心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新聞采訪心得體會(huì)篇一

在采訪之前我就一直很不安，因?yàn)橄肓撕芫枚枷氩坏揭鯓娱_(kāi)始著手。不知道要準(zhǔn)備些什么，也不知道要采訪的對(duì)象是誰(shuí)，怎樣選擇采訪材料，因此一直都沒(méi)辦法開(kāi)始怎樣做這個(gè)采訪的大型作業(yè)。 可是作業(yè)還是得做，采訪還是得進(jìn)行。想來(lái)想去，最后想到了以前的部長(zhǎng)—莊經(jīng)榮師兄。因?yàn)閹熜衷谖覀儗W(xué)院也算是個(gè)“風(fēng)云人物”了，8000元的獎(jiǎng)學(xué)金、組織部的部長(zhǎng)、“美在海濱”得獎(jiǎng)?wù)咧弧约捌渌芏嗟牡锚?jiǎng)。相信在我們學(xué)院應(yīng)該沒(méi)人不知道的了，所以我選擇了他作為我的采訪對(duì)象?？捎捎谒嗽谥餍＃視r(shí)間也不怎樣允許。因此我選擇了在網(wǎng)上跟他進(jìn)行一次采訪。

在采訪之前，我先進(jìn)行對(duì)他的一些簡(jiǎn)單的了解：應(yīng)電081班班長(zhǎng)，文秘091班班助，25期預(yù)備黨員。曾獲得優(yōu)秀“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生“一等獎(jiǎng)” 學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、各項(xiàng)工作積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等榮譽(yù)稱號(hào)。積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽、文體活動(dòng)，并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)?？芍^是成績(jī)輝煌、工作學(xué)習(xí)兩不誤！因此我也準(zhǔn)備了一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作的問(wèn)題，包括如何的安排學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等，以及他對(duì)組織部這個(gè)部門是怎樣進(jìn)行管理的。在生活方面，我也準(zhǔn)備了一些有很意思的問(wèn)題：包括一個(gè)月多少生活費(fèi)用、喜歡什么顏色、最有紀(jì)念的一件事是什么、還有你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)有什么看法等等。

一切準(zhǔn)備完成后，我就跟他約了一個(gè)有空的上網(wǎng)時(shí)間，然后進(jìn)行對(duì)他簡(jiǎn)單的網(wǎng)上采訪。

在采訪過(guò)程中，雖然沒(méi)有看到對(duì)方的面，但在他回答的時(shí)間段來(lái)看，他還是很認(rèn)真的對(duì)我的問(wèn)題進(jìn)行回答，能感受得出他有認(rèn)真思考過(guò)。因此我也很相信這大部分是他個(gè)人的意見(jiàn)，而且用文字的方式回答也可以把它內(nèi)心的真正想法更好地表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)采訪的問(wèn)題我都差不多問(wèn)完了，然后我們還聊了一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題并請(qǐng)教了他一些學(xué)習(xí)心得，談?wù)劶页Ｖ惖摹０l(fā)現(xiàn)他除了學(xué)習(xí)好，工作好之外！他還是個(gè)性格很開(kāi)朗的人，說(shuō)起玩笑來(lái)還真能把人雷倒，這可是很多人都不知道的另一面。

采訪結(jié)束后，我整理了一下記錄，然后加上自己的一些語(yǔ)言修飾。修改了一下語(yǔ)言的邏輯，最后整合成一篇采訪稿。時(shí)間用了整整一個(gè)晚上，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于都完成了?？傊?，從開(kāi)始準(zhǔn)備采訪到采訪結(jié)束，我明白到真正要做好一件事，還真不簡(jiǎn)單。時(shí)間要合理安排，準(zhǔn)備要充足，還要做好記錄、整理，每一步都不能缺少。我想這也是老師要我們做大型作業(yè)的真正原因吧，是讓我們明白到。不親身經(jīng)歷做過(guò)，成績(jī)是不會(huì)出來(lái)的。

新聞采訪心得體會(huì)篇二

新聞采訪是一項(xiàng)非常重要的工作，尤其在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，對(duì)于任何一個(gè)新聞從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，寫作水平的高低、新聞素質(zhì)的好壞，都可以直接決定他們的成敗。在這種情況下，不斷提升自己的閱讀能力和寫作能力，對(duì)于一個(gè)新聞從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。而我們的記者夢(mèng)課程增加了一本關(guān)于新聞采訪書(shū)籍的閱讀任務(wù)，本篇文章便著重闡述本人對(duì)于這本書(shū)籍的心得體會(huì)。

第二段：簡(jiǎn)述書(shū)籍

這本書(shū)籍名為《新聞采訪技巧》，主要介紹了采訪的相關(guān)技巧、案例剖析、訪談的原則、如何準(zhǔn)確獲取信息等方面的知識(shí)。全書(shū)分為十個(gè)章節(jié)，每一章介紹的內(nèi)容都不一樣，但總體上都是以有趣、深入淺出的方式呈現(xiàn)出來(lái)的。

第三段：全面了解新聞采訪

隨著新聞工作的深入，我愈發(fā)意識(shí)到新聞采訪的重要性。這本書(shū)籍給予了我在全面了解新聞采訪上的指導(dǎo)，例如如何準(zhǔn)確獲取信息的方法、如何獲得面談受訪者的信任、如何撰寫一個(gè)成功的新聞故事等等。在這個(gè)過(guò)程中，我真實(shí)感受到了采訪過(guò)程中需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，也學(xué)到了如何克服自己可能遇到的挫折。

第四段：重視思考與交流

這本書(shū)籍也著重提醒了我重視思考與交流的芝士，高質(zhì)量的報(bào)道意味著需要深入思考與分析。如果采訪者的溝通技能和基本的人際交往能力存在缺陷，那么他的采訪就必然存在問(wèn)題。本書(shū)籍同時(shí)給出了實(shí)踐性的交流技巧，例如如何保證聽(tīng)到的詢問(wèn)有價(jià)值和如何組織語(yǔ)言以獲得想要的回答等等。尤其值得一提：新聞采訪并不能孤立于團(tuán)隊(duì)之外，只有順利的溝通才能保證團(tuán)隊(duì)高效率的完成工作。

第五段：反思與總結(jié)

通過(guò)閱讀這本書(shū)籍，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和實(shí)踐技能，也深刻了解到了自身在新聞工作中的的不足之處。這本書(shū)籍為我提供了一個(gè)全面深入的、開(kāi)放性思維的方向，我可以通過(guò)它發(fā)掘我的長(zhǎng)處，補(bǔ)足我的短處，進(jìn)一步提高自己的新聞水平。與此同時(shí)，我也深知，知識(shí)的掌握從來(lái)不是一日之功，只有不斷地總結(jié)和實(shí)踐，才能逐漸提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)。

總而言之，這本《新聞采訪技巧》使我意識(shí)到自身在新聞工作中存在的不足，并提供了需要努力克服的指導(dǎo)方向和實(shí)踐技能。我相信，只要不斷自我反省，勇于總結(jié)并且不斷付出，我的新聞工作也會(huì)越來(lái)越好。

新聞采訪心得體會(huì)篇三

12月份以來(lái)，我們所學(xué)的《新聞采訪學(xué)》幾乎都是以實(shí)踐、實(shí)習(xí)為主。正所謂理論聯(lián)系實(shí)踐。之前學(xué)了那么多的有關(guān)采訪的理論知識(shí)，都從沒(méi)有用到實(shí)踐中去過(guò)，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識(shí)輸灌進(jìn)了腦袋，但卻沒(méi)有用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管是學(xué)習(xí)他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是讓我們自己去體會(huì)，我都覺(jué)得很有必要，也很感謝老師為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)而付出了那么多。

第一次的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是我們班舉行的模yi答記者問(wèn)。我和另外4位同學(xué)有幸成為被采訪者，其他的同學(xué)對(duì)我們五個(gè)人分別提出問(wèn)題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語(yǔ);林蓉蓉純真無(wú)邪;張國(guó)平的語(yǔ)言犀利;我呢?很真誠(chéng)、很用情，不過(guò)我覺(jué)得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問(wèn)的'實(shí)踐活動(dòng)有很多地方不規(guī)范，但通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問(wèn)題以及日后該如何處理這些問(wèn)題。不管怎樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)還算的上是一次成功的實(shí)踐活動(dòng)吧。因?yàn)槲覀?個(gè)人的回答各有千秋，同學(xué)們提出的問(wèn)題也很有水準(zhǔn)，只是我們?cè)诔绦蛞约岸Y儀上存在一些小毛一是始終對(duì)工作懷有熱情，“不忘初心，牢記使命”，不忘當(dāng)初報(bào)考社區(qū)工作，進(jìn)入社區(qū)工作隊(duì)伍時(shí)的初心，在其位、謀其政、干其事、求其效。

