心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇一

不妨嘗試以下五段式的文章結(jié)構(gòu)：

第一段：引言和觀點(diǎn)陳述

大學(xué)生讀書心得體會(huì)，是大學(xué)生活中一件富有挑戰(zhàn)性和積極意義的事情。在大學(xué)，我們接觸到了各種各樣的書籍，從教材到文學(xué)作品，從學(xué)術(shù)論文到勵(lì)志書籍，都為我們提供了豐富的思想和知識(shí)資源。通過讀書，我們不僅可以擴(kuò)寬視野，豐富思想，還可以培養(yǎng)理性思考、提升語言表達(dá)能力等多方面的能力。因此，讀書對(duì)于大學(xué)生來說是非常重要和有意義的一項(xiàng)活動(dòng)。

第二段：讀書的益處和啟發(fā)

讀書對(duì)于大學(xué)生的益處是多方面的。首先，通過讀書，我們可以開拓視野，了解不同的文化和思想。在大學(xué)這個(gè)開放包容的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)讀到來自不同國(guó)家和不同時(shí)代的作品，學(xué)習(xí)到全新的知識(shí)和觀念。其次，閱讀能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。在閱讀中，我們會(huì)接觸到作者的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)，通過思考、比較和分析，我們可以形成自己的獨(dú)立思考能力。最后，讀書還可以提高我們的語言表達(dá)能力和寫作水平。通過模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文學(xué)作品，我們可以提升自己的寫作技巧和修辭能力。

第三段：讀書過程中的困難與挑戰(zhàn)

當(dāng)然，讀書并非一帆風(fēng)順。在讀書過程中，我們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間壓力是一個(gè)常見的問題。隨著大學(xué)課程的增加和社交活動(dòng)的增多，我們需要合理安排時(shí)間來讀書，以免耽誤學(xué)業(yè)。其次，閱讀理解難度也會(huì)是一個(gè)挑戰(zhàn)。尤其是在閱讀復(fù)雜哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的著作時(shí)，我們可能會(huì)遇到理解困難。這時(shí)，我們可以查閱相關(guān)資料，與他人交流，加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解。最后，有些書籍可能會(huì)引起我們的情感共鳴，而另一些可能會(huì)讓我們感到乏味和無聊。在面對(duì)這些困難時(shí)，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)，堅(jiān)持閱讀，享受到書籍帶來的益處。

第四段：讀書的方法和策略

要更好地閱讀，我們可以采用以下方法和策略。首先，做好讀書計(jì)劃。我們可以設(shè)定每天或每周的閱讀目標(biāo)，合理安排時(shí)間和計(jì)劃，提高閱讀效率。其次，選擇適合自己的讀書環(huán)境。有些人喜歡安靜的環(huán)境，有些人則喜歡在咖啡館或圖書館中讀書。無論在何種環(huán)境中，我們都要保持專注和集中精力。另外，提問和做讀書筆記也是好的習(xí)慣。我們可以在閱讀時(shí)思考問題，寫下自己的觀點(diǎn)和想法。最后，和他人交流和討論。通過與他人的討論，我們可以獲得不同的見解和觀點(diǎn)，進(jìn)一步開拓思路。

第五段：讀書心得和結(jié)語

通過在大學(xué)讀書的過程中，我受益良多。首先，我閱讀了很多不同類型的書籍，開闊了自己的視野和思維方式。其次，讀書讓我對(duì)很多問題有了新的認(rèn)識(shí)和理解。通過思考和分析作者的觀點(diǎn)和想法，我有機(jī)會(huì)擴(kuò)大自己的思維深度，提高自己的思辨能力。此外，讀書也讓我更深入地了解了自己。每讀一本書，我都能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總之，大學(xué)生讀書心得體會(huì)是神奇而寶貴的過程，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，提升自己的素養(yǎng)和能力。

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇二

大學(xué)生活是每個(gè)人人生中一段寶貴而難忘的經(jīng)歷，而在這段時(shí)光里，讀書無疑是最為重要和常見的事情之一。大學(xué)生好好讀書不僅僅是為了完成學(xué)業(yè)，更是為了培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和全面發(fā)展。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我積累了許多關(guān)于好好讀書的體會(huì)和心得，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。

第二段：學(xué)習(xí)方法

好好讀書的第一步在于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式不同，要想取得好的學(xué)習(xí)效果，就需要根據(jù)自己的情況制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在大學(xué)里，我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，最終找到了適合自己的方式。例如，我會(huì)制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照一定的時(shí)間和節(jié)奏合理安排自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免拖延和草率。此外，我還會(huì)對(duì)比課堂筆記和教材，有針對(duì)性地安排自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容，以提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：閱讀技巧

除了學(xué)習(xí)方法外，良好的閱讀技巧也是好好讀書的重要環(huán)節(jié)之一。閱讀能力不僅僅是指快速閱讀，更是理解、應(yīng)用和批判性思考的能力。為了提高自己的閱讀能力，我在大學(xué)期間嘗試了一些有效的方法。例如，我建立了自己的閱讀筆記系統(tǒng)，每讀一本書都會(huì)記錄重要的知識(shí)點(diǎn)和思考問題，幫助我更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。此外，我也參加了一些閱讀俱樂部和討論小組，通過與他人交流和分享，拓寬了自己的視野和思考角度。

