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護理專業(yè)的信念篇一

兒科護理專業(yè)是一個極富挑戰(zhàn)性的領域，要求護士們具備豐富的知識和技能，同時還要關注患兒的心理需求，給予他們溫暖和關愛。在我作為一名兒科護士的工作經驗中，我積累了許多寶貴的心得體會。以下是我對于兒科護理的五個方面的體會總結。

首先，兒科護理需要耐心和細心。兒童是天真無邪的，他們對世界充滿好奇和探索欲望。在接觸患兒時，我們要以他們的角度去思考和理解，盡量用簡單明了的語言和他們交流，讓他們感到輕松和舒適。當然，兒童在醫(yī)院里往往感到不安和害怕，我們需要耐心地安撫他們，告訴他們我們是好朋友，愿意幫助他們恢復健康。

其次，兒科護理需要及時有效的溝通。與兒童的家長和其他專業(yè)人士的溝通是取得治療成功的關鍵，要及時告知他們有關患兒的情況和治療計劃，聽取他們的意見和建議。同時，在對待家長的時候我們要保持耐心和理解，因為他們可能會有許多擔憂和困惑。通過良好的溝通，我們能夠建立起一個團結有力的醫(yī)療團隊，共同為患兒提供最好的護理。

第三，兒科護理需要具備豐富的專業(yè)知識。兒科患者的病情可能會很復雜，因此我們必須掌握兒科專業(yè)知識的核心，如不同年齡段的生理和心理發(fā)展特點，常見疾病的診斷和治療等。此外，我們還要不斷學習和更新我們的知識，因為醫(yī)學科學在不斷進步。只有具備高度專業(yè)知識的護士，才能夠為患兒提供全面和優(yōu)質的護理服務。

第四，兒科護理需要靈活性和創(chuàng)新性。每個兒童都是獨一無二的，他們對待疾病和治療的反應可能會有所不同。因此，我們需要根據每個患兒的特殊情況來制定個性化的護理計劃。與此同時，我們也應該不斷學習和掌握新的護理技術和方法，以滿足不斷變化的醫(yī)療需求。只有靈活應對和創(chuàng)新護理，我們才能夠更好地服務于兒童患者。

最后，兒科護理需要愛和關懷。兒童是最需要我們關心和呵護的群體，他們需要我們用愛心和關懷來對待他們，幫助他們度過疾病和康復的過程。我們要虛心傾聽他們的需求和痛苦，關心他們的思想和情感，并及時給予他們鼓勵和安慰。在兒科病房里，我們不僅是醫(yī)療者，更是孩子們的朋友和家人。

總之，兒科護理是一項充滿挑戰(zhàn)和回報的工作。在這個領域里，我學會了耐心和細心，學會了溝通和協(xié)作，學會了專業(yè)知識和技能，學會了靈活和創(chuàng)新，更重要的是，我學會了關心和愛護。每一次治療成功的背后都有我們團隊的努力和付出，也有患兒和家長的信任和感激。作為一名兒科護士，這讓我感到無比自豪和滿足。

護理專業(yè)的信念篇二

第一段：引言（起承轉合）

護理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)性和責任感的學科，培養(yǎng)學生成為具備專業(yè)知識和技能的護理人員。在長時間的學習和實踐中，我獲得了豐富的經驗和知識，并且在最近的出科實習中收獲了很多。通過這次實踐，我深刻體會到了護理工作的重要性和意義，也對自己的職業(yè)定位有了更加清晰的認識。下面將結合個人經歷和體會，總結出科心得體會。

第二段：職業(yè)理想與責任感

護理專業(yè)是服務性的職業(yè)，立足于患者，致力于提供全方位和高質量的護理服務。在實踐過程中，我感受到了職業(yè)理想與責任感的重要性。每一位患者都有自己的痛苦和需求，作為護士，我們必須對患者付出關懷和幫助。我記得有一次，一個患者因為寂寞和疼痛而頻繁呼叫護士，我決定跟隨她一整夜，給她講故事、安撫她的情緒。經過我不斷的陪伴，她的情緒逐漸平穩(wěn)，并且對我表達了感謝之情。正是這樣的經歷讓我認識到，護理工作不僅僅是醫(yī)療技術的執(zhí)行，更是心靈的溝通和關懷。

