(shū)，好的作品，閃耀著思想的光輝，它給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以啟迪，讀一本書(shū)，應(yīng)該有所思，有所悟,有所共鳴。讀一本好書(shū),要認(rèn)真閱讀,深入思考,細(xì)心品味,汲取營(yíng)養(yǎng)。切不可貪多求快,囫圇吞棗。讀書(shū)學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際,要善于總結(jié)思考實(shí)際工作中的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)讀書(shū)中努力尋求破解的良方。

四、讀書(shū)貴于用,力戒死讀書(shū)讀死書(shū)

我，努力工作，一定會(huì)助你一臂之力。

大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的一個(gè)重要舉措，為切實(shí)搞好“讀書(shū)月”活動(dòng)，最后，我再提幾點(diǎn)要求：

一、認(rèn)真組織。各部門(mén)、各單位要把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù)，切實(shí)抓實(shí)抓好。各部門(mén)、各單位主要負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)所在部門(mén)、單位工作人員讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)和督促，精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，使“讀書(shū)月”活動(dòng)積極而富有成效地開(kāi)展。

二、健全機(jī)制。要建立讀書(shū)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。各部門(mén)、各單位要結(jié)合自己業(yè)務(wù)工作實(shí)際和干部職工的現(xiàn)狀，從提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力出發(fā)，創(chuàng)新讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法、內(nèi)容，做到讀書(shū)學(xué)習(xí)與思想教育相結(jié)合、與提高個(gè)人文化素養(yǎng)相結(jié)合，使這次讀書(shū)活動(dòng)與其他工作相互促進(jìn)，相得益彰，收到實(shí)效。

三、加強(qiáng)交流?？梢哉匍_(kāi)小型的讀書(shū)會(huì)、薦書(shū)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)演講會(huì)等形式，大家相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。

四、自覺(jué)行動(dòng)。只有把讀書(shū)變成了我局每一名干部職工的自覺(jué)行動(dòng)，我們開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)才算達(dá)到了初衷。只有將讀書(shū)作為我們生活的重要組成部分，才能在我局機(jī)關(guān)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，才能不斷把讀書(shū)活動(dòng)引向深入。

讀書(shū)，為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，讀書(shū)，使人睿智、豁達(dá)，讀書(shū)，將使你的人生更精彩！

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

昨天，我還在xx地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況，欣賞桃花朵朵開(kāi)的美景，今天，我來(lái)到了xxx，參加我們這個(gè)如此隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，來(lái)感受書(shū)香陣陣來(lái)的盛事，我心情非常激動(dòng)，非常興奮。相比之下，我更喜歡我們讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中所包含的內(nèi)容、價(jià)值以及意義。

我知道，一個(gè)良好的習(xí)慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福、快樂(lè)是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。

著名的詩(shī)人金波先生，常常喜歡說(shuō)的一句話(huà)是：讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈。我也常常引用，常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫(xiě)的是安武林，因?yàn)樗俏业睦蠋?，我的朋友，所以我每?dāng)給讀者寫(xiě)上這一句話(huà)的時(shí)候，我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意。很顯然，他希望孩子們讀經(jīng)典的書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)是貼近心靈的，是可以給心靈帶來(lái)豐富的滋養(yǎng)的。

其實(shí)，我深深地知道一個(gè)基本的事實(shí)，那就是：一個(gè)人之所以強(qiáng)大，那是因?yàn)樗撵`強(qiáng)大的緣故。而心靈的強(qiáng)大，一般來(lái)說(shuō)，是需要很多很多好書(shū)來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話(huà)，那么，所有的建筑材料就是書(shū)。

我常常喜歡所的一句話(huà)就是：閱讀改變?nèi)松?，文學(xué)溫暖世界。我的一生差不多都是與書(shū)為伍的。讀書(shū)，寫(xiě)書(shū)，編書(shū)，評(píng)書(shū)，淘書(shū)，藏書(shū)。我喜歡書(shū)香，喜歡書(shū)的味道，喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的一切。我捧起一本書(shū)的時(shí)候，我就感覺(jué)自己捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖;捧起了一縷月光，浪漫而又充滿(mǎn)詩(shī)意。我的樂(lè)觀的性格，是書(shū)給我?guī)?lái)的;我克服人生的困難的勇氣，是書(shū)給我的;我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，都是書(shū)給我的。

