在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇一

20__年5月底至6月初

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)

6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場(chǎng)環(huán)保咨詢宣傳活動(dòng)，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題—美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者，通過(guò)手冊(cè)、展板、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等進(jìn)行宣傳。

(二)組織開展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動(dòng)

陸續(xù)組織開展環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)校。

(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)

陸續(xù)組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)，倡導(dǎo)樹立綠色消費(fèi)理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。

(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動(dòng)

組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗(yàn)式的環(huán)境教育。

(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)

聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進(jìn)小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場(chǎng)開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺(jué)做好秸稈禁燒工作。

(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)

配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進(jìn)鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對(duì)環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場(chǎng)開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。

(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)

聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動(dòng)走進(jìn)小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料，懸掛橫幅，號(hào)召全民參與，共護(hù)生態(tài)環(huán)境。

(八)組織中層干部走進(jìn)祁門檢察

參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點(diǎn)工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的成果。

三、任務(wù)分工

1、“六·五”世界環(huán)境日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料?？h環(huán)境監(jiān)察隊(duì)及縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù)。

2、環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，由局宣教科和項(xiàng)目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認(rèn)真落實(shí)講座人員和內(nèi)容。

3、局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇二

日前，全國(guó)綠化委員會(huì)、教育部、國(guó)家林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全國(guó)開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”活動(dòng)。十年樹木，百年樹人。為促進(jìn)我校學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè)，提高他們生態(tài)文明意識(shí)，我校根據(jù)富川縣教育和科技局下發(fā)的文件精神，啟動(dòng)了白沙中心校 “弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”的系列活動(dòng)。根據(jù)通知要求，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定了出了詳細(xì)的計(jì)劃。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，認(rèn)真做好規(guī)劃，并和德育處一起制定出詳細(xì)的計(jì)劃。建設(shè)綠色校園既是推進(jìn)綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要，又是育人的需要。優(yōu)美宜人的育人環(huán)境，讓一代又一代畢業(yè)生終身難忘。不少人回憶起當(dāng)年的學(xué)校生活，樓房可能拆掉了，人模樣可能模糊了，但是校園的那片樹卻深深地留在記憶里。

二、其次，要堅(jiān)持以種樹為主，綠化校園。樹木可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境。要選擇當(dāng)?shù)剡m用、好維護(hù)、易存活的樹種開展校園綠化活動(dòng)，讓學(xué)校樹木成林、綠樹成蔭。學(xué)校因?yàn)檎嫉剌^少，可供種植大型樹木的地方較少，在植樹節(jié)前后，我校行政研究決定，在沒(méi)一層的過(guò)道里種植盆栽植物，讓同學(xué)下課后，就能與綠色植物親密接觸。我校還利用學(xué)校一切可以利用的地方，全都擺放了綠色的植物。

三、再次，要以校園綠化為載體，組織全體學(xué)生人人參與。開展豐富多彩的宣傳教育及主題實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，影響和帶動(dòng)整個(gè)周邊社區(qū)居民生態(tài)文明意識(shí)的提高。

1、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，向全體師生發(fā)出“弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”活動(dòng)倡議。

2、學(xué)校組織一至四年級(jí)的學(xué)生制作校園綠樹認(rèn)領(lǐng)卡，學(xué)生們把自己美好的愿望寫在卡片上，并認(rèn)領(lǐng)了一棵棵綠樹，讓同學(xué)們樹立主人翁意識(shí)，保護(hù)校園的一草一木。

3、組織五、六年級(jí)的同學(xué)開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動(dòng)，并有各班推薦優(yōu)秀作品到學(xué)校。

4、各班利用主題班會(huì)課的時(shí)間開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”主題班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們用歌聲、快板、舞蹈等形式展示了自己做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

四、突出學(xué)校特色。我校的校園綠化突出學(xué)校地域環(huán)境以及校園布局的合理性，科學(xué)規(guī)劃、彰顯特色；要與校園文化特色相結(jié)合，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園”活動(dòng)，我校因校制宜，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持重在參與、教育為主，不搞形式主義，更重要的是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩、對(duì)廣大學(xué)生有吸引力的活動(dòng)。由于校園面積較小、不具備大面積綠化，我校采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平，同時(shí)要積極要求學(xué)生到校外參與植樹活動(dòng)，植樹是全民義務(wù)。學(xué)校發(fā)出了每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹的倡議，其目的是強(qiáng)化青少年學(xué)生植樹護(hù)綠意識(shí)，樹立生態(tài)文明理念。而我校不僅在校鼓勵(lì)孩子愛樹護(hù)樹，更要求孩子帶動(dòng)家人一起參與到“弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園”的活動(dòng)中來(lái)。弘揚(yáng)生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn)，我們個(gè)人的能力也極為有限，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動(dòng)，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的祖國(guó)變得充滿了生機(jī)。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇三

主辦單位：生態(tài)環(huán)境部中央文明辦

承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心

協(xié)辦單位：中國(guó)光大國(guó)際有限公司

二、基本要求

(一)作品充分展現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時(shí)代文明實(shí)踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報(bào)送作品。

(二)書法可以是健康向上的古今詩(shī)詞、名言金句、對(duì)聯(lián)、賦、格言及自作詩(shī)詞;繪畫可以在“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。

(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內(nèi)涵，又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術(shù)魅力。

三、征稿范圍

本次大賽面向全社會(huì)進(jìn)行稿件征集，社會(huì)公眾、各級(jí)書協(xié)、美協(xié)會(huì)員及書畫愛好者均可投稿參賽。

四、征集時(shí)間

(一)征稿截止時(shí)間：20__年4月30日。

(二)作品評(píng)審時(shí)間：20__年5月中旬。

五、投稿要求

(一)作品形式及規(guī)格：作品僅限毛筆書法(草書、篆書需附釋文)、國(guó)畫，橫豎皆宜，每人限投5幅以內(nèi)。

(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個(gè)人簡(jiǎn)介、藝術(shù)畫冊(cè)。

(三)所有投稿作品不退稿，作品的所有權(quán)、出版權(quán)等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認(rèn)同并遵守征稿通知的各項(xiàng)約定。

六、作品報(bào)送

(一)組織推薦。 各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)文明辦向當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品，各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表，并通過(guò)郵寄的方式將作品報(bào)送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

(二)個(gè)人參賽。 參賽者請(qǐng)將報(bào)名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

書法作品：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。

國(guó)畫作品：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。

八、評(píng)審及入展待遇

(一)本次大賽不收取參評(píng)、審稿、宣傳、出版等一切費(fèi)用，也不支付報(bào)酬。

(二)獲獎(jiǎng)?wù)邔@贈(zèng)榮譽(yù)證書及大賽作品集一冊(cè)。

(三)獲獎(jiǎng)作者名單將在相關(guān)媒體上公布。

(四)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在20__年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)所在地展出。

九、聯(lián)系人與聯(lián)系方式

聯(lián)系人：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊，楊俊

電話：x

郵編：x

地址：x (信件封面請(qǐng)注明“美麗中國(guó)書畫大賽”)

