范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

播音主持自備稿件男生篇一

在播音主持專(zhuān)業(yè)考試中，自備稿件朗誦環(huán)節(jié)是考驗(yàn)考生朗誦能力以及對(duì)語(yǔ)言文字理解的重要部分，是成功的關(guān)鍵之處。下面小編為大家整理的是播音主持自卑稿件的精選文章，希望能為你提供幫助，一起看看吧!

和孩子們依依不舍地送走第十位教師后，人們寒心地說(shuō)：再不會(huì)有第十一位教師能留下來(lái)了。

一所偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校，因辦學(xué)條件差，一年內(nèi)已經(jīng)先后走了七八位教師。當(dāng)鄉(xiāng)里實(shí)在派不來(lái)教師，鄉(xiāng)親們只好臨時(shí)請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè)、等待分配的女大學(xué)生宋代一段時(shí)間課。

那聲音在山谷間低回傳誦，久久不絕，那是她第一節(jié)課教給孩子們的詩(shī)!年輕的女大學(xué)生回頭望去，頓時(shí)被驚呆了：幾十個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上!

誰(shuí)能承受得起那讓天地都為之動(dòng)容的長(zhǎng)跪呀!她頃刻間明白了這是渴求知識(shí)的孩子們純真而又無(wú)奈的婉留啊!

女大學(xué)生的靈魂就在那瞬間的洗禮中得到了升華。她決定拋棄山外的誘惑，重新把行李扛回了小學(xué)校。她成了山村的第十一位教師。

以后的日子，她從這所小學(xué)校里送走了一批又一批的孩子，去讀初中、念高中、上大學(xué)……這一留就是整整二十年。

再后來(lái)，這位女教師積勞成疾，被送往北京治療。當(dāng)鄉(xiāng)親們把她接回山村時(shí)，人們見(jiàn)到的只有裝在紅色木匣里的她的骨灰!

播音主持自備稿件男生篇二

前些天，我隨朋友回老家。她的家位于大山深處，田園式的農(nóng)家院，透露出純樸自然的美。我在朋友家里待了兩天，讓我深刻印象的，除了可以入畫(huà)的美景，還有一位耄耋老人。他是朋友80多歲高齡的祖父，因曾經(jīng)寫(xiě)得一手好文章，在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>

我早上剛起床，他已從地里回來(lái)，褲褪被露水打濕。他把帶回來(lái)的蔬菜放到廚房里，隨后，坐在葡萄架下的藤椅上，看著花草笑，對(duì)著雞鴨笑，仿佛在他的眼里一景一物都是美好的。開(kāi)飯時(shí)，他站起來(lái)盛飯。吃過(guò)飯后，倒半碗熱水，將剩菜沏湯喝下?？吹贸鰜?lái)，他是位知福惜福的老人。

那天中午，他站在院里，被突然闖進(jìn)來(lái)的鄰家小兒撞了個(gè)趔趄，孩子嚇得吐著舌頭轉(zhuǎn)身跑掉了。他不僅沒(méi)一句呵斥，反沖著跑掉的背影喊：“跑慢些，別摔倒了?！蔽逸p輕地笑了。他的臉上刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，目光卻純凈得沒(méi)有一絲陰霾，頗有些仙風(fēng)道骨的氣度。我向朋友道出心中的疑惑，她跟我講起祖父的故事。

祖父年輕時(shí)，在一所高中教書(shū)，讓他引以為豪的講臺(tái)，卻給他帶來(lái)了苦難。在那個(gè)波譎云詭的年代，他被一群人揪出來(lái)批斗，帶頭的是他的學(xué)生阿旺。祖父被關(guān)進(jìn)牛棚寫(xiě)檢查，他蹲在地上，洋洋灑灑幾大頁(yè)。第二天，阿旺接過(guò)來(lái)一看，滿(mǎn)紙文言文，愣是沒(méi)讀懂。

阿旺惱羞成怒，認(rèn)為祖父是在嘲諷他。當(dāng)天下午，祖父被押到臺(tái)上，阿旺說(shuō)：“如果你拒不交待問(wèn)題，下場(chǎng)就跟這個(gè)碗一樣?！彼麑⒋赏胨に樵诘?，右腳猛地一踹，祖父跪倒在碗碴上。他的雙膝猶如刀刺，疼得幾乎昏死過(guò)去。接下來(lái)，阿旺煽動(dòng)旁觀(guān)的人，對(duì)祖父極盡謾罵與侮辱。

