計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美術組教研工作計劃及目標篇一

一、指導思想：

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。

日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。積極組織并開展好學校師生的社團活動并落實到實處，提高師生自身的美術素養(yǎng)，增強美術興趣，使美術真正成為大家的共同愛好。

二、本學期的任務目標：

1、重視課堂常規(guī)，組織認真學習、落實《美術教學常規(guī)》，做到提早備課，攜教案上課，積極做好課前準備，以學生為本體，服務于學生。

2、階段性地組織教師間的教研，切實開展校本教研活動，做到每一周的星期五組織組內美術老師定好課題、理論學習、教學設計、抽簽上課、聽課評課等，大家相互間學習，共同探討，共同進步。切實落實好本學期的精品課，大家共同收集資料，及時發(fā)布活動報道，給每次上公開課的教師都能提出每個人最誠懇的建議與意見，共同參與每節(jié)的公開課，并能提出寶貴意見，以此來促進各成員相互間的共同成長，努力提高教學藝術水平。

3、繼續(xù)組織教師間的美術、書法社團活動，使全體美術教師都有一個良好的專業(yè)學習的氛圍，互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

4、在校內積極組織開展各類的學生美術社團，集中選拔全校最優(yōu)秀的繪畫人才加入社團，教師計劃性的組織各項社團活動有聲有色地開展，從而促進學生技能地提高，并能從中得到興趣的培養(yǎng)，為每年的藝術節(jié)比賽貯備人才，更使校園文化充滿生機和活力。

5、積極動員老師們參與學校及縣里的各項活動，促使老師們專業(yè)及教學方面的成長。

三、方法和措施：

1、根據教導處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

3、通過集體理論學習、備課、上課、聽課、評課等研討活動，促進全體美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有的美術用具進行專業(yè)訓練活動，促進專業(yè)水平地提高。

5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術社團活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

四、教研活動安排：

三月份：

1、做好開學準備工作，制訂美術教學計劃。

2、成立美術社團或興趣小組。

3、師生美術社團制定計劃及正常開展活動。

4、組織學生完成以“3.12植樹節(jié)”為主題的校黑板報，并評比。 四月份：

1、各師生社團活動有序開展。

2、組內美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

3、輔導學生參加縣藝術節(jié)繪畫比賽。

4、組織學生完成以“5.1勞動節(jié)”為主題的校黑板報，并評比。 五月份：

1、各師生社團活動照常進行。

2、組內美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

3、美術拓展性課程優(yōu)秀教學設計評比準備。

4、組織學生進行“母親節(jié)”手抄報比賽。 六月份：

1、每月教學常規(guī)檢查。

2、組內美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

3、組織美術期末考核。

4、匯總本學期的教研活動成果，撰寫美術教學工作總結。

2018年3月2日

美術組教研工作計劃及目標篇二

本學年我校美術教研工作，根據市教研工作意見、計劃為依據，認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，以落實新教材，扎實推進素質教育為核心，以轉變學生的學習方式為關鍵，以優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)學生的審美文化素質，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高我校美術教育教學質量為目標，進一步解放思想、深化美術教育改革，力求美術教師的教改向縱深發(fā)展，根據上級有關的指示精神及我校的實際情況，認真做好各項工作，進一步提高我校的美術教育教學質量，教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。

續(xù)深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容，進一步解放思想，統一認識，轉變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀，為下學年實施新課程教材做好準備。

本學期的教研專題：根據我校學生的`實際情況，制定我校美術學科教研專題：

1、 以初中學生為教研對象的研究專題是：“在美術課堂教學中，激發(fā)學生的學習興趣?！?/p>

2、 以高中學生為教研對象的研究專題是：“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?！?/p>

二月份

1、 協助學校做好一級達標相關材料

2、 參加市教科所傳達高中美術音樂新課程改革標準

3、 安排年度工作計劃

4、 組織學生參加全省美術高考

三月份

組織學生參加區(qū)美術書法比賽

四月份

組織學生參加市美術書法比賽

五月份

1、 組織美術老師參加校公開課美術教研活動。

2、 參加區(qū)美術教研活動

六月份

組織學生開展美術作業(yè)展活動。

理論學習主要文件

《美術課程標準》

《美術課程標準解讀》

《新課程中教師行為的變化》

《新課程與評價改革》

美術組教研工作計劃及目標篇三

1、 進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。

2、 深入學校調查研究，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究，進一步提高學科教學質量。

3、 以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

4、 繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g團有關工作，以此推進我區(qū)藝術教育邁向新臺階。

