光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇一
2017年對(duì)口幫扶及義診工作計(jì)劃
按照《昌邑市人民醫(yī)院對(duì)口幫扶工作規(guī)劃（2016-2018）》要求，為保證幫扶工作的連續(xù)性，繼續(xù)做好醫(yī)院對(duì)基層醫(yī)療單位的幫扶工作，使受援單位在技術(shù)水平、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益方面盡快取得較大突破，按照受援單位業(yè)務(wù)發(fā)展新的需求，特制定2017年度幫扶工作計(jì)劃；同時(shí)按照醫(yī)療惠民的有關(guān)指示精神，結(jié)合國(guó)家《關(guān)于實(shí)施健康扶貧工程指導(dǎo)意見(jiàn)》的任務(wù)精神和市委市政府關(guān)于健康扶貧的具體指示要求，制定2017年義診工作計(jì)劃。
2017年對(duì)口幫扶工作計(jì)劃：
1、認(rèn)真做好下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)的派駐工作。
繼續(xù)向北孟衛(wèi)生院、下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派出醫(yī)療隊(duì)。醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人員選派和資格審查。2017年1月份我院派出第二十批下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)，接替十九批下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)，7月份派出第二十一批下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)。醫(yī)務(wù)科要做好新老醫(yī)療隊(duì)的交接工作，保持下鄉(xiāng)幫扶工作的連續(xù)性。
2、做好下?tīng)I(yíng)衛(wèi)生院的托管工作。
今年全年力爭(zhēng)讓下?tīng)I(yíng)衛(wèi)生院的運(yùn)營(yíng)效益保持穩(wěn)定，派駐下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)，滿(mǎn)足下?tīng)I(yíng)衛(wèi)生院的人才發(fā)展需求，通過(guò)購(gòu)置醫(yī)療設(shè)備，改善基礎(chǔ)設(shè)施，提高下?tīng)I(yíng)衛(wèi)生院的服務(wù)能力和服務(wù)水平滿(mǎn)足當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。
3、相關(guān)科室對(duì)口幫扶
（1）康復(fù)醫(yī)學(xué)科對(duì)口幫扶都昌社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，人員固定，長(zhǎng)期坐診。
（2）中醫(yī)科對(duì)口幫扶雙臺(tái)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，中醫(yī)人員固定，長(zhǎng)期幫扶。
4、繼續(xù)做好塔爾堡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的逢集下鄉(xiāng)幫扶工作。
我院要選派心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、普外科、婦產(chǎn)科高年資醫(yī)師定期到塔爾堡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診，持之以恒，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└咚降尼t(yī)療服務(wù)，逐步開(kāi)拓落后偏遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療市場(chǎng)。
醫(yī)務(wù)科做好幫扶相關(guān)工作的考核、督導(dǎo)工作，將考核結(jié)果按時(shí)上報(bào)有關(guān)職能科室，作為績(jī)效考核的依據(jù)。
2017年義診工作計(jì)劃
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市的醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診巡診活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮出義診巡診活動(dòng)在農(nóng)村疾病預(yù)防和醫(yī)療工作中的作用，著力解決落后偏遠(yuǎn)地區(qū)居民的就醫(yī)難問(wèn)題，積極落實(shí)健康扶貧的政策措施，現(xiàn)將我院2017年義診巡診工作安排如下：
1、上半年重點(diǎn)開(kāi)展落后偏遠(yuǎn)地區(qū)的健康扶貧義診。要組織內(nèi)、外、婦、五官科專(zhuān)家到遠(yuǎn)離中心城鎮(zhèn)的偏遠(yuǎn)地區(qū)針對(duì)貧困人群開(kāi)展健康扶貧義診。
2、下半年要重點(diǎn)開(kāi)展好依托衛(wèi)生行政部門(mén)的“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”，我院制定的“迎中秋慶國(guó)慶專(zhuān)家義診家鄉(xiāng)行”活動(dòng)，要對(duì)我市所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
3、按照我院“孕產(chǎn)婦系統(tǒng)化管理實(shí)施方案”的要求，組織好我院所轄基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和幫扶單位轄區(qū)內(nèi)的孕產(chǎn)婦義診工作。
4、眼科中心要積極開(kāi)展“白內(nèi)障復(fù)明工程”，加強(qiáng)全市農(nóng)村地區(qū)的巡診工作，做好農(nóng)村地區(qū)老人的眼病篩查義診工作。
5、配合行政部門(mén)做好老干部老黨員的健康查體工作和政協(xié)義診工作。
我院開(kāi)展義診工作要充分認(rèn)識(shí)黨委政府在社會(huì)事務(wù)中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取他們的支持和幫助，為我們開(kāi)展工作提供幫助。我們的義診工作要注意把握時(shí)機(jī)，要和政府實(shí)施的民心工程結(jié)合起來(lái)，依托當(dāng)?shù)攸h委政府，積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，擴(kuò)大我院在當(dāng)?shù)鼐用裰械挠绊懥Α?/p>
每次義診活動(dòng)要有專(zhuān)人全程記錄活動(dòng)的開(kāi)展情況，積極向辦公室上報(bào)動(dòng)態(tài)信息，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總和上報(bào)，并及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行
總結(jié)
。二0一六年十一月三十日
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇二
為了進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，響應(yīng)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的號(hào)召。鄆城縣人民醫(yī)院的兩位幫扶專(zhuān)家到位后特制定工作計(jì)劃如下：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施此項(xiàng)工作，成員如下：組長(zhǎng)：劉瑞芳
副組長(zhǎng)：王常金劉瑞國(guó)成員：劉彩榮武祥峰李永強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在內(nèi)科，王常金同志任主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下派衛(wèi)生技術(shù)人員各項(xiàng)工作。
（一）幫扶人員逢陰歷3.5.8.10在黃集醫(yī)院內(nèi)科坐診.