在那段日子里，祖父身心備受摧殘，但他如大樹(shù)般頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。當(dāng)黑夜散盡，陽(yáng)光沖破云霧重新照耀大地時(shí)，祖父的問(wèn)題得到平反落實(shí)，又回到了教師崗位。閑暇時(shí)，祖父專(zhuān)心于文學(xué)創(chuàng)作，將悲傷沉淀成縷縷墨香，心情也變得恬淡如水。

一晃20多個(gè)春秋過(guò)去了，阿旺的兒子收到大學(xué)錄取通知書(shū)。他是村里第一個(gè)考上大學(xué)的，可高昂的學(xué)費(fèi)讓阿旺犯了愁，他走家串戶(hù)去借錢(qián)。鄉(xiāng)鄰知道他舊日習(xí)氣，都唯恐避之不及，哪有人肯借錢(qián)給他。眼看開(kāi)學(xué)的日子一天天臨近，阿旺寢食難安，心中懊悔不已，愁得病倒在床上。

祖父聽(tīng)說(shuō)了這件事，讓家人把錢(qián)送去。阿旺拉著兒子跟過(guò)來(lái)，跪倒在祖父面前，泣聲說(shuō)：“我有罪啊，對(duì)不起老師……”祖父不卑不亢地說(shuō)：“我只是不想讓孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)，希望他以后有出息，走出一條正道來(lái)?！睂?duì)于過(guò)去的一切，祖父只字未提。

阿旺的兒子畢業(yè)后，自己開(kāi)了家公司，為了感念祖父的恩德，他把掙來(lái)的錢(qián)拿出一部分資助貧困學(xué)生。每逢春節(jié)，不管他人在哪里，不管有多忙，都要打電話(huà)給祖父拜年。

朋友說(shuō)對(duì)這件事村里人說(shuō)什么的都有，有人說(shuō)老人太過(guò)實(shí)誠(chéng)，還有人說(shuō)他有些傻，而我卻聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面。原本是刻骨入髓的恨，而祖父卻選擇放下，選擇原諒，讓寬容的土壤上綻放出最美的花朵。我由此相信，在這個(gè)世界上真的有比大海更寬廣的胸懷。

曾經(jīng)以為愛(ài)的另一面是恨，其實(shí)應(yīng)當(dāng)是原諒。當(dāng)你在心里埋下仇恨，糾纏于往事的枝枝葉葉，只會(huì)讓自己傷得更深。要知道，你賠上的除了時(shí)間，還有健康、情緒以及當(dāng)下的生活。原諒別人就是善待自己，只有走出灰暗的心境，才能迎來(lái)一抹明媚的陽(yáng)光，開(kāi)始另一段美好人生。

播音主持自備稿件男生篇三

一個(gè)星期天，宋耀如一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦!伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只呢!

她剛走到門(mén)口，忽然想起，小珍今天上午要來(lái)找她學(xué)疊花籃。

父親見(jiàn)慶齡停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“慶嶺，你怎么不走啦?”

“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來(lái)我們家，我教她疊花籃。”慶齡說(shuō)。

“你不是一直想去伯伯家嗎?改天再教小珍吧。”父親說(shuō)完，拉起慶齡的手就要走。

“不行!不行!小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好啊!”慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。

“那……回來(lái)你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎?”媽媽在一旁說(shuō)。

“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉;可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信啊!”

“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑，說(shuō)：“那你就留下來(lái)吧!”

慶齡點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。

播音主持自備稿件男生篇四

我之所以選擇這個(gè)話(huà)題，是因?yàn)?/p>

多年前的今天，是兩顆星隕落的日子

一個(gè)是從逆境中登上巔峰的'音樂(lè)家

英雄和命運(yùn)磅礴壯麗

一個(gè)是從悲傷中離塵的詩(shī)人

春天，十個(gè)海子劃痛心際

有人說(shuō)，音樂(lè)是上天賜給人類(lèi)的禮物

那么，詩(shī)歌可是苦難中暫短的歡愉？

音樂(lè)似流動(dòng)的詩(shī)，詩(shī)如靜止的音樂(lè)