第四段：多樣化閱讀

好好讀書不僅僅是指學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更是指廣泛涉獵各類書籍，培養(yǎng)自己的學(xué)科廣度和深度。大學(xué)生閱讀的內(nèi)容可以包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，這不僅能夠豐富個(gè)人的思想和見解，還能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中，我嘗試了許多不同的領(lǐng)域和類型的書籍，例如文學(xué)名著、心理學(xué)研究、社會(huì)學(xué)理論等。這些不同的閱讀體驗(yàn)都為我打開了新的思路和視野，使我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

第五段：全面發(fā)展

好好讀書不僅僅是為了學(xué)到更多的知識(shí)，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和全面發(fā)展。在大學(xué)里，我參加了各類學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)為我提供了機(jī)會(huì)去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)并將其運(yùn)用到實(shí)際中。通過這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我不僅能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)踐中，還能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在我看來，好好讀書不僅僅是為了學(xué)好一門學(xué)科，更是為了讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

總結(jié)：

總的來說，好好讀書是每個(gè)大學(xué)生在求學(xué)過程中都應(yīng)該重視和努力去做到的事情，它不僅能夠幫助我們學(xué)好知識(shí)，更能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和全面發(fā)展的能力。通過選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的閱讀技巧、廣泛涉獵各類書籍以及參與各類實(shí)踐活動(dòng)，我們可以更好地挖掘自己的潛力和培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。因此，我們大學(xué)生要時(shí)刻牢記“好好讀書”的重要性，努力去做到每一天的閱讀和學(xué)習(xí)，相信它會(huì)給我們的人生帶來巨大的收獲和成長(zhǎng)。

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇三

《基督山伯爵》講述的是一個(gè)男人復(fù)仇的故事，這是一本非常吸引人的`小說，故事情節(jié)跌宕起伏，人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，復(fù)仇之路神機(jī)妙算，整個(gè)故事雖然時(shí)間跨度很大，但內(nèi)容緊湊一氣呵成，最終還給主人公一個(gè)公道。這樣精彩的好書難怪成為世界不朽之作呢!

唐泰斯是一位勇敢的水手，在即將成為船長(zhǎng)并與心愛的姑娘梅塞苔絲訂婚當(dāng)日，被嫉妒他當(dāng)船長(zhǎng)的會(huì)計(jì)唐格拉以及情敵費(fèi)爾南設(shè)計(jì)陷害，以拿破侖同黨之罪名身陷囹圄。而檢察官維爾福知道其父才真正是拿破侖同黨，為免牽連，他沒有幫助唐泰斯洗刷罪名，而是判處了他終身監(jiān)禁。在14年的監(jiān)牢中，他與一位智者學(xué)習(xí)生活并成為忘年之交，老人死前將基督山島藏有寶藏的秘密告訴了他。在他成功越獄后，搖身一變成為了基督山伯爵。他在了解真相后，報(bào)恩于摩萊爾先生一家。同時(shí)他巧妙安排，向他的仇家――已經(jīng)是巴黎社交界的三大名家展開了復(fù)仇。

這是一個(gè)并不十分復(fù)雜的復(fù)仇故事，但作者卻將它繪制的有聲有色，內(nèi)容精彩絕倫，實(shí)不失為一本老少皆宜的好書。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，上帝會(huì)還給你一個(gè)公道是本書的核心思想。

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇四

在大學(xué)生活中，閱讀是一項(xiàng)不可或缺的重要活動(dòng)。無論是課堂上的教材，還是課外的書籍，都給予我們豐富的知識(shí)和啟發(fā)，讓我們?cè)谒伎紗栴}、解決問題中不斷成長(zhǎng)。在我大學(xué)四年的閱讀經(jīng)歷中，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。

首先，閱讀培養(yǎng)了我批判性思維。大學(xué)教育的目標(biāo)不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。通過閱讀各種書籍，我逐漸學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考問題。閱讀使我面對(duì)問題時(shí)不再盲目接受他人觀點(diǎn)，而是通過自我思考和評(píng)估來形成自己的觀點(diǎn)。這種批判性思維不僅在學(xué)術(shù)研究上幫助我更好地理解和解釋問題，也在日常生活中讓我更加理性地對(duì)待各種情況。

其次，閱讀豐富了我的視野。大學(xué)是個(gè)開放的舞臺(tái)，我們需要了解更廣泛的知識(shí)和不同的文化。通過讀書，我接觸到了各種各樣的思想觀點(diǎn)，深入了解了不同國(guó)家和地區(qū)的文化傳統(tǒng)。這些知識(shí)不僅為我豐富的人生閱歷提供了支撐，也使我更加開放和包容。當(dāng)與來自不同背景的人交流時(shí)，我能更有自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也更愿意傾聽并尊重他人的看法。

第三，在閱讀中我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。大學(xué)生活豐富多樣，我們需要面對(duì)各種選擇。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的熱愛和潛力。比如，在閱讀一本關(guān)于心理學(xué)的書籍后，我對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并選擇了在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。通過這樣的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到無論做什么都需要熱情和投入，并且堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向。

