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收獲知識的感悟的句子(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 03:01:05
收獲知識的感悟的句子(匯總12篇)
時間:2023-10-09 03:01:05     小編:曼珠

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

收獲知識的感悟的句子篇一

上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續(xù)走進了教室,慢吞吞地走到各自的座位上。此時,教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當(dāng)老師踏上講臺,那聲波卻還未停止。此時,又有幾位調(diào)皮的學(xué)生故意姍姍而來。

在老師的一番教育話語中,教室里才稍微平靜些。于是,老師便開始上課……

可是,總有些同學(xué)控制不住自己的言語、舉止,總情不自禁地三兩個同學(xué)交頭接耳地竊竊私語。不時地,又有幾個同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排。于是,教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員。

在無可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開,各自分布在一個角落。但是,他們始終會有各自的高招,進行傳遞消息。

在未來的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭?;蛟S,這是眾人皆知的事實,但是,沒有真正的動力促使他們?nèi)W(xué)習(xí),去努力,去奮斗!

若是青少年無法正確意識到學(xué)習(xí)、知識的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識。可那或許也太遲了。正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

收獲知識的感悟的句子篇二

知識收獲對于個人的成長和發(fā)展具有重要意義。我深知,在追求知識的過程中,我們能夠擁有更加廣闊的視野,不斷豐富自己的思想內(nèi)涵,提升自己的綜合素養(yǎng)。在我的求學(xué)過程中,我也積極追求知識,并在其中獲得了豐厚的收獲。下面將重點分享我的知識收獲心得體會。

第二段:對于學(xué)科知識的收獲心得體會

學(xué)科知識是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的重要組成部分,對我個人而言也有著極大的意義。我記得在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我在解決難題時逐漸體會到了"過程比結(jié)果重要"的道理。通過不斷解題,我學(xué)會了觀察、思考和總結(jié),也提高了我的邏輯思維能力。此外,在學(xué)習(xí)科學(xué)方面,我發(fā)現(xiàn)只有真正理解了事物的本質(zhì),掌握了基本原理和規(guī)律,我們才能夠在實際生活中運用自如。通過學(xué)科知識的學(xué)習(xí),我不僅獲得了具體的知識,更重要的是培養(yǎng)了一種深入探究和解決問題的能力。

第三段:對于社會知識和人文素養(yǎng)的收獲心得體會

社會知識和人文素養(yǎng)是我們?nèi)谌肷鐣c人相處的關(guān)鍵,也是塑造我們思想和價值觀的重要因素。在歷史學(xué)習(xí)中,我通過深入研究古代文化、歷史事件,對歷史背景有了更深入的認識,從歷史的發(fā)展演變中感受到了人類智慧和經(jīng)驗的傳承。在文學(xué)作品的閱讀中,我通過創(chuàng)作者的描繪和塑造,深入感受到了情感的表達和人性的多樣性。這些知識增加了我的見識,培養(yǎng)了我的思維和表達能力,也使我更好地理解世界和尊重不同的文化背景。

第四段:對于科技知識和創(chuàng)新能力的收獲心得體會

科技知識的學(xué)習(xí)是我們了解和應(yīng)對現(xiàn)代社會的必備技能。在掌握計算機、互聯(lián)網(wǎng)等科技知識的同時,我也發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新在知識學(xué)習(xí)中的重要性。通過不斷嘗試和實踐,我學(xué)會了不拘一格、敢于創(chuàng)新的精神,能夠更好地運用科技知識解決問題。例如,在學(xué)習(xí)編程過程中,我體會到了解決問題的多種途徑和靈活性,培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力??萍贾R的掌握讓我適應(yīng)了現(xiàn)代社會的發(fā)展,也為我的未來發(fā)展提供了更多的可能性。