九月份：

1、學期工作計劃制定。

2、東部小班化教學調研。（12---16日）

3、市音樂、美術教研員會議。（13---14日，鄞州東錢湖小學）

4、區(qū)藝術教研成果獎評比。（中旬）

5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽（

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。（9月28日）

十月份：

1、區(qū)中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。（上、中旬）

2、小班化教學調研。

3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。

4、區(qū)中小學生現場繪畫（制作）比賽。（中旬）

5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（27---30日）

十一月份：

1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比。（上旬）

2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。（中旬）

3、區(qū)小學美術教壇新秀評比。（中旬）

4、區(qū)初中美術教壇新秀評比。（下旬）

5、小班化教學調研。

6、區(qū)教工藝術團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）

十二月份：

1、區(qū)中小學美術新教材教學研討活動。（上旬） 2、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖）

3、小班化教學調研。

4、區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)閉幕式。

一月份：

1、學期工作總結。

2、寒假新課程培訓。

美術組教研工作計劃及目標篇四

時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期，為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想：

全面貫徹社會主義新的教育方針，全面推行和實施素質教育，為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、基本情況分析：

我?，F有美術教師4人，都為專職教師。美術組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課，書法課等教學任務。在美術教學研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術教學、教研活動的開展帶來一定的困難。

我校一向十分重視體、音、美等的教學，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績，由于受地區(qū)和經濟條件等的限制，學生知識面狹窄，對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學習用品，這都將使以后的美術教學更加任重而道遠。

三、本學期的任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動，使美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質。

4、通過各種美術競賽活動和藝術節(jié)的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的校本課活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

四、方法和措施：

1、根據教務處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課，促進美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

美術組教研工作計劃及目標篇五

我們美術教研組是一支年輕的隊伍，我們將認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質量。

一、教研重點：

1.新的國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。

2.美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點，它是素質教育的有機組成部分，具有其他學科所不能替代的作用。

3.降低美術基本知識和基本技能學習的難度，注重美術文化的學習，這是新世紀美術教育的一大特點。

4.美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀，而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯系在一起，才能拓展學生的人文視野，使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。

二、活動目標

1.加強業(yè)務學習，努力提高自身的素質，認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作，爭取出好成績。

2.以豐富校園文化，創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。

3.以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的學生繪畫活動。

美術組教研工作計劃及目標篇六

高三美術教研組工作計劃2018(一)時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期，為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想：

全面貫徹社會主義新的教育方針，全面推行和實施素質教育，為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、基本情況分析：

我校現有美術教師4人，都為專職教師。美術組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課，書法課等教學任務。在美術教學研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術教學、教研活動的開展帶來一定的困難。

我校一向十分重視體、音、美等的教學，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績，由于受地區(qū)和經濟條件等的限制，學生知識面狹窄，對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學習用品，這都將使以后的美術教學更加任重而道遠。

三、本學期的任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動，使美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質。

4、通過各種美術競賽活動和藝術節(jié)的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的校本課活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

四、方法和措施：

1、根據教務處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課，促進美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

高三美術教研組工作計劃2018(二)

一、指導思想：

認真學習高中美術新課程標準，并結合我校實際狀況，分層次有步驟地推進美術教學的研究和實踐，進一步提高美術課堂的教學質量。在特長生教學中，深入研究近幾年的高考趨勢，強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進，在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的臺階。

通過美術組教科研的活動，進一步加強教研組內部團結協作的精神，使美術組工作上有新的發(fā)展。這學期美術組成員將按學校領導的要求及部署，美術組計劃完成以下各項任務：

二、主要工作：

1、更新教學理念，指導教學實踐。

加強新課程標準的學習和研究工作，更新觀念，以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據新課程標準的指導精神，進行構建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系，新型教學方式，新型評價方法的研討活動，進一步深化美術課堂教學改革。