然后，閱讀讓我學(xué)會(huì)了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。大學(xué)期間的課程固然重要，但更重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程，不僅需要不斷地獲取新的知識(shí)，還需要不斷地反思和總結(jié)。閱讀使我明白知識(shí)的儲(chǔ)備是有限的，但通過不斷學(xué)習(xí)和思考，可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，只有不斷進(jìn)取的人才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。

最后，閱讀為我提供了放松和享受生活的方式。在大學(xué)生活中，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和時(shí)刻緊繃的弦，我們需要有適當(dāng)?shù)姆绞絹砭徑鈮毫驼{(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。閱讀對(duì)我來說就是一個(gè)極好的選擇。通過閱讀，我進(jìn)入了作者創(chuàng)造出的世界，感受到了文字的魅力。書籍中的故事和人物給予我情感上的寄托，讓我暫時(shí)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)中的煩惱與壓力，真切地感受到了閱讀的樂趣。

總之，大學(xué)生活中的閱讀給予了我很多寶貴的心得體會(huì)。它培養(yǎng)了我的批判性思維能力、拓寬了我的視野、發(fā)現(xiàn)了我自己的興趣和潛力，還教會(huì)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和放松的重要性。閱讀不僅是大學(xué)生活的一部分，更是我們成長(zhǎng)的必備技能。我相信，在未來的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇五

《古文觀止》一書，是文人吳楚才、吳調(diào)侯爺孫兩人在清朝康熙34年間，收集了由先秦到明末兩千多年的優(yōu)秀作品而著成。此書不僅僅包括了史傳、論說文，還有見聞札記、山水游記、雜文小品和其他的應(yīng)用文。另外，少量的駢文和韻文也被選入其中。大體上能夠反映出中華古文的絢麗多姿以及百讀不厭的文學(xué)風(fēng)采。

這本書不但有收藏的價(jià)值，更重要的是有供人們閱讀欣賞的潛質(zhì)。每篇文章的寓意之深厚，令人讀后回味無窮，耳聰目明，茅塞頓開。它不但教你如何做事，更重要的是如何做人。能夠說篇篇都是做人做事的警示錄，不愧堪稱為“觀止”。它的思想性和藝術(shù)性都很高深莫測(cè)，讀后給人以寬博的想象空間。這些文章，千百年來流傳至今，依然膾炙人口，可見它的生命力是何等的旺盛啊!我在通讀時(shí)，對(duì)其中大家熟知的：《左傳》中的《曹劌論戰(zhàn)》，《國(guó)策》中的《魯仲連不帝秦》，李斯的《諫逐客書》，司馬遷的《報(bào)任安書》，賈誼的《過秦論》、《治安策》，諸葛亮的《出師表》，陶淵明的《歸去來兮》、《桃花源記》韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾等人的文章，頗有偏愛。讀后，深有感觸，我認(rèn)為這些文章，不僅僅是歷史上公認(rèn)的佳作，今日看來也是古文中的精華。

讀書心得體會(huì)大學(xué)生

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇六

作為大學(xué)生，讀書是我們最重要的任務(wù)之一。大學(xué)生活豐富多樣，而讀書無疑是其中最為重要的一部分。通過讀書，我們不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，提升專業(yè)能力，而且還可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人文素養(yǎng)與學(xué)術(shù)修養(yǎng)。在過去的幾年里，我積累了一些讀書心得體會(huì)，今天我將與大家分享我的體會(huì)。

首先，讀書是一種思維方式和生活態(tài)度。在大學(xué)里，我們需要讀很多的書籍，這其中既包括專業(yè)書籍，也包括文學(xué)經(jīng)典、哲學(xué)作品、歷史著作等等。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以拓寬思維視野，培養(yǎng)批判性思維和綜合性思維。同時(shí)，讀書也是一種修身養(yǎng)性的方式，可以陶冶情操，提高文學(xué)素養(yǎng)。將讀書作為一種生活態(tài)度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論在學(xué)習(xí)中還是在工作中，我們都能保持積極向上的精神狀態(tài)，有時(shí)甚至能夠用書中的智慧應(yīng)對(duì)生活中的困境。

其次，讀書能夠培養(yǎng)我們的閱讀理解能力。閱讀是一種重要的語言技能，而閱讀理解能力更是對(duì)語言能力的核心要求。通過讀書，我們不僅可以提高自己的閱讀速度，更重要的是培養(yǎng)我們的閱讀理解能力。當(dāng)我們閱讀到一篇文章時(shí)，不僅要理解作者的觀點(diǎn)和論證，還要理解文章的結(jié)構(gòu)，抓住關(guān)鍵信息，進(jìn)行批判性思考。通過閱讀，我們可以提高自己的理解能力，培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。