第三段：護理知識與技能的應用

護理專業(yè)離不開豐富的護理知識和技能的應用。在實習期間，我將專業(yè)知識與實際問題相結合，掌握了護理的基本技巧，并且能夠應對突發(fā)情況。例如，在某一天晚上，一位患者發(fā)生了意外的出血，并且出現急性失血性休克的癥狀。我立即連線醫(yī)生，并組織其他護士進行緊急搶救措施。在整個過程中，我保持了冷靜和沉著，以專業(yè)的知識和技能幫助患者渡過了難關。這次的經歷讓我深刻認識到，良好的護理知識和技能對于護士來說至關重要，能夠幫助我們提供更好的護理服務。

第四段：團隊合作與協(xié)調能力

護理工作是一個團隊合作的過程，需要與醫(yī)生、同事和其他相關人員進行緊密協(xié)作。在實踐中，我意識到團隊合作和協(xié)調能力的重要性。例如，在術后護理中，我與手術室護士、麻醉師和醫(yī)生緊密配合，互相溝通和協(xié)調，確?；颊攉@得全面的護理。通過與團隊成員的合作，我深刻認識到團隊合作的力量，以及合理分工和溝通的重要性。團隊中每個人的專業(yè)能力和經驗互補，共同為患者提供更好的護理服務。

第五段：自我反思與成長

通過這次出科實習，我不僅學到了護理專業(yè)知識和技能，還對自己的職業(yè)定位有了更加清晰的認識。在實踐中，我充分認識到作為護士的重要性和責任感。同時，在實踐中我也發(fā)現了自己的不足之處。例如，我在面對突發(fā)情況時有時會出現緊張和慌亂的情緒，需要進一步提高冷靜處理和應對的能力。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，為患者提供更好的護理服務。

結尾：回顧與展望

通過這次出科實習，我得到了很多寶貴的經驗和知識，也對自己的職業(yè)定位有了更加清晰的認識。我相信在未來的工作中，不論遇到何種困難和挑戰(zhàn)，我都會不斷學習和成長，為患者提供更好的護理服務。

護理專業(yè)的信念篇三

近年來，護理專業(yè)的就業(yè)前景越來越好，越來越多的學生選擇了這個專業(yè)。作為一名護理專業(yè)的學生，我對這個專業(yè)有著自己的心得體會。下面我將從個人成長、實習經驗、人際交往、責任擔當和未來規(guī)劃五個方面，來分享我的心得體會。

首先，護理專業(yè)讓我在個人成長方面受益匪淺。護理專業(yè)注重培養(yǎng)學生的人文關懷和責任感。在學習的過程中，我學會了如何尊重患者的隱私，如何正確對待他們的痛苦和需求。我也學會了如何化解矛盾和沖突，以及如何面對生死與人梯的離別。這些經歷讓我更加成熟，更加懂得關心和愛護他人。

其次，實習經驗讓我更深刻地體會到了護理專業(yè)的實際工作。通過在實習中的實際操作，我明白了臨床技術的重要性。在實習中，我學會了如何正確給患者進行注射、如何正確翻身等一系列操作。我還學會了如何與患者進行溝通，如何向醫(yī)生匯報病情，如何與其他科室的醫(yī)護人員進行協(xié)作等。這些實踐讓我更加熟悉了護理工作的流程，增加了我的實際操作能力。

第三，護理專業(yè)的學習也鍛煉了我的人際交往能力。護理工作注重團隊合作，因此，作為一名護理專業(yè)的學生，我必須具備良好的團隊合作精神。在實習中，我學會了如何與其他護士和醫(yī)生進行有效的溝通和協(xié)作，使工作變得更加高效和順利。我的人際交往能力得到了鍛煉和提高，我也學會了如何處理各種復雜的人際關系，增加了自己的交際圈子。

