心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

6月5日至10日，我有幸參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)，心里非常激動(dòng)，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)一個(gè)走上管理崗位不久的我來(lái)說(shuō)，在這4天里，聆聽了來(lái)自上級(jí)醫(yī)院的護(hù)理專家關(guān)于護(hù)理工作、護(hù)理管理等相關(guān)課題的講解，接受了一次比較全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。盡管這次培訓(xùn)時(shí)間短，但是專家們講得很好、很生動(dòng)、很貼入工作實(shí)際，受益匪淺，讓我開闊了視野，領(lǐng)略到了更高層次的護(hù)理管理方法，更新了護(hù)理理念。下面我談一談此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感悟與體會(huì)：

成都的軍區(qū)總醫(yī)院護(hù)理部主任楊曉媛老師在講解《護(hù)理不良事件及安全管理對(duì)策》中就為我們講述了許多關(guān)于護(hù)理工作中由于未能嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度的要求而出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)事故，通過(guò)護(hù)理差錯(cuò)的案例分析，讓我們觸目驚心，這些案例都是我們?cè)谌粘９ぷ髦袝r(shí)常發(fā)生，雖然都是我們經(jīng)常做的，但也是最容易出現(xiàn)差錯(cuò)的。使我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理質(zhì)量安全在我們工作中的重要性，我們每天面對(duì)的服務(wù)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，如果由于我們?cè)诠ぷ髦械氖韬龃笠舛斐闪擞谰貌豢赏旎氐木置婺菍⑹嵌嗝吹谋АＲ虼耍谧o(hù)理管理中，尤其應(yīng)注重細(xì)節(jié)管理，細(xì)節(jié)決定服務(wù)品質(zhì)，細(xì)節(jié)融洽護(hù)患關(guān)系，細(xì)節(jié)規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，確保護(hù)理環(huán)節(jié)安全，細(xì)節(jié)規(guī)范制度落實(shí)，提高護(hù)理綜合質(zhì)量。作為科室的護(hù)理管理者，我有義務(wù)和護(hù)士長(zhǎng)一道帶領(lǐng)好護(hù)理團(tuán)隊(duì)，從最基礎(chǔ)的打針、輸液、發(fā)藥做起，不能忽略任何微小的細(xì)節(jié)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)管理抓起，同時(shí)在護(hù)理工作中經(jīng)常開展“如果我是病人”的換位思考，讓護(hù)士了解患者的需求，更好的為患者服務(wù)，確保護(hù)理質(zhì)量安全。

開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作是近年來(lái)衛(wèi)生部在全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)主抓和推廣的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)也將是未來(lái)我們護(hù)理工作中的一項(xiàng)常態(tài)性工作。四川大學(xué)華西醫(yī)院李卡護(hù)士長(zhǎng)在《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提升護(hù)理品質(zhì)》中，詳細(xì)羅列了華西醫(yī)院在實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中的一些好的經(jīng)驗(yàn)，比如增設(shè)門禁系統(tǒng)、營(yíng)造溫馨環(huán)境等實(shí)行有陪無(wú)護(hù)、推行“三化一體”(精細(xì)化、多樣化、品牌化)基礎(chǔ)護(hù)理模式，讓我切身感受到提高護(hù)理質(zhì)量對(duì)優(yōu)化和提升護(hù)理品質(zhì)的重要性，從而改善醫(yī)患關(guān)系，提高患者的滿意度和社會(huì)的認(rèn)可度。由于護(hù)理工作的復(fù)雜性和多樣性是客觀存在的，因此，在推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中應(yīng)該深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，在護(hù)理工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)不足，通過(guò)建立多個(gè)“品管圈”，發(fā)揮整個(gè)護(hù)理團(tuán)體的集體智慧，提出針對(duì)性改進(jìn)工作的措施和建議，從而有效提升護(hù)理品質(zhì)。