我可以悄悄地告訴同學(xué)們一個(gè)秘密：我個(gè)人有三萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū)。我在書(shū)房里看著我的書(shū)，我就象一個(gè)元帥在檢閱我的士兵一樣，我就像一個(gè)皇帝檢閱我的臣民一樣，那種幸福和自豪感難以形容。我覺(jué)得，世界上最快樂(lè)最幸福的事情，莫過(guò)于讀書(shū)了。我一直覺(jué)得，書(shū)里面藏著這個(gè)世界所有的秘密。如果你不相信，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)吧，你想知道的一切，都靜靜地躺在書(shū)中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去發(fā)掘。也難怪，一位名人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)，是一次靈魂的壯游。

親愛(ài)的同學(xué)們，春天來(lái)了，讓我們做一些美麗的事。讓我們愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上閱讀，播下愛(ài)的種子。我知道，我們?cè)谧拿總€(gè)人都希望自己將來(lái)能變成大富翁，擁有很多很多的財(cái)富。而在我看來(lái)，我們讀書(shū)，就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后，當(dāng)你讀了很多很多書(shū)以后，你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話(huà)，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住，書(shū)是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的，但唯有書(shū)這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的。

親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們?cè)诖禾炖铮黄鸫蜷_(kāi)書(shū)吧，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年xx縣青少年 “中華魂”(中華美德頌)主題讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。我非常高興參加這樣的有意義的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)對(duì)我也是生動(dòng)的教育。剛才看到那么多獲獎(jiǎng)的青少年，讓我們深受鼓舞，我對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示衷心的祝賀。

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的古老國(guó)家，中華文明淵源之長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)之深厚，是世界上任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法比擬的。博大精深的中華文化遺產(chǎn)，至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的成果。

在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華，它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。

新中國(guó)誕生以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人一直強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年進(jìn)行美德教育，提倡弘揚(yáng)和光大中華傳統(tǒng)美德。從倡導(dǎo)德智體美全面發(fā)展，到努力做好社會(huì)主義“四有”新人;從加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)，到樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;從公布公民道德規(guī)范，到實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，無(wú)不彰顯黨和政府對(duì)公民的美德教育常抓不懈。

可長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)對(duì)青少年學(xué)生的道德教育存在著理想化、空泛化、形式化的缺點(diǎn)。有相當(dāng)一部分青少年學(xué)生只知道一些空洞的大道理，而對(duì)那些基本的道德要求卻不清楚、不踐行;在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏判斷丑惡東西的能力，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此，當(dāng)前迫切需要加強(qiáng)中華美德教育。

中共中央、同志多次強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，振奮中華民族精神。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

同志指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。

青少年是祖國(guó)的希望，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，凈化我們的靈魂。這樣的讀書(shū)活動(dòng)要大力提倡，要面向全體青少年，各個(gè)學(xué)校，各位老師要從落后的應(yīng)試教育里走出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。我更希望，大家不要讀死書(shū)，要通過(guò)讀書(shū)明理，更要在行動(dòng)中提高道德實(shí)踐能力。踐行道德規(guī)范，維護(hù)道德秩序，崇德明德，向上向善，從日常的點(diǎn)滴小事做起，努力踐行中華美德，從而成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇七

書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈.讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。以下是的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，供大家閱讀。

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿一：

同志們、市民朋友們、同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全縣首屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我縣首屆讀書(shū)月活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。在此，我代表縣委、縣政府向活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!

切體會(huì)到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重視，對(duì)提高國(guó)民文化素質(zhì)的期望。以xx同志為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體也提出了要多讀書(shū)、讀好書(shū)的要求。近年來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展，成為全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，但文化建設(shè)相對(duì)滯后，干部群眾的文化素質(zhì)和文明程度與經(jīng)濟(jì)大縣的要求還不相適應(yīng)。目前我縣正處在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展，努力建設(shè)“全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣” 的關(guān)鍵時(shí)期，我們更需要從書(shū)籍中汲取精神動(dòng)力，提供智力支持，為科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。為此，縣委、縣政府決定從今年起，把每年4月份確定為全縣的讀書(shū)月，以此來(lái)推動(dòng)干部群眾的讀書(shū)學(xué)習(xí)，提升全民文化素質(zhì)，打造書(shū)香府谷。

