范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
創(chuàng)建平安校園標語篇一
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長帶給良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救潛力,確保學生的生命安全,在市教育局關于“平安校園”建立工作精神的指導下,以爭創(chuàng)市“平安校園”為建立目標,我校用心開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園建立活動。并取得了初步成效。
具體措施是:落實八項制度,建立“平安校園”。
四是落實監(jiān)督檢查制度。成立由校長書記為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會,匯總狀況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結(jié)合”:綜合檢查和專項檢查相結(jié)合,突擊檢查和日常檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。
五是落實信息反饋制度。學校確定完小校長、辦公室主任為信息聯(lián)絡員。學校嚴格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報和向全校師生通報狀況。
六是落實宣傳制度。學校利用主題班(隊)會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。透過宣傳,營造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍。
七是落實家長聯(lián)絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯(lián)系,對學生實行在校時間的監(jiān)控和應上學時間的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。
八是落實職責追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩(wěn)定的都要進行嚴肅查處。
所做的具體工作如下:
一、學校領導高度重視,領導班子認真學習了市政府辦公室《關于進一步加強學校安全工作的通知》和市教育局關于建立“平安校園”工作的精神,成立了“平安校園”建立工作領導小組,結(jié)合學校實際狀況,共同商議制訂了《**中心小學建立“平安校園”工作計劃》,制定和完善了相關安全制度,實行了平安建立職責制和安全職責追究制。。
二、用心懸掛建立平安校園的安全宣傳橫幅和標語,透過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起建立的高潮。用心組織教師學習文件精神,營造平安建立的良好氛圍。在三月底的全省“中小學生安全教育周”里,開展了以交通安全為主題的教育活動,對本部18個中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調(diào)研,學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的潛力。
三、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
四、學校與每位教師簽訂了建立“平安校園”目標管理職責書,明確職責意識和崗位意識。并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
五、透過開展“平安校園建立我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽,組織學生參觀,全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動調(diào)研聽課活動。
引導孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片《張思德》,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。針對畢業(yè)班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
七、結(jié)合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動,與嘉興建安消防安全咨詢中心取得聯(lián)系,為全體老師進行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。用心發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和推薦。
費意識,讓孩子了解父母的艱辛。
九、加強了教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際,學校配足值日值周教師在校門口、馬路上、公交車站維持秩序,值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。同時勸阻非法設攤者離開,教育學生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。因周五學生乘車難的問題,學校及時與**市城市交通運輸公司聯(lián)系,要求在學校放學的時間段內(nèi)增加客運班次的投放,以緩解學生乘車難,擁擠的問題,并調(diào)整了教職工政治學習的時間,只要學校放學時間有變動,學校都及時地通知家長,避免接送工作的耽誤。
十、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》資料時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關資料,出刊了安全的黑板報和小報,各班用心開展了以安全教育為主題的班隊活動,透過學校的紅領巾廣播站,新蕾電視臺向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識,提高學生的安全意識和自我保護的潛力。
