無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)習(xí)的名人名言篇一

2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。――蘇軾

4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

5、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

6、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

8、少年不知勤苦學(xué)，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

9、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)?！喔?/p>

10、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！?/p>

11、活到老學(xué)到老?！V語(yǔ)

14、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗

15、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

16、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

17、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

18、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)?！啤ゎ佌媲洹秳駥W(xué)》

19、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子

20、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的`是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！猙。v

21、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?/p>

22、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?/p>

23、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯

24、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！āぐ蜖栐?/p>

25、只要功夫深，鐵杵磨成針?！纤巍ぷＤ隆斗捷泟儆[·磨針漠》

27、殘?jiān)律桓模哔t德常新?！辖?/p>

28、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

30、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_

31、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——《增廣賢文》

33、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！獝?ài)因斯坦

34、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

35、書(shū)籍是巨大的力量。

37、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元

39、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根

學(xué)習(xí)的名人名言篇二

2、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸讀書(shū)》

3、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深?！填U

5、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句?！旌殁x

6、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?/p>

7、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的。——孟德斯鳩

8、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

9、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明

10、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘?！逯焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》

11、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U

12、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?/p>

13、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

14、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！肚逶?shī)鐸趁早歌》

15、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純

16、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾

17、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心?！?/p>

18、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚

20、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮

21、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。——（英國(guó)）諺語(yǔ)

23、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)

24、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

25、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?/p>

26、索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)?！?/p>

27、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明

28、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼羅蘭

29、要知天下事，須讀古人書(shū)。——馮夢(mèng)龍

30、喜歡讀書(shū)，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。——莫泊桑

31、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！绹?guó)）富蘭克林

32、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府長(zhǎng)歌行》

33、不讀書(shū)的.人，思想就會(huì)停止?！业铝_

34、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>

38、勞于讀書(shū)，逸于作文?！潭硕Y

39、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F

40、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

學(xué)習(xí)的名人名言篇三

以下是各位名人對(duì)學(xué)習(xí)的看法，敬請(qǐng)關(guān)注：

要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。

———— 約翰·洛克

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋@是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)

為人處世

———— 李開(kāi)復(fù)

敢于向一切國(guó)家的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)、就是最有自信心和自尊心的表現(xiàn)、這樣的民族也一定是能夠自強(qiáng)的民族。

————

周恩來(lái)

學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。

———— 谷超豪

對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

———— 贊科夫

我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。

————

歌德

讀書(shū)

————

毛澤東

當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

———— 佚名

成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

———— 佚名

學(xué)習(xí)的名人名言篇四

3、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！獝?ài)因斯坦

5、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?/p>

6、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

7、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女

8、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

9、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?/p>

10、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_

11、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙

13、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

14、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩?！豕饷?/p>

15、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?！郀柣?/p>

16、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)?！永飳?/p>

18、非靜無(wú)以成學(xué)?！T葛亮

19、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰?！哂漓?/p>

20、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》

21、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>

24、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>

25、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?/p>

26、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基

27、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。——威爾遜

29、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。

31、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?/p>

32、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善?！郀柣?/p>

34、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽?！喔?/p>

36、吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子

37、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

38、研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)?！芸瞬纪厮?/p>

40、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林

41、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

42、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

43、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子

44、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

45、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。

46、學(xué)習(xí)好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí)，你已是后悔莫及了。

47、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

48、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

49、知識(shí)是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

50、文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。

51、學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

52、書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車不為多。

53、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有嚴(yán)如玉。

54、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

55、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。

56、人之所以能，是相信能。

57、若要功夫深，鐵杵磨成針。

58、神童和"天才"，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。

59、慎重的問(wèn)題就是智慧的一半。

60、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

學(xué)習(xí)的名人名言篇五

千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a

如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。——高爾基

要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。——巴甫洛夫

讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。

你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。——蕭伯

生也有涯而知也無(wú)涯?！f子

人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。

心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。

加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，為此，你必須付出努力?！秸?/p>

讀書(shū)使人心明眼亮。——伏爾泰

你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)

成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。

學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？——丁尼生

人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。

自知之明是最難得的知識(shí)?！靼嘌?/p>

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。

用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。

嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。

冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊

無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專?！u韜奮

人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！璧?/p>

勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則只有一種不幸。——蘭諺

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯

態(tài)度決定一切，行動(dòng)表明一切，思想主導(dǎo)一切，信心激活一切?！缾?/p>

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》

一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。

積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。——李清照

玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》

學(xué)習(xí)的名人名言篇六

采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。(羅隱)

倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子》)

操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)

察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

差以毫厘,謬以千里。(《漢書(shū)》)

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫)

吃一塹,長(zhǎng)一智。(古諺語(yǔ))

尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(屈原)

出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟。(杜甫)

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)

春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(孟郊)

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁)

春宵一刻值千金。(蘇軾)

從善如登,從惡如崩。(《國(guó)語(yǔ)》)

大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全。(北齊書(shū))

大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)

丹青不知老將至,富貴于我如浮云。(杜甫)

但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。(蘇軾)

當(dāng)斷不斷,反受其亂。(漢書(shū))

當(dāng)局者迷,旁觀者清。(新唐書(shū))

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰)

東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。(劉禹錫)

讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。(三國(guó)志)