第五段:總結(jié)個人的知識收獲心得體會

通過不斷追求知識,我感受到了知識的力量和帶給我的改變。掌握學(xué)科知識提高了我的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng),社會知識和人文素養(yǎng)培養(yǎng)了我思考問題和對待他人的能力,科技知識和創(chuàng)新能力提升了我適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力。知識不僅是一種能力的體現(xiàn),更是我們個人成長和社會進步的基石。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)不斷追求知識,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為自己的未來鋪就一條更加光明的道路。

總結(jié):

通過對知識收獲的心得體會的闡述,我們能夠看到知識對于個人的成長和發(fā)展的重要性。通過學(xué)科知識的學(xué)習(xí),我們能夠提高學(xué)習(xí)能力和思維方式;通過社會知識和人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí),我們能夠融入社會,增加見識;通過科技知識和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí),我們能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。只有不斷追求知識,我們才能夠不斷提升自己的綜合素質(zhì),為個人的未來鋪就一條更加光明的道路。 讓我們一起面對知識的大海,汲取其中的營養(yǎng),不斷成長和發(fā)展。

收獲知識的感悟的句子篇三

書籍是人類進步的階梯。大家都知道要多讀書,讀好書。我也不例外,因為---書是知識的'海洋。在書中,我獲得了許多知識,在書中,我打開了心靈的天窗。 下面,我來把我與書之間的故事一一道來: 來自:作文大全 幾年前,我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計道:‘我看過的書約有100-200本。那時媽媽怕我在寫作業(yè)時看書,影響學(xué)習(xí),就讓我在當(dāng)時書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本,剩下的就收起來了,一直到搬家之后才給我。

我前幾年都是“讀書小博士”,而今年卻落選了,我想您們一定認為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心,但我不是一個軟弱的人—我仍然天天讀書,和以前一樣堅持著,因為我知道,我在書中能收獲知識。

我不喜歡寫作文,不是因為讀書太少,是因為一個字—太懶!

我在三年級寫的幾篇作文,我覺得很棒,《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級的作文,沒有一篇出色,對比十分--不,是十二分的強烈。

前幾天,我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國演義》的漫畫,便如饑似渴地讀起來。有二十本,結(jié)果不到一個星期就看完了。時間長了,我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。

是的,我一直把書當(dāng)成不會說話的老師,從易懂的故事書、漫畫到深奧的古文、名著,我無書不看,無書不讀。它不僅是我的老師,還是我的朋友。

我親愛的書啊,我從你那里獲得了多少知識,也許你我都數(shù)不清。不過,我已明白,書是我最好的朋友。

收獲知識的感悟的句子篇四

知識是我們?nèi)祟愡M步的力量,它像一支燈塔,在黑暗中照亮前方的道路。在過去的一段時間里,我積極學(xué)習(xí)并努力開拓自己的知識視野。通過這個過程,我積累了豐富的知識,并有很多收獲和體會。在本文中,我想分享我對知識收獲的心得體會,希望能夠給讀者帶來啟示和思考。

第二段:多樣的學(xué)習(xí)途徑

對我來說,知識的收獲并不僅僅局限于在學(xué)校聽課堂上的知識。除了教材中的內(nèi)容,我還通過多樣的學(xué)習(xí)途徑來獲取知識。比如,我喜歡閱讀各種書籍,從中汲取營養(yǎng)。無論是名人傳記、歷史故事還是科普讀物,都能夠給我?guī)硇碌囊娊狻4送?,我也參加了一些線上課程和講座,通過網(wǎng)絡(luò)平臺接觸到了來自世界各地的學(xué)者和專家。這些豐富的學(xué)習(xí)資源,讓我能夠快速拓展自己的知識領(lǐng)域。

第三段:知識的應(yīng)用

知識并不只是停留在書本中,更重要的是能夠應(yīng)用到實際生活中。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)只有將知識運用到實踐中,才能夠真正體會到知識的力量。例如,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我不僅僅掌握了基礎(chǔ)的運算方法,還學(xué)會了如何運用數(shù)學(xué)思維解決實際問題。這讓我在生活中更加有自信和應(yīng)對問題的能力。同樣的道理,學(xué)習(xí)其他學(xué)科也能夠讓我發(fā)現(xiàn)知識的實用性,使我成為一個更全面發(fā)展的人。