防患護(hù)理因素而造成的醫(yī)療糾紛，已成為當(dāng)前護(hù)理管理中的重要課題?！蹲o(hù)理臨床注意義務(wù)與糾紛防范》這堂課由華西醫(yī)院精神科護(hù)士長(zhǎng)申文武老師講解，她通過(guò)對(duì)因護(hù)理工作產(chǎn)生的糾紛原因分析，預(yù)防和處理醫(yī)療糾紛的措施以及相關(guān)的法律知識(shí)的講解，讓我們對(duì)醫(yī)療糾紛有更深的認(rèn)識(shí)。在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中，醫(yī)療、護(hù)理是不可分割的一個(gè)整體。因而，發(fā)生的醫(yī)療糾紛中多牽涉到護(hù)理問(wèn)題，要預(yù)防護(hù)理工作中醫(yī)療糾紛的發(fā)生，護(hù)理人員必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)法制意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，提高服務(wù)質(zhì)量，將護(hù)理糾紛杜絕在萌芽階段。因此，加強(qiáng)臨床護(hù)理的注意義務(wù)顯得尤為重要，比如入院告知、患者知情權(quán)、保護(hù)患者隱私以及加強(qiáng)護(hù)患溝通、護(hù)理操作等基礎(chǔ)性的臨床護(hù)理的注意義務(wù)工作看似平常，卻也是我們?cè)谧o(hù)理工作中屢屢出現(xiàn)差錯(cuò)的環(huán)節(jié)，因這些常規(guī)的護(hù)理工作出現(xiàn)問(wèn)題而引發(fā)醫(yī)療糾紛是得不償失。在實(shí)際的護(hù)理工作中，因溝通不暢或缺乏溝通是護(hù)患糾紛發(fā)生的主要原因，這需要護(hù)理管理人員要熟練、規(guī)范掌握各種臨床護(hù)理注意義務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，才能正確指導(dǎo)護(hù)士，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)臨床護(hù)理注意義務(wù)相關(guān)工作的持續(xù)改進(jìn)。

精細(xì)化管理實(shí)踐》中告訴我們?nèi)绾萎?dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)和怎樣進(jìn)行病房精細(xì)化管理。在該課件的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我充分意識(shí)到作為一名新提任的副護(hù)士長(zhǎng)要不斷提高自身綜合素質(zhì)，注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷精煉自我，提升自我，從而提高作為管理者應(yīng)具備的能力與知識(shí)，同時(shí)要不斷提升自己作為護(hù)理管理人員的創(chuàng)新力，破除只滿足于完成工作任務(wù)，不出差錯(cuò)事故就滿足的守舊思想，要了解當(dāng)前護(hù)理工作的新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒其他科室、醫(yī)院在護(hù)理管理中的一些好的經(jīng)驗(yàn)做法，并善于觀察和總結(jié)，使之用于本科室的護(hù)理工作實(shí)踐。

特別是在日常的病房管理工作中，要積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)按護(hù)理部下發(fā)的各種流程進(jìn)行管理，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，要將四心(即耐心、細(xì)心、愛心、成心)及七聲(既來(lái)有迎聲、去有送聲、接電話有問(wèn)候聲、合作有謝聲、操作失敗有歉聲、操作前有解釋聲、問(wèn)有答聲)納入護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，“習(xí)慣成自然“，讓流程管理不斷地優(yōu)化與再造，當(dāng)流程成為大家的習(xí)慣時(shí)，就形成了管理的規(guī)范與效益，發(fā)揮其在病房精細(xì)化管理中的重要作用。

四川省人民醫(yī)院原護(hù)理部主任張安琴老師在講解《護(hù)士職業(yè)安全防護(hù)與醫(yī)院管理》時(shí)，讓我感觸頗深，護(hù)士由于工作的特殊性，面臨著多種職業(yè)危害，其中艾滋病、乙肝、丙肝感染是生物性職業(yè)危害的主要種類。在日常工作中，護(hù)士在操作中稍不慎就被針頭刺傷或安瓶劃傷，很多護(hù)士都還沒有養(yǎng)成任何操作都要戴手套、口罩的習(xí)慣。她們認(rèn)為老戴手套、口罩工作不是很方便，自我防護(hù)意識(shí)淡漠。雖然護(hù)士發(fā)生職業(yè)銳器傷不可避免，我認(rèn)為積極做好預(yù)防工作，通過(guò)一些防范措施，還是可以避免護(hù)士受到的更大傷害。只要平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)格按規(guī)范操作的好習(xí)慣，就會(huì)防患于未然。要讓護(hù)士知曉本職業(yè)潛在的危險(xiǎn)因素，同時(shí)護(hù)理部和科室可以制定切實(shí)可行的防范措施，做好“三勤”，勤督促、勤檢查、勤總結(jié)。同時(shí)對(duì)新來(lái)的臨床醫(yī)護(hù)人員及時(shí)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，強(qiáng)化安全防護(hù)意識(shí)。管理上要加強(qiáng)督查力度，積極改善護(hù)士工作條件，合理配置人力，不能片面地為了節(jié)約科室成本，透支護(hù)士的健康。