音樂(lè)在詩(shī)中，詩(shī)在音樂(lè)里

行云流水，平平仄仄

它們都用心靈跳舞

有誰(shuí)分得清，哪個(gè)屬于音樂(lè)

哪個(gè)屬于詩(shī)歌呢？

如果說(shuō)，音樂(lè)是鎮(zhèn)痛劑

它給了貝多芬生的勇氣

那么，詩(shī)歌呢？

詩(shī)歌在路上。海子

為詩(shī)歌捐出肉體，以飛翔的姿勢(shì)

給詩(shī)歌，帶來(lái)春暖花開(kāi)的信息

播音主持自備稿件男生篇五

父親是個(gè)啞巴，這一直是我心中一塊隱隱的痛。

我的家在湘西一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，父親靠在村里賣(mài)米豆腐養(yǎng)活全家。

在學(xué)校，別的小朋友都不理我，他們總是排斥我說(shuō)：“你父親是個(gè)啞巴，我們不和你玩?！?/p>

于是我和父親約定，再也不準(zhǔn)他來(lái)學(xué)?？次摇?/p>

15歲那年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了縣重點(diǎn)高中。

我終于可以脫離這個(gè)讓我傷心的地方了。

那年寒假回到家，母親看見(jiàn)我就大哭起來(lái)，我再三追問(wèn)家里出了什么事，他們也沒(méi)告訴我。

第二天，李大媽告訴我說(shuō)，在我上學(xué)后不久，母親就病了，到醫(yī)院一檢查肝癌晚期，父親一聽(tīng)當(dāng)時(shí)就懵了，立即哇啦哇啦地跪在地上請(qǐng)求醫(yī)生救母親一命那天，他在醫(yī)院發(fā)瘋似的見(jiàn)了醫(yī)生就磕頭，頭都磕出血了，醫(yī)院依然沒(méi)有收留母親，父親只好把母親拉了回來(lái)。

母親得病的消息傳開(kāi)后，再也沒(méi)有人買(mǎi)父親的豆腐了，他們都說(shuō)母親的病會(huì)傳染。

父親只好含淚收了豆腐攤，但他又怕母親知道后病情加重。

于是，每天天不亮，父親照舊拉車(chē)出去，把車(chē)擱在李大媽家，就去檢破爛，這一檢就是整整的一年。

我聽(tīng)不下去了，想馬上見(jiàn)到父親。

一位街坊告訴我，父親上縣城去了，我立即搭車(chē)趕往縣城。

剛下車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)議論說(shuō)有人暈倒在商場(chǎng)里，跑去一看，是父親。

此時(shí)他已經(jīng)醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，他的臉上浮起一絲微笑，顫抖地從衣袋里掏出一疊錢(qián)，示意我去商場(chǎng)里買(mǎi)年貨。

在那疊錢(qián)里，我清楚地看到了一張賣(mài)血的單子。

回家的路上，父親反復(fù)打著手勢(shì)不準(zhǔn)我把他賣(mài)血的事告訴母親。

看著父親那充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，我情不自禁地跪在地上，哭著說(shuō)：“爸……對(duì)不起?！?/p>

播音主持自備稿件男生篇六

對(duì)于參加藝考報(bào)考播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備好自備稿件，十分重要。下面小編為大家整理了播音主持自備稿件供大家參考。

劉海濤

在蘇格蘭的格拉斯哥一個(gè)小女孩像今天許多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活，不愿受父母的管制。

她離開(kāi)了家，決心要做世界名人。她每次滿(mǎn)懷希望求職時(shí)，都被無(wú)情地拒絕了。她只能走上街頭，開(kāi)始出賣(mài)肉體。許多年過(guò)去了，她的父親死了，母親也老了，可她仍然在泥沼中醉生夢(mèng)死。

其間，母女倆從沒(méi)有聯(lián)系?？僧?dāng)母親聽(tīng)說(shuō)女兒的下落后，就不辭辛苦地找遍全城的每個(gè)街區(qū)，每條街道。她每到一個(gè)收容所，都停下腳步，哀求道：“請(qǐng)讓我把這幅畫(huà)貼在這兒，好嗎？”畫(huà)上是一位面帶微笑、滿(mǎn)頭白發(fā)的母親，下面有一行手寫(xiě)的字：我仍然愛(ài)你……快回家吧！

幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有什么變化。一天，女孩懶洋洋地晃進(jìn)一家收容所，那兒正等著她的是一份免費(fèi)晚餐。她排著隊(duì)，心不在焉，雙眼漫無(wú)目的地從告示欄里隨意掃過(guò)。就在那一瞬，她看到了一張熟悉的面孔：“那會(huì)是我母親嗎？”

她擠出人群，上前觀(guān)看。不錯(cuò)！那就是她的母親，紙上有一行字：我仍然愛(ài)你……快回家吧！

這時(shí)，天已黑了下來(lái)，但她不顧一切地向家奔去。當(dāng)她趕到家的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨了。站在門(mén)口，任性的女兒遲疑了一下。該不該進(jìn)去呢？終于，她敲了門(mén)。奇怪！門(mén)自己開(kāi)了，怎么沒(méi)鎖門(mén)？不好，是不是有賊闖進(jìn)來(lái)了？記掛著母親的安危，她三步并作兩步?jīng)_進(jìn)臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親正在安然地睡覺(jué)。她把母親搖醒，喊道：“媽媽?zhuān)愕呐畠夯貋?lái)了?！?/p>

母親不敢相信自己的眼睛。娘倆緊緊地抱在一起。女兒?jiǎn)枺骸皨寢專(zhuān)T(mén)怎么沒(méi)有鎖？我還以為賊進(jìn)來(lái)了?！?/p>

母親含淚說(shuō)：“自打你離家后，這扇門(mén)就再也沒(méi)有上過(guò)鎖。”

【朗誦指要】

這篇作品具有典型的教育意義。也許，生活中我們會(huì)和母親產(chǎn)生矛盾，要么像文章中的女孩一樣不服母親的管教，要么因?yàn)槟臣虑椴环献约旱男脑付€氣離家出走，有的甚至發(fā)誓說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！逼鋵?shí)，說(shuō)這話(huà)的人終究是要后悔的。家門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)向自己的子女敞開(kāi)，母親永遠(yuǎn)牽掛她的兒女。我們應(yīng)由此反思自己，在孝親敬老方面做得怎么樣？朗誦時(shí)應(yīng)盡量以平和的語(yǔ)氣去表達(dá)。

譚仲池

彎彎曲曲，清清亮亮，細(xì)語(yǔ)輕歌，從霧的峽谷，綠的深澗，花的山崖，靜靜地、朗朗地流了出來(lái)。我搖動(dòng)這支揭黃色的小槳，把自己和船一齊晃進(jìn)了這縷美麗的夢(mèng)。這是一縷何等美麗的夢(mèng)?。?mèng)的綠，流尚在瀏陽(yáng)河。這綠是從山上流下來(lái)的，也是從巖石縫里擠出來(lái)的。因此，河水才綠得這般清亮，這般翠藍(lán)。輕風(fēng)掠過(guò)水面，扇動(dòng)的是綠的波浪；船槳攪動(dòng)浪花，騰起的是綠的歌唱。就這樣，朝朝暮暮，你編織著綠色的歲月，用自己綠色的乳汁，去滋潤(rùn)綠色的河灘、田野、山巒。用綠色的相思，去澆灌綠色的理想、綠色的愛(ài)情……我生活的小槳，我理想的小船，我愿終身在瀏陽(yáng)河這條綠色走廊上奔波，去追那永遠(yuǎn)吸引我的夢(mèng)。

【朗誦指要】

這是著名詩(shī)人譚仲池的代表作。作者以細(xì)膩的筆觸、飽滿(mǎn)的情感、音樂(lè)一般華美的語(yǔ)言，深情歌唱了如夢(mèng)如幻的瀏陽(yáng)河。行文輕盈、流暢、柔美，給人帶去詩(shī)意般的溫馨。朗誦時(shí)，要注意情、聲、氣的結(jié)合，聲發(fā)于情，情融于聲，充分表達(dá)出對(duì)瀏陽(yáng)河的眷戀，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

忽而，就是冬了。

風(fēng)，顯見(jiàn)得凜冽了。太陽(yáng)，溫情而魅力。天，或晴朗的惹人憐愛(ài)，或陰霾的像在人的頭頂扣了個(gè)鍋蓋。樹(shù)，揮劍斬?cái)嗔伺c葉最后的纏綿，枝杈驕傲的指向天空，倔強(qiáng)的可愛(ài)。整個(gè)春天和夏天乃至秋天都在窗外啁啾著梳理羽毛的鳥(niǎo)兒，不知藏到哪里去了。北方的冬天，內(nèi)斂到慵懶甚至頹廢。

