總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇一

今天上午兩節(jié)課后，我們?cè)诎嗉?jí)、操場(chǎng)上舉行了一次嚴(yán)肅的防震防火逃生演練。

首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報(bào)聲響“呼呼呼……”’！同學(xué)們都躲在教室的課桌底下，把板凳靠住自己的身體，雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲，有的把身體縮的'緊緊的，怕被上面龐大的物體砸到身子，有的雙手抱著自己的腦袋，躲在那里一動(dòng)不動(dòng)，還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起，拿著文件夾靠著手臂，恨不得把自己周?chē)挤馄饋?lái)。尤其是李澤同，他那肥胖的身體塞了進(jìn)去，就著急的用肥厚的手抱住頭，全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下，臉上表情十分嚴(yán)肅。我心里情不自禁的說(shuō)：“原來(lái)四川的大地震是這么可怕呀！難怪人們都要敬那位校長(zhǎng)??！”

接下來(lái)是防火災(zāi)逃生。全校師生都捂住鼻子，頭也不回地往操場(chǎng)跑，我們班的同學(xué)們就像機(jī)器人失了控一樣?！鞍?！救命呀！”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫，但是鄭老師時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們捂住鼻子。

這一次逃生演練過(guò)程中，讓我明白了：生命是可貴的，生命是只有一次的，所以我們要珍惜生命熱愛(ài)生命。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇二

根據(jù)中心學(xué)校工作安排，我校于x年3月25日星期一下午進(jìn)行了防火防震安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì)，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好

下午2點(diǎn)，參與逃生演練活動(dòng)的全體師生到達(dá)了指定崗位，隨著指導(dǎo)老師的指令，老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，一個(gè)下午我們進(jìn)行了四次演練，在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生能聽(tīng)從老師的安排，做到了認(rèn)真對(duì)待，無(wú)任何情況發(fā)生。

這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿(mǎn)成功。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇三

災(zāi)難時(shí)可怕的，它隨時(shí)都有可能奪去我們寶貴的生命和財(cái)產(chǎn)。但是，我們也可以做到有效的預(yù)防和減少損失，做到時(shí)時(shí)刻刻防災(zāi)減災(zāi)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生我覺(jué)得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)該從我做起?，F(xiàn)在，我給大家說(shuō)一些防災(zāi)減災(zāi)的方法：

一、當(dāng)看到家里的雞啊，狗啊等動(dòng)物全部神情慌張，拼命想往外沖的時(shí)候，請(qǐng)你馬上到當(dāng)?shù)氐卣鹧芯克鶊?bào)告。并且做好地震來(lái)臨的保護(hù)措施，比如跑到空曠的地方。如果突然地震來(lái)臨不能跑出去，千萬(wàn)記得用手保護(hù)頭部，馬上躲到堅(jiān)硬的東西下面。等待救援。

二、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，待在堅(jiān)固的房屋內(nèi)，關(guān)緊門(mén)窗，千萬(wàn)別跑出去，別站在大樹(shù)底下，特別是打雷的時(shí)候，更不能赤腳站在地上。

三、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，不要自己發(fā)慌一個(gè)人亂串，要用毛巾等捂住口鼻下樓，不能直接跳樓。

四、遇到洪水時(shí)，往高處的地方躲，實(shí)在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。

生命是寶貴的，也是很柔弱的，我們一定要愛(ài)護(hù)生命，在各種無(wú)法預(yù)料的災(zāi)難面前，我們是多么渺小，但是我們一定要記住，防災(zāi)減災(zāi)，安全從我做起!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇四

現(xiàn)在我要告訴你們?cè)鯓臃勒饻p災(zāi)，如果地震來(lái)了，要怎樣躲避?還要提前知道地震到來(lái)。首先，如果地震來(lái)了，我們要怎樣躲避?我有5種可能:

1、如果在教室里，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲在課桌底下，注意保護(hù)頭部。

2、如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。

3、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽(tīng)從指揮員撤離現(xiàn)場(chǎng)。

4、如果在商場(chǎng)發(fā)生地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物體。

5、如果在公共汽車(chē)?yán)锇l(fā)生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。其次，就是要提前知道地震到來(lái)。如果地震來(lái)之前，馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞;蜜蜂會(huì)驚飛;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，會(huì)到處竄跑;老鼠們會(huì)急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況，要及時(shí)向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識(shí)，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)平安、幸福!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇五

阻止地震的發(fā)生，這是不可能的，預(yù)測(cè)地震的到來(lái)，這也是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所不能夠的，我們所能做的，只是在地震之前，從一些異常情況中得到警示，在地震中，臨危不亂，能夠采取相應(yīng)的自我保護(hù)措施。

