“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案篇一

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法、守法、用法、宣傳法。

一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、守法。明天的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線(xiàn)。

三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦，還要用法制的意識(shí)武裝稿中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，特別是我們的家長(zhǎng)，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

作為新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、做危險(xiǎn)游戲、隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：

（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；

（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí)；

（4）注意運(yùn)動(dòng)安全。希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案篇二

創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園一直都是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)和重要日程。平安校園創(chuàng)建報(bào)告該怎么寫(xiě)呢?下文是平安校園創(chuàng)建報(bào)告，歡迎閱讀!

校是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校位于市之南，現(xiàn)有69個(gè)班級(jí)、5043名學(xué)生。幾年來(lái)，學(xué)校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復(fù)雜、管理難度增大的實(shí)際情況出發(fā)，有的放矢，落實(shí)措施，完善設(shè)施，強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，提升管理水平;平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標(biāo)準(zhǔn)化，不斷邁向新高度。我們學(xué)校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽(yáng)市底層應(yīng)急管理示范單位、陜西省校園安全應(yīng)急工作先進(jìn)集體。

平安校園工作，是當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。憂(yōu)勞則興，逸豫則亡。平安校園工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入，不斷催生教育教學(xué)的新境界，特對(duì)我校平安校園工作自查匯報(bào)如下：

第一部分：基本工作和經(jīng)驗(yàn)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1、成立學(xué)校平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，并下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)學(xué)校平安校園實(shí)施工作。分別設(shè)立三個(gè)工作組，落實(shí)宣傳教育，組織實(shí)施，檢查反饋環(huán)節(jié)。

2、形成由學(xué)校各科室、各級(jí)部、各班級(jí)組成的分工明確、反應(yīng)迅速的應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)體系。各項(xiàng)工作分解到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位，工作運(yùn)轉(zhuǎn)流暢高效。

3、層層落實(shí)責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立了平安校園工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

二、學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

1、利用行政會(huì)、教師例會(huì)、班會(huì)時(shí)間，以校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)等形式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識(shí)、重要知識(shí)，使廣大師生深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，充分認(rèn)識(shí)應(yīng)急管理工作的重要性?！皩W(xué)好用好安全知識(shí)，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。

2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊(duì)伍，我們把安全教育及應(yīng)急管理等平安校園工作內(nèi)容，納入級(jí)部、班級(jí)、教師工作考核范疇。建立級(jí)部、班級(jí)安全工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度，實(shí)行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級(jí)部、班級(jí)一律取消本年度評(píng)選先進(jìn)的資格。

3、經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識(shí)教育和自我防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

三、制定和完善各項(xiàng)預(yù)案制度

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)校先后制訂了《南郊高級(jí)中學(xué)食物中毒預(yù)案》、《南郊高級(jí)中學(xué)消防安全預(yù)案》、《南郊高級(jí)中學(xué)活動(dòng)安全預(yù)案》、《南郊高級(jí)中學(xué)破壞性地震

應(yīng)急預(yù)案

四、落實(shí)好各項(xiàng)應(yīng)急管理工作

1、學(xué)校、家庭、社會(huì)配合，齊抓共管，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境，認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，夯實(shí)餐廳衛(wèi)生工作長(zhǎng)效化、機(jī)制化;建立了長(zhǎng)效化的安全排查機(jī)制和靈活使用的工作模式。

2、加強(qiáng)校園安全應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線(xiàn)報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學(xué)校校的治安防范能力。

4、做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時(shí)消毒，預(yù)防工作嚴(yán)抓不放;開(kāi)展出“四害”衛(wèi)生防疫活動(dòng)，徹底杜絕疫病傳染源。

5、在教學(xué)樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標(biāo)識(shí)牌，并設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的應(yīng)急物資儲(chǔ)備室。

6、實(shí)施級(jí)部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強(qiáng)對(duì)管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查，切實(shí)杜絕學(xué)生重大惡性事故的發(fā)生。

8、實(shí)施預(yù)案演習(xí)。學(xué)校先后安排實(shí)施了疏散、火災(zāi)、地震等預(yù)案演習(xí)，豐富了學(xué)生應(yīng)急知識(shí)，提高了學(xué)生應(yīng)急能力，也錘煉了學(xué)校應(yīng)對(duì)應(yīng)急情況，迅速反應(yīng)，有效掌控的管理水平。

9、適應(yīng)高中學(xué)生關(guān)注時(shí)政、思想波動(dòng)的新問(wèn)題，制定了《學(xué)校維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》，保護(hù)愛(ài)國(guó)熱情，規(guī)范愛(ài)國(guó)言行，引導(dǎo)發(fā)奮學(xué)習(xí)，引領(lǐng)思想進(jìn)步。

10、學(xué)校建立了心理咨詢(xún)中心，配備專(zhuān)職輔導(dǎo)老師，采取單個(gè)輔導(dǎo)和班級(jí)課堂相結(jié)合的形式，有效做好心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

通過(guò)以上實(shí)實(shí)在在的工作，經(jīng)過(guò)梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗(yàn)。這些基本經(jīng)驗(yàn)有：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心;二是重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識(shí)明確;三是管理網(wǎng)絡(luò)科學(xué)高效，工作落實(shí)細(xì)致到位;四是預(yù)案完善，設(shè)施完備;五是排查長(zhǎng)效化，工作機(jī)制化;六是以“生”為本，突出服務(wù)發(fā)展。

第二部分：存在問(wèn)題及處置設(shè)想

平安校園工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工程，需要正視問(wèn)題，認(rèn)真及時(shí)地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績(jī)，但也存在著一些不足，需要不斷改進(jìn)完善。

1、 或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅(jiān)持管理隊(duì)伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。

2、制度建設(shè)尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機(jī)制激勵(lì)人。我們要把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績(jī)掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵(lì)性并重的高效機(jī)制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。

3、技防專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)缺失。隨著我校平安校園設(shè)施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能、操作與維護(hù)俱能的人才隊(duì)伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓(xùn)，做好人才補(bǔ)缺、技能補(bǔ)短，重分發(fā)揮技防效能，服務(wù)學(xué)校平安發(fā)展大局。

4、預(yù)防工作需要在細(xì)致。“千里大堤，毀于蟻穴。”我們的工作需要再細(xì)致。特別是管控的嚴(yán)密性、預(yù)判的前瞻性、處置的時(shí)效性、結(jié)果的安和度，都需要再上臺(tái)階、再上水平。為此，各部門(mén)處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結(jié)晶智慧，提振精神，扎實(shí)工作，不斷開(kāi)拓校園平安工作的新局面。

總之，通過(guò)近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，鉚足干勁，創(chuàng)新工作，為把我校建成“興平一流、咸陽(yáng)領(lǐng)先、陜西影響”的縣域級(jí)知名學(xué)校而努力奮斗!

