在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

會上發(fā)言稿實(shí)用篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

人的一生僅有三個(gè)天，昨日，今日，明天。昨日已成為過去，明天還沒到來，所以，我們應(yīng)當(dāng)牢牢的抓住今日。

我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨日做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今日，我們做好了沒有，做夠了沒有！有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨日忘了做什么，我昨日沒有做什么，我昨日做錯(cuò)了什么；然則，他們卻忘了看看此刻自己在做什么！是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨日的漏洞；是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵~如果是這樣，他們只會一向錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補(bǔ)回來。基礎(chǔ)是怎樣來的，是積累來的！。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇āＩ钪?，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說期望在明天。然則，他們也忘了今日。他們在今日碌碌無為，卻說期望在明天，可笑吧！今日不努力，何來明日的期望！當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今日……明日復(fù)明日，明日何其多??！所以，同學(xué)們，我們要把握今日。

即使今日的努力，不必須能贏得明天的輝煌；即使今日的奮斗，不必須能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨日的碌碌無為而羞愧，不因昨日的懶惰和放棄而心酸后悔，那便能夠說----此生無憾。

以往，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天；以往，我總為自己的懶惰找借口；以往，應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過?？墒牵且仓皇且酝?，此刻，我醒了。我明白我該做什么，我明白我應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，此刻也該醒醒了。此刻已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了！只要我們從此刻開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。

同學(xué)們，好好把握今日吧，今日它真的很重要。

會上發(fā)言稿實(shí)用篇二

尊敬的李老師、袁老師、老同學(xué)們：

大家下午好！

今天是個(gè)令人難忘、令人高興、令人期待的日子。在這春暖花開的四月，我們相聚在甬港飯店，見到了尊敬的李老師、袁老師和許多老同學(xué)們。我們每個(gè)人的內(nèi)心都很激動。22年了，這是我們同學(xué)們第一次大聚會。相信同學(xué)們也期盼著這么多年了能組織開一次同學(xué)會。今天，我們終于如愿以償。

此時(shí)此刻，我們應(yīng)該感謝的是我們的李老師袁老師，我們曾一起坐在教室里聆聽老師們的諄諄教誨?？纯茨菚r(shí)的合影照片，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的娃娃臉帶著少年的稚氣和頑皮。

22年彈指一揮間，我們從一個(gè)懵懵懂懂的少年，變成了自己孩子都快長成這個(gè)年齡段的爸爸媽媽，變成了上有老下有小的家庭支柱。我相信大家一路走來，同學(xué)們都非常不容易，有的人努力了成功了，家庭和事業(yè)小有成就，有的人努力了，卻仍然認(rèn)為自己還不盡如人意。但是今天，我們這些同學(xué)共坐一堂，不論富貴還是貧窮，不論失意還是得意，有了那三年的最純潔，最真誠的感情，我們就是最親密的同學(xué)。

光陰似箭，22年的離別，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，今天的我們已經(jīng)成年?；厥走^去，各自都在描繪著自己精彩的人生，我們無怨無悔。

三年的同窗讀書、三年的朝夕相處，使我們結(jié)下了深厚的友誼，雖然歲月漸遠(yuǎn)，但此情正濃，就讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚椋瑑A訴生活的苦樂。

最后，祝李老師袁老師身體健康，心情愉快！

祝所有的同學(xué)工作順利，家庭幸福！

祝這次同學(xué)聚會開得圓滿成功！

祝我們的同學(xué)情誼地久天長！

謝謝大家！

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會上發(fā)言稿實(shí)用篇三

各位家長：

大家好!

首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們xxx小學(xué)的支持，也是對我們工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”。

孩子們在成績進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個(gè)簡單的匯報(bào)。

1、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有：xxxx、xxxx、xxxx等，有進(jìn)步的是xxxx、xxxx等。

上課積極發(fā)言的有：xxxx、xxxx、xxxx等。

作文突出的有：xxxx、xxxx等。

各科成績進(jìn)步較快的有xxxx、xxx等。

2、在各項(xiàng)班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xxxx、xxxx;充滿愛心、樂于分享的xxxx;任勞任怨、四處奔波的xxxx;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的xxxx等。

看看我們班的校報(bào)欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是xxxx、xxxx、xxxx等同學(xué)，利用大家休息的時(shí)間完成的。

從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如xxxx、xxxx等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如xxxx同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白。

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

六年級面臨著畢業(yè)考試，相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無窮的。

2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：xxxx、xxxx、xxxx等。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

謝謝大家!