二是要有“危機(jī)感”，節(jié)目中提到“適應(yīng)新時(shí)代新任務(wù)新要求，完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題?！奔慈桓珊酶蓧牟皇且粯?，存在激勵(lì)機(jī)制，就有淘汰機(jī)制，優(yōu)勝劣汰，適者生存，所以要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

三是大膽開(kāi)展各項(xiàng)工作，結(jié)合我區(qū)“創(chuàng)城”工作，大膽開(kāi)展工作，事事抓落實(shí)，凡事講原則，服務(wù)好全局工作。

四是團(tuán)結(jié)一致，形成干事創(chuàng)業(yè)合力。特別是與單位同事搞好團(tuán)結(jié)，與大家一起共同奮斗，書(shū)寫社區(qū)工作的新篇章。

新聞采訪心得體會(huì)篇四

新聞采訪是新聞報(bào)道中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，而隨著社會(huì)的發(fā)展，新聞采訪也日益受到重視。因此，在如何提高新聞采訪能力方面，不少新聞工作者選擇了閱讀相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。本文將結(jié)合我曾經(jīng)讀過(guò)的新聞采訪書(shū)籍，談?wù)勎业捏w會(huì)和心得，并分享我選擇書(shū)籍的標(biāo)準(zhǔn)。

第二段：《跟誰(shuí)學(xué)新聞采訪》的思考點(diǎn)和價(jià)值

《跟誰(shuí)學(xué)新聞采訪》這本書(shū)的作者是一名有著多年新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的資深記者。他在書(shū)中分享了自己的采訪心得，并通過(guò)實(shí)際案例讓讀者深入了解新聞采訪的一些技巧和要領(lǐng)。這本書(shū)的價(jià)值不僅在于了解采訪的實(shí)質(zhì)，更在于給予讀者不同的思考方向。通過(guò)對(duì)這些思考點(diǎn)的深入探討和踐行，讀者可以持續(xù)提高自己的采訪能力，為更好的新聞報(bào)道打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：《新聞寫作從入門到精通》的應(yīng)用實(shí)踐

采訪是新聞報(bào)道的基礎(chǔ)，而新聞寫作又是一篇好的新聞報(bào)道不可或缺的部分?！缎侣剬懽鲝娜腴T到精通》這本書(shū)通過(guò)實(shí)用的寫作范例和對(duì)新聞寫作規(guī)范的詳實(shí)解讀，讓讀者掌握了優(yōu)秀的新聞寫作技巧。閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其中提到的一些實(shí)踐方法和技巧非常實(shí)用，通過(guò)自己不斷的實(shí)踐踐行，我的新聞寫作水平得到了很大提升，我的報(bào)道也更能夠符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

第四段：《新聞采訪技巧與實(shí)例》的經(jīng)驗(yàn)分享

《新聞采訪技巧與實(shí)例》這本書(shū)作者是一位有著多年新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的資深編輯，他將自己在采訪過(guò)程中的心路歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成書(shū)，為廣大新聞工作者提供了非常有價(jià)值的教程。這本書(shū)中的內(nèi)容總結(jié)了許多實(shí)用的采訪技巧和實(shí)例，例如如何樹(shù)立在采訪中合適的形象，如何與采訪對(duì)象建立信任等等。無(wú)論是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的采訪者，都可以從中收獲很多有用的經(jīng)驗(yàn)。

第五段：書(shū)籍選擇標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)束語(yǔ)

在選擇新聞采訪書(shū)籍時(shí)，我會(huì)根據(jù)以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇：作者的專業(yè)背景是否相關(guān)；內(nèi)容是否實(shí)用性強(qiáng)；是否兼?zhèn)淅碚摵蛯?shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；是否能夠以案例為支撐進(jìn)行說(shuō)明。只有符合以上標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)籍，才能夠?yàn)槲宜茫瑤椭姨岣咦约旱男侣劜稍L和寫作能力。通過(guò)閱讀多個(gè)有關(guān)新聞采訪的實(shí)用書(shū)籍，我逐漸掌握了新聞采訪的一些技巧和要領(lǐng)，更成為一名更優(yōu)秀的新聞工作者。因此，我相信，新聞采訪書(shū)籍的選擇和閱讀，對(duì)于提高新聞工作者的素質(zhì)和能力有著非常重要的作用。

綜上所述，不斷閱讀有關(guān)新聞采訪的書(shū)籍，并結(jié)合實(shí)際學(xué)以致用，才能夠?qū)?shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而更好地應(yīng)對(duì)采訪和寫作中的各種問(wèn)題。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，新聞采訪的能力一定能夠不斷提高，從而更好地撰寫、傳播新聞。

新聞采訪心得體會(huì)篇五

12月份以來(lái)，我們所學(xué)的《新聞采訪學(xué)》幾乎都是以實(shí)踐、實(shí)習(xí)為主。

正所謂理論聯(lián)系實(shí)踐。

之前學(xué)了那么多的有關(guān)采訪的理論知識(shí)，都從沒(méi)有用到實(shí)踐中去過(guò)，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識(shí)輸灌進(jìn)了腦袋，但卻沒(méi)有用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)。

而如今，老師在有限的條件下給我們安排實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

不管是學(xué)習(xí)他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是讓我們自己去體會(huì)，我都覺(jué)得很有必要，也很感謝老師為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)而付出了那么多。

第一次的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是我們班舉行的模yi答記者問(wèn)。

我和另外4位同學(xué)有幸成為被采訪者，其他的同學(xué)對(duì)我們五個(gè)人分別提出問(wèn)題，我們做出回答。

陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語(yǔ);林蓉蓉純真無(wú)邪;張國(guó)平的`語(yǔ)言犀利;我呢?很真誠(chéng)、很用情，不過(guò)我覺(jué)得我太情緒化了。

雖然我們這次模yi答記者問(wèn)的實(shí)踐活動(dòng)有很多地方不規(guī)范，但通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問(wèn)題以及日后該如何處理這些問(wèn)題。

不管怎樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)還算的上是一次成功的實(shí)踐活動(dòng)吧。

因?yàn)槲覀?個(gè)人的回答各有千秋，同學(xué)們提出的問(wèn)題也很有水準(zhǔn)，只是我們?cè)诔绦蛞约岸Y儀上存在一些小毛病。

第二次的實(shí)踐體會(huì)是江西日?qǐng)?bào)的高級(jí)記者程娟來(lái)給我們班上課。

程娟老師把她自己的采訪經(jīng)驗(yàn)結(jié)合理論知識(shí)傳授給了我們。

新聞采訪心得體會(huì)篇六

新聞采訪是新聞報(bào)道中必不可少的一環(huán)。采訪的目的是獲取信息、引起關(guān)注、提供觀點(diǎn)、傳遞信息等，其內(nèi)容涵蓋了社會(huì)政治、文化娛樂(lè)、財(cái)經(jīng)科技等多個(gè)領(lǐng)域。然而，采訪并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，面對(duì)的挑戰(zhàn)十分嚴(yán)峻。采訪需要采訪人員一個(gè)不斷修煉的過(guò)程，它需要對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境作出快速反應(yīng)，對(duì)事件進(jìn)行深入分析和拓展思維，同時(shí)運(yùn)用各種手段來(lái)獲取信息和表達(dá)觀點(diǎn)。

第二段：采訪前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行采訪之前，我們必須對(duì)采訪對(duì)象有所了解。對(duì)于采訪對(duì)象，我們需要搜集盡可能多的信息，有一個(gè)全面的思考。所以，我們需要進(jìn)行預(yù)設(shè)問(wèn)題，提前想好需要提問(wèn)的問(wèn)題，以備不時(shí)之需。采訪還需要準(zhǔn)備好必要的設(shè)備，如錄音筆、攝像機(jī)、筆記本電腦等。有一些不會(huì)赴約的采訪對(duì)象，我們需要在拍攝中做好備份，以備采訪內(nèi)容丟失。