我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政[20xx]114號(hào)等創(chuàng)平安校園文件精神，認(rèn)真籌劃，周密部署，狠抓落實(shí)，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！捌桨残@”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生安全無(wú)小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

二、健全制度，預(yù)防為主

在創(chuàng)建工作過(guò)程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育基地活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等，使各項(xiàng)工作有章可循，落實(shí)到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類(lèi)值班制度。

三、安全法制教育，常抓不懈

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開(kāi)展教育活動(dòng)，包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳;對(duì)違紀(jì)學(xué)生專(zhuān)題教育;邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識(shí)和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時(shí)，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺(jué)行為。全校沒(méi)發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。

四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)建設(shè)，增強(qiáng)師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專(zhuān)職保安，加強(qiáng)校園巡邏安保工作，加強(qiáng)了對(duì)校外人員來(lái)校的管理，實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門(mén)，嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來(lái)人員，對(duì)進(jìn)入校園的外來(lái)人員實(shí)行來(lái)訪(fǎng)登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理，確保校園平安。

2、加強(qiáng)對(duì)全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項(xiàng)消防設(shè)施。

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅(jiān)持”誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確，制度落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增添防范設(shè)施。如：定期對(duì)教師宿舍、教室電線(xiàn)等進(jìn)行了梳理與更新，對(duì)教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行添置，上學(xué)期對(duì)教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級(jí)的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對(duì)校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改。

3、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開(kāi)展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查，學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級(jí)管理的要求，學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生

規(guī)章制度

五、建立預(yù)警機(jī)制，防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時(shí)開(kāi)展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門(mén)口安裝電子監(jiān)控，以達(dá)到建筑內(nèi)財(cái)產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開(kāi)展隱患排查行動(dòng)，我們還加強(qiáng)了安全信息工作。定期召開(kāi)信息員會(huì)議，匯總安全信息，分析安全形勢(shì)，根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求，普通信息半月一報(bào)，重點(diǎn)信息及時(shí)上報(bào)。

六、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

七、完成目標(biāo)情況

在上級(jí)行政部門(mén)和公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，逐級(jí)落實(shí)治安責(zé)任制，突出重點(diǎn)，落實(shí)了人防、物防、技防設(shè)施，營(yíng)造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障，完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門(mén)責(zé)任制和崗位責(zé)任制，全校上下職責(zé)明確，工作到位，措施有力，效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全，成效顯著，群體性突發(fā)事件按照預(yù)案依法得到及時(shí)妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過(guò)大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，建立信息傳遞、安全防控、長(zhǎng)效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類(lèi)案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過(guò)深入開(kāi)展依法治校工作，各級(jí)組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時(shí)整改事故隱患，有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生，為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件，無(wú)學(xué)生違法犯罪;不發(fā)生火災(zāi)事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件，無(wú)學(xué)生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學(xué)生群體事件、打群架斗毆事件及“fl功”等邪教、非法宗教等活動(dòng)。

3、保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。[蓮山課~件]

辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下，逐步走向規(guī)范化管理，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。

總之，在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí)，安全感強(qiáng)，對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿(mǎn)意，同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。我們決心再接再厲，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)行政部門(mén)和縣教育局安全工作會(huì)議精神，遵照蒼南縣“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。按照“三個(gè)代表”要求，從講政治，講大局的高度，以對(duì)師生生命負(fù)責(zé)的精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置，牢固樹(shù)立“安全第一，防治結(jié)合”思想，做到真抓實(shí)干，常抓不懈，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序、科研、和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我?！皠?chuàng)安”工作匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)計(jì)劃，明確職責(zé)。

實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教、總務(wù)、教導(dǎo)、班主任為組員的創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備學(xué)校法制副校長(zhǎng)，具體分工，各司其責(zé)。期初由政教處負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全

工作計(jì)劃

責(zé)任書(shū)

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，專(zhuān)題議事，提高認(rèn)識(shí)。

利用政治學(xué)習(xí)、暑期師德培訓(xùn)和周前會(huì)，組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)安全管理細(xì)則》、《浙江省中小學(xué)生人生安全事故預(yù)防和處理辦法》、《蒼南縣教育局關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作預(yù)案》等上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)安全工作文件;定時(shí)召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議及時(shí)傳達(dá)縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作會(huì)議精神，并結(jié)合各地發(fā)生的安全事故慘痛教訓(xùn)，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行教育和宣傳。不斷增強(qiáng)安全保衛(wèi)意識(shí)，提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹(shù)立起“安全第一，防治結(jié)合”的思想。

二、健全制度，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化管理。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。

針對(duì)本校實(shí)際，從“行政方面安全管理、學(xué)生日常安全管理、后勤方面安全管理和校園安全應(yīng)急預(yù)案”四各方面，制定了學(xué)?！鞍踩逃芾砉ぷ鲗?shí)施細(xì)則、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、消防安全管理、學(xué)校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18項(xiàng)安全工作制度;實(shí)施安全教師評(píng)優(yōu)評(píng)先安全工作一票否決制，促使學(xué)校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

每學(xué)期安排安全保衛(wèi)專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，配置消防設(shè)施和危房、電線(xiàn)電路改造經(jīng)費(fèi)。把安全工作納入教師年度工作量化之中，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

(1)建立“行政值周、教師值日、假期護(hù)校值班”三個(gè)層面安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制。規(guī)范值日值周工作，加強(qiáng)值日值周教師和值日生隊(duì)伍建設(shè)，明確

崗位職責(zé)

(2)認(rèn)真做好危房改造工作，20xx—20xx年順利完成了北幢教學(xué)樓危房改造工作。定期開(kāi)展校舍、電線(xiàn)電路、教學(xué)設(shè)施，道路交通的安全檢查，并認(rèn)真做好檢查記錄和整改工作，徹底消除了學(xué)校的安全隱患。

三、加強(qiáng)安全教育和宣傳，增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

1、教育活動(dòng)經(jīng)?；?。遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定教育內(nèi)容，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，板報(bào)宣傳、班隊(duì)課、講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。期初和期末各進(jìn)行一次面向全校學(xué)生的安全法制教育，每學(xué)期各班舉行一次安全和法制主題班會(huì)。

2、教育活動(dòng)制度化。制定安全教育活動(dòng)周制度，每年3月份和九月份認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案，教育又主題，活動(dòng)求實(shí)效。安全工作著重把好八個(gè)關(guān)：春秋游活動(dòng)安全關(guān)，重大活動(dòng)安全關(guān)，食品衛(wèi)生關(guān)，學(xué)生假期生活關(guān)，交通安全關(guān)，消防安全關(guān)，課內(nèi)外活動(dòng)關(guān)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān)。