（二）以點(diǎn)帶面，為幫扶衛(wèi)生院培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干，提高整體水平。提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難雜癥的診療水平，為農(nóng)民群眾提供就近、優(yōu)質(zhì)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇三
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以?xún)?yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、教研員、教研組長(zhǎng)為成員，制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃，落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由虞博具體負(fù)責(zé)。
每學(xué)期一至兩次定期召開(kāi)兩校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對(duì)性地開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
2、校際資源共享
學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專(zhuān)題活動(dòng)方案、各類(lèi)評(píng)估試卷等材料兩校及時(shí)學(xué)習(xí)交流。定期組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。
3、師徒結(jié)對(duì)幫扶
我?，F(xiàn)有市縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)名師、高級(jí)教師20余人，根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求，每位教師與兩嶺學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子，采取上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。
4、靈活開(kāi)展活動(dòng)
原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、專(zhuān)題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。
5、目標(biāo)考核總結(jié)
為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫(xiě)好書(shū)面總結(jié)，查驗(yàn)聽(tīng)課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材料，展示帶徒成果，對(duì)考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)縣教體局。
幫扶單位對(duì)口幫扶工作計(jì)劃
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇四
為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(zhǎng)，打造教師交流平臺(tái)，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成，幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定一對(duì)一的以老帶新、以熟帶生、以?xún)?yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。本學(xué)期我們物理組兩人結(jié)成幫扶對(duì)子，有信心做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。具體計(jì)劃措施如下：
教學(xué)成績(jī)有待提高的教師和教齡不滿(mǎn)三年的教師確定為被幫扶對(duì)象。成立幫扶小組，物理組確定幫扶對(duì)子：
xxxx
xxxx
以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依據(jù)新課程的深入推進(jìn)，積極抓好教育質(zhì)量，促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng)，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探究在新課程改革背景下的初中物理教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實(shí)學(xué)校提出的教育立校、科研興校、名師揚(yáng)校的辦學(xué)理念，努力完成各項(xiàng)工作。
1 ．加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀(guān)念。利
用業(yè)余時(shí)間閱覽教育專(zhuān)著和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好讀書(shū)筆記，進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。并且積極參加教研活動(dòng)。踴躍發(fā)言并做好筆記。
2 ．加強(qiáng)物理課改研究意識(shí)，并能把研究的過(guò)程、研究的思想即使輻射到同組教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。
3 ．在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，在教育理論、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話(huà)中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)參加上級(jí)各部門(mén)組織的各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)。
4 、積極參與學(xué)校和幫扶教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同研究，共同成長(zhǎng)，共同提高。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉，事先做一定的研究，（如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料；到圖書(shū)室借閱有關(guān)書(shū)籍。）然后再同幫扶教師進(jìn)行討論交流。做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)聽(tīng)課、上好課，并結(jié)合物理學(xué)科帶頭人的展示活動(dòng)，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用，帶動(dòng)物理教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>
5 ．重視學(xué)生物理學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn)。
學(xué)生，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高，認(rèn)真做好總復(fù)習(xí)工作，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“有效’訓(xùn)練出成績(jī)”。
1 、討論和制定具體幫扶工作計(jì)劃、了解教材本學(xué)年的階段目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn)，擬定教學(xué)計(jì)劃 。
2、 確定復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃。
3 、以《電與磁》為例，共同研究一節(jié)課，共同備課。
4、做好探索課、引路課、示范課的準(zhǔn)備工作。
1 、統(tǒng)一注重練習(xí)物理學(xué)術(shù)語(yǔ)。
2 、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。
3 、相互聽(tīng)課，評(píng)課，寫(xiě)好敘事反思和交換意見(jiàn)。
4 、做好模擬考試試卷分析。
1 、同課異構(gòu)，繼續(xù)相互聽(tīng)課、評(píng)課，寫(xiě)敘事反思和交換意見(jiàn)。 共同提高。
2 、進(jìn)行相互合作性學(xué)習(xí)的研究。
3、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，以更好地指導(dǎo)被幫扶教師工作。 六月份：
1 、觀(guān)看網(wǎng)上物理教研，學(xué)習(xí)教育理論。
2 、撰寫(xiě)論文或交流材料。
3 、共同研究合作學(xué)習(xí)。
總之，本期我們物理組要實(shí)實(shí)在在的把課備好，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課程改革的不斷深化，充分發(fā)揮一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶作用從而達(dá)到被幫扶教師提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)意。
兩河口初級(jí)中學(xué)
幫扶教師：xxxx
被幫扶對(duì)象：xxxx
20xx年2月27日
教育大計(jì)，教師為本。為進(jìn)一步貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為我國(guó)基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育、學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)，開(kāi)展示范園與一般幼兒園、民辦園對(duì)口幫扶工作。逐步形成優(yōu)質(zhì)幼兒園與一般幼兒園之間的良性互動(dòng)發(fā)展機(jī)制，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范帶動(dòng)效應(yīng)，充分發(fā)揮市級(jí)示范幼兒園的示范輻射作用，進(jìn)一步提高片區(qū)幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)片區(qū)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)制定我園對(duì)口幫扶計(jì)劃：
為規(guī)范和落實(shí)片區(qū)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和對(duì)口幫扶工作，制定片區(qū)教師學(xué)習(xí)交流制度和中長(zhǎng)期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
1、實(shí)行導(dǎo)師帶徒制，開(kāi)展義務(wù)支教交流活動(dòng)。我園指定市、縣級(jí)骨干教師、青年教師與對(duì)口園點(diǎn)青年教師確立導(dǎo)師帶徒關(guān)系，建立長(zhǎng)效導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng)，逐步形成對(duì)口幼兒園的優(yōu)秀教師群。
2、制定對(duì)對(duì)口園工作檢查制度。每學(xué)年安排到月江幼兒園、復(fù)興幼兒園及片區(qū)內(nèi)幼兒園點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作至少一次，檢查內(nèi)容包括：園務(wù)管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
3、建立合作研討制度。組織幫扶學(xué)校相同學(xué)科教研組、備課組結(jié)成互助對(duì)子，舉辦一對(duì)一的合作研討活動(dòng)，結(jié)合對(duì)口學(xué)校教育教學(xué)難點(diǎn)，制定教學(xué)幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施，幫助對(duì)口學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教育教學(xué)方式，提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平，每學(xué)期開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)不得少于2次。
4、建立送教制度。我園每學(xué)期選派2—3名教師到幫扶園點(diǎn)送教，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)、專(zhuān)題講座，安排教師輪流到對(duì)口園點(diǎn)聽(tīng)課、觀(guān)摩、參加教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，每學(xué)期送教活動(dòng)不少于2次。
1、積極開(kāi)展教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
