在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇一

合作辦學(xué)是在當(dāng)前高等教育改革的大背景下迅速興起的新型合作模式，它能夠有效促進高等教育的質(zhì)量提升和創(chuàng)新能力的增強，越來越受到廣大師生的關(guān)注和支持。本文將從合作辦學(xué)的本質(zhì)、優(yōu)勢和實踐中獲得的心得體會三個方面進行探討，旨在進一步推動和促進合作辦學(xué)模式的深入發(fā)展和推廣。

第二段：合作辦學(xué)的本質(zhì)

合作辦學(xué)是指高校之間與行業(yè)企業(yè)以及政府部門等各方之間進行教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面的緊密合作，共同開展人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新以及社會服務(wù)等活動的一種領(lǐng)先的創(chuàng)新模式。合作辦學(xué)最大的優(yōu)勢在于，它通過搭建不同領(lǐng)域機構(gòu)之間的交流平臺，整合優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，增強師生的創(chuàng)新意識，更好地滿足和引領(lǐng)未來社會發(fā)展的需要。

第三段：合作辦學(xué)的優(yōu)勢

3.加強學(xué)科跨度。合作辦學(xué)使不同學(xué)科的機構(gòu)之間可以互相補充，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，以此證明其在推動學(xué)科交叉融合和跨界互聯(lián)中所產(chǎn)生的巨大優(yōu)勢。

第四段：實踐心得體會

在我參與的合作辦學(xué)活動過程中，我深深感受到了合作辦學(xué)模式所帶來的實際效果。首先，通過與其他學(xué)院、企業(yè)和政府等機構(gòu)合作，我學(xué)到了許多實用技能和實際經(jīng)驗。其次，合作辦學(xué)模式讓我在實踐中更好地了解到行業(yè)調(diào)研和市場分析等一系列實際問題，為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。最后，合作辦學(xué)模式激發(fā)了我創(chuàng)新和實踐精神，讓我深刻認識到教育的重要性，也深刻體驗到了“合作共贏”的重要性。

第五段：結(jié)論

合作辦學(xué)是一項值得推廣和發(fā)展的大型合作模式，它不僅可以提升教育質(zhì)量，而且可以促進社會創(chuàng)新和發(fā)展。通過我們的合作辦學(xué)實踐，我相信我們可以不斷探索、創(chuàng)新和改進，進一步推動高等教育的發(fā)展，落實好人才培養(yǎng)任務(wù)的深入實現(xiàn)，全力打造出我們所需要的一批優(yōu)秀人才。

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇二

中英合作項目劍橋大學(xué)管理系列（專業(yè)級、高級專業(yè)級）證書以及劍橋大學(xué)旅游管理（高級）系列單科證書的考核，采取的是大作業(yè)的形式。由英方證書機構(gòu)考官根據(jù)國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，評判其工作規(guī)范和職業(yè)水準(zhǔn)。所以對于培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)師的資質(zhì)要求較高。為解決師資和保障培訓(xùn)質(zhì)量，對于中英合作項目劍橋管理、旅游管理系列證書，采取合作辦學(xué)的推廣模式運作。

合作辦學(xué)推廣模式是指由參與中英項目合作辦學(xué)推廣機構(gòu)（以下統(tǒng)稱“合作伙伴”）負責(zé)市場宣傳、招生以及培訓(xùn)的組織工作，由勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心中英職業(yè)資格證書考試辦公室（以下簡稱“部中英辦”）提供技術(shù)支持，共同開展中英項目證書的推廣模式。

合作辦學(xué)是由中英辦提供培訓(xùn)相關(guān)資料及授課老師，“合作伙伴”負責(zé)招生及培訓(xùn)場地組織的方式。

一、“合作伙伴”的申請條件及其管理：

符合條件的企、事業(yè)單位，中、高等教育機構(gòu)和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，企業(yè)管理咨詢機構(gòu)，各社會團體均可申請成為合作伙伴。

1、申請成為合作伙伴的單位必須具備以下條件：

（1）有獨立的法人資格或得到法人單位的授權(quán)。

（2）具備一定規(guī)模的招生宣傳、推廣渠道。

（3）能按規(guī)定建立完備的規(guī)章制度、組織管理體系和質(zhì)量保障體系。

2、申請成為合作伙伴的單位須提交《合作申請表》（一式三份）和以下相關(guān)證明文件：

（1）單位資質(zhì)證明（營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件）以及法人身份證明（身份證復(fù)印件）。

（2）項目申請表格（一式三份）。

（3）招生代理機構(gòu)備案表

二、“合作伙伴”的培訓(xùn)實施：

為保證課程的授課質(zhì)量，中英職業(yè)資格證書專業(yè)級、高級專業(yè)級課程需由中英考試辦指派培訓(xùn)師，合作伙伴應(yīng)按照規(guī)定要求和流程進行培訓(xùn)工作。

