每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的理想職業(yè)字篇一

我的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的律師。作為一名律師，我可以為弱勢(shì)群體維護(hù)正義，解決社會(huì)矛盾，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而，在追求職業(yè)理想的過(guò)程中，我也意識(shí)到了一些必要的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在探索職業(yè)理想的道路上所學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和收獲。

第二段：堅(jiān)持原則和價(jià)值觀

追求職業(yè)理想的過(guò)程中，我意識(shí)到堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀的重要性。作為一名律師，誠(chéng)實(shí)、公正和正直是我職業(yè)生涯中最為重要的價(jià)值觀。在各種挑戰(zhàn)和壓力面前，保持原則和價(jià)值觀是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，只有堅(jiān)守自己的原則，我們才能站在高點(diǎn)制定適應(yīng)變革的職業(yè)道德準(zhǔn)則，并為客戶提供誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。

第三段：不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展

一個(gè)人的職業(yè)理想需要不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的支撐。作為律師，我必須不斷追求知識(shí)，掌握新的法律知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)新的法律知識(shí)不僅僅是為了通過(guò)考試，更重要的是能夠更好地為客戶解決問(wèn)題，并適應(yīng)快速變化的法律環(huán)境。除了法律知識(shí)，我也需要培養(yǎng)其他技能，例如溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，這些都是成為一名出色律師不可或缺的素質(zhì)。

第四段：協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作

在實(shí)踐職業(yè)理想的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。世界上很少有工作是一個(gè)人可以完成的，成為一名成功的律師更是如此。律師事務(wù)所通常由一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)組成，每個(gè)人都扮演著不同的角色和責(zé)任。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要互相合作、傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地為客戶提供全面的法律服務(wù)，并在案件中取得最佳結(jié)果。

第五段：奉獻(xiàn)社會(huì)和人道主義精神

我的職業(yè)理想的最高境界是能夠奉獻(xiàn)社會(huì)和發(fā)揚(yáng)人道主義精神。作為一名律師，我希望通過(guò)為弱勢(shì)群體辯護(hù)，維護(hù)正義，解決社會(huì)問(wèn)題，為整個(gè)社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。這不僅僅是為了個(gè)人的成就感，更是為了建設(shè)一個(gè)更加公正、平等和和諧的社會(huì)。毫無(wú)疑問(wèn)，追求職業(yè)理想是艱辛且漫長(zhǎng)的過(guò)程，但只要我們堅(jiān)持不懈，我們就能夠取得成功，并為社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

結(jié)論

通過(guò)追求職業(yè)理想的過(guò)程，我們學(xué)到了許多重要的心得和體會(huì)。堅(jiān)持原則和價(jià)值觀、不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展、協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作以及奉獻(xiàn)社會(huì)和人道主義精神是成為一名優(yōu)秀律師所必備的品質(zhì)。我相信，只要我們不斷努力，我們的職業(yè)理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并成為社會(huì)的有益人才。

我的理想職業(yè)字篇二

俄國(guó)的托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。”

理想是前進(jìn)的方向，是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過(guò)職業(yè)理想來(lái)確立，并最終通過(guò)職業(yè)理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)，它比現(xiàn)實(shí)更美好。為使美好的未來(lái)和宏偉的憧憬變成現(xiàn)實(shí)，人們會(huì)以堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)的拼搏精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的行動(dòng)去為之努力奮斗。

生涯一詞的本義，指的是從事某種職業(yè)的生活。職業(yè)生涯規(guī)劃，《百度．百科》的解釋是：“指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排”。我目前雖然還是一名就讀機(jī)械工程的在校大學(xué)生，但是總有一天要走出校門(mén)，進(jìn)入大社會(huì)，低層次的要求是解決生存糊口問(wèn)題，高層次的愿望是能學(xué)以致用，一展所長(zhǎng)，在個(gè)人理想與社會(huì)需要的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。但是，理想與現(xiàn)實(shí)之間不可能沒(méi)有矛盾。與其到時(shí)才倉(cāng)卒應(yīng)對(duì)，不如趁早作適合實(shí)際的規(guī)劃。現(xiàn)代著名作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中說(shuō)，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處往往只有 1 幾步，特別是當(dāng)人還年青的時(shí)候?！庇汕髮W(xué)到擇業(yè)就業(yè)，便是最要緊處的一步。“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”嘛！尤其在今天，就業(yè)作為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題早已是不爭(zhēng)的事實(shí)，尤其是作為大學(xué)生的我們，一個(gè)即將踏進(jìn)社會(huì)工作的群體，經(jīng)慎重考慮后作一份職業(yè)生涯規(guī)劃是至關(guān)重要的，如果說(shuō)人生有如一次旅程，若然行程事先有了合理的計(jì)劃設(shè)想，再周密、循序、高效地按照計(jì)劃成行，就不至走枉路或者遺漏了沿途的大好風(fēng)光。同樣的道理，適宜的職業(yè)規(guī)劃，也會(huì)給自己帶來(lái)胸有成竹的信心和十足的沖勁，使自己在日后的職業(yè)生涯中，成功在起跑線上。這，便是我寫(xiě)這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的初衷。