通過(guò)幫帶形式，以點(diǎn)帶面，實(shí)行全員培訓(xùn)，更新教師的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，并能逐漸以新《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念指導(dǎo)實(shí)際的教養(yǎng)工作。提高教師應(yīng)對(duì)發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì)，從教師基本功入手，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能；通過(guò)青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
實(shí)施“名師帶徒”工程。我園于對(duì)口園點(diǎn)教師結(jié)對(duì)子，實(shí)施一對(duì)一的幫扶，從教育理念的學(xué)習(xí)、備課上課、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)不同層次的教師進(jìn)行不同的規(guī)劃，要求教師制訂了個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃，建立教師成長(zhǎng)檔案。
2、落實(shí)工作檢查，規(guī)范民辦園辦學(xué)行為。
加強(qiáng)沙河片區(qū)民辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，避免“小學(xué)化”教育傾向。在沙河實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶領(lǐng)下加強(qiáng)對(duì)月江幼兒園、復(fù)興幼兒園，沙河元田幼兒園、遠(yuǎn)欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)對(duì)民辦園常規(guī)管理、教育活動(dòng)、安全管理、衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料建設(shè)等進(jìn)行指導(dǎo)。
3、積極開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，提升教師教學(xué)水平
為了推動(dòng)我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的均衡發(fā)展，提高民辦園教師組織教學(xué)的能力，發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用，制定每學(xué)期開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)1—2次，形式包括《指南》專(zhuān)題培訓(xùn)；《指南》背景下教學(xué)研討；游戲活動(dòng)的組織與教學(xué)研討等。通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，提高片區(qū)幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，深入領(lǐng)域《指南》教育理念，有效落實(shí)到教育實(shí)踐中，提升教師教學(xué)水平。
4、堅(jiān)持開(kāi)展送教活動(dòng)，落實(shí)幫扶指導(dǎo)。
教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展既要走進(jìn)來(lái)，又要送出去。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、有效的教學(xué)策略帶給片區(qū)的公民辦幼兒園。對(duì)此，建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，實(shí)施定點(diǎn)幫扶、對(duì)口開(kāi)展送教活動(dòng)。每年對(duì)片區(qū)幼兒送教至少一次，有效落實(shí)。
6、認(rèn)真接待教育教學(xué)觀(guān)摩，實(shí)現(xiàn)資源共享。
我園作為市級(jí)示范園，義不容辭地肩負(fù)起對(duì)外示范輻射的義務(wù)，努力將先進(jìn)的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園，做好接待縣內(nèi)、縣外的各種觀(guān)摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶動(dòng)全市幼教水平的提高。
開(kāi)展捐物捐資活動(dòng)。本著“盡力而為，量力而行”的原則，為對(duì)口園點(diǎn)捐物捐資，根據(jù)對(duì)口園點(diǎn)需要提供實(shí)圖書(shū)資料、玩教具、舊桌椅等。
20xx年3月5日
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇五
1、醫(yī)療業(yè)務(wù)：根據(jù)幫扶計(jì)劃安排，在期間周x固定新院門(mén)診并負(fù)責(zé)院內(nèi)會(huì)診，其他時(shí)間根據(jù)病房和門(mén)診需求確定查房、門(mén)診、會(huì)診、授課等工作：首先，通過(guò)每周1次的教學(xué)查房，對(duì)xx科的常見(jiàn)病和多發(fā)病針對(duì)性的系統(tǒng)進(jìn)行xx流程強(qiáng)化、救治的規(guī)范；其次，通過(guò)每月的2次學(xué)術(shù)講座，共同學(xué)習(xí)對(duì)多種xx相關(guān)專(zhuān)科疾病的規(guī)范治療及最新相關(guān)指南的解讀；最后，每周參加xx門(mén)診1天，不分內(nèi)外科，專(zhuān)家指導(dǎo)項(xiàng)目規(guī)范1項(xiàng)；參加疑難病例會(huì)診超過(guò)30例；簽約帶教19人次。
2、技術(shù)幫帶：
開(kāi)展新技術(shù)2項(xiàng)，包括xx和xx，xx為xx救治提供了更為有效的方法，提高了醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益，xx為xx中心的建立提供了必要的條件和對(duì)xx的診斷提供了快速的檢測(cè)方法。
3、業(yè)務(wù)管理：
1）指導(dǎo)并落實(shí)xx的治療流程圖，建立了完善的操作流程，并對(duì)常見(jiàn)的相關(guān)并發(fā)癥的.處理做詳細(xì)的介紹，避免操作中對(duì)突發(fā)問(wèn)題的手足無(wú)措。
2）建立了xx的相關(guān)簽字文書(shū)，xx科醫(yī)療文件的建設(shè)是一個(gè)必須注重的環(huán)節(jié)，醫(yī)療文書(shū)的完善準(zhǔn)備和患者及家屬的簽署在法律要求下是重要而且必需。
4、巡回診療服務(wù)：
同醫(yī)療隊(duì)員一起進(jìn)行5次義診及1次巡診活動(dòng)。其中大部分患者為xx等常見(jiàn)病，小部分是疑難雜癥。
5、完善遠(yuǎn)程醫(yī)療教學(xué)體系：
2、缺乏優(yōu)勢(shì)科室。
3、醫(yī)院宣傳力度明顯不足。
2、新技術(shù)開(kāi)展：目前對(duì)xx而言，內(nèi)科的建設(shè)成效會(huì)大于外科，外科目前人員過(guò)少，不能獨(dú)立開(kāi)展手術(shù)，所以現(xiàn)階段主要以擴(kuò)大內(nèi)科的收治范圍為主，開(kāi)展新業(yè)務(wù)，而不是局限于單一病種。
3、人才培養(yǎng)：學(xué)科骨干的培養(yǎng)要有著重性，建立人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)會(huì)議交流都是必須的。
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇六
學(xué)校為優(yōu)化師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀（骨干）教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(zhǎng)，打造教師交流平臺(tái),促進(jìn)教師互相
學(xué)習(xí)
氛圍形成,幫助其他
教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定了以熟帶生、以?xún)?yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。在學(xué)校的制度與計(jì)劃的要求下，我被學(xué)校安排給教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的王貴老師幫扶，為我學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。為在被幫扶中提高自我，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和提高教學(xué)水平，特?cái)M定本被幫扶學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、幫扶老師：王貴
二、幫扶形式：采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、努力學(xué)習(xí)幫扶老師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立熱
愛(ài)
教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。2、向幫扶老師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。
3、向幫扶老師學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，不斷提高自身的教育教學(xué)能力。
4、在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。
四、學(xué)習(xí)措施：
1．?dāng)M定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重幫扶老師，虛心聽(tīng)取幫扶老師的意見(jiàn)，不定期向幫扶老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、工作體會(huì)和教學(xué)感悟。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書(shū)筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫(xiě)教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。期末擬寫(xiě)學(xué)習(xí)的
心得體會(huì)
和總結(jié)。3、努力上好每堂課，并請(qǐng)幫扶師聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真聽(tīng)業(yè)務(wù)幫扶教師的示范課。對(duì)比差距，
尋找
適合自己的教學(xué)途徑，盡快提高教學(xué)工作能力，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。用心制作多媒體課件，到多媒體教室進(jìn)行上課，開(kāi)發(fā)校本教材。4、結(jié)合學(xué)校聽(tīng)課制度，兩周完成聽(tīng)課至少1節(jié)，課后虛心聽(tīng)取幫扶教師的意見(jiàn)，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。
6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)幫扶老師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解（和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究）。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處（能開(kāi)展校級(jí)課題研究）。
7、虛心學(xué)習(xí)其他教師的'課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)業(yè)務(wù)幫扶老師的課隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心向業(yè)務(wù)幫扶老師請(qǐng)教，并作上上詳細(xì)記錄。
五、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排
1、每月集中備課一課時(shí)，分析檢一次教案。
2、每月互聽(tīng)一節(jié)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
3、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)，寫(xiě)好教學(xué)反思，積極撰寫(xiě)論文。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體水平，建立有利于教師快速成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃。
二、幫教幫學(xué)活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。
三、幫教幫學(xué)活動(dòng)對(duì)象
夏琳琳
四、幫教幫學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排
幫教幫學(xué)的活動(dòng)時(shí)間周期為兩學(xué)年。
五、幫教幫學(xué)活動(dòng)過(guò)程
