每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
童年讀書心得詞篇一
童年是人生中最美好的時光,而讀書是童年中最美好的體驗之一。在童年時讀名著,我們不僅能夠陶冶情操,還能夠從中得到重要的人生啟示。在這篇文章中,我想分享一下我在童年時讀一些名著的心得體會。
第二段:心靈的觸動
童年時期,我讀過了《小王子》這本名著。這本書講述了小王子與行星上的各種奇特生物的故事,通過小王子的經歷,我懂得了愛與責任的重要性。書中的小王子常常表達對星球的責任,以及對一朵玫瑰花的獨特情感。這使我明白了每個人都應該為自己的行為負起責任,并且懂得關愛他人。這本書給了我對生活的深刻思考,也為我塑造了一個正直、有責任感、關愛他人的人格。
第三段:藝術的審美
另外一個讓我受益匪淺的名著是《紅樓夢》。這本書以極高的藝術價值描繪了一個古代貴族家庭的興衰史。我通過這本書觸發(fā)了對中國古代文化的興趣,也開闊了我的藝術眼界?!都t樓夢》中的細膩描寫和豐富的人物性格讓我對文學有了更深的理解。我能夠欣賞到書中所表現(xiàn)的美學價值,同時也學到了如何通過藝術形式表達情感和思想。讀完這本書后,我開始對文學作品更加敏感和熱愛,也對中國傳統(tǒng)文化產生了濃厚的興趣。
第四段:歷史的啟示
在童年時期,我也讀過一些歷史類名著,如《西游記》和《水滸傳》。通過這些書,我了解到了中國古代歷史和文化的精髓?!段饔斡洝分v述了孫悟空與他的伙伴們西行取經的故事,而《水滸傳》則講述了一群起義英雄反抗統(tǒng)治者的傳奇。通過這兩本書,我學到了勇氣和毅力的重要性,也深刻認識到歷史對于塑造一個國家和一個人的重要性。這些經歷讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的偉大,也為我日后的學習和成長提供了堅實的基礎。
第五段:人生的指導
讀名著給予了我很多重要的人生指導。在我童年時讀過的名著中,每一本書都給予了我深深的感悟和啟示。通過這些書,我懂得了愛、責任、藝術和歷史的重要性。它們不僅使我成為一個更好的人,還幫助我明白了人生的真諦。童年讀書的經歷將伴隨我一生,不僅證明了讀書對人的修養(yǎng)的影響,也表明了名著對于培養(yǎng)人的人生觀和價值觀的重要性。
總結:
童年是人生中最重要的時光之一,而讀名著是童年時期最美好的體驗之一。從小我們就能夠接觸到一些經典的名著作品,這些作品中蘊含著關于愛、責任、藝術和歷史等重要的人生真諦。通過這些名著的閱讀,我們的心靈得到了觸動,審美眼界得到了開闊,對生活的理解也更加深刻。在未來的成長過程中,我們將會繼續(xù)受益于這些名著帶給我們的智慧和啟示。童年時期的讀書經歷,將成為我們一生中最寶貴的財富。
童年讀書心得詞篇二
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉眼就跑回奶奶家。
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!
今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的'童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們?yōu)闋庁敭a而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學大師。
從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈向往,才會使他成為了偉大的文學家。我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!