那么什么是職業(yè)理想呢？

所謂職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求。既包括對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)種類和職業(yè)方向的追求，也包括事業(yè)成就的追求。青年時(shí)期是學(xué)生的人生觀、世界觀形成的時(shí)期，也是我們的職業(yè)理想孕育的關(guān)鍵時(shí)期。作為理想的重要組成部分的職業(yè)理想，它體現(xiàn)了人們的職業(yè)價(jià)值觀，直接指導(dǎo)著人們的擇業(yè)行為。

一個(gè)人的職業(yè)理想的內(nèi)容會(huì)因時(shí)因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)閱歷的增強(qiáng)、知識(shí)水平的提高，職業(yè)理想會(huì)由朦朧變得清晰，由幻想變得理智，由波動(dòng)變得穩(wěn)定。理想在日常生活中有很多作用，理想是前進(jìn)的方向，是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過(guò)職業(yè)理想來(lái)確立，并最終通過(guò)職業(yè)理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。俄國(guó)的托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活?！蓖瑢W(xué)們?cè)诂F(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落，學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想，再經(jīng)過(guò)努力奮斗，人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)理想在現(xiàn)實(shí)生活中具有參照系的作用，它指導(dǎo)并調(diào)整著我們的職業(yè)活動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人在工作中偏離了理想目標(biāo)時(shí)，職業(yè)理想就會(huì)發(fā)揮糾偏作用，尤其是在實(shí)踐中遇到困難和阻力時(shí)，如果沒(méi)有職業(yè)理想的支撐，人就會(huì)心灰意冷、喪失斗志。此外，如果一個(gè)人只把自己的追求定位在找過(guò)“好工作”上，即便是將來(lái)有實(shí)現(xiàn)的可能，也不能算是崇高的職業(yè)理想，因?yàn)?，這樣的理想一旦實(shí)現(xiàn)，他就會(huì)不思進(jìn)取，甚至虛度年華?？傊?，一個(gè)人只有樹(shù)立正確的職業(yè)理想，無(wú)論是在順境或者是在逆境，都會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，勇往直前。

職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)，它比現(xiàn)實(shí)更美好。為使美好的未來(lái)和宏偉的憧憬變成現(xiàn)實(shí)，人們會(huì)以堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)的拼搏精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的行動(dòng)去為之努力奮斗。12歲時(shí)，周恩來(lái)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，表達(dá)了他從小立志振興中華的偉大志向。同學(xué)們，你們現(xiàn)在是學(xué)生，你們有什么樣的理想啊！我想，我們應(yīng)該向敬愛(ài)的周總理學(xué)習(xí)，從小立志，樹(shù)立一個(gè)崇高的人生目標(biāo)，然后，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，奮斗不止，為人民，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這樣的人生才有意義。