第四段:知識的影響

知識給予我們更廣闊的視野,讓我們對世界有了更深刻的認識。我曾經(jīng)通過閱讀了解了世界的各種文化和風(fēng)俗習(xí)慣,從而打開了我的思維。了解不同的文化背景,讓我能夠更好地理解他人,培養(yǎng)了我的跨文化交流能力。此外,知識還培養(yǎng)了我對社會問題的關(guān)注,激發(fā)了我的積極參與社會實踐的意識。通過參與志愿者活動,我能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為實際行動,為社會做出一份力量。

第五段:知識的持續(xù)追求

對我來說,知識的收獲只是一個開始,持續(xù)的追求是我對知識最重要的體會。我意識到知識無邊界,每一次學(xué)習(xí)都是前進的一小步,我應(yīng)該保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。同時,作為一個優(yōu)秀的知識傳播者,我也應(yīng)該將自己所學(xué)的知識分享給他人,通過教學(xué)和傳授,讓更多的人受益。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和分享,才能夠讓我們真正成為知識的擁有者。

總結(jié):通過學(xué)習(xí)和積累知識,我在不斷成長的過程中體會到了知識的重要性。多樣的學(xué)習(xí)途徑讓我拓展了知識領(lǐng)域,將知識運用到實踐中讓我收獲了經(jīng)驗和能力。知識的影響讓我對世界有了更深刻的認識,激發(fā)了我的積極參與社會實踐的意識。而持續(xù)追求知識則是我對知識最深刻的體會。通過學(xué)習(xí)和分享,我們才能夠真正成為知識的擁有者,為自己和社會帶來更多的價值。

收獲知識的感悟的句子篇五

冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的`瑪瑙,真饞人??!

爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”

晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來。

老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!

我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!

按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人??!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!

收獲知識的感悟的句子篇六

在學(xué)習(xí)黨史的過程中,我深深感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和無私奉獻精神。從黨的創(chuàng)建初期,經(jīng)歷北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,直至取得新中國的建立,中國共產(chǎn)黨一直在為人民的利益而不懈努力。我們通過學(xué)習(xí)黨史,進一步認識到中國共產(chǎn)黨在國家建設(shè)中的巨大貢獻,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

第二段:強化黨性修養(yǎng),堅定理論信仰

學(xué)習(xí)黨史,不僅僅是對歷史進行了解,更重要的是堅定了我對中國共產(chǎn)黨的理論信仰。黨史中深深蘊含著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要指導(dǎo)思想,這些理論是中國共產(chǎn)黨的靈魂。通過學(xué)習(xí)這些歷史和理論知識,我更加明確了黨的先進性和正確性,增強了做一個合格黨員的責(zé)任感和使命感。

第三段:感悟黨史,銘記先烈

學(xué)習(xí)黨史,使我更加深刻地感悟到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄人物。黨的先烈們?yōu)榱巳嗣窭?,不惜流血犧牲,留下了許多感人的故事。他們舍生忘死,甘于奉獻,為國家的獨立、人民的解放和社會的進步付出了巨大的努力。這些英勇的先輩們給了我們無盡的力量和鼓舞,也讓我們更加堅信只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向強盛。

第四段:應(yīng)用黨史,提高能力

學(xué)習(xí)黨史不僅是為了了解歷史,更是為了提高自身的政治素養(yǎng)和能力水平。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)黨史中蘊含了豐富的智慧和經(jīng)驗,這些寶貴的財富對我們具有指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨史,我們可以更好地了解黨的工作方針政策,進一步提高自己的政治水平和組織能力。同時,黨史還能培養(yǎng)我們的正確價值觀,增強我們對黨的歸屬感和對黨的信任,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