1、所有報名參加培訓(xùn)的學(xué)員統(tǒng)一填寫由中英考試辦提供的《學(xué)員審核表》（參加綜合課程填寫）、《應(yīng)試者注冊申請表》，并溝通學(xué)員背景以及培訓(xùn)需求情況，收齊后應(yīng)于開課前5個工作日交至中英考試辦，以便培訓(xùn)師針對學(xué)員情況進行課前準(zhǔn)備，并統(tǒng)一提供入學(xué)注冊號和學(xué)員證。

2、合作伙伴應(yīng)按照中英辦提供的場地要求和設(shè)備清單布置培訓(xùn)場地和桌椅擺放，并確保教學(xué)設(shè)備齊全。

3、合作伙伴應(yīng)按照規(guī)定要求和流程展開工作，每次開課前30天提交《開班確認函》，提交之后三天內(nèi)繳納開班定金。正常開班后，定金轉(zhuǎn)為合作伙伴應(yīng)分配受益的一部分。如因合作伙伴原因?qū)脮r未能開課，所有定金不予返還。

4、合作伙伴第一次招生期為三個月，如在簽約后三個月內(nèi)未能開班，與部中英辦的合作協(xié)議將自動解除，并在國家職業(yè)資格工作網(wǎng)予以公示。

5、保證學(xué)員每日課后認真填寫《培訓(xùn)師評估表》，整個證書課程結(jié)束后填寫《培訓(xùn)效果總評卷》。如學(xué)員對培訓(xùn)組織情況評價分數(shù)沒有達到中英考試辦最低要求，中英考試辦有權(quán)利要求合作伙伴的培訓(xùn)活動進行整改或停止。

6、學(xué)員的遠程作業(yè)輔導(dǎo)時間為培訓(xùn)后三個月內(nèi)，三個月后培訓(xùn)師（或助教）不再負責(zé)批改作業(yè)，作業(yè)將直接提交。

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇三

甲方：

乙方：

一、合作模式

雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的計算機應(yīng)用專業(yè)（普通?？疲榛A(chǔ)，結(jié)合雙方的辦學(xué)層次和性質(zhì)，具體將甲方的_____數(shù)字出版專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學(xué)院的作法，將_____數(shù)字出版專業(yè)課程作為計算機應(yīng)用的一個專業(yè)方向，不向省教委另行申報專業(yè)，具體教學(xué)計劃由雙方教學(xué)部門共同擬定，報省電大批準(zhǔn)后執(zhí)行）

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，乙方____年秋季招生中的所有普專計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。

三、培養(yǎng)模式

培養(yǎng)分為兩個階段，第一階段為期兩學(xué)年由乙方在____負責(zé)傳授學(xué)生大專課程和_____數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，第二階段為期一學(xué)年由甲方在合肥負責(zé)傳授學(xué)生_____數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)課程。

四、有關(guān)費用

學(xué)費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。

學(xué)費按省級物價部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收?。疵繉W(xué)年為____元）。在合肥上學(xué)期間，考慮到教育成本的加大，學(xué)費按省級物價部門規(guī)定的上浮標(biāo)準(zhǔn)收?。疵繉W(xué)年為____元）。

住宿費按物價部門核定的最低標(biāo)準(zhǔn)收取。

教材費按實際收?。ㄆ渲衉____數(shù)字出版專業(yè)教材費為每套____元）。

學(xué)生需交納就業(yè)推薦費用____元，由甲方收取。

如乙方需要甲方配合教授_____數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學(xué)。乙方應(yīng)向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標(biāo)準(zhǔn)計算）

五、學(xué)生管理

學(xué)生管理分為學(xué)籍管理及日常管理。

學(xué)籍管理由乙方完全實施，其中學(xué)生在甲方完成第二階段學(xué)習(xí)任務(wù)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方完成學(xué)籍管理。

學(xué)生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

六、考試認證

參加_____數(shù)字出版專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，將獲取大專學(xué)歷證書及_____專業(yè)認證證書。

大專學(xué)歷證書：考試及考務(wù)工作由乙方負責(zé)，在甲方完成第二階段學(xué)習(xí)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方組織學(xué)生參加考試。

_____專業(yè)認證：考試及考務(wù)工作由甲方負責(zé)。學(xué)生必須獲取兩項專業(yè)認證證書（每項專業(yè)認證費為____元）。

七、就業(yè)保障

擁有大專學(xué)歷證書及_____專業(yè)認證證書的學(xué)生為合作辦學(xué)的合格學(xué)生，擁有推薦就業(yè)資格。推薦就業(yè)的工作由甲方負責(zé)，甲方將確保學(xué)生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上（對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學(xué)生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學(xué)年學(xué)費；甲方保證學(xué)生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。

