無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學生保證書篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是來自六(1)中隊的曹月,很高興作為學生代表在這里發(fā)言。今天我講話的題目是《課間活動我文明》。
我國自古以來就講究"禮貌"二字。作為新世紀兒童,我們更有責任弘揚傳統(tǒng)美德。我們不僅要有出色的成績,還要做文明的人。記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場在哪兒,就粗俗無禮地問一位老人:"呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪兒去?"老人不但沒搭理牛皋,反而生氣地瞪著他。過一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請問老丈,方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問題。這正如俗話所說"禮到人心暖,無禮討人嫌"。的確,彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學生,我們應當講文明,樹新風。
要想作為一名合格的小學生,我們不僅要在課堂上認真聽講,遵守紀律,還要在課間活動時注意文明禮貌。可能你們和我一樣發(fā)現(xiàn)有些同學在課間活動時做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報,記分表格等。當你習慣于這么做時,你就會很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學生。久而久之,有誰愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。
如英國思想家洛克所說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事??梢?,"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學生。
同學們,在課間我們也要嚴格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學生。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生保證書篇二
尊敬的`xx:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再逃課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得逃課曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!
我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
致此
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日
小學生保證書篇三
關于保證書只是一個書面的形式,但也可以說是改錯的表達文書方式,那么怎么寫呢?下面請看范文!
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。
所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的.想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。
也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
敬的校長和各位老師:我昨天晚上光做爸爸媽媽給我的作業(yè)了,做完了又看了會電視就睡覺了導致老師給留的作業(yè)沒有做我想避免這樣的事情再次發(fā)生所以做以下保證我向你們保證:
以后決對按時完成老師交給的作業(yè),爸爸媽媽給留的還用做嗎?如果晚上能讓我早點睡覺我保證早上能按時到學校.如果學校同學能聽我的話我保證不和同學打架.
如果老師以后不在批評我那我保證以后絕對不搞惡作劇.如果以后老師不到我家去告狀我保證以后老師家的玻璃絕對不會碎的.
如果老師能給我少留點作業(yè)的話我還能保證以后老師的自行車不會被人放氣.
小學生保證書篇四
不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關電腦,不給我零花錢。
我也不會再調(diào)皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。
老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,我會先把作業(yè)給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。
好好學習好好學習。
以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。
我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生保證書篇五
秋季已到,為保證學生個人的身心安全和健康發(fā)展,不發(fā)生意外事故,更好的學習與生活,按時作息,確保學生有一個良好的休息環(huán)境,嚴格遵守學校的.一切規(guī)章制度,特制定以下保證,望同學們認真遵守:
1、按時到校,自覺遵守學校的紀律,靜校時間,不準說話,不準串教室,保持教室安定。
2、嚴格遵守交通規(guī)則,在上學或放學路上要靠右邊行走,過馬路要走人行橫道,不在路上追逐打鬧、隨便停留,不騎自行車上學,不攀扒、追逐機動車輛。放學后不準在外逗留,要及時回家。
3、不到水庫、塘壩、河灣等處玩耍、洗澡、摸魚、嚴防溺水。
4、不到危險的地方玩耍,不上墻爬屋、不攀樹,雷雨天不在大樹下和高大建筑物下避雨,防止雷擊,不靠近殘墻斷壁。
5、秋季是細菌繁殖較快的季節(jié),不吃霉爛變質的食物和剩菜以及“三無”產(chǎn)品,積極做好傳染病的預防。
6、不玩火、不亂動電器,要認真學習防火、防電、防盜、防地震常識,提高防范能力。
7、不拿刀具等危險的器具玩耍、更不要把與學習無關的危險物品帶進校園,以防出現(xiàn)意外
8、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。以免上癮,不能自拔,影響學習。