第三，讀書能夠提高我們的寫作能力。讀書和寫作是緊密聯(lián)系的，讀書可以提高寫作的素材和靈感，而寫作又能夠加深我們對(duì)所讀書籍的理解。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和表達(dá)方法，通過模仿和實(shí)踐，我們可以提高自己的寫作能力。另外，讀書還可以豐富我們的詞匯量和語言表達(dá)能力，使我們的寫作更加流暢和簡(jiǎn)潔。因此，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣不僅有利于我們的閱讀能力，同時(shí)也能夠提高我們的寫作水平。

其四，讀書也是一種自我學(xué)習(xí)和自我提升的方式。大學(xué)是一所知識(shí)的寶庫，而讀書是最直接的獲取知識(shí)的途徑。通過閱讀，我們可以接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，了解到各種不同的思想觀點(diǎn)和解決問題的方法。在大學(xué)這個(gè)開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們可以根據(jù)自己的興趣選擇感興趣的書籍，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過讀書，我們也可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己缺乏的知識(shí)點(diǎn)，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。

最后，讀書也是一種享受和放松的方式。在大學(xué)生活中，壓力常常伴隨著我們。而讀書是一種舒緩壓力的好方法。通過閱讀，我們可以進(jìn)入到一個(gè)全新的世界，與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，感受文字帶來的情感，從而達(dá)到愉悅和放松的效果。而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書也是一種抵制碎片化閱讀的方式，通過閱讀一本書，我們可以沉浸到其中，獲得真正的內(nèi)心寧靜。

總之，大學(xué)生活中的讀書是一項(xiàng)重要的任務(wù)和樂趣。通過讀書，我們可以提高自己的思維方式和生活態(tài)度，培養(yǎng)閱讀理解能力和寫作能力，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和自我提升，同時(shí)也能夠舒緩壓力，享受和放松自己。我相信，在大學(xué)生活中培養(yǎng)讀書的習(xí)慣將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生巨大的影響和意義。讓我們珍惜大學(xué)時(shí)光，愛上讀書，用讀書的力量讓自己變得更好！

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇七

《基督山伯爵》講述的是一個(gè)男人復(fù)仇的故事，這是一本非常吸引人的小說，故事情節(jié)跌宕起伏，人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，復(fù)仇之路神機(jī)妙算，整個(gè)故事雖然時(shí)間跨度很大，但內(nèi)容緊湊一氣呵成，最終還給主人公一個(gè)公道。這樣精彩的好書難怪成為世界不朽之作呢!

唐泰斯是一位勇敢的.水手，在即將成為船長(zhǎng)并與心愛的姑娘梅塞苔絲訂婚當(dāng)日，被嫉妒他當(dāng)船長(zhǎng)的會(huì)計(jì)唐格拉以及情敵費(fèi)爾南設(shè)計(jì)陷害，以拿破侖同黨之罪名身陷囹圄。而檢察官維爾福知道其父才真正是拿破侖同黨，為免牽連，他沒有幫助唐泰斯洗刷罪名，而是判處了他終身監(jiān)禁。在14年的監(jiān)牢中，他與一位智者學(xué)習(xí)生活并成為忘年之交，老人死前將基督山島藏有寶藏的秘密告訴了他。在他成功越獄后，搖身一變成為了基督山伯爵。他在了解真相后，報(bào)恩于摩萊爾先生一家。同時(shí)他巧妙安排，向他的仇家――已經(jīng)是巴黎社交界的三大名家展開了復(fù)仇。

這是一個(gè)并不十分復(fù)雜的復(fù)仇故事，但作者卻將它繪制的有聲有色，內(nèi)容精彩絕倫，實(shí)不失為一本老少皆宜的好書。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，上帝會(huì)還給你一個(gè)公道是本書的核心思想。

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大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇八

大學(xué)生作為當(dāng)代年輕人的代表，他們是國(guó)家未來的棟梁。而大學(xué)作為知識(shí)的殿堂，是培養(yǎng)人才的重要陣地。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和自身素質(zhì)的提升顯得尤為重要。而讀書正是培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)、拓寬眼界和增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑。因此，大學(xué)生應(yīng)該重視并熱愛讀書。下面我將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)大學(xué)生熱愛讀書的心得體會(huì)。

第二段：擴(kuò)展論述：熱愛讀書帶來的好處

作為一個(gè)大學(xué)生，我從小就喜歡讀書。在我的感受中，讀書可以讓人的眼界得到提升，可以讓人的思維得到拓展。通過讀書，我們可以進(jìn)一步了解世界、探索宇宙的奧秘，從而開拓人生的道路。此外，讀書還能培養(yǎng)大學(xué)生豐富的情感和感悟，使他們對(duì)生活有更深刻的領(lǐng)悟。而且，通過廣泛閱讀，大學(xué)生可以拓寬自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)。閱讀文學(xué)作品可以提高個(gè)人修養(yǎng)和審美觀，閱讀學(xué)術(shù)著作可以提升專業(yè)水平和研究能力，這些都是熱愛讀書帶來的好處。

