在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

t恤設(shè)計大賽策劃書篇一

青春是人一生中最美好的年歲。它是一個人生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著無限的希望。作為青春的代言人，大學(xué)生總有洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。夢想無處不在，創(chuàng)新無處不在。在這個鳥語花香的季節(jié)里，讓我們創(chuàng)意翱翔!

放飛青春，“diy”出自我!

1、使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造能力，提高對藝術(shù)的欣賞水平

2、本次活動還是一座交友的橋梁，使學(xué)生可以交到志同道合的朋友，共同書寫一份友誼的傳奇!

3、豐富學(xué)生生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

不限，但要積極向上

：暫定

全體在校學(xué)生

(一) 報名人員信息表及設(shè)計樣板表的制作(見附表一、附表二)

(二) 活動的宣傳

由工作人員帶著表格進班宣傳，發(fā)放報名表以及設(shè)計樣板

(三) 回收報名表及設(shè)計表

將回收的報名表與設(shè)計表進行整理匯總

(四) 設(shè)計評比

(五) 公布獲獎名單

(六) 活動結(jié)束

1、 設(shè)計主題的選擇

2、 設(shè)計內(nèi)容是否豐富

3、 設(shè)計主題是否新穎

4、 設(shè)計圖案是否美觀

5、 設(shè)計樣板的整潔

一等獎(一名)

二等獎(兩名)

三等獎(三名)

t恤設(shè)計大賽策劃書篇二

中國共產(chǎn)黨成立至今，中國取得了巨大的變化。如今，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)步入小康社會。現(xiàn)在我國國力富強，科技發(fā)達，國際地位提高，種種成就不得不說我們是在先進的黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的?，F(xiàn)代社會科技發(fā)達，生活水平提高了很多，生活方式發(fā)生了很大的改變。而人們的思維和情感的表達方式也在尋求合理化的表達方式。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，是社會發(fā)展的必然要求。設(shè)計融入生活，生活充滿設(shè)計。設(shè)計可以很好的表達個人情感，同時，隨著計算機軟件技術(shù)的發(fā)展，掌握一門計算機軟件技術(shù)是提升各個人硬件素質(zhì)的必要舉措。

為了使我校學(xué)生將課堂上學(xué)到的計算機軟件技術(shù)應(yīng)用于實 踐，培養(yǎng)大家的創(chuàng)新意識，提高大家的設(shè)計水平，激發(fā)創(chuàng)造靈感，充分展示自我才華，開拓人生的舞臺，提升學(xué)校同學(xué)對平面藝術(shù)的鑒賞能力和對平面設(shè)計的興趣，我校借建黨90周年這個契機舉辦這次平面設(shè)計大賽。給廣大愛好平面設(shè)計的學(xué)生提供一個交流的平臺，希望他們在此次活動中能夠?qū)W到更多的關(guān)于設(shè)計的知識，同時也能夠增進同學(xué)間的情誼。

關(guān)于設(shè)計，每個人都有不同的理解。

平面設(shè)計的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計）時的過程，以及最后完成的作品。這是一些主業(yè)人士總結(jié)的關(guān)于平面設(shè)計的含義，大家可能在不知不覺中早已經(jīng)參加到平面設(shè)計的活動中來了。此次活動的主題就是“用平面設(shè)計來告訴大家什么是平面設(shè)計”。比如有創(chuàng)意的設(shè)計稿子和攝影作品，能過詮釋你對平面設(shè)計的理解，同時能夠很好的體現(xiàn)平面設(shè)計思想和創(chuàng)意思想。