1．幫教幫學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：
新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對(duì)教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。主要體現(xiàn)：
（1） 制定教育及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
（2） 鉆研教材、備課。
a 課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同
b 每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法
c 板書(shū)的設(shè)計(jì)及教學(xué)媒體運(yùn)用
d 逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
e、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)
（3） 課堂教學(xué)
a、 教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿(mǎn)人文情懷的課堂氛圍
b、 資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備；師生雙邊、多邊活動(dòng)的過(guò)程
c、 現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
d、 運(yùn)用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
（4）初步了解說(shuō)課、評(píng)課
（5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)
2．幫教幫學(xué)活動(dòng)要求
（1）新老教師自結(jié)對(duì)子后應(yīng)制定出具體實(shí)施計(jì)劃（見(jiàn)習(xí)期教師登記表）。
（2）新老師要積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書(shū)本學(xué)），要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細(xì)心觀(guān)察，不斷積累（包括寫(xiě)好聽(tīng)課筆記、聽(tīng)課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫(xiě)好結(jié)對(duì)子工作總結(jié)、心得體會(huì)。
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對(duì)口幫扶計(jì)劃篇七
為做好我局20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗，根據(jù)鎮(zhèn)村實(shí)際，特制定如下計(jì)劃。
做好貧困戶(hù)思想教育工作，使貧困戶(hù)擺脫精神貧困、意識(shí)貧困，清除“等、靠、要”的思想，讓他們不僅有信心、有想法，而且主動(dòng)找辦法、找出路，激發(fā)他們自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，變“要我脫貧”為“我要脫貧”，為脫貧致富提供根本保證和持久支撐。
一是著力壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。爭(zhēng)取縣扶貧移民辦項(xiàng)目資金20萬(wàn)元，收購(gòu)馬家組200畝毛竹林，并鼓勵(lì)周邊農(nóng)戶(hù)以毛竹林入股，建立一個(gè)村級(jí)毛竹林基地，并實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)改造，提高毛竹林單位面積產(chǎn)量。讓貧困戶(hù)享受底金、股份分紅、務(wù)工等多種收入。二是鼓勵(lì)貧困戶(hù)走產(chǎn)業(yè)脫貧之路。我局從單位自有資金中擠出6萬(wàn)元，扶持貧困戶(hù)發(fā)展小種植（芋頭、生姜），小養(yǎng)殖（蜜蜂、土雞），小加工（筍干），小電商，小竹園(毛竹、鮮筍)，用“五小”產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)幫扶貧困戶(hù)。三是實(shí)施光伏扶貧工程。爭(zhēng)取縣扶貧移民辦項(xiàng)目資金20萬(wàn)元，利用豐富的山場(chǎng)資源，引進(jìn)太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)，新建一個(gè)光伏發(fā)電站，讓貧困戶(hù)從中受益。四是組建芋頭種植專(zhuān)業(yè)合作社，采取“合作社+能人+貧困戶(hù)”模式，帶動(dòng)貧困戶(hù)脫貧。
對(duì)具備勞動(dòng)能力的一般貧困戶(hù)，主要是通過(guò)扶持發(fā)展生產(chǎn)和幫助轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧；對(duì)具備部分勞動(dòng)能力的扶貧低保戶(hù)，主要通過(guò)低保補(bǔ)助+扶持發(fā)展生產(chǎn)、低保補(bǔ)助+幫助轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧；對(duì)基本喪失勞動(dòng)能力的純低保戶(hù)和分散供養(yǎng)的五保戶(hù)，主要是通過(guò)低保、五保補(bǔ)助+投資收益扶持脫貧。
按照“搬得出、穩(wěn)得住、有事做、能脫貧”的原則，積極爭(zhēng)取國(guó)家政策支持，以居住在深山、邊遠(yuǎn)以及災(zāi)害頻繁、生存環(huán)境惡劣地方的貧困戶(hù)為重點(diǎn)，實(shí)施好易地扶貧搬遷工程，解決“一方水土難養(yǎng)一方人”的問(wèn)題。爭(zhēng)取發(fā)改委項(xiàng)目資金21萬(wàn)元、生態(tài)辦項(xiàng)目資金15萬(wàn)元，用于易地扶貧搬遷修橋工程。在村內(nèi)規(guī)劃建設(shè)一個(gè)易地扶貧搬遷集中安置點(diǎn)，安置精準(zhǔn)扶貧和移民搬遷戶(hù)40戶(hù)。
積極爭(zhēng)取上級(jí)政策扶持資金，加快村交通、飲水、用電、通訊、公共服務(wù)等方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從根本上改善村民生產(chǎn)生活條件。爭(zhēng)取新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目資金100萬(wàn)元，其中省建點(diǎn)2個(gè)60萬(wàn)元、市建點(diǎn)2個(gè)40萬(wàn)元，實(shí)施好精準(zhǔn)扶貧整村推進(jìn)工程；爭(zhēng)取水務(wù)部門(mén)修建河堤項(xiàng)目資金182萬(wàn)元，實(shí)施好全村水土保持工程。
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想
以追求均衡發(fā)展為先導(dǎo)，以提升辦學(xué)水平為目的，以交流學(xué)習(xí)為契機(jī)，以科研興校為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，大力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)效提高。
二、主要目標(biāo)
1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)幫扶，增強(qiáng)兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高，爭(zhēng)創(chuàng)科研型教師。
3、通過(guò)育人活動(dòng)幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究。
4、通過(guò)常規(guī)管理幫扶，實(shí)現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗(yàn)互助交流。
5、通過(guò)改善條件幫扶，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、幫扶內(nèi)容
（一）德育工作
1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，將我校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與他們共同分享，如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、少先大隊(duì)管理、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展與檔案建設(shè)等。
2、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展寓教于樂(lè)、豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實(shí)踐活動(dòng)等途徑，加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
為習(xí)慣、自主管理的能力。 4、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀(guān)摩、座談、交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（二）教育教學(xué)工作
1、對(duì)受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進(jìn)行指導(dǎo)幫助，促使學(xué)校管理水平邁上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)我校與受幫扶學(xué)校教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗(yàn)交流，組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實(shí)開(kāi)展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等研究活動(dòng)。
3、認(rèn)真開(kāi)展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動(dòng)聽(tīng)課、觀(guān)摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。每學(xué)期聯(lián)合舉辦兩次學(xué)科教研教改活動(dòng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。
4、針對(duì)新課改的實(shí)際需要，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行專(zhuān)題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
（三）其他方面
1、學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次結(jié)隊(duì)互助見(jiàn)面會(huì)，組織人員實(shí)地考察調(diào)研，了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)兩校的交流、探討，制定切實(shí)可行的幫扶目標(biāo)，共謀辦學(xué)大計(jì)，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。 2、互派1名中層以上干部駐校參與學(xué)校管理工作，促進(jìn)受幫扶學(xué)校提高-干部素質(zhì)，規(guī)范小學(xué)管理。
3、指導(dǎo)和幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“1+1”素質(zhì)教育活動(dòng)力求取得實(shí)效。
4、有計(jì)劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動(dòng)、素質(zhì)教育活動(dòng)階段成果展及綜合實(shí)踐活動(dòng)，兩校互派學(xué)生參加，同臺(tái)獻(xiàn)技。
5、每學(xué)期提供一定的資金用于受幫扶學(xué)校教學(xué)設(shè)備補(bǔ)充、校園文化建設(shè)和貧困學(xué)生補(bǔ)助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)交流幫扶的重大意義，把此項(xiàng)活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，積極參與、友好合作。
2、加強(qiáng)管理與考核，教務(wù)政教兩處要密切配合，周密安排，認(rèn)真實(shí)施。把此項(xiàng)活動(dòng)納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要定期了解幫扶情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并督促整改，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
4、以活動(dòng)為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動(dòng)，科研知識(shí)專(zhuān)題講座、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)交流等活動(dòng)，形成濃厚的科研氛圍。