第三段：具體實(shí)踐：如何培養(yǎng)和提升大學(xué)生的閱讀興趣

那么，如何培養(yǎng)和提升大學(xué)生的閱讀興趣呢？首先，家庭教育起到非常重要的作用。家長(zhǎng)要給予孩子足夠的閱讀空間和時(shí)間，鼓勵(lì)他們經(jīng)常去圖書館借閱書籍。其次，學(xué)校教育也是不可忽視的一環(huán)。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)建良好的閱讀氛圍，舉辦各種類型的讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與其中。同時(shí)，學(xué)校也可以為學(xué)生提供必要的閱讀資源，比如購買一些好書，建立學(xué)生自由借閱的圖書館。同時(shí)，個(gè)人也要自覺努力去閱讀，通過開闊自己的眼界來提升自己。

第四段：個(gè)人體會(huì)：熱愛讀書給我?guī)淼母淖?/p>

在大學(xué)生活中，我始終堅(jiān)持閱讀。讀書讓我擁有了寬廣的視野，更好地理解和看待世界。我越來越意識(shí)到，人的一生是有限的，但知識(shí)的海洋是無邊無際的。通過讀書，我能夠更加深入地思考問題，提升自己的思考能力。讀書還給我?guī)砹藞?jiān)持不懈的品質(zhì)，培養(yǎng)了我的耐心和毅力。面對(duì)困難和挫折，我不再輕易放棄，而是堅(jiān)持下去。我還通過閱讀，豐富了自己的內(nèi)涵，培養(yǎng)了優(yōu)雅的氣質(zhì)。總的來說，熱愛讀書給我?guī)砹司薮蟮母淖兒褪斋@。

第五段：總結(jié)：大學(xué)生熱愛讀書的意義

正如歌德所說：“讀一本好書，就如同和高尚的人交談?！贝髮W(xué)生作為年輕一代，應(yīng)該積極投身于閱讀的行列，并熱愛讀書。閱讀不僅可以拓寬視野、培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)，還可以提高學(xué)業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)。更重要的是，閱讀可以讓大學(xué)生在瞬息萬變的社會(huì)中保持一顆求知的心，更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該盡情享受閱讀的樂趣，不斷提升自己的閱讀能力和素養(yǎng)，成為一個(gè)愛書、讀書、用書的大學(xué)生。

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇九

常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。”我們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?自古以來，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明文秘雜燴網(wǎng)史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。

為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。

人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo).在人的成長(zhǎng)過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位.一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人.書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光.書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢?靈魂升華.讀書其實(shí)是在讀人生。許許多多的人生。書中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。善于讀書，其實(shí)是借助讀書深深地翻閱自己。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

時(shí)間如白駒過隙，今年我已經(jīng)大四了，回首過去的大學(xué)生活，快樂,苦惱,興奮,難過 充斥著我的一切，大學(xué)對(duì)于我來說是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，無論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高，令我高興的是能和許多同學(xué)一起經(jīng)歷過許多美好的時(shí)光,其中最有意義的就是有富足的時(shí)間與書為伴。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的好朋友。書籍就像“營(yíng)養(yǎng)品”一樣，只有去勤讀而精思，才能汲取為自己所作為。而圖書館就是大學(xué)里的第二課堂；是心靈的棲息地；也是益于學(xué)生豐富閱識(shí)、陶冶情操、提升修養(yǎng)的后臺(tái)，承載著年輕人的希望與夢(mèng)想。相對(duì)于師范生的我，當(dāng)然更要抓住時(shí)間，好好看書，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無論遇到怎樣的困境都可以從容面對(duì)，泰然處之，所以看書是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛看書，很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書館，里面的書應(yīng)有盡有。古今中外天文地理，那是一個(gè)豐富的世界，書的世界值得我們用一輩子去探尋，去領(lǐng)會(huì)。遨游在書海中，快樂使然，悠哉悠哉。

在湛師圖書館，我看了好多的書各個(gè)方面的書，讓我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，也發(fā)生了好多的事，錯(cuò)的對(duì)的一大堆。慢慢的學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)淡然處之。讀萬卷書，行萬里路。但我最欣賞的一句名言是我院圖書館外墻上的一則勵(lì)志名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。----華羅庚”。這句至理名言告訴我們大學(xué)生：只要我們付出一分辛勞，就能學(xué)到一分能力，那些缺乏天賦、成功條件的人，只要勤學(xué)，總能彌補(bǔ)自身不足，才能走向成功。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更不該去揮霍青春時(shí)光，理應(yīng)珍惜最后的系統(tǒng)的自由的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用閑暇時(shí)間勤去圖書館多看書，為自己充電，未免日后“書到用時(shí)方恨少”。

國(guó)學(xué)大師季老曾這樣自評(píng)讀書心得：“天下第一好事，還是讀書。我兀坐在書城中，忘記了塵世的一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之大，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和無言的書友存在?！边@句話正是我所努力追求的，也是我們大學(xué)生都應(yīng)該去探索的。我希望更多的大學(xué)生能勤去多讀書，有計(jì)劃、目標(biāo)的去讀書，珍惜在校有限的時(shí)光，充分利用無盡的圖書館資源，共營(yíng)書香氛圍濃郁的和諧校園。

“書本好比一面鏡子，一頭驢子照鏡子，絕不可能看出一個(gè)天仙來。生活在書中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn)?！?叔本華的這句話很形象的說出了書本的“神奇”作用。無論是工具書還是小說書都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好-------讀書.書是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。