3、教育活動(dòng)多樣化。征訂書(shū)藉《小學(xué)生安全知識(shí)須知》1000知識(shí)多冊(cè)，利用班隊(duì)課和課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。分班組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》錄像，舉行《崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信》宣傳畫(huà)展覽。開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，既搜尋一個(gè)“預(yù)防校園侵害”自護(hù)金點(diǎn)子、參加一次“平安校園”征文活動(dòng)、參加一次“平安校園”知識(shí)競(jìng)賽，圍繞主題，通過(guò)開(kāi)展“火眼金睛”搜尋、“安全隱患”暴光等活動(dòng)，用文字的方式記錄校園及周邊所存在的安全隱患，提出合理化建議，暢談心中理想的 “平安校園”的憧憬，另外積極配合鎮(zhèn)委、消防隊(duì)開(kāi)展森林、家庭防火安全教育，使學(xué)生了解危及時(shí)刻的處理和自救辦法，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自胡自救能力。

四、齊抓共管，協(xié)同各方。

1、學(xué)校與有關(guān)職能部門(mén)取得聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理工作，取締電子游戲機(jī)室和流動(dòng)攤點(diǎn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。另外，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。充分發(fā)揮家長(zhǎng)示范、監(jiān)督、教育的作用，一年分發(fā)告告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)8次，計(jì)8000多份;分發(fā)森林防火和消防安全宣傳單20xx多份。

使家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校重點(diǎn)做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。

2、在縣教育局牽頭下聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常邀請(qǐng)他們到學(xué)校舉辦法律知識(shí)講座。

五、法制、禁毒、反邪教教育。

1、通過(guò)講座、觀看錄像、圖片展、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等形式，使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng)，扎實(shí)有效，使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、和價(jià)值觀。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立后進(jìn)生幫教小組，正面引導(dǎo)不良行為的學(xué)生。堅(jiān)決遏制、杜絕在校學(xué)生為發(fā)放罪的行為出現(xiàn)。

2、努力做好學(xué)生心理健康教育。選拔教師參加縣第二期“心育”教師執(zhí)證上崗培訓(xùn);通過(guò)多種形式積極開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳普及活動(dòng);心理健康教育活動(dòng)課、講座、咨詢(xún)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促使他們身心全面和諧發(fā)展;結(jié)合后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育和后進(jìn)生幫教工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高轉(zhuǎn)化率。

六、工作成效與現(xiàn)狀分析

1、工作成效：通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，切實(shí)杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校曾先后被評(píng)為縣府文明單位、縣德育先進(jìn)單位、縣“三五”普法先進(jìn)單位和溫州市小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。

2、現(xiàn)狀分析：

(1)學(xué)校地處街道中心，校門(mén)臨街無(wú)緩沖道，造成學(xué)生進(jìn)出校門(mén)存在交通安全隱患。

(2)校園活動(dòng)空間狹小，樓道狹窄，須重視并落實(shí)機(jī)會(huì)和全校性活動(dòng)時(shí)的安全管理和樓道疏散措施。

(3)老校舍消防設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)單，須爭(zhēng)取上級(jí)資金補(bǔ)足進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)消防設(shè)施。

創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案篇三

扎實(shí)推進(jìn)省“平安校園”創(chuàng)建

-----創(chuàng)建江蘇省“平安校園”工作匯報(bào)

鹽城市鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來(lái)，我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境，辦人民群眾滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，緊密聯(lián)系新課程改革，堅(jiān)持以人為本、安全第一、預(yù)防為主的方針，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，我校的安全防范水平得到了全面提升，保障了學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校及周邊的治安秩序，營(yíng)造了安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對(duì)照“江蘇省平安校園”創(chuàng)建驗(yàn)收細(xì)則，簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

創(chuàng)建“平安校園”是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，進(jìn)一步形成“聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開(kāi)手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)上，學(xué)校班子認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹(shù)立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、中層干部為成員的“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設(shè)學(xué)生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學(xué)安全檢查小組，學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、食堂安全檢查小組，層層落實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開(kāi)展。

二、明確職責(zé)，完善制度

1、明確職責(zé)、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保平安校園創(chuàng)建系列活動(dòng)的健康有序開(kāi)展。明確責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制后、各年級(jí)能夠經(jīng)常自覺(jué)地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開(kāi)展自查、互查活動(dòng)，校長(zhǎng)及時(shí)將上級(jí)對(duì)建設(shè)“平安校園”的文件精神傳達(dá)到相關(guān)處室，同時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行檢查情況通報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、安保處人員具體分工，各司其責(zé)，及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校把安全工作作為考評(píng)班級(jí)、年級(jí)和每位教職工的重要條件，在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，有安全工作專(zhuān)項(xiàng)得分，并和班主任津貼掛鉤。同時(shí)實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。

2、健全檢查網(wǎng)絡(luò)，采取及時(shí)上報(bào)制度

安全問(wèn)題，預(yù)防為主，實(shí)行安全員自查上報(bào)制度，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員，都有明確的職責(zé)。由行政人員和責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師組成學(xué)校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長(zhǎng)帶隊(duì)每周對(duì)校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習(xí)課秩序、出操情況、自行車(chē)排放情況進(jìn)行全面檢查。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)整改。

3、落實(shí)24小時(shí)值班制度

4、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心

三、把握重點(diǎn)、夯實(shí)措施

學(xué)校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責(zé)任書(shū)》、《值周制度》、《值班人員職責(zé)和制度》、《課間操制度》、《中小學(xué)師德規(guī)范》、《中小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》近50多種制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長(zhǎng)與學(xué)部負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員、定點(diǎn)值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎(jiǎng)罰分明。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進(jìn)行安全檢查，安保處、政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查，使安全檢查制度化、常態(tài)化。

1、通過(guò)各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)

學(xué)校無(wú)小事，處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如會(huì)辦會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會(huì)都講安全工作，班級(jí)黑板報(bào)要以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過(guò)班級(jí)、少先隊(duì)、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，利用周日班主任例會(huì)，首先培訓(xùn)班主任，再由班主任培訓(xùn)學(xué)生，向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合新的法律、法規(guī)強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)和安全意識(shí)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、室外課的管理，保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。