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇四

讓書香沁入文字，讓閱讀放飛夢(mèng)想——弘揚(yáng)中華文化打造書香校園

二、創(chuàng)建背景

珠海市金灣區(qū)第二小學(xué)(即金灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)，豎立在美麗的金島海畔，于20__年9月落成招生，是一所"精品特色"的新型學(xué)校。建校以來(lái)，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，幾個(gè)月下來(lái)取得可喜的成績(jī)，得到了政府和當(dāng)?shù)厝嗣竦某浞挚隙?。學(xué)校以"讓每一位師生都精彩"為發(fā)展理念，走"質(zhì)量立校、科研興校、書香強(qiáng)校"之路，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步濃厚良好的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)校"四風(fēng)"(作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)美和諧、朝氣蓬勃、積極向上、特色鮮明的校園文化建設(shè)，以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生，以獨(dú)特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。

三、指導(dǎo)思想

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的校園書香氛圍，推出"建設(shè)書香校園"的活動(dòng)計(jì)劃。開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)"建設(shè)書香校園"的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、總體規(guī)劃

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)行書香文化建設(shè)特色活動(dòng)，通過(guò)校園環(huán)境渲染、書香文化節(jié)、創(chuàng)建校園報(bào)刊等方面入手，有序地進(jìn)行一系列的.活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。

五、實(shí)施措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：魏秋梅

副組長(zhǎng)：彭瑜雅、楊思琪、黃文娟、

梁小清、楊繼橋、周麗文

組員：全體教師

2、每一年以年級(jí)組為單位進(jìn)行一個(gè)主題的系列活動(dòng)，做到有的放矢，具體規(guī)劃如下：

第一階段：翰墨春風(fēng)(20__年——20__年)

第一年的主題為"翰墨春風(fēng)"，主要是營(yíng)造書香文化的校園環(huán)境，使全校師生都受到熏陶。這一年圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行以下活動(dòng)：

1、設(shè)立校園書香文化節(jié)(20__年4月-5月)

以一個(gè)主題多個(gè)活動(dòng)組織的形式，以語(yǔ)文科組為主導(dǎo)，全校師生共同參與的形式舉辦第一屆"誦之美"美文朗誦比賽、"翰墨書香情"書法比賽、好詞好句本評(píng)比賽。

2、開展師生寒暑假的讀書活動(dòng)(每個(gè)寒暑假)

利用寒暑假的時(shí)間繼續(xù)充實(shí)自己，豐富課外知識(shí)，并撰寫讀后感。

3、建設(shè)校園人文環(huán)境

在校園環(huán)境方面進(jìn)行書香文化的滲透，擴(kuò)大校園建設(shè)上翰墨氛圍的覆蓋面，如利用好墻體，在辦公室、教室、走廊、圖書室、花壇等處設(shè)立人文化的警示語(yǔ)、名人名言、特色性的標(biāo)志牌、人文化的警示語(yǔ)，讓校園每個(gè)角落飄起書香。

4、圖書館、圖書角等管理

建設(shè)好圖書館、圖書角;利用校宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等營(yíng)造"我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)"的讀書環(huán)境。

5、開展教師讀書沙龍活動(dòng)

開展教師讀書沙龍活動(dòng)是創(chuàng)建"書香校園"的舉措之一，以"點(diǎn)燃讀書熱，促教師成長(zhǎng)"為主題，開展每月一次的讀書沙龍活動(dòng)，構(gòu)建具有濃郁書香氣息的校園環(huán)境，豐富師生的文化底蘊(yùn)。

第二階段：百花競(jìng)放(20__年——20__年)

第二年的主題為"百花競(jìng)放"，主要是成立校園記者站、文學(xué)社和校報(bào)，以此為載體，宣傳校園特色文化，營(yíng)造濃濃的書香氛圍。

1、成立記者站(20__年9月1日——20__年9月30日)

將擬定具體實(shí)施方案，以高年級(jí)學(xué)生為主力，語(yǔ)文教師在班級(jí)大力宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中。對(duì)面試通過(guò)的學(xué)生頒發(fā)"小記者證"，以此同時(shí)，確立記者站指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

2、創(chuàng)辦文學(xué)社(20__年10月1日——20__年10月31日)

語(yǔ)文科組醞釀創(chuàng)辦文學(xué)社的具體方案，包括學(xué)社命名、社長(zhǎng)人選、部門設(shè)置、學(xué)年工作計(jì)劃和投稿、評(píng)選制度等以及確定指導(dǎo)老師。各位語(yǔ)文教師鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，并帶頭做好榜樣，師生共同投稿，擇優(yōu)采用。

3、籌辦校報(bào)(20__年11月——20__年12月)

制定創(chuàng)辦的具體方案，將以版塊的模式，將學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、校園動(dòng)態(tài)、教師的風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)貌、精彩活動(dòng)等展示出來(lái)，將學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，教師的提高、學(xué)生的成長(zhǎng)及家長(zhǎng)教育成功的經(jīng)驗(yàn)向師生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，為一切關(guān)心金灣二小發(fā)展的家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士打開一扇窗口。

第三階段：求索標(biāo)新(20__年——20_年)

第三年的主題是"求索標(biāo)新"，圍繞這一主題，進(jìn)行進(jìn)一步的深化和提升。主要是：

1、創(chuàng)辦校刊，搭建相互交流的平臺(tái)(20__年9月——20_年1月)

撰寫實(shí)施方案。初步設(shè)想為每個(gè)學(xué)期一期。校刊的創(chuàng)辦，為全校教師搭建了專業(yè)對(duì)話、相互交流的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，教師可交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、收獲、反思等，積極探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，也可是文學(xué)佳作，如隨筆、散文等。

2、文化建設(shè)成果初現(xiàn)，"書香文化校園建設(shè)"課題申報(bào)。

校園文化建設(shè)成果出現(xiàn)，校"書香文化校園建設(shè)"課題申報(bào)。

20__年將是我校"書香校園"建設(shè)的關(guān)鍵之年，也是開拓創(chuàng)新的一年，我們將會(huì)竭盡所能把各項(xiàng)工作做細(xì)做深，讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇五

為了落實(shí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《省委教育工委、省教育廳關(guān)于深入開展學(xué)校生態(tài)文明教育活動(dòng)的通知》的通知，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)，提高校園綠化水平，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定我校生態(tài)文明建設(shè)及“綠色學(xué)校”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建生態(tài)文化校園、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，通過(guò)廣泛深入地開展宣傳教育和豐富多彩的生態(tài)文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生樹立環(huán)保的科學(xué)觀念，普及生態(tài)文化建設(shè)的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)健康環(huán)保的生活方式，引導(dǎo)廣大師生積極參與校園綠化活動(dòng)，不斷改善校園環(huán)境，增強(qiáng)師生的生態(tài)文明意識(shí)，全力打造生態(tài)文化校園、綠色校園。

二、活動(dòng)目的

1.加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識(shí)納入到地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。

2.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí)。教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草，文明禮儀，衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組，參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。