時間 參加人員 具體事宜 備注

時間 參加人員 具體事宜

4月1-4月27 媒體技術(shù)部網(wǎng) 絡(luò)組 及時整理并歸類參賽選手的作 品

4月27 媒體技術(shù)部全 體人員 對作品進行初次篩選

4月27 媒體技術(shù)部網(wǎng) 絡(luò)組 在媒體技術(shù)部***和媒體技術(shù)部的微博上發(fā)起選手投票

4月28-4月30 專業(yè)老師 對作品進行評選

4月27-4月30 媒體技術(shù)部人 員 結(jié)合專業(yè)老師和網(wǎng)絡(luò)投票，決 定最終比賽結(jié)果

4月1-4月15 媒體技術(shù)部人 員 在自習(xí)時進行掃樓宣傳

3、活動后期

時間 參加人員 具體事宜

4月27號 媒體技術(shù)部網(wǎng) 絡(luò)組 平面設(shè)計大賽頒獎晚會的策劃 書定稿

5月4號 媒體技術(shù)部 舉辦平面設(shè)計大賽的頒獎晚會

1、參賽要求：要求是作者原創(chuàng)；

1．1、參賽作品可由一人或多人組隊完成，每人及每組提交作品數(shù)不限；

1．2、請?zhí)峤籮pg jpeg bmp png 或gif等圖片格式的設(shè)計圖;

1．3、提交時需隨作品附加一份設(shè)計說明用word的格式；

1．4 、海報設(shè)計的大小規(guī)定在 60*90cm；

1．5、相片不宜過小

2、交稿方式：

請將作品和作品的解釋（作品的解釋用word格式）放在一個文件夾，壓縮后上傳到媒體技術(shù)部的公共郵箱，用您的.名字命名文件夾。在作品的解釋里注明您的姓名、學(xué)院、專業(yè)、聯(lián)系方式。

名稱 單價 數(shù)量 統(tǒng)計

海報 15元 3張 45元

宣傳單 0.8角 3000份 240元

人員用水 1.5元 10瓶 15元

總計 300元

t恤設(shè)計大賽策劃書篇三

模型設(shè)計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，培養(yǎng)團隊精神，增強大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與實踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進交流與學(xué)習(xí)。

主辦單位：泉州理工學(xué)院建筑設(shè)計系團總支·學(xué)生會

承辦單位：泉州理工學(xué)院建筑設(shè)計系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

xx年10月15日—xx年11月15日

作品于xx年11月1日前必須上交。

xx年10月15—17日，以班級為單位，大一每個班級至少要有三個作品，大二每個班級則至少要有兩個作品，統(tǒng)一找班長報名，由班長到系辦領(lǐng)取報名表，填寫完后20日上交至各級系辦，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一收集。

1、前期宣傳工作，制作海報、橫幅，營造濃郁的模型設(shè)計制作的比賽氛圍，充分調(diào)動同學(xué)參賽的積極性，并盡可能地提供相關(guān)的參賽項目資料信息，更全面地規(guī)劃此次活動。在做好宣傳工作的前提下，組織報名工作。

2、報名工作結(jié)束，請學(xué)院專業(yè)老師分別為大一、大二學(xué)員進行模型知識講座，對模型設(shè)計制作進行專業(yè)指導(dǎo)（根據(jù)老師時間而定）。參賽者應(yīng)于xx年11月1日之前將作品上交到各級建筑設(shè)計系辦公室，由建筑設(shè)計系學(xué)生會統(tǒng)一收集妥善保管。

3、xx年11月13日由建筑設(shè)計系團總支學(xué)生會邀請相關(guān)專業(yè)老師對作品進行公平、公正、公開評審，11月18日公布評審結(jié)果。

4、幾輪審核過后作品得分統(tǒng)一計算評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳手工獎1名、最佳造型獎1名，通過張貼海報、廣播臺等形式公布獲獎作品名單，并頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書、獎金獎勵獲獎同學(xué)，所有獲獎作品將進行展覽。