十一、發(fā)揮黨支部的紀檢作用,加強學校黨風廉政建設,加強學校領導干部的廉潔自律教育,加強群眾對領導的監(jiān)督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規(guī)范教育收費制度,提高學校領導辦事透明度,切實保障家長的知情權(quán)。加強對黨員干部的思想,重視黨員干部賭博問題的專項治理工作,提高黨員的法制意識和守法的自覺性,深入開展黨員先進性教育活動,提高黨員帶頭示范和輻射的作用。在今年“泰利”、“卡努”等強臺風來臨之際,學校領導認真做好值班工作,落實人員在來臨之前進行一次安全排查,將遮陽棚等一些易兜風的部位進行收綁整齊或進行加固,在臺風過后及時組織教職工對受損的地方進行維修,扶正樹木和籃球架,黨員干部放下休息時間,沖鋒在前,較好的體現(xiàn)了黨員先進性教育活動的成果。今年暑期,學校要完成撤并大力小學、鐘東小學的任務,雖然時間緊,任務重,但學校認真做好對學生家長的宣傳工作,并進行摸底和分流的規(guī)劃工作,由于工作做得細,思考周到,學生家長都比較支持,對扶行小學擴班后的辦學條件很滿意,鐘東小學學生到本部就學使他們享受到更優(yōu)越的教學資源,深受家長的滿意。
十二、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時,用心搞好校園周邊綜合治理,“抓整改、保安全”為主題的“百日安全無事故”競賽活動。“活動”期間都認真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學發(fā)展。全面順利地完成教育教學工作。結(jié)合9月在全市開展的中小學交通安全宣傳月活動,學校用心按上級要求做好各項工作。
由于工作抓得緊,各方面狀況較好,無一齊火災,無一齊交通事故,中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現(xiàn)象,無法輪功參與者。學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校面貌煥然一新。
透過一年建立工作,取得了必須的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改善工作,完善措施,將建立“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高建立良好的平安環(huán)境、和諧校園。
創(chuàng)建平安校園標語篇二
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
2005年11月14日這是一個平常的日子,山西沁源中學孩子像平時一樣背著書包走進學校開始一天的學習鍛煉,但他們的父母那里知道,他們心愛的寶貝就這樣一去再也沒有回來,一場突如起來的車禍撕碎了20 多個家庭的心,支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體,目睹公路旁這些失去孩子的親人的極度悲傷之情,過往的行人亦禁不住淚水漣漣,駕車而過的司機放慢車速,望一眼車禍所帶來的痛苦場景,輕鳴幾聲汽笛,以他們特有的方式表達對孩子的哀悼。 沁源縣韓洪鄉(xiāng)在這次事故zhong共有5個孩子遭遇不幸,而且都在鄉(xiāng)街道邊上。為入土的孩子送行讓山腳下成了哭泣的海洋,送葬的人群淚眼滂沱,悲慟之聲回蕩山谷。消息傳出,震驚社會,望令人驚心動魄的一幕幕,我們的心靈被深深地震撼了。在我們耳邊,仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊。
當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎? 也就在這時,我們深深地感受到,認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交安全文明公德;刻不容緩否則會付出慘重的代價。“高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心愿,然而,事實又是怎么樣的呢? 據(jù)統(tǒng)計,2000年全國中小學生非正常死亡人數(shù)為14400人。數(shù)字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發(fā)性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。 2005年11月14日這是一個灰色的日子,讓我們牢記這個慘重的教訓,是??!沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚,就算是再完整的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全??!校園需要平安,所以我們中學生不僅要自覺遵守交通規(guī)則,而且還應大力在校園中宣傳交通法規(guī),為“珍愛生命,創(chuàng)平安和諧校園”而努力!
創(chuàng)建平安和諧校園,從我做起。
安全是什么?安全是一種責任,是一種態(tài)度,是一種榮譽,就是一切……
同學們、老師們,構(gòu)建平安和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。讓我們在平安和諧的教育氛圍中愉快地學習;讓我們在平安和諧的興趣樂園中陶冶情操;讓我們在平安和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢,今天,就在我們手中。
謝謝大家!
創(chuàng)建平安校園標語篇三
xx年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市建立平安校園的有關要求,緊緊圍繞建立最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安建立活動,取得了顯著成績?,F(xiàn)將平安建立活動的狀況總結(jié)如下。
一、領導高度重視,健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校建立平安校園工作有著清醒的認識,把建立工作列入學校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省建立“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下,學校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的建立領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網(wǎng)絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協(xié)助抓,使建立工作有了強有力的組織保證。
創(chuàng)建平安校園標語篇四
各位老師、同學們:
大家好。今天我演講的題目是《平安校園,綠色生命》。
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如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!