第三段：采訪中的技巧

在采訪過(guò)程中，正確的方式和技巧也是十分重要的。我們應(yīng)該在采訪前先詢問(wèn)對(duì)方是否愿意進(jìn)行采訪，并與受訪者建立信任。當(dāng)提出問(wèn)題時(shí)，要遵循“一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題”的原則，避免口胡和問(wèn)太多問(wèn)題導(dǎo)致對(duì)方答非所問(wèn)。此外，我們需要考慮采訪的時(shí)間、地點(diǎn)，以及對(duì)方的職業(yè)特點(diǎn)等，以便更好地進(jìn)行溝通。

第四段：穩(wěn)妥處理敏感問(wèn)題

采訪中難免會(huì)遇到一些敏感問(wèn)題，如個(gè)人隱私和公司機(jī)密等。對(duì)于這些不宜公開(kāi)的問(wèn)題，必須采取相應(yīng)的措施來(lái)確保采訪的順利進(jìn)行。我們可以嘗試以替代性問(wèn)題代替原來(lái)的敏感問(wèn)題，或者通過(guò)避開(kāi)敏感問(wèn)題，采取相應(yīng)的拐彎方式來(lái)引導(dǎo)對(duì)話，為采訪進(jìn)行排難解難。

第五段：總結(jié)體會(huì)

新聞采訪作為新聞報(bào)道的重要環(huán)節(jié)，其作用和意義不言而喻。進(jìn)行采訪時(shí)我們必須遵循一些必要的規(guī)則和技巧，以確保采訪的質(zhì)量。在新聞采訪的過(guò)程中，需要我們有一顆執(zhí)著的心，讓我們始終追求真實(shí)和公正的原則。通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的采訪能力和水平，為新聞?shì)浾摰尼绕鸫蛟旄嗑实膱?bào)道。

新聞采訪心得體會(huì)篇七

每天敲的字不少，但很久沒(méi)有來(lái)博客了，我很想快點(diǎn)寫些東西和你們分享，每天的工作還是很愉快的，讓我學(xué)到不少新聞業(yè)務(wù)上的東西。

記者的工作除了采訪寫稿還得搶版面，這點(diǎn)很容易，只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新聞點(diǎn)，比如我現(xiàn)在跟的是高校版，那么我在武漢每個(gè)高校bbs里都會(huì)注冊(cè)帳號(hào)，一遍觀察高校的新鮮事，做時(shí)事新聞的記者這點(diǎn)必不可少的，必須保持自我清醒狀態(tài)，了解自己版塊的風(fēng)吹草動(dòng)。采訪前，采訪中，采訪后需要做什么，我記得我以前寫過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，在此就不冗述。

其實(shí)我今天想和大家分享的是寫稿經(jīng)驗(yàn)，由于省報(bào)記者壓力更大，迫使稿子質(zhì)量決定了記者的生活質(zhì)量，這樣一來(lái)，寫稿的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)比較有價(jià)值。

首先，在采訪充分，掌握的背景資料都充分后，我們要做的是了解歷來(lái)類似的新聞其他報(bào)紙們的做法。比如對(duì)同一個(gè)招聘會(huì)，(最近高校版的做這塊的也比較多)我們可以看看《楚天都市報(bào)》、《楚天金報(bào)》的同仁們都怎么做的，如果，他們做的是關(guān)于招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)大致情況，還圍繞大學(xué)生就業(yè)心態(tài)或者職業(yè)傾向，采寫了一些用人單位和應(yīng)聘者，我們就不能這么做了。我們可以根據(jù)當(dāng)下金融危機(jī)的大背景來(lái)估計(jì)一下用人單位會(huì)不會(huì)借此招聘做公司內(nèi)部的人員結(jié)構(gòu)調(diào)整，猜測(cè)他們會(huì)不會(huì)減少招用普工，加大對(duì)銷售人員的招聘規(guī)模等。再通過(guò)一些具體真實(shí)的數(shù)據(jù)或者事實(shí)將自己要表達(dá)的中心表達(dá)出來(lái)。

所謂時(shí)事新聞，就是不能帶記者自己的觀點(diǎn)嘛，可是每篇稿子都要有記者獨(dú)特的思想。記者要牽著牛鼻子走，至于往哪個(gè)方向走很重要，這往往也是取勝的關(guān)鍵。因此，也要求記者的思維一定要活躍不可拘謹(jǐn)，要求變，不能和別人的想法趨同。假設(shè)那個(gè)招聘會(huì)記者跟著別人屁股后面走的話，還不如不寫，或者寫招聘會(huì)上的小花絮如“學(xué)生竟把會(huì)場(chǎng)入口大門玻璃擠破”都比嚼別人嚼過(guò)的飯有味道。

其次，需要記者有人文關(guān)懷，懂得人情世故，這個(gè)并不和“記者需客觀報(bào)道，不得摻雜個(gè)人感情”相沖突。做人也一樣，部分場(chǎng)合絕對(duì)剛正不阿的人也并不是時(shí)時(shí)都受好評(píng)，記者要懂“人情世故”的意思也就是要記者做稿子的時(shí)候通情達(dá)理，防止讀者審美疲勞，我們記者不可終日一副面孔，始終嚴(yán)肅理性和始終感性動(dòng)人都一樣不是好東西。高考作文還分文體，新聞稿也是五花八門的，比如最近寫一個(gè)老教授過(guò)世的稿子，主要描述老教授生前的好人好事，就不得一副宣讀文件的表情去寫這稿子，應(yīng)以情感為重，其事跡確實(shí)感人至深更需投入感情，帶動(dòng)大家，讓文章的感染了影響到讀者的行為是。

而對(duì)于學(xué)術(shù)上有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)則必把自身置之度外，以旁觀人的態(tài)度，毫無(wú)傾向的精確表述爭(zhēng)議所在，比如今天寫的稿子，關(guān)于劉道玉(前武大校長(zhǎng))先生提出來(lái)的整頓高校十條意見(jiàn)，并不是每一條都是絕對(duì)的，如廢除自學(xué)考試制度這條，爭(zhēng)議，雖然我自己明白自學(xué)考試現(xiàn)狀是如何的“亂”但在采訪的時(shí)候還是會(huì)照顧到反方的聲音，完全將他們的話整理出來(lái)，自己絲毫不可發(fā)表見(jiàn)解，畢竟咱不是專家，也不必要去負(fù)這個(gè)責(zé)。寫這個(gè)稿子之前就該考慮到稿子出來(lái)一般會(huì)比較學(xué)術(shù)化，一般的老百姓讀起來(lái)會(huì)枯燥無(wú)味，因此，文章前面介紹自考狀況這個(gè)部分，就多用簡(jiǎn)單易懂的自考學(xué)生或者自考輔導(dǎo)班老師的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，這樣避開(kāi)了學(xué)術(shù)詞匯，且可讀性大大加強(qiáng)，必會(huì)是吃香的稿子。

最后，像這種時(shí)事新聞，標(biāo)題所占的分量可謂重中之重。我們不是提倡標(biāo)題黨，但我們追求的就是那個(gè)效果，我的經(jīng)驗(yàn)就是只沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，就大膽放開(kāi)了去寫，百姓關(guān)系什么就拿什么做文章，新聞面對(duì)的人群關(guān)注什么就放大什么，這也是記者的主觀能動(dòng)性，老實(shí)的記者總是不討好的，只要保證自己的文章標(biāo)題是準(zhǔn)確無(wú)誤的，并且它不具備傷天害理*反組織的內(nèi)容都可以大膽的寫出來(lái)，這個(gè)純粹關(guān)系到個(gè)人的閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備了。我們不是黨報(bào)，不需要委屈自己中規(guī)中矩。

新聞采訪心得體會(huì)篇八

新聞采訪讓大家了解更多事情的真相。新聞采訪是現(xiàn)代新聞實(shí)務(wù)的重要組成部分,對(duì)新聞工作者來(lái)說(shuō),新聞采訪更是其不能忽視的新聞實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)。下面是本站帶來(lái)的新聞采訪

心得體會(huì)

其實(shí)在新聞采訪方面，我是一個(gè)新手，一只“菜鳥(niǎo)”。說(shuō)來(lái)慚愧，進(jìn)校報(bào)的這一年里，真正意義上的采訪其實(shí)不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見(jiàn)，現(xiàn)在就寫出來(lái)，跟大家交流分享下吧!