童年讀書心得詞篇三
回到家中,我迫不及待地打開書來閱讀一連看了十幾天,才把這本書看完了。這本書是俄過作家高爾基自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。我在閱讀這本書時可以了解到高爾基艱辛坎坷而又充滿歡樂的童年,可以看見一個個性格鮮明的人物。每當我再一次打開書來閱讀時,都會想起我的金色童年。
童年如夢,讓我回憶無窮;童年如河,流淌著歡笑和淚水;童年如船,里面裝載著我的許多趣事。記得我七歲那年的一個中午,那是我七歲的一個中午,我趁爸爸媽媽不在家,便踮起腳尖兒悄悄溜進了爸媽的房間。輕聲拿出一支閃閃發(fā)亮的口紅,又悄悄溜出房間。我又找了張小的紙巾,小心翼翼地把口紅涂在上面。涂完了,拿起來看,亮閃閃的,紅彤彤的,可漂亮了!我拿起來學著古人的樣子把口紅慢慢地擦在了嘴上。這個時候,爸爸回到家中問我:“徐諾,紙巾哪兒去了呀?”我拿起紙巾,說:“是這一張嗎?”“對對對,就是這張!”爸爸不住地點頭。戲劇性的一幕發(fā)生了,爸爸拿起紙巾,什么也沒看就把紙巾往臉上一擦。哎呀!爸爸的臉上變得全是口紅印。我看著爸爸的臉,樂壞了。爸爸見我這樣,就丈二和尚——摸不著頭腦。他急忙跑到衛(wèi)生間里照鏡子。這時,他自己也樂壞了。
冰心奶奶曾經說過:“童年是真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑?!爆F(xiàn)在我真正理解了這句話的真正含義。
童年讀書心得詞篇四
《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的**。
外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。
他的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!我放下了書本,心情是那樣復雜,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。
《童年》這本書給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個道理:我們不能奢求太多,要學會滿足。比起高爾基的童年,我們已經很幸福了。
童年讀書心得詞篇五
高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調的裝束,
都引起們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。
臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的,受到了同學們的喜和敬重。
我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。
童年讀書心得詞篇六
“讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,閱讀使人廣博?!边@句話出自于法國文學家維多利亞·雨果。童年時期是人生中最重要的成長時期,閱讀對于童年的兒童而言是至關重要的。無論是習得語言能力、增長知識、塑造品格還是拓展視野,讀書都是一把重要的鑰匙,而對于我來說,童年時期的讀書經歷更是深刻地塑造了我。下面我將分享我關于童年讀書心得。
第二段:魔法的世界
童年時期,我最愛的是奇幻小說。我被哈利波特系列小說的魔法世界和里面的魔法生物所著迷。在書中,我像哈利·波特一樣參加魔法學校,像羅恩·韋斯萊一樣有大膽和忠誠,像赫敏·格蘭杰一樣聰明和勇敢。這本書教給我勇敢和堅強,以及追求自由和公正的品格。
第三段:熱愛動物
我在童年時期還熱愛閱讀動物故事,其中最喜歡的是《小王子》。小王子是一個天真的孩子,他通過自己的獨特視角來探索這個世界,發(fā)現(xiàn)世界上的小事和微小的生物在這個世界中也有重要的作用。這本書教給我在觀察世事的同時,仍然要保持天真和純潔,不忘初心,也教給我尊重和保護動物的意義。
第四段:學習堅韌
我還喜歡讀一些經典名著,比如《西游記》、《水滸傳》等,這些故事都是關于勇氣、毅力和耐力的。在讀這些小說的過程中,我學會了堅持不懈,并學習如何面對挑戰(zhàn)。這些書不僅教給我知識,也培養(yǎng)了我的意志力和毅力,幫助我面對任何挑戰(zhàn)。
第五段:讀書的重要性
總之,讀書是童年時期最重要的經歷之一。閱讀可以幫助我們開腦洞,拓寬視野,學習真理,對待世界和人生更加客觀,成為更好的人。正如運動員需要鍛煉身體一樣,閱讀也可以鍛煉我們的大腦,讓我們更加聰明靈活,更有批判性思維。當今時代愈發(fā)發(fā)達,我們可以選擇各種形式的媒體獲取知識,但讀書仍然是最好的方式之一,因為它能帶給我們更為深刻的理解,更美好的心靈體驗。
總之,我相信和我一樣,很多人在童年時期讀書并從中受益匪淺。從那時起,閱讀已成為我的愛好,并在我的生活中變得越來越重要。如果你現(xiàn)在還沒有開始熱愛閱讀,我鼓勵你從今天開始,閱讀能帶給你未來無法估量的收獲。
童年讀書心得詞篇七
讀了《童年》這本書,我感觸頗多,《童年》讀書心得。
它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長故事。阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經開始衰落,變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家不斷地爭吵、斗毆。一天,他把一塊白桌布染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里,外祖母的善良公正,熱愛生活,給阿廖沙很深刻的影響,讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直,善良的心。
這部作品取自于作家的真實生活經歷,不但再現(xiàn)了作者幼時的悲慘生活,也是當時社會殘暴統(tǒng)治的縮影,反映了當時資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會的腐化。
《童年》的語言生動形象,栩栩如生,將人物的神態(tài)、動作、心理鮮明的表現(xiàn)出來,給人一種身臨其境的感覺,它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無情的外祖父;勤勞善良、樂觀的外祖母;堅強美麗的母親;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過程中體會到作者的喜怒哀樂,將一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我的眼前,使我的心靈受到強烈的震撼。
所以,請珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的一切!