比如，在地震前有許多動(dòng)物會(huì)感知到次聲皮，從而致使他們的行為異常;家畜會(huì)亂跳亂叫，像瘋了一樣。

在地震時(shí)我們不要慌亂，不要留戀財(cái)務(wù)而失去逃生的最佳時(shí)期，如果來(lái)不及跑，可找一些墻角堅(jiān)硬的物體，在下面躲藏，如果被壓在廢墟下，也不要喪失生存的信心，在聽(tīng)到人聲時(shí)，大聲呼救。

在這次地震中，傷之最多的是在校學(xué)生，所以學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)展地震演練，在災(zāi)區(qū)中的其中一個(gè)學(xué)校，平時(shí)特別注重地震的模擬訓(xùn)練，結(jié)果在地震到來(lái)時(shí)，學(xué)生們井然有序地撤退到操場(chǎng)，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有踩踏事件的發(fā)生，幾乎沒(méi)有傷亡，這就告訴我們平時(shí)訓(xùn)練的重要性，這也告訴我們即使不能避免地震，但可以將災(zāi)難帶來(lái)的災(zāi)難降到最低。

其實(shí)，最重要的還是自己，所以，讓我們手牽手，共同做好防災(zāi)減災(zāi)的工作?

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇六

大自然經(jīng)常會(huì)有一些毀滅性的災(zāi)難，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防災(zāi)難，減少災(zāi)難。

災(zāi)害有許多種：地震、火災(zāi)、洪水等。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如一九七六年唐山大地震，20__年汶川大地震等，有數(shù)十萬(wàn)的人死亡和受傷。

其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外面跑，蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄。這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，必須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。

火災(zāi)逃生法：有序撤離。逆風(fēng)逃生，不能順風(fēng)逃生，用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避，如果發(fā)生草原火災(zāi)沒(méi)有退路時(shí)，講周?chē)莅蔚?，防止火繼續(xù)往里燒。

臺(tái)風(fēng)也是災(zāi)害之一。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的是狂風(fēng)、暴雨、巨浪和潮災(zāi)，嚴(yán)重威脅著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。我國(guó)近海十五個(gè)省最高雨量記錄中，百分之八是臺(tái)風(fēng)造成的。

洪澇是國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)。洪澇是由縷降暴雨或大于，引起江河決堤、山洪暴發(fā)，淹沒(méi)田地、毀壞建筑、人員傷亡的水災(zāi)。在我國(guó)洪頻發(fā)，強(qiáng)度大。長(zhǎng)江中下游、黃淮海、江河下游和華南地區(qū)尤為嚴(yán)重，每年四到九月是各主要河流的防汛時(shí)期。1991年夏，江淮地區(qū)大面積的洪澇災(zāi)害，成為國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)!直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)500億!

我應(yīng)該做的就是不在沒(méi)有大人的陪同下不去深水區(qū)玩耍，不玩火不玩電，過(guò)馬路要走人行道，要看紅綠燈，以防受傷。

其實(shí)災(zāi)害并不可怕，只要人們加強(qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的危害。

相信我們的明天會(huì)更加燦爛。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇七

今年5.12是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)方案，5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，圍繞活動(dòng)主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，街道職能科室會(huì)同社區(qū)單位有關(guān)部門(mén)并組織居民區(qū)共同參與，組織開(kāi)展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳活動(dòng)，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和水平，主要活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減少災(zāi)害造成的損失，宣傳周內(nèi)，網(wǎng)站開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)欄，通過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能。

在x社區(qū)文化活動(dòng)中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號(hào)。

5月10日，生活服務(wù)中心在小游園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)大篷車(chē)宣傳活動(dòng)。

在28個(gè)居委會(huì)、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)。居委會(huì)利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)出專(zhuān)題宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。有液晶顯示屏的居委會(huì)滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號(hào)，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳和基本技能的普及，引導(dǎo)居民關(guān)注并識(shí)別身邊的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、普及防災(zāi)自救基本常識(shí)，提高防災(zāi)自救能力。

二、開(kāi)展排查，清除隱患，減少災(zāi)害損失

結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作，居委會(huì)在街道有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和配合下，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、平安志愿者開(kāi)展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員、消防志愿者、平安志愿者等一起對(duì)社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用，水流量達(dá)到要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，為確保樓道整潔、過(guò)道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開(kāi)展樓道檢查，對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查，動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門(mén)和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)組織力量予以整治，預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對(duì)居民區(qū)群租情況上門(mén)進(jìn)行了集中檢查和整治。

三、開(kāi)展培訓(xùn)與演練，提高自救互救能力

為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、演練，參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能，提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。如長(zhǎng)隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書(shū)記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)，然后在消防志愿者的組織下，進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí)，樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開(kāi)闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。