第四，護理專業(yè)培養(yǎng)了我對責任的擔當。作為一名護理專業(yè)的學生，我明白自己肩負著保護生命的重任。在實習中，我時刻保持著高度的責任心，盡力做好每一個環(huán)節(jié)，確保患者的安全。我明白護士的每一個決策都可能對患者造成重大影響，因此我對自己的行為和決策都要負責任。這種責任擔當意識也讓我對待學業(yè)更加嚴謹，對待人生更加認真。

最后，我對未來的規(guī)劃也有了清晰的思路。在護理專業(yè)的學習中，我深刻地感受到了護理的魅力和使命感。因此，我決定以后繼續(xù)在護理領域深耕。我希望通過不斷地學習和實踐，提升自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的護士。我還希望能夠利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會做出更多的貢獻，幫助更多需要幫助的人。

總之，護理專業(yè)給予了我很多寶貴的經驗和體驗，讓我在個人成長、實習經驗、人際交往、責任擔當和未來規(guī)劃等方面受益匪淺。護理專業(yè)不僅是一門技術活，更是一種為他人服務的心態(tài)。我堅信，在未來的十字路口上，我將會選擇一條光明的道路，為社會做出更大的貢獻。

護理專業(yè)的信念篇四

專業(yè)名稱：護理學專業(yè)

聯系電話：

教育背景／培訓經歷

20xx年6月高中畢業(yè)，于20xx年9月進入重慶護士學校進行大中專連讀得護理學專業(yè)得學習。

20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實習，現已中專畢業(yè)大專在讀。

實習期間，在護士長帶教老師得指導下工作，主要負責病人得基礎護理，協(xié)助醫(yī)生護士搶救，根據醫(yī)囑完成病人得輸液、指導病人正確服藥、心理健康護理及入院宣教等護理工作。

20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產科工作。

專業(yè)情況及特長：

外語語種：英語外語水平：一般

計算機能力：一般普通話程度：標準

專業(yè)介紹及其他專長

我是重慶護士學校08屆畢業(yè)生，在老師得嚴格要求及個人得努力下，經過2年專業(yè)課程得學習以及一年多得臨床實踐，已具備了較為扎實得專業(yè)基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大提高。嚴謹、塌實、勤快得工作態(tài)度，做到自立、自信、自尊、自強，得、智、體、美、勞全面發(fā)展，自覺參加學校或醫(yī)院組織得活動，在活動中擔任節(jié)目主持人，性格開朗、善于與人溝通交流，各方面成績較好，工作能力較強，對工作認真負責，熱愛護理事業(yè)，在護理工作中體現自己得人生價值。

個人實踐、工作經驗

20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實習期間，綜合運用所掌握得基礎理論和專業(yè)知識于臨床，能對內、外、婦、兒科各科病人進行護理，具有對急、重、危病人進行初步應急處理能力。嚴格遵守無菌操作原則，認真做好“三查八對”得工作，具有較強得獨立工作能力，適應整體護理得發(fā)展需要。

20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產科做醫(yī)助，現已基本掌握婦科常見病得用藥處方及治療方法（如婦科炎癥等）。

求職意向

求職類型：全職月薪要求：面議

希望應聘得崗位：衛(wèi)生醫(yī)療應聘得其它崗位：衛(wèi)生醫(yī)療

希望工作地點：重慶市其它工作地點：

自我評價

經過一年多得臨床工作，讓我學會了很多知識，強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作得重要性！臨床護理和急救更加磨練了我得意志，極大地提高了我得操作能力和水平。自信這一年得工作讓我實現了更高一級得飛躍，有信心接受一份全職護士工作。在以后得工作中我會更加努力，為護理工作盡職盡責！因此我對自己得未來充滿信心。

護理專業(yè)的信念篇五

隨著社會老齡化和健康意識的提高，護理專業(yè)越來越受到人們的關注。作為將來的護理人員，我們必須具備扎實的專業(yè)知識和良好的綜合素質。在我作為一名護理專業(yè)學生的學習和實踐中，我體會到了許多重要的經驗和教訓。