9、上課時間不私自外出校園,有事要向班主任請假,持由班主任簽寫的請假條到大門口安全保衛(wèi)科登記方可離校。
10、教育好你的孩子,是我們共同的責任,請家長與學校密切合作,加強監(jiān)督,讓學生遠離危險,保證安全,正確履行安全保證,讓痛苦不再,讓幸福永存,但愿我們身邊的人都能安全健康,歡樂永遠。如違犯規(guī)定發(fā)生意外,后果由學生和家長自負,與學校無關。
學生姓名:家長簽名:班主任簽名;
枳溝初中
20xx年9月2日
小學生保證書篇六
班級:
保證人:
時間: 年 月 日
我鄭重的向家長和教師承諾:牢固樹立“珍愛生命,安全”的.意識,嚴格規(guī)范自己的行為,時時謹慎小心,嚴防各類安全事故,確保自己的生命安全。在安全方面,我保證做到以下幾條:
一、 不私自下水游泳;
二、 不擅自與同學結伴游泳;
三、 不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳;
四、 不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
五、 不在水域邊洗手、洗東西、釣魚;
六、 不到水邊玩耍、嬉戲;
八、 不盲目下水施救。
九、 注意交通安全,不乘坐不合格車輛,不騎自行車、電動車。注意食品安全,時刻注意意外事故,離校期間不離家長視線。
十、 不去人群擁擠地方,不玩火,注意消防安全。
我很珍愛生命,我會保護自己,我能天天平安,請家長放心,請教師放心!
簽名:xxxx
20xx年xx月xx日
小學生保證書篇七
為了確保學生上學期間的.人身安全,明確責任,健全學校教育、家庭教育、社會安全教育一體化,根據(jù)上級文件精神,結合學校實際,特簽訂本安全承諾書:
1、家庭教育是學校教育的重要組成部分,作為學生第一監(jiān)護人的家長有責任講解安全知識、教育子女遵紀守法,來規(guī)范子女言行,做到家、校教育合一。
2、要教育孩子嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧,不做危險性游戲,嚴禁爬圍墻、上下課時不擁擠,集體活動時一切行動聽指揮。
3、學生互玩造成傷害的由肇事方負責,并承擔一切費用。
4、12周歲以下學生不準騎自行車上學,遠路學生可有家長接送,不準乘坐無證車輛,只準乘坐有證件的客運車輛,教育孩子遵守交通規(guī)則,如若發(fā)生意外事故,一切責任由學生家長自負。
5、學生在上學或放學途中,家長應督促他們準時到?;蚧丶?,不準在途中玩耍。否則,如發(fā)生意外,責任在學生方。
6、教育孩子不準亂吃零食,因特殊天氣在校吃飯的學生,不準到校外就餐,否則造成意外傷害的,由學生自己負責。
7、教育孩子嚴禁擅自到大坑、小河玩耍、洗澡、公路邊等危險區(qū)域,否則造成意外事故一切由自己負責。
8、非在校時間學生在校外造成社會危害,學校不負任何責任,觸犯法律的由公安部門依法處理。
9、教育孩子嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物等,更不準將其帶入校園,一旦出現(xiàn)后果,由學生自己負責。
10、本校上午7:30開校門,下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開校門,請學生不要早到,以減免意外事故發(fā)生。
學生簽名:xxx
家長簽名:xxx
饒陽店小學
20xx年2月26日
小學生保證書篇八
小學生
保證書
其實也不難,同學們跟著學著寫,下面本站小編為大家?guī)硇W生保證書,歡迎參閱。為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心的學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:
1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車。
5、不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器。
6、遠離高壓電器,不在高壓線下玩。
7、打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。
10、不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗。
11、不帶棍棒、刀具等危險品上學,不做危險游戲。
12、正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人。
13、正確使用體育器材,注意保護自己和他人。
14、參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。
15、不看不健康的書,不進入網(wǎng)吧及娛樂場所。
16、不私自外出,不與人口角斗毆。
17、飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品。
18、不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品。
19、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。
20、不吸煙,不玩火,防火防盜。
21、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園。
22、不爬樹、不爬電線桿,不到危險的地方去。
23、加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防。
24、維護校園文明,確保校內(nèi)外安全,做文明的小學生。
學生簽字:
春天是干燥多風季節(jié),按照安全防火工作的要求,為防止火災發(fā)生,保證廣大學生生命財產(chǎn)安全,做好森林防火安全工作,學校要求每位學生做出以下保證:
1、保證不玩火、不帶火種,不進山玩耍。發(fā)現(xiàn)火災迅速撥報告大人或打火警電話119。小學生一律不準參與撲火。
2、上墳不準燒紙,不準燒田埂。
3、不在野外燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進垃圾道內(nèi)。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒。
5、 不在禁放區(qū)及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
6、 愛護學校的消防設施,不隨便動用消防設備和滅火器材。