1、參賽對象：泉州理工學(xué)院大一、大二建筑設(shè)計系學(xué)生。

2、參賽形式：可以個人獨立完成，也可以小組形式合作完成。

3、參賽作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。

4、作品要求在a3紙張范圍之內(nèi)進行手工模型布局，圍繞建筑設(shè)計（如校園格局、宿舍布局、環(huán)境景觀、室內(nèi)家居、建筑工程等）進行手工模型制作，制作材料不限，提倡廢品利用（如泡沫、牙簽、保麗龍、易拉罐等）。

5、參賽者上交作品時須另附作品說明表格（包括作品名稱，作者姓名，所在專業(yè)，班級，聯(lián)系方式以及作品設(shè)計思路說明。）

獎金

素質(zhì)拓展分

榮譽證書

獎狀

總計

一等獎

150元

20分

一本

二等獎（2名）

100元

15分

一本

三等獎（3名）

50元

10分

一本

最佳創(chuàng)意獎

5分

一張

最佳手工獎

5分

一張

最佳造型獎

5分

一張

成本

500元

50元

5元

555元

物品

數(shù)量

單價

總價

總計

橫幅

2條

50元

100元

預(yù)算總計：

700元

泉州理工學(xué)院

建筑設(shè)計系團總支·學(xué)生會學(xué)習(xí)部

t恤設(shè)計大賽策劃書篇四

活動對象 溫州大學(xué)學(xué)生

活動時間 xx年4月

活動地點 溫州大學(xué)茶山校區(qū)

所需經(jīng)費 3000元

經(jīng)費來源 學(xué)校支持與協(xié)會資金

活動負(fù)責(zé)人 戴雅麗 聯(lián)系電話 15869689725 指導(dǎo)老師 姓名 郭文斌 職稱 13868802239 姓名 嵇小怡 職稱 13758453351 活動策劃（包括活動目的、內(nèi)容、形式、步驟等的分析，活動各項資金的預(yù)算，及活動成果去向等相關(guān)內(nèi)容，可附具體策劃書）

在現(xiàn)實生活中，一個人，一件事，一個時段的相對完美是可以做到的。每個人，每件事，每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時間都是平淡，無聊和寂寞的，就像有人說的：抖開生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸?？鞓返母惺苁撬查g的，所以才值得追求，記憶和珍藏。

班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責(zé)任，壓力，復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。

尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動起來吧！

最后，獻上朱永新教授的一首小詩，和大家一同分享：

有一種態(tài)度叫享受

有一種感覺叫幸福

學(xué)會面帶微笑才能享受生活

懂得播種快樂才能收獲幸福

那么，親愛的老師

讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光

讓我們播種快樂，讓學(xué)生的明天更加輝煌

讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房

1、通過班會活動方案的展示，了解主題班會的主旨和過程，為日后的班主任工作打下基礎(chǔ)，更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的機會，將所學(xué)理論知識付諸于實踐的平臺。

3、通過實踐環(huán)節(jié)，將策劃方案付諸實踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。

4、通過參加此次活動，能有不同的教育觀點和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花，取得教學(xué)相長之效。

xx年4月底5月初

溫州大學(xué)所有在校學(xué)生，重點是師范生

校社聯(lián)，班主任工作研究會和教育協(xié)會

（一）前期準(zhǔn)備

1、宣傳工作

（1）在各個生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報和橫幅

（2）以短信的形式，通知各個班級的班長

（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動宣傳單

2、確定主持人

要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力較強，有一定經(jīng)驗者更佳。（主持人應(yīng)當(dāng)在活動之前對選手的背景和他們的參賽設(shè)計方案有一定的了解。）

3、提前邀請資深老師做評委

4、申請場地

（二）初賽環(huán)節(jié)

1、賽前準(zhǔn)備

（1）布置會場

a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準(zhǔn)備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

（2）收集參賽選手的班會策劃稿（參賽者最遲于活動前兩天上交有關(guān)設(shè)計方案和ppt等）

2、活動時間

xx年4月17

2、活動地點

北校3號樓101室（暫定）

3、班會主題

環(huán)境保護、安全教育、學(xué)會感恩、珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……