社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚，下班時(shí)間也專(zhuān)門(mén)組織了消防逃生演練。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇八

一旦發(fā)生重大地震災(zāi)害，大量被疏散人員要有相應(yīng)的空間就近進(jìn)行安置，并且給予最基本的生活和物資的保障。因此，建立緊急避難場(chǎng)所是應(yīng)對(duì)災(zāi)害的重要措施。按照要求，緊急避難場(chǎng)所要距離住宅區(qū)較近，它們一般都建立在公園、綠地、廣場(chǎng)和空地。

三要三不要

01要因地制宜，不要一定之規(guī)。

震時(shí)每個(gè)人所處的環(huán)境、狀況千差萬(wàn)別，避震方式不可能千篇一律。例如，震時(shí)是跑往室外，還是室內(nèi)避震，就在看各種條件：住平房還是樓房，地震發(fā)生在白天還是晚上，房子是不是堅(jiān)固，室內(nèi)有沒(méi)有準(zhǔn)備避震空間，你所處的位置離房門(mén)遠(yuǎn)近，室外是否開(kāi)闊、安全，等等。

02要行動(dòng)果斷，不要猶豫反顧。

避震能否成功，就在千鈞一發(fā)之間，容不得你瞻前顧后，猶豫不決。例如，唐山地震中有一個(gè)李阿姨，她本來(lái)已經(jīng)跑出門(mén)口，又想起妹妹還在睡覺(jué)，便返身回屋，結(jié)果她和妹妹都被砸傷。想到家人是對(duì)的，但只有保存自己，才有可能救助別人。

03聽(tīng)從指揮(特別在公共場(chǎng)所時(shí))，不要擅自行動(dòng)。

擅自行動(dòng)，盲目避震，只能招致更大不幸

學(xué)校防震

在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。

2、震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;

3、震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

高樓避震

專(zhuān)家建議，在以樓房為主的城市中，居民采取以下策略較為合適：

1、震時(shí)保持冷靜，震后走到戶(hù)外。這是國(guó)際通用的避震守則，國(guó)內(nèi)外許多起地震實(shí)例表明，在地震發(fā)生的短暫瞬間，人們?cè)谶M(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí)，被砸死、砸傷的概率最大。因此專(zhuān)家告誡，室內(nèi)避震條件好的，首先要選擇室內(nèi)避震。

2、避震位置至關(guān)重要?？筛鶕?jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間躲避。結(jié)實(shí)的家具下和承重墻根都可作為臨時(shí)避震場(chǎng)所，最好找承重墻較多、開(kāi)間小的地方(如廁所)或金屬管道密集的地方。

3、特別要牢記不能滯留在床上;不可跑向陽(yáng)臺(tái);不可跑到樓道等人員擁擠的地方去;更不可跳樓;不可使用電梯，若震時(shí)在電梯里應(yīng)盡快離開(kāi)，若電梯門(mén)打不開(kāi)時(shí)要抱頭蹲下;另外，要立即滅火斷電，防止?fàn)C傷、觸電和發(fā)生火災(zāi)。

家庭避震

1、抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。如果感覺(jué)晃動(dòng)很輕，說(shuō)明震源比較遠(yuǎn)，只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以。大地震從開(kāi)始到振動(dòng)過(guò)程結(jié)束，時(shí)間不過(guò)十幾秒到幾十秒，抓緊時(shí)間避震最關(guān)鍵，不要耽誤時(shí)間。2、選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場(chǎng)所是：沒(méi)有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周?chē)鸁o(wú)支撐的地板上;玻璃(鏡子)和大窗戶(hù)旁。3、做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時(shí)摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部，低頭，用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害;保護(hù)口、鼻，有可能時(shí)，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。

如何甄別和對(duì)待地震謠言?

1、正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外當(dāng)前地震預(yù)報(bào)的實(shí)際水平，人類(lèi)目前作出的較大時(shí)間尺度的中長(zhǎng)期預(yù)報(bào)已有一定的可信度，但短臨預(yù)報(bào)的成功率還相對(duì)較低。除非是政府公布的地震預(yù)報(bào)，否則時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)越準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)越不可信。

2、要明確，在我國(guó)，發(fā)布地震預(yù)報(bào)的權(quán)限在政府，任何其他單位或個(gè)人都無(wú)權(quán)發(fā)布地震預(yù)報(bào)消息。小道消息不能信。3、學(xué)習(xí)地震常識(shí),消除恐震心理。4、不要輕信謠言,盲目搶購(gòu)備用物品。5、對(duì)待地震謠言，要做到不相信、不傳播、及時(shí)報(bào)告。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇九

地震是不可預(yù)測(cè)的，如果人類(lèi)能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū)，如果咱們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不可以預(yù)測(cè)地震的到來(lái)，但咱們卻可以用防震知識(shí)武裝自己，來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來(lái)的傷害。

那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，咱們?cè)撛趺崔k呢?