六、工作安排
根據(jù)鹽池縣教體局對(duì)口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂(lè)井中心小學(xué)進(jìn)行教育對(duì)口幫扶。此舉是促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，縮小校際差距，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩校教育教學(xué)雙贏，促進(jìn)工作共同提高的重要舉措。為了做好這項(xiàng)工作，特制定此工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，本著全面發(fā)展，相互促進(jìn)，共同提高的原則，和“求新、求實(shí)、求活”的工作思路，以課堂教學(xué)研究為主要途徑，做到一學(xué)期一主題，一學(xué)期一活動(dòng)，切實(shí)提高兩校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
二、主要目標(biāo)
1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)幫扶，增強(qiáng)兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高，爭(zhēng)創(chuàng)科研型教師。
3、通過(guò)育人活動(dòng)幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
4、通過(guò)常規(guī)管理幫扶，實(shí)現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗(yàn)互助交流。
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5、通過(guò)改善條件幫扶，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)兩校領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)交流。成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幫扶工作計(jì)劃，著力幫扶制度建設(shè)，規(guī)范管理。
2、加強(qiáng)兩校教師互動(dòng)交流，探討提高課堂教學(xué)有效性的具體措施，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)上講臺(tái)、搞教研研。
3、加強(qiáng)兩校教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。深入研討語(yǔ)、數(shù)等學(xué)科的課堂教學(xué)。
4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學(xué)設(shè)施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術(shù)教育水平。
5、以活動(dòng)為載體，通過(guò)專(zhuān)題講座，教學(xué)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、師生聯(lián)誼促進(jìn)共同提升。
王樂(lè)井中心小學(xué)
2011年9月
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)深圳市教育局2015年深教第48號(hào)文件《深圳市義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施辦法》，響應(yīng)龍崗區(qū)教育局的.號(hào)召，加強(qiáng)我區(qū)小學(xué)相對(duì)薄弱學(xué)校管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌配置師資力量，實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高，大康小學(xué)作為相對(duì)薄弱的受幫學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)特點(diǎn)和師資配置情況，制定本工作方案。
二、結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校
幫 扶 學(xué)校：xx小學(xué)
受幫扶學(xué)校：xx小學(xué)
三、目標(biāo)任務(wù)
1.管理目標(biāo)：
（1）擬定長(zhǎng)期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實(shí)施計(jì)劃，使學(xué)校自身發(fā)展的能力得到提升。
（2）通過(guò)交流學(xué)習(xí)使我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)能有提高，并使其在各項(xiàng)工作中得到體現(xiàn)。
（3）切實(shí)推進(jìn)新課程改革，提高我校教育教學(xué)水平。
（4）完善校本教研制度。
使我校教育教學(xué)規(guī)范化，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)校常規(guī)管理水平再上新臺(tái)階。 工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)籌安排學(xué)校工作，定期進(jìn)行互訪(fǎng)互查，觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
2.師資隊(duì)伍：
建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)理論培訓(xùn)，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學(xué)理念學(xué)過(guò)來(lái)，特別是對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹，并引導(dǎo)幫扶教師加以應(yīng)用和提高其應(yīng)用的水平與能力。
3.辦學(xué)條件：
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以推進(jìn)教育信息化，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，加快功能教室的建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，提升硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高管理使用效益，實(shí)現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標(biāo)。
4.教育質(zhì)量：
百校扶百校
牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，教育全體教師以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益，以全面提升教育質(zhì)量為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿(mǎn)意教育”的宗旨。
工作重點(diǎn)：
a. 積極開(kāi)展管理層的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高管理水平，更新管理理念。 b.加強(qiáng)兩校教師師間的的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)兩校教師教研水平。
c.加強(qiáng)兩校校園文化間的交流與學(xué)習(xí)。
四、工作安排
2015年——2011年度工作安排：
1.研究確定下派人員，到對(duì)方學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，確定幫扶工作重點(diǎn)。
2.開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，有針對(duì)性地選擇教師到民治二小門(mén)交流學(xué)習(xí)。
3.邀請(qǐng)xx小學(xué)教師來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)，建立科組結(jié)對(duì)和師徒結(jié)對(duì)機(jī)制，參與xx小學(xué)的集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)。
4.組織我校師生到xx小學(xué)聽(tīng)課、參觀(guān)和使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
5. 邀請(qǐng)xx小學(xué)教師赴我校開(kāi)展專(zhuān)題講座。
6. 聽(tīng)課評(píng)課，深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習(xí)。
7. 組織我校教師赴xx小學(xué)展籃球比賽活動(dòng)。
8. 組織我校學(xué)生到xx小學(xué)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
9.完成各項(xiàng)工作總結(jié)。
五、獎(jiǎng)懲機(jī)制
（一）評(píng)聘與評(píng)優(yōu)：凡積極參加“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)并在活動(dòng)的教師，在職稱(chēng)評(píng)聘、教師評(píng)優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
（二）福利與待遇：教師到xx小學(xué)參加掛職期間，原有待遇、職務(wù)保留不變。
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇九
開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)是加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨和政府關(guān)心人民疾苦、增進(jìn)農(nóng)民健康、為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事的具體體現(xiàn)。根據(jù)縣委、政府及衛(wèi)生局的`統(tǒng)一部署，結(jié)合有關(guān)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)文件的精神，我院于xx年1月18日至1月26日，先后到xx鄉(xiāng)等地進(jìn)行免費(fèi)義診、免費(fèi)治療、發(fā)放科普宣傳材料等活動(dòng)，著力解決了廣大群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題，受到廣大農(nóng)民群眾的歡迎，取得了一定的成績(jī)。
我院將開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，成立下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，切實(shí)保證衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。今年我院衛(wèi)生下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是：
1、是對(duì)口支援獨(dú)龍江衛(wèi)生院；
2、宣傳防艾知識(shí)；
3、宣傳“降消項(xiàng)目”；
4、宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)等。
開(kāi)展向廣大農(nóng)民提供醫(yī)療保健咨詢(xún)、健康檢查、贈(zèng)送健康資料、發(fā)放常用藥品等，提高了農(nóng)村群眾預(yù)防疾病和自我保健能力，促進(jìn)形成科學(xué)健康的生活方式。本次活動(dòng)期間咨詢(xún)?nèi)藬?shù)達(dá)417人次、診治379人/次，發(fā)放宣傳資料1400份、發(fā)放安全套1000只、免費(fèi)給藥元；投入人力資源達(dá)17人/次，先后投入經(jīng)費(fèi)達(dá)多元。
總之，文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作是一項(xiàng)民心工程，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)民群眾的關(guān)懷，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)。我院將該項(xiàng)工作納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，成立下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，會(huì)同有關(guān)部門(mén)一起，將該項(xiàng)惠民活動(dòng)長(zhǎng)期地、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，讓縣委政府放心，讓農(nóng)民群眾滿(mǎn)意。
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇十