冶情操，不斷豐富精神世界，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的能力，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。希望全縣各部門(mén)、各單位要認(rèn)真組織開(kāi)展好讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)。新聞媒體要開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)版專(zhuān)欄，推薦優(yōu)秀書(shū)籍，刊登書(shū)評(píng)文章，報(bào)道讀書(shū)活動(dòng)，積極營(yíng)造全民閱讀、共享優(yōu)秀讀物的社會(huì)輿論氛圍。黨員、干部要帶頭學(xué)習(xí)，做讀書(shū)活動(dòng)的組織者、參與者和引導(dǎo)者，做廣大市民群眾學(xué)習(xí)的表率，有效推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展。廣大青少年學(xué)生要樹(shù)立“為府谷崛起而讀書(shū)” 的遠(yuǎn)大理想，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各項(xiàng)知識(shí)和本領(lǐng)，在未來(lái)的工作中奉獻(xiàn)自己的力量?？h“書(shū)香府谷” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)月活動(dòng)的督促指導(dǎo)，切實(shí)把開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)與建設(shè)公共文化服務(wù)體系有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明縣城、文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、閱讀室等基層文化陣地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立和完善推動(dòng)全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制，在全縣形成“政府倡導(dǎo)、專(zhuān)家指導(dǎo)、陣地支持、全民參與” 的讀書(shū)格局。

最后，預(yù)祝全縣首屆讀書(shū)月活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿二：

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年xx縣青少年“中華魂”(中華美德頌)主題讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。我非常高興參加這樣的有意義的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)對(duì)我也是生動(dòng)的教育。剛才看到那么多獲獎(jiǎng)的青少年，讓我們深受鼓舞，我對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示衷心的祝賀。

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的古老國(guó)家，中華文明淵源之長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)之深厚，是世界上任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法比擬的。博大精深的中華文化遺產(chǎn)，至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善” 的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的成果。

久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華，它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。

新中國(guó)誕生以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人一直強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年進(jìn)行美德教育，提倡弘揚(yáng)和光大中華傳統(tǒng)美德。從倡導(dǎo)德智體美全面發(fā)展，到努力做好社會(huì)主義“四有” 新人;從加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)，到樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;從公布公民道德規(guī)范，到實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，無(wú)不彰顯黨和政府對(duì)公民的美德教育常抓不懈。

還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此，當(dāng)前迫切需要加強(qiáng)中華美德教育。

中共中央、同志多次強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，振奮中華民族精神。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

同志指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。

志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿三：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：

讀書(shū)作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí)，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加快教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)書(shū)香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。前幾年我校相繼開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)，取得了一些的成效。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園” 教師讀書(shū)啟動(dòng)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的重要意義和緊迫性

霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過(guò)的話(huà)，那么，閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要?！?老師，要做好教書(shū)育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書(shū)人。讀書(shū)就意味著教育，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài)。當(dāng)前，教師群體中一部分人不讀書(shū)，這一現(xiàn)象不利于教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠” 和“平庸化現(xiàn)象” 的重要因素之一。

書(shū)，與書(shū)為伴。可以這樣說(shuō)，讀書(shū)決定眼光，讀書(shū)決定態(tài)度，讀書(shū)決定思想的深度和教育教學(xué)的高度，讀書(shū)可以使教師明辨是非、提高認(rèn)識(shí)、凈化靈魂、升華人格。

同時(shí)，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認(rèn)真讀書(shū)，近年來(lái)，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有教師的素質(zhì)提高了，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn)，高舉教師專(zhuān)業(yè)化的大旗，不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、豐富自己。

二、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)

為確保讀書(shū)活動(dòng)的順利召開(kāi)，市教育局已成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組織，我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)組織，各處室主任，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們必須牢牢樹(shù)立起這樣一個(gè)觀念：要想學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，就得老師帶頭愛(ài)讀書(shū);要想老師愛(ài)讀書(shū)，就得行政人員帶頭愛(ài)讀書(shū);這樣才能一個(gè)影響一批，一批影響一片，逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。

要強(qiáng)化指導(dǎo)，在讀書(shū)活動(dòng)中，行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)要先行一步，針對(duì)學(xué)校、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況、具體問(wèn)題，圍繞新課程改革，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo)。我們將在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄，希望全校教師在讀書(shū)的同時(shí)，積極撰寫(xiě)讀書(shū)