三、具體措施

1、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開展教育活動(dòng)。學(xué)校是科學(xué)文化知識(shí)的傳播地，也是生態(tài)文明弘揚(yáng)地，各校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，依托思想品德課，班會(huì)課，少隊(duì)活動(dòng)開設(shè)環(huán)保教育課程，組織學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，環(huán)保教育普及率到達(dá)100%。同時(shí)，利用黑板報(bào)，宣傳欄、?？@廣播站、校園網(wǎng)站等陣地，以專題、專版等形式，加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，大力弘揚(yáng)生態(tài)文化，營(yíng)造良好的生態(tài)文明建設(shè)氛圍。

2、抓住各種契機(jī)，開展創(chuàng)建行動(dòng)。結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”、“保護(hù)母親河”、“我為小樹澆澆水”等生態(tài)文明主題教育，并舉行“生態(tài)光澤，美麗家鄉(xiāng)”主題教育啟動(dòng)儀式，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。抓住學(xué)校改造建設(shè)契機(jī)，將校園綠化作為學(xué)校基本建設(shè)的重要組成部分來(lái)抓，大力推動(dòng)校園植綠、護(hù)綠行動(dòng)，努力增加綠色面積，不斷提高學(xué)校綠化覆蓋率和綠地率，讓學(xué)校樹木成林、綠樹成蔭。通過(guò)環(huán)保征文比賽、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比等契機(jī)，普及環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，教育廣大師生從身邊做起，從小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明生活習(xí)慣，全面提高生態(tài)文明意識(shí)。

3、按照四季有綠，春、夏、秋有花的原則，因地制宜進(jìn)行綠化。以栽種美觀，耐寒、適合南方特點(diǎn)的樹木、草坪等為主，按要求校校栽種桃樹、李樹，立足當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)校要注重環(huán)校林、環(huán)蔭道，藝術(shù)長(zhǎng)廊，風(fēng)景墻等綠化、美化載體的建設(shè)，使校園環(huán)境達(dá)到綠化，并鼓勵(lì)學(xué)生自帶自種綠色植物，在每個(gè)教室形成一個(gè)植物角，讓綠色布滿校園。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇六

為貫徹落實(shí)省、德州市關(guān)于“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”安排部署，落實(shí)市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于在全市農(nóng)村實(shí)施“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)的意見》(樂(lè)辦發(fā)〔20__〕13號(hào))文件精神，結(jié)合我市工作實(shí)際，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

按照社會(huì)主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，突出建設(shè)新環(huán)境、形成新風(fēng)尚、培育新文化等重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持政府引導(dǎo)，突出農(nóng)民群眾主體地位，動(dòng)員全社會(huì)力量積極參與，全面提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)，努力建設(shè)富裕文明、安定和諧、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)主義新農(nóng)村。

二、任務(wù)目標(biāo)

(一)提升環(huán)境整治效果

1.規(guī)劃先行。突出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，做好縣域村莊布局總體規(guī)劃。結(jié)合合村并居、“兩區(qū)同建”等工作，做好縣域村莊特別是新建社區(qū)、集中并居點(diǎn)布局總體規(guī)劃。完善村鎮(zhèn)布局規(guī)劃，重點(diǎn)凸顯小城鎮(zhèn)建設(shè)，培育建設(shè)一批布局合理、特色鮮明、經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)、帶動(dòng)效應(yīng)好的中心鎮(zhèn)。做好村莊自身規(guī)劃，按照“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)總體要求，做到村莊整體規(guī)劃布局合理，主要街道兩側(cè)房屋排列整齊，村內(nèi)胡同平、直、整潔，杜絕各類違章建筑物、構(gòu)筑物及其他有礙觀瞻的搭建物。有村莊長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃藍(lán)圖并進(jìn)行公示。

2.突出重點(diǎn)。堅(jiān)持整體推進(jìn)、典型示范、分類實(shí)施、重點(diǎn)突破原則，劃分村莊類別，開展“百村示范工程”，以省道、縣鄉(xiāng)道穿行村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)駐地村莊、新建社區(qū)(村)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)自行確定的示范村為重點(diǎn)，突出鄉(xiāng)村環(huán)境“五化”，全力打造一批“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)示范村、領(lǐng)軍村。

硬化。村內(nèi)主要街道實(shí)現(xiàn)瀝青或水泥預(yù)制路面，次要街道及兩側(cè)胡同、小巷路面為瀝青(水泥)路或鋪磚、沙石路。各類路面平坦、養(yǎng)護(hù)到位。道路兩側(cè)修建排水邊溝，全部實(shí)現(xiàn)硬底化，排水通暢，無(wú)淤積，無(wú)污水外溢。

凈化。村內(nèi)主要街道兩側(cè)及進(jìn)出村路域視線范圍內(nèi)無(wú)“三堆”、無(wú)雜草、無(wú)各類生活及建筑垃圾，無(wú)菜園地塊，無(wú)種植糧棉作物，無(wú)亂堆生產(chǎn)生活資料及占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。各類廣告規(guī)范整潔，無(wú)亂噴亂寫、亂涂亂畫現(xiàn)象。村外合理規(guī)劃柴草集中存放點(diǎn)，大力推廣實(shí)施秸稈還田，實(shí)現(xiàn)柴草不進(jìn)村。

綠化。村內(nèi)主要街道兩側(cè)規(guī)劃綠化帶，寬度原則上不低于1米，有水泥預(yù)制或花磚護(hù)邊。主街道兩側(cè)空閑地帶全部綠化。結(jié)合實(shí)際種植各種花卉、果樹、觀賞樹木等，實(shí)現(xiàn)品種豐富，層次錯(cuò)落有致，形成三季有花、四季常青、喬灌結(jié)合的綠化景觀。積極推進(jìn)村莊庭院綠化，發(fā)展村片林和環(huán)村林帶，村莊綠化覆蓋率達(dá)到30%以上。積極推進(jìn)鄉(xiāng)村道路路域綠化。

美化。拆除殘?jiān)珨啾诩俺Ｄ隉o(wú)人居住的危舊房屋，按照權(quán)屬不變、利益分成的原則清理整平，實(shí)施綠化。主街道兩側(cè)房屋墻面整潔，繪制體現(xiàn)道德建設(shè)、鄉(xiāng)村文明的文化墻或噴涂、粉刷“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)等。規(guī)范治理影響觀瞻的各類線桿、廣告牌匾(條幅、標(biāo)語(yǔ))，推行各類線路管網(wǎng)下地。

亮化。村莊主要街道全部安裝路燈，間距40—50米，燈桿高度不低于4米，供電線路、配電設(shè)施齊全，養(yǎng)護(hù)到位，確保路燈長(zhǎng)期使用。

3.完善設(shè)施。村莊中心地帶或主要街道兩側(cè)建設(shè)健身文化廣場(chǎng)，地面硬化，配備健身器材、籃球架等配套設(shè)施且保養(yǎng)到位，正常使用。加強(qiáng)水、電、暖等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

4.保障措施。推進(jìn)“城鄉(xiāng)一體化”機(jī)制，保障環(huán)境整治健康運(yùn)行。

一是城鄉(xiāng)供水一體化。飲用水全部由碧霞湖水廠或龍泉水廠統(tǒng)一供水，無(wú)其他淺層地下水作為飲用水。村莊統(tǒng)一規(guī)劃供水管道，無(wú)跑冒滴漏現(xiàn)象。自來(lái)水入戶率達(dá)95%以上，確保24小時(shí)供水，每個(gè)用水戶統(tǒng)一安裝水表，計(jì)量準(zhǔn)確，統(tǒng)一水費(fèi)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)同網(wǎng)同價(jià)。村莊配備水管員，管理維護(hù)供水管道，保障正常運(yùn)行，按時(shí)收取水費(fèi)。