聯(lián)系人：

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇四

合作辦學(xué)，在現(xiàn)代教育領(lǐng)域中，是一種有效的教學(xué)方式。隨著教育的發(fā)展，合作辦學(xué)已經(jīng)成為了許多學(xué)校的推崇，也為學(xué)生們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)平臺。本文將從自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟，分享如何在合作辦學(xué)中實現(xiàn)個人發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成果。

第二段：理解合作辦學(xué)的意義

在合作辦學(xué)中，學(xué)生們可以獲得更多的資源和思維啟迪，與同伴們共同探討問題，集思廣益，協(xié)同解決問題。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于學(xué)生們整合個人能力，形成集體的智慧，使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果得到了提高。同時，合作辦學(xué)也有助于培養(yǎng)學(xué)生們的團隊意識和合作精神，為日后的社會生活打下良好的基礎(chǔ)。

第三段：重視個人認知的作用

在合作辦學(xué)中，個人的認知和思考是必不可少的。每個人都有自己獨特的認知方式和思考角度。在組隊合作的過程中，如果能夠發(fā)揮自身的優(yōu)勢，充分發(fā)揮個人能力，那么合作結(jié)果會更加出色。因此，在合作辦學(xué)中，學(xué)生們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相協(xié)助，共同推進項目。

第四段：重視溝通的重要性

在合作辦學(xué)中，溝通也是至關(guān)重要的。學(xué)生們要學(xué)會誠實、清晰地表達自己的想法和觀點。尤其是在組隊工作時，溝通是團隊合作的基礎(chǔ)。學(xué)生們之間要維護良好的溝通，相互理解和尊重，共同達成目標(biāo)。而這些溝通技能可以幫助學(xué)生更好地與他人交往，并在未來的工作中更好地合作。

第五段：總結(jié)

總而言之，合作辦學(xué)可以為學(xué)生提供更廣泛的學(xué)習(xí)機會，幫助學(xué)生們整合個人能力，形成團隊精神，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在合作辦學(xué)中，學(xué)生們需要重視溝通和個人認知的重要性，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，結(jié)合團隊智慧，共同探索問題并取得更好的學(xué)習(xí)成果。教師們也應(yīng)該為學(xué)生提供更多的合作辦學(xué)機會，并引導(dǎo)學(xué)生們良好地溝通和協(xié)作，使得合作辦學(xué)更加具有實際意義。

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇五

經(jīng)甲乙雙方平等友好協(xié)商，就合作辦學(xué)事項，達成如下協(xié)議。

為發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬培訓(xùn)渠道，擴大教育規(guī)模，提升教育水平，提高教育質(zhì)量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務(wù)社會主義建設(shè)事業(yè)。

雙方遵守依法辦學(xué)、誠實守信，責(zé)權(quán)明確、互相協(xié)作，自主經(jīng)營、自負盈虧，風(fēng)險共擔(dān)、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發(fā)展的原則。

1． 學(xué)歷層次：職業(yè)中專

2．開設(shè)專業(yè)：

3． 學(xué)習(xí)方式：理論+實訓(xùn)+實習(xí)

（2） 以**市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的名義審核發(fā)布有關(guān)文件；

（3）以**市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校名義審簽對外辦學(xué)合同；

（4）統(tǒng)一管理**市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校財務(wù)收支；

（6）審核以學(xué)校名義發(fā)布的招生廣告、信息、簡章文本的內(nèi)容、方式、方法；

（7）享有從學(xué)校收益中獲得合理收入的權(quán)利。

（1）嚴格遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關(guān)規(guī)定；

（2）負責(zé)向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門辦理報批有關(guān)手續(xù)；

（4）組織審查學(xué)員資格，審定教學(xué)方案和學(xué)年教學(xué)計劃，協(xié)調(diào)教學(xué)活動；

（5）選派一名聯(lián)絡(luò)員協(xié)調(diào)做好教學(xué)管理工作；

（6）協(xié)助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協(xié)調(diào)處理教學(xué)中的有關(guān)問題；

（7）發(fā)揮自身的優(yōu)勢和社會影響，積極爭取有關(guān)政策；

（8）學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試考核合格，辦理和頒發(fā)畢業(yè)證與合格證；

（1）以**市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的名義就合作范圍內(nèi)的辦學(xué)事宜進行招生宣傳；

（2）在甲方許可范圍內(nèi)，自主聯(lián)系業(yè)務(wù)，有授權(quán)簽定合同的權(quán)力；

（3）有權(quán)聘用、考核、評價、監(jiān)督管理任課教師；

（5）有權(quán)按國家有關(guān)規(guī)定對學(xué)生進行教育、考核、評價、監(jiān)督、管理；

（6）按國家法律、法規(guī)、政策制定，制定具體的教學(xué)管理辦法和制度；

（7）享有從學(xué)校收益中獲得合理收入的權(quán)利。

（1）嚴格按照國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關(guān)規(guī)定開展教學(xué)；