（2011.8——2012.1）
為了促進(jìn)全縣教育事業(yè)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，使被幫扶的楊米澗九年制學(xué)校、四柏樹(shù)小學(xué)、東坑小橋畔小學(xué)的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量等得到明顯改觀(guān)，也使我校的辦學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，現(xiàn)結(jié)合我校和被幫扶學(xué)校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和靖邊縣教育局《中小學(xué)、幼兒園對(duì)口幫扶工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，根據(jù)我校制定的幫扶工作實(shí)施方案，依托我校教育資源的優(yōu)勢(shì)，建立與被幫扶學(xué)校相互對(duì)應(yīng)、資源共享、互助共進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高被幫扶學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。
二、幫扶背景
楊米澗九年制學(xué)校、四柏樹(shù)小學(xué)、東坑小橋畔小學(xué)是三所農(nóng)村小學(xué)，其中楊米澗九年制學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校。這三所學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量相對(duì)薄弱，在學(xué)校管理、師資建設(shè)、辦學(xué)模式、校園文化、辦學(xué)特色等方面相對(duì)滯后，需要做大量的幫扶工作，認(rèn)真研究，進(jìn)一步提高這三所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
在每?jī)赡隇橐惠喌膸头銎趦?nèi)，按照“整體幫扶、軟硬兼施、長(zhǎng)短結(jié)合”的幫扶思路，充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生互動(dòng)等方面構(gòu)建幫扶機(jī)制，揚(yáng)長(zhǎng)避短，幫出成效，幫出特色，從而達(dá)到強(qiáng)弱互補(bǔ)、資源共享、交互引領(lǐng)、和諧共進(jìn)的目的，縮小并逐步消除學(xué)校人力資源差距，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
四、幫扶內(nèi)容
（一）學(xué)校管理方面
1．幫助受助學(xué)校樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和理念，完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平；加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級(jí)管理，開(kāi)展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。
2．幫扶雙方校長(zhǎng)本學(xué)期相互列席校長(zhǎng)辦公會(huì)共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)2次以上。
3．我校副校長(zhǎng)本學(xué)期到受助學(xué)校參加學(xué)校管理活動(dòng)、教學(xué)教研工作2次以上。
4．我校教務(wù)、總務(wù)、政教主任本學(xué)期到受助學(xué)校指導(dǎo)相關(guān)工作各2次以上。
掛職干部的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核鑒定。
（二）教育教學(xué)方面
1．我校幫助和指導(dǎo)受助學(xué)校規(guī)范和落實(shí)教學(xué)工作常規(guī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
2．我校幫助和指導(dǎo)受助學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書(shū)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)好信息技術(shù)課，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，切實(shí)提高教學(xué)效率和水平。
3．幫扶雙方公開(kāi)課、示范課和教研活動(dòng)等相互開(kāi)放，優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流，讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等互派學(xué)生參與和學(xué)習(xí)。
4．幫扶雙方每學(xué)期共同制定德育或少先隊(duì)活動(dòng)方案，開(kāi)展主題和內(nèi)容統(tǒng)一的系列活動(dòng)。
（三）隊(duì)伍建設(shè)方面
1．我校幫助和指導(dǎo)受助學(xué)校制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展師德師風(fēng)教育與建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。
2．我校本學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過(guò)參與集體備課、隨班聽(tīng)課、評(píng)課、上示范課、專(zhuān)題講座和“結(jié)對(duì)子”等形式，對(duì)受助學(xué)校教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
于1次。
五、幫扶方式
（一）本學(xué)期互派行政、教師到對(duì)口學(xué)校進(jìn)行短期（一個(gè)星期）的掛職、任教，并落實(shí)完成本學(xué)期的幫扶任務(wù)。
（二）結(jié)合本學(xué)期舉辦的大型教育教學(xué)活動(dòng)和少先隊(duì)“手拉手”等活動(dòng)，適當(dāng)開(kāi)展雙方學(xué)校師生的互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)雙方學(xué)校師生的互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（三）通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)網(wǎng)上交流，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：郭振榮
副組長(zhǎng)：王華
成員：高森壟劉忠明李建陽(yáng)石升麗白耀東
七、學(xué)期工作安排
八月份
1、制定幫扶工作實(shí)施方案；
2、制訂學(xué)期幫扶工作計(jì)劃；
九月份
1、校長(zhǎng)互訪(fǎng)、交流辦學(xué)理念；
2、指導(dǎo)受助學(xué)校老師規(guī)范課堂教學(xué)模式；
3、“一幫一”課堂教學(xué)交流活動(dòng)；
十月份
1、教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流；
2、“一幫一”課堂教學(xué)交流活動(dòng)；
3、培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流。
十一月份
1、“一幫一”課堂教學(xué)交流活動(dòng)；
2、行政班子規(guī)范辦學(xué)管理交流；
3、學(xué)科組經(jīng)驗(yàn)交流；
4、“一幫一”課堂教學(xué)交流活動(dòng)； 十二月份
本學(xué)期幫扶工作總結(jié)
靖邊六小對(duì)口幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2011.8
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)深圳市教育局2015年深教第48號(hào)文件《深圳市義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施辦法》，響應(yīng)龍崗區(qū)教育局的號(hào)召，加強(qiáng)我區(qū)
小學(xué)
相對(duì)薄弱學(xué)校管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌配置師資力量，實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高，大康小學(xué)作為相對(duì)薄弱的受幫學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)特點(diǎn)和師資配置情況，制定本工作方案。二、結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校
幫 扶 學(xué)校：xx小學(xué)
受幫扶學(xué)校：xx小學(xué)
三、目標(biāo)任務(wù)
1.管理目標(biāo)：
（1）擬定長(zhǎng)期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實(shí)施計(jì)劃，使學(xué)校自身發(fā)展的能力得到提升。
（2）通過(guò)交流
學(xué)習(xí)
使我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)能有提高，并使其在各項(xiàng)工作中得到體現(xiàn)。（3）切實(shí)推進(jìn)新課程改革，提高我校教育教學(xué)水平。
（4）完善校本教研制度。
使我校教育教學(xué)規(guī)范化，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)校常規(guī)管理水平再上新臺(tái)階。 工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)籌安排學(xué)校工作，定期進(jìn)行互訪(fǎng)互查，觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
2.師資隊(duì)伍：
建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)理論培訓(xùn)，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學(xué)理念學(xué)過(guò)來(lái)，特別是對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹，并引導(dǎo)幫扶教師加以應(yīng)用和提高其應(yīng)用的水平與能力。
3.辦學(xué)條件：
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以推進(jìn)教育信息化，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，加快功能教室的建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，提升硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高管理使用效益，實(shí)現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標(biāo)。
4.教育質(zhì)量：
百校扶百校
牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，教育全體教師以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益，以全面提升教育質(zhì)量為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿(mǎn)意教育”的宗旨。
工作重點(diǎn)：
a. 積極開(kāi)展管理層的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高管理水平，更新管理理念。 b.加強(qiáng)兩校教師師間的的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)兩校教師教研水平。
c.加強(qiáng)兩校
校園
文化間的交流與學(xué)習(xí)。四、工作安排
2015年——2011年度工作安排：
1.研究確定下派人員，到對(duì)方學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，確定幫扶工作重點(diǎn)。
2.開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，有針對(duì)性地選擇教師到民治二小門(mén)交流學(xué)習(xí)。
3.邀請(qǐng)xx小學(xué)教師來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)，建立科組結(jié)對(duì)和師徒結(jié)對(duì)機(jī)制，參與xx小學(xué)的'集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)。
4.組織我校師生到xx小學(xué)聽(tīng)課、參觀(guān)和使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
5. 邀請(qǐng)xx小學(xué)教師赴我校開(kāi)展專(zhuān)題講座。