心得體會(huì)

三、

在讀書(shū)活動(dòng)中，教師必須讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀理論專(zhuān)著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀少年兒童文學(xué)，悟童心童真;讀報(bào)紙雜志，解天下時(shí)事。讀書(shū)要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書(shū)，尤其是經(jīng)典著作，必須靜下心來(lái)，反復(fù)閱讀，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味，對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?陶淵明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，但求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食?！?若能達(dá)到這樣境界，讀書(shū)就成了我們精神的重要的是毅力。

老師們，讀書(shū)活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長(zhǎng)，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長(zhǎng)的愉悅，努力做到學(xué)高為師，身正為范。我希望本次活動(dòng)能真正營(yíng)造出全校教師共同讀書(shū)的濃烈氛圍，使教師讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園，讓閱讀伴隨教師成長(zhǎng)，以書(shū)激趣，以書(shū)培智，以書(shū)養(yǎng)性，以書(shū)育人，建設(shè)教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇八

書(shū)籍就 是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈.讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。以下是小編整理的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)

講話(huà)稿

同志們、市民朋友們、同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全縣首屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我縣首屆讀書(shū)月活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。在此，我代表縣委、縣政府向活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的基本通道;讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視讀書(shū)學(xué)習(xí)，從毛澤東同志《改造我們的學(xué)習(xí)》的論著、鄧小平同志對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的定位、《論加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)》中，我們都深切體會(huì)到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重視，對(duì)提高國(guó)民文化素質(zhì)的期望。以為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體也提出了要多讀書(shū)、讀好書(shū)的要求。近年來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展，成為全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，但文化建設(shè)相對(duì)滯后，干部群眾的文化素質(zhì)和文明程度與經(jīng)濟(jì)大縣的要求還不相適應(yīng)。目前我縣正處在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展，努力建設(shè)“全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣”的關(guān)鍵時(shí)期，我們更需要從書(shū)籍中汲取精神動(dòng)力，提供智力支持，為科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。為此，縣委、縣政府決定從今年起，把每年4月份確定為全縣的讀書(shū)月，以此來(lái)推動(dòng)干部群眾的讀書(shū)學(xué)習(xí)，提升全民文化素質(zhì)，打造書(shū)香府谷。

如何讀書(shū)，如何讀好書(shū)?我想首先要選好書(shū)，簡(jiǎn)單的講，要讀奮發(fā)向上、健康有益的書(shū);其次，要處理好博覽群書(shū)與精讀的關(guān)系;第三，要處理好讀書(shū)與工作的關(guān)系。要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：讀書(shū)貴于恒，力戒浮躁;讀書(shū)貴于勤，力戒虎頭蛇尾有始無(wú)終;讀書(shū)貴于思，力戒淺嘗輒止;讀書(shū)貴于用，力戒死讀書(shū)讀死書(shū)。

今天，我們啟動(dòng)首屆讀書(shū)月活動(dòng)，目的就是要營(yíng)造一種全民讀書(shū)的氛圍，引導(dǎo)全縣廣大干部群眾、青年學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓大家在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，不斷豐富精神世界，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的能力，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。希望全縣各部門(mén)、各單位要認(rèn)真組織開(kāi)展好讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)。新聞媒體要開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)版專(zhuān)欄，推薦優(yōu)秀書(shū)籍，刊登書(shū)評(píng)文章，報(bào)道讀書(shū)活動(dòng)，積極營(yíng)造全民閱讀、共享優(yōu)秀讀物的社會(huì)輿論氛圍。黨員、干部要帶頭學(xué)習(xí)，做讀書(shū)活動(dòng)的組織者、參與者和引導(dǎo)者，做廣大市民群眾學(xué)習(xí)的表率，有效推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展。廣大青少年學(xué)生要樹(shù)立“為府谷崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各項(xiàng)知識(shí)和本領(lǐng)，在未來(lái)的工作中奉獻(xiàn)自己的力量?？h“書(shū)香府谷”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)月活動(dòng)的督促指導(dǎo)，切實(shí)把開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)與建設(shè)公共文化服務(wù)體系有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明縣城、文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、閱讀室等基層文化陣地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立和完善推動(dòng)全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制，在全縣形成“政府倡導(dǎo)、專(zhuān)家指導(dǎo)、陣地支持、全民參與”的讀書(shū)格局。