我猜想最出色的畫(huà)家也沒(méi)法描摹出時(shí)間確切的形狀來(lái)。然而，春來(lái)了春花開(kāi)了，冬來(lái)了雪花飄了，還有那棵曾經(jīng)陪我們玩耍的小樹(shù)長(zhǎng)高變粗了，而當(dāng)初幾只土坷垃就可以轟轟烈烈打一仗的我們也做爸爸媽媽了，我們的孩子也開(kāi)始依依呀呀的唱著青春的歌了。這樣的變化，讓你清清楚楚感覺(jué)到時(shí)間就藏在春花的花蕊里，時(shí)間還涌動(dòng)在封凍的泥土里，時(shí)間是一條流動(dòng)的河，而你，只能被它挾持著一路向前。

時(shí)間匆匆地流，夢(mèng)一寸一寸地醒，失落有時(shí)候會(huì)像打翻了的調(diào)色盤(pán)，暈染出些錯(cuò)綜晦暗的色彩來(lái)。每逢這樣的時(shí)刻，就拉開(kāi)記憶的抽屜，從過(guò)往的歲月里翻找些微笑回來(lái)——舊照片中我青春的眉眼，母親生前用過(guò)的絲帕、父親留下的煙嘴，那年那月他寫(xiě)給我的青春稚嫩的情詩(shī)，兒子出生時(shí)穿的小衣褲，看一眼，摸一把，日子便從容溫潤(rùn)起來(lái)。

偶爾家里只有自己的時(shí)候，我會(huì)穿上藏了許久的紅舞鞋，在合心的旋律里“鮮衣怒馬”一回；也會(huì)換上各式旗袍，走走貓步，在鏡子前“妖嬈”一次。

這個(gè)時(shí)候，心尖都是軟的，矯情也好，做作也罷，只快樂(lè)給自己看。這個(gè)時(shí)候，覺(jué)得自己就是舞臺(tái)上的名伶，水袖、貓步，婀娜了身姿，委婉了唱腔，鮮活了笑顏，而歲月，是襯托我的.紅紅的幕布呵，是渲染我的迷離的燈光。

都說(shuō)人生如戲，生活中我一直都是臺(tái)下看戲的人，我心甘情愿的為我的親人、朋友的精彩演出而快樂(lè)的鼓掌。此時(shí)，我給自己做一次演員，準(zhǔn)備為自己的精彩鼓掌，怎會(huì)不傾情演出呢？聽(tīng)說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我想夢(mèng)有多長(zhǎng)，戲也該有多長(zhǎng)吧。

突然想，今生，以夢(mèng)為馬吧，愛(ài)著，憧憬著，信馬由韁著，揮鞭疾馳著。

恍惚覺(jué)得，心中有一朵花，帶著風(fēng)聲似的“噗”地就綻開(kāi)了一瓣，又綻開(kāi)了一瓣。那花兒，怕是我悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的夢(mèng)吧。

作者：食指

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)

我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)

是我相信未來(lái)人們的眼睛

她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨

那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

一定會(huì)給予熱情、客觀(guān)、公正的評(píng)定

是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定

朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來(lái)、熱愛(ài)生命

席慕容

我好像答應(yīng)過(guò)你

要和你 一起

走上那條美麗的山路

你說(shuō) 那坡上種滿(mǎn)了新茶

還有細(xì)密的相思樹(shù)

我好像答應(yīng)過(guò)你

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的春日下午

而今夜 在燈下

梳我初白的發(fā)

忽然記起了一些沒(méi)能

實(shí)現(xiàn)的諾言 一些

無(wú)法解釋的悲傷

在那條山路上

少年的你 是不是

還在等我

還在急切地向來(lái)處張望

播音主持自備稿件男生篇七

我曾鐘情于黃山的松，也曾留戀于長(zhǎng)白山的白樺，可是，最讓我刻骨銘心的卻是那不朽的胡楊！

沙漠綿延，沙海茫茫，平填了萬(wàn)畝碧湖。千里青河；吞噬了無(wú)數(shù)鐵血的男兒，斷送了無(wú)斷柔情的女子；城郭坍廢，村莊消失，萬(wàn)劫不復(fù)中只有胡楊——神奇、傲岸地聳立在無(wú)邊無(wú)際的沙海中。生者蒼翠挺拔，春滿(mǎn)生機(jī)，秋染斜陽(yáng)；死者傲然挺立，不卑不亢，傲視風(fēng)暴；任歲月滄桑，任大漠迷茫。它始終堅(jiān)守著夢(mèng)中的家園。