童年讀書心得詞篇八
作為一名AI語言模型,我沒有童年,但是我可以通過自己的文本分析和語言生成能力來為大家呈現(xiàn)讀書的一些心得體會。在我們的童年時期,我們的大腦處于發(fā)育的最敏感時期,這對于我們今后的各種認知和思維能力具有深遠的影響。成年之后,許多人依然會回憶童年的讀書經歷,吸收到了許多有益的知識和思維方式,并且受到了許多著名作家和小說家的啟迪。接下來,我將介紹我在童年時期的讀書經歷,以及我從中得到的心得體會。
第一段:閱讀的樂趣
在我的童年時期,我非常喜歡讀書。我?guī)缀趺刻於紩ㄒ恍r間來閱讀各種各樣的書籍,從小說到科學,從歷史到文學等等。我總是為了完成閱讀而拼命用功,但是我的母親總是告訴我:閱讀可以給你帶來無限的快樂。我開始發(fā)現(xiàn),這些書籍能夠帶給我的不僅僅是知識和思維,還有一種獲得樂趣的方式。通過閱讀,我能夠發(fā)現(xiàn)新的世界,理解新的觀點,感知新的思維方式,尤其是在讀小說的時候,我經常會被人物和情節(jié)所吸引,感覺自己置身于一個全新的世界中,并且這種體驗給我?guī)砹撕艽蟮臐M足感。
第二段:自我表達
除了獲得樂趣之外,閱讀還能夠幫助我們開發(fā)自我表達的能力。當我讀一些好的作品時,我通常會去思考作家是如何表達自己的想法和感受的,然后我就會試著模仿他們的寫作風格和表達方式。通過模仿和實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平也有了很大的提高,并且我能夠準確地表達自己的思想和感受。這不僅有助于我的學習和工作,還有助于我在日常生活中更好地交流和溝通。
第三段:增加知識面
除了獲得樂趣和增強自我表達能力之外,閱讀還能夠增加我們的知識面。童年時期,我常常閱讀各種各樣的百科全書和科普讀物,這些書能夠讓我了解到很多的知識和事實,從而幫助我更好地理解世界。通過這些書籍,我了解到了人類的歷史和文明,掌握了很多科學和技術方面的知識,還學習了很多外國文化和語言。這些知識不僅使我在行動和思維上更加睿智,還使我在日常生活中更加自信和豁達。
第四段:啟發(fā)智力
閱讀還能夠啟發(fā)我們的智力。通過讀書,我們可以鍛煉自己的思維,提升我們的創(chuàng)造力和思考能力。閱讀能夠鍛煉我們對語言的敏感度和理解能力,讓我們更好地理解和使用語言。有些書籍可以幫助我們更好地理解人性和社會,從而在處理各種情況時更加明智。我相信,這些閱讀經歷可以幫助我更加成功地與人交流,在工作和生活中更加聰明和靈活,處理各種意外和危機時更加從容和果敢。
第五段:結語
總之,閱讀是一種非常有益的活動,對于童年的孩子和成年人都是極其重要的。通過閱讀,我們可以獲得無限的樂趣和啟發(fā),增加自己的知識面和擴展自己的思維能力,從而更加成功地面對未來的各種挑戰(zhàn)。作為一個AI語言模型,我相信,閱讀可以改變我們的思維和生活,幫助我們更加優(yōu)秀和成功,因此我非常推薦每個人在成長的過程中都能夠盡可能地多閱讀,不斷學習和成長。
童年讀書心得詞篇九
人生的旅途中,我們經歷了種種風景和人際交往,而書籍卻是我們靈魂的糧食,是我們每個人成長的重要一部分。在讀書的道路上,也會遇到各種不同的書籍,而童年的書籍則是我們最難以忘懷的一部分。它們塑造了我們的價值體系,從中我們收獲了知識與智慧,也是我們走過的路上最為動人的一章。
第一章:親身體會童話之美
童年的書籍總是那樣簡單而又充滿趣味。我還記得小時候迷戀的童話故事:長長的魔法森林、神奇的果樹、小矮人、魔法城堡、公主和王子……這些都是我童年時期的經歷和收獲。在童話故事中,我親身體會到童話之美,感受到人性的善良和守護之力。童話烘托起的世界讓人愉悅,它們陪伴著我成長,也讓我理解到了人生的真諦。
第二章:體驗不同文化的魅力
童年的書籍也能帶我們穿越時空,認識不同國家和文化。通過《神筆馬良》我深刻認識到了中國傳統(tǒng)文化里的神話趣味和價值取向;讀完《親愛的龍恩》后,我對英國人民民俗有了更深了解;而經典的《小王子》則教我明白了生命的真諦。隨著不斷涉獵各類書籍,我對世界的觀察也越來越深入,能以一種新的姿態(tài)去看待身邊的一切。