那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).2讀書可以讓我們擁有“千里眼”.俗話說的好“秀才不出門,便知天下事.”“運(yùn)籌帷幄,決勝千里.”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國(guó)熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

好多書讓我受益匪淺，其中一本《鄧小平人格》最使我印象深刻。書的封面有這樣一段話，“我的生命是屬于黨、屬于國(guó)家的。我是中國(guó)人民的兒子。我深情的愛著我的祖國(guó)和人民。鄧小平是一個(gè)百折不撓、堅(jiān)韌不拔、剛強(qiáng)不屈的英雄，是一個(gè)難不倒、嚇不退、壓不垮、達(dá)不倒的硬漢子，是一個(gè)任憑風(fēng)浪起穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的人。鄧小平創(chuàng)造了二十世紀(jì)世界政壇上“三起三落”的政治傳奇。為此，國(guó)外新聞媒體曾送給他一個(gè)雅號(hào)----達(dá)不到的東方小個(gè)子”。

鄧小平是世紀(jì)偉人、時(shí)代偉人、世界偉人、他在滾滾向前奔騰不息的歷史激流中，鍛造出堅(jiān)強(qiáng)的意志和超人的智慧，樹立起崇高的人格風(fēng)范。鄧小平為什么如此卓越，為什么是他而不是別人能在上世紀(jì)70年代后期的重大歷史關(guān)頭，登上中國(guó)的政治舞臺(tái)，撥開迷霧，引領(lǐng)中國(guó)這艘巨輪駛上正確的航程？這里有許多原因。除了他巨大的功勛、威望、能力、智慧和深厚的權(quán)力根基外，跟他不可抗拒的人格力量有很大關(guān)系，與他在長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和激烈政治斗爭(zhēng)中磨礪出來的堅(jiān)強(qiáng)性格、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和高尚人品的力量有很大關(guān)系。

英國(guó)著名唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家弗蘭西斯·培根有句名言：“性格決定命運(yùn)”。

鄧小平性格和人格方面的最鮮明、最寶貴之點(diǎn)是：剛強(qiáng)無畏、求真務(wù)實(shí)、革新求變和赤膽忠誠。這些中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)集中在一個(gè)人身上，集中在一個(gè)領(lǐng)袖人物身上，就能產(chǎn)生無窮的魅力、巨大的凝聚力、感召力和折服力。

鄧小平是個(gè)“用特殊材料制成的”鋼鐵硬漢，是個(gè)在原則問題上寸步不讓的堅(jiān)定斗士，是個(gè)敢于直面強(qiáng)者、義無反顧的勇士。

美好的人格是做事業(yè)的前提，看書可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)。我認(rèn)為可以把讀書人比作一種 植物------------竹子。雖清高傲物卻仍能夠清醒的認(rèn)識(shí)自己保存自己的本性。

竹子，我最喜愛的植物，然而無論它有多少不同于草的特質(zhì)，無論它受到多少贊美，它仍是一種,草人也如此，明白自己的最基本屬性猶為重要。王子酞說：“何可一日無此君”；蘇東坡說：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗無可醫(yī)?！憋@示出竹的悠久文化精神已經(jīng)深入士人骨髓。讀書可以培養(yǎng)豁達(dá)的心境，超脫的氣度。

我喜愛的作家池莉曾經(jīng)說過，人生的三重境界可以用這樣一段充滿禪機(jī)的語言來說明:看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。這就是說一個(gè)人的人生之初純潔無瑕，初識(shí)世界，一切都是新鮮的，眼睛看見什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山；告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水。但是有些人通過自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。這時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”比知識(shí)更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。我們大學(xué)生學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí)，而是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)？從哪里學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？如果一個(gè)學(xué)生沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他學(xué)的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。因?yàn)檫@對(duì)于處在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。

比方法更重要的是方向。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。學(xué)生的生活雖然清貧，但一本好書會(huì)使我愛不釋手，一首好詩會(huì)使我如癡如醉，一篇美文會(huì)使我百讀不厭。學(xué)者樂學(xué)，才能在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)，這就是我終身學(xué)習(xí)的最大追求。

比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風(fēng)，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。常讀書使我明白了許多新道理：學(xué)生不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。

讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：我們的人生，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。常讀書和常思考，使我勇于和善于對(duì)自己作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省，既要不憚?dòng)谡曌约褐?，努?探究補(bǔ)救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美作為一種人生目標(biāo)，把自己生命的浪花融入祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮之中。

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?！讀書得好處無窮無盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。倘若今天我們珍愛這位無言的朋友，日后必會(huì)有無言的回報(bào)。這就是書籍的力量，知識(shí)的力量！

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇十

第一段：引子和自我介紹（大約200字）

在大學(xué)的校園里，讀書是一種普遍存在的現(xiàn)象，無論是主修語言類還是理科類的學(xué)生，讀書對(duì)大家來說都是一種必要且重要的活動(dòng)。在我個(gè)人看來，大學(xué)生熱愛讀書可以帶給我們很多好處。在我進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)盡管我們有很多課程要學(xué)習(xí)，但為了充實(shí)自己和增長(zhǎng)見識(shí)，大學(xué)生們?nèi)匀粺嶂杂陂喿x各種類型的書籍，并從中汲取知識(shí)和智慧。在此，我想與大家分享一下自己對(duì)于大學(xué)生熱愛讀書的心得體會(huì)。