（以上主題僅供參考，選手可根據(jù)自身情況自定主題，要求主題健康積極。）

4、活動形式

ppt展示+選手的講解

5、活動順序

（1）開場主持人，介紹評委嘉賓，以及比賽規(guī)則

（2）指導(dǎo)老師簡短發(fā)言

（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺說課，闡述自己的主題班會方案

（4）指導(dǎo)老師點評，及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環(huán)節(jié)。

（5）歡送老師，清理場地

6、評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）班會主題設(shè)計是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強的時代性和針對性。

（2）班會流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題。

（3）班會形式是否生動有趣，圍繞主題寓教于樂。 （4）在主題班會中，學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學(xué)之間是否互動良好。

（5）整個主題班會氣氛是否活躍，情緒積極向上。

（6）主題班會結(jié)束時，是否有明確的主題落腳點，活動是否達到預(yù)期效果。

7、獎項設(shè)置

初賽只篩選出前十名，進入下一階段的比賽。

（三）實踐環(huán)節(jié)

1、活動目的

讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程，深切感受開展主題班會的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時，能夠從容的應(yīng)對在主題班會中可能出現(xiàn)的問題。

2、活動時間

xx年4月18-xx年5月1日

3、活動地點

各個（組）參賽同學(xué)，確定自己開展的班會的主題，確定好要實踐的地點，例如在小學(xué)、初中、高中，或是自己的班級，只要能夠開展主題班會的即可。如果實在沒有地點實踐，本協(xié)會可以提供實踐的地點。

4、注意事項

（四）決賽環(huán)節(jié)

1、賽前準(zhǔn)備

（1）準(zhǔn)備情景答辯的題目

（2）布置會場

a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準(zhǔn)備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

（3）邀請評委老師

（4）購買獎品和禮品

2、活動時間

xx年5月1日

3、活動地點

北校音樂廳（暫定）

4、活動形式

自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）

注：1、成果展示要有活動開展的效果分析

2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?/p>

3、情景答辯是現(xiàn)場抽簽

5、評分標(biāo)準(zhǔn)

總分：30分 （成果展示：10分 主題演講：10分 情景答辯：10分）

注：按總分的高低順序選出獲獎選手

6、獎項設(shè)置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

（五）后期制作

1、將優(yōu)秀主題班會方案設(shè)計策劃匯編成冊進行存檔；

2、將此次的活動進行成果展示

3、做好活動總結(jié)

另附表 指 導(dǎo)老師意見 指導(dǎo)老師簽名：

年 月 日 中心主任意見 簽名：

蓋章

年 月 日 主席團意見 簽名：

蓋章

年 月 日 校團委意見 簽名：

蓋章

年 月 日 備 注

1、此申報書作為校級學(xué)生社團舉行各類面向全校并具一定規(guī)模的活動申報之用。

2、此表一式二份，一份送社聯(lián)，一份學(xué)生社團自存。

另附表

t恤設(shè)計大賽策劃書篇五

為了展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春活力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設(shè)計，php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團文化月為契機，將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)‘動’無限”大型活動，突破傳統(tǒng)，打造創(chuàng)新，將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學(xué)面前。

想象、設(shè)計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能

懷化學(xué)院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會

懷化學(xué)院全體學(xué)生

截止xx年11月23日

本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫人物設(shè)計。

（1）做好“創(chuàng)‘動’無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。

（2）首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學(xué)們充分了解這一活動，促進活動的完美進行。

（3）做好比賽場所的申請。

（4）邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次比賽的評委。

t恤設(shè)計大賽策劃書篇六

作為華南理工大學(xué)南校區(qū)最大，最有影響力的學(xué)生團體之一，計算機科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會為突出創(chuàng)新理念，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計與動手能力，以擴大影響力，特此舉辦華南理工大學(xué)學(xué)生會logo設(shè)計大賽。