（2）維護**市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的聲譽；

（3）做好學(xué)生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度。

（4）負責(zé)組織招生、教學(xué)和日常管理等全部事務(wù)工作；

（5）制定教學(xué)計劃和大綱，安排教學(xué)，實施管理，組織考核評價。

（6）負責(zé)按政府有關(guān)主管部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)雜費并及時轉(zhuǎn)交甲方；

（7）負責(zé)學(xué)生的學(xué)籍、檔案管理，負責(zé)向甲方提供學(xué)生人數(shù)、名單以及相關(guān)情況；

（8）按教學(xué)要求對學(xué)生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生審查和證書的發(fā)放等，推薦學(xué)生就業(yè)。

（10）一切經(jīng)營活動費用自理，自負盈虧，承擔(dān)一切經(jīng)營過程中出現(xiàn)的相關(guān)責(zé)任。

1、“學(xué)費收入”按成本和風(fēng)險共擔(dān)的原則確定分成，比例為：甲方 ％ ；乙方 ％；

2、“雜費收入”全部由甲方按用途確定支出；乙方需要使用的部分由甲方劃撥。

1、 學(xué)費收入每學(xué)期注冊后結(jié)算，乙方應(yīng)分成在結(jié)算之后日內(nèi)由甲方劃轉(zhuǎn)乙方；

2、 雜費收支每學(xué)期結(jié)算一次；乙方代收的雜費全部交甲方。

1、合作期限內(nèi)，乙方不得與其他辦學(xué)機構(gòu)再簽訂涉及專業(yè)相同、相近的類似協(xié)議、合同；

2、甲乙雙方必須加強監(jiān)督管理，確保合作成功。

3、雙方必須按協(xié)議書規(guī)定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。

4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。

雙方不得違約。如一方違約應(yīng)承擔(dān)對方經(jīng)濟損失和其他損失的責(zé)任。違約者應(yīng)承擔(dān)支付違約金萬元。

如一方需繼續(xù)合作，應(yīng)在合作期限到期前三個月通知對方續(xù)簽合同。

雙方各執(zhí) 份，具有同等效力。

至雙方履行完本協(xié)議全部條款時止。

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇六

甲方： 北大翰林中科苑幼兒園

乙方：

甲乙雙方本著真誠合作、平等互利的原則，經(jīng)友好經(jīng)協(xié)商，依照《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國合同法》和其他相關(guān)法律法規(guī)以及本協(xié)議條款，同意由甲乙雙方共同出資設(shè)立幼兒園。

具體條款如下：

第一章：幼兒園名稱、地址及合作年限

一、幼兒園名稱：中科苑幼兒園

，二、幼兒園地址：正陽縣城東關(guān)正陽職高北300米北大翰林實驗學(xué)校院內(nèi)

三、合作年限：

合作年限

年，自201 年

月

日至

****年**月**日，期滿后雙方可協(xié)商再次合作年限。

第二章：合作方式

一、合作出資及利潤分配：

甲方出資

萬元人民幣，并另外投入土地面積

平方米，建筑面積為

%。

乙方出資

%。

在合作過程中，如后期需要再度投資，雙方仍按上述商定的出資比例投資，同理雙方利潤分配也按總利潤的相應(yīng)比例分紅。

二、幼兒園事務(wù)

（一）、由甲方、乙方共同成立的股東會是幼兒園最高的權(quán)力機構(gòu)，主要行使以下權(quán)利、職責(zé)：

1、有權(quán)了解幼兒園狀況，并提出合理化意見和決策。

2、對幼兒園合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。

3、審批幼兒園的財務(wù)預(yù)算、決策、利潤、分配和彌補方案。

4、從園長至全體員工均執(zhí)行聘任制，由

方全面管理。

(二)、聘用人員工資待遇

園長月薪

元，無編制幼兒教師月薪

元，有編制教師津貼另行計算。

三、會計及財冊保管：

1、幼兒園按照通行的會計方法或法律規(guī)定的會計方法進行記錄、核算、存檔。

2、每學(xué)期的會計報表及財冊應(yīng)置于幼兒園財務(wù)部供投資人查閱，每位投資人均有權(quán)了解幼兒園財務(wù)狀況并提出意見及建議。

四、禁止事項：

1、在合作期限內(nèi)乙方投資額為一次性投資。

2、挪用、借貸幼兒園資金等其它盈利活動，利用職務(wù)從收支中提取回扣，虛報支出，少報投入，貪污、侵占幼兒園資金等行為。

3、在本幼兒園同一地區(qū)內(nèi)，不得自營或與他人合辦同檔次的幼兒園。

4、嚴禁出現(xiàn)打罵、侮辱、性侵、等不文明、不禮貌等不良情況出現(xiàn)，凡出現(xiàn)以上情形的將追究民事、刑事責(zé)任，并追究連同經(jīng)濟賠償責(zé)任。