做好課程資源的開發(fā)工作，開拓思路，及時收集各校的'課程資源，為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源，融地方特色教育于美術教育中。認真做好特長生專業(yè)教學的研究和輔導，注意信息收集，合理安排教學計劃，爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課，檢驗教案的可行性。上課前作好復備，課后及時寫好課后反思。

2、改進教研方式，做好培訓工作。

組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求;組織美術教師學習美術學科教學常規(guī);組織教師進行地方特色的美術教學研究，在教學中滲透地方特色的美術教學;組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結，并形成教學案例為校本教研的階段性總結做好準備。

注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術文化節(jié)，營造良好學習美術氛圍。積極發(fā)現、總結、美術教師的教學成果。

3、搞好課題研究，加強青年教師培養(yǎng)。

組織和發(fā)動美術教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設，并總結我校美術教師的教育教學經驗，共享優(yōu)質教育資源。組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為其成長創(chuàng)造條件。

美術組教研工作計劃及目標篇七

高中美術教研組2018年工作計劃(一)中學美術教學是一種審美活動,是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一，它結合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征，突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。與初中美術教學以動手能力和美術基本技能傳授為主，美術欣賞和美術知識介紹為輔的教學內容相比，在教學內容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。在全面推進素質教育，開展新課程教學的背景下，我校高中的美術教學工作，以激發(fā)“學習興趣為動力，面向全體學生、注重個性發(fā)展、重視藝術實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術文化傳承、完善評價機制”等教育理念。在高中美術教學中，如何解決好既能激發(fā)學生興趣，調動學生積極性，又能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和掌握一定美術技能是我始終追求解決的問題，下面就本學期高中美術教育談幾點體會：

(一)抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學

“興趣是最好的老師”，如果能讓學生對美術課產生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。

1.讓學生參與查詢課題資料

要求學生在課前，征求各種意見后成立課題組，根據課題查詢資料，收集素材。通過網絡，書本等一些課外資源，學生在課前就了解了相關知識。例如，在高中教材《美在民間中國民間美術欣賞》一課前，學生分成不同的剪紙組，年畫組，皮影組，風箏組，刺繡組，泥人組。然后根據小課題，學生在網絡，書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術的大量圖片，還了解了中國民間美術的含義，特色，分布，有的學生還進行了民間美術現狀的調查，民間美術在衣食住行用各個方面的調查。從而在未來的生活中，影響學生去發(fā)現，喜歡美術。

2.讓學生合作評價欣賞作品

欣賞是在主體參與下進行的，個人的視野和知識經驗決定了美術欣賞具有主觀成分，這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。教師在教學中，應該把自己對作品的判斷改變?yōu)橥茰y性的語言，從而引導學生自己去感知和評價作品。做法是把學生分成多個合作小組，一般5-6人為一個合作小組，以小組為單位設計教學任務，要求學生在課上，團隊合作，小組合作，利用口頭，書面等形式大膽評價欣賞作品。學生用口頭或書面形式闡述自己觀點，學會了與其它同學合作，交流思想，改變了以前教師講什么，學生就認為什么，但并不知道其它同學想什么的欣賞課。在整堂課上，教師的評價并非是權威和終極的，學生也不再是以孤立的個體出現在課堂上，而是群體中的一員。例如：在高中美術欣賞教材中，講到《蒙娜麗莎》，《維納斯》，《向日葵》等一些高中學生已經了解的作品時，不是象以往欣賞課一樣評述作品的美感，而是讓學生小組討論后推出每組代表，回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方，你覺的美嗎?”“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯?”“你喜歡凡-高嗎?你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫?”等問題。高中學生個體思維和群體的思維是不同的，直至他們找到最佳答案，上臺發(fā)言。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就象美麗的拼圖，缺了誰都不完整。使比較獨立的.高中生漸漸融入了集體，一個集體的成長漸漸呈現。

高中美術教研組2018年工作計劃(二)

一、指導思想：

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,弘揚我校美術高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術教研工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。