二是城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化。實(shí)行“統(tǒng)一收集、統(tǒng)一清運(yùn)、集中處理、資源化利用”的城鄉(xiāng)生活垃圾收集處理模式，采取委托管理、市場(chǎng)化運(yùn)作，把全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)和社區(qū)(村)的環(huán)衛(wèi)保潔、垃圾清運(yùn)全部委托給市城管執(zhí)法局管理。從20__年開始,分三期健全完善“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”基礎(chǔ)設(shè)施和長(zhǎng)效管理運(yùn)行機(jī)制。由市政府統(tǒng)一建設(shè)城鄉(xiāng)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，統(tǒng)一購(gòu)置垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車輛、清運(yùn)車輛和垃圾箱等收集設(shè)備設(shè)施;由市城管執(zhí)法局統(tǒng)一負(fù)責(zé)市區(qū)及村鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生管理，統(tǒng)一購(gòu)置清掃工具，統(tǒng)一制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一招聘保潔人員并規(guī)范管理，負(fù)責(zé)村莊保潔及垃圾清運(yùn)工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)監(jiān)督保潔、清運(yùn)工作質(zhì)量，提出整改意見，引導(dǎo)農(nóng)戶自覺(jué)正確投放垃圾，同時(shí)協(xié)助做好垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站選址、保潔員招聘等相關(guān)工作。

三是運(yùn)行經(jīng)費(fèi)一體化。實(shí)施“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每戶150元/年，由市、村兩級(jí)按5：5的比例共同承擔(dān)。村級(jí)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)籌集后交市財(cái)政，由市財(cái)政配套后統(tǒng)一撥付。暫未納入“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)由鄉(xiāng)、村兩級(jí)承擔(dān)，村級(jí)按每戶不高于60元/年的標(biāo)準(zhǔn)收取衛(wèi)生保潔費(fèi)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)參照“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”模式運(yùn)行。

(二)全面加強(qiáng)村風(fēng)道德建設(shè)

1、開展“四德”建設(shè)，提升整體道德水平。抓好農(nóng)村廣大黨員群眾政治品德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育，廣泛開展農(nóng)村“四美德”示范戶、“樂(lè)陵好人”等道德模范的推薦評(píng)選表彰。組織開展“我們的節(jié)日”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民自覺(jué)踐行公民基本道德規(guī)范，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)駐地、社區(qū)(村)建設(shè)道德講堂，建立“善行義舉四德榜”，20__年上半年，“四德榜”實(shí)現(xiàn)社區(qū)全覆蓋，上榜人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)年的30%;層層簽訂“四德”承諾責(zé)任書，并予以公示。

2、完善“三會(huì)制度”。發(fā)揮村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)等群眾組織的作用，持續(xù)開展“好媳婦、好婆婆、好鄰居”評(píng)選及文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動(dòng)，培育健康的農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣。大力推進(jìn)移風(fēng)易俗、“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”、婚育文明等工作，促進(jìn)廣大農(nóng)民群眾身心健康。

3、健全“一站一室”，關(guān)愛農(nóng)村困難群體。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)駐地及有條件的社區(qū)(村)建立志愿者活動(dòng)站(室)。關(guān)愛農(nóng)村困難群體。深化志愿服務(wù)活動(dòng)，組建環(huán)境保護(hù)、農(nóng)技推廣、文化活動(dòng)等領(lǐng)域志愿服務(wù)隊(duì)伍，引導(dǎo)城市志愿服務(wù)力量向農(nóng)村延伸。立足農(nóng)村老、弱、病、殘等困難群體需求，進(jìn)一步整合各類救助政策，健全“陽(yáng)光民生”救助體系，結(jié)合“網(wǎng)格化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾”活動(dòng)，深入開展救助困難群體、關(guān)愛空巢老人、留守兒童等活動(dòng)，組織開展便民服務(wù)、義診查體、法律援助、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)轉(zhuǎn)移等志愿服務(wù)，幫助農(nóng)村困難群體解決實(shí)際困難。

4、廣泛實(shí)施平安創(chuàng)建工程。開展平安鄉(xiāng)村、平安校園等活動(dòng)，推動(dòng)安全教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，提高廣大農(nóng)民群眾安全出行、防火抗災(zāi)等安全意識(shí)。重點(diǎn)打擊危害群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的嚴(yán)重刑事犯罪、黑惡勢(shì)力犯罪和多發(fā)侵財(cái)犯罪。依法查處封建迷信、黃賭毒、打著宗教旗號(hào)的各種違法犯罪等活動(dòng)。加強(qiáng)農(nóng)村治安防控體系建設(shè)，建立村民自治聯(lián)防長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)民群眾安全感。妥善化解農(nóng)村社會(huì)矛盾。建立健全社情民意、社會(huì)矛盾預(yù)警和糾紛排查調(diào)處機(jī)制，及時(shí)預(yù)防和妥善化解農(nóng)村矛盾糾紛。

5、做好農(nóng)村普法工作。創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方法，發(fā)揮市廣播電視臺(tái)、市報(bào)等陣地作用，組織開展“送法下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)村廣大農(nóng)民群眾法制觀念。突出抓好農(nóng)村治安秩序等法律法規(guī)的宣傳教育，加強(qiáng)農(nóng)村民主管理、婚姻家庭方面法律法規(guī)的宣傳教育，促進(jìn)農(nóng)村民主文明、鄉(xiāng)風(fēng)和睦。

(三)推進(jìn)文化惠民工程

1、拓展農(nóng)村精神文明建設(shè)陣地。推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站、社區(qū)(村)文化活動(dòng)室、文化大院建設(shè)，不斷拓展農(nóng)村精神文明建設(shè)陣地。編制鄉(xiāng)村文化發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)文化名鎮(zhèn)、名村。繼續(xù)實(shí)施廣播電視村村通、農(nóng)家書屋、文化信息資源共享、電影下鄉(xiāng)等重點(diǎn)文化惠民工程，基本普及互聯(lián)網(wǎng)，保障維護(hù)農(nóng)民群眾文化權(quán)益。組建秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鑼鼓隊(duì)、莊戶劇團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、戲曲票友會(huì)等農(nóng)民文化活動(dòng)組織，定期開展活動(dòng)，配置各類文體活動(dòng)器材，定期組織開展活動(dòng)。

2、提高公共文化服務(wù)供給能力。深化文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書館、文化館、梆子劇團(tuán)等文化藝術(shù)單位團(tuán)體深入農(nóng)村開展流動(dòng)文化服務(wù)，扶持發(fā)展民間職業(yè)劇團(tuán)、農(nóng)村業(yè)余演出隊(duì)，活躍農(nóng)村文化生活。