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)

讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(朱熹)

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。(劉彝)

多行不義必自斃。(左傳)

爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。(杜甫)

凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。(《禮記》)

1、生活就像海洋，只故意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思

2、頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福?！炼?/p>

3、不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)?！蟻喣确蛉?/p>

5、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉來(lái)。——徐特立

6、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙?！└?duì)?/p>

7、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

10、哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。——高爾基

12、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。——英國(guó)

14、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。——華特·貝基霍

15、人在獨(dú)自一人時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)?！锵叶?關(guān)于意志堅(jiān)強(qiáng)的名人名言

19、最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力?！?/p>

20、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德

21、望是堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，是新生的意志?！R丁·路德

22、堅(jiān)強(qiáng)要從少年開(kāi)始。即使困難重重，也絕不灰心喪氣、一蹶不振。——佚名

23、堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗?！?guó)

24、強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱?！獝?ài)默生

25、人最可怕的敵人是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭

要尊重自己，首先要尊重別人?！鹧?/p>

尊老愛(ài)幼是人之美德。——箴言

卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?/p>

君子之于人也，當(dāng)于有過(guò)中求無(wú)過(guò)，不當(dāng)于無(wú)過(guò)中求有過(guò)?！填U

君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記》

對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了。”——卡耐基

尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長(zhǎng)久不敗的法寶?！芸恕ろf爾奇

我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私猓ハ嘧鹬?。——列夫·托爾斯?/p>

尊重別人，才能讓人尊敬?！芽?名人名言

卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。———徐特立

知道他自己尊嚴(yán)的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?！?/p>

對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?！萏芈?/p>

對(duì)于應(yīng)尊重的事物，我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語(yǔ)，或是大加稱頌?！岵?/p>

尊重別人的人不應(yīng)該談自己?！郀柣?/p>

誰(shuí)自尊，誰(shuí)就會(huì)得到尊重?！蜖栐?/p>

為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重?！铀纪滓蛩够?/p>

學(xué)習(xí)的名人名言篇七

學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。 —— 報(bào)摘

人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。 —— 蕭楚女

天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪———— (英國(guó))

培根

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無(wú)不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望 去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。———— chancellor,w.e.

看書(shū)和學(xué)習(xí)——是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！?(俄國(guó))岡察洛夫

越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。———— (法國(guó))笛卡爾

天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪———— (英國(guó))培根

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無(wú)不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理?！?chancellor,w.e.

由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得———— 阿富汗

學(xué)習(xí)到二十五歲，研究到四十歲，六十歲之前完成一切———— 奧勒斯

正是問(wèn)題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察 ———— 鮑波爾

構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！?貝爾納

你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作?！?布瓦羅

虛心學(xué)習(xí)短變長(zhǎng)，驕傲自滿長(zhǎng)變短———— 朝鮮

只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事?！?陳安之

一定要向成功的人學(xué)習(xí)，尤其是世界級(jí)的成功人士。———— 陳安之

要不斷的請(qǐng)教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法?！?陳安之

學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心?！?陳景潤(rùn)

學(xué)習(xí)的名人名言篇八

2、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。法朗士

3、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。愛(ài)迪生

4、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾

5、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克

6、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。高爾基

7、作家當(dāng)然必須掙錢(qián)才能生活，寫(xiě)作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢(qián)而生活，寫(xiě)作。馬克思

9、知識(shí)就是力量。培根

10、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。培根

11、在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。巴斯德

12、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。巴爾扎克

13、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。高爾基

14、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?？鬃?/p>

15、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。牛頓

17、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向

18、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?？鬃?/p>

學(xué)習(xí)的名人名言篇九

2、新聞要適合直接感興趣的人口味?！R克思

3、青年出于對(duì)父母的愛(ài)和尊重，有時(shí)不得不抑制自己的愿望和愛(ài)好，放棄自己所選擇的，也許有著特殊興趣和才能的領(lǐng)域，而去屈從父母或保護(hù)人的愿望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對(duì)人生的樂(lè)趣。這對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是在已經(jīng)死氣沉沉的生活中又增添了一個(gè)消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。

4、有關(guān)興趣的問(wèn)題毋須爭(zhēng)論。

6、把一個(gè)人的愛(ài)好和職業(yè)盡可能遠(yuǎn)的分開(kāi)。把一個(gè)的生計(jì)所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起，那是不明智的。

7、你似乎是這世界最關(guān)心我未來(lái)的路的人。所以你按照你的自以為是替我選擇專業(yè)，讓我培養(yǎng)哪些興趣愛(ài)好，定期詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況，甚至限制感情。你以為這是對(duì)我好?？墒牵銖膩?lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的意愿，沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，沒(méi)有問(wèn)過(guò)我走一條自己實(shí)在沒(méi)興趣的路痛苦不痛苦。你只會(huì)把我逼到角落，然后再給我很多別人看來(lái)是很鼓勵(lì)我的話，然后我只能逼自己去走。我不喜歡，真的不喜歡這樣。

8、天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！敬寰?/p>

9、能利用空閑，把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛(ài)好的音樂(lè)、圖書(shū)、戲劇、伴侶與談話的人是誰(shuí)呢？他們是世上最快樂(lè)的人。

10、別輸給愛(ài)好嗎？