會上發(fā)言稿實(shí)用篇四

我是肖揚(yáng)的媽媽。首先很感謝幾位老師。作為后轉(zhuǎn)到這個(gè)班的孩子，能這么快的融入到這個(gè)集體，并在集體中愉悅的學(xué)習(xí)生活。老師的付出是可以想象的。也很高興能和大家一起交流孩子的學(xué)習(xí)成長和生活。以下是我在和孩子一起成長的過程中的點(diǎn)滴積累。

首先就是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。這會是孩子受益終身的。作為老師的我，看到初中的孩子叛逆，懶散，逐漸的有了主意之后不再對家長言聽計(jì)從。我也經(jīng)歷了很多家長的無奈。把一切希望都壓在老師身上。其實(shí)老師不是神，你不能左右的，你不能改變的，你十幾年養(yǎng)成的，老師其實(shí)也是無能為力的。所以良好的習(xí)慣很重要。我粗淺的認(rèn)為有學(xué)習(xí)習(xí)慣，要會聽課，這樣會事半功倍。要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。做事要有始有終。要全力付出不留遺憾。還有行為習(xí)慣，要尊重人。要有禮貌。要表里如一。要豁達(dá)，要大度。

其次是要多閱讀多積累。因?yàn)檎Z文的成績不是一朝一夕能夠提高的，它是一個(gè)日積月累的過程。所以讀書和積累很重要。

三是對孩子寬容和理解。孩子都會犯錯(cuò)，小孩子也都是在不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)中不斷進(jìn)步和長大的。對待孩子的錯(cuò)誤要寬容。只有你真的從他的角度去想問題。他在做事情的時(shí)候才能為你考慮，考慮他怎么做你會生氣。會不高興。一旦進(jìn)入青春期，孩子有很多我們不能左右的了，那是我們再埋怨也無濟(jì)于事。但是寬容和理解不是縱容，原則性問題不能讓步。

四是給孩子空間。讓他獨(dú)立思考自己判斷。讓孩子享受思考后成功的成就感和失敗的挫敗感。這樣他才會積極的做自己喜歡做的事情。會成為一個(gè)人格完全獨(dú)立的人。而不是言聽計(jì)從的小跟班。

這就是我在孩子成長中的一點(diǎn)體會祝愿我們的孩子都有一個(gè)快樂的童年。也祝愿我們的家長和老師能事業(yè)順利。謝謝大家。借此機(jī)會再次表達(dá)一下對老師的感謝。

會上發(fā)言稿實(shí)用篇五

大家下午好！我是三（）班的王夢嘉，今天站在這里，我心中充滿感恩。請?jiān)试S我代表所有受資助的同學(xué)，向在座的各位好心人說一聲：謝謝?。ň瞎?/p>

我的家庭原來是一個(gè)幸福而又美滿的家庭，家中充滿了歡笑。但是月號，一場無情的車禍摧毀了這一切的美好。從那天起，爸爸從此躺在了病床上，開始了醫(yī)院和醫(yī)院間的奔波。從那天起，爸爸不在給我輔導(dǎo)功課了，沒有了一聲關(guān)懷的話語。直到今天，爸爸一直還處在昏迷狀態(tài)，每次看他都好像在安詳?shù)厮?，其?shí)我好想爸爸再看看我可愛的臉，好想再告訴他，你的女兒長大了。為了爸爸，媽媽開始不上班了，一直陪在爸爸身邊。為了爸爸，邁的奶奶也要去醫(yī)院，她和媽媽一個(gè)白天一個(gè)晚上，輪流去照顧爸爸。為了爸爸，為了節(jié)省一下開支，爺爺每天都要去醫(yī)院送飯。為了爸爸，我再也不要什么零花錢，我再也不要什么漂亮衣服。為了我的爸爸，外公外婆承擔(dān)起撫養(yǎng)我的責(zé)任，我現(xiàn)在和他們一起生活。盡管如此，從爸爸住院起，半的時(shí)間也已經(jīng)花去了三十幾萬元，花去了家里所有的積蓄，還負(fù)債累累?，F(xiàn)在我們已經(jīng)沒有了什么經(jīng)濟(jì)來源。

雖然我的爸爸還躺在病床上昏迷不醒，雖然我們家里的生活依然艱難，但我仍然是幸福的。因?yàn)槟銈兊膼坌模驗(yàn)槟銈兊年P(guān)懷，為我點(diǎn)亮了希望之燈，讓我看清前方之路。你們不僅幫助我解決了生活上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我深深地感受到了社會，感受到學(xué)校給我的溫暖與關(guān)愛。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，自強(qiáng)不息，全身心投入到學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績回報(bào)各位叔叔阿姨對我無私的幫助。