第五段:傳承黨史,踐行初心使命

學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了自身的成長,更是為了更好地傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。作為黨員,我們應(yīng)當(dāng)牢記入黨初心,踐行使命,為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。我們要模范遵守黨的紀律,堅守黨的信仰,帶領(lǐng)人民不斷前進。同時,我們要將黨史知識傳承給下一代,讓更多的人了解黨的光輝歷史并從中受益。只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐中,我們才能真正成為合格的共產(chǎn)黨員。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)黨史,我深切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和無私奉獻精神,堅定了對中國共產(chǎn)黨的理論信仰。黨史教給我們許多重要的思想和智慧,通過應(yīng)用黨史,我們不僅可以提高自己的能力,還能更好地踐行初心使命。在學(xué)習(xí)和傳承黨史的過程中,我們要不斷強化自己的黨性修養(yǎng),銘記先烈的奉獻,為實現(xiàn)中國夢發(fā)揮自己的作用。只有在堅定理想信念,踐行黨的宗旨,確保自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員,才能不負黨史和時代的重托。

收獲知識的感悟的句子篇七

“種瓜得瓜,種豆得豆”經(jīng)過一學(xué)期的努力,我收獲了很多知識,認識了很多人物。我學(xué)會了讀書、識字、寫字。

讀書要讀的'有感情,要是里面的人物傷心,我就要讀得傷心。高興的,我就要讀得高興。要讀的快的,就要讀得快。要讀的慢的,就要讀得慢。要讀的重的,就要讀得重。要讀的輕的,就要讀得輕。

我還學(xué)會了700個字,其中有400個會認的字,300個會寫的字。但是,不能寫錯別字,還要寫得漂亮。我雖然字寫得很漂亮,但是,我很多寫成了錯別字。

在課文中,我認識了聰明的愛迪生、數(shù)星星的張衡、會讓蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鴨。

數(shù)學(xué)讓我學(xué)會了乘法、除法;音樂讓我學(xué)會了更多的歌;美術(shù)讓我學(xué)會了繪畫;品德與生活讓我學(xué)會了怎樣做人。

在期末考試中,我要取得更優(yōu)的“果實”

收獲知識的感悟的句子篇八

我獲得了很多知識,而且我獲得了不止一種知識。

例如,在中文中,我獲得了別人做錯事時可以說服的口頭交流,可以用來無休止地想象的作文,可以向別人求助的丟失的東西,以及對閱讀文章和課外學(xué)習(xí)材料的個人理解.

看著這個數(shù)學(xué),我得到了一些必要的數(shù)字,可以幫助我計算我的生活,計算一個地方的.大小,計算一個地方的周長,這讓我學(xué)會了計算的技巧和規(guī)則。

最后,我學(xué)習(xí)了英語,這使我了解了外國人的交流方式,他們的交流語言和不同國家的生活方式。

你看,我所獲得的可以幫助我。你得到了什么?

收獲知識的感悟的句子篇九

第一段:引言(100字)

黨史知識收獲和心得體會是每一個黨員和干部在學(xué)習(xí)黨史過程中不可或缺的部分。通過學(xué)習(xí)黨史,我們不僅了解到了黨的奮斗歷程和重要思想理論,也在心靈深處獲得了對黨的無比崇敬和對事業(yè)的堅定信念。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)黨史過程中的一些收獲和體會。

第二段:黨史知識的收獲(300字)

在學(xué)習(xí)黨史的過程中,我收獲了豐富的知識。首先,我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)黨史,我了解到了一系列歷史事件和重要人物,比如井岡山精神、長征路上的艱辛、南昌起義的光輝歷程等等。這些黨史的知識不僅讓我了解了黨的奮斗歷程,更讓我對黨的取得的一系列偉大成就充滿敬意。其次,我對于馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等黨的基本理論更加了解了解,這使我對于黨的理論指導(dǎo)更加有信仰和自信。

第三段:黨史知識的心得體會(300字)