通過(guò)這次外出學(xué)習(xí)使我接受了許多新的知識(shí)、新的管理理念，帶給自己的感觸很深、體會(huì)很多，同時(shí)也讓我利用本次學(xué)到的知識(shí)來(lái)重新審視自己，找出工作中的差距。我相信，只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，就一定能為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在如今醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展中，護(hù)理人員的作用越來(lái)越重要。在這個(gè)時(shí)代，護(hù)理培訓(xùn)課程是幫助人們掌握護(hù)理技能的關(guān)鍵所在。我有幸參加了一門非常有益的護(hù)理培訓(xùn)，并在其過(guò)程中受益匪淺。下面我將分享我的護(hù)理心得體會(huì)。

第二段：探討護(hù)理培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

在培訓(xùn)護(hù)理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它具有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，護(hù)理培訓(xùn)課程提供了解決臨床場(chǎng)景中出現(xiàn)的各種醫(yī)學(xué)問(wèn)題的方法和策略。豐富的歷史和實(shí)驗(yàn)結(jié)果指導(dǎo)我們對(duì)疾病的理解，幫助我們了解藥物治療的影響，以及手術(shù)和護(hù)理方案的實(shí)施。此外，當(dāng)我們?cè)谂啪毮M的臨床案例時(shí)，我們能夠更好地理解每個(gè)步驟的意義和重要性。

第三段：分享護(hù)理培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)

參加護(hù)理培訓(xùn)的過(guò)程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的旅程。它要求我們透徹地了解整個(gè)過(guò)程，掌握每個(gè)關(guān)鍵人物和操作方式。當(dāng)我們與其他醫(yī)務(wù)人員一起工作時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)溝通、共同合作，以及共同實(shí)施治療方案。此外，我們還要防止疲勞和過(guò)度使用身體，確保自己的身體和意識(shí)都在良好的狀態(tài)。

第四段：總結(jié)護(hù)理培訓(xùn)的收獲

培訓(xùn)護(hù)理并非易事，但這是實(shí)現(xiàn)我們醫(yī)療職業(yè)夢(mèng)想的絕佳機(jī)會(huì)。護(hù)理培訓(xùn)使我們更加了解臨床的流程和處理方法，了解各種疾病的特點(diǎn)和治療的有效方式。它還為我們提供了與其他醫(yī)療工作者分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，并創(chuàng)建了一個(gè)友好和互動(dòng)的社區(qū)。最后，它也教會(huì)我們?nèi)绾慰炭鄬W(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能。

第五段：結(jié)論——人們對(duì)護(hù)理培訓(xùn)的期望

總之，培訓(xùn)護(hù)理是逐步鋪設(shè)我們職業(yè)道路的關(guān)鍵一步，旨在為我們提供最新最佳的護(hù)理實(shí)踐。隨著護(hù)理培訓(xùn)課程的不斷更新，我們將更深入地了解疾病的治療方案和技術(shù)進(jìn)步，以及如何提高治療方案的質(zhì)量。護(hù)理培訓(xùn)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，幫助我們不斷提高自己的專業(yè)能力，為社會(huì)健康事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

作為一名技術(shù)員參加了公司組織我們到西油分公司鉆采院舉辦的的《井控培訓(xùn)》，這次雖然是第二次參加井控培訓(xùn)，但是在整個(gè)上課的過(guò)程中還是集中精力、認(rèn)真做好筆記，尤其是井控設(shè)備這方面的知識(shí)進(jìn)行了深入的了解。因?yàn)樽鳛橐幻夹g(shù)員在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)的過(guò)程中接觸的一些環(huán)節(jié)以及與甲方大班討論的知識(shí)和井控有著莫大的聯(lián)系，而且我們?cè)谶@方面的專業(yè)知識(shí)的確有所缺陷。所以只有真正的了解井下作業(yè)井控設(shè)備、井下作業(yè)井控技術(shù)及有毒有害氣體防護(hù)等方面的知識(shí)，才能更好的做好井控工作與現(xiàn)場(chǎng)安全工作。