最后，我代表所有受資助的同學(xué)，向社會各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們，向我們的學(xué)校，向我們敬愛的老師，由衷地再道一聲：“謝謝”?。ň瞎?/p>

謝謝！

會上發(fā)言稿實(shí)用篇六

各位老師、各位家長，大家好：

我是xx的家長，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當(dāng)家長們共同探討的話題，我認(rèn)為家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長就是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長。望子成龍、望女成鳳是家長們的共同心望，每個(gè)家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來對國家對社會有用的人才?，F(xiàn)就這個(gè)話題簡單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會，如有不當(dāng)之處請大家批評指正。

在我們家庭里平時(shí)對xx的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

身教重于言教。因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。

會上發(fā)言稿實(shí)用篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！

我很榮幸能夠在期中總結(jié)大會上作為教師代表發(fā)言。能夠登上三尺講臺，是我內(nèi)心之中對人生事業(yè)的追求；而走進(jìn)云溪學(xué)校、與大家相聚在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，則是上天賜予的機(jī)遇和緣分。剛跨出大學(xué)校門就跨進(jìn)了云溪學(xué)校這扇門的我，在熟悉的校園氛圍里，由一個(gè)坐在臺下凝神聽課學(xué)生變成了一位站在講臺上執(zhí)書任教的老師，內(nèi)心深有感觸。

古人有訓(xùn)：師者，傳道授業(yè)解惑也。傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑問是教師的職責(zé)，而學(xué)生每一次的成長與蛻變都與我們緊相聯(lián)系——教師就如同一位魔法師，每當(dāng)我們揮舞起手中的粉筆，都會在孩子們純白的生命里幻化出絢麗的云彩。每當(dāng)我看見講臺下一雙雙仰望的眼睛、每當(dāng)我聽到耳畔一聲聲稚嫩的呼喚，我的內(nèi)心就會充滿柔軟而堅(jiān)韌的感情，使我停留在他們身上的目光更專注、更長久。

光陰易逝，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在云溪的講臺上站了將近三月。外人都說山里苦，但正是因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離都市繁華的鄉(xiāng)村，我才接觸到了一群淳樸又可愛的學(xué)生、一幫勤勞又懂事的孩子。我?guī)У奈迥昙壚镒鍌€(gè)“寶貝”，一堂堂課講下來、一張張?jiān)嚲砼某鰜?，我為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步而高興不已、為每個(gè)孩子的成績下滑而擔(dān)憂緊張；九十來個(gè)日子相處下來，每一張洋溢著陽光的笑臉都使我愉悅、每一滴學(xué)生的淚水都讓我揪心。在這所學(xué)校里，學(xué)生是我的全部，他們所經(jīng)歷著的一切，無論快樂、憂傷、成功、失敗，我都想?yún)⑴c和分享。

與那些將自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生的老教師相比，我的教師生涯才剛剛開始，但正是因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間，我才有更多的機(jī)會去參與學(xué)生們的未來、去細(xì)細(xì)品嘗“老師”這兩個(gè)字的分量和責(zé)任。在未來的人生旅程里，我將會陪著更多的孩子，用穩(wěn)健的腳步，一步步走過校園里的春、夏、秋、冬，走進(jìn)掛滿收獲的生命。

會上發(fā)言稿實(shí)用篇八

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會!

希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無限深情。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

的確，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無限期望

此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)

給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

(、匯報(bào)、表演節(jié)目)

爸爸、媽媽：

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來卻很精彩很精彩

透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神

我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心

了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想

可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園

傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，

同我們共同暢談我們的向往。

爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光

這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是

續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!

我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑

在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

(下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話)

敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：

讓我們的心與心相連

讓我們的手與手相牽

讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

哺育下健康成長!

(最后請班主任老師作總結(jié))

會上發(fā)言稿實(shí)用篇九

各位家長：

大家好！

我是黃笑然的媽媽，當(dāng)鞠老師告訴我，讓我這天在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時(shí)，我有些惶恐，因?yàn)樾θ徊皇亲顑?yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感謝校園，老師一向以來對笑然后教育與愛護(hù)，其次要感謝我的孩子，是她平時(shí)努力才為我贏得了這天這個(gè)機(jī)會。認(rèn)識我的人都明白，笑然一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一齊成長，所以這天讓我來分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不必須適合每個(gè)孩子，所以我這天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。