災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的，只能靠咱們自己來(lái)防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。

我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點(diǎn)尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，等第一輪地震波過(guò)后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開(kāi)間小的`墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合能力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬(wàn)不要躲避在門(mén)窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不可以在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時(shí)要保持樓梯、走廊等通道暢通，不可以在過(guò)道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書(shū)面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，得以熟練操作。

桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時(shí)的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)上，以班級(jí)為單元站好，共用時(shí)一分三十六秒，全校師生無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。

全民行動(dòng)起來(lái)吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來(lái)武裝自己，捍衛(wèi)自己的生命!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇十

到了20x年開(kāi)展了許多關(guān)于防震的活動(dòng)，這樣讓我放心了許多。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展關(guān)于地震的應(yīng)急演練，這樣我們熟悉了應(yīng)急避震的方法，熟悉了震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。這一步驟全是按照防震減災(zāi)的真實(shí)演練方案進(jìn)行演練。防震減災(zāi)演練結(jié)束后老師們還會(huì)清點(diǎn)人數(shù)，知道了到底有多少人成功逃生，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一步步提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識(shí)。

除了這些，學(xué)校也經(jīng)常宣傳關(guān)于防震的知識(shí)。如不要驚慌地奔出室外，首先暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房;一次強(qiáng)震過(guò)后，不應(yīng)安心下來(lái)，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生;震后首先將大火撲滅;盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。

學(xué)校20x年舉辦的一系列防震演練和地震知識(shí)的宣傳，讓我們的心踏實(shí)了下來(lái)，不再為地震來(lái)怎么逃生而感到煩惱憂(yōu)愁了。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇十一

通過(guò)這次演練我知道了生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了，地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災(zāi)意識(shí)。

還需了解一些地震自救的方法例如將門(mén)打開(kāi)，確保出口，躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。

通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了我們學(xué)生的安全知識(shí)，大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，這次地震逃生演練、不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí)，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí)，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。另外，還讓我們親身體會(huì)到了在逃生過(guò)程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)安排好撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的保護(hù)師生的生命安全。

我相信，只要我們每個(gè)人強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)防意識(shí)，積極積累防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，沉著冷靜面對(duì)災(zāi)難，圓滿(mǎn)處理突發(fā)災(zāi)情，那么我們每個(gè)人的生命健康就多一份保障，我們的社會(huì)就添一份和諧安定!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇十二

領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了——講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即迅速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，排好隊(duì)有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向分管校長(zhǎng)匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距

演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

總之，在這次的防震、疏散演練中，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識(shí)。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇十三

人保財(cái)險(xiǎn)于5月6日至12日開(kāi)展了一系列“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)。其中，包括參加由國(guó)家減災(zāi)委專(zhuān)家委員會(huì)主辦的第四屆國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)與可持續(xù)發(fā)展論壇，積極參與促進(jìn)人保財(cái)險(xiǎn)與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)企業(yè)和社會(huì)組織之間的溝通和交流;并與國(guó)家減災(zāi)委辦公室合作拍攝了一部公益宣傳廣告，進(jìn)一步體現(xiàn)了人保財(cái)險(xiǎn)履行防災(zāi)減災(zāi)社會(huì)責(zé)任和擴(kuò)大品牌影響力。

同時(shí)，人保財(cái)險(xiǎn)組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展全國(guó)巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)研究，形成了一套內(nèi)容涵蓋洪水、地震等多災(zāi)種的研究我國(guó)巨災(zāi)分?jǐn)倷C(jī)制的專(zhuān)業(yè)著作，并將結(jié)集出版。

此外，公司總部員工共享課堂于5月7日舉辦防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)了主要從事水災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)急管理領(lǐng)域科研工作的中國(guó)水利水電科學(xué)研究院副總工程師程曉陶教授作了題為“我國(guó)城市洪澇災(zāi)害現(xiàn)狀與防災(zāi)減災(zāi)策略”的專(zhuān)題報(bào)告。

人保財(cái)險(xiǎn)與中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)合作制作高層建筑防震減災(zāi)海報(bào)，在公司總部及全國(guó)各分支機(jī)構(gòu)辦公職場(chǎng)及營(yíng)業(yè)廳張貼，在公司內(nèi)外網(wǎng)及微博平臺(tái)進(jìn)行專(zhuān)題宣傳，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。

作為中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，人保財(cái)險(xiǎn)積極支持中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)開(kāi)展多項(xiàng)減災(zāi)宣傳工作，其中就包括5月5日在京啟動(dòng)的“-年平安中國(guó)防災(zāi)宣導(dǎo)千城大行動(dòng)”。