（1）展現(xiàn)大學(xué)生的青春與活力，營造積極向上的文化氛圍

（2）給廣大華工學(xué)子提供了一個展現(xiàn)自我藝術(shù)創(chuàng)作能力的平臺

（3）給廣大華工學(xué)子提供一個展示自我，在實踐中提高技術(shù)水平的機會。

（4）使同學(xué)們能在參賽過程中增強對自己學(xué)校的熱愛之情

本次比賽以“青春·飛躍”為主題，以大學(xué)生青春活力為主題。華南理工大學(xué)走過六十載，在不斷地探索中前進，在歲月的磨練中成長，現(xiàn)今已成為中國乃至世界名校，為社會培育出了無數(shù)棟梁之材。作為華工的學(xué)子，是學(xué)校重要的組成部分，應(yīng)該燃燒青春之火，迸發(fā)出年輕人的活力，揮灑汗水，勇于挑戰(zhàn)，實現(xiàn)飛躍。每個個體的努力，為華工的發(fā)展注入源源不斷的動力，在未來的日子里繼續(xù)鑄就輝煌！

華南理工大學(xué)學(xué)生會活動豐富多彩，每個學(xué)生會都有自己的特色。華工學(xué)子創(chuàng)造力，想象力都令人稱贊。所以這場比賽定能吸引南北校區(qū)對logo設(shè)計制作有興趣的同學(xué)參加。而且比賽面向全校，有興趣，有想法，有創(chuàng)意的同學(xué)同樣能找到一個發(fā)揮的舞臺。

·學(xué)生會已建立起完整的管理機制、組織構(gòu)架和職能分工，各部門分工合理，各司其職，而且都有豐富的策劃和組織大型活動的經(jīng)驗，各種比賽都能證明學(xué)生會有足夠的能力保證這次活動的圓滿成功。

華南理工大學(xué)全體在校本科生

個人或組隊參加，隊伍人數(shù)不能超過5人并且有一個隊長作為負(fù)責(zé)人。支持網(wǎng)上報名。最終提交作品和相關(guān)文檔。參賽作品要求如下：

（1）參賽作品為：繪畫作品（電子版）

（2）參賽作品體裁，風(fēng)格不限，但需要圍繞“青春·飛躍”這個主題。內(nèi)容積極向上，不涉及暴力，色情，反動等題材。

（3）所有作品必須為原創(chuàng)，抄襲盜用一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

（4）進入決賽的參賽隊伍需要準(zhǔn)備現(xiàn)場展示作品的資料，要求能夠清晰、準(zhǔn)確的展現(xiàn)出作品的特色以及創(chuàng)意說明。并且展示最終作品。

7．活動流程及日程安排策劃

（1）宣傳：

a、海報宣傳：在南北校區(qū)宿舍樓內(nèi)和各宣傳欄張貼。

b、宿舍樓宣傳：在南北校區(qū)的宿舍樓派發(fā)傳單。

c、擺攤宣傳：展示去年優(yōu)秀作品，活動現(xiàn)場照片，派發(fā)傳單

d、微博宣傳

e、網(wǎng)絡(luò)宣傳：logo設(shè)計比賽官網(wǎng)、華南理工大學(xué)網(wǎng)站、木棉bbs、校內(nèi)廣播臺、各院系班級聯(lián)絡(luò)通知，qq等。

（2）宣傳之后接受報名和作品的網(wǎng)上提交，并進行網(wǎng)上投票。

（3）十一月21號左右結(jié)束初評和投票，開始整理優(yōu)秀作品參加決賽。

（4）決賽

10月29日申請橫幅、海報張貼地點以及擺攤場地的批條；申請擺攤物資

11月3日打印橫幅、海報、傳單

11月4日張貼橫幅和海報并開始接受報名（報名方式為網(wǎng)上報名或打印版提交）

11月5日一飯二飯門前擺攤宣傳（擺攤物資在4號晚上準(zhǔn)備好，并在2號晚上召開部門會議，交代擺攤事宜），并且開始網(wǎng)絡(luò)宣傳（包括在比賽網(wǎng)站上進行宣傳；在百步梯網(wǎng)站、木棉bbs、校內(nèi)廣播臺，qq群等上宣傳）