我們都明白讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好，每一天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。就應(yīng)說整個(gè)一年級我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè)，一般狀況下都是讀讀，因?yàn)檫@樣讀的話就務(wù)必有家長在身旁聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當(dāng)成她的依靠，有問題找媽媽。

上課的效率對一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學(xué)習(xí)變的更簡單，此刻孩子小，上課不聽，回家我們也能夠給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個(gè)潛力有這個(gè)時(shí)間來給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和透過老師了解都是不錯(cuò)的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都明白，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個(gè)愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識，當(dāng)然的，和她說的時(shí)候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責(zé)來完成這件事，。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認(rèn)真聽老師講課，回家的時(shí)候，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每一天個(gè)晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對也是一個(gè)合格的學(xué)生，我會認(rèn)真的聽她講，還會用心的回答問題，哪怕有時(shí)錯(cuò)了，但我絕對會用心，這樣做有兩個(gè)目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課就應(yīng)是什么樣貌的，每次完后，我都會夸張的表揚(yáng)然然，并且問她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課就應(yīng)是什么樣貌，但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅(jiān)持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時(shí)間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因?yàn)槲腋杏X笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。

其實(shí)我們每個(gè)人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個(gè)二實(shí)小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書，校園已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍，一個(gè)提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個(gè)舍得，舍得時(shí)間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時(shí)間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時(shí)間，我和然然此刻每一天都有固定的讀書時(shí)間，對于這一點(diǎn)我們從未放棄每一天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個(gè)角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個(gè)墊子，買了一個(gè)矮書架，放在身旁，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個(gè)屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時(shí)我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時(shí)會問我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然著急，所以只能自己拿起書。舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時(shí)間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi)，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)務(wù)必把書交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí)，我們針對這本書開一個(gè)家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個(gè)簡易的評比臺，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?，總之我們透過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時(shí)候我就開始鼓勵她開始動筆，每一天堅(jiān)持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅(jiān)持就轉(zhuǎn)成了一種習(xí)慣。

最后是與校園老師的溝通，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強(qiáng)與校園的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在校園的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。用心參加校園組織的各項(xiàng)活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個(gè)用心向上的心態(tài)。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長處，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會一齊努力成長，共同進(jìn)步。在座的很多家長都會有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。期望校園和老師能夠多帶給這樣的機(jī)會讓我們一齊交流，共同進(jìn)步。謝謝大家！

會上發(fā)言稿實(shí)用篇十

尊敬的各位家長，老師們：

大家好！

今天把大家請來，目的是讓各位幫助學(xué)校和老師怎么把我們的孩子引領(lǐng)好、教育好，了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。今后如何把握好孩子健康成長的道路。想想孩子的前途命運(yùn)，家長同志們，我們的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)??！因此，這就需要學(xué)校的科學(xué)管理，老師們的精心呵護(hù)，家長們的強(qiáng)力配合。

尊敬的各位家長，在孩子成長的道路上我們也要有冷靜、理性的思考。我們知道，無論是上高中或是技校中專。都是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好與差而決定的。學(xué)習(xí)成績的高低不是一時(shí)一會形成的，考高中上大學(xué)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)追求的路，成績特殊好的應(yīng)該走這條路。將來讓孩子找一份滿意的工作，但我們知道當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，坐辦公室的畢竟是少數(shù)，而當(dāng)工人，做技術(shù)人員才是絕大多數(shù)。即使學(xué)習(xí)較差，只要堅(jiān)持，也可以有很多條路走。學(xué)習(xí)差的也可能當(dāng)大老板，工程師，做軍官，當(dāng)技術(shù)工人。為此，要為孩子選擇適合他自己且讓他們喜歡擅長的求學(xué)之路。這才是一個(gè)做家長的真正疼愛孩子，關(guān)心孩子。希望各位家長與老師和孩子多溝通，勤交流，能讓孩子們學(xué)好習(xí)，快進(jìn)步。做好人，成大才。

在上星期五，我們開了個(gè)初三年級全體教師會，會上實(shí)事求是的分析了整個(gè)年級和部分同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，對我們今年的這屆學(xué)生充滿了希望，滿懷信心的教育培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生。更期盼各位家長多提意見，多提建議，只要學(xué)校能做到的，會盡可能地關(guān)照好學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)。各位家長，老師們，在今后的工作中，希望我們心往一處想，勁往一處使，為了我們的孩子?，家長們我們一起努力吧！