你可曾記得:新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學生傷亡;湖南一學生欲翻墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡。5月12日 的汶川地震中,又有多少老師和同學失去了生命?本學期,我們附近的八里小學兩位可愛的小學生在玩沙子時,被沙堆無情埋葬!這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?剛剛過去的11月9日是全國 “消防日”。
同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
最后送同學們一句話: 過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。祝愿全體老師同學們:珍視生命,平安健康!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
創(chuàng)建平安校園標語篇五
xx年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績?,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
一、領導高度重視,健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識,把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下,學校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網(wǎng)絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達上級有關精神。結(jié)合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。
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創(chuàng)建平安校園標語篇六
校園——個讓學生向往的"圣地",是我們快樂學習,真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故,為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的答案是讓人那么心酸。
是無奈的天災,是學校的設施,這其中,居然還有學生自己。
近年來,校園件接連不斷,越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學,成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發(fā)生近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場血淋淋的人為事故,驚天是數(shù)字,讓人為之氣憤。鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命可貴。比起學生間的傷害,校園火災是存在的另一根"導火索"了,電線的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害,不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護,為自己,也為同學。別人亡羊我補牢,鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。
在我們學校,關于安全教育的班會,活動也經(jīng)常展開,早操、集會,上下樓都是井然有序的,在學校開展的火災演練中,也取得了較好的成績,同學們認真地對待,讓我們離危害又遠了一段距離,為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎,保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在"安全"這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。
知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。
創(chuàng)建平安校園標語篇七
工作總結(jié)