第二段：讀書啟迪智慧（大約200字）

讀書的過程帶給我很多新的思想和智慧。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了思考和分析問題，學(xué)會(huì)了用不同的角度看待事物，進(jìn)而拓寬了我的視野。讀書可以激發(fā)我們的思維，開闊我們的眼界。我曾讀過一本名為《活著》的小說，通過閱讀這本書，我深深感受到了生命的寶貴，懂得了對(duì)待生活的態(tài)度和珍惜。同時(shí)，讀書也可以培養(yǎng)我們的情感。在閱讀小說或者詩歌的時(shí)候，我能夠?yàn)橹魅斯脑庥龆械奖瘋?，也能為他們的成長(zhǎng)和勝利而激動(dòng)。通過讀書，我學(xué)會(huì)了感受和理解不同的情緒，也更加懂得了與人相處的方式。

第三段：讀書提升個(gè)人素質(zhì)（大約200字）

在我看來，熱愛讀書可以提升一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)。通過讀書，我提高了我的寫作水平和表達(dá)能力，并且增加了專業(yè)知識(shí)和人文知識(shí)的儲(chǔ)備。閱讀不同類型的書籍能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，提升我們的綜合能力，使我們?cè)谖磥淼墓ぷ骱蜕钪懈佑懈?jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，讀書也可以鍛煉我們的思維能力和邏輯思維能力。通過讀一些哲學(xué)思想或者推理小說，可以培養(yǎng)我們的辯證思維和分析能力。這些能力在我們解決問題、思考事物時(shí)，都能派上很大的用場(chǎng)。

第四段：讀書開拓人生視野（大約200字）

讀書可以幫助我們開拓人生視野。無論是經(jīng)典名著還是暢銷書，都可以給我們帶來全新的視角和思維模式。讀書可以幫助我們了解不同的文化和社會(huì)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。通過閱讀一些經(jīng)典作品，我可以了解歷史背景和社會(huì)背景，更加深入地理解社會(huì)現(xiàn)象和人們的行為。同時(shí)，讀書也可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自我和他人的差異，增加我們的包容心和理解力。這些都是我們?cè)诖髮W(xué)生涯中需要培養(yǎng)和發(fā)展的重要素質(zhì)。

第五段：結(jié)語（大約200字）

總結(jié)來說，讀書對(duì)大學(xué)生來說是一種必要且重要的活動(dòng)。通過閱讀，我們能夠啟迪智慧，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的提升，并且開拓人生的視野。我相信，只有大學(xué)生對(duì)讀書充滿熱愛，才能夠真正享受其中的樂趣和收獲。在大學(xué)的日子里，大家應(yīng)該更多地投入到閱讀中，多讀一些經(jīng)典書籍，多思考一些問題，從中汲取更多的養(yǎng)分，使自己變得更加博學(xué)和有智慧。相信在讀書的過程中，我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇十一

發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒有拿起筆寫東西了，記憶中文字是內(nèi)心最好的詮釋，是因?yàn)槊Χ鴽]有時(shí)間寫東西嗎？其實(shí)不然！每次都感覺自己很忙，可是這么長(zhǎng)時(shí)間以來都不知道自己究竟在忙些什么?只是每次都是再為自己找借口，一個(gè)可以讓心安理得的借口。

人的這一生，其實(shí)是多美的可悲！就像曾經(jīng)老師說到的蕭紅的那本書《生死場(chǎng)》，每個(gè)人從一生下來，就在一步步走向死忙。就像一個(gè)宇宙的輪回，每個(gè)人都在趕著生，趕著死?；蛘哌@樣的說法，未免有些悲觀，但是，道理卻是很實(shí)在。每個(gè)人兩手空空的來到這個(gè)世界，最后在兩手空空的離開人世。在人類社會(huì)的發(fā)展歷程中，只是一粒小小的塵埃。

在曾經(jīng)所謂的大學(xué)里，有同學(xué)問我：你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯(cuò)的話，你肯定會(huì)回答我：我既不是人才也不是人渣，我介于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人渣一步步墮落。而墮落不需要理由,只需要借口。

什么是大學(xué)？我的精神曾經(jīng)死在大學(xué)。大學(xué)是一個(gè)讓大多數(shù)人墮落的地方。很多人曾經(jīng)懷著的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)了大學(xué)的校門，但是當(dāng)三年，四年大學(xué)生活過去了？究竟是成為了人才還是人渣？結(jié)果或許只有自己才知道。