五、解散與清算：

1、幼兒園因下列情形解散：

（1）、本協(xié)議約定辦園期限已滿。

（2）、投資人退出或死亡。

（3）、因國家政府變化不讓辦園或其它不可抗拒的因素。

（4）、經(jīng)甲乙雙方一致同意。

2、幼兒園解散后，依國家有關(guān)法律、法規(guī)對幼兒園進行清算。

六、違約責(zé)任：

1、雙方合作期間單方提出解除合作協(xié)議，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金：

萬元整。

2、雙方履行本協(xié)議發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)首先協(xié)商解決，如協(xié)商不成，應(yīng)向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ夯蝰v馬店市中級人民法院提起訴訟。

七、附則：

1、經(jīng)雙方協(xié)商，可以修改本協(xié)議或?qū)ξ幢M事宜進行補充，修改內(nèi)容為本協(xié)議相沖突的，以補充、修改后的內(nèi)容為準(zhǔn)；開園后，幼兒園章程中有相應(yīng)規(guī)定的，按章程規(guī)定執(zhí)行。

2、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。

甲方(簽字、蓋章)

乙方(簽字、蓋章)

****年**月**日

****年**月**日

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇七

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一、關(guān)于我們：

(1)關(guān)于電子競技及本校電競情況：

菏澤學(xué)院是山東省魯西南地區(qū)唯一的綜合性大學(xué)，電子競技協(xié)會是學(xué)院唯一的從事促進電子競技運動的專業(yè)社團。而電子競技運動已經(jīng)逐漸被大眾接受，并逐漸成為廣大年輕人的積極的運動。電子競技行業(yè)也在不斷發(fā)展和完善，電子競技產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值也在逐年提高，中國的電子競技還處在發(fā)展階段，國家體育總局已經(jīng)在09年末將電子競技工作交給信息管理中心負責(zé)，也相繼推出了ecl、cepl等比賽。在山東省，電子的發(fā)展?jié)摿Ψ浅４?，企業(yè)或商業(yè)通過贊助電子競技運動能夠更好的宣傳自己的產(chǎn)品，得到年輕人的支持，產(chǎn)生深遠的品牌效應(yīng)。

菏澤學(xué)院早在07年就成立了電子競技協(xié)會。協(xié)會每年都有舉行比賽，但由于外界對電競的不夠了解，缺乏支持，以及協(xié)會成員自身的不成熟和缺乏專業(yè)素養(yǎng)，比賽雖然都能圓滿完成，但還有待提高。

菏澤學(xué)院擁有近2萬在校大學(xué)生，玩電腦游戲的不會超過7成，而這里面知道電子競技運動，并參與電子競技項目的也不過數(shù)百。在新一任協(xié)會管理團隊的領(lǐng)導(dǎo)下，我們努力的宣傳電子競技運動，讓它成為主流運動。使數(shù)百的人數(shù)達到數(shù)千。所以，現(xiàn)在的人數(shù)不過是一小部分，學(xué)院的電子競技運動還有很大的發(fā)展空間。

此外，經(jīng)過幾年的積淀，協(xié)會成員的專業(yè)素養(yǎng)有所提高，在新一任管理團隊的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會努力的把電子競技運動做好、做大、做專業(yè)！我們的資源不僅是在校的大學(xué)生資源，還包括我們學(xué)校和協(xié)會的影響力，更有對電子競技有深入了解骨干。

(2)關(guān)于我們對贊助商的選擇：

(2.1)我們選擇贊助商有幾個原則：

1、贊助商有意推進電子競技運動的發(fā)展。

2、贊助商對電子競技運動要有所了解，或者有了解的意向。

3、贊助商必須為正規(guī)企業(yè)單位或有一定知名度的商家。

4、我們會優(yōu)先選擇本地以及電競相關(guān)的商家合作。

5、只有當(dāng)我們認為我們能為贊助商帶來超過其贊助的回報，我們才會選擇。(2.2)合作的幾個基本原則：

1、雙方要如實說明各自情況，要互相了解對方的情況。

2、本著互利、理解的原則。

3、雙方明確責(zé)任，誠實守信。(3)我們的承諾：

我們會利用我們所能利用的資源努力的為贊助商做宣傳，在不違背原則的情況下會最大限度的支持贊助商的決定。但我們不接受任何非專業(yè)的或不被廣泛接受的要求。

根據(jù)贊助商的不同，我們會適當(dāng)調(diào)整宣傳的方向和策略。我們將充分得用網(wǎng)絡(luò)對贊助商進行最廣泛并有效的宣傳。對于電子競技比賽，外設(shè)贊助商能直接得到回饋，其次是做硬件的贊助商。再次是其他行業(yè)的贊助商。但不管是哪個行業(yè)，都能夠使自己的品牌得到廣泛的傳播。(4)部分要求：

海報內(nèi)容：包括以下字樣：1.第五屆電子競技大賽。2.菏澤學(xué)院電子競技協(xié)會。3.協(xié)會圖標(biāo)。4.協(xié)會網(wǎng)址:http:// 5.副贊助商處填寫網(wǎng)吧名稱.6.網(wǎng)吧圖標(biāo).贊助商可自行設(shè)計其他內(nèi)容。