2、采取各種措施，規(guī)范安全管理

門(mén)，如確需出校門(mén)的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準(zhǔn)，否則，一律不放行。二是重抓安全檢查常態(tài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與安保處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處定期進(jìn)行安全工作檢查，堅(jiān)持“八查”：查安全教育情況。查校舍安全情況。查學(xué)生乘車(chē)安全情況。查教學(xué)安全情況。查食品安全情況。查用電安全情況。查騎自行車(chē)上、散學(xué)學(xué)生路上遵守交通規(guī)則情況。查課間遵守紀(jì)律，上、下樓梯的情況。以查促安全，以查促平安。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，校內(nèi)能解決的及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)上報(bào)和采取防范措施；三是確保重大活動(dòng)安全，凡是重大活動(dòng)安排，我們總預(yù)先制定安全工作預(yù)案，從組織領(lǐng)導(dǎo)到每一項(xiàng)具體工作都有人去管去負(fù)責(zé)，制定的各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，為有效地防止突發(fā)事件提供了有力的保障。四是有效抓好消防安全。我們?cè)诮淌?、辦公室、宿舍、電腦房、圖書(shū)室、配電房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室、自然儀器室及雜物倉(cāng)庫(kù)均安裝了滅火器，師生進(jìn)入電腦房嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)入和操作，及時(shí)關(guān)閉電腦線(xiàn)路，并有具體人員負(fù)責(zé)督促檢查。為做好消防工作，我們對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)講座，開(kāi)展師生演練活動(dòng)，要求學(xué)會(huì)使用消防滅火器材。五是抓安全應(yīng)變培訓(xùn)，做到教育、演練相結(jié)合，以防不測(cè)，發(fā)生緊急情況時(shí)，能正確應(yīng)對(duì)，我校學(xué)生上下樓梯有規(guī)定，疏散應(yīng)急有組織、有指揮。數(shù)年來(lái)，從未發(fā)生擁擠踩踏事件。六是狠抓傳染病防控。學(xué)校定期開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座，讓師生了解有關(guān)傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防知識(shí)，每天進(jìn)行晨午檢，以便對(duì)傳染病能早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，對(duì)因病缺課的學(xué)生進(jìn)行登記、監(jiān)測(cè)。由于措施得力，多年來(lái)在我校從未發(fā)生傳染病的蔓延傳播。七是抓好各類(lèi)矛盾的化解。學(xué)校從教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)等多層次定期分析形勢(shì)，尋找有沒(méi)有矛盾產(chǎn)生的源頭，力求把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。組織領(lǐng)導(dǎo)教師談心活動(dòng)，加強(qiáng)心靈溝通。組織校訪(fǎng)日、家訪(fǎng)日，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)家校之間的了解。組織社會(huì)人員座談會(huì)，了解社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求，努力改善服務(wù)，求得社會(huì)的理解支持。多年來(lái)，由于工作到位，學(xué)校穩(wěn)定，環(huán)境和諧，受到地方干群的一致贊譽(yù)。

3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念。

合當(dāng)前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)。

4、建立了問(wèn)題學(xué)生檔案。

對(duì)這些學(xué)生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫(xiě)出思想?yún)R報(bào)，政教處定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀(jì)守法，不出安全問(wèn)題。

四、加大投入、完善設(shè)施

學(xué)校不僅注重安全工作的意識(shí)防和人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施防。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入。安裝了防盜探頭，電子防盜報(bào)警器，對(duì)辦公室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén)、網(wǎng)，新購(gòu)買(mǎi)了滅火器，新安裝了應(yīng)急照明燈，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

總之，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作，自開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)及社會(huì)各界的關(guān)心支持與配合，我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，幾年來(lái)我校師生無(wú)一違法犯罪，守法率達(dá)100％，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，建立健全學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，進(jìn)一步把創(chuàng)建活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線(xiàn)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開(kāi)展，我們制定了安全工作責(zé)任書(shū)，層層簽訂，明確職責(zé)，營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化教育。學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。學(xué)校教務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查。總務(wù)處主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開(kāi)關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制，各處室、各年級(jí)能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開(kāi)展自查、互查活動(dòng)，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)及時(shí)將創(chuàng)建“平安校園”

的有關(guān)精神傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施同時(shí)把安全工作作為考評(píng)各處室、班級(jí)和每位教職工的重要條件，在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；堅(jiān)持"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的`原則，每學(xué)期學(xué)校召開(kāi)三次領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，研究解決創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題和存在的困難，更好的組織推動(dòng)創(chuàng)建工作。這樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)教師的安全意識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。

我們意識(shí)到校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本。一年來(lái)我們開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。我們給教師提供法制學(xué)習(xí)材料，訂閱了《法制報(bào)》，并定期開(kāi)辦法制講座，結(jié)合教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識(shí)，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到明確條款，弄清規(guī)定，掌握精神、自覺(jué)執(zhí)行，用行動(dòng)努力將普法活動(dòng)落到實(shí)處。

2、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教師中深入學(xué)習(xí)師德，大力開(kāi)展"教書(shū)育人、

服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人"的"四育人"活動(dòng)。在教師中，進(jìn)行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學(xué)生中，深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水平。

3、著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動(dòng)之前，都要普遍進(jìn)行交通、社會(huì)公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規(guī)定學(xué)生"四不準(zhǔn)"（不準(zhǔn)偷盜賭博、不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)參與封建迷信活動(dòng)、不準(zhǔn)進(jìn)"三室二廳"）。在每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上大力宣傳預(yù)防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長(zhǎng)密切配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。近年來(lái)我校無(wú)不安全事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校與公安、交通等部門(mén)密切配合，著力抓好學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，自我防范意識(shí)。并邀請(qǐng)湯峪鎮(zhèn)派出所的警員為全校學(xué)生做講座。

三、措施有力，制度規(guī)范。

1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類(lèi)：第一類(lèi)是安全保衛(wèi)制度，如門(mén)衛(wèi)制度、值班制度、實(shí)驗(yàn)室制度、重點(diǎn)部位保衛(wèi)制度。第二類(lèi)是教學(xué)安全制度，如安全教育制度等。第三類(lèi)是消防安全制度。第四類(lèi)是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、緊急救護(hù)制度等。第五類(lèi)是交通安全制度，如校園車(chē)輛停放制度。第六類(lèi)是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

2、定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除不安全隱患。學(xué)校定期檢查學(xué)校的水路、電路和防雷設(shè)施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發(fā)生。定期對(duì)全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查。每年的寒暑假和國(guó)慶、五一前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改。組織實(shí)施專(zhuān)門(mén)的消防演練、防震演練活動(dòng)，并利用法制健康教育課，黑板報(bào)、宣傳欄向?qū)W生進(jìn)行自救知識(shí)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自救、自護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)值班和門(mén)衛(wèi)管理制度。在校委會(huì)成員的帶領(lǐng)下，實(shí)行24小時(shí)值班制度，要求每位教師人人值班，要按時(shí)到崗，及時(shí)交接-班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，除放學(xué)時(shí)間，一律不得讓社會(huì)上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。上課時(shí)間嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制聯(lián)合小學(xué)，學(xué)生來(lái)源不一，法律、紀(jì)律意識(shí)相對(duì)淡薄，所以學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。每期開(kāi)學(xué)以班為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)文明學(xué)生和文明班級(jí)進(jìn)行表彰。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)，通過(guò)法制安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還通過(guò)晨會(huì)講話(huà)、國(guó)旗下的演講、法制講座、黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。

同時(shí)結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開(kāi)展教育活動(dòng)。在組織大型活動(dòng)前，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

5、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期一次，老師每學(xué)期的家訪(fǎng)面要占全班學(xué)生的60%以上。我們每學(xué)期還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持與配合，公安、工商、綜合治理等部門(mén)對(duì)我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門(mén)的同志經(jīng)常深入我校檢查食品安全和飲水情況，保證了師生飲食衛(wèi)生的安全。所有這些，都對(duì)我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。