11月7日宿舍樓宣傳

11月15日—12月2日作品和文檔資料提交

12月2日截止提交作品，整理提交作品和參賽隊伍資料，上傳作品到網(wǎng)站

12月2—5日通過初評產(chǎn)生10支隊伍進入決賽

12月6日移動麥克風(fēng)和膠凳（可以再提前）

12月8日晚上決賽，產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名

8、決賽流程

比賽時間：xx年12月8日晚上7：00~9：30。

5：00之前貼好路標(biāo)（星期六早上先貼好）

5：00~6：00布置現(xiàn)場。

所有物質(zhì)到位。在現(xiàn)場張貼海報，掛橫幅，營造比賽氣氛。把做好的投票用的a1紙貼在課室后面的墻上。調(diào)試現(xiàn)場設(shè)備，確保能播放選手的作品。調(diào)試麥克風(fēng)備用麥克風(fēng)，確保麥克風(fēng)的正常使用。準(zhǔn)備好備用電池。

6：00~6：30選手簽到并試機。并且抽簽決定出場次序

6：45給評委發(fā)放參賽隊伍資料（按順序）、評委評分表、

7：00：主持人作開場詞。

主持人介紹評委和嘉賓。宣讀比賽的目的、方式、比賽規(guī)則、進入決賽的隊伍的產(chǎn)生方法及名單。

7：15：嘉賓致開幕辭（現(xiàn)場和嘉賓商量決定）。

7：20：開始比賽，每隊演示和陳述（7分鐘）+評委提問和點評（3分鐘）。（10分鐘）

每個隊上來演示之前由主持人宣讀該隊的隊號、隊伍名、作品名并請下一隊作好準(zhǔn)備。隊伍進行演示，并對自己的作品進行陳述，最后由評委提問，評委點評。每個評委手上都有每個隊伍的評分表，工作人員在每個隊答辯完以后，從評委手中把該隊的評分表收回來，交給負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的同學(xué)。三個工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)與核對的工作，二人錄入，一人核對。

9：00：全部隊伍完成演示+陳述+評委提問和點評。所有作品演示結(jié)束后，放音樂，現(xiàn)場觀眾在工作人員的引導(dǎo)下進行投票，統(tǒng)計投票結(jié)果。請嘉賓代表對本次大賽進行總結(jié)。同時，負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的工作人員對所有隊伍的成績進行排名，并產(chǎn)生最終排名表。宣布比賽結(jié)果，包括一，二，三等獎以及最佳人氣獎。嘉賓上臺頒獎（頒獎按照獎項從低到高順序）

9：30：結(jié)束后工作人員整理現(xiàn)場，點收物資。

9．評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）初評：初評由主辦方參考網(wǎng)站投票及各方面意見。選出10份作品進入決賽。主要參考作品的創(chuàng)意，美感等方面進行投票，得票多的作品晉級，投票的參考指標(biāo)與決賽相同。

（2）決賽：決賽由評委打分，100分為滿分，分四個部分。創(chuàng)意（50分）：作品的主題，內(nèi)容等。美感（20分）：作品的視覺效果，藝術(shù)表現(xiàn)。感染力（30分）：作品的震撼度，給人的印象深刻程度各評委為作品打分后，由工作人員計算出平均分并排名。