根據(jù)雙方的資源，贊助商可提供相關(guān)報社、電視臺聯(lián)系方式，對此次比賽進行采訪報道。

二、本次比賽精簡預(yù)算

注：贊助商要先支付至少一半預(yù)算，我們會提供相關(guān)費用證明，根本實際情況，獲得其他支出費用。此外，如果是長期合作伙伴，可對獎金進行商討。

為保障贊助商的利益，根據(jù)實際各項目的報名情況，我們有采取以下措施：

實況足球報名少于3人則取消，少于等于4人，只提供前兩名獎金。

war3項目，少于4人則取消，少于等于8人，只提供前三名獎金，并減半。dota&cs報名少于3隊則取消，少于等于4隊，只提供前兩名獎金，并減半。詳細獎金說明：可根據(jù)雙方的情況對獎金進行商榷。

三、宣傳手段！

網(wǎng)絡(luò)宣傳是我們最主要最有效的宣傳手段，因為通過我們掌握的資源，可以把贊助商的信息真正的傳遞給關(guān)心他們從事的行業(yè)的相關(guān)人群。qq群類:

網(wǎng)站及論壇：

我們的官方論壇會第一時間公布詳細內(nèi)容

http://飛柏電競論壇:http:///bbs 可在 hzun 電子競技 信息發(fā)布 最近焦點等版塊發(fā)布信息并置頂高亮顯示。百度電子競技吧&ecl吧 本人newdre 小吧主可發(fā)貼人工置頂，或和吧主協(xié)商置頂。3 其他貼吧 wcg吧、sky吧等會進行發(fā)貼宣傳。菏澤學(xué)院論壇： 可在電子競技協(xié)會版塊 發(fā)貼置頂高亮顯示。也可與管理員協(xié)商全站置頂。菏澤論壇：http:///進行發(fā)貼宣傳egp論壇: 關(guān)于egp可查看百度百科 發(fā)貼宣傳 7 菏澤社區(qū) 發(fā)貼宣傳 8 tatazu論壇 neotv論壇 發(fā)貼宣傳站長的個人站點 http://可發(fā)博宣傳并置頂，也可放logo。微博：

newdre的微博及協(xié)會成員的相關(guān)微博都會以@的形式把信息發(fā)送給相關(guān)行業(yè)人士的微博。主要通過新浪微博和qq微博。

校內(nèi)宣傳：(關(guān)于這一塊，我們已經(jīng)是駕輕就熟了)

校廣播站，校報，另會聯(lián)系菏澤報 電視臺及相關(guān)報社和媒體。其他方面：

可以增加了與校外電競愛好者的友誼賽，溝通交流，相互促進。

war3前四名和實況足球項目決賽將在多媒體教室舉行，到時學(xué)生可以到場觀看，現(xiàn)場可以擺放贊助商產(chǎn)品。比賽間隔將播放贊助商的宣傳視頻。

在war3的比賽中，可以對讀取畫面和地圖進行修改，添加贊助商的logo！

war3比賽的rep也會做成錄像，上傳到tudou和youku網(wǎng)上，而且在視頻的右下角也可添加贊助商的廣告。

注：以上各網(wǎng)站及論壇，可訪問時可保證宣傳。我們進行的是專題式宣傳，非一次性宣傳！以上站點的價值在此不做多述，贊助商可自己查詢。

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇八

隨著教育的發(fā)展，教育教學(xué)模式也已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。與教師合作辦學(xué)已經(jīng)成為一種常態(tài)。而如何與教師合作辦學(xué)，是每一個教育工作者或?qū)W生所面臨的問題。本篇文章將從個人實踐經(jīng)驗出發(fā)，談?wù)勁c教師合作辦學(xué)的心得體會。

一、信任

與教師合作辦學(xué)，首先需要建立起信任關(guān)系。學(xué)生需要相信教師的專業(yè)知識和能力；教師也需要相信學(xué)生的努力和潛力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到了信任關(guān)系的重要性。有一次，我遇到了數(shù)學(xué)題做不來的困難，我向老師求助，老師耐心地解答了我的疑惑，讓我突然頓悟了數(shù)學(xué)知識。自此之后，我對老師的信任愈加增強。

二、溝通

與教師合作辦學(xué)還需要良好的溝通。學(xué)生需要向老師反映學(xué)習(xí)上的問題，同時老師也需要及時給予學(xué)生反饋。我曾遇到過一位老師，她常常與我們交流學(xué)習(xí)方法，向我們介紹學(xué)習(xí)動態(tài)和前沿技術(shù)。這種互動使我們在學(xué)習(xí)上積極主動起來，而老師也能夠更好地了解我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時地調(diào)整教學(xué)策略。