我的第一次個(gè)人采訪是在

軍訓(xùn)

師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個(gè)人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來(lái)我從圖書(shū)館找來(lái)了通訊寫作的書(shū)籍，可總覺(jué)得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開(kāi)始苦惱，幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過(guò)電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問(wèn)題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。

這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。

好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南，我只能通過(guò)qq對(duì)她進(jìn)行采訪，而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌，沒(méi)怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒(méi)做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說(shuō)我問(wèn)的都是一些表層次的東西，而且問(wèn)得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng)，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。

那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺(jué)得很慚愧，也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。

說(shuō)了那么多了，好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺(jué)得，在采訪過(guò)程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問(wèn)題，不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪。可能大家剛看這兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進(jìn)入采訪，還是會(huì)有人就不知覺(jué)地扮演起王志來(lái)。當(dāng)采訪著說(shuō)出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí)，我的觀點(diǎn)是，請(qǐng)做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說(shuō)下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。

好了，說(shuō)了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受!

埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細(xì)細(xì)瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實(shí)對(duì)于一名記者，我理解的層面還是停留在中學(xué)時(shí)代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報(bào)了這個(gè)專業(yè)，在學(xué)習(xí)中我曾經(jīng)徘徊過(guò)，也曾經(jīng)驕傲過(guò)，記者是一個(gè)“雜”家，更是一個(gè)需要勇氣和智慧的事業(yè)。

暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候，開(kāi)始的時(shí)候是自信滿滿，覺(jué)得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來(lái)了，終于可以實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進(jìn)了報(bào)社，走出了自己的第一步，后來(lái)就有了我的第一次采訪，第一次感動(dòng)，第一次開(kāi)始思考自己的專業(yè)，第一次開(kāi)始有感于新聞采訪，有感于記者這個(gè)職業(yè)。

記者，這個(gè)被冠于“無(wú)冕之王”的角色，是一個(gè)在社會(huì)上有很多爭(zhēng)議的職業(yè)，在面對(duì)一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時(shí)候，記者這個(gè)角色就有了很大的發(fā)揮空間。

法拉奇這個(gè)傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭(zhēng)、印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)和南非動(dòng)亂，采訪過(guò)鄧小平，采訪過(guò)基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個(gè)被稱為“世界政治采訪之母”人物無(wú)論是在采訪戰(zhàn)爭(zhēng)還是在采訪政壇風(fēng)云人物的時(shí)候，她的智慧、她的立場(chǎng)、她的視角，總是那么閃耀和無(wú)法企及。記得暑假實(shí)習(xí)那會(huì)總是會(huì)遇到不知從何采訪起的尷尬場(chǎng)面，有時(shí)候草草的收?qǐng)?，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時(shí)候無(wú)從下手。

采訪前充足的資料準(zhǔn)備，是取得采訪獨(dú)立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時(shí)候正是有這種充足的準(zhǔn)備才在采訪的過(guò)程中不畏不懼，尖銳提問(wèn)，態(tài)度上保持獨(dú)立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個(gè)性，講究的是獨(dú)立和現(xiàn)場(chǎng)。法拉奇的獨(dú)立是她看問(wèn)題的角度。新聞的真實(shí)性也正是以這種方式得以實(shí)現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場(chǎng)才能真正的見(jiàn)證事實(shí)，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長(zhǎng)崎的飛機(jī)，寫下了著名的空中目擊記《長(zhǎng)崎投彈記》。有了真實(shí)的體驗(yàn)在能夠把自己的新的體會(huì)寫在新聞報(bào)道中讓人們?nèi)ンw會(huì)。

想起了我在暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候采訪一個(gè)聾啞的清潔工，不會(huì)說(shuō)話更是聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么。采訪的那天天氣很熱，因?yàn)殚_(kāi)始之前有一個(gè)采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個(gè)肯定又要花很長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)采訪未必會(huì)成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機(jī)取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來(lái)老師打電話來(lái)說(shuō)這個(gè)稿子沒(méi)寫好，并一直說(shuō)不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說(shuō)了一大堆批評(píng)自己的話，于是心中很是后悔過(guò)意不去。這件事是在實(shí)習(xí)的時(shí)候犯的一個(gè)最大的錯(cuò)誤。

做新聞就是講究的是一個(gè)真實(shí)，失去了真實(shí)，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M(jìn)《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時(shí)刻會(huì)丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃?jiàn)所聞。我們還有什么值得去畏懼。沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)是無(wú)法去體會(huì)一種責(zé)任，一種義務(wù)。一個(gè)前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會(huì)感受更深，會(huì)更有東西寫。這句話是真理，是一個(gè)值得大家去理解和記住的真理。

還有就是一個(gè)人的信仰，記者的信仰很重要，因?yàn)橐粋€(gè)記者的信仰關(guān)乎著這個(gè)記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國(guó)新民主主義革命時(shí)期能夠一直堅(jiān)持為中國(guó)革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國(guó)記者、作家，斯諾把二十世紀(jì)上半葉中國(guó)人民的苦難和中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命真實(shí)展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!

記得實(shí)習(xí)的時(shí)候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報(bào)》的記者陳世昌，是一個(gè)很具有正義感的、敢于說(shuō)真話的記者。心中很是敬佩，覺(jué)得這個(gè)記者真正是個(gè)能干的人，或許這種記者就是自己未來(lái)心中向往的那種。

采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實(shí)習(xí)中記憶就是問(wèn)路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個(gè)對(duì)采訪的驗(yàn)收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點(diǎn)寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細(xì)節(jié)……寫稿子不是我的專長(zhǎng)，我是一個(gè)理科生，經(jīng)常會(huì)被班上學(xué)文科的同學(xué)調(diào)侃說(shuō)“在文學(xué)的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實(shí)寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨(dú)到的創(chuàng)新和不錯(cuò)的文筆，這個(gè)是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說(shuō)一樣，但是它確實(shí)像描寫一樣把一個(gè)手術(shù)給活化了，細(xì)節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。

以上是我對(duì)新聞采訪的一點(diǎn)感悟，其實(shí)不僅是這些大家記者，更是這個(gè)暑期實(shí)習(xí)給我的。

12月份以來(lái)，我們所學(xué)的《新聞采訪學(xué)》幾乎都是以實(shí)踐、實(shí)習(xí)為主。正所謂理論聯(lián)系實(shí)踐。之前學(xué)了那么多的有關(guān)采訪的理論知識(shí)，都從沒(méi)有用到實(shí)踐中去過(guò)，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識(shí)輸灌進(jìn)了腦袋，但卻沒(méi)有用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管是學(xué)習(xí)他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是讓我們自己去體會(huì)，我都覺(jué)得很有必要，也很感謝老師為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)而付出了那么多。

第一次的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是我們班舉行的模yi答記者問(wèn)。我和另外4位同學(xué)有幸成為被采訪者，其他的同學(xué)對(duì)我們五個(gè)人分別提出問(wèn)題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語(yǔ);林蓉蓉純真無(wú)邪;張國(guó)平的語(yǔ)言犀利;我呢?很真誠(chéng)、很用情，不過(guò)我覺(jué)得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問(wèn)的實(shí)踐活動(dòng)有很多地方不規(guī)范，但通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問(wèn)題以及日后該如何處理這些問(wèn)題。不管怎樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)還算的上是一次成功的實(shí)踐活動(dòng)吧。因?yàn)槲覀?個(gè)人的回答各有千秋，同學(xué)們提出的問(wèn)題也很有水準(zhǔn)，只是我們?cè)诔绦蛞约岸Y儀上存在一些小毛病。

第二次的實(shí)踐體會(huì)是江西日?qǐng)?bào)的高級(jí)記者程娟來(lái)給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經(jīng)驗(yàn)結(jié)合理論知識(shí)傳授給了我們。《我能摸摸火車嗎?》讓我知道了在采訪的過(guò)程中要做個(gè)有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報(bào)道讓我更堅(jiān)信了“懶人是當(dāng)不了記者的”那句話語(yǔ);有關(guān)鐵路、公路的開(kāi)通的報(bào)道讓我知道了原來(lái)新聞也可以寫成那般的詩(shī)化和散化，我想這與她平日里愛(ài)閱讀