社會(huì)的分工、職業(yè)的變化，是影響一個(gè)人職業(yè)理想的決定因素。生產(chǎn)力發(fā)展的水平不同、社會(huì)實(shí)踐的深度和廣度的不同,人們的職業(yè)追求目標(biāo)也會(huì)不同，因?yàn)槁殬I(yè)理想，它總是一定的生產(chǎn)方式及其所形成的職業(yè)地位、職業(yè)聲望在一個(gè)人頭腦中的反映。計(jì)算機(jī)的誕生，從而演繹出與計(jì)算機(jī)相關(guān)的職業(yè)，如計(jì)算機(jī)工程師、軟件工程師、計(jì)算機(jī)打字員等等職業(yè).我們要站在合適的起點(diǎn)上，制定自己的職業(yè)理想。制定職業(yè)理想首先要了解自己----你能做什么人，最難看清楚的是自己。失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”，永遠(yuǎn)是可望而不可及的。只有從自身出發(fā)，從自己的所受教育、自己的能力傾向、自己的個(gè)性特征、車(chē)身體健康狀況出發(fā)，才能夠準(zhǔn)確定位，瞄準(zhǔn)適合自己的崗位去不懈努力。還要了解職業(yè)---要你干什么并非所有的職業(yè)都適合你，也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)能力要求。除了具備觀察、思維、表達(dá)、操作、公關(guān)等一般能力之外，一些特殊行業(yè)還有特殊要求。最關(guān)鍵的就是了解社會(huì)——讓你干什么職業(yè)的存在和發(fā)展與社會(huì)的需求是緊 密聯(lián)系的。因此，了解社會(huì)的需求是成功擇業(yè)并就業(yè)的關(guān)鍵。了解社會(huì)主要是要了解社會(huì)需求量、競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)和職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

在走進(jìn)大學(xué)后我學(xué)會(huì)了很多，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我制定了自己的職業(yè)理想，我要?jiǎng)?chuàng)建自己的公司，并將自己的公司推向世界。為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。解決一部分人的失業(yè)問(wèn)題。二是自主創(chuàng)業(yè)，不僅解決自己的生存問(wèn)題，而且還為別人提供就業(yè)崗位。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成了我們這個(gè)時(shí)代的特征和潮流。對(duì)青年學(xué)子們而言，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)不僅僅要有理論，更重要的還有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我喜歡她，喜歡的不是她的職業(yè)，而是支撐這份職業(yè)的美好理想和她堅(jiān)貞的信念。

職業(yè)理想在現(xiàn)實(shí)生活中具有參照系的作用，它指導(dǎo)并調(diào)整著我們的職業(yè)活動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人在工作中偏離了理想目標(biāo)時(shí)，職業(yè)理想就會(huì)發(fā)揮糾偏作用，尤其是在實(shí)踐中遇到困難和阻力時(shí)，如果沒(méi)有職業(yè)理想的支撐，人就會(huì)心灰意冷、喪失斗志。此外，如果一個(gè)人只把自己的追求定位在找過(guò)“好工作”上，即便是將來(lái)有實(shí)現(xiàn)的可能，也不能算是崇高的職業(yè)理想，因?yàn)?，這樣的理想一旦實(shí)現(xiàn)，他就會(huì)不思進(jìn)取，甚至虛度年華?？傊粋€(gè)人只有樹(shù)立正確的職業(yè)理想，無(wú)論是在順境或者是在逆境，都會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，勇往直前。

也許在實(shí)現(xiàn)理想的路上不是一帆風(fēng)順的，但是要有信心。在開(kāi)始不能為自己的理想做些什么時(shí)要形成“自找市場(chǎng)”的就業(yè) 觀。要確立“先求生存，再求發(fā)展”就業(yè)觀。不要把“既舒適又賺錢(qián)”作為擇業(yè)的必要條件，而是要先找到崗位，融入社會(huì)，然后才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

職業(yè)理想不是一步到位、一蹴而就的目標(biāo)，它需要我們?cè)诓粩嗟貙?shí)踐中，不斷地進(jìn)退中來(lái)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的簽約并不意味著你要一輩子吊在一棵樹(shù)上，艱難地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)人一輩子不能夠換3份工作，那他就不能算得上一個(gè)有能力的人.前輩有云：少年為失錯(cuò)之年，青年為奮發(fā)之年，中年為而立之年，老年為遲暮之年。青春苦短，與其渾渾噩噩打圈，不如趁早規(guī)劃啟程前行！今日開(kāi)始奮發(fā)，明天方可掘出金礦，青春才會(huì)煥發(fā)熱力神采！“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，真不愧至理名言。雖然前路仍然會(huì)有變數(shù)，但現(xiàn)在大方向定了，理想就不再是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓。至少，因?yàn)橛辛巳松?guī)劃，明天就可以少走彎路，甚至有可能發(fā)現(xiàn)捷徑，比別人更快更好地走向成功。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，順著潮流謀求發(fā)展，太陽(yáng)升起的時(shí)刻，你就會(huì)償?shù)絼倮南矏偂?/p>