胡楊是沉默的，沉默是一種珍貴的不可多得的品質(zhì)，沉默的胡楊是無(wú)語(yǔ)的宣言，挑戰(zhàn)沙漠的宣言，它以一千年不死的綠意，死也一千年不倒的精神，倒也一千年不朽的骨骼，震懾著沙漠。沉默的勇士是不可摧毀的，我相信沉默的力量。滄海桑田，歲月作證，沙漠的死亡之神，永遠(yuǎn)也無(wú)法滲透胡楊的靈魂。在語(yǔ)言也無(wú)法觸及的靈魂里，潛藏著怎樣的智慧和力量？沉默的胡楊給予我無(wú)知的亢奮，也將我世俗的愚昧的欲望一點(diǎn)點(diǎn)湮沒(méi)，它讓我的靈魂得以提高和升華。

胡楊孤寂而神秘，它以一種絕美的姿態(tài)，在沙漠站立成一道絕世的風(fēng)景。它讓我心潮澎湃、心靈震撼。那是一種刺破心扉、深入骨髓的震撼。不倒的胡楊透露出堅(jiān)韌和剛毅，讓人崇敬和仰望，震懾著萬(wàn)物和生靈?？v橫于死亡之海的人都會(huì)被它不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力所折服，這種折服足以使他們以滴血的姿態(tài)與胡楊融為一體，真切地感悟生命的絕唱。

【朗誦要領(lǐng)】

胡楊是第三紀(jì)殘余的古老樹(shù)種，具有極強(qiáng)的生命力。胡楊生長(zhǎng)期漫長(zhǎng)，由于風(fēng)沙和干旱的影響，很多胡楊樹(shù)造型奇特、詭異，有“活三千年不死，死三千年不倒，倒三千年不朽”的說(shuō)法。全世界的胡楊絕大部分生長(zhǎng)在中國(guó)，而中國(guó)90%以上的胡楊林又生長(zhǎng)在新疆塔里木河流域。秋天是胡楊輝煌的季節(jié)，那金黃色的、金紅色的、金棕色的、金紫色的胡楊與湛藍(lán)湛藍(lán)的天空競(jìng)相輝映，奏響了生命之魂的贊歌……朗誦時(shí)，應(yīng)掌握這些背景資料，做到氣勢(shì)雄渾，大氣磅礴，聲隨情動(dòng)。

播音主持自備稿件男生篇八

秋天，溪水“叮叮”從山谷流過(guò)，它淺淺的身體下還有一塊塊的鵝軟石。紅色的楓葉從枝頭飄落，落在它的身體上，它就載著楓葉流淌著。它想要望一望天空，鳥(niǎo)兒從它上方掠過(guò)，山谷四周巖壁上長(zhǎng)滿(mǎn)青草，野花開(kāi)始凋落，但仍十分美麗。

踏著鵝軟石鋪成的小路，溪水走出了山谷。山谷外是一片更廣闊的天地，天空那樣湛藍(lán)，還飄著幾朵白云。它流入了河流。河流兩岸是那樣壯美的森林，就象童話(huà)里的世界，溪真希望自己也能去那里走一走，去看看野鹿和蘑菇，并且，有好多次，其他的水都在這住下，不過(guò)，溪水并沒(méi)有因此而停下腳步，它望著自己如今寬闊的身體，堅(jiān)定了信心，它的家并不在這里，并不在這美麗的森林中，它將要去的地方是大海，那里才是它真正應(yīng)該屬于的地方。

溪水流進(jìn)了一片淡藍(lán)色的湖，這里的美景使它陶醉，湖邊零落地生長(zhǎng)著幾棵白樺，淡黃色的葉子在風(fēng)中“嘩嘩”地響，一個(gè)淡棕色眸子的發(fā)女孩將楓葉撿了起來(lái)，溪水對(duì)她微笑了一下，繼續(xù)前進(jìn)著。