3、開展群眾性文化活動(dòng)。在重大節(jié)日和農(nóng)閑季節(jié)，組織開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)、致富技能比武、文藝匯演等群眾性文體活動(dòng)，吸引農(nóng)民參與。注重發(fā)揮民間業(yè)余劇團(tuán)、莊戶劇團(tuán)、農(nóng)村文化中介組織作用，繁榮發(fā)展農(nóng)村文化。實(shí)施鄉(xiāng)土文化品牌戰(zhàn)略，發(fā)掘農(nóng)村優(yōu)秀文化資源，注重農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族民間文化。

三、落實(shí)責(zé)任

1.路域環(huán)境綜合整治、村莊環(huán)境綜合整治由市委組織部牽頭實(shí)施。其中省道(247、248、314、315)兩側(cè)公路用地范圍內(nèi)的清理工作由公路局負(fù)責(zé)，沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)協(xié)助配合;縣鄉(xiāng)公路(樂(lè)泊路、大慶路、樂(lè)寧路、樂(lè)三路、樂(lè)劉路、黃商路)道路硬化、維護(hù)維修由交通局負(fù)責(zé)，兩側(cè)公路用地范圍內(nèi)的清理工作由沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé);鄉(xiāng)村公路及村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由市城管執(zhí)法局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及所在社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé)。(分管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：孫豐勇霍麗敏)

2.拆除整平社區(qū)(村)內(nèi)廢棄宅基、豬圈、廁所等殘?jiān)珨啾?，?shí)現(xiàn)養(yǎng)殖入?yún)^(qū)、廁所入院，取締村內(nèi)道路兩側(cè)亂搭亂建;合理規(guī)劃整平閑置土地，并進(jìn)行綠化。鄉(xiāng)村道路、村內(nèi)道路由林業(yè)局、園林處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé)。(分管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：孫豐勇劉吉軍)

3.疏浚清理河道溝塘，杜絕垃圾傾倒河道溝塘現(xiàn)象。其中主河道溝渠的治理由市水務(wù)局負(fù)責(zé)，沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)協(xié)助配合;村內(nèi)溝塘由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé)。推進(jìn)城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)，由市水務(wù)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé)。(分管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：劉吉軍)

4.治理集貿(mào)市場(chǎng)占道經(jīng)營(yíng)，清理建筑材料、建筑垃圾、廢棄生產(chǎn)資料占路現(xiàn)象。其中，集貿(mào)市場(chǎng)占道經(jīng)營(yíng)，由市工商局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配合治理;生產(chǎn)資料占道及路邊亂放現(xiàn)象，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé)。(分管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：岳紅星)

5.規(guī)范治理影響觀瞻的各種線桿、廣告牌匾(條幅、標(biāo)語(yǔ))。其中，各種線桿根據(jù)屬性，由市電視臺(tái)、市電業(yè)公司、聯(lián)通公司、電信公司等部門配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行整治;規(guī)范整治廣告牌匾(條幅、標(biāo)語(yǔ))，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及社區(qū)(村)共同負(fù)責(zé)。(分管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：霍麗敏)

6.結(jié)合舊村改造、“兩區(qū)同建”等工作，編制小城鎮(zhèn)、中心村建設(shè)總體規(guī)劃，按照統(tǒng)一規(guī)劃中心村、逐步縮減自然村和加快建設(shè)新農(nóng)村的要求，搞好縣域村莊布局總體規(guī)劃，逐步推進(jìn)農(nóng)村并居點(diǎn)集中，統(tǒng)籌推進(jìn)新型城市化與新農(nóng)村建設(shè)，由市農(nóng)工委、住建局、規(guī)劃局負(fù)責(zé)。(分管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：郭洪霞)

7.推廣實(shí)施“十統(tǒng)一”耕種模式，發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，全面推廣秸稈還田，實(shí)現(xiàn)柴草不進(jìn)村，由農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機(jī)中心負(fù)責(zé)實(shí)施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配合實(shí)施。(分管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：劉吉軍)

8.村風(fēng)道德建設(shè)、文化惠民工程由市委宣傳部、文明辦牽頭，文廣新局、電視臺(tái)、市報(bào)社、民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配合實(shí)施。(分管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：張健捷)

9.平安創(chuàng)建工程由市委政法委牽頭，公安局、交警隊(duì)、消防隊(duì)、司法局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配合實(shí)施。(分管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：劉文學(xué))

四、相關(guān)措施

(一)強(qiáng)化組織保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，在市“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，具體抓好“三個(gè)統(tǒng)一”。統(tǒng)一村莊規(guī)劃，規(guī)范村莊房屋規(guī)劃、規(guī)范環(huán)境整治規(guī)劃;統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一“五化”標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn);統(tǒng)一完成時(shí)限，列入“百村示范工程”的村莊，20__年12月20日前要高質(zhì)量完成凈化任務(wù)，20__年5月1日前完成綠化任務(wù)，6月底前完成硬化任務(wù)。其他村莊20__年12月20日前完成凈化任務(wù)。

(二)搞好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。按照政府引導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé)、社會(huì)共同參與的要求，整合各部門各方面資源，集中建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村。鼓勵(lì)引導(dǎo)各單位積極爭(zhēng)取有關(guān)項(xiàng)目資金向“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)傾斜支持。將“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)與“網(wǎng)格化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾”活動(dòng)、駐村幫扶等工作有機(jī)結(jié)合，形成齊抓共管的工作格局。

(三)充分發(fā)動(dòng)群眾。農(nóng)民群眾是“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)的實(shí)施主體、受益主體，通過(guò)廣泛開展“講文明、改陋習(xí)”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾自我教育、自我管理。充分發(fā)揮村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)等群眾組織的作用，進(jìn)一步保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)。通過(guò)進(jìn)一步完善農(nóng)村規(guī)范化管理，積極探索民主管理新形式，充分發(fā)揮現(xiàn)有民主議事制度的作用，做到村莊規(guī)劃由群眾決策，實(shí)施項(xiàng)目由群眾監(jiān)管，資金使用由群眾審核，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)群眾全程參與。

(四)堅(jiān)持典型帶動(dòng)。重點(diǎn)維持提高村莊規(guī)劃好、群眾基礎(chǔ)好、村規(guī)民約長(zhǎng)效機(jī)制保持運(yùn)行好的社區(qū)(村)，打造一批生態(tài)文明示范村、領(lǐng)軍村。適時(shí)組織召開全市“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型。發(fā)揮示范社區(qū)、示范村輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)全市各行政村提高創(chuàng)建水平，實(shí)現(xiàn)村村有新面貌、有新變化。