我的理想職業(yè)字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)自江蘇淮安的楊庚國(guó)，現(xiàn)在在南京林業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。很榮幸被大家推選為首期百人培訓(xùn)班的班長(zhǎng)，更加感謝領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這個(gè)演講的機(jī)會(huì)，和大家分享五天學(xué)習(xí)的感悟和收獲。

今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》，是什么，讓南歸的群雁執(zhí)著飛翔？是什么，讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜？是什么，讓屢敗屢戰(zhàn)的人們執(zhí)著上路？是理想！

還記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，面對(duì)這偌大的校園，我就像是一艘船迷失在漫天迷霧的大海上，苦苦尋覓卻找不到前進(jìn)的方向。我懊惱，我沮喪，我感到好無(wú)助啊。在那段日子里，我甚至有些消沉，再也沒(méi)有勇氣去面對(duì)我之前堅(jiān)信的未來(lái)。

和大家分享幾句話吧：因?yàn)槟贻p，所以努力；因?yàn)榕Γ詿o(wú)悔。想到不如做到，要做就要做到最好，做到?jīng)]人能夠超越。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，那么你可以成為專家；簡(jiǎn)單的事情用心做，那么你就是最后的贏家！伙伴們，讓我們抓住夢(mèng)想帶給我們心跳的感覺(jué)，向著自己的職業(yè)理想—揚(yáng)帆起航！

最后衷心感謝省招就中心的領(lǐng)導(dǎo)給了我們本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)信學(xué)院的老師們給了我們這永生難忘的經(jīng)歷。最后衷心祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順心、合家歡樂(lè)。各位伙伴學(xué)業(yè)有成、前途一片美好！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)員：楊庚國(guó)

2012年7月13日

我的理想職業(yè)字篇四

每一個(gè)人理想中的職業(yè)都不一樣，你的理想職業(yè)是什么呢?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于我的理想職業(yè)

作文

理想是帆，載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵幸饬x，生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。

我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生?！熬人婪鰝炀壬?。”不僅是使命，更是責(zé)任。醫(yī)生，身穿白大褂，頸掛聽(tīng)診器，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的職業(yè)是最偉大的，最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩!

我從小出生在醫(yī)院，生長(zhǎng)在醫(yī)院，家中的成員大部分都是醫(yī)生，從我懂事起，我就選擇了從醫(yī)，父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，在“醫(yī)學(xué)書(shū)?！敝?，在家族的熏陶中，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。

在三年級(jí)時(shí)，我便立志成為一名醫(yī)生，如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)的殿堂，如今對(duì)我，已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩，如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解與看法，父母曾多次對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，的確是個(gè)偉大的職業(yè)，可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，哪怕是一個(gè)清潔工人。

每一個(gè)人都有理想，為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的，有這么一個(gè)理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航!

每當(dāng)走在學(xué)校里，看著老師門(mén)無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，我的內(nèi)心便充滿了感激，這時(shí)，我總會(huì)想，將來(lái)我也要當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)了多少英才;老師，一個(gè)普通的職業(yè)，他毫不張揚(yáng)，只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn);老師，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不退縮。

如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)，這時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程，等我老了，我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。

想到這里，我堅(jiān)定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣，普通而又無(wú)私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能face life with a smile(微笑面對(duì)生活)，我堅(jiān)信，我能夠完成我的使命。

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶?，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

我的理想職業(yè)字篇五

今天就是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。

算了，誰(shuí)叫她們這么好，才來(lái)找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文就是《暢談理想》，說(shuō)到理想，我們就有感而發(fā)了。

姐姐說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。

妹妹說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵，去培育祖國(guó)的接班人，因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)。

上課，我積累著語(yǔ)文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì)用比較靈活的方法來(lái)教，老師對(duì)某一個(gè)人，都會(huì)有他的辦法。

風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹(shù)、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤(rùn)澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛(ài)的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。

老師，她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。

記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí)，教我們的語(yǔ)文老師就是一個(gè)年過(guò)半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰(shuí)知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來(lái)給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說(shuō)過(guò)光有愿望還不夠，重要的就是有知識(shí)。如果你沒(méi)有知識(shí)傳授于學(xué)生，那么一切就就是零。

就是啊，當(dāng)老師就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國(guó)的接班人!