三、合作

與教師合作，不僅是與老師個人的合作，也是與同學(xué)合作。在班級集體中，我們也要積極參與集體學(xué)習(xí)和活動，班級組織的實踐課活動更加需要成員之間的合作。我曾經(jīng)參加過一次文化課的集體實踐課，我們選定了一個主題，每個人負責(zé)完成一個小節(jié)目，最后形成了一個大型文藝晚會。在這個過程中，我們分工合作，互相幫助，最終取得了成功。

四、坦誠

在合作中，我們也需要坦誠相待。學(xué)生如果遇到困難，需要向老師講述實情，讓老師更好地根據(jù)學(xué)生情況進行教學(xué)調(diào)整。而老師也需要坦誠地對待學(xué)生，及時指出學(xué)生的不足和需要改進的地方。我還記得，我們曾經(jīng)遇到一個非常難的課題，老師沒有簡單地給出答案，而是倡導(dǎo)我們自己尋找答案，即使有時候是由于我們找錯了答案，老師也不會輕易地發(fā)火和批評，反而會引導(dǎo)我們尋找失誤的原因。

五、感恩

與教師合作辦學(xué)，我們還需要懂得感恩。我們應(yīng)該感謝老師給我們提供的優(yōu)秀教育，感謝他們的教導(dǎo)和幫助，讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。我深深地感恩那些曾經(jīng)帶領(lǐng)我走過迷茫時期的老師，他們的教導(dǎo)，影響我至今。

總之，與教師合作辦學(xué)，不僅是一種教育模式，更是一種心靈契合。信任、溝通、合作、坦誠和感恩，這些詞語，每個詞語都是與教師合作必備的關(guān)鍵詞匯。通過這些詞語，我們可以領(lǐng)略到與教師合作的美好感覺，感受到教育的真諦。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會更加認真地與教師合作，為共同的目標(biāo)而努力前行。

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇九

合同是社會生活中合作的雙方或多方為保障各自的合法權(quán)益商量填寫的一種文本，具備法律效應(yīng)。下面小編帶來的是關(guān)于合作辦學(xué)合同范本，希望對你有幫助。

編號 ：_________

甲方：_________

乙方：_________

合作辦學(xué)項目：_________

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，就雙方合作辦學(xué)事宜達成以下協(xié)議：

甲方權(quán)利義務(wù)：

一、負責(zé)提供培訓(xùn)教材，并負責(zé)為合格學(xué)員辦理相關(guān)證書，認證手續(xù)費、證書工本費由乙方負責(zé)。

二、負責(zé)對聯(lián)合辦學(xué)單位的招生、教學(xué)負責(zé)人及師資進行指導(dǎo)。

三、負責(zé)審核乙方的辦學(xué)資格、條件、管理、考試等事項，如發(fā)現(xiàn)乙方有嚴重違反有關(guān)規(guī)定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應(yīng)合作項目辦學(xué)條件的，甲方有權(quán)單方面提前終止合作協(xié)議，后果由乙方承擔(dān)。

四、對乙方的考試進行監(jiān)督。

五、根據(jù)行業(yè)發(fā)展的要求，提供相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)。

六、甲方負責(zé)學(xué)員的就業(yè)安排工作。

乙方權(quán)利義務(wù)：

一、負責(zé)在當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T辦理辦學(xué)項目的報批手續(xù)，做到依法辦學(xué)。

二、負責(zé)承擔(dān)辦學(xué)活動中發(fā)生的`全部稅金并負責(zé)向當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門交納。

三、負責(zé)辦學(xué)所需的設(shè)備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學(xué)、獨立核算，自負盈虧。

四、負責(zé)在當(dāng)?shù)仄刚埥虒W(xué)人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

五、負責(zé)當(dāng)?shù)氐恼猩?、教學(xué)、日常管理等培訓(xùn)班全部事務(wù)。

六、乙方應(yīng)按甲方規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費，如因特殊原因須調(diào)整收費的，應(yīng)提前與甲方協(xié)商，并獲得甲方批準(zhǔn)后方能執(zhí)行。

七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經(jīng)甲方確認后方可發(fā)布。

八、合作期限內(nèi)，聯(lián)合辦學(xué)方不得與其他辦學(xué)機構(gòu)再簽訂類似或?qū)I(yè)相近的協(xié)議、合同。

九、甲乙雙方各自獨立承擔(dān)民事及法律責(zé)任，相互之間無產(chǎn)權(quán)關(guān)系。

費用及結(jié)算方法：

一、協(xié)議簽署當(dāng)日，乙方應(yīng)向甲方交納培訓(xùn)指導(dǎo)費_________元整。乙方向甲方交納_________%管理費及_________%的就業(yè)安置費。

二、培訓(xùn)班開班前兩天內(nèi)，乙方應(yīng)將學(xué)員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關(guān)要求開展教學(xué)工作。