會上發(fā)言稿實(shí)用篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

，我們看到了來自集團(tuán)公司各單位和祖國各地的搶險(xiǎn)隊(duì)員舍生忘死地在搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗，我們也看到了被困礦工的親屬心急如焚的在等待，而同是集團(tuán)公司的一員，我們的心是和集團(tuán)公司全體員工的心連在一起的，我們能夠做到的就是在集團(tuán)公司需要我們的時(shí)候盡我們雖然微薄但全心全意的力量。確實(shí)，連續(xù)49天的奮戰(zhàn)，特別是在最初近一個(gè)月的高峰時(shí)期，我們很辛苦，很疲勞，那段時(shí)間我廠參與為搶險(xiǎn)服務(wù)的工作人員都是睡眼嚴(yán)重不足，而且?guī)缀趺總€(gè)人都出現(xiàn)了不同程度的傷病，但大家從沒有叫過苦，喊過累，因?yàn)榇蠹业男睦锒济靼滓粋€(gè)道理，塔山的事，是集團(tuán)公司的事；而集團(tuán)公司的事，就是我們自己的事，我們沒有理由不把自己的事情做好。 應(yīng)該說，我們能夠圓滿完成后勤服務(wù)的工作任務(wù)。是和化工廠黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度支持，和各相關(guān)單位的密切配合分不開的。我們已經(jīng)記不清那段時(shí)間，于書記到底來了多少次分廠，有多少次時(shí)間已近子夜，仍在分廠和我們一起商量著工作細(xì)節(jié)。我們也記不清，閻廠長多少次來到現(xiàn)場，多少次大大小小的事務(wù)，我們沒想到的他先替我們想到了，并親自指示有關(guān)部門給予人力和財(cái)力上的支持，我們的工會主席、紀(jì)委書記、生活廠長，那段時(shí)間輪流在分廠現(xiàn)場辦公，和我們吃在一起，干在一起，他們從精神上所給予我們的支持和力量，成了我們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大精神動力。還有我們總廠機(jī)關(guān)各支部的黨員們、各基層單位的工會主席們，他們組成了一支又一支服務(wù)隊(duì)，和我們一起并肩作戰(zhàn)，盡最大的力量給我們幫助和支持，這是一種團(tuán)結(jié)的力量，有這種強(qiáng)大的集體主義精神做后盾，我們無往而不勝。

49天的緊張任務(wù)雖然很辛苦，很累，但我們的內(nèi)心充滿了感激和溫暖，在這里我代表分廠的全體員工，向關(guān)心支持我們的廠黨政領(lǐng)導(dǎo)，向給予我們大力幫助的機(jī)關(guān)各支部和各兄弟部門，表示我們最誠摯的感謝！

艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流。這是我廠一貫堅(jiān)持的企業(yè)精神，也是我們不斷努力的精神動力。在這次搶險(xiǎn)行動中，我廠艱苦奮斗的企業(yè)精神又一次得到了充分的體現(xiàn)，客觀上講，以我廠的現(xiàn)實(shí)情況根本就不具備為五百多人提供就餐服務(wù)的條件，但在突發(fā)事件面前，誰也沒有理由向上級領(lǐng)導(dǎo)講條件，喊困難，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，大慶鐵人的信條同樣也是我們的座右銘，我們不可能做出山珍海味，但我們可以把面多揉幾次，讓饅頭更喧一些，我們可以把肉多燉一會兒，讓菜肴更美味一些，我們可以把菜多洗幾遍，讓大家吃得更放心一些。我們沒有招待所，僅有的單身樓條件也比較差，但我們可以多跑幾趟，把冷水熱水一個(gè)一個(gè)送到房間，讓大家更方便一些，我們可以輕輕走路，悄悄說話，讓樓道里更安靜一些。我們的目的很簡單，讓參與一線搶險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員盡最大可能吃好、住好，以便能夠全身心地投入工作。為了這些，我們確實(shí)付出了很多，但我們?nèi)鄠€(gè)人的付出，讓五、六百個(gè)人受益，我們認(rèn)為值得，我們?yōu)榇硕械阶院馈?/p>

我們的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，兄弟單位的贊揚(yáng)，剛才于書記也在講話中對我們的工作給予了高度的評價(jià)。對此，我們深受鼓舞，但是，我們的工作并未做到盡善盡美，特別是在搶險(xiǎn)剛剛開始的時(shí)候，由于缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)，工作當(dāng)中出了不少失誤，對此，我們感到深深的不安，我們將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在今后的工作中，艱苦奮斗，真抓實(shí)干，齊心協(xié)力，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)推進(jìn)，為集團(tuán)公司做大做強(qiáng)，再鑄大同煤礦的輝煌做出我們積極的貢獻(xiàn)。