10．獎品設(shè)置

一等獎一名：價值200元的獎品及證書

二等獎二名：價值100元的獎品及證書

三等獎三名：價值50元的獎品及證書

最佳人氣獎：價值30元的獎品及證書

11．活動物資

擺攤物資

決賽物資

需申請物資

需打印物資

參賽隊伍資料（給評委看），評委評分表，評分細(xì)則，參賽隊伍簽到表，決賽隊伍出場順序表、決賽成績表、證書、決賽賽隊伍名單（包括聯(lián)系方式），路標(biāo)，粘貼了參賽作品號的a1紙（用于觀眾現(xiàn)場投票）

需購買物資

獲獎禮品，評委禮品，現(xiàn)場投票貼紙，礦泉水

12．人員安排

評委：由老師和相關(guān)社團技術(shù)人員擔(dān)任

活動安排：學(xué)術(shù)部

宣傳工作：學(xué)術(shù)部，宣傳部

物資管理：秘書部

禮儀主持：學(xué)術(shù)部

技術(shù)支持：信息中心

其他工作由學(xué)院團委、學(xué)生會各部門協(xié)助完成。

13、經(jīng)費預(yù)算

支出項目

費用（元）

宣傳經(jīng)費預(yù)算

海報（a0）（4張）

25*4=100

海報（a1）（12張）

12*12=144

傳單（a4）（1000份）

0．1*1000=100

橫幅（2條）

80*2=160

結(jié)算：504元

獎品

一等獎

200*1=200

二等獎

100*2=200

三等獎

50*3=150

最佳人氣獎

30*1=30

結(jié)算：580元

現(xiàn)場布置及其他費用

100元

結(jié)算：100元

活動總支出預(yù)算

1184元

t恤設(shè)計大賽策劃書篇七

為加強班級凝聚力，調(diào)動同學(xué)們參與集體活動的積極性及體現(xiàn)本班特色，現(xiàn)舉行有獎班級logo設(shè)計大賽，大賽規(guī)定如下：

一、參賽對象

全班同學(xué)（可邀請外援參加，但大部分設(shè)計過程必須由本班同學(xué)完成請自覺遵守）

二、參賽形式

1、主體以宿舍為單位（女生六人一組，男生每個宿舍為一組，其中冬立志、庒騁并入106宿舍，田加深并入110宿舍）

以上五組，每組必須完成至少一個作品

2、同時歡迎其他非分配的個人或組隊參賽

三、評比方式

各參賽隊伍完成作品設(shè)計后交由班委評審團進行評比|（打分制，總分100分）

四、作品要求

1、手繪或電子圖形式皆可

2、作品大?。赫髌繁仨毎谝粋€5*5cm的方框內(nèi)

3、每件作品必須附有必要的設(shè)計理念、設(shè)計主題說明，以及簡要的圖標(biāo)內(nèi)容說明

五、參賽時間

創(chuàng)作時間：

評審時間：

六、獎項設(shè)置

經(jīng)評審團評比后，得分最高的即為本次大賽的冠軍作品，冠軍作品會被選用為班級logo，并給予創(chuàng)作團隊50元現(xiàn)金獎勵。

其他團隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金

對于得分60分以下的將提出批評，并影響本學(xué)期綜合測評德育成績（主要由態(tài)度決定）

t恤設(shè)計大賽策劃書篇八

一、活動目的：

尋找一個圖騰，能夠從眼里震到心底。

二、活動時間：3月7日——3月18日

三、活動形式：

本次活動以公開的形式在全校性范圍內(nèi)招收參賽logo，由評委選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的3個logo后，以這3個logo作為備選作品并以現(xiàn)場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設(shè)計并制作，作為系列活動的激勵物資。

四、活動流程：

3.7-3.14活動宣傳

3.7-3.14~19:00收集參賽logo

3.15選出入選的3個logo，并制作活動噴畫及投票箱

3.1611:10~11:20工作人員到位，布置投票點

11:20~13:40現(xiàn)場票選no.1人氣logo

16:20~16:30工作人員到位，布置投票點

16:30~18:30現(xiàn)場票選no.1人氣logo

3.1620:00~21:30清點票數(shù)，選出no.1人氣logo

3.17制作包括本次系列活動獲選的no.1人氣logo的噴畫

3.19-3.20張貼活動噴畫

五、參與方式：

從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發(fā)至logo征集專用郵箱412949868@或423488885@后即可。