三、甲方到乙方開展工作或辦理相關(guān)事務(wù)，所發(fā)生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔(dān)。

四、甲方負責(zé)為乙方考試合格的學(xué)員辦理有關(guān)單位的證書，相應(yīng)的認證手續(xù)費和證書工本費由乙方負責(zé)向甲方支付，該費用乙方可向?qū)W員另行收取。

推薦合同樣本

·合作合同書范本·技術(shù)合作合同·廣告合作合同

·合伙合同·長期合作合同·戰(zhàn)略合作合同

五、乙方如在開班前向甲方提前申領(lǐng)教材，應(yīng)按規(guī)定價格支付教材資料費。

協(xié)議書的生效

一、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

二、本協(xié)議有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續(xù)合作須在期滿前三個月內(nèi)提出書面續(xù)約申請，經(jīng)甲方核準(zhǔn)后雙方另立協(xié)議。

甲方(蓋章)：_________ ? ? ? ?乙方(蓋章)：_________

簽訂地點：_________ ? ? ? ? ?簽訂地點：_________

合作辦學(xué)的大學(xué)排名篇十

乙方:湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

甲乙雙方依照"挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展學(xué)校職業(yè)教育,優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),使學(xué)校成為培養(yǎng)人才的搖籃,讓學(xué)生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng),以滿足社會對實用性人才的需要"的指導(dǎo)思想,堅持相互合作,共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏的基本原則,建立校企合作關(guān)系.

1. 學(xué)歷層次:三年制高職?？?三年制普通中專

2. 開設(shè)專業(yè):涉外旅游/餐旅服務(wù)與管理(旅游景區(qū)規(guī)劃管理+酒店管理+導(dǎo)游)

3. 培養(yǎng)模式:2+1(其中前兩年在校學(xué)習(xí),后一年在用人單位實習(xí))

4. 學(xué)習(xí)方式:理論+實訓(xùn)+實習(xí)

5. 學(xué)生數(shù)量:大專50人/中專50人

(一) 甲方

1, 按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè),使培訓(xùn)的人才適應(yīng)市場的需求.與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓(xùn)方案,即共同決定培養(yǎng)目標(biāo),制定教學(xué)計劃,調(diào)整課程設(shè)置.

2, 協(xié)助乙方進行教學(xué)文件的編制工作:對乙方聯(lián)合辦學(xué)班級的教學(xué)與管理進行抽查評估:協(xié)調(diào)處理培訓(xùn)中存在的問題.

3, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)期,甲方負責(zé)為學(xué)生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務(wù).

4, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生完成教學(xué)計劃后,組織到學(xué)?？己?符合用人單位要求的學(xué)生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學(xué)生甲方可配合學(xué)校另外推薦就業(yè):并可辦理其學(xué)生檔案托管,戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù).

5, 其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生,甲方負責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置.

(二) 乙方

1, 發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣.

2, 負責(zé)湖南省教育廳招生計劃指標(biāo)的辦理.

3, 負責(zé)招生,教學(xué),辦理新生的遷戶口,學(xué)生證.

4, 配合甲方按市場需求合理設(shè)置專業(yè)的課程開發(fā).對學(xué)員的嚴格管理,重點強化學(xué)員良好的個人習(xí)慣,語言溝通,時間觀念,責(zé)任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成.

5, 與甲方積極配合,根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標(biāo)完成聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學(xué),管理文件的制定,如教學(xué)計劃,教學(xué)大綱等.

6, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)期間,乙方負責(zé)派教師定期或不定期檢查學(xué)生的實習(xí)情況,并與用人單位聯(lián)系,了解相關(guān)情況.

7, 有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學(xué)術(shù)交流.

1, 學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責(zé)任.

2, 乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關(guān)課程教學(xué)任務(wù)后,由甲方推薦到用人單位學(xué)習(xí),在實習(xí)期不合格的,甲方不負其責(zé)任.

3, 學(xué)生在校期間如有重大違紀(jì),違法(打架斗毆,連續(xù)曠課七天或七天以上,偷盜)行為,將取消安排就業(yè)機會.

1, 乙方按甲方招生計劃組織生源,負責(zé)招生,招生的一切費用由乙方自負.

2, 學(xué)員在校學(xué)習(xí)時享受與在校大,中專生同等待遇.

3, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)每月生活費不低于800元/人由甲方向用人單位收取,并開具勞務(wù)費發(fā)票交用人單位.甲方收到款項后于每月15前按以下比例發(fā)放到每位實習(xí)學(xué)生.

甲方:20%(組織面試,保險事物處理,稅金等費用)

學(xué)生:80%(實習(xí)期間用人單位包食宿后的零用錢)

4, 本協(xié)議有效期:自本協(xié)議簽定之日至學(xué)生畢業(yè)(xx年7月30日止)有效.

1, 未盡事宜,由甲方雙方本著平等互利原則另行商議.

2, 本協(xié)議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決.