在市教育局和縣委、政府的領導下,縣教育局領導和學校領導高度重視,堅持“安全第一,預防為主”的方針,積極探索學校安全工作的特點和規(guī)律,完善管理機制,落實崗位責任,強化宣傳教育,加強常規(guī)管理,開展安全隱患專項排查治理,努力爭創(chuàng)平安校園。―年來,沒有發(fā)生學校原因造成的安全事故,為我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供了條件??h教育局組織了由局領導為組長的4個考評組,采取聽、看、查、訪、反五個步驟,對各中小學安全工作進行了督導檢查和考評,7所學校被評為“xx―xx學年學校安全工作先進單位”?,F(xiàn)將本安全工作總結(jié)如下:
(一)建立健全和完善管理機構(gòu),落實崗位責任
學校安全工作事關師生的生命和健康,是辦學的前提、是學校一切工作中最重要的工作。只有安全工作做好了,其它工作才能順利進行。要做好學校安全工作,必須建立健全管理機制,落實崗位責任,做到安全工作管理機構(gòu)健全,有人管有人抓,崗位明確,責任落實。一年來,我們始終把抓安全管理機構(gòu)健全完善和崗位責任制的落實放在首要位置來抓,保證了學校安全工作時時有人抓,有人管。
一是縣教育局和學校做到適時調(diào)整充實安全領導小組,保證了學校安全工作管理的連續(xù)性;
四是堅持在學校組織開展班級建設活動,落實安全工作人人有職責制度;
五是縣教育局領導實行分片負責制,機關于部聯(lián)系學校制度;
六是簽訂學校與家長學生安全監(jiān)護責任書,強化家長學生安全監(jiān)護責任;落實小學寄宿制學生實行每星期五下午和星期天家長輪流接送學生制度和學生放學路隊長制度。
形式和辦法,加強師生的安全教育,做到了經(jīng)常化,制度化。今年重點抓了以下宣傳教育工作:
四是六月與縣法制宣傳辦、縣交警大隊、消防大隊和縣安監(jiān)局等單位協(xié)作,組織開展了以消防、交通、防食物中毒、防淹亡、網(wǎng)絡安全為重點的安全宣傳教育月活動。聘請法制輔導員對師生進行了《道路安全法》、《消防法》等安全法規(guī)的宣講。召開轄區(qū)學生家長會議,加強對家長的安全及監(jiān)護知識的教育培訓,提高家長的監(jiān)護意識。前衛(wèi)、后衛(wèi)、江城、龍街、伏家營等小學建立了路隊長制度,九溪、安化、雄關、路居小學針對山區(qū)校點收縮后學校與家庭路途較遠的實際,專門建立了家長星期五和星期天接送制度。
六是與縣交警大隊配合在翠大二級沿線中小學開展交通安全進校園活動;
七是在學生中堅持開展心理健康教育。提高了師生的抗挫折能力和安全防范意識;
八是在教職工中開展交通安全專題教育;
期,發(fā)放致家長公開信封,標語1070條,作文篇,其它2230次。147篇優(yōu)秀作文分別獲縣一、二、三獎;十是組織150名教育局安全管理人員、學校領導及教師參加教育部組織的遠程安全教育培訓。通過這些宣傳教育活動、演練和培訓,進―步增強了師生的安全意識,提高了安全防范技能和管理水平,有效遏制了安全事故的發(fā)生。
(三)認真組織開展學校安全隱患專項排查治理
積極組織學校開展了系列安全隱患專項排查治理活動。
一是組織開展了校舍安全隱患的專項排查治理;
二是組織開展了學校防汛安全隱患排查治理;
五是組織開展校園及周邊環(huán)境整治;
六是繼續(xù)組織開展了“安全生產(chǎn)年”活動;
七是與公安部門聯(lián)合組織開展校園安全保衛(wèi)工作整治。
(四)加強常規(guī)管理,認真做好日檢周查工作
二查校園建筑物、樹木、背陰背巷,校園外露電源線路、消防設施完好等情況;
三查室內(nèi)電源電路、開關的聯(lián)接,消防設施的完好情況;
四查食堂小賣部衛(wèi)生、售賣食物和水源安全情況;
五查規(guī)章制度的落實情況。今年我縣各學校認
真貫徹落實《xx縣學校安全管理要求》,做到每日小查,―周大查。一年來縣教育局與公安局、工商局、衛(wèi)生局、藥品食品監(jiān)督管理局、城建局、體育局、技術監(jiān)督局等部門組成聯(lián)合檢查組,先后7次對各學校進行了安全隱患大檢查,進一步發(fā)現(xiàn)和減少了隱患,為師生創(chuàng)建了和諧安全的校園環(huán)境。
(五)加大經(jīng)費投入夯實安全基礎
xx年,各學校積極籌措資金,全部學校參加了校方責任險;保障了學校安全工作經(jīng)費的投入,夯實了學校安全基礎,降低學校安全事故風險。xx年全縣學校投入用于學校安全培訓裝備資金150多萬元。
(六)加強學校安全工作的督導檢查
xx縣教育局高度重視學校安全工作督導檢查,組成了以局領導為組長的督導檢查組,深入全縣學校、幼兒園、學前班進行安全隱患排查治理督導檢查,及時通報學校安全情況。一年來,對中小學、幼兒園安全隱患排查治理工作進行了7次督導檢查,查出隱患151條,其中:涉校矛盾、校園周邊治安問題15條,食品衛(wèi)生安全隱患54條,消防安全隱患15條,交通安全隱患38條,溺水等其他隱患289條。對以上督導檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患都已經(jīng)作了整改。