6. 聽(tīng)課評(píng)課，深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習(xí)。
7. 組織我校教師赴xx小學(xué)展籃球比賽活動(dòng)。
8. 組織我校學(xué)生到xx小學(xué)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
9.完成各項(xiàng)工作總結(jié)。
五、獎(jiǎng)懲機(jī)制
（一）評(píng)聘與評(píng)優(yōu)：凡積極參加“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)并在活動(dòng)的教師，在職稱(chēng)評(píng)聘、教師評(píng)優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
（二）福利與待遇：教師到xx小學(xué)參加掛職期間，原有待遇、職務(wù)保留不變。
根據(jù)鹽池縣教體局對(duì)口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂(lè)井中心小學(xué)進(jìn)行教育對(duì)口幫扶。此舉是促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，縮小校際差距，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩校教育教學(xué)雙贏，促進(jìn)工作共同提高的重要舉措。為了做好這項(xiàng)工作，特制定此工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，本著全面發(fā)展，相互促進(jìn)，共同提高的原則，和“求新、求實(shí)、求活”的工作思路，以課堂教學(xué)研究為主要途徑，做到一學(xué)期一主題，一學(xué)期一活動(dòng)，切實(shí)提高兩校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
二、主要目標(biāo)
1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)幫扶，增強(qiáng)兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高，爭(zhēng)創(chuàng)科研型教師。
3、通過(guò)育人活動(dòng)幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
4、通過(guò)常規(guī)管理幫扶，實(shí)現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、
安全
文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗(yàn)互助交流。5、通過(guò)改善條件幫扶，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)兩校領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)交流。成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幫扶工作計(jì)劃，著力幫扶制度建設(shè)，規(guī)范管理。
2、加強(qiáng)兩校教師互動(dòng)交流，探討提高課堂教學(xué)有效性的具體措施，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)上講臺(tái)、搞教研研。
3、加強(qiáng)兩校教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。深入研討語(yǔ)、數(shù)等學(xué)科的課堂教學(xué)。
4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學(xué)設(shè)施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術(shù)教育水平。
5、以活動(dòng)為載體，通過(guò)專(zhuān)題講座，教學(xué)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、師生聯(lián)誼促進(jìn)共同提升。
王樂(lè)井中心小學(xué)
2011年9月
根據(jù)市扶貧開(kāi)發(fā)暨烏蒙山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組《
關(guān)于
做好2016年對(duì)口定點(diǎn)扶貧工作的通知》精神，結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步把對(duì)口定點(diǎn)扶貧工作抓緊抓好，抓出實(shí)效，加強(qiáng)聯(lián)系的縣鎮(zhèn)村和區(qū)街道辦事處社區(qū)和的指導(dǎo)與幫扶，明確責(zé)任，推動(dòng)“雙聯(lián)”工作的落實(shí)，特制定年度工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)
根據(jù)對(duì)口定點(diǎn)扶貧的總體要求，堅(jiān)持把開(kāi)發(fā)式扶貧和社會(huì)保障相結(jié)合，推動(dòng)縣鎮(zhèn)村和區(qū)街道辦事處社區(qū)解決扶貧對(duì)象的溫飽，幫助解決22戶(hù)貧困戶(hù)脫貧。結(jié)合工作幫助建設(shè)全民健身路徑和農(nóng)民健身工程，培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)員，指導(dǎo)開(kāi)展全民健身活動(dòng)。積極幫助縣鎮(zhèn)村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引進(jìn)項(xiàng)目、資金，進(jìn)一步把養(yǎng)牛、養(yǎng)雞和翠紅李種植發(fā)展壯大。
二、工作重點(diǎn)
（一）圍繞加強(qiáng)村和社區(qū)組織建設(shè)加強(qiáng)幫扶。指導(dǎo)加強(qiáng)村和社區(qū)“兩委”班子建設(shè)，抓好高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、高素質(zhì)黨員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)村（社區(qū)）民主管理，全面推行“四議兩公開(kāi)一監(jiān)督”工作法，全面實(shí)施村（社區(qū)）政務(wù)民主公開(kāi)，提高民主管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。進(jìn)一步擴(kuò)大基層民主，重點(diǎn)是完善制度和村規(guī)民約和社區(qū)管理，基層組織建設(shè)明顯加強(qiáng)。
（二）圍繞完善基礎(chǔ)設(shè)施重點(diǎn)幫扶。幫助搞好全民健身路徑和農(nóng)民健身工程建設(shè)，培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)員，開(kāi)展全民健身活動(dòng)，引導(dǎo)村民、社區(qū)居民參加健身活動(dòng)，樹(shù)立良好的
生活
理念。幫助縣鎮(zhèn)村完善村級(jí)水泥公路硬化，改善人居環(huán)境，提升群眾生活質(zhì)量。協(xié)助區(qū)街道辦事處百招牌社區(qū)便民服務(wù)窗口建設(shè)，方便社區(qū)居民辦事。（三）圍繞解決急難問(wèn)題及時(shí)幫扶。結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部堅(jiān)持深入幫扶的縣鎮(zhèn)村、區(qū)街道辦事處百招牌社區(qū)辦實(shí)事，幫助解決生活、生產(chǎn)、就業(yè)等方面的實(shí)際困難和具體問(wèn)題。開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，做好節(jié)日送溫暖和幫助抗災(zāi)救災(zāi)。幫助縣鎮(zhèn)村黨員干部、種養(yǎng)殖大戶(hù)帶頭接受實(shí)用科技培訓(xùn)，解放思想，更新觀(guān)念，樹(shù)立自我脫貧意識(shí)選好脫貧路子，實(shí)施脫貧計(jì)劃，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
（四）圍繞提升自我發(fā)展能力做好幫扶。領(lǐng)導(dǎo)干部1人聯(lián)系1戶(hù)貧困戶(hù)，
其他
干部職工幾人聯(lián)系1戶(hù)貧困戶(hù)。指導(dǎo)縣鎮(zhèn)村搞好技術(shù)培訓(xùn)和收集致富信息，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源提高農(nóng)民致富能力和適應(yīng)市場(chǎng)的能力，幫助村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工，不斷增加收入。指導(dǎo)區(qū)街道辦事處百招牌社區(qū)整合資源，改善便民服務(wù)條件，增加就業(yè)崗位。（五）圍繞精神文明建設(shè)切實(shí)幫扶。指導(dǎo)幫助完善村（社區(qū)）活動(dòng)室，建好農(nóng)民書(shū)屋、社區(qū)閱覽室，組織村（居）民積極參加精神文明建設(shè)，豐富群眾的文化生活，創(chuàng)建平安村組、平安社區(qū)，提高村組、社區(qū)自治能力。
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇十二
2014年對(duì)口幫扶工作計(jì)劃
教育大計(jì)，教師為本。為進(jìn)一步貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為我國(guó)基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育、學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)，開(kāi)展示范園與一般幼兒園、民辦園對(duì)口幫扶工作。逐步形成優(yōu)質(zhì)幼兒園與一般幼兒園之間的良性互動(dòng)發(fā)展機(jī)制，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范帶動(dòng)效應(yīng)，充分發(fā)揮市級(jí)示范幼兒園的示范輻射作用，進(jìn)一步提高片區(qū)幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)片區(qū)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)制定我園對(duì)口幫扶計(jì)劃：
一、建立教師學(xué)習(xí)交流制度，保障對(duì)口幫扶工作的開(kāi)展
為規(guī)范和落實(shí)片區(qū)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和對(duì)口幫扶工作，制定片區(qū)教師學(xué)習(xí)交流制度和中長(zhǎng)期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
1、實(shí)行導(dǎo)師帶徒制，開(kāi)展義務(wù)支教交流活動(dòng)。我園指定市、縣級(jí)骨干教師、青年教師與對(duì)口園點(diǎn)青年教師確立導(dǎo)師帶徒關(guān)系，建立長(zhǎng)效導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng)，逐步形成對(duì)口幼兒園的優(yōu)秀教師群。
2、制定對(duì)對(duì)口園工作檢查制度。每學(xué)年安排到月江幼兒園、復(fù)興幼兒園及片區(qū)內(nèi)幼兒園點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作至少一次，檢查內(nèi)容包括：園務(wù)管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
3、建立合作研討制度。組織幫扶學(xué)校相同學(xué)科教研組、備課組結(jié)成互助對(duì)子，舉辦一對(duì)一的合作研討活動(dòng)，結(jié)合對(duì)口學(xué)校教育教學(xué)難點(diǎn)，制定教學(xué)幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施，幫助對(duì)口學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教育教學(xué)方式，提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平，每學(xué)期開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)不得少于2次。
4、建立送教制度。我園每學(xué)期選派2-3名教師到幫扶園點(diǎn)送教，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)、專(zhuān)題講座，安排教師輪流到對(duì)口園點(diǎn)聽(tīng)課、觀(guān)摩、參加教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，每學(xué)期送教活動(dòng)不少于2次。
二、開(kāi)展各項(xiàng)幫扶工作，促進(jìn)對(duì)口園教師成長(zhǎng)
1、積極開(kāi)展教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