散文

第三次是老師帶領(lǐng)我們做校車去感受南昌的變化。第一個(gè)目的地是秋水廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的最高噴泉是108米，據(jù)說(shuō)是中國(guó)的第一高噴泉。我們?cè)谀嵌毫袅税雮€(gè)小時(shí)又奔向了另一地點(diǎn)------摩天輪，據(jù)稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個(gè)贛江公園，它的建立與完善不僅會(huì)給人們提供了又一娛樂(lè)場(chǎng)所，而且還會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓人們更加關(guān)注昌北的建設(shè)與發(fā)展。摩天輪的對(duì)面有一個(gè)“嘉年華”娛樂(lè)場(chǎng)地，也還在完善之中，不過(guò)應(yīng)該快要竣工開(kāi)張了，因?yàn)橛泻枚啻髮W(xué)生在那求職，大概有300多個(gè)人在那排隊(duì)等待，據(jù)我們了解，該娛樂(lè)場(chǎng)地計(jì)劃12月24日開(kāi)張。在那逗留了近一個(gè)小時(shí)，回到校車上準(zhǔn)備打道回府。不過(guò)我們并不是按原路線往回返，而是開(kāi)上了生米大橋，那座橋很長(zhǎng)、也很雄偉······ 我們一路上有說(shuō)說(shuō)笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學(xué)校，結(jié)束了我們的感受南昌變化的體會(huì)活動(dòng)。

這就是我們的三次實(shí)習(xí)體會(huì)活動(dòng)，那三次活動(dòng)讓我明白了新聞無(wú)處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個(gè)有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!

新聞采訪心得體會(huì)篇九

新聞采訪是新聞報(bào)道中最重要的環(huán)節(jié)之一，也是新聞人必須經(jīng)歷的過(guò)程。在采訪中，我們需要面對(duì)各種各樣的人和事件，與他們溝通交流，收集資料，整理信息。然后將得到的信息轉(zhuǎn)化為文章，向公眾傳達(dá)消息。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享一些我在新聞采訪中的心得。

第二段：時(shí)間觀念

在新聞采訪中，時(shí)間是非常重要的因素，我們應(yīng)該注意時(shí)間觀念。一方面，我們需要在采訪前仔細(xì)地了解被采訪者的日程安排，為采訪創(chuàng)造最佳的時(shí)間窗口。另一方面，我們需要盡可能地充分利用時(shí)間，在能夠爭(zhēng)取更多信息的情況下，盡可能地多問(wèn)一些問(wèn)題。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中也要注意自己和被采訪者時(shí)間的掌控，我們要避免被對(duì)方抓住了談話的機(jī)會(huì)，時(shí)間拖延。

第三段：表達(dá)語(yǔ)言

在新聞采訪中，表達(dá)語(yǔ)言非常重要。我們必須用輕松流暢的語(yǔ)言溝通，注意接受面試者的一些交流信息，適時(shí)地使用提問(wèn)和反問(wèn)的方法，請(qǐng)求面試者更詳細(xì)的說(shuō)明內(nèi)容。在采訪過(guò)程中，我們要留意語(yǔ)氣和話語(yǔ)的方式，盡量避免使用過(guò)于生硬不自然的語(yǔ)言，讓面試者有舒適的感覺(jué)。

第四段：注意細(xì)節(jié)

在新聞采訪過(guò)程中，我們必須注意細(xì)節(jié)。在與對(duì)方交流或問(wèn)答時(shí)，我們可以透過(guò)對(duì)方的表情、語(yǔ)氣、身份、語(yǔ)言風(fēng)格等信息，更好的了解對(duì)方的意圖。如果在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)誤區(qū)或問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)地予以糾正或追問(wèn)，以確保訪談的準(zhǔn)確性。另外，在采訪過(guò)程中不要忘記了處理一些細(xì)節(jié)，比如：注意聲音、注意姿態(tài)、注意場(chǎng)景、注意記錄筆記等，這些細(xì)節(jié)可以讓我們采訪的信息和內(nèi)容更加豐富。

第五段：總結(jié)

每個(gè)人都會(huì)從自己的口袋中轉(zhuǎn)化出自己想要的聲音，而新聞采訪是新聞報(bào)道的第一步。經(jīng)過(guò)了解發(fā)現(xiàn)，在采訪中我們應(yīng)該注重時(shí)間感、表達(dá)語(yǔ)言和采訪細(xì)節(jié)的運(yùn)用。這些關(guān)鍵點(diǎn)的把握極有可能會(huì)對(duì)采訪的成功和報(bào)道的準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響。每次新聞采訪都是一次學(xué)習(xí)和累積，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)，才能夠讓自己有更大的進(jìn)步。

新聞采訪心得體會(huì)篇十

新聞采訪是新聞工作者必備的重要技能之一，為了提升新聞從業(yè)人員的采訪能力，我參加了一次新聞采訪培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)旨在幫助我們掌握采訪的技巧和方法，提高新聞報(bào)道的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了好的采訪是基于準(zhǔn)備和技巧的，同時(shí)也意識(shí)到自身在采訪過(guò)程中的不足和需要改進(jìn)的地方。

第二段：對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式的總結(jié)和評(píng)價(jià)

這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面且實(shí)用，從新聞報(bào)道的基本原則、采訪前的準(zhǔn)備工作到采訪現(xiàn)場(chǎng)的技巧和處理方法等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解。培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方式，如理論講解、案例分析、模擬采訪等，使我們能夠充分理解和掌握新聞采訪的要點(diǎn)和技巧，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉和提高。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程生動(dòng)有趣，互動(dòng)性強(qiáng)，讓我深受啟發(fā)和教育。

第三段：對(duì)自身在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的總結(jié)

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)新聞采訪有了更深入的了解，并通過(guò)課堂上的討論和模擬采訪的實(shí)踐感受到了自己在采訪能力上的不足之處。首先，在采訪前的準(zhǔn)備工作方面，我意識(shí)到自己需要更加注重收集資料和背景知識(shí)的整理和準(zhǔn)備，以便更好地進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì)和提問(wèn)。

其次，在采訪現(xiàn)場(chǎng)的處理和技巧方面，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張而忘記核對(duì)和確認(rèn)信息的準(zhǔn)確性，導(dǎo)致報(bào)道存在一些錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確之處。因此，我意識(shí)到在采訪現(xiàn)場(chǎng)需要保持冷靜和專注，同時(shí)也要善于傾聽(tīng)和觀察，以便及時(shí)調(diào)整問(wèn)題和方式，確保采訪的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

第四段：對(duì)今后在新聞采訪中的應(yīng)用和改進(jìn)的規(guī)劃

在接下來(lái)的工作中，我會(huì)根據(jù)培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，不斷改進(jìn)和提升自己的采訪能力。首先，我會(huì)充分利用互聯(lián)網(wǎng)和其他媒體資源，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的信息渠道和知識(shí)儲(chǔ)備，以便更全面和準(zhǔn)確地進(jìn)行采訪。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)問(wèn)題設(shè)計(jì)和提問(wèn)的能力，通過(guò)多方位思考和練習(xí)，磨練自己的提問(wèn)技巧。

其次，我會(huì)更加注重采訪現(xiàn)場(chǎng)的處理和反饋，在采訪過(guò)程中要時(shí)刻保持清醒和冷靜，核對(duì)信息的準(zhǔn)確性和可信度。在文章發(fā)表后，我會(huì)不斷總結(jié)和改進(jìn)，在同行和讀者的反饋中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)加以糾正。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我的采訪能力會(huì)不斷提高，為讀者提供更好的新聞報(bào)道服務(wù)。

第五段：總結(jié)全文并表達(dá)對(duì)培訓(xùn)的感謝之情

通過(guò)這次新聞采訪培訓(xùn)，我對(duì)新聞采訪的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身在采訪能力上的不足之處。通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧，并愿意在今后的工作中積極應(yīng)用和改進(jìn)。在此，我要衷心感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辛勤付出和課程的安排，使我受益匪淺。我也希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，能夠不斷提升自己的新聞采訪能力，為新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和客觀性做出積極貢獻(xiàn)。