二、本學期任務目標：

1、加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。

2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術高考藝術特色而努力。

3、加強學生的專業(yè)培訓,針對不同基礎的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的潛能。

4、督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使美術課堂教學落到實處。

5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術水平。

6、爭取20xx屆美術高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。

三、主要措施：

1、完善專業(yè)培訓教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

3、開展校本教學活動課程。

4、繼續(xù)開展美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

5、積極做好20xx年校園文化藝術節(jié)的籌備和布展工作。

6、加強美術特長生的培訓,,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

四、具體工作：

九月份

1、制定教研組工作計劃;各備課組美術教學計劃。

2、進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質大賽的報名和準備工作。

3、高一、高二年級開始進行美術專業(yè)培訓。

十月份

1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

2、周水昂老師賽課。

3、高一年級專業(yè)課調研。

4、高三年級美術專業(yè)學生回校模考。

十一月份

1、常規(guī)月查。

2、高二年級專業(yè)課調研。

3、高三年級美術專業(yè)學生回校第2次模考。

十二月份

1、舉辦校園文化藝術節(jié)書法繪畫照片展。

2、常規(guī)月查。

3、高三年級美術專業(yè)學生回校第3次模考。

元月份

1、組織高三美術專業(yè)學生參加省美術聯考。

2、撰寫工作總結。

3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

4、各年級進行美術考查。

美術組教研工作計劃及目標篇八

時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝，經過又一個漫長的暑假之后，新的學年來臨了。美術備課組已經在學校領導的首肯下，正式成為一個獨立的教研組。美術教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學期的教育教研工作。

美術教研組是一個團結向上的集體。全組四位教師，均為中教一級教師，有豐富的教學經驗。本學期我們將一如繼往地認真學習和貫徹全國新課程改革的精神，進一步深入學習新課程標準的有關內容，深刻認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下，積極開展美術教育教研活動，搞好集體備課，以期全在提高課堂教學質量。

一、教研工作：

1、深刻學習《基礎教育課程改革綱要》，進一步更新教育教學觀念，明確課改方向。

2、組織新教材的學習培訓，進行新教材的研究分析，領會教材結構體系和課程設置目的。

3、推進校本教材的研究和開發(fā)，使美術教學成為我校的特色學科。

4、多學習，多研討，進行全組人員的基本功訓練。

二、備課工作：

1、加強集體備課的實效性，使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。

2、備課中設立專題，就每一課、每一課型進行集思文益，有效指導我們的課堂教學。

3、學習研究有效教學理論，提高美術教學的有效性。

4、在備課中學習一些陶行知的教育理論，希望有效地改善我們的教育理念。

三、教學工作：

1、課堂教學中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學中注重加強與各學科之間的.聯系。

2、確立學生的主體地位和教師的主導作用，開展課堂教學中的自評、互評和師評。

3、多媒體教學，使學生多接觸美術作品，提高他們的審美水平，開闊學生的眼界。

4、組織開展好吉化六中第八屆美術、賀卡作品展活動，將美術課堂教學內容有效延展，豐富校園文化生活。

以上是美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點計劃設想。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間，希望的教學工作能有進一步的突破。

美術組教研工作計劃及目標篇九

一、指導思想：

認真學習高中美術新課程標準，并結合我校實際狀況，分層次有步驟地推進美術教學的研究和實踐，進一步提高美術課堂的教學質量。在特長生教學中，深入研究近幾年的高考趨勢，強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進，在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的臺階。

通過美術組教科研的活動，進一步加強教研組內部團結協作的精神，使美術組工作上有新的發(fā)展。這學期美術組成員將按學校領導的要求及部署，美術組計劃完成以下各項任務：

二、主要工作：

1、更新教學理念，指導教學實踐。

加強新課程標準的學習和研究工作，更新觀念，以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據新課程標準的指導精神，進行構建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系，新型教學方式，新型評價方法的研討活動，進一步深化美術課堂教學改革。

做好課程資源的開發(fā)工作，開拓思路，及時收集各校的課程資源，為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源，融地方特色教育于美術教育中。認真做好特長生專業(yè)教學的研究和輔導，注意信息收集，合理安排教學計劃，爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課，檢驗教案的可行性。上課前作好復備，課后及時寫好課后反思。

2、改進教研方式，做好培訓工作。

組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求;組織美術教師學習美術學科教學常規(guī);組織教師進行地方特色的美術教學研究，在教學中滲透地方特色的美術教學;組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結，并形成教學案例為校本教研的階段性總結做好準備。