學校安全工作是―個永恒的主題,學校安全無小事,必須做到警鐘常鳴,及時消除安全隱患,才能有效保障師生和學校的生命財產(chǎn)安全。從我縣今年安全工作情況看,由于縣教育局和各學校高度重視,抓實了安全網(wǎng)絡的建設,狠抓了師生的安全意識教育,狠抓了安全隱患的排查整治,總的安全情況是好的,保證了學校教育教學工作的順利進行。但也還存在一些不容忽視的問題:
二是部分學校食堂設備和衛(wèi)生還達不到要求。
總之,學校安全無小事,事事為大,沒有學校的安全,就談不上學校的存在和發(fā)展。一年來,我們通過抓學校安全管理網(wǎng)絡建設,抓師生安全意識和技能的提高,抓安全專項整治和抓常規(guī)管理,開展“安全生產(chǎn)年活動”和創(chuàng)建“平安校園”等活動,杜絕了重大安全事故的發(fā)生,維護學校正常的教育教學秩序。在今后的工作中,我們將堅持常抓不懈的理念,以“防”字為根本,抓好師生安全教育,在“治”字上下功夫,做到有患必除,為確保師生身心健康、生命安全、維護學校穩(wěn)定的目標,盡職盡責,不懈努力。
創(chuàng)建平安校園標語篇八
幾年來,我校認真貫徹落實上級行政部門和縣教育局安全工作會議精神,遵照蒼南縣“平安校園”創(chuàng)建活動實施意見,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。按照“三個代表”要求,從講政治,講大局的高度,以對師生生命負責的精神,把學校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置,牢固樹立“安全第一,防治結(jié)合”思想,做到真抓實干,常抓不懈,切實維護了學校師生的正常教學秩序、科研、和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。現(xiàn)將我?!皠?chuàng)安”工作匯報如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識,進一步加強學校安全工作的領導。
1、加強領導,落實計劃,明確職責。
實行安全工作校長負責制,成立校長為組長,政教、總務、教導、班主任為組員的創(chuàng)安工作領導小組,并配備學校法制副校長,具體分工,各司其責。期初由政教處負責制定學校安全工作計劃,具體部署學校安全工作。每學年學校與值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任書,實行安全工作責任追究制。
2、加強培訓,專題議事,提高認識。
利用政治學習、暑期師德培訓和周前會,組織全體教職員工深入學習《浙江省中小學安全管理細則》、《浙江省中小學生人生安全事故預防和處理辦法》、《蒼南縣教育局關于預防和處置校園突發(fā)事件的工作預案》等上級部門頒發(fā)的有關安全工作文件;定時召開安全工作專題會議及時傳達縣教育系統(tǒng)學校安全工作會議精神,并結(jié)合各地發(fā)生的安全事故慘痛教訓,經(jīng)常性地對師生進行教育和宣傳。不斷增強安全保衛(wèi)意識,提高對安全工作重要性的認識,消除麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立起“安全第一,防治結(jié)合”的思想。
二、健全制度,落實經(jīng)費,強化管理。
1、加強制度建設。
針對本校實際,從“行政方面安全管理、學生日常安全管理、后勤方面安全管理和校園安全應急預案”四各方面,制定了學?!鞍踩逃芾砉ぷ鲗嵤┘殑t、安全事故應急處理預案、消防安全管理、學校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18項安全工作制度;實施安全教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制,促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
2、落實經(jīng)費,確保正常運轉(zhuǎn)。
每學期安排安全保衛(wèi)專項工作經(jīng)費,配置消防設施和危房、電線電路改造經(jīng)費。把安全工作納入教師年度工作量化之中,獎優(yōu)罰劣。
3、強化內(nèi)部管理,建立長效機制。
(1)建立“行政值周、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡,落實“誰主管,誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作,加強值日值周教師和值日生隊伍建設,明確崗位職責,認真檢查巡視,及時總結(jié)反饋。每天做好校園安全排查工作,建立臺帳。