(五)加強(qiáng)宣傳表彰。加大宣傳力度，全方位采取電視、廣播、市報(bào)、宣傳車、宣傳單、村喇叭等多種宣傳媒介，大力宣傳“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)的重要意義、工作目標(biāo)及任務(wù)要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在轄區(qū)內(nèi)省道干線、縣鄉(xiāng)公路及駐地主要公路兩側(cè)粉刷宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、公益廣告，制作文化墻、宣傳欄，指導(dǎo)各社區(qū)(村)組織編排各類文藝節(jié)目、開展各種文體活動(dòng);電視臺(tái)、市報(bào)、網(wǎng)絡(luò)在重要時(shí)段、顯要位置設(shè)立專欄，并刊發(fā)相應(yīng)公益廣告。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)確保每月在市電視臺(tái)不少于2條新聞報(bào)道，在市報(bào)不少于2條文字或圖片報(bào)道，營(yíng)造工作開展?jié)夂穹諊?。?duì)工作扎實(shí)、效果明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門納入“七一”表彰范圍，重點(diǎn)表彰一批“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”示范村，鞏固生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行宣傳推廣。以年終考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”政策，參照村莊環(huán)境綜合整治分類標(biāo)準(zhǔn)(分類標(biāo)準(zhǔn)見附件1)，對(duì)達(dá)到1、2類村整治標(biāo)準(zhǔn)的，分別獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元、1萬(wàn)元，由市財(cái)政統(tǒng)一撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。

(六)全面督導(dǎo)考核。將“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)納入全市經(jīng)濟(jì)園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市直部門綜合考評(píng)體系?！吧鷳B(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取不定期檢查、明察暗訪等方式進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并依據(jù)本實(shí)施方案量化打分，每月對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行排名通報(bào)。每季度、半年及年終，依據(jù)社區(qū)(村)達(dá)標(biāo)比例量化計(jì)分，按百分制考核計(jì)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)考核成績(jī);職能部門則根據(jù)任務(wù)分工完成情況，實(shí)行加減分制，計(jì)入指令性工作成績(jī);對(duì)積極主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金，投入到“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)的單位，按實(shí)際審計(jì)額度的120%計(jì)入項(xiàng)目建設(shè)考核。同時(shí)，將“生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)”活動(dòng)工作成績(jī)作為社區(qū)(村)黨組織書記、村級(jí)干部津貼發(fā)放的重要依據(jù)。對(duì)兩次督查均排名末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，三次督查連續(xù)排名末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，在電視上作表態(tài)發(fā)言。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇七

一、指導(dǎo)思想：

書是人類進(jìn)步的階梯，"腹有詩(shī)書氣自華"，20__年以來(lái)，市教育局提出并樹立"用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身"的管理理念，教育成就碩果累累，教育事業(yè)欣欣向榮。在高雅濃厚的文化氛圍的熏陶和引領(lǐng)下，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，教師形象日益高雅，學(xué)生思維更加開闊，注重塑造內(nèi)涵發(fā)展，教育學(xué)習(xí)向規(guī)律靠攏。

為進(jìn)一步落實(shí)教育局提出的建設(shè)書香校園的要求，完善學(xué)校書香校園建設(shè)工作，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。努力創(chuàng)建"書香個(gè)人""書香集體""書香家庭"，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，以豐富師生精神生活，促進(jìn)教師健康詩(shī)意的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

二、活動(dòng)主題

潤(rùn)澤書香，塑造高尚靈魂

三、活動(dòng)目的：

讓閱讀成為師生的一種需要、一種樂(lè)趣、一種習(xí)慣、一種收獲，把學(xué)習(xí)變成師生的自覺(jué)行動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。活動(dòng)總思路：讀好書，塑美德，立良行。

1.培養(yǎng)師生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。從閱讀起步，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，與好書相伴，獲得知識(shí)，開闊視野，陶冶情操、培育情趣，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)品位，把師生讀書的風(fēng)氣轉(zhuǎn)化為終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，持之以恒地開展下去，推動(dòng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，構(gòu)建和諧校園。

2.使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和反思習(xí)慣，將樸素的"讀書是一種需要"上升為"讀書是一種責(zé)任"、"讀書是一種樂(lè)趣"、"讀書是一種有益的生活方式"，促進(jìn)教師的精神生活，享受休閑、享受精神洗禮、享受美好人生。

3.在學(xué)生中積極倡導(dǎo)"讀書伴我成長(zhǎng)"的思想意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，教給閱讀方法、激發(fā)學(xué)生自發(fā)閱讀、自覺(jué)閱讀的興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，好讀書。讓閱讀成為學(xué)生終生的生活習(xí)慣，為學(xué)生的幸福人生奠基。

4.通過(guò)開展讀書活動(dòng)，逐漸形成教師、家長(zhǎng)和學(xué)生三位一體，共同參與讀書的活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)"書香個(gè)人、書香集體、書香家庭"的建設(shè)。

四、開展閱讀活動(dòng)

1、學(xué)生讀書活動(dòng)

(1)開展一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行"潤(rùn)澤書香，塑造高尚靈魂"的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到"建設(shè)書香校園"的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。

(2)各個(gè)年級(jí)學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的閱讀計(jì)劃。

(3)每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周不少于800字的摘抄，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。

(4)周末、清明節(jié)、端午節(jié)、暑假等長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，摘抄精彩句段，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。

(5)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

(6)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，"讀書改變了我"征文比賽，"我的讀書名言"征集活動(dòng)，"膠河書韻"電子報(bào)刊學(xué)生作品展覽，等等。

2、教師讀書活動(dòng)

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)心理學(xué)書籍，悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

(2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

(3)定時(shí)開放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。

3、家庭親子共讀：

家庭是學(xué)生課外閱讀的積極影響者、重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于紙牌、麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

(2)建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。

(3)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合各個(gè)年級(jí)段學(xué)生讀的書籍、報(bào)紙和刊物，像青少年系列的文學(xué)名著等等。

(4)定期舉行"經(jīng)典美文、親子誦讀""我讀書、我快樂(lè)""我讀過(guò)的一本好書""讀書伴我成長(zhǎng)"等活動(dòng)。

五、實(shí)施階段安排

1.健全完善圖書室的圖書借閱制度，添置新圖書，為師生提供良好的閱讀環(huán)境，讓他們置身于書的海洋中。

2.建立有效的班級(jí)間、學(xué)生間的圖書交流機(jī)制，鼓勵(lì)流通共享，盤活、豐富圖書資源。探索有效的班級(jí)圖書角建設(shè)方案，讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)、管理、活動(dòng)，使學(xué)生在參與中增強(qiáng)體驗(yàn)，受到教育。

3.號(hào)召親子共讀，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)選書香家庭，把閱讀推薦到家庭，使學(xué)生的家庭讀書有保障、有實(shí)效。

4.學(xué)校進(jìn)行全方位文化建設(shè)，做好辦公室、教室、走廊、操場(chǎng)、草坪、綠地等校園文化建設(shè)，從文字到修飾，讓書香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間。

5.開展讀書報(bào)告會(huì)，請(qǐng)有關(guān)人士現(xiàn)身說(shuō)法，宣傳開展讀書活動(dòng)的意義。

6.舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造讀書氛圍。

7.做好資料的收集、分析工作。

1.設(shè)立閱讀指導(dǎo)課或每天安排閱讀指導(dǎo)時(shí)間，在時(shí)間上保證學(xué)生的閱讀，教師要探索不同類型閱讀課的指導(dǎo)。

2.制定書香個(gè)人、書香集體、書香家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)組制定班級(jí)閱讀計(jì)劃，組織評(píng)選書香個(gè)人、書香集體、書香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。

3.建立教師讀書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施，開展師生共讀，以教師的成長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步。