要抓好校園安全工作，全體教師齊抓共管，要防止安全事故發(fā)生，須加強(qiáng)安全檢查力度。

工作和治安管理都落到實(shí)處。

2、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，對(duì)陌生人入校要詢(xún)問(wèn)盤(pán)查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)告。加強(qiáng)單車(chē)管理。及時(shí)經(jīng)常檢查儀器、電教、財(cái)會(huì)、圖書(shū)室等重要部門(mén)采取牢固門(mén)窗等手段，避免被盜案件發(fā)生。注意防火，對(duì)易燃有毒物品統(tǒng)一管理。值班人員和門(mén)衛(wèi)二十四小時(shí)晝夜值班，夜晚定點(diǎn)巡邏檢查，確實(shí)做到“管好自己的人、守好自己的門(mén)、看好自己的物”。

3、著重做好學(xué)生的預(yù)防犯罪工作。學(xué)校、政教處做到知名知情，建有專(zhuān)門(mén)檔案，明確要求。引導(dǎo)他們提高覺(jué)悟，分清是非，改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。

一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生刑事案件，違法犯罪率為0，沒(méi)有火災(zāi)、交通等事故，更無(wú)上訪(fǎng)等事件。樓院守護(hù)率100%，無(wú)違反"計(jì)生"政策。學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序得到很好的保障。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動(dòng)把校園安全工作搞得更好。

湯峪鎮(zhèn)中心聯(lián)合小學(xué)

二0一二年十一月

半年以來(lái)，我校的平安創(chuàng)建工作在主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在各級(jí)相關(guān)單位的大力協(xié)助下，在全體教干與廣大師生的通力合作下，建立建全了安全管理機(jī)制，認(rèn)真貫徹“十抓十確?！暗陌踩ぷ髦羔?，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，安全管理成效卓著，安全工作穩(wěn)步提高，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好學(xué)校平安創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)陳懷勝直接抓，分管副校長(zhǎng)莊亦國(guó)具體抓，政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核制定內(nèi)容，制定了目標(biāo)考核細(xì)則，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班，巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步的原則，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故外理預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工作，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周、安全教育月工作。以“校園安全”為主題，學(xué)校制定了安全教育實(shí)施方案，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性開(kāi)展教育和防范工作。

傳工具舉行題班會(huì)、講座、演講、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。學(xué)校各項(xiàng)安全活動(dòng)的開(kāi)展扎實(shí)有序。學(xué)校通過(guò)多種舉措，強(qiáng)化安全措施，積極配合上級(jí)單位開(kāi)展多項(xiàng)安全活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)，凈化了學(xué)校氛圍。我校與交-警三中隊(duì)通力合作，該中隊(duì)派警員配合學(xué)校，定期開(kāi)展交通安全知識(shí)講座，舉辦交通安全圖片展，在“交通安全月”活動(dòng)中，我校還邀請(qǐng)縣交-警三中隊(duì)來(lái)校做交通安全教育報(bào)告會(huì)，教育師生注意交通安全，學(xué)校還響應(yīng)號(hào)召組織了以“安全教育”為主題的“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，整肅學(xué)校違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在此次活動(dòng)中，學(xué)校特地邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所劉指導(dǎo)員來(lái)校做法制教育報(bào)告會(huì)，提高師生學(xué)法守法的法律意識(shí)，在此次活動(dòng)中，學(xué)校還先后開(kāi)展了“反對(duì)邪教、崇尚文明“、牽手文明，拒絕網(wǎng)吧”等多項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校還舉行了“為了明天”和“反對(duì)邪教、崇尚文明”圖片展，讓師生在文明、安全、健康的氛圍中生活學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校切實(shí)抓好了學(xué)生的交通安全管理，有效地預(yù)防和減少了學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。為加強(qiáng)交通安全管理工作，我校制定了交通安全工作手冊(cè)，分發(fā)給每位學(xué)生，并與他們簽訂了交通安全責(zé)任書(shū)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)；其次，我校還實(shí)行教干教師護(hù)送學(xué)生，在學(xué)校附近路段巡查，護(hù)送學(xué)生進(jìn)出校園，保證了學(xué)生的交通安全；其三，我校還集中開(kāi)展了交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治，先是針對(duì)學(xué)生的自行車(chē)進(jìn)行統(tǒng)一治理，統(tǒng)一編號(hào)在冊(cè)登記，對(duì)接送學(xué)生的車(chē)輛也逐一排查，然后，加大路面查控力度，對(duì)學(xué)生的交通違章行為及時(shí)制止糾正，確保學(xué)生的安全。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。

汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局、防疫站對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季學(xué)校對(duì)電線(xiàn)和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。學(xué)校積極落實(shí)危改工作，確保師生安全。為保障師生們的安全，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，學(xué)校組織人員定期進(jìn)行安全綜合檢查，做到逐間逐處不留一處死角。學(xué)校對(duì)已發(fā)現(xiàn)隱患的教室房屋及時(shí)進(jìn)行了改造，對(duì)未能及時(shí)改造的危房也做了停用處理。

六、全校教干教師及學(xué)生認(rèn)真對(duì)待、嚴(yán)格執(zhí)行，帶來(lái)了校園安全工作的良好收益。通過(guò)多措并舉，多方努力，我們學(xué)校的校園周邊環(huán)境得到治理，校園內(nèi)部環(huán)境得到凈化，師生的安全意識(shí)得到提高，學(xué)校的安全管理體制機(jī)制得到完善，各項(xiàng)安全工作開(kāi)展的順利有序，扎實(shí)有效。

、

安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。創(chuàng)建“平安校園”一年來(lái)，我校1400多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。

一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感 創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長(zhǎng)，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題。 學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計(jì)劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無(wú)論是學(xué)校 行政 會(huì)議，教師會(huì)議，還是學(xué)生會(huì)議等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提“安全”。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開(kāi)展活動(dòng)。我們以“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來(lái)教育學(xué)生。黑板報(bào)定期刊出安全、法制專(zhuān)刊，升旗儀式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個(gè)專(zhuān)門(mén)法制教育欄目或安全教育欄目，班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專(zhuān)版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年段集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，政教主任、團(tuán)總支書(shū)記總務(wù)主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對(duì)年段、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書(shū)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極防控

則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門(mén)或教育主管部門(mén)。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識(shí)

我校歷來(lái)十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請(qǐng)我校治安副校長(zhǎng)余承營(yíng)同志、學(xué)校法律顧問(wèn)楊德潘同志、縣法院少年庭長(zhǎng)劉友水同志給師生作安全教育專(zhuān)題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)-法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開(kāi)學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題。學(xué)校還積極開(kāi)展反邪教、禁毒教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的專(zhuān)題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過(guò)板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教，目前，學(xué)生沒(méi)有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢(xún)室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專(zhuān)門(mén)針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美，開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，到目前，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無(wú)后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習(xí)。