井控即采取一定的方法控制地層壓力，基本上保持井內(nèi)大力平衡，保證作業(yè)施工的順利進(jìn)行。目前井控技術(shù)已從單純的防噴發(fā)展成為保護(hù)油氣層，防止破壞資源，防止環(huán)境污染的重要保證。

井控裝置由以下幾部分組成：

1、鉆井井口(又稱防噴裝置，包括防噴器組、四通、套管頭、過(guò)渡法蘭等)；

2、井控管匯(包括節(jié)流管匯、壓井管匯、放噴管線以及壓井管線、注水管線等)；

3、鉆具內(nèi)防噴工具(包括鉆具回壓閥、方鉆桿上下旋塞、投入式止回閥等)；

4、監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地層壓力的井控儀器儀表；

5、鉆井液凈化、除氣、加重、起鉆自動(dòng)灌鉆井液等設(shè)備；

7、用于開關(guān)防噴器和液動(dòng)放噴閥的防噴器控制系統(tǒng)。井控技術(shù)是保證石油天然氣鉆井安全的關(guān)鍵技術(shù)。

做好井控工作，既有利于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)油氣層，有可有效地防止井噴、井噴失控或著火事故得發(fā)生。井控技術(shù)分一次井控技術(shù)、二次井控技術(shù)、三次井控技術(shù)。一次井控技術(shù)的核心是處理好地層孔隙壓力與鉆井液液柱壓力、環(huán)空循環(huán)壓耗、地層破裂壓力（漏失壓力）和套管壓力之間的關(guān)系，使得鉆井過(guò)程中地層流體被有效地控制，不發(fā)生溢流和井漏、安全、快速地完成鉆井作業(yè)。

思想支配行動(dòng)，行動(dòng)最終決定效果。要做好井控管理工作，必須從提高認(rèn)識(shí)、端正思想入手，牢固樹立五種觀念：

一是樹立“以人為本”的觀念。要把員工素質(zhì)的提高放到重要位置，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)演練等多種形式，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。如果人的素質(zhì)達(dá)不到，再先進(jìn)的設(shè)備不掌握、再規(guī)范的制度不執(zhí)行也沒有用。

二是樹立井控工作是系統(tǒng)工程的觀念。各個(gè)崗位要在在井控工作上要形成共識(shí)，增強(qiáng)全員井控意識(shí)和大局意識(shí)，如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，哪個(gè)崗位發(fā)生違章就可能導(dǎo)致事故。

三是樹立井噴失控是災(zāi)難性事故，而且是責(zé)任事故的觀念。我們一定要提高對(duì)井噴危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)崗位責(zé)任心，深刻吸取“”、“”和塔里木、冀東、遼河油田等井噴失控事故的教訓(xùn)，做到防患于未然。

四是樹立井噴是可以預(yù)防、失控是可以避免的觀念。只要我們大家井控責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，應(yīng)急反應(yīng)速度快，規(guī)章制度貫徹得好，執(zhí)行措施一絲不茍，就可以避免這一災(zāi)難性事故的發(fā)生。

五是樹立搞好井控管理就是最大的安全的觀念。公司經(jīng)常強(qiáng)調(diào)提高安全意識(shí)，搞好井控工作就是最大的安全意識(shí)。

要形成井控管理的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的本質(zhì)安全，保持公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，就要做到“四個(gè)轉(zhuǎn)變”：從單純強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向強(qiáng)化全員的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)變；從被動(dòng)防范、事后處理向強(qiáng)化源頭預(yù)防轉(zhuǎn)變；從集中整治檢查向制度化、程序化轉(zhuǎn)變；從偏重重傷的事故控制向全面落實(shí)hse體系運(yùn)行上轉(zhuǎn)變。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

護(hù)理是一項(xiàng)具有復(fù)雜性和專業(yè)性的職業(yè)，護(hù)理人員需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提高自身的能力來(lái)為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。在護(hù)理培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，同時(shí)也收獲了很多的體會(huì)和感悟。在下面的文章中，我將分享我在護(hù)理培訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在護(hù)理培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)，比如病人的生理和心理需求、常見疾病的治療方法以及各種護(hù)理技能等。我們通過(guò)實(shí)踐和模擬病例分析來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，從而為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備。