最后，預(yù)祝全縣首屆讀書(shū)月活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年xx縣青少年 “中華魂”(中華美德頌)主題讀書(shū)

活動(dòng)總結(jié)

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的古老國(guó)家，中華文明淵源之長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)之深厚，是世界上任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法比擬的。博大精深的中華文化遺產(chǎn)，至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的成果。

在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華，它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。

新中國(guó)誕生以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人一直強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年進(jìn)行美德教育，提倡弘揚(yáng)和光大中華傳統(tǒng)美德。從倡導(dǎo)德智體美全面發(fā)展，到努力做好社會(huì)主義“四有”新人;從加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)，到樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;從公布公民道德規(guī)范，到實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，無(wú)不彰顯黨和政府對(duì)公民的美德教育常抓不懈。

可長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)對(duì)青少年學(xué)生的道德教育存在著理想化、空泛化、形式化的缺點(diǎn)。有相當(dāng)一部分青少年學(xué)生只知道一些空洞的大道理，而對(duì)那些基本的道德要求卻不清楚、不踐行;在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏判斷丑惡東西的能力，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此，當(dāng)前迫切需要加強(qiáng)中華美德教育。

中共中央、同志多次強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，振奮中華民族精神。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

同志指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。

青少年是祖國(guó)的希望，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，凈化我們的靈魂。這樣的讀書(shū)活動(dòng)要大力提倡，要面向全體青少年，各個(gè)學(xué)校，各位老師要從落后的應(yīng)試教育里走出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。我更希望，大家不要讀死書(shū)，要通過(guò)讀書(shū)明理，更要在行動(dòng)中提高道德實(shí)踐能力。踐行道德規(guī)范，維護(hù)道德秩序，崇德明德，向上向善，從日常的點(diǎn)滴小事做起，努力踐行中華美德，從而成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：

讀書(shū)作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí)，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加快教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)書(shū)香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。前幾年我校相繼開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)，取得了一些的成效。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣 創(chuàng)建書(shū)香校園”教師讀書(shū)啟動(dòng)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的重要意義和緊迫性

教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須認(rèn)真讀書(shū)：教師的讀書(shū)風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚，只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，是社會(huì)的一筆無(wú)形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過(guò)的話(huà)，那么，閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要?！崩蠋?，要做好教書(shū)育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書(shū)人。讀書(shū)就意味著教育，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài)。當(dāng)前，教師群體中一部分人不讀書(shū)，這一現(xiàn)象不利于教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。

新課程改革，需要教師認(rèn)真讀書(shū)：當(dāng)前，我校已進(jìn)入新課程階段，課改工作健康有序進(jìn)行，這為學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提供了契機(jī)。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，不但觸動(dòng)了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學(xué)校更多的自主權(quán)，為學(xué)校文化改造開(kāi)拓了廣闊的空間、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認(rèn)同并把握課程改革的基本理念，通過(guò)各種途徑落實(shí)課程改革的各種目標(biāo)，那么我們學(xué)校文化也肯定是先進(jìn)的、生機(jī)勃勃的。而能達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑之一就是去積極、主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革，潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)三日不讀書(shū)的人面目可憎、俗不可耐;那么，長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)的教師，無(wú)疑是一個(gè)可怕的教育者。讀書(shū)，理應(yīng)成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此，教師才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力;才能以自己的書(shū)卷之氣，去熏陶學(xué)生，使之熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為伴?？梢赃@樣說(shuō)，讀書(shū)決定眼光，讀書(shū)決定態(tài)度，讀書(shū)決定思想的深度和教育教學(xué)的高度，讀書(shū)可以使教師明辨是非、提高認(rèn)識(shí)、凈化靈魂、升華人格。

同時(shí)，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認(rèn)真讀書(shū)，近年來(lái)，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有教師的素質(zhì)提高了，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn)，高舉教師專(zhuān)業(yè)化的大旗，不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、豐富自己。

二、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)

為確保讀書(shū)活動(dòng)的順利召開(kāi)，市教育局已成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組織，我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)組織，各處室主任，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。我們必須牢牢樹(shù)立起這樣一個(gè)觀念：要想學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，就得老師帶頭愛(ài)讀書(shū);要想老師愛(ài)讀書(shū)，就得行政人員帶頭愛(ài)讀書(shū);這樣才能一個(gè)影響一批，一批影響一片，逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。