五、開(kāi)展校園治安綜合治理工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門(mén)加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類(lèi)刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書(shū)面上報(bào)相關(guān)主管部門(mén)協(xié)同整治、清理。通過(guò)調(diào)查表的形式，通過(guò)治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿(mǎn)意。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人口的管理，設(shè)置《來(lái)訪(fǎng)登記表》對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。

一年來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在問(wèn)題限時(shí)整改。對(duì)校內(nèi)發(fā)生 違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個(gè)職能工作小組，建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開(kāi)展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，對(duì)師生反饋上來(lái)的意見(jiàn)和問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理，從未發(fā)生過(guò)師生赴省、進(jìn)京集體上訪(fǎng)或個(gè)人上訪(fǎng)的事件或行為。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)人員的監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)。認(rèn)真貫徹上級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。

總之，在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我校積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓

創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案篇四

“如今舉杯祝愿，好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際，便會(huì)想起我開(kāi)心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃，學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。

我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀，而且都有許多措施來(lái)保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí)，感覺(jué)軟綿綿的，原來(lái)是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又安全，不會(huì)有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶(hù)上都用特殊材料構(gòu)成。

來(lái)到電腦房，經(jīng)過(guò)高科技篩選的網(wǎng)站，讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游，讓同學(xué)們開(kāi)拓視野，獲取知識(shí)。

在學(xué)校里，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生，不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助，像親人一樣，不會(huì)因小事?tīng)?zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對(duì)手。在這溫馨如家的集體里，我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展法制教育活動(dòng)，讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂(lè)成長(zhǎng)。

童年的歡笑，像一串五彩風(fēng)鈴，更像一首悠揚(yáng)的牧歌，不時(shí)在耳邊歡樂(lè)縈繞……

校園里充滿(mǎn)生機(jī)與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少，相信我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。

;自相殘殺”，到底該怎么辦？就快下手了！我舉足無(wú)措，只得用手遮住眼睛……突然，一聲：“住手”，那聲音很大，伴隨著那聲音我身邊跑過(guò)幾個(gè)高高的男生。他們迅速跑到那些人的身邊，在對(duì)他們進(jìn)行循循善誘后，又把那個(gè)差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)護(hù)送到宿舍。我欣喜，一場(chǎng)可怕的悲劇就這樣避免了。這是護(hù)校隊(duì)見(jiàn)義勇為的一幕，也是很多時(shí)候都能碰見(jiàn)的護(hù)校隊(duì)在行動(dòng)的一幕。

深秋的夜，沒(méi)有了樹(shù)葉飄舞的沙沙聲，已經(jīng)夜深人靜了，學(xué)校唯有宿管辦的辦公室的燈還亮著……風(fēng)冷颼颼地吹，吹過(guò)一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，對(duì)這三個(gè)正在哭泣的女孩。她們?nèi)齻€(gè)為追求“幸福生活”而跟社會(huì)青年勾搭在一起，晚上連夜出校趕路，想去享受一下生活，可是卻被細(xì)心的老師知道了，她們的班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)冒著寒風(fēng)拼命地追，又與她們需經(jīng)過(guò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，終于在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路口攔截了她們，理所當(dāng)然，她們終于被帶了回來(lái)。等她們心情平靜下來(lái)后，老師們才對(duì)她們進(jìn)行淳淳教誨。那一句句平凡的話(huà)語(yǔ)讓這個(gè)晚上不平凡。直到凌晨5點(diǎn)鐘過(guò)后，老師們才把她們的心情又一次撫平了下來(lái)。第二天，我督見(jiàn)了老師紅腫的眼睛，我懂得了一個(gè)老師對(duì)自己工作的敬業(yè)精神，我感受到了老師們對(duì)同學(xué)成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在的我就像一只這棵大樹(shù)上的果實(shí)，想支持和這只鳥(niǎo)飛翔的翅膀，像組成這片大海的一滴小水滴，學(xué)校就是我始終依賴(lài)的家，倍感幸福的家。

生活在學(xué)校里，我們的成長(zhǎng)有老師、護(hù)校隊(duì)擔(dān)當(dāng)保護(hù)。既然這樣，我們是不是應(yīng)該遵守校規(guī)班紀(jì)？是不是該為校園的平安而獻(xiàn)出自己的一份力呢？那么，趕快行動(dòng)吧！

創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案篇五

“如今舉杯祝愿，好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的。耳際，便會(huì)想起我開(kāi)心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃，學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。

我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀，而且都有許多措施來(lái)保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí)，感覺(jué)軟綿綿的，原來(lái)是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又安全，不會(huì)有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶(hù)上都用特殊材料構(gòu)成。

來(lái)到電腦房，經(jīng)過(guò)高科技篩選的.網(wǎng)站，讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游，讓同學(xué)們開(kāi)拓視野，獲取知識(shí)。

在學(xué)校里，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生，不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助，像親人一樣，不會(huì)因小事?tīng)?zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對(duì)手。在這溫馨如家的集體里，我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展法制教育活動(dòng)，讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂(lè)成長(zhǎng)。

童年的歡笑，像一串五彩風(fēng)鈴，更像一首悠揚(yáng)的牧歌，不時(shí)在耳邊歡樂(lè)縈繞……

校園里充滿(mǎn)生機(jī)與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少，相信我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。

創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案篇六

校園是孩子的樂(lè)園，是孩子學(xué)知識(shí)好交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè)園，但是人們常常都不去注意校園帶給孩子們的侵害，不懂得預(yù)防校園侵害。所以，從此刻起，為了能讓這些天真活潑的孩子們?cè)谛@快樂(lè)安全的學(xué)習(xí)，那么我們務(wù)必從此刻起，提倡家長(zhǎng)和老師們預(yù)防校園侵害的重要性！

學(xué)校的教學(xué)樓十分的壯觀，至少有四層。走廊上有圍桿，它時(shí)刻提醒著我們注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處，同學(xué)們就會(huì)猛跑，有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)發(fā)生相撞。這時(shí)同學(xué)之間就不團(tuán)結(jié)，發(fā)生爭(zhēng)吵，這是很不安全的。所以我們要牢牢記住，放學(xué)時(shí)或下課時(shí)，我們就應(yīng)按老師的指揮，排著對(duì)整整齊齊地走出校門(mén)口。在上下樓梯時(shí)，也就應(yīng)按上下次序走。這樣即避免了同學(xué)們碰倒或摔倒的危險(xiǎn)，又讓家長(zhǎng)放心，讓我們平安的去上學(xué)。

冬天來(lái)臨的時(shí)候，北風(fēng)呼呼的吹著，那凜冽的寒風(fēng)直鉆人們的身體。同學(xué)們上課時(shí)，由于怕冷，就把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，這樣教室里就溫暖許多了。但是同學(xué)們并不明白，由于我們每一天超多的時(shí)間都是在教室里，空氣不流通，也不新鮮。長(zhǎng)期以來(lái)，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。所以，教室里每一天都要持續(xù)空氣的流通，持續(xù)同學(xué)們的身心健康。