(2)認真做好危房改造工作,20xx—20xx年順利完成了北幢教學樓危房改造工作。定期開展校舍、電線電路、教學設施,道路交通的安全檢查,并認真做好檢查記錄和整改工作,徹底消除了學校的安全隱患。
三、加強安全教育和宣傳,增強師生自我保護意識和能力。
1、教育活動經(jīng)?;?。遵循學生年齡特點,確定教育內(nèi)容,通過國旗下講話,板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育,每學期各班舉行一次安全和法制主題班會。
2、教育活動制度化。制定安全教育活動周制度,每年3月份和九月份認真組織開展安全教育周活動,做到活動有方案,教育又主題,活動求實效。安全工作著重把好八個關:春秋游活動安全關,重大活動安全關,食品衛(wèi)生關,學生假期生活關,交通安全關,消防安全關,課內(nèi)外活動關,后進生轉(zhuǎn)化關。
3、教育活動多樣化。征訂書藉《小學生安全知識須知》1000知識多冊,利用班隊課和課余時間組織學生學習。分班組織學生觀看《珍愛生命,遠離毒品》錄像,舉行《崇尚科學,反對迷信》宣傳畫展覽。開展“三個一”活動,既搜尋一個“預防校園侵害”自護金點子、參加一次“平安校園”征文活動、參加一次“平安校園”知識競賽,圍繞主題,通過開展“火眼金睛”搜尋、“安全隱患”暴光等活動,用文字的方式記錄校園及周邊所存在的安全隱患,提出合理化建議,暢談心中理想的 “平安校園”的憧憬,另外積極配合鎮(zhèn)委、消防隊開展森林、家庭防火安全教育,使學生了解危及時刻的處理和自救辦法,不斷提高學生的安全意識和自胡自救能力。
四、齊抓共管,協(xié)同各方。
1、學校與有關職能部門取得聯(lián)系,進一步加強校園周邊治安綜合治理工作,取締電子游戲機室和流動攤點,為學校教育教學工作創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。另外,通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用,一年分發(fā)告告學生家長書8次,計8000多份;分發(fā)森林防火和消防安全宣傳單20xx多份。
使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育,徹底消除安全隱患。
2、在縣教育局牽頭下聘請學校法制副校長,經(jīng)常邀請他們到學校舉辦法律知識講座。
五、法制、禁毒、反邪教教育。
1、通過講座、觀看錄像、圖片展、征文比賽、知識競賽、主題班會等形式,使此項教育鮮活生動,扎實有效,使學生學法、懂法、守法,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、和價值觀。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立后進生幫教小組,正面引導不良行為的學生。堅決遏制、杜絕在校學生為發(fā)放罪的行為出現(xiàn)。
2、努力做好學生心理健康教育。選拔教師參加縣第二期“心育”教師執(zhí)證上崗培訓;通過多種形式積極開展心理健康知識的宣傳普及活動;心理健康教育活動課、講座、咨詢等形式對學生進行心理健康教育,著力培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促使他們身心全面和諧發(fā)展;結(jié)合后進生轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育和后進生幫教工作有機的結(jié)合起來,提高轉(zhuǎn)化率。
六、工作成效與現(xiàn)狀分析
1、工作成效:通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制,改善了學校及周邊治安狀況,進一步健全校園安全防范機制,有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生,切實杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生,幾年來,學校無重大安全事故,師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強,自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校曾先后被評為縣府文明單位、縣德育先進單位、縣“三五”普法先進單位和溫州市小學生行為規(guī)范達標學校。
2、現(xiàn)狀分析:
(1)學校地處街道中心,校門臨街無緩沖道,造成學生進出校門存在交通安全隱患。
(2)校園活動空間狹小,樓道狹窄,須重視并落實機會和全校性活動時的安全管理和樓道疏散措施。