第三段：心態(tài)的調(diào)整

護(hù)理工作既要注意病人的身體健康，也要關(guān)注病人的心理健康。在護(hù)理過(guò)程中，我深刻體會(huì)到只有調(diào)整好心態(tài)、保持積極的情緒，才能更好地為病人服務(wù)。護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)性的，還需要情感的投入。當(dāng)我們向患者真誠(chéng)地關(guān)心和照顧時(shí)，能夠讓他們感到溫暖和安心。

第四段：緊張的實(shí)踐

實(shí)踐是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在護(hù)理培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了許多實(shí)踐操作，比如采血、輸液等，這些操作需要我們有高超的技巧和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是，通過(guò)師傅的指導(dǎo)和同事的幫助，我成功地完成了許多難度較大的操作。

第五段：總結(jié)

護(hù)理工作是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和提高自身的職業(yè)，只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，才能更好地為患者服務(wù)。在護(hù)理培訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為患者提供更加貼心和專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng)，我和手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)x很榮幸的于前段時(shí)間參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的第三期護(hù)理管理人員培訓(xùn)班。通過(guò)這半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲，覺得這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是非常及時(shí)、非常有意義的。

經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的培訓(xùn)，我想我能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)概括我的學(xué)習(xí)感想。培訓(xùn)班上老師們就護(hù)理文書書寫、臨床護(hù)理教學(xué)管理、護(hù)理人力資源與績(jī)效管理以及護(hù)理管理的焦點(diǎn)問(wèn)題如責(zé)任制整體護(hù)理、提升職業(yè)素養(yǎng)與塑造職業(yè)形象、護(hù)理質(zhì)量管理、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵等進(jìn)行了詳細(xì)的講解。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海中留下深刻的印象通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作邁出了醫(yī)改事業(yè)成功的第一步，得到了群眾的滿意和社會(huì)的認(rèn)可，更讓我們認(rèn)識(shí)到了護(hù)理專業(yè)的存在價(jià)值和發(fā)展?jié)摿Α?chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不僅僅是為了提高服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，更重要的是通過(guò)創(chuàng)優(yōu)，我們自身的.專業(yè)價(jià)值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升：護(hù)士不再永遠(yuǎn)圍著醫(yī)囑轉(zhuǎn)，我們也要分管病人了;護(hù)士不再是去機(jī)械地打針、發(fā)藥，而是要為自己所負(fù)責(zé)的病人提供基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康教育等一系列全程服務(wù)。這就要求我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)還要不斷去加強(qiáng)學(xué)習(xí)、做到精益求精，不斷去充實(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我。

半個(gè)月的培訓(xùn)是短暫。我想，“冰凍三尺，非一日之寒”，沒有實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的態(tài)度和作為，沒有日積月累、持之以恒的學(xué)習(xí)和磨煉，沒有上下求索不斷改進(jìn)的精神和作風(fēng)，沒有高瞻遠(yuǎn)矚未雨綢繆的遠(yuǎn)見和意識(shí)，我們?cè)趺茨軌蜷_拓理想的格局，創(chuàng)造豐收的碩果?我們將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，立足本職，為本院的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

第一段：引入護(hù)理長(zhǎng)培訓(xùn)的必要性和意義（200字）

作為護(hù)理工作中的重要一環(huán)，護(hù)理長(zhǎng)的工作職責(zé)不僅僅是管理團(tuán)隊(duì)和協(xié)調(diào)護(hù)理流程，更是要保證護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)療安全。為了適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)療需求和提高護(hù)理質(zhì)量，我參加了一期為期三個(gè)月的護(hù)理長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理長(zhǎng)的角色定位與責(zé)任使命，并且提高了自己的管理和協(xié)調(diào)能力，為護(hù)理工作的順利進(jìn)行作出了更大的貢獻(xiàn)。

第二段：護(hù)理長(zhǎng)培訓(xùn)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)收獲（300字）

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院管理理論、護(hù)理規(guī)范和相關(guān)政策法規(guī)，參與了各種案例分析和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作的管理和規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí)。特別是在護(hù)理流程優(yōu)化和團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法。同時(shí)，通過(guò)與其他護(hù)理長(zhǎng)的交流，我了解到了不同醫(yī)院不同科室的管理模式和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我今后的工作具有很大的借鑒意義。