我的理想職業(yè)字篇六

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

我的理想職業(yè)，是做一名國(guó)企的白領(lǐng)。也許你聽(tīng)到這里會(huì)笑，說(shuō)太沒(méi)抱負(fù)了吧，白領(lǐng)算什么？呵呵，在當(dāng)今社會(huì)里，找一份有穩(wěn)定收入且收入不錯(cuò)的工作已經(jīng)是很難了，這是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都不得不承認(rèn)和面對(duì)的問(wèn)題，所以，找一份白領(lǐng)的工作，我已經(jīng)相當(dāng)滿足了。

也許問(wèn)為什么要選這個(gè)職業(yè)做為理想職業(yè)，這與我的性格有很大的關(guān)系吧！首先，我是一個(gè)比較喜歡安穩(wěn)的人，寧愿一點(diǎn)一點(diǎn)的掙錢(qián)，也不想一次性投資去賭博一把，所以一個(gè)有穩(wěn)定收入來(lái)源的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

其次，白領(lǐng)的收入也不錯(cuò)，這樣安穩(wěn)又有不低的工作，也是每一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生的首選。

但白領(lǐng)不是說(shuō)你想做就能做好的，尤其是國(guó)企的，所以要培養(yǎng)一些職業(yè)意識(shí)跟職業(yè)道德，這樣才能把飯碗抓的牢牢的。

為了提高自己的職業(yè)意識(shí)，我將從以下幾個(gè)方面著手訓(xùn)練： 一 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的訓(xùn)練

單打獨(dú)斗的英雄主義時(shí)代早已經(jīng)過(guò)時(shí)了，很多情況下一個(gè)人孤軍奮斗的結(jié)局總是以失敗告終。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，一個(gè)人的能力再好也有力所不及的時(shí)候。一項(xiàng)工作的完成往往是很多人共同協(xié)作的結(jié)果。在平時(shí)老師布置的分組作業(yè)時(shí)，就應(yīng)該有意識(shí)的極力配合其他同學(xué)把作業(yè)做得更完善。職業(yè)活動(dòng)中不僅需要競(jìng)爭(zhēng)，還需要主動(dòng)合作精神，競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作相伴而生，相離而失。實(shí)踐證明：一個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)，總是與一定的職業(yè)群體相聯(lián)系，離不開(kāi)同行業(yè)的支持與協(xié)作，特別是在生產(chǎn)力高速發(fā)展的今天，職業(yè)分工越來(lái)越細(xì)，勞動(dòng)過(guò)程更趨專業(yè)化、社會(huì)化，需要加強(qiáng)聯(lián)合。產(chǎn)業(yè)間相互依托、相互制約、相互促進(jìn)的發(fā)展趨勢(shì)，也要求一個(gè)單位內(nèi)部部門(mén)之間、員工之間必須團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二 自主學(xué)習(xí)的意識(shí)訓(xùn)練

以我們這種年齡，智力已趨于成熟。十多年的學(xué)習(xí)，我們?cè)缫研纬闪俗约旱囊惶讓W(xué)習(xí)方法，無(wú)論這種方法的差異如何，至少我們?cè)僖膊荒艿戎蠋焷?lái)手把手的教。好多東西我們應(yīng)該自主學(xué)習(xí)。只有具備學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，才能不斷進(jìn)行技術(shù)的創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代的要求。學(xué)習(xí)包括更新自己原有的專業(yè)知識(shí)，掌握新技能，結(jié)合各門(mén)學(xué)科知識(shí)來(lái)發(fā)展和完善自我；不但要“學(xué)會(huì)”，而且要“會(huì)學(xué)”，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，把有用的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)的提高，真正成為時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才。

三 服務(wù)與奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)