(3)老校舍消防設施設備簡單,須爭取上級資金補足進一步加強和改進消防設施。
創(chuàng)建平安校園標語篇九
(一)加強責任意識,做到“三個落實”
1、組織落實:學校成立了平安校園建設工作領導小組,以校長陳正偉為組長,分管副校長王國平為副組長,各科室負責人為組員,進一步健全組織網(wǎng)絡,做到分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢的能力。
2、制度落實:在原有制度的基礎上進一步健全和完善安全制度,學校修訂了《學校安全管理制度》、《學校突發(fā)事件應急處理預案》等制度,并在此基礎上與教師、班主任簽訂安全責任書,做到層層抓落實。
3、措施落實:
(1)加強校園安全管理。學校配備兩名保安人員。除了加強門衛(wèi)的責任,校行政人員和任課老師每日輪流值班,雙休日、節(jié)假日還有護校值班人員。
(2)學校添置了防范設備,保安人員每人配備一支橡膠棒,一把鋼叉,一支強光手電,一瓶辣椒水消防防盜設施進一步完善,各樓梯道均掛有安全疏散標志,通道暢通,建立了人防、制度防、設施防等有機結(jié)合的防范體系。
(3)校門口安裝了視頻監(jiān)控設備,與公安、上級教育行政部門聯(lián)網(wǎng),隨時監(jiān)視校門口的治安狀況,有效地加強了校園治安管理。
(4)安全教育經(jīng)?;?。學校利用晨會、例會等進行安全教育;各學科注重課堂滲透;各班級開展以安全為主題的主題班會、黑板報、手抄報、安全知識競賽等活動,做到安全教育經(jīng)常化。
(5)學校聘請了派出所林干警擔任法制副校長,依靠所在碧山社區(qū)鎮(zhèn)前村治安聯(lián)防隊的社會力量完善學校安全和法制方面的各項措施。
(6)學校加強了校門口的安全措施:放學時間由門衛(wèi)和行政值班人員負責維護秩序。
(二)加強組織領導,做到預防為主
1、組織領導到位。學校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程,將綜合治理工作作為行政例會的議題,每次會議均關注近期治安狀況,對不良現(xiàn)象及時研究對策,堅決排除一切不安定因素,將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)。
2、學校定期召開班主任會議,隨時準確地掌握各班級動態(tài)和現(xiàn)狀,及時了解學生及教職工的情緒和思想傾向,發(fā)現(xiàn)不安定因素能及時處理。
3、學校加強了教職工和學生的思想教育、心理健康教育和法制教育,從源頭上抓起。對年度中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動的維護穩(wěn)定工作能及早部署、加強預防,通過形式多樣的教育活動,引導教職工及學生遵紀守法,增強法律意識和法制觀念。
4、對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、認真地調(diào)查,妥善的處理。
5、進一步加強“四防”隱患排查力度。重點進行用火用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、防災防溺水等方面的隱患排查,針對自查情況,制定整改方案,整改措施落實到位。
(三)加強人員管理,做到內(nèi)外結(jié)合
學校治安綜合治理的總原則:堅持以人為本,確保校園平安。學校嚴格管理本單位的人員,同時加強外來人員管理,防止校外人員進入校園,擾亂教學秩序,破壞學校穩(wěn)定。
1、學校多次召開會議,強調(diào)學校安全教育,并集中學習有關治安、消防、安全的管理制度,通報學校綜合治理的工作重點,并廣泛收集治安方面的意見和建議,加強對學生的管理。
2、建立了學生特別是留守學生的檔案,詳細記錄學生的情況,并隨時記載違紀違規(guī)情況。同時將學生在綜合治理中的表現(xiàn)列為考評項目,對學生進行綜合考評,并將此作為“優(yōu)秀學生”和“先進班集體”評選的重要條件。
3、堅持定期學習制度,提高教師的職業(yè)道德水平和素質(zhì),增強教師的法制觀念和依法辦事的能力。教師每周安排一下午進行政治學習和業(yè)務學習,使學校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確的輿論引導人,用高尚的人格塑造人。
4、加強對門衛(wèi)和保安人員的監(jiān)督和管理,要求門衛(wèi)堅守崗位,忠于職責,并做好出入人員的管理和登記。外來人員不準進入校園,確需到學校辦理事務的,門衛(wèi)對他們的進出都必須準確登記并與辦事人員聯(lián)系,征得許可,方可準入,防止社會閑雜人員進入校園,影響校園的安全。
(四)開展豐富活動,深化安全教育