第三段：護(hù)理長(zhǎng)培訓(xùn)的思維轉(zhuǎn)變和能力提升（300字）

培訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到從一名護(hù)士轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻o(hù)理長(zhǎng)，需要具備更為全面的素質(zhì)。我需要不僅僅關(guān)注患者的療效和護(hù)理質(zhì)量，還需要處理好與醫(yī)生和其他科室的協(xié)作關(guān)系，以及合理安排護(hù)理資源和制定科學(xué)的護(hù)理制度。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐，我逐漸具備了團(tuán)隊(duì)管理、決策分析、問(wèn)題解決和溝通能力等方面的技能。這些能力的提升，使我能夠更好地適應(yīng)護(hù)理長(zhǎng)的工作，并對(duì)工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)有了更為成熟的思考和處理方式。

第四段：護(hù)理長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)踐與效果（200字）

在培訓(xùn)結(jié)束后，我回到工作崗位上，將所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中。我注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通交流，傾聽他們的意見和想法，并提供幫助和指導(dǎo)。通過(guò)調(diào)整護(hù)理流程和完善工作機(jī)制，保證護(hù)理工作的質(zhì)量與效果。同時(shí)，我也積極參與到院內(nèi)的科研和培訓(xùn)活動(dòng)中，提升自己的專業(yè)水平和知識(shí)儲(chǔ)備。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，取得了一定的成績(jī)和效果。我感到自己不僅專業(yè)能力得到了提升，而且工作效率也明顯改善。

第五段：對(duì)護(hù)理長(zhǎng)培訓(xùn)的感悟和展望（200字）

通過(guò)這次護(hù)理長(zhǎng)培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)有了更為明確的認(rèn)知，明白了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任使命。同時(shí)，我也看到了自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)參加相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷完善自己的管理和護(hù)理技能，并將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理長(zhǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

xx年x月x日，我有幸參加了xx縣xx醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：

通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。

通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。

常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會(huì)是x老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

短短x月的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士，我有幸和同事們參加了貴州省人民醫(yī)院為我們畢節(jié)市其次人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良大事等進(jìn)行了深化的講解，合理地支配了理論學(xué)問(wèn)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛熟識(shí)深化到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急狀況的.處理措施，也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本把握，手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育，操作有指導(dǎo)，課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與才智、堅(jiān)決與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，就會(huì)讓我不由地去反思：我對(duì)工作有沒有那么付出？態(tài)度有沒有那么認(rèn)真？什么時(shí)候才能像她們那樣取得爭(zhēng)論生或更高的學(xué)歷，讓我無(wú)比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力，不愛學(xué)習(xí)的我，讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都照舊有緊迫感，生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快！

這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為，護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心、急躁、關(guān)懷去關(guān)愛我們的患者，真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去愛惜病人的同時(shí)愛惜自己，并且懷著一顆敬畏和傲慢的心去工作。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味，我們?nèi)康膶W(xué)員都會(huì)加油努力，做到學(xué)以致用。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

近年來(lái)，由于醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，中心靜脈導(dǎo)管置管術(shù)已經(jīng)成為臨床常見的技術(shù)操作之一。而PICC（經(jīng)皮多導(dǎo)絲中心靜脈置管術(shù)）是目前最為普遍的靜脈導(dǎo)管置管技術(shù)之一。為了提高臨床護(hù)理人員的技術(shù)水平，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，我參加了PICC護(hù)理培訓(xùn)課程并取得了PICC護(hù)士資格證書。在培訓(xùn)過(guò)程中，收獲頗多，以下為我的心得體會(huì)。

首先，PICC培訓(xùn)拓寬了我的知識(shí)面。在PICC護(hù)理培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了靜脈解剖學(xué)、靜脈置管原理、操作技巧和常見并發(fā)癥等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了PICC置管的重要性以及它在各種臨床應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)。我們還學(xué)習(xí)了PICC護(hù)理的常規(guī)操作流程，如皮膚消毒、導(dǎo)管選擇、置管操作等。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解和掌握PICC技術(shù)的操作步驟，還為我在臨床實(shí)踐中預(yù)防和處理相關(guān)并發(fā)癥提供了依據(jù)。