要強(qiáng)化指導(dǎo)，在讀書(shū)活動(dòng)中，行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)要先行一步，針對(duì)學(xué)校、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況、具體問(wèn)題，圍繞新課程改革，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo)。我們將在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄，希望全校教師在讀書(shū)的同時(shí)，積極撰寫(xiě)讀書(shū)

心得體會(huì)

三、讀書(shū)必須有所選擇，講求方法，持之以恒

在讀書(shū)活動(dòng)中，教師必須讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀理論專(zhuān)著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀少年兒童文學(xué)，悟童心童真;讀報(bào)紙雜志，解天下時(shí)事。讀書(shū)要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書(shū)，尤其是經(jīng)典著作，必須靜下心來(lái)，反復(fù)閱讀，，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味，對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！碧諟Y明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，但求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食?！比裟苓_(dá)到這樣境界，讀書(shū)就成了我們精神的第一需要，讀書(shū)尤其需要意志?！耙惶鞇?ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易”。毅力是一種希望，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說(shuō)過(guò)：比知識(shí)更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。

老師們，讀書(shū)活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長(zhǎng)，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長(zhǎng)的愉悅，努力做到學(xué)高為師，身正為范。我希望本次活動(dòng)能真正營(yíng)造出全校教師共同讀書(shū)的濃烈氛圍，使教師讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園，讓閱讀伴隨教師成長(zhǎng)，以書(shū)激趣，以書(shū)培智，以書(shū)養(yǎng)性，以書(shū)育人，建設(shè)教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì)，對(duì)我校園讀書(shū)月活動(dòng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書(shū)就是在和最崇高的人"對(duì)話(huà)",讀書(shū)是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。書(shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦讀書(shū)月活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

我校本屆讀書(shū)月的主題為讀書(shū)點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)之星評(píng)選的讀書(shū)活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)書(shū)香家庭讀書(shū)小博士等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。

當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西――認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話(huà)說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多;但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。

老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范;使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師;使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。

同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。

最后，祝全體師生快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)!

謝謝!

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自高一三班的葉富強(qiáng)，我今天倡議的主題是“沐浴書(shū)香，潤(rùn)澤人生”

當(dāng)五月的`陽(yáng)光變得溫文爾雅的時(shí)候，當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時(shí)候，當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒歡快歌唱的時(shí)候，我校的首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。這是我們本學(xué)期的一項(xiàng)重要文化活動(dòng)。

從古至今，中外的多少名人志士，無(wú)不熱愛(ài)閱讀。的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，萬(wàn)年的時(shí)候，他得到一本好書(shū)——易經(jīng)，他認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過(guò)好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，他放棄了一切可以休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書(shū)使我們的知識(shí)面更廣，使我們的眼界更開(kāi)闊，也使我們離心中的目標(biāo)越來(lái)越近。然而讀書(shū)的意義并非只有這些，打開(kāi)一本好書(shū)，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來(lái)；細(xì)細(xì)品味文字，就如同點(diǎn)一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的春，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的提醒幸福，貼近幸福的感覺(jué)。

是啊，讀書(shū)，其實(shí)也是在讀人生。讀居里夫人，我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng)，她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，把喪夫之痛化為工作動(dòng)力。品味鋼鐵是怎樣煉成的，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義；讀張海迪的絕頂，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來(lái)的頑強(qiáng)。

書(shū)，是每個(gè)人的精神糧食，更是一個(gè)民族的脊梁。中國(guó)上下五千年，歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以被稱(chēng)為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，善于思考的國(guó)度。進(jìn)入了新世紀(jì)，信息在不斷更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，練就更多的本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。

同學(xué)們，也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力閱讀更多的書(shū)籍。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的?！爸灰獰釔?ài)讀書(shū)，重視讀書(shū)，處理好讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，無(wú)論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活，都會(huì)顯得格外精彩。同學(xué)們，人生因讀書(shū)而美麗，民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)。為此，我們想全校師生發(fā)出倡議：

1崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)有余力之時(shí)，請(qǐng)拿出一本好書(shū)，在讀書(shū)中品味人生，陶冶情操，健全人格。

2品讀經(jīng)典，中華文化博大精深，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼。

3博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

4讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事必躬行。只有將讀書(shū)，做人，做事統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。