注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術文化節(jié)，營造良好學習美術氛圍。積極發(fā)現、總結、美術教師的教學成果。

3、搞好課題研究，加強青年教師培養(yǎng)。

組織和發(fā)動美術教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設，并總結我校美術教師的教育教學經驗，共享優(yōu)質教育資源。 組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為其成長創(chuàng)造條件。

美術組教研工作計劃及目標篇十

時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期，為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠一如既往優(yōu)質開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

指導思想：

堅持以馬列主義為指針，鄧小平思想為指導方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素質教育，為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結合我校課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究,全面提高我校美術教學質量。 本學期的任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為邊緣學科，而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質。

4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

方法和措施：

1、根據教導處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術教學能優(yōu)質開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業(yè)

務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

教研活動安排：

九月份：

1、制訂美術教學計劃。

2、成立美術興趣小組。

3、常規(guī)月查。

4、?？?、涂鴉墻

十月份：

1、校國慶專刊 、涂鴉墻。

2、常規(guī)月查。

3、四年級現場寫生活動。

4、美術教師優(yōu)質課賽。

十一月份：

1、五年級水墨表現活動。

2、常規(guī)月查。

3、涂鴉墻

十二月份：

1、舉辦元旦書畫活動。

2、常規(guī)月查。

3、涂鴉墻。

元月份：

1、組織美術期末考核。

2、撰寫美術教學工作總結。

美術組教研工作計劃及目標篇十一

我們美術教研組是一支年輕的隊伍，我們將認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質量。

1、新的國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。

2、美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點，它是素質教育的有機組成部分，具有其他學科所不能替代的作用。

3、降低美術基本知識和基本技能學習的難度，注重美術文化的學習，這是新世紀美術教育的一大特點。

4、美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀，而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯系在一起，才能拓展學生的人文視野，使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。

1、加強業(yè)務學習，努力提高自身的素質，認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作，爭取出好成績。

2、以豐富校園文化，創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。

3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的學生繪畫活動。

九月份：

1、制定美術教研組計劃。

2、落實組內的教研課。

3、常規(guī)檢查。

4、落實科技節(jié)美畫板與科幻畫活動的方案。

5、落實拓展課方案。

6、拓展課成果展，做好櫥窗布置。

十月份：

1、組織?？萍脊?jié)比賽。

2、開展科技節(jié)比賽輔導，選取優(yōu)秀學生參加縣比賽。

4、學生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示，做好櫥窗布置。

5、校美術教研活動。

十一月份：

1、組織學生參加縣級活動。

2、校教研活動。

3、組織學生參加市級比賽。

十二月份：

1、參加縣美術教研活動。

2、校教研活動。

一月份：

1、做好期末復習、考試工作。

2、期末檢查。

3、期末結束工作。

美術組教研工作計劃及目標篇十二

一、指導思想：

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現場工作。日常工作中，要認真新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。

二、重點工作：

1、加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。

2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術特色而努力。

3、結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。

4、加強學生的校內外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。

5、繼續(xù)開展版畫特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術基礎知識.

三、主要措施：

1、完善校本版畫教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學,反思,積極參加各級論文評比。

5、加強版畫特長生的培訓,多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。

7、學習開展網絡研修交流學習。充分利用我校的網絡優(yōu)勢擴大版畫藝術教學的影響力，建立,完善美術教師的個人博客。

四、具體工作

二月份

1周、制定教研組活動計劃;各年級美術教學計劃。

2周、布置全國少兒藝術節(jié)現場展演和版畫創(chuàng)作相關事宜。

4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術教師素質大賽的準備

三月份

6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記

8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節(jié)版畫匯總、交流及修正。

9周、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節(jié)課

四月份

10周、本組教師準備參加教育論文比賽

11周、參加市美術教研展示活動

12周、各位教師輔導學生版畫創(chuàng)作,準備參加藝術展演。

13周、協助學校搞好市公開教學周

參加組內聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執(zhí)教

五月份

14周、布置全國少兒藝術展演美術現場。

15周、參加市美術教師素質大賽培訓.

16周、檢查教學反思和讀書心得

17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示

六月份

18周、布置校園櫥窗

19周、組織制定復習計劃、上好美術復習課。

20周、進行教研教學工作總結。

21周、上交各類教研,教學材料及小結