其次，PICC培訓(xùn)提高了我的操作技能。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了大量的模擬操作練習(xí)，包括負(fù)壓抽吸法和引導(dǎo)線推進(jìn)法。通過(guò)不斷的實(shí)操，我的操作技能得到了有效的提升。我學(xué)會(huì)了正確的手法和步驟，能夠熟練地進(jìn)行PICC導(dǎo)管的穿刺和定位。同時(shí)，在培訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了如何調(diào)理導(dǎo)管與體外循環(huán)機(jī)的連接，以及護(hù)理患者過(guò)程中對(duì)抗感染的注意事項(xiàng)，這些也都對(duì)我日后的工作產(chǎn)生了積極的影響。

此外，PICC培訓(xùn)加深了我對(duì)患者安全的重視。PICC置管涉及到內(nèi)外科等多個(gè)學(xué)科，操作的成功與否直接關(guān)系到患者的治療效果和感染風(fēng)險(xiǎn)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)化的、安全的操作技術(shù)，還學(xué)習(xí)了在各種情況下如何預(yù)防和處理操作中的問(wèn)題，如引導(dǎo)線推進(jìn)困難、導(dǎo)管脫出等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了PICC導(dǎo)管維護(hù)和護(hù)理的重要性，如定期更換敷料、記錄導(dǎo)管的植入時(shí)間和相關(guān)觀察指標(biāo)等。這些操作和護(hù)理措施的存在，都是為了保障患者的安全和健康。

最后，PICC培訓(xùn)強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。在PICC置管過(guò)程中，護(hù)士通常需要與醫(yī)生、患者和其他科室的護(hù)理人員進(jìn)行緊密的合作與溝通，才能順利地完成整個(gè)操作。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，通過(guò)模擬實(shí)際操作的場(chǎng)景，培養(yǎng)了我們?cè)诰o張情況下的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這不僅提高了我與他人的溝通技巧，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，為臨床實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，通過(guò)參加PICC護(hù)理培訓(xùn)課程，我不僅拓寬了知識(shí)面，提高了操作技能，更加重視了患者安全，并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。這些都為我今后的工作提供了良好的基礎(chǔ)。作為一名PICC護(hù)士，我將更加努力地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更安全、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也將把所學(xué)所得與同事分享，共同進(jìn)步，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)員，我有幸參加了一次中德護(hù)理培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深入了解了中德護(hù)理的不同之處，并從中收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。在培訓(xùn)中，我受益良多，下面我將以五段式的文章結(jié)構(gòu)，分享我在中德護(hù)理培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)前的期待

在參加中德護(hù)理培訓(xùn)之前，我對(duì)這次培訓(xùn)充滿了期待。我所憧憬的是一場(chǎng)富有創(chuàng)新性和國(guó)際化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我翹首以盼著能夠?qū)W到德國(guó)護(hù)理領(lǐng)域先進(jìn)的理念和技巧，了解他們?cè)谧o(hù)理工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。我也希望通過(guò)這次培訓(xùn)，拓寬自己的視野，增加自己的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的豐富與實(shí)用

進(jìn)入培訓(xùn)班后，我發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富而實(shí)用。從德國(guó)專家的講座到實(shí)踐操作的指導(dǎo)，無(wú)一不是讓人受益匪淺。德國(guó)專家通過(guò)案例分析和互動(dòng)討論，向我們傳授了他們?cè)谧o(hù)理工作中的經(jīng)驗(yàn)和思考方式。同時(shí)，他們還分享了一些德國(guó)護(hù)理體系的特點(diǎn)，如護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)理工作的流程。這些內(nèi)容不僅提高了我的護(hù)理專業(yè)知識(shí)水平，還激發(fā)了我對(duì)護(hù)理工作的熱情和動(dòng)力。

第三段：與德國(guó)護(hù)士的交流與合作

在培訓(xùn)中，我有幸結(jié)識(shí)了一些來(lái)自德國(guó)的護(hù)士同行。通過(guò)與他們的交流與合作，我深切感受到了德國(guó)護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。他們注重職業(yè)道德、注重護(hù)理質(zhì)量和安全，努力為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。與他們的交流讓我學(xué)到了很多在德國(guó)護(hù)理工作中的技巧和做法，也讓我了解到了不同文化背景下的護(hù)理工作之間的差異與共通之處。

第四段：培訓(xùn)后的收獲與啟發(fā)