六、評選制度及要求：

1、3個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。

2、no.1人氣logo在5個入選作品中產(chǎn)出，由現(xiàn)場投票結(jié)束清點后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。

3、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān)，否則不予采納。

4、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

5、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。

6、同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復(fù)加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。

7、獲實物獎品者在系列活動結(jié)束后將會有工作人員通知領(lǐng)取。

七、獎勵方案：

1、入圍logo（3名）：德育分+0.1、特別禮物一份；

2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；

logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。

策劃書備注：附：logo設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)

一、logo設(shè)計原則

1.設(shè)計作品應(yīng)符合環(huán)保主題，形象清晰，構(gòu)圖飽滿。

2.設(shè)計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

3.設(shè)計要符合作用對象的直觀接受能力。

4.內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。

5.色彩要鮮明，便于識別。

6.作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說明，如設(shè)計理念或含義等，大概100字左右。

二、評分方式

1．設(shè)計作品應(yīng)基本符合設(shè)計原則

2．聯(lián)系各學(xué)院學(xué)生會設(shè)計部（如沒有設(shè)計部，可交由宣傳部評分），以郵件方式，請其為參賽者作品評分。

3．每份作品滿分為10分，依次評選。

三、評分細(xì)則

1．作品美觀，完全符合設(shè)計原則。10分

2．作品較美觀，基本符合設(shè)計原則。8分

3．作品表現(xiàn)一般，按分?jǐn)?shù)依次遞減。最低分為0分。

t恤設(shè)計大賽策劃書篇九

一、活動意義：朋輩心理輔導(dǎo)員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓(xùn)練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關(guān)注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經(jīng)管學(xué)院心理健康教育工作的發(fā)展。

學(xué)院為了擴大“陽光朋輩訓(xùn)練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學(xué)們對“陽光朋輩訓(xùn)練營”的認(rèn)同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓(xùn)練營”logo設(shè)計大賽。

二、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院朋輩心理工作部。

三、活動時間：4月14日—4月25日

四、參與對象：經(jīng)管院全體在校學(xué)生

五、作品要求：

b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；

d、logo需具有較強的象征意義，內(nèi)涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當(dāng)。

備注：作品一經(jīng)采納，其所有權(quán)歸經(jīng)管學(xué)院所有，根據(jù)需要，學(xué)院有權(quán)對其設(shè)計不完善之處進行修改。

六、投稿說明

1、作品一人設(shè)計或合作設(shè)計均可，合作人數(shù)不超過3人。

2、投稿作者需認(rèn)真填寫學(xué)院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細(xì)的文字說明，介紹其作品內(nèi)涵與寓意。

3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質(zhì)檔作品）發(fā)至指定郵箱***，投稿郵件標(biāo)題請注明“陽光朋輩訓(xùn)練營logo征集投稿”的字樣，并標(biāo)注班級。

七、活動流程：

1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。

2、活動宣傳：4月14日學(xué)院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結(jié)合開會），向各班心委詳細(xì)介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學(xué)宣傳本次活動，提高活動的關(guān)注度與參與度，號召同學(xué)們積極參加。其他宣傳途徑：經(jīng)管學(xué)院學(xué)工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。

3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師進行復(fù)選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。

4、作品展示：在成長輔導(dǎo)室外墻設(shè)立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。

5、活動總結(jié)：5月前完成。

五、獎項設(shè)置：

一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名

對決賽獲獎?wù)?，學(xué)院將頒發(fā)榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學(xué)院額外發(fā)放100元作為獎勵。

六、經(jīng)費預(yù)算：

經(jīng)濟與管理學(xué)院朋輩心理部