5終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。

優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)前中，用我們對(duì)讀書(shū)的渴求裝扮前中，讓讀書(shū)成為前中每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄逸書(shū)香。

老師們同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆，成長(zhǎng)吧！

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十一

大家好！

今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國(guó)民，人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、中國(guó)4。5本。

還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本，中國(guó)企業(yè)家一年讀書(shū)0。5本，相差100倍。其中，中國(guó)人讀的書(shū)中，還有一部分是教輔書(shū)、工具書(shū)和養(yǎng)生書(shū)，人文類(lèi)書(shū)籍更是少的可憐。一名印度人寫(xiě)的《令人憂(yōu)慮，不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂(yōu)慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。

記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。

為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1。制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。

2。積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

3。周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。

4。認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上，以方便與老師、同學(xué)交流。

同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧！

謝謝大家！

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國(guó)民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、中國(guó)4.5本。

還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本，中國(guó)企業(yè)家一年讀書(shū)0.5本，相差100倍。其中，中國(guó)人讀的書(shū)中,還有一部分是教輔書(shū)、工具書(shū)和養(yǎng)生書(shū)，人文類(lèi)書(shū)籍更是少的可憐。 一名印度人寫(xiě)的《令人憂(yōu)慮，不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂(yōu)慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。

記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族;一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。

為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1.制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。

2.積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

3.周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。

4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上，以方便與老師、同學(xué)交流。

同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧!

謝謝大家!

讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十三

老師們、同學(xué)們：

在這春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，我們迎來(lái)了大學(xué)第十屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)勝利開(kāi)幕的美好時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校黨委和行政對(duì)本屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向?yàn)榛I辦本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)們致以崇高的敬意，并向廣大青年學(xué)生們表示親切的問(wèn)候!

溫說(shuō)：“一個(gè)不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的。”——我對(duì)此深信不疑。中國(guó)正是依托于一代代愛(ài)讀書(shū)的人、一個(gè)自古重視閱讀的文化傳統(tǒng)、一位又一位博覽群書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)人，才走到了如此輝煌璀璨的今日。每一代的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視讀書(shū)和學(xué)習(xí)，都曾在多種場(chǎng)合發(fā)表講話(huà)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和閱讀對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的重要性，而領(lǐng)導(dǎo)人本人也都是閱讀方面的典范。眾所周知，大學(xué)是傳播和創(chuàng)新知識(shí)的場(chǎng)所，也是莘莘學(xué)子讀書(shū)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在大學(xué)校園里舉辦讀書(shū)節(jié)是一件非常有意義的活動(dòng)，特別是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)和“快餐文化”興起的時(shí)代，我們同學(xué)們能靜下心來(lái)讀書(shū)、讀好書(shū)，讀經(jīng)典，尤其顯得非常重要。

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，引導(dǎo)青年學(xué)生“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”，提升青年學(xué)生對(duì)“紅色經(jīng)典”著作的閱讀興趣，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，學(xué)校決定在第16個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，舉辦大學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。因此，大家一定要圍繞讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，“閱讀紅色經(jīng)典，打造書(shū)香校園?！笔俏覀兣e辦本屆讀書(shū)節(jié)的主題，“增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，陶冶性情、溫暖心靈，分享智慧、豐富人生”這是我們舉辦讀書(shū)節(jié)的目的。在讀書(shū)節(jié)期間，將開(kāi)展許多豐富多彩的活動(dòng)。有由以及我校院士、教授共同打造的名師名家專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)，名詩(shī)名篇朗誦與文化經(jīng)典誦讀會(huì)，“品茗·分享”好書(shū)推介活動(dòng)，世界經(jīng)典電影展播，有獎(jiǎng)?wù)魑暮痛笮妥x者交流會(huì)等系列活動(dòng)。此次讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)最大特色和最大的亮點(diǎn)，就是將閱讀內(nèi)容和紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年緊密結(jié)合，重溫紅色經(jīng)典，了解革命歷史，不忘革命先烈，珍惜幸福生活。它把讀書(shū)做事與做人的誠(chéng)信有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不僅有利于讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成，也為道德實(shí)踐提供了平臺(tái)。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是文明傳承的載體。書(shū)籍，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉。只要我們用一種全心投入的態(tài)度去愛(ài)書(shū)，用一股努力拼搏的韌勁兒去讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的香氣將久久彌漫我們的心靈深處;書(shū)的韻味也將驅(qū)逐那些讓人心服氣躁的滾滾紅塵，從而獲得一種內(nèi)心的寧?kù)o和滿(mǎn)足。通過(guò)讀書(shū)溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過(guò)讀書(shū)掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。大家要記住一個(gè)真理：書(shū)籍是不能改變世界的，但讀書(shū)可以改變?nèi)耍耸强梢愿淖兪澜绲??！弊鳛閷W(xué)生，更應(yīng)當(dāng)注重多學(xué)習(xí)、多讀書(shū)，提升自己，為將來(lái)立足社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)而努力。讀書(shū)是個(gè)人的行為，也是整個(gè)民族發(fā)展的見(jiàn)證。希望大家能攜起手來(lái)的加強(qiáng)讀書(shū)氛圍的營(yíng)造，把閱讀融入日常生活當(dāng)中，讓書(shū)籍成為我們的精神食糧，讓讀書(shū)占領(lǐng)業(yè)余文化陣地，讓濃濃的書(shū)香圍繞著我們大學(xué)的校園，在高校校園中形成自覺(jué)讀書(shū)的生活習(xí)慣和濃厚氛圍。