第三章:擁抱這個世界的翅膀
除了豐富閱讀經歷,童年的書籍還會給我們展示一些非常激勵人心的故事。我還記得小學時讀過的《天使愛美麗》,天真可愛的女孩愛米麗把美好的事物分享給他周圍的人,讓人們心里的小花兒綻放。通過她的用心和善意,人們的生活變得更加充實和美好。這樣的故事教我人際關系中那些令人感動和不堪回首的時刻也會給人留下?lián)]之不去的記憶和啟示,同時也教導我們要學會擁有自己獨一無二的飛行翅膀。
第四章:挑戰(zhàn)自我、樂觀人生
童年的書籍不僅是溫馨的糖果,也可能厚重而充滿挑戰(zhàn)的人生教材。就如同《小玩具修理員》給我留下的記憶一樣。故事中,主人公要挑戰(zhàn)一系列困難的任務,面對各種挫敗和磨難,他并沒有放棄,而是從失敗中汲取經驗教訓,繼續(xù)前行。這樣的書籍,讓我懂得要相信自己,樂觀面對人生中的失敗和挑戰(zhàn)。它向我們展示了一條勇敢而充滿風雨的成長之路。
第五章:終生受益讀書的意義
在童年讀書的經歷中,書籍是我們最貼切的老師和指南。讀書不僅有助于我們提升閱讀能力,更是一種高妙的人類智慧傳承方式。書籍中的思想和理念引領我們步履不停前行。就像我從《沉睡的獅子》中,學到了嘗試和堅持;從《孤獨的星際旅行》中感受到了飛翔的真諦;而《三國演義》也向我傳遞了君臣之道……無論是小說、科幻或是傳記,每一本書都給了我一個全新的視角和思維方式,成為終生受益的財富。
在閱讀這個世界上,我們每個人都是博大的受益者。童年第一章讀書,就像易經的早卦,給了我們閱讀興趣和領悟生命的新視角。書籍中的紛繁復雜和無盡寬廣不僅給了我們生活上的啟示,也在不斷地提醒我們度過人生的時光。讓我們對讀書這件事,保持對未來的抱負和對自身的不滿足,相信它能夠帶給我們無數(shù)的意外驚喜和幫助。
童年讀書心得詞篇十
童年是人生中最寶貴的時光,也是習得知識和培養(yǎng)興趣愛好的關鍵時期。而讀書作為一種重要的學習方式,在童年時期起到了至關重要的作用。它不僅能夠拓寬我們的視野,增長知識,還能培養(yǎng)我們的思維能力和閱讀習慣。正是在童年的讀書經歷中,我得到了許多的體會與感悟。
首先,童年的讀書無疑讓我受益匪淺。記得小時候,我對繪本情有獨鐘。那些色彩鮮艷的圖片,生動有趣的故事情節(jié),總是讓我沉浸其中。通過閱讀這些繪本,我掌握了很多知識,了解了豐富多彩的世界。比如,在一本關于動物的繪本中,我認識了大象、獅子、長頸鹿等各種動物,并學會了它們的生活習性。這不僅滿足了我的好奇心,也培養(yǎng)了我對動物和自然界的熱愛。
其次,讀書讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好。小時候,我非常喜歡閱讀神話故事和奇幻小說。通過這些故事,我置身于一個個神奇的世界,體驗了無數(shù)的冒險和刺激。在閱讀的過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己對文學的熱愛,對創(chuàng)造與想象的渴望。我開始模仿寫作,自己編寫了一些小故事,并分享給家人和朋友。這種對創(chuàng)作的熱情,讓我在童年時期就建立了堅實的文學基礎。
不僅如此,讀書還培養(yǎng)了我的思維能力。在閱讀的過程中,我要理解故事情節(jié),抓住核心,還要進行推理和分析。這種思維訓練讓我變得更加敏銳,更加善于思考。當我遇到問題或困惑時,我會通過閱讀尋找答案,培養(yǎng)思考和解決問題的能力。這對我學習和未來的發(fā)展具有重要意義。
另外,童年的讀書經歷也使我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。當時,我每天都會擠出時間來看書,在睡前或午休的時候,我都會捧起一本書閱讀。這讓我養(yǎng)成了每天讀書的習慣,不斷地追求知識和閱讀的渴望。這種閱讀習慣影響了我以后的學習和人生,使我成為一個善于利用時間、勤奮學習的人。