4.開展各種讀書活動(dòng)，以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀，以活動(dòng)激發(fā)閱讀，以活動(dòng)促進(jìn)閱讀。組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節(jié)活動(dòng)。

完善閱讀體系，讓書香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間

1.完善圖書角建設(shè)、借閱制度、校園電子刊物《膠河書韻》登載制度。

2.完善書香個(gè)人、書香集體、書香家庭評(píng)選條例。

3.組織經(jīng)驗(yàn)論文匯編。

4.總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，匯總并推廣實(shí)驗(yàn)成果。

5.成果匯報(bào)：學(xué)生朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀后感集冊(cè)、優(yōu)秀日記集、班級(jí)活動(dòng)成果展。讀后感、教育隨筆等。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇八

為了積極創(chuàng)建文明校園，結(jié)合我校實(shí)際，特制定創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《__市創(chuàng)建文明城市工作實(shí)施意見》和《教育局創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施意見的通知》的文件以及__鎮(zhèn)黨委要求，積極開展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校，爭(zhēng)做文明教師、文明學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

以思想道德教育為核心，科學(xué)文化教育為基礎(chǔ)，校園文化建設(shè)為載體，校風(fēng)校容建設(shè)為切入點(diǎn)，把我校建設(shè)成為具有整潔的校容校貌、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、健康向上的校園文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德規(guī)范、整體完善的基礎(chǔ)設(shè)施的文明校園，為我市創(chuàng)建文明城市增光添彩。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立清潔家園創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：二級(jí)機(jī)構(gòu)所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干個(gè)工作組，具體分工如下：

1、校園文化建設(shè)：分管，政教處、校辦具體負(fù)責(zé)。

4、校園治安與環(huán)境衛(wèi)生：分管，保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)。

四、工作任務(wù)

(一)積極動(dòng)員、全員參與宣傳，營(yíng)造文明創(chuàng)建的良好氛圍

1、依托新聞媒體、廣播站、板報(bào)、宣傳欄開展文明校園創(chuàng)建宣傳，對(duì)創(chuàng)建積極性強(qiáng)、創(chuàng)建效果明顯的處室和年級(jí)組，要進(jìn)行大張旗鼓地宣揚(yáng)，營(yíng)造濃郁的創(chuàng)建氛圍。(團(tuán)委負(fù)責(zé)、)

(二)積極加強(qiáng)公民道德建設(shè)，促進(jìn)文明素質(zhì)水平上臺(tái)階

1、大力開展文明素質(zhì)教育。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，開展好“講文明、樹新風(fēng)”等主題教育活動(dòng)。以全市“十佳道德模范”、“十佳少年道德模范”等評(píng)選活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)，激發(fā)道德意識(shí)，引人向善向好，弘揚(yáng)社會(huì)主義正氣和文明新風(fēng)，不斷提升干部員工和師生文明素質(zhì)。

2、抓良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高文明禮儀水平。以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為抓手，結(jié)合愛國(guó)主義教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育，深入開展養(yǎng)成教育。以“文明禮儀進(jìn)課堂”、“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”、“我們的節(jié)日”主題教育征文、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀__0例》讀書活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)文明禮儀教育，揚(yáng)中華美德，興禮儀新風(fēng)。

3、抓勤儉教育，倡低碳生活。大力開展創(chuàng)節(jié)約型學(xué)校的活動(dòng)，引導(dǎo)師生節(jié)約每一度電、一滴水、一粒糧、一張紙，倡導(dǎo)低碳生活方式，培育勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。

(三)積極改善校園環(huán)境，促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生水平創(chuàng)新高

1、開展校院環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，美化生活環(huán)境。結(jié)合公共衛(wèi)生周、愛國(guó)衛(wèi)生月，積極組織干部員工、師生參加義務(wù)清掃勞動(dòng)。重點(diǎn)清理影響環(huán)境衛(wèi)生的死角，保持整潔美觀，在自覺(jué)參與中養(yǎng)成科學(xué)衛(wèi)生的生活方式，共建清潔家園。以創(chuàng)建文明家庭、文明樓院活動(dòng)為載體，開展綠色環(huán)保行動(dòng)，引導(dǎo)居民積極參與植物綠化，共建綠色家園。

2、抓衛(wèi)生包干工作，幫助掛點(diǎn)社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生面貌。進(jìn)一步做好對(duì)城北辦里祥里村的幫扶工作，改善其臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境。

(四)積極夯實(shí)精神文明基礎(chǔ)，加快行業(yè)現(xiàn)代文明步伐

1、深入推進(jìn)文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，樹行業(yè)新形象。深入開展文明校園、森林校園、書香校園、衛(wèi)生單位、無(wú)煙單位創(chuàng)建活動(dòng)，把文明單位創(chuàng)建推向縱深發(fā)展，創(chuàng)建市直教育系統(tǒng)行業(yè)文明。在學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的文明教師、師德標(biāo)兵等活動(dòng)，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，努力提升市直教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建水平，樹立新形象。

2、深化校園平安建設(shè)，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。強(qiáng)化學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安校園。扎實(shí)開展學(xué)校及周邊整治活動(dòng)，凈化校園周邊環(huán)境，積極推進(jìn)“平安校園”、“法治校園”、“無(wú)毒校園”創(chuàng)建，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇九

講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人的基本德道標(biāo)準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，一定要將民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

一次上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了，便只好等待時(shí)機(jī)，趁車少的時(shí)候再過(guò)馬路。一個(gè)令我沒(méi)有想到的事情發(fā)生了：一個(gè)開著白色汽車的司機(jī)見我等待已久，便主動(dòng)停了下來(lái)，示意我先過(guò)馬路，接著其它并行的車輛也跟著停了下來(lái)，為我禮讓了一條綠色通道。這一幕，讓我深受感動(dòng)，我向每一位司機(jī)都深深的敬了一個(gè)禮。原來(lái)，文明是可以感染的，你文明，他文明，大家跟著文明，我用文明回報(bào)你們，讓路人心中也充滿文明!

有一次乘坐公交車，一位抱著籃球的青年男子氣喘吁吁地上了車，看到一個(gè)空位就坐了上去?？礃幼?，他是剛剛打完籃球比賽。緊跟著，又有幾位年邁的老人也上了車。這位青年男子見狀，一下子把還沒(méi)有暖熱的__ 股挪走了，不假思索的把位置讓給了其中的一位老人。我想起身把自己的座位讓給這位文明的青年男子，而此時(shí)，很多人與我同時(shí)起身要將位置讓給這位文明的青年男子。青年男子卻微笑向大家說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，把這些位置讓給老人們吧!”還剩下最后一個(gè)位置，可大家誰(shuí)都不愿坐，而要把這個(gè)位置留給年齡最小的我。我感動(dòng)至極，便收下了大家的這份心意，用暖暖的微笑環(huán)視大家以表謝意。

正如馬丁·路德所說(shuō)：一個(gè)國(guó)家的前途不取決于它的國(guó)庫(kù)之實(shí)，不取決于它的城堡之堅(jiān)固，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗，而在于它的文明素養(yǎng)，即在于它的人民所受的教育。

讓我們攜起手來(lái)，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”吧!