奉獻(xiàn)，是一種只有付出不求任何回報(bào)、不計(jì)個(gè)人得失的一種精神和理念，是一種真誠(chéng)自愿的付出行為。奉獻(xiàn)精神是一種能鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。每一個(gè)社會(huì)中的個(gè)體，通過(guò)工作創(chuàng)造的價(jià)值一部分用于支付個(gè)人的社會(huì)需要，一部分用于國(guó)家的整體建設(shè)。工作也是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本。崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)，就是對(duì)于本職崗位，要具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，忠于職守。干一行，愛(ài)一行，精一行。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值沖突時(shí)，應(yīng)以法律與道德規(guī)范為天平，以社會(huì)價(jià)值為準(zhǔn)繩尋求解決之道。奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)不僅在于理論的學(xué)習(xí)，更應(yīng)融入學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)。大處著眼，小處著手。在社會(huì)實(shí)踐中，從小規(guī)模的活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生的全局觀念，塑造他們的集體精神。

四 溝通能力的訓(xùn)練

同一問(wèn)題。研究新情況，揭示新規(guī)律，七 敬業(yè)與企業(yè)文化意識(shí)的培養(yǎng)

職業(yè)活動(dòng)中不僅需要競(jìng)爭(zhēng)，還需要主動(dòng)合作精神，競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作相伴而生，相離而失。實(shí)踐證明：一個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)，總是與一定的職業(yè)群體相聯(lián)系，離不開(kāi)同行業(yè)的支持與協(xié)作，特別是在生產(chǎn)力高速發(fā)展的今天，職業(yè)分工越來(lái)越細(xì)，勞動(dòng)過(guò)程更趨專業(yè)化、社會(huì)化，需要加強(qiáng)聯(lián)合。產(chǎn)業(yè)間相互依托、相互制約、相互促進(jìn)的發(fā)展趨勢(shì)，也要求一個(gè)單位內(nèi)部部門(mén)之間、員工之間必須團(tuán)結(jié)協(xié)作。

未雨綢繆是一個(gè)很好的習(xí)慣，在學(xué)校期間，我們必須下意識(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)意識(shí)，這樣等我們真正進(jìn)入企業(yè)用人單位的時(shí)候才能體現(xiàn)出訓(xùn)練有素的一面，為自己的職業(yè)生涯贏得一席之地。多了解一下自己專業(yè)所對(duì)應(yīng)的各類職業(yè)的要求和特點(diǎn)，以便能尋找到自己喜歡的職業(yè)，有明確的人生目標(biāo)，從而為自己熱愛(ài)的職業(yè)勤奮學(xué)習(xí)，早做準(zhǔn)備，成就職業(yè)理想。

我的理想職業(yè)字篇七

我想大家一定知道那個(gè)吃縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫(huà)片———“名偵探柯南”?；孟胫?，我可以像柯南一樣聰明。

之所以，我的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事，把自己也當(dāng)做故事里的一個(gè)小偵探，和大家一起想問(wèn)題。

我飛快地跑到狗窩，媽媽的包被咬爛，不過(guò)還好，單子沒(méi)事。我交給媽媽，媽媽開(kāi)心。從那以后，我迷上偵探小說(shuō)、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn)：

1、必須要有一個(gè)好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。

2、要有豐富的想象力和準(zhǔn)確的判斷力。

3、還要有許多的物理常識(shí)。

4、還要解犯罪人的心理。

5、要解被害人的關(guān)系。

6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。

7、人體常識(shí)。等……

要想實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須要訓(xùn)練出一個(gè)好的邏輯思維。上初中以后，必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。從今天起我就會(huì)努力的！

我的理想職業(yè)字篇八

從小時(shí)候開(kāi)始，理想就是我們常常提及的話題，但不知道為什么，也許是隨著我們年齡的增大、對(duì)社會(huì)的接觸越來(lái)越多，談到理想的次數(shù)越來(lái)越少，而且也逐漸少了一份對(duì)職業(yè)的熱忱。我高中學(xué)的是理科，一直都喜歡物理化學(xué)，理想就是從事工程研究。理想和夢(mèng)想總是有出入的，在親戚的建議下選了偏文的金融專業(yè)，一開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有興趣因?yàn)橛X(jué)得這種文科的東西和歷史一樣背一背就行了，后來(lái)到了大二才慢慢發(fā)現(xiàn)它所需要的思維方式和邏輯推理比想象的更具有挑戰(zhàn)性，并且開(kāi)始慶幸自己選擇這個(gè)和自己人生掛鉤的專業(yè)?，F(xiàn)在已經(jīng)大三的我，面對(duì)即將來(lái)臨的就業(yè)壓力，一直在思考該做出什么樣的選擇和怎樣提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我現(xiàn)在的職業(yè)理想，就是做一名理財(cái)規(guī)劃師。