新聞采訪心得體會(huì)篇十一

我是第一次參加這樣的培訓(xùn)會(huì)，本身就感覺(jué)非常榮幸了，能聆聽(tīng)各位編輯老師的指點(diǎn)，更是倍感難得的機(jī)會(huì)了，而且能在這個(gè)會(huì)議上發(fā)言，就更是欣喜而激動(dòng)了。作為一名業(yè)余通訊員，在這里介紹經(jīng)驗(yàn)是談不上的，但是能談?wù)勎覀€(gè)人在新聞采訪和寫作中的一點(diǎn)心得與各位老師、同仁交流，也是讓我殊感榮耀的一件事情。

我本人是一名中學(xué)教師，業(yè)余愛(ài)好新聞攝影，很多時(shí)候是隨心所欲的拍攝，沒(méi)有什么目的，后來(lái)在一個(gè)朋友的建議和指點(diǎn)下，有意識(shí)的拍攝新聞圖片。

首先，我覺(jué)得作為新聞攝影的通訊員必須是一個(gè)有心人。

記得我剛開(kāi)始拍攝新聞?wù)掌瑫r(shí)候，用心的確不多，這可能與一個(gè)攝影者的技術(shù)無(wú)關(guān)，主要是我們業(yè)余通訊員的心理問(wèn)題，因?yàn)槲覀儾恢勒谂臄z的內(nèi)容是不是能發(fā)，有時(shí)候等到新聞?wù)掌l(fā)了，你才看出當(dāng)時(shí)拍攝的時(shí)候要是再用心一些，可能會(huì)拍得更好。例如我拍攝的新聞組照《鎮(zhèn)安板栗好紅火》，當(dāng)時(shí)慌里慌張的拍攝下來(lái)，投給報(bào)社也是抱著試一試的心里，沒(méi)有想到就成功了。后來(lái)發(fā)表在商洛日?qǐng)?bào)的一版，看著這些發(fā)表的照片，反思了很久，想想要是覺(jué)得一定能發(fā)，我會(huì)咋樣拍攝，肯定比原來(lái)的效果要好。

還有我拍攝的《桂花扮靚你的家》，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)買桂花和賣桂花的各種人感興趣，走上去就拍攝，結(jié)果出來(lái)后，看見(jiàn)背景很亂，人物表情和動(dòng)作很不協(xié)調(diào)。反思后是我的拍攝角度有問(wèn)題。

有了上兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我在后來(lái)的拍攝中，如感覺(jué)不是很特別的新聞事件，就不急著拍攝，先和拍攝對(duì)象交流，表達(dá)清楚自己的意圖，再留心周邊環(huán)境，選擇拍攝時(shí)機(jī)，用心拍攝出自己滿意的照片為止。我在采訪和拍攝街邊賣布鞋、鞋墊的婦女時(shí)，我先不說(shuō)采訪，上去先交談，結(jié)果一說(shuō)人家還是我的老鄉(xiāng)，感情就親近的多了，后來(lái)采訪和拍攝就順利地多了，而且采訪的深度也得了到保證。我個(gè)人認(rèn)為一副好的攝影作品首先要有一個(gè)明確的主題，畫(huà)面要有沖擊力，力爭(zhēng)用圖片告訴讀者一個(gè)故事，第二畫(huà)面要簡(jiǎn)潔，把干擾主題的東西全部裁掉，第三圖片要有動(dòng)感，抓住事件發(fā)展的高潮瞬間，人物表情真實(shí)生動(dòng)。

其次，我覺(jué)得業(yè)余通訊員在采訪時(shí)不要一味趕熱鬧。

我說(shuō)的不要一味趕熱鬧采訪而不是不發(fā)稿，大多時(shí)候還是要研究你所要投稿的報(bào)刊宣傳方向，及時(shí)提供適合該報(bào)的對(duì)口稿件。但是，不熱鬧的事件也應(yīng)該作為業(yè)余通訊員采訪的對(duì)象，一時(shí)報(bào)紙發(fā)不了，就當(dāng)作對(duì)自己的一次練筆。

例如我采訪的發(fā)表在《商洛日?qǐng)?bào)》周末版的《熨斗灘上驕傲的孟家山》是半年前就采寫好的，當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有發(fā)表的機(jī)會(huì)。記得為了這個(gè)壹千來(lái)字的稿子，我到當(dāng)事人家去了很多次，由于我是業(yè)余通訊員，采訪對(duì)象很不配合，幾次都以很忙推了。我堅(jiān)持幾次和他談我的想法，他才答應(yīng)接受采訪，提供了相關(guān)的資料，把這個(gè)稿子寫成了卻放了半年，等到商洛報(bào)宣傳紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的時(shí)候，我及時(shí)將這個(gè)稿子投出去，三天后就發(fā)了，我再回去的時(shí)候，就有很多人問(wèn)起這個(gè)事情，由于這個(gè)事件是關(guān)于革命英烈的，我感覺(jué)稿子發(fā)表后對(duì)身邊的人的教育意義很大，感覺(jué)蠻驕傲的。

第三，我覺(jué)得業(yè)余通訊員的采訪要從身邊熟悉的人事出發(fā)，不要為了發(fā)稿勉強(qiáng)寫自己不熟悉和沒(méi)有把握的人事，這樣避免做無(wú)用功，可以提高上稿率。

例如，我在商洛日?qǐng)?bào)報(bào)道我們鎮(zhèn)安二中《蒲公英行動(dòng)》的連續(xù)稿件就是這樣的例子，我從學(xué)校學(xué)習(xí)民間工藝啟動(dòng)入手，連續(xù)報(bào)道了《民間工藝進(jìn)校園》、《最后的蠟花手藝》、《鎮(zhèn)安二中的學(xué)生版畫(huà)》、《鎮(zhèn)安香包好精彩》以及總結(jié)性稿件《鎮(zhèn)安二中民間手工作品陜北參展獲好評(píng)》等一系列我所熟悉事件。

第四，我覺(jué)得采訪自己身邊的人要比采訪不熟悉的人更要講方式。

其實(shí)我們業(yè)余通訊員能夠采訪的更多的就是自己身邊的人。如果一本正經(jīng)的采訪身邊的人，可能你得不到你想要的東西。我在處理這個(gè)的時(shí)候是讓被采訪人沒(méi)有感覺(jué)的情況下和他聊天，把自己想要知道的東西藏在聊天的話題之中。

例如我采訪我們學(xué)校心理咨詢老師的稿件《愉快、陽(yáng)光的生活和學(xué)習(xí)》，就是我看他到我辦公室聊天時(shí)乘機(jī)也上去把話題超我想要的方面引。等他發(fā)現(xiàn)我的意圖時(shí)卻是我把稿子都寫好了拿給他看得時(shí)候了。這樣采寫的稿件是必須給當(dāng)事人看的，請(qǐng)求他提出意見(jiàn)再最終定稿。

第五、要善于多角度的發(fā)現(xiàn)新聞主題。

我談一個(gè)我失敗的經(jīng)歷，記得去年世界愛(ài)牙日的那天，我先看見(jiàn)永樂(lè)醫(yī)院口腔科的人在宣傳發(fā)放世界愛(ài)牙日的資料，我就想去拍攝幾個(gè)鏡頭，可惜只有幾個(gè)工作人員，沒(méi)有一個(gè)群眾去咨詢，我就覺(jué)得沒(méi)有意思，路過(guò)了三次都沒(méi)有拍攝成，就放棄了。這是我受自己思考習(xí)慣的影響，以往拍攝這種主題都是群眾很熱鬧的參與的，現(xiàn)在是這樣一個(gè)場(chǎng)面當(dāng)然沒(méi)有什么新聞可言。事后我又認(rèn)真地想想我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好新聞很可惜的，其實(shí)我可以以愛(ài)牙宣傳何以受冷落為主題拍攝采訪這個(gè)新聞的，結(jié)果我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有想到這個(gè)主題，說(shuō)明我的新聞敏感性不高，視覺(jué)單一，這在以后一定要吸取教訓(xùn)。

第六、作為一名業(yè)余通訊員，要善于把握同一事物的不同側(cè)面。

同一新聞事件往往表現(xiàn)的形式由各個(gè)側(cè)面，每一側(cè)面發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)也有可能不同，我們就要有一定的新聞?wù)夏芰?。例如我拍攝《鎮(zhèn)安板栗好紅火》時(shí)，三副攝影照片一幅發(fā)生在縣河，一幅發(fā)生在西關(guān)，還有一幅發(fā)生在縣醫(yī)院門口。雖然地點(diǎn)不同，但他們的主題是相同的，我們要靠自己的思考把這些發(fā)生在不同地點(diǎn)的同一新聞事件真實(shí)的記錄下來(lái)，就應(yīng)該培養(yǎng)自己的新聞?wù)夏芰Α?/p>