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇十

為深入貫徹落實(shí)黨的關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)，提高校園綠化水平，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo)，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。

二、目標(biāo)任務(wù)

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識(shí)，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識(shí)，尊重自然，保護(hù)環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭(zhēng)三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng)，人民群眾對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提高。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是：

(一)加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。

與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。

(二)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化師生社會(huì)公德意識(shí)。

教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。

(三)加快學(xué)校改造建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過(guò)綠地、樹林、雕塑等有機(jī)連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%，綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位?；钴S學(xué)校文化生活，實(shí)現(xiàn)文化育人。

(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。

(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。 深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會(huì)制度，密切干群、師生關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高文化育人水平。

用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報(bào)等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識(shí)化，推動(dòng)文化興校、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施。

(七)推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。

健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。

(八)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好的品牌與形象。

大力倡導(dǎo)“敢為人先、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的教育精神，倡樹解放思想、銳意創(chuàng)新、好學(xué)樂(lè)學(xué)、真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)高效、廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標(biāo)，是長(zhǎng)期的工作任務(wù)，我校高度重視，認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

我校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。蘇哲高校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，楊新民任副組長(zhǎng)，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標(biāo)管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強(qiáng)調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。

(二)齊抓共管，全員參與。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺(jué)參與、積極參與的良好局面。

(三)營(yíng)造氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)。

要加大宣傳力度，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生，大力宣傳，隆重表彰;對(duì)措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開展。

保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建設(shè)施，活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)等，計(jì)劃投資13.5萬(wàn)元。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇十一

活動(dòng)內(nèi)容：

1、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

2、全體動(dòng)員，共建文明校園

活動(dòng)安排：

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。

電視講話：九年級(jí)學(xué)生會(huì)主席

內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議

廣播宣傳：新聞信息處

內(nèi)容：每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書》。號(hào)召班級(jí)投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。

2、以班級(jí)為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì)。

3、以班級(jí)為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會(huì)課后，中隊(duì)長(zhǎng)交團(tuán)委)

4、各班級(jí)在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。

5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動(dòng)員，全體參與。

第二階段：自律與實(shí)踐階段

1、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。

2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查，批評(píng)不文明行為，表?yè)P(yáng)文明行為，由德育處、年級(jí)組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真，扣所在班級(jí)1分。

3、每一周各班級(jí)推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。

4、鼓勵(lì)各種文明行為(如拾到貴重物品及時(shí)交到團(tuán)委尋找失主)，1人/次可以給本班加團(tuán)隊(duì)分1分。并在宣傳欄予以表彰。

5、組織各班級(jí)開展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng)，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊(duì)長(zhǎng)先到少先隊(duì)申請(qǐng)，再由少先隊(duì)同意安排。根據(jù)勞動(dòng)次數(shù)和強(qiáng)度，予以團(tuán)隊(duì)3—5分的加分。

6、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見!”“對(duì)不起!

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇十二

——臨澧縣新安鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建方案 為深入貫徹落實(shí)黨關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)，提高校園綠化水平，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo)，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。

二、目標(biāo)任務(wù)

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識(shí)，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識(shí)，尊重自然，保護(hù)環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭(zhēng)三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng)，人民群眾對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提高。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是：

(一)加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。

與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。

(二)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化師生社會(huì)公德意識(shí)。

教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。

(三)加快學(xué)校改造建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過(guò)綠地、樹林、雕塑等有機(jī)連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%，綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位?；钴S學(xué)校文化生活，實(shí)現(xiàn)文化育人。

(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。

(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。 深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會(huì)制度，密切干群、師生關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高文化育人水平。

用文化的'思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報(bào)等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識(shí)化，推動(dòng)文化興校、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施。

(七)推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。

健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。

(八)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好的品牌與形象。

廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標(biāo)，是長(zhǎng)期的工作任務(wù)，我校高度重視，認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

我校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。蘇哲高校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，楊新民任副組長(zhǎng)，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標(biāo)管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強(qiáng)調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。

(二)齊抓共管，全員參與。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺(jué)參與、積極參與的良好局面。

(三)營(yíng)造氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)。

要加大宣傳力度，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生，大力宣傳，隆重表彰;對(duì)措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開展。

保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建設(shè)施，活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)等，計(jì)劃投資13.5萬(wàn)元。

生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)篇十三

寧晉縣北新藝術(shù)小學(xué)自8月創(chuàng)辦以來(lái)，十分重視生態(tài)文明教育，將生態(tài)教育工作納入到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃之中。學(xué)校通過(guò)實(shí)施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。

為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍，學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容，以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的日常行為，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。

學(xué)校美化食堂、教學(xué)樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語(yǔ)和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。精心打造綠色校園文化。學(xué)校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點(diǎn)。學(xué)校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植、采摘、游泳等活動(dòng)的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級(jí)分區(qū)域進(jìn)行種植，自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時(shí)對(duì)各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說(shuō)明文字，掛上了愛護(hù)花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺(jué)。

《一個(gè)小村莊的故事》，科學(xué)課中《水的污染和保護(hù)》、《保護(hù)大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上，學(xué)生們通過(guò)巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進(jìn)行繪畫等。通過(guò)教育，自覺(jué)地滲透生態(tài)文明教育，讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中，學(xué)會(huì)關(guān)注，學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心物種，關(guān)心大自然。

1、大力開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

通過(guò)校宣傳欄、黑板報(bào)等，營(yíng)造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)中堅(jiān)持學(xué)生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動(dòng)員”、“水——生命之源”等主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來(lái)的污染，對(duì)自然所造成的破壞。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保的了解和認(rèn)識(shí)。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀(jì)念日，創(chuàng)造性地開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。

2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?；顒?dòng)。

在學(xué)校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；?，將校園劃分為各個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，落實(shí)每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評(píng)比的內(nèi)容。同時(shí)，為維護(hù)校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動(dòng)。

3、開展"綠色班級(jí)"創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語(yǔ)言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級(jí)環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草，以達(dá)到教室的綠化、美化。營(yíng)造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。

在創(chuàng)建過(guò)程中也提高了學(xué)校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學(xué)校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，形成了學(xué)校垃圾減量化排放，校園無(wú)污染源的文明環(huán)保型校園。

我校以創(chuàng)建學(xué)校為生態(tài)學(xué)校為契機(jī)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全方位，多角度地提高辦學(xué)水平，努力營(yíng)造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個(gè)方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨(dú)特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣，具有了較高的環(huán)保意識(shí)，這為最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ)。

生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學(xué)?！钡幕顒?dòng)中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識(shí)。生態(tài)教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學(xué)校、愛動(dòng)物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。

環(huán)保工作已滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。學(xué)校當(dāng)前在申辦創(chuàng)建“國(guó)際生態(tài)學(xué)?！?，學(xué)校嚴(yán)格按照生態(tài)學(xué)校七步法實(shí)施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護(hù)環(huán)境為己任，從自身實(shí)際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當(dāng)然，環(huán)保工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，今后我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作，做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外環(huán)保教育常態(tài)化，不斷總結(jié)環(huán)保教育的經(jīng)驗(yàn)和成果。我們將繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，將“弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”活動(dòng)開展下去。