還有一個(gè)十分重要的，那就是食物。俗話(huà)說(shuō)“病從口入”。學(xué)生們吃的食物要有必須的保障。每當(dāng)家長(zhǎng)給孩子零花錢(qián)時(shí)，學(xué)生們大都是在學(xué)校門(mén)邊買(mǎi)一些不衛(wèi)生、過(guò)期的食品。有時(shí)還偷偷帶到校園內(nèi)，污染校園環(huán)境。甚至有些學(xué)生吃了之后嘔吐而生了病，因而耽誤了課程。

這么多的侵害我們不能忽視，我覺(jué)得，我們就應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，阻止這些侵害，讓每一個(gè)學(xué)生在校園里健康的長(zhǎng)大。

建設(shè)平安校園，是我們應(yīng)有的職責(zé)。

建立平安社會(huì)，是我們不舍的追求。

平安是警察，它支撐著人們的精彩生活，支撐著人們的歡聲笑語(yǔ)。

創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案篇七

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省、市、縣政府等部門(mén)關(guān)于安全工作的一系列部署和要求，努力構(gòu)筑全員參與、上下互動(dòng)、齊抓共管的工作格局，有效防止各類(lèi)安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

以學(xué)校為單位開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，建立“平安校園”有效工作機(jī)制，使學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善，辦學(xué)行為更加規(guī)范有序，社會(huì)治安綜合治理和平安校園建設(shè)工作不斷加強(qiáng)，有效預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，切實(shí)做到管理制度體系化、學(xué)校管理規(guī)范化、師生守法自覺(jué)化、學(xué)校及周邊治安管理有序化。

三、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)安全和法制教育，提高師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力

1、加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)青少年法律意識(shí)。從公安、司法部門(mén)聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)，要求全縣中小學(xué)、幼兒園聘任法制副校長(zhǎng)率達(dá)到100%。推進(jìn)學(xué)校法制教育規(guī)范化，把法制教育納入必修課，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，加強(qiáng)法制教育宣傳，提高中小學(xué)生的法律意識(shí)。

2、舉辦法制教育及心理健康教育專(zhuān)題宣講活動(dòng)。邀請(qǐng)公檢法專(zhuān)業(yè)人員或心理健康教育專(zhuān)家作報(bào)告，普及法律知識(shí)和心理健康常識(shí)，剖析當(dāng)前存在的不安全因素，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。

3、家校聯(lián)合，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。各中小學(xué)、幼兒園要召開(kāi)法制教育及心理健康教育專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)或座談會(huì)，集思廣益，共同研究如何在中小學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。

4、加強(qiáng)師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強(qiáng)師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火等安全知識(shí)。要加強(qiáng)溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、地震的.避險(xiǎn)救護(hù)等基本急救常識(shí)教育。要積極開(kāi)展“安全應(yīng)急”演練，通過(guò)舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學(xué)生人人參與，提高師生安全意識(shí)和安全防范能力。

（二）維護(hù)校園治安，優(yōu)化育人環(huán)境

1、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校安全責(zé)任人，逐步確立全員安全責(zé)任意識(shí)，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施演練，建立校園報(bào)警點(diǎn)，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。

2、加強(qiáng)校園的人防、物防和技防，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報(bào)警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實(shí)效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)訪(fǎng)登記，必要時(shí)實(shí)行驗(yàn)證檢查。要經(jīng)常對(duì)校園的建筑物、圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施、交通工具等進(jìn)行全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時(shí)整改。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理。嚴(yán)格管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，建立校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，建設(shè)“防火墻”，把校園網(wǎng)建成健康安全的綠色網(wǎng)絡(luò)。

（三）加強(qiáng)綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境

堅(jiān)持“預(yù)防為主、打防結(jié)合”的原則，積極與公安、城建、工商、文化等有關(guān)執(zhí)法部門(mén)緊密配合，加大對(duì)周邊各類(lèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所、小攤點(diǎn)、流動(dòng)商販等整治力度，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，為學(xué)校和師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。創(chuàng)建“平安校園”工作與維護(hù)穩(wěn)定工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，必須由校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)具體責(zé)任，把創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)分解到各科室和班級(jí)，層層落實(shí)工作責(zé)任，確保各項(xiàng)工作有人抓，有人管，確保校園安全穩(wěn)定。

2、科學(xué)安排，強(qiáng)化落實(shí)。各中小學(xué)和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)施方案，制定出切合本單位實(shí)際的創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)安排，把創(chuàng)建工作和教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到同部署、同檢查、同落實(shí)。

3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各中小學(xué)和幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)期間，要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的意義，要充分利用主題升旗儀式、國(guó)旗下的講話(huà)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、手抄報(bào)、校園廣播站、法制講座等形式加強(qiáng)宣傳，為創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。

五、工作步驟

本次“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：（4月20日——4月30日）為宣傳發(fā)動(dòng)階段。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，研究制定相應(yīng)的“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，制定具體規(guī)劃，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，廣泛動(dòng)員部署，全面啟動(dòng)創(chuàng)建“平安校園”工程，因地制宜開(kāi)展“平安學(xué)?！薄ⅰ捌桨舶嗉?jí)”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動(dòng)。要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促等工作。

第二階段：（5月1日——11月30）為組織實(shí)施階段。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校圍繞創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)和任務(wù)，全面排查學(xué)校內(nèi)外各種不安全隱患，要針對(duì)存在影響校園安全的突出問(wèn)題進(jìn)行全面整治，進(jìn)一步完善校園及周邊整治工作各項(xiàng)制度，加大安全管理力度，不斷提高學(xué)校綜合防范工作水平。

第三階段：（12月1日——12月31日）為總結(jié)驗(yàn)收階段。教育局將成立專(zhuān)門(mén)考核小組對(duì)各單位進(jìn)行考核驗(yàn)收，評(píng)選出“平安校園”示范校，評(píng)選結(jié)果將作為申報(bào)上一級(jí)“平安校園”和單位獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)抓好創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的開(kāi)展，縣教育局成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案篇八

為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關(guān)于建立平安校園總體要求和部署，一年來(lái)在學(xué)`校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設(shè)方面取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在建立平安校問(wèn)題上，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視這個(gè)問(wèn)題，個(gè)性是加強(qiáng)學(xué)校各崗位的職責(zé)管理，是校園平安和安全教育的亮點(diǎn)，班子多次召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究這個(gè)問(wèn)題，他們清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線(xiàn)，為此他們要求在各個(gè)崗位上要把安全放在第一位，真正去實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，切實(shí)開(kāi)展以“珍惜生命、愛(ài)我校園、愛(ài)我學(xué)生”主題的校園文化建設(shè)，學(xué)校采取不同方式對(duì)教師進(jìn)行崗位職責(zé)的督導(dǎo)，向?qū)W生進(jìn)行禮貌守紀(jì)教育，學(xué)生自覺(jué)做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好少年，我校學(xué)生犯罪率為零。認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和了《公民道德綱要》，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院的《若干意見(jiàn)》指示精神，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