第七、要善于拓寬自己的新聞信息渠道。

我利用我們教師開(kāi)會(huì)的機(jī)會(huì)和其他學(xué)校老師交流，交朋友，把自己的愛(ài)好和想法講給他們聽(tīng)，時(shí)間長(zhǎng)了，他們就會(huì)給我提供很多有價(jià)值的新聞線索，例如我報(bào)道西口中學(xué)的《西口中學(xué)的回族女童班》、《名師回報(bào)母校----助力山區(qū)新課改》、《西口回族班學(xué)生用上多媒體》和《西口柿子又獲豐收》等稿件都是當(dāng)?shù)乩蠋熗ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給我的，有時(shí)候他們提供給我一個(gè)素材，我在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者電話和他交流怎樣拍攝照片和處理文字，時(shí)間長(zhǎng)了，給我提供新聞線索的老師也寫起了新聞，和我成了無(wú)所不談的好朋友。

以上只是我的一點(diǎn)心得，希望各位老師和同行批評(píng)指正，謝謝。

新聞采訪心得體會(huì)范文5

最近我有幸參與了我們小組組織的人物訪談活動(dòng)。在分好小組并參加了訪談之后，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備采訪的材料，收集被采訪者的信息，整理采訪提綱，我們不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求準(zhǔn)備得最充分。

幾天后，我們與本組的采訪對(duì)象取得了聯(lián)系，并初步確定了采訪時(shí)間。并最終于周六，見(jiàn)到學(xué)長(zhǎng)之后，他對(duì)我們相當(dāng)熱情，我們之間的交流變得暢順，這也深刻體會(huì)到人與人之間的和諧。即使他是學(xué)長(zhǎng)，我們把他當(dāng)朋友，這樣我們的談話顯得沒(méi)有拘束。

從與學(xué)長(zhǎng)的交流中，我們了解到了大學(xué)畢業(yè)生找工作不容易，特別是找好工作。我們要有一定的能力和看清行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，不能眼高手低。要不斷培養(yǎng)自己的自身素養(yǎng)，多了解外面的世界，對(duì)自己以后的路又一個(gè)好的規(guī)劃。在學(xué)校里，我們要把每天過(guò)好，該考研就好好準(zhǔn)備，不想考研就多關(guān)注就業(yè)形勢(shì)和提高自己專業(yè)課的知識(shí)。

其次我認(rèn)識(shí)到了一些基礎(chǔ)技能的重要性，比如英語(yǔ)、基礎(chǔ)的office辦公軟件等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課，像機(jī)械設(shè)計(jì)和數(shù)控技術(shù)，原來(lái)這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用，希望以后自己在工作中不要有‘書(shū)到用時(shí)方恨少’的感慨吧。同時(shí)我們還要多在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者多爭(zhēng)取一些鍛煉機(jī)會(huì)，比如社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，也許在以后找工作的過(guò)程中都能不知覺(jué)中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。

說(shuō)起來(lái)自己算是個(gè)很不服輸?shù)哪猩?，有過(guò)許多想法，高考失利后不甘于專科文憑，考了專升本?，F(xiàn)在在本科里，又不甘于一個(gè)本科文憑。經(jīng)過(guò)這次采訪之后我認(rèn)識(shí)到了文憑的重要性。當(dāng)然找工作不像想象中那樣簡(jiǎn)單，要有充足的準(zhǔn)備才能取得成功。考研也一樣，要有足夠的毅力和耐力，堅(jiān)持到最后，其中的苦悶肯定是很多，但再苦也就一年，用一年的苦換一輩子的甜，我認(rèn)為是值得的。在這次尋訪校友活動(dòng)中，我收獲了很多，同時(shí)也有很多的感觸。我學(xué)會(huì)了如何和陌生人拉近距離，學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)自己更好的完成計(jì)劃，我一定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去。而且我對(duì)于自己所學(xué)的機(jī)械專業(yè)以及個(gè)人發(fā)展的前景也有了一些明確的認(rèn)識(shí)，有了學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)，對(duì)于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對(duì)于我而言，學(xué)長(zhǎng)取得的驕人的成績(jī)是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇迹e極做好準(zhǔn)備，端正態(tài)度努力復(fù)習(xí)，不怕吃苦，考上自己夢(mèng)想的學(xué)校。

同時(shí)，這次與學(xué)長(zhǎng)的交談中，我也越發(fā)感受到校友間誠(chéng)摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是同一個(gè)學(xué)校，身上同樣有著樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勤勤懇懇的精神，學(xué)長(zhǎng)便對(duì)我們坦誠(chéng)相待、關(guān)懷備至。

學(xué)習(xí)應(yīng)該講究方法和計(jì)劃性。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)比盲目的學(xué)習(xí)要事半功倍的多，更容易達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。復(fù)習(xí)時(shí)注意交流，要避免因一個(gè)問(wèn)題而過(guò)多糾結(jié)，掌握好復(fù)習(xí)的方法;不懂就要要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。

新聞采訪心得體會(huì)范文

新聞采訪心得體會(huì)篇十二

級(jí)新聞傳播學(xué)院新聞專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，從整體情況來(lái)看，范圍較為廣泛，發(fā)表文章豐富。媒體領(lǐng)域涉及報(bào)紙、廣播電視、廣告公司以及其他傳播機(jī)構(gòu)。并且，有些同學(xué)在學(xué)院規(guī)定的實(shí)習(xí)期以前已經(jīng)進(jìn)行了實(shí)習(xí)活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)的實(shí)習(xí)成果，增加了同學(xué)到媒體工作的經(jīng)驗(yàn)。

從實(shí)習(xí)媒體來(lái)看，主要集中在報(bào)紙、廣播電視這幾種傳統(tǒng)媒體上。在這些媒體實(shí)習(xí)的共有59人次，占總數(shù)的79.7%。在其他傳播機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的同學(xué)也占一定的比例。其中，在報(bào)紙實(shí)習(xí)的有30人次，占總?cè)藬?shù)的40.5%，在廣播電視機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的有29人次，占總?cè)藬?shù)的39.2%，在廣告公司實(shí)習(xí)的有5人次，占總?cè)藬?shù)的6.7%。在其他傳播機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的(包括雜志、網(wǎng)絡(luò)、文秘行政、教學(xué)、出版、自由撰稿等領(lǐng)域)有10人次，占總?cè)藬?shù)的13.5%。

從實(shí)習(xí)媒體的級(jí)別來(lái)看，同學(xué)主要是在地市級(jí)媒體實(shí)習(xí)，其次是省級(jí)媒體，在實(shí)習(xí)的同學(xué)數(shù)量排在第三位，同時(shí)還有利用學(xué)校中的媒體進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)。其中，在地市級(jí)媒體實(shí)習(xí)的有47人次，占總?cè)藬?shù)的69.1%，在省級(jí)媒體實(shí)習(xí)的有13人次，占總?cè)藬?shù)的19.1%，在媒體實(shí)習(xí)的有6人次，占總?cè)藬?shù)的8.8%，利用學(xué)校媒體進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)有2人次，占總?cè)藬?shù)的2.9%。

從同學(xué)的發(fā)稿情況來(lái)看，01級(jí)新聞專業(yè)的同學(xué)在實(shí)習(xí)媒體共發(fā)稿件、編輯版面等1135篇，主要集中在新聞稿件上。其中新聞稿件共有947篇，占總數(shù)的83.4%。也有相當(dāng)一部分同學(xué)從事編輯工作，編輯版面68個(gè)，占總數(shù)的6%。在廣告公司實(shí)習(xí)的同學(xué)創(chuàng)作的廣告作品共有32篇，占總數(shù)的2.8%，其他方面的實(shí)習(xí)作品共有46篇，占總數(shù)的4.1%，發(fā)表新聞圖片42幅，占總數(shù)的3.7%。

在這些文章中，發(fā)表在頭版頭條的文章共有72篇，占總數(shù)的7.6%，實(shí)習(xí)記者以第一署名發(fā)表的文章共有229篇，占總數(shù)的20.2%，其中的深度報(bào)道共有41篇，占總數(shù)的3.6%。