中德護(hù)理培訓(xùn)讓我受益匪淺，思緒萬(wàn)千。在這次培訓(xùn)中，我不僅更新了自己的護(hù)理知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)了解德國(guó)的護(hù)理理念和護(hù)理實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了一名合格護(hù)士需要具備的專業(yè)素養(yǎng)和技能。這次培訓(xùn)還讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)永無(wú)止境，只有不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展和變化。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望與努力

中德護(hù)理培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我有了更加明確的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展方向。我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理專業(yè)技能和素養(yǎng)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望將德國(guó)護(hù)理的先進(jìn)理念和技術(shù)引入我所在的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，推動(dòng)中國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。我相信，通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，中德護(hù)理培訓(xùn)為我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深入了解了德國(guó)護(hù)理的先進(jìn)理念和技術(shù)。通過(guò)與德國(guó)專家和護(hù)士的交流與合作，我不僅更新了自己的護(hù)理知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。這次培訓(xùn)讓我對(duì)護(hù)理專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為我未來(lái)的發(fā)展指明了方向。我相信，通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為社會(huì)健康事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

人文護(hù)理是現(xiàn)代醫(yī)療中的一種新興理念，它注重以人為本，關(guān)注患者的身心健康，提供溫馨關(guān)懷和專業(yè)服務(wù)。為了提高自己的服務(wù)水平，我參加了一次人文護(hù)理培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧，深刻體會(huì)到了人文護(hù)理的重要性。下面我就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

首先，人文護(hù)理注重患者的心理需求。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于患者心理的知識(shí)。比如，當(dāng)患者面臨嚴(yán)重疾病的困擾時(shí)，我們可以通過(guò)與其交流，傾聽他們的痛苦和困惑，給予他們情感上的支持和安慰。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我主動(dòng)與患者聊天，了解他們的內(nèi)心世界，他們會(huì)感到被重視和關(guān)心，這對(duì)他們的治療和康復(fù)起到了積極的促進(jìn)作用。

其次，人文護(hù)理鼓勵(lì)關(guān)懷和尊重患者的個(gè)人權(quán)益。在培訓(xùn)中，我們也學(xué)到了一些關(guān)于尊重患者隱私和個(gè)人權(quán)益的方法。比如，我們要尊重患者的隱私，避免在他們未經(jīng)同意的情況下觸碰他們的私人空間。此外，我們應(yīng)該尊重他們的意愿，給患者提供選擇的權(quán)力，盡量滿足他們的個(gè)性化需求。通過(guò)這些做法，我們可以提高患者的滿意度，增強(qiáng)他們對(duì)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的信任和依賴。

再次，人文護(hù)理培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一名護(hù)士，我們與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員的溝通是必不可少的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些有效的溝通技巧，比如，傾聽，表達(dá)，以及如何與他人合作解決問(wèn)題。通過(guò)這些技巧，我們可以更好地與患者建立聯(lián)系，理解他們的需求，并與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)工作，提供更好的護(hù)理服務(wù)。

此外，人文護(hù)理還注重提升專業(yè)技能和知識(shí)水平。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些專業(yè)的護(hù)理技巧，比如，輸液，換藥，吸引痰液等。除此之外，我們還了解了一些常見的疾病及其護(hù)理方法。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們提高了自己的專業(yè)素質(zhì)，能夠更好地為患者提供貼心的服務(wù)。

最后，人文護(hù)理的核心在于對(duì)患者的關(guān)愛和耐心。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)一些角色扮演和情景模擬的方式，鍛煉了我們的耐心和關(guān)愛能力。尤其是在面對(duì)一些護(hù)理過(guò)程繁瑣，患者不配合的情況下，我們要耐心傾聽，細(xì)心照料患者的需求。通過(guò)這些實(shí)踐，我們進(jìn)一步理解了人文護(hù)理的重要性，患者的滿意度也有了明顯的提高。

總結(jié)而言，人文護(hù)理培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧，提高了自己關(guān)愛和尊重患者的意識(shí)。我也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，增強(qiáng)了自己的溝通能力，并通過(guò)培訓(xùn)提升了自己的專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深切體會(huì)到了人文護(hù)理對(duì)患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性，我將始終堅(jiān)持人文護(hù)理的理念，為患者提供更加溫馨和貼心的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

醫(yī)院對(duì)新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。

首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：

1、安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。

3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的.收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。