通過(guò)幫帶形式，以點(diǎn)帶面，實(shí)行全員培訓(xùn)，更新教師的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，并能逐漸以新《綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念指導(dǎo)實(shí)際的教養(yǎng)工作。提高教師應(yīng)對(duì)發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì),從教師基本功入手，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能；通過(guò)青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
實(shí)施“名師帶徒”工程。我園于對(duì)口園點(diǎn)教師結(jié)對(duì)子，實(shí)施一對(duì)一的幫扶，從教育理念的學(xué)習(xí)、備課上課、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)不同層次的教師進(jìn)行不同的規(guī)劃，要求教師制訂了個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃，建立教師成長(zhǎng)檔案。
2、落實(shí)工作檢查，規(guī)范民辦園辦學(xué)行為。
加強(qiáng)沙河片區(qū)民辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，避免“小學(xué)化”教育傾向。在沙河實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶領(lǐng)下加強(qiáng)對(duì)月江幼兒園、復(fù)興幼兒園，沙河元田幼兒園、遠(yuǎn)欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)對(duì)民辦園常規(guī)管理、教育活動(dòng)、安全管理、衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料建設(shè)等進(jìn)行指導(dǎo)。
3、積極開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，提升教師教學(xué)水平
為了推動(dòng)我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的均衡發(fā)展，提高民辦園教師組織教學(xué)的能力，發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用，制定每學(xué)期開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)1-2次，形式包括《指南》專(zhuān)題培訓(xùn)；《指南》背景下教學(xué)研討；游戲活動(dòng)的組織與教學(xué)研討等。通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，提高片區(qū)幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，深入領(lǐng)域《指南》教育理念，有效落實(shí)到教育實(shí)踐中，提升教師教學(xué)水平。
4、堅(jiān)持開(kāi)展送教活動(dòng)，落實(shí)幫扶指導(dǎo)。
教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展既要走進(jìn)來(lái)，又要送出去。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、有效的教學(xué)策略帶給片區(qū)的公民辦幼兒園。對(duì)此，建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，實(shí)施定點(diǎn)幫扶、對(duì)口開(kāi)展送教活動(dòng)。每年對(duì)片區(qū)幼兒送教至少一次，有效落實(shí)。
6、認(rèn)真接待教育教學(xué)觀(guān)摩，實(shí)現(xiàn)資源共享。
我園作為市級(jí)示范園，義不容辭地肩負(fù)起對(duì)外示范輻射的義務(wù)，努力將先進(jìn)的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園，做好接待縣內(nèi)、縣外的各種觀(guān)摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶動(dòng)全市幼教水平的提高。
三、開(kāi)展捐助幫扶工作，幫助改善對(duì)口園辦學(xué)條件
開(kāi)展捐物捐資活動(dòng)。本著“盡力而為，量力而行”的原則，為對(duì)口園點(diǎn)捐物捐資，根據(jù)對(duì)口園點(diǎn)需要提供實(shí)圖書(shū)資料、玩教具、舊桌椅等。
2014年3月5日
對(duì)口幫扶計(jì)劃篇十三
各企事業(yè)單位黨支部（總支）、村黨總支：
根據(jù)《中國(guó)_章程》和《中國(guó)_基層組織選舉工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)的規(guī)定，現(xiàn)就xx鎮(zhèn)企事業(yè)單位黨組織和村黨總支下設(shè)黨支部換屆工作提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞全鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展大局，以提升班子整體素質(zhì)、鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)為目標(biāo)，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
二、換屆選舉要求
1、把握選人標(biāo)準(zhǔn)。明確企事業(yè)單位黨支部（總支）、村（社區(qū)）黨總支下設(shè)黨支部班子成員的選任條件和具體標(biāo)準(zhǔn)，突出政治立場(chǎng)、服務(wù)能力、道德品行等方面的具體要求，合理設(shè)置任職年齡、學(xué)歷等條件。始終把政治素質(zhì)放在首位，通過(guò)“五選七不選”嚴(yán)把入口關(guān)：選那些政治素質(zhì)好、熱心服務(wù)群眾、帶領(lǐng)發(fā)展能力強(qiáng)、善于做群眾工作、作風(fēng)公道正派的人進(jìn)入企事業(yè)單位黨支部（總支）、村黨總支下設(shè)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子；堅(jiān)決防止那些觸犯刑律受過(guò)法律制裁、涉黑涉惡、煽動(dòng)群眾擾亂公共秩序、參加非法宗教活動(dòng)、宗族宗派思想嚴(yán)重、阻撓和破壞選舉、群眾口碑差的人進(jìn)入黨支部（總支）班子。
2、結(jié)構(gòu)相關(guān)要求。結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化人選資格條件，在任職年齡上不搞“一刀切”，但也要注重改善結(jié)構(gòu)。新進(jìn)支部（總支）班子的，原則上能任滿(mǎn)一屆；提名黨組織書(shū)記候選人年齡一般在45周歲左右或以下，換屆后的新一屆黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，應(yīng)以40到45周歲左右、大專(zhuān)以上學(xué)歷的同志為主體，力爭(zhēng)女性成員比例進(jìn)一步提高。
3、職數(shù)設(shè)置?？傊Р课瘑T會(huì)一般設(shè)委員5至7人，設(shè)書(shū)記1人，副書(shū)記1人。支部委員會(huì)一般設(shè)委員3至5人，設(shè)書(shū)記1人，副書(shū)記1人。黨員人數(shù)較少的黨支部（如黨員人數(shù)不足7名的），可不設(shè)支部委員會(huì)，只設(shè)書(shū)記1人，必要時(shí)增設(shè)副書(shū)記1人。黨支部書(shū)記應(yīng)具有1年以上黨齡。
4、產(chǎn)生的程序。下屆支部（總支）委員會(huì)委員由支部（總支）黨員大會(huì)差額選舉選舉產(chǎn)生。支部書(shū)記、副書(shū)記實(shí)行等額選舉，由下屆支部（總支）委員會(huì)第一次全體會(huì)議選舉產(chǎn)生。（不設(shè)委員會(huì)的由黨員大會(huì)等額選舉書(shū)記、副書(shū)記）
5、支部組建、撤并、更名。因工作需要新組建、撤并、更名的支部，需請(qǐng)示鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)后，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照換屆實(shí)施方案完成支部的組建、撤并、更名工作。
三、時(shí)間步驟和工作程序
企事業(yè)單位黨組織和村黨總支下設(shè)黨支部換屆選舉工作從3月中旬開(kāi)始，到4月下旬基本結(jié)束。實(shí)際操作中，具體做好三個(gè)階段工作：
1、啟動(dòng)準(zhǔn)備階段（3月10日-3月24日）。各單位、村對(duì)前期調(diào)查摸底情況進(jìn)行全面梳理，做到“七個(gè)清楚”，即搞清楚黨組織基本情況和黨員群眾思想狀況、班子現(xiàn)狀、后備干部?jī)?chǔ)備情況、參加選舉黨員人數(shù)、信訪(fǎng)遺留問(wèn)題、影響換屆的不利因素、組織好換屆的對(duì)策措施。要以“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育為帶動(dòng)，對(duì)矛盾問(wèn)題較多、黨員群眾意見(jiàn)較大的黨組織先整頓、再換屆。
2、全面實(shí)施階段（3月25日-4月22日）。換屆一般集中在 4月份全面實(shí)施，嚴(yán)格按照換屆工作程序，切實(shí)尊重和保障黨員群眾民主權(quán)利，做到“四個(gè)到位”：要保證政策宣傳到位。充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)板報(bào)、櫥窗公告及微信、手機(jī)短信等載體，加強(qiáng)對(duì)換屆選舉工作的輿論宣傳，做到黨員知曉、深入人心。要保證制度設(shè)計(jì)到位。按照《黨章》、《中國(guó)_基層組織選舉工作條例》等，嚴(yán)格規(guī)范和細(xì)化選舉辦法。保證步驟程序到位。規(guī)范大會(huì)組織流程，不折不扣履行換屆選舉的規(guī)定程序，不得隨意合并或省略，在換屆選舉的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)黨員群眾知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要保證操作實(shí)施到位。認(rèn)真細(xì)致做好黨員發(fā)動(dòng)工作，保證參選率。
3、鞏固提升階段（4月23日-長(zhǎng)期）。高度重視做好后續(xù)工作，加強(qiáng)換屆后班子建設(shè)，鞏固提升換屆成果。要深入開(kāi)展談心談話(huà)，鎮(zhèn)黨委及時(shí)與新一屆黨支部（總支）領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話(huà)，明確履職要求和工作任務(wù)。要做好工作交接，保證企事業(yè)單位、村事務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要扎實(shí)開(kāi)展“黨史學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，組織上崗培訓(xùn)，提高黨支部班子成員思想政治素質(zhì)和履職能力。要加強(qiáng)規(guī)范管理，指導(dǎo)新一屆黨支部（總支）領(lǐng)導(dǎo)班子制定任期目標(biāo)，向黨員群眾公開(kāi)承諾，同步健全事務(wù)處理、資產(chǎn)管理、陣地建設(shè)等管理機(jī)制。
四、嚴(yán)肅換屆風(fēng)氣
認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的要求，堅(jiān)持教育在先、警示在先、預(yù)防在先，加大黨員學(xué)習(xí)教育力度，進(jìn)一步弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。堅(jiān)決糾正和查處拉票賄選等違法違紀(jì)行。保持正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢(shì)，深化和鞏固掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)成果，以“零容忍”態(tài)度嚴(yán)肅查處拉票賄選、買(mǎi)官賣(mài)官、涉黑涉惡、利用宗族宗派宗教勢(shì)力干擾破壞選舉等違法違紀(jì)行為。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各黨支部（總支）書(shū)記要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，集中精力、集中時(shí)間抓好換屆工作，鎮(zhèn)黨委向每個(gè)單位選派換屆工作督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組，確保換屆工作圓滿(mǎn)有序完成。
各企事業(yè)單位黨支部（總支）和村黨總支下設(shè)黨支部換屆選舉工作完成后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，4月28日前報(bào)鎮(zhèn)換屆選舉領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