更寬的河，兩岸是無(wú)邊的田野，鳥(niǎo)兒自由地飛翔著，大雁排成“人”字向南方飛去。溪有些向往那里，它仍義無(wú)返顧地前進(jìn)著。

終于，它來(lái)到大海。雪花飄下，它在這里度過(guò)了第一個(gè)冬天。海面上很多地方被凍上，白色色的世界，沒(méi)有凍住的水泛著淺淺的波紋，就象天空中的云一樣美麗。

第二年的春天，冰雪融化了，它已不再是淺淺的溪水，它變得成熟，擁有寬闊的臂膀，它依然向著前方，向著那更加寬闊的海洋前進(jìn)著。

播音主持自備稿件男生篇九

老師在火場(chǎng)中狂奔著往返，她把十幾個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)地抱離了火場(chǎng)。那時(shí)的我，除了恐懼就是哭泣，當(dāng)屋里就剩下我和另外一位小女孩的時(shí)候，我的哭聲甚至比兇猛的火勢(shì)還要囂張。也許，就是這囂張的哭聲，讓我占據(jù)了，最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)。

我到現(xiàn)在都還記得，老師一把把我抱起來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，別哭，老師不會(huì)丟下你的?！?/p>

當(dāng)老師最后一次沖進(jìn)著火的.茅草屋，大火呼嘯著吞沒(méi)了我們的學(xué)校，吞沒(méi)了老師的背影，吞沒(méi)了火海中最后一聲哭泣。

茅草屋轟然倒塌了!我和所有活下來(lái)的孩子都驚呆了。

那個(gè)時(shí)候的我們，還不能理解生和死的距離，但是，我們都清楚地記得，那個(gè)和我在火海中手拉著手，那個(gè)我們班上最小的女同學(xué)，那個(gè)和老師同時(shí)葬身火海的小女孩，是老師唯一的女兒!

二十年過(guò)去了，每逢到了清明時(shí)節(jié)，我和當(dāng)年的許多同學(xué)，都會(huì)在老師和他女兒墳前，放下一束束的山花，我會(huì)對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)于過(guò)去，我永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)抱歉或者感激了，但是，老師，我向您發(fā)誓：無(wú)論多么苦、多么難，我都不會(huì)離開(kāi)這片大山，這座學(xué)校，和這群孩子?！?/p>

播音主持自備稿件男生篇十

緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)頭顱，

讓陽(yáng)光掃過(guò)思維的底層。

掃過(guò)微微發(fā)澀的記憶......

呵，你睡了多久?

自從灰蝶般脆弱的帆，

被風(fēng)暴揉碎;

自從詩(shī)頁(yè)和船的骨骸，

一起漂流;

自從海浪把你的“罪行”，

寫(xiě)滿(mǎn)所有沙灘。

那死亡，那比死亡更可怕的麻痹，

就開(kāi)始了。

過(guò)去(說(shuō))：

還不滿(mǎn)足嗎?

你這叛逆的子孫，

知覺(jué)的電流開(kāi)始發(fā)熱，

錘擊一樣的脈跳，

也開(kāi)始震響，

夢(mèng)碎了。

化作無(wú)數(shù)飛散的水鳥(niǎo)。

化作大片大片明亮的云朵......

你慢慢地抽動(dòng)四肢，

在太陽(yáng)和星群間崛起，

毛發(fā)中的砂石在簌簌抖落，

猶如巨大的植物離開(kāi)泥土，

離開(kāi)了那海藻般腐敗的謠言。

把召喚生上天空......

現(xiàn)代(說(shuō))：

你在這里呵，

我驕傲的孩子。

海退的很遠(yuǎn)，山在沉默。

新鮮的大地上沒(méi)有足跡，

沒(méi)有路，沒(méi)有軌道。

沒(méi)有任何啟示或暗示，

這寂靜的恐怖足以嚇倒一切。

然而，你卻笑了，

這是巨人的微笑。

你不用乞求，不用尋找，

到處都有生命，有你的觸覺(jué)，

到處都有風(fēng)，有你疾迅的思考，

你需的一切，已經(jīng)具備—

自己的世界。

未來(lái)(說(shuō))：

不，還有我。

你永遠(yuǎn)，唯一的愛(ài)人。