學校開展了豐富多彩的活動,將安全法制教育的重點由集中教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘=逃?,使學生在活動的同時受到教育和熏陶,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,增強學生法制觀念和遵紀守法意識,預防青少年違法犯罪。
1、聘請法制副校長,對學校師生進行法制教育。在法制副校長的指導下,規(guī)范學校的安全防衛(wèi)措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律法規(guī)、交通安全常識、安全防范等知識講座,或提供咨詢,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2、每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會活動,
舉辦一期安全法制教育黑板報。
3、制訂了安全法制教育方案,落實相關教育內(nèi)容。根據(jù)學生情況和心理年齡特點,充分利用思品與生活(社會)等課程對學生進行安全知識和法制知識的專題教育。
4、定期召開學生家長會,建立健全家校聯(lián)系制度。學校每學年召開兩次次家長會,使家長了解家庭教育的知識,明白家庭教育的重要性,并主動和學校配合,同時要求教師走進學生家庭,了解學生在學校之外的具體情況,共同做好學生的教育工作。學校還開通“親情卡”電話,讓學生與常年不在家的家長進行電話聯(lián)系,加強家長與學校以及自己子女的溝通,使家長對學生的日常文明行為與行為習慣及時知曉,從而掌握學生的實際情況,有針對性的'進行教育。
(五)聯(lián)合進行整治,凈化育人環(huán)境
1、在學生中開展問卷調(diào)查和學生座談活動,了解學校周邊娛樂場所(臺球廳、游戲廳、網(wǎng)吧)及流動攤點的經(jīng)營情況,教育學生不要出入未成年人不宜進入的場所,學校建設綠色網(wǎng)絡教室引導學生正確上網(wǎng),擴展知識。
2、值班領導和教師加強了校門口周圍流動攤點的監(jiān)管,讓自覺性高的學生擔任學校安全監(jiān)督員,把監(jiān)督范圍擴大到學生生活的各方面。
3、學校安全工作領導小組,在明確職能的基礎上確定內(nèi)外結(jié)合、合力整治、齊抓共管的總體思路。在整治過程中,加強與派出所的聯(lián)系,凈化學校周邊的環(huán)境。
(六)落實強化責任,優(yōu)化管理手段
為使各項工作能落到實處,學校一方面加強制度建設,另一方面著重落實責任追究制。
1、建立健全了學校綜合治理的各項制度,包括門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度、外來人員管理制度、校園消防制度等。
2、明確校長為學校第一綜合治理責任人,分管副校長為第二責任人,建立校長――副校長――具體責任人(各科室負責人、各班主任、門衛(wèi)、體育老師和實驗員)的責任追究體系,層層簽訂責任狀。
3、加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把學校綜合治理的好壞同各級責任人的獎懲、職稱評定和晉級切實掛鉤,不斷增強責任人對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
1、因?qū)W校外務工人員子女和單親學生較多,他們?nèi)鄙儆H情和關愛,學習、生活等方面存在許多缺陷,行為習慣出現(xiàn)偏差。
2、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點不定時出現(xiàn)。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
、下一步措施
針對存在的問題,我們將有針對性的開展一些安全教育方面的教育活動:
1、建立留守兒童檔案,逐一了解學生情況,開展“一幫一”幫扶活動
2、以活動為載體,通過豐富多彩的活動,使“平安校園”建設工作人性化,提高效益。
3、充分發(fā)揮法制副校長的作用,促使學校法制教育制度化,經(jīng)常化。
4、加強學校安全管理,排除校園內(nèi)各種安全隱患,為師生創(chuàng)造一個健康、良好的學習生活環(huán)境和氛圍。
總之,在上級部門的正確領導下,我校通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育,使學校創(chuàng)建平安校園工作不斷加強。在今后的工作中,我校將進一步發(fā)揮廣大師生平安校園建設工作的積極性,繼續(xù)加大力度抓安全教育,確保學校不發(fā)生一起重大安全事故和治安事故,為師生生活和學習營造一個良好的校園環(huán)境。