一、在媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)的情況

在實(shí)習(xí)過(guò)程中有一個(gè)可喜的現(xiàn)象就是，我們的同學(xué)敢于走出去，到大城市、大媒體中鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己。常常有學(xué)生抱怨我們的實(shí)習(xí)基地太少、太小，甚至對(duì)威海實(shí)習(xí)基地抱有不屑一顧的態(tài)度，自恃高人一籌，但又不敢邁出步子自己聯(lián)系實(shí)習(xí)媒體，僅以靠、等、捱的心態(tài)來(lái)對(duì)待實(shí)習(xí)。然而有經(jīng)歷的人生才能更加豐富，2001級(jí)新聞專業(yè)有多名同學(xué)到媒體參加實(shí)習(xí)，這些媒體包括《新華每日電訊報(bào)》、《中國(guó)婦女》、中央電視臺(tái)、譯林出版社、鳳凰衛(wèi)視等，這就給那些沒(méi)有把心態(tài)放正的同學(xué)做出了榜樣。多名到媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)紛紛表明做記者、做一名好記者需要到大城市、大媒體中學(xué)習(xí)，以練就自己的大氣魄、大情懷。

做新聞需要一個(gè)豐富的社會(huì)環(huán)境，北京無(wú)疑成了有膽量者的首選。從北京歸來(lái)的同學(xué)皆有一種在大城市無(wú)依無(wú)靠的漂流感，寂寞、痛苦、辛苦成了他們描述生活的關(guān)鍵詞。他們要克服生活上、思想上、工作上難以適應(yīng)的多重困難。陌生的街市和陌生的人，生疏的采寫和編輯技能常常會(huì)讓人不禁產(chǎn)生痛苦的挫敗情緒。然而北京蘊(yùn)含無(wú)限空間和機(jī)會(huì)的巨大魅力和對(duì)自己即將作為成人的社會(huì)角色的渴望又把他們給吸引住了。分析他們的這種心態(tài)，是很令人感到欣慰的。新聞是一項(xiàng)實(shí)踐性甚強(qiáng)的學(xué)科，僅滿足于課堂的理論學(xué)習(xí)是無(wú)法成為一名合格的新聞從業(yè)者的，四年的本科教育已經(jīng)使分校的第一批新聞專業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在院系的鼓勵(lì)下好多同學(xué)在四年間不間斷地進(jìn)行實(shí)習(xí)，不斷充實(shí)工作閱歷為新聞事業(yè)生涯打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備。因此，有勇氣為自己開(kāi)創(chuàng)新的環(huán)境、敢于對(duì)未來(lái)生活做一種設(shè)想的精神是值得提倡和學(xué)習(xí)的。

做人是要有一定的傲氣和銳氣的，做記者更是如此。新聞班的王文俊在老師和同學(xué)的眼里素來(lái)是一個(gè)比較有個(gè)性的同學(xué)，對(duì)任何事物總有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。她的特立獨(dú)行在人群中略有些不和諧。然而正是這種精神和特質(zhì)使她在工作中得以出類拔萃。在鳳凰衛(wèi)視的實(shí)習(xí)過(guò)程中她完成了從一名在同學(xué)眼里擁有獨(dú)特個(gè)性的“另類分子”到一名可以盡情發(fā)表自己見(jiàn)解的記者的角色轉(zhuǎn)變，真可謂鳳凰臺(tái)上鳳凰游。她個(gè)人目前的成就也許就是性格賦予它的能力：能吃苦、有大理想、“心高氣傲”。目前，學(xué)校中有這樣群人，愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好、冷靜、坐得住板凳，但是懶于實(shí)踐甚至害怕實(shí)踐，對(duì)自己完全沒(méi)有信心，沉醉于自己營(yíng)造的靜態(tài)空間中。這種人是很難適應(yīng)社會(huì)的，更難以勝任記者工作。因此，我們?cè)敢饪吹揭恍┯袖J氣的同學(xué)，換句話說(shuō)，是“驕傲”的心態(tài)和性格讓他們的目標(biāo)高于他人，擁有高目標(biāo)因此常保持高傲的情緒，也情愿付出比他人更多的辛勤。如何把握住個(gè)性中的傲氣和銳氣成了成敗的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)理論時(shí)，常有一些對(duì)之嗤之以鼻的同學(xué)，坐不住，老想往外跑，理論考試常常在及格邊緣，以為重視實(shí)踐的課程能采訪會(huì)寫作就行。而其參加實(shí)習(xí)的單位卻反映在實(shí)際操作中他們甚至不愿意去采小稿子，一味等著“大事件”的發(fā)生以顯示自己的“大手筆”。這種眼高手低所謂的銳氣情緒是萬(wàn)萬(wàn)不可令其繼續(xù)蔓延滋長(zhǎng)的。王文俊在談自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)引用了米盧的話說(shuō)--態(tài)度決定一切，能力可以通過(guò)努力提高，但是態(tài)度關(guān)系人的真實(shí)想法。在一個(gè)新實(shí)習(xí)媒體，一切從零開(kāi)始，沒(méi)人關(guān)心你來(lái)自哪里，是碩士還是本科，他們只看片子做得是否好。然而，初學(xué)時(shí)沒(méi)有人會(huì)手把手教授技能知識(shí)，因此要靠技術(shù)表現(xiàn)自己的想法必須不恥下問(wèn)。這個(gè)時(shí)候單有銳氣是不夠的，更重要的是能折腰能低頭的韌勁。許多實(shí)習(xí)生都喜歡外出跟隨采訪，并以之為榮，實(shí)際上只有技術(shù)和思想到了一定的程度，采訪才能游刃有余、得心應(yīng)手。往往等待機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)間是很長(zhǎng)的，尤其是在臥虎藏龍的媒體，要不畏懼，以臥薪嘗膽的氣勢(shì)為機(jī)會(huì)的垂青做準(zhǔn)備。

我們提倡向媒體的挑戰(zhàn)，敢于想才能有所為。王文俊以這種態(tài)度在《鳳凰衛(wèi)視》近一年的實(shí)習(xí)時(shí)間里長(zhǎng)期擔(dān)任一檔叫《思想力行動(dòng)力》節(jié)目的編導(dǎo)兼撰稿，并以此身份為《周末皇牌大放送》和《鳳凰大視野》等做了將近600分鐘的節(jié)目。而且有的節(jié)目已經(jīng)刻成光盤公開(kāi)發(fā)行了。從對(duì)各項(xiàng)技術(shù)一頭霧水到可以熟練掌握、獨(dú)立工作，靠的就是極強(qiáng)的上進(jìn)心和自信心以及主動(dòng)性。做新聞是一個(gè)需要熱情的職業(yè)，正如有的同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中說(shuō)的那樣，把一件看起來(lái)比較艱難的事情做好，盡管會(huì)有一定困難，但在能力和熱情之間，往往后者更倍受青睞。在此我們鼓勵(lì)對(duì)新聞職業(yè)有熱情和擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的學(xué)生能夠走出去，嘗試不同的挑戰(zhàn)，到大媒體中接受鍛煉和磨練。

此外，01級(jí)新聞專業(yè)的同學(xué)在媒體實(shí)習(xí)的還有何時(shí)宇同學(xué)，他先后在《新華每日電訊》、《教育與職業(yè)》雜志社進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要從事編輯工作。

同樣在《新華每日電訊》實(shí)習(xí)編輯的還有王勝男同學(xué)，下圖就是她編輯的版面。王勝男同學(xué)屬于經(jīng)歷媒體較多的同學(xué)之一。在大學(xué)時(shí)就參加校報(bào)記者站，積極為自己創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)。到了北京，更是積極主動(dòng)，到多家媒體進(jìn)行鍛煉，提高自己的業(yè)務(wù)水平。除了《新華每日電訊》之外，她還進(jìn)入《中國(guó)婦女》雜志社進(jìn)行實(shí)習(xí)，采寫了部分文章，編輯了一部分版面，使自己得到多方面的鍛煉。下面是她編輯的作品。

此外，到媒體實(shí)習(xí)的還有王欣同學(xué)，她到中央電視臺(tái)影視制作中心進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，主要進(jìn)行了一些影視節(jié)目的策劃活動(dòng)，為自己進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。