我選擇理財(cái)規(guī)劃師主要在于下述原因，五六年前，理財(cái)對(duì)普通市民來(lái)說(shuō)還是個(gè)陌生的字眼，而隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展，中產(chǎn)階級(jí)和豪富階層正在迅速形成，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，怎樣提供有效安全的理財(cái)服務(wù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重重要的。對(duì)普通個(gè)人來(lái)說(shuō)，個(gè)人財(cái)富的不斷增長(zhǎng)，因而能夠提供全面理財(cái)服務(wù)的理財(cái)師的要求迅猛增長(zhǎng)。而現(xiàn)如今國(guó)內(nèi)的理財(cái)規(guī)劃數(shù)量極少，有著很大的人才缺口，因此理財(cái)規(guī)劃師職業(yè)在未來(lái)具有極大的發(fā)展?jié)摿?。另一方面，?duì)于我自己本身來(lái)說(shuō)，不喜歡墨守陳規(guī)和固定模式，這也在某種程度上決定了我的職業(yè)定位。

一提起理財(cái)，很多人想到的不是投資就是賺錢(qián)，其實(shí)真正的理財(cái)覆蓋現(xiàn)金流量管理和風(fēng)險(xiǎn)管理，這兩項(xiàng)下面又包含了很多分支。而且理財(cái)師資格考試條件就有一項(xiàng)要求要有一定實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，從根本上看，理財(cái)師的價(jià)值就是體現(xiàn)在實(shí)踐中為客戶創(chuàng)造出的價(jià)值。我的職業(yè)偶像毛丹平女士（個(gè)人理財(cái)專家）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)理財(cái)師應(yīng)該是一個(gè)多面手而不是專家，因?yàn)樗麜?huì)接觸到各種各樣的行業(yè)和人士，要與這些人建立良好的客戶關(guān)系，就對(duì)規(guī)劃師的綜合素質(zhì)有級(jí)高的要求。這樣看來(lái)，這一職業(yè)無(wú)時(shí)不充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如果想要進(jìn)入這樣的金領(lǐng)行業(yè)，現(xiàn)在的水平肯定是不行的，該怎么樣提高自己成為了另一個(gè)難題。對(duì)于大多數(shù)工作來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是學(xué)歷，職業(yè)證書(shū)加上個(gè)人能力，我認(rèn)為這個(gè)職業(yè)也不例外。對(duì)于學(xué)歷，在這個(gè)“考研熱”的時(shí)代，銀行等金融機(jī)構(gòu)的工作人員在碩士學(xué)歷以上的早已是常事，所以選擇取得碩士學(xué)歷現(xiàn)在看來(lái)只能給與其“不輸在起跑線上”的評(píng)價(jià)。對(duì)于職業(yè)證書(shū)，這是一種能力的象征，但同樣不可忽視，沒(méi)有學(xué)歷和證書(shū)就不會(huì)被給予表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。最重要的，個(gè)人的能力，這里面又可在細(xì)分職業(yè)道德，專業(yè)能力等。在最關(guān)鍵的專業(yè)能力里，它要求規(guī)劃師具備現(xiàn)金規(guī)劃、消費(fèi)支出規(guī)劃、教育規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃、稅收籌劃、投資規(guī)劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃、財(cái)產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃的專業(yè)實(shí)踐能力。就目前已學(xué)習(xí)的課程來(lái)看，要深入學(xué)習(xí)和提升的還有太多太多，利用剩下一年的大學(xué)時(shí)光跨入理財(cái)師職業(yè)的高門(mén)檻也許難以實(shí)現(xiàn)，因此選擇考研應(yīng)該是接近我職業(yè)理想的最佳捷徑。

理財(cái)師對(duì)于我，現(xiàn)在看來(lái)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，我已經(jīng)做好把它當(dāng)成一個(gè)人生目標(biāo)的準(zhǔn)備。正如清代理學(xué)家陸隴其所說(shuō)做“人不可有傲態(tài)，不可無(wú)傲骨。”有了理想，才會(huì)有生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)。同時(shí)我也相信，再黑暗的迷宮，只要有心探索，一定會(huì)找到出路。