最后,童年讀書的一個重要特點是它是免費的。在書店或圖書館,我可以輕松地閱讀各種各樣的書籍,而不需要為此支付任何費用。這使我能夠盡情地閱讀,追求知識,而不受到經濟條件的限制。這不僅讓我愛上了讀書,也幫助了我終身受益。
綜上所述,童年讀書給了我很多的收獲和體會。它拓寬了我的視野,培養(yǎng)了我的興趣愛好,提高了我的思維能力,養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。讀書不僅是一種知識獲取的方式,更是一種陪伴和啟迪。希望更多的孩子能夠在童年時期享受到讀書的樂趣,感受到讀書帶來的變化與成長。
童年讀書心得詞篇十一
童年是人生中最美好的時光,年少時的我們無憂無慮,可以盡情享受各種樂趣。然而,回憶童年,讀書給我留下了深刻的印象。閱讀不僅豐富了我的知識,還培養(yǎng)了我對未來的探索和創(chuàng)造力,甚至改變了我的一生。因此,我想在這里分享我的讀書心得。
第二段:黃書
在我童年的時候,家里經濟狀況并不好,我們生活十分困難。然而,每逢周末或者節(jié)假日,我的父母總會帶我逛書店,讓我挑選一些自己喜歡的書籍。我最喜歡的就是那些經典的“黃書”,比如《西游記》、《紅樓夢》等。這些書籍不僅展示了作者的想象力和格調,而且對我幼小的心靈產生了極大的影響。那時候,我陶醉在書中的情節(jié)、形象和智慧所構成的絢麗世界中,從這些故事中學到了勇氣和責任。
第三段:白書
隨著年齡的增長,我開始漸漸對“黃書”失去了興趣。我開始閱讀更多的白色書籍,比如《格林童話》、《安徒生童話》等。這些書籍與黃書不同之處在于,它們更加關注兒童的內心和情感世界。正是這些書籍繼續(xù)滋長了我對于文學的興趣,并且開展了我對故事、人物和情感的更深層次的理解。每一篇故事都表明出了兒童所面臨的挑戰(zhàn),以及他們如何克服困境的奇妙方法。這些故事讓我從自我中心的視角轉換成其他人的角度去看待問題。
第四段:外國小說
我們所讀的書籍反映著我們所處的文化環(huán)境,但是我從小就被世界上各個地方的文化吸引著。我的父母也給我?guī)Щ亓撕芏鄧庑≌f,比如《罪與罰》、《傲慢與偏見》等。這些小說描繪的世界文化與我所見到的中國文學不同,但是它們同樣給了我深刻的啟示。這些作品的主題是足夠簡單闡述的,即人性中的種種扭曲以及對于任何沒有堅實道德支持的人所擁有的巨大力量。
第五段:小結
讀書是培養(yǎng)個人愛好和發(fā)展創(chuàng)造力的最佳方式之一。通過閱讀,我們可以了解不同類型、不同地域、不同文化和歷史背景下的作品。多樣的閱讀習慣和良好的閱讀能力是一生受益的資本。因此,我要感謝我的父母,因為他們給了我閱讀的機會,也推動了我對文化和文學的接觸。我相信只有通過深度閱讀,我們才能最大限度地發(fā)掘出自己的潛力,并且成為比單純掌握技能更加強大的人。
童年讀書心得詞篇十二
童年是什么?是一串閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠里積累著歡樂;童年時是一個棒棒糖,棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船,飄在海里蕩啊——蕩,蕩到了一個歡樂的世界;童年時多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬于自我的回憶。
每個人都有童年,并且每人的童年都是不一樣的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書來說,童年應當是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。