同學(xué)們，本屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了，我向大家提幾點(diǎn)希望：

第一、希望大家要充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式。

宋代著名的文學(xué)家黃庭堅(jiān)曾說(shuō):“人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味”。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升主體的自省能力和綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。當(dāng)今信息時(shí)代，不多了解知識(shí)，是很難適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代需要的，更談不上什么創(chuàng)新。同時(shí)讀書(shū)是一個(gè)長(zhǎng)期甚至是一個(gè)人終身的學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望每個(gè)學(xué)生持久地堅(jiān)持。

第二、要掌握正確的讀書(shū)原則和方法。

古往今來(lái)，眾多名人、學(xué)者在讀書(shū)、治學(xué)的過(guò)程中，創(chuàng)造了許許多多讀書(shū)的原則和方法，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。比如：南宋著名哲學(xué)家、教育家朱熹是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)研究讀書(shū)理論和讀書(shū)方法的人。他把“格物致知，讀書(shū)窮理”和“為學(xué)之實(shí)，固在實(shí)踐”作為讀書(shū)的基本原則，提出了“循序漸進(jìn)、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書(shū)法。18世紀(jì)法國(guó)著名的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和教育家盧梭，把自己的讀書(shū)過(guò)程總結(jié)三步讀書(shū)法：儲(chǔ)存——比較——批判，經(jīng)過(guò)這樣三個(gè)步驟，既能全面掌握每本書(shū)的思想，又能站出來(lái)給予正確的評(píng)價(jià)，這就使他獲取知識(shí)具有主動(dòng)性、批判性和創(chuàng)造性。根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家和效率研究專(zhuān)家m.j.萊利博士的研究，人能夠集中精力的限度是25分鐘，如果超過(guò)25分鐘，就要分散精力。他于是提出了一種每天拿出25分鐘的業(yè)余時(shí)間集中精力讀書(shū)的25分鐘讀書(shū)法。運(yùn)用這種方法，一年的閱讀量就相當(dāng)于讀24本300頁(yè)的書(shū)，這種讀書(shū)方法主要強(qiáng)調(diào)要善于利用時(shí)間的“邊角余料”。平時(shí)同學(xué)們丟了一百元錢(qián)很心疼，可浪費(fèi)了比金子更寶貴的時(shí)光卻沒(méi)什么感覺(jué)。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)歐陽(yáng)修“三上”的讀書(shū)精神，將學(xué)與思結(jié)合起來(lái)，既要讀有字之書(shū)，又要讀無(wú)字之書(shū)。

第三，要把讀書(shū)與做人結(jié)合起來(lái)，在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德。

德國(guó)大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都能做到與大師對(duì)話(huà)，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博雅同行;開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。我想，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有活力。

最后，我深信，通過(guò)開(kāi)展第十屆大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使大家真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè)事情，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的讀書(shū)氛圍，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)成為大學(xué)特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

同時(shí)，我也希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有修養(yǎng)的民大人，并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，祝愿全體同學(xué)都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地成長(zhǎng)!

預(yù)祝×大學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!