中國(guó)如今的大學(xué)擴(kuò)招得得如此厲害，每年畢業(yè)走出校門的學(xué)生就有好幾百萬，剛踏上社會(huì)想就業(yè)就已經(jīng)失業(yè)了。這是才發(fā)現(xiàn)文憑是多么的一文不值。因?yàn)檎衅竼挝豢粗械氖悄愕哪芰Ωぷ鹘?jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)站在人多攢動(dòng)的校園招聘現(xiàn)場(chǎng)，招聘單位是很多，但是你中意的能有幾個(gè)呢？如今的畢業(yè)生多如牛毛，企業(yè)不怕缺人，學(xué)歷高的多的是，所以他們不擔(dān)心找不到人。這是你才發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)把工資壓得很低很低，低的還趕不上通貨膨脹買柴米油鹽的錢。

當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上待久了，才慢慢體會(huì)到社會(huì)的心酸。發(fā)現(xiàn)要做一番事業(yè)是多么的艱難，你不是富二代，不是紅二代，只有靠自己，而自己的力量是那么微不足道。在這個(gè)社會(huì)歲上，有幾個(gè)人能成為馬云，馬化騰或者李彥宏？大多數(shù)都是普通人，掙扎在社會(huì)的最底層。步入社會(huì)了，壓力隨之也越來越大。這個(gè)世界什么都可以很虛偽，就是社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。

希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰有時(shí)這一變化的決定者？ 責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。每個(gè)人都說自己長(zhǎng)大了，都說自己成熟了，或許只是一種成熟的表象。對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任，但是現(xiàn)在的我們拿什么去承擔(dān)這份責(zé)任。

從小學(xué)時(shí)代“我的理想”，到初中時(shí)代“我的將來”，到高中時(shí)代“我的大學(xué)”，到大學(xué)時(shí)代“我的迷?！?，這一過程中雖然完成了人生目標(biāo)的蛻變，但最后剩下的是死掉的軀殼。

痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？

大學(xué)生讀書心得體會(huì)篇十二

《傲慢與偏見》是一部很好的小說，但最初接觸它而是根據(jù)它改編的同名電影《傲慢與偏見》，可能因?yàn)榭措娪暗脑蜃屛覍?duì)書中的人物有一個(gè)想象的反差，電影中的達(dá)西并不是多么英俊瀟灑，但書中的描寫是那樣的完美，但好多的故事情節(jié)還是比較符合原著的。

我喜歡書中的伊麗莎白，她雖然沒有姐姐那么美麗有氣質(zhì)，但她讀過很多的書，這讓她在精神氣質(zhì)上勝人一籌，并且這也使她更加理性的看待事物，具有較好的分辨能力，擁有一般人沒有的靈性。她活潑卻又不失文靜，理智不失感性，她感情豐富，有自己的感情原則，不盲目追求愛情帶來的新鮮感，對(duì)感情較為有主見。

最初，在盛裝的舞會(huì)上，達(dá)西始終是一副冰冷的樣子，當(dāng)大家都沉浸在喜悅中時(shí)，他的冷淡顯得那么的不入流，人們都認(rèn)為他是不合群的人。在伊麗莎白的眼中，她覺得他充滿了傲慢，對(duì)誰都愛答不理，因?yàn)樗谴蟪鞘衼淼?，他擁有著豐厚的家產(chǎn)，這在那群鄉(xiāng)下人的眼中是一個(gè)很好的擇婿對(duì)象，各家都在努力讓自己的女兒能有更多的機(jī)會(huì)與他交談，即使他看起來是如此的冷漠無情。但是，伊麗莎白她不，她不刻意逢迎，也不避諱什么冒犯的話，她只是想說出自己想說的話，那是沒有人可以禁止的。

看似矛盾的兩個(gè)人，看似冷淡的一個(gè)人，看似不屈服的一個(gè)人，卻在兩人之間產(chǎn)生了愛的火花，那不是像鄰居女兒為了嫁出去而盲目結(jié)婚的愛情，也不是像妹妹處于懵懂的時(shí)期的激情愛情，那是兩顆心在經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與折磨，選擇與痛苦的愛情，他們追求的并不僅僅是那兩情相悅的喜悅，在他們的內(nèi)心里都在深深被對(duì)方折服，這是一種超越了一般愛情的愛情。兩個(gè)人最終走到了一起，這是命運(yùn)的安排，也是他們自己的努力。

傲慢與偏見的存在可能會(huì)拉開人們之間的距離，使心與心逐漸遠(yuǎn)離，但是那并不是永遠(yuǎn)的，要相信時(shí)間，時(shí)間會(huì)解決一切，它會(huì)讓人忘記一段過去，忘記痛苦，它也會(huì)讓人在逐漸的磨合中消融冰川，解開塵封的心靈。

雖然，像達(dá)西和伊麗莎白這樣的愛情只能是可遇不可求，但我們要做的還有很多，至少要多多的充實(shí)自己，使頭腦清晰，理性，理智，在理智中能夠感性的對(duì)待愛情，不做只有軀殼而沒有實(shí)質(zhì)的人，那樣愛情會(huì)得到更過心靈與情感上的結(jié)合，也許走的會(huì)更長(zhǎng)久。

人不可貌相，海水不可斗量。這句話相信大家都十分熟悉。意思是：不能以貌取人，要看清楚人的內(nèi)心，而海水也是不可以用斗來測(cè)量的。自從讀了《傲慢與偏見》這本書后，我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)，也讓我更好地看清了整個(gè)世界。