二、完善崗位職責(zé)制

為進(jìn)一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領(lǐng)導(dǎo)小組，每日一位領(lǐng)導(dǎo)做總值，和值周教師值周生一齊來(lái)維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全職責(zé)狀，教師對(duì)學(xué)生的安全職責(zé)與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實(shí)，不留于形式。夏季教育學(xué)生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向?qū)W生進(jìn)行耐心的教育，在重大的安全問(wèn)題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師都能及早做出相應(yīng)的對(duì)策，致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信，一封是關(guān)于防溺水的問(wèn)題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，叮囑家長(zhǎng)要注意孩子安全問(wèn)題，一封是安全問(wèn)題的信，在這個(gè)同時(shí)，我校聘請(qǐng)了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規(guī)則，學(xué)生還進(jìn)行了“交通事故”畫(huà)板的參觀，使學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課，我們透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)最先了解核實(shí)，經(jīng)過(guò)側(cè)面了解，同時(shí)我校有一支事業(yè)心、職責(zé)感強(qiáng)的教師隊(duì)伍，教師有了依法執(zhí)教的法律意識(shí)就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們的這些做法得到家長(zhǎng)、社區(qū)認(rèn)同，他們同我們一齊來(lái)關(guān)注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關(guān)愛(ài)孩子，所以，我校無(wú)一例類(lèi)似的事故發(fā)生。

三、抓常規(guī)管理

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和法制教育是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)教育，實(shí)施警校共建，學(xué)校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學(xué)秩序的條件，我們定期向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生掌握防火、防盜、防水的一些常識(shí)。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果十分好。在加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)上，我們號(hào)召學(xué)生遠(yuǎn)離xx、崇尚科學(xué)，利用雙周四下午第七、八兩節(jié)課時(shí)間進(jìn)行科普知識(shí)閱讀，豐富學(xué)生的文化活動(dòng)。

除此之外，我們對(duì)門(mén)衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全職責(zé)狀，并按職責(zé)制度進(jìn)行管理檢查，層層落實(shí)，各部門(mén)落實(shí)，使職責(zé)到人頭，門(mén)衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊，對(duì)一切外來(lái)人員不得進(jìn)入教學(xué)樓，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，門(mén)衛(wèi)都要事先與辦公樓取得聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可放入，家長(zhǎng)找教師，等到下課后到收發(fā)室進(jìn)行交談。并對(duì)來(lái)校者進(jìn)行登記，加強(qiáng)值宿工作和部門(mén)防范工作。

我們的平安校園建設(shè)工作才剛剛開(kāi)始，還存在一些問(wèn)題和不足，有待于在今后的工作中不斷改善和加強(qiáng)。為辦人民滿(mǎn)意的教育做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案篇九

平安是金，平安是最美好的問(wèn)候，平安是最真誠(chéng)的祝福。

——題記

校園，是學(xué)生的樂(lè)園，是孩子的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的身影，灑滿(mǎn)了我們勤奮的汗水，洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在：盡情玩耍時(shí)的磕磕碰碰，上下樓梯時(shí)的踩x事件，校內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的意外傷害等！一張張痛苦的臉龐，一道道血腥的紅痕，一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思。

“平安校園”不止是一句口號(hào)。瞧！我們校園里裝有“全球眼”監(jiān)控頭，可別小瞧了這些監(jiān)控器，它小小的身體不僅能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一些過(guò)激的行為，還把推搡或踐踏的危險(xiǎn)行為都記錄下來(lái)并及時(shí)報(bào)告給觀看監(jiān)控的老師。通過(guò)這些視頻，老師就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校園危險(xiǎn)的發(fā)生，如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動(dòng)中心聯(lián)網(wǎng)呢！除此以外，我們學(xué)校門(mén)口值班的保安叔叔每天24小時(shí)值勤。他們身穿保安服，佩戴保安器械，多么威武啊，令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)。校外每當(dāng)上、下學(xué)時(shí)，校門(mén)口的馬路上都有交警叔叔值勤，他們邊指揮來(lái)往的車(chē)輛有序通過(guò)，邊牽著我們的小手小心翼翼地把我們送到馬路的另一邊，人群中，繁忙的交警叔叔那一個(gè)個(gè)矯健的英姿、一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì)，多么像是在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)和諧的平安校園協(xié)奏曲。

雖然有如此之多的愛(ài)護(hù)之手呵護(hù)著我們，但仍然有一些調(diào)皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在前天下午放學(xué)時(shí)，我們正準(zhǔn)備下樓梯。這時(shí)從人群中擠進(jìn)了兩個(gè)瘦小的男孩，大概是四年級(jí)的小同學(xué)吧！他們?cè)跇堑郎匣ハ嘧分鹞[。墻上的安全提示語(yǔ)被他們完全忽視。輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)他們追逐的行為后馬上拉住他們說(shuō)：“小同學(xué)，千萬(wàn)別在樓道上玩樂(lè)啊，都是臺(tái)階，很容易摔傷的，而且你們這樣推搡也給別的同學(xué)造成安全隱患?！笨伤麄兂死蠋熁亟淌液笥珠_(kāi)始嘻鬧推搡，我和好朋友上前阻止這種危險(xiǎn)行為，可他們白了我們一眼，其中一個(gè)還振振有詞地說(shuō)我多管閑事。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒勾肩搭背，一會(huì)兒拉拉扯扯，一會(huì)兒又推推搡搡，絲毫不顧及安全，這時(shí)可怕的事情發(fā)生了：其中一個(gè)小同學(xué)失手推了另一個(gè)小同學(xué)一把，被推的小朋友措手不及，沒(méi)能及時(shí)抓住欄桿，徑直滾下了樓梯，只聽(tīng)得“咚”的一聲，他的后腦勺重重地敲在臺(tái)階上，一股鮮血冒了出來(lái)！在場(chǎng)的同學(xué)都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措，有的不禁驚叫起來(lái)。另一個(gè)小同學(xué)膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽(tīng)到驚呼聲，輔導(dǎo)員老師立馬趕來(lái)，撥開(kāi)圍觀的同學(xué)抱起他往醫(yī)務(wù)室跑去。我們也緩過(guò)神來(lái)，手忙腳亂地把另一個(gè)小男孩扶到了醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻，他們都流下了眼淚，我想這一定是疼痛、悔恨的淚水！

平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出，而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手，只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章，任何一個(gè)不安的音符都將有可能毀掉整首樂(lè)曲。我們不能因一時(shí)的快樂(lè)，鑄就一生的痛苦；不能因一時(shí)的快樂(lè)，留下一世的遺憾！“安全”不是一句口號(hào)，它需要意識(shí)，更需要行動(dòng)。安全，是人生幸福的保證；平安，是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠(yuǎn)，親愛(ài)的伙伴們、同學(xué)們，讓我們一起攜手，共創(chuàng)一個(gè)平安的校園吧！