通過學(xué)習(xí)黨史,我不僅獲得了知識,也有了一些心得體會。首先,學(xué)習(xí)黨史讓我更加堅定了自己的信仰。黨的指導(dǎo)思想和理論在每一個重大歷史時期都起到了至關(guān)重要的作用,黨員干部應(yīng)當(dāng)時刻牢記這些理論,堅定信仰。其次,學(xué)習(xí)黨史讓我更加感恩黨的培養(yǎng)和教育。黨在建黨歷程中投入了巨大的精力和心血,對每一個黨員進行教育和培養(yǎng)。我們應(yīng)該深刻體會到這份培養(yǎng)和教育的寶貴,充分發(fā)揮自己的作用,為黨和人民的事業(yè)作出更大貢獻。

第四段:學(xué)習(xí)黨史的啟示(300字)

學(xué)習(xí)黨史給予了我很多啟示。首先,我們要始終堅守黨的理想信念。黨史中充滿了無數(shù)的英雄事跡,這些事跡都是源于對于共產(chǎn)主義理想的堅定信仰。只有始終堅持自己的理想信念,才能為黨和人民事業(yè)更好地奮斗。其次,我們要不斷提高自己的政治意識。黨史告訴我們,只有保持高度的政治覺悟,才能夠正確應(yīng)對各種復(fù)雜局面。我們要時刻保持警醒,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治能力。

第五段:結(jié)語(200字)

通過學(xué)習(xí)黨史知識,我不僅收獲了豐富的知識,還培養(yǎng)了對黨的熱愛和事業(yè)的信念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)黨史知識,不斷提升自己的政治意識和理論水平,為黨和人民事業(yè)貢獻力量。我相信,在學(xué)習(xí)黨史的道路上,我將不斷成長,不斷進步。我將時刻牢記黨史的教誨,勇往直前,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗!

收獲知識的感悟的句子篇十

冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人啊!

爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”

晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來。

老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的.方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!

我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!

按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人??!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!

收獲知識的感悟的句子篇十一

時間過得如飛一樣快,新的一年又來到了,而我今年卻過了一個不一樣的新年。而是在深圳過的,在這新的一年里我學(xué)到了很多知識。

一天中午,我們在吃午飯時,大媽說:“我們下午去看電影吧?!蔽液偷艿芗乳_心又激動,說:“好啊,好啊!”大媽又說:“好,那我就買三張票?!?/p>

我們吃完了,我去床上睡一會兒覺。沒過一會兒,大媽過來叫我起床。我心想:我不想離開暖和的被子,算了還是起來。大媽說:“走吧,去看電影?!蔽覀儞Q好鞋,乘著電梯到了樓下。大媽把電動車騎過來,我們坐著車到了電影院門口。不過,看一下時間,我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌保瓦M入了放映大廳。時間剛剛好,電影剛剛開始放。

突然一名警察說了一些知識,比如:遇到了壞人怎么辦,如果有人來敲門……我聽了這些知識后,屏幕上播放了一段這樣的視頻,我們看了這些視頻,才恍然大悟,知道了以后如何保護自己。

電影結(jié)束了,我們排著隊走出了電影院。我走在回家的路上,就在想這些知識要把這些知識背下來,以后好知道遇到壞人該怎么辦。

收獲知識的感悟的句子篇十二

我升五年級了,學(xué)校組織了一次分班活動,把我們所有的'同學(xué)都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個新的團體。

這一天我被分到五年級(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué),新學(xué)期新老師新同學(xué),可謂三新全面的展開在我們面前。

這里我重點介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說話和藹可親,聽說是一位經(jīng)驗豐富的老師,還是十佳教師呢!

很幸運,靳林老師確實名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時更要自強不息,不忘國恥,好好學(xué)習(xí)長大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。

是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無限的知識。

還記得我們馬赫說那個就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學(xué)們都心疼得對老師說:“老師,你請假回去休息吧,我們一定認真復(fù)習(xí)?!崩蠋焻s說:“不,就要考試了,我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中?!边@句話回想起來,一直都讓那個我感動不已,我們真為有這樣一個認真負責(zé)的老師而驕傲自豪。

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