7、 明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
9、不玩弄電器設備。不利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物。
10、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
11、對液化氣鋼瓶,嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。不準橫放,不準倒殘液和劇烈搖晃。
12、家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
13、切勿在走廊等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。 以上幾條若有違反,后果由學生和家長負完全責任。
保證人:
家長簽名:
班主任簽名:
密州街道啟慧小學
20xx.3.23
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生:梁雨欣
20xx年4月11日
小學生保證書篇九
小學生保證書怎么寫,安全無小事,注意安全從我做起,下面帶來小學生保證書,歡迎閱讀。
為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:
1、 注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈.
2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車.
3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍.
4、 未滿十二周歲不在道路上騎自行車.
5、 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器.
6、 遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍.
7、 打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避.
8、 不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍.
9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧.
10、 不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗.
11、 不帶棍棒,刀具等危險品上學,不做危險游戲.
12、 正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人.
13、 正確使用體育器材,注意保護自己和他人.
14、 參加體育活動時要嚴格按老師要求去做.
15、 不看不健康的書,不進入網(wǎng)吧即娛樂場所.
16、 不私自外出,不與人口角斗毆.
17、 飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品.
18、 不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品.
19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品.
20、 不吸煙,不玩火,防火防盜.
21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園.
22、 不爬樹、電線桿,不到危險的地方去.
23、 加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防.
24、 維護校園文明,確保校內(nèi)外安全,做文明的小學生.
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。
所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
在我們的班級里,有一種不好的風氣正在蔓延,許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。
對于抄作業(yè)的同學來說,抄襲別人的作業(yè)無異于乞討,得到的是暫時的“按時完成作業(yè)”的心理安慰,失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業(yè)無異于勒索,得到的是片刻的清閑,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時的稱贊,失去的卻是難以挽回的誠信。
對于給別人抄襲作業(yè)的同學來說,心里有難以開口的難處,不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者,有些同學倚仗自己在學習上的長處,借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人,滋長自己的霸氣和自私之氣。
對于集體來說,抄襲作業(yè)的風氣不僅影響了班級的學習成績,更影響了正常的學習秩序和教學秩序,惡化了班級的學習風氣和道德風氣,將會嚴重阻礙了班級的和諧發(fā)展,也勢必影響到班級的每個同學的發(fā)展。
為了我們所愛的班級,為了我們共同的進步,在此,班委會和團支部聯(lián)合倡議,全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書:
1、 我保證獨立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。
2、 我保證不給他人抄襲作業(yè),保管好自己的作業(yè),不用作業(yè)來做任何交易。
3、 我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學不違反自己保證的內(nèi)容,把維護班級的誠信之風作為自己的責任。
4、 我接受,如果我失信于保證的內(nèi)容,將接受下列后果之一:
(1)取消班委會成員的資格
(2)接受團內(nèi)處分
(3)剝奪評優(yōu)評先的權利
(4)剝奪下屆入團資格
(5)接受為班級服務的相應懲罰
我們愛我們的同學,愛我們的班級,愛我們共同的學習生活,我們以班級為榮,班級也以每一個同學的健康自信的發(fā)展為榮,愿我們以誠信為帆,勇往直前,在我們共同創(chuàng)建的美好班級里收獲屬于自己的成功!