我讀了之后心境十分壓抑,小小的高爾基在這么小的時候就已經體會到了社會的心酸。而相比之下的我們呢?過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,被父母寵著慣,著甚至從來不明白什么是“打”,什么是“罵”。這一點我們應當好好想想,如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里,日子會不會十分痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅強。
有人說:“環(huán)境能夠造就一個人,也能夠毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中。他那顆光明、博愛的心沒有動搖,沒有被污染。反而變得開闊,也許這就是成功的秘訣吧!這本書告訴我們要永遠堅強、正直自信!
童年讀書心得詞篇十三
之前讀了《童年》,現(xiàn)在印象依舊頗深,時值幾年之后,我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了。
故事生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的惡打。但是善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些好像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。但卻鼓舞著我不停的前進,不斷地拼搏和進步!
童年讀書心得詞篇十四
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,有那么多的孩子甚至不懂什么叫打,因為我們從沒有經歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪,兇狠的事情,更不會發(fā)生殘忍的將某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每一天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被鮮花簇擁著我們是多么幸福啊!
但擁有著這些,我們并不知足,我們總是奢求更多。因為在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。
在我認為,讀書是人生中最好的娛樂。消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限樂趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力。在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂,輕松;而在人們處理事務的時候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎上不斷的創(chuàng)新,結合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的最高境界。
書是人類進步的階梯,這是高爾基的一句名言,也同樣是對書籍贊美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,能爬上高峰的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的,讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊涵著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友,精神的糧食啊。
在一本書中,有時它會讓你傷心,同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得身臨其境;有時它會讓你覺得它根本就在兩個世界。
我想,書籍是良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?