首先，護理專業(yè)學生需要具備扎實的專業(yè)基礎知識。在學習中，我們要了解人體結構與功能、疾病的病因、發(fā)病機制以及護理的原理等。只有深入了解專業(yè)知識，并能夠運用到實踐中，才能更好地發(fā)揮自己的作用。在我追求這些知識的過程中，我感受到了護理專業(yè)的廣度和深度，也深深地意識到了學習的必要性和重要性。

其次，護理專業(yè)學生需要具備良好的溝通與人際交往能力。作為一名護理人員，我們需要與患者、家屬和醫(yī)務人員進行頻繁的交流與溝通。只有良好的溝通能力，才能建立起良好的護患關系，增強患者的信任感。在實習中，我積極與患者和家屬進行交流，耐心傾聽他們的需求和關切，通過細致入微的言語和非言語表達關懷，幫助他們度過難關。通過與患者的接觸，我深深體會到了護理的美好與偉大。

此外，護理專業(yè)學生需要具備細致和耐心的品質。在護理過程中，對患者的細心觀察和耐心護理，是保證患者安全和康復的關鍵?；颊呤谴嗳醯?，需要我們給予更多的關心和呵護。有一次，我負責研究一個重癥患者的病情變化，每天需要對其進行多次觀察和記錄，以便及時調整護理計劃。盡管這個過程有點繁瑣，我卻從中看到了患者的變化和進步，這讓我倍感滿足和激動。

最后，護理專業(yè)學生需要保持一顆赤誠的心。無論面對怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都要始終堅守自己的初心和使命。在我接觸到一位患有絕癥的病人時，他的堅強和樂觀深深地觸動了我。他告訴我，他不希望垂死病人成為他最后的印象，而是希望記住那些護理人員給予他的關懷和關愛。這讓我深深地明白了護士應該有的態(tài)度和情感。

通過這段時間的學習和實踐，我切身感受到了護理專業(yè)的重要性和魅力。護理專業(yè)培養(yǎng)了我對生命的尊重和敏感，讓我更加珍惜每一個與患者相處的機會。作為一名護理專業(yè)學生，我將一直努力學習和提升自己，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

總之，護理專業(yè)學生需要具備扎實的專業(yè)知識、良好的溝通能力、細致和耐心的品質以及赤誠的心。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責，為患者提供更好的護理服務。我們有責任和使命去關注并守護生命，這種意義深遠而偉大。護理專業(yè)不僅僅是一份職業(yè)，更是一種崇高的精神，我們要用心去感受，用行動去踐行。

護理專業(yè)的信念篇六

出生年月：1993.06．17 籍貫：湖南省懷化市

政治面貌：團員 民族：瑤

學 歷：大 專(三年制) 身體狀況：良好

專 業(yè)：護理

求職意象：臨床護理

所獲資格證書

專業(yè)證書：獲得《中級養(yǎng)老護理員》資格證書

英語三級證

計算機一級證等

畢業(yè)學校：xx民政職業(yè)技術學院 電 話：1354xx7467

郵 箱：424cc895@

通訊地址：xx民政職業(yè)技術學院醫(yī)學院護理系1131班

人生格言：簡簡單單做人，認認真真做事

教育背景

20xx年9月至20xx年6月： xx民政職業(yè)技術學院 護理專業(yè)

20xx年—20xx年：獲得學院三好學生 優(yōu)秀團員 職業(yè)生涯規(guī)劃二等獎等

20xx年-20xx年：實習于廣東省珠海市遵義醫(yī)院實踐經歷

20xx年6月至20xx年3月：在珠海市遵義醫(yī)院實習，實習期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真完成各項操作。工作積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。

能力特長

社交：具有良好社交能力和親和力，能妥善地處理各種關系；

特長：溝通能力

愛好：跑步 繪畫 聽音樂 看書等

自我評價

性格樂觀開朗、誠實守信、感恩真誠；

吃苦耐勞，謙虛好學，有敬業(yè)精神和競爭意識；

具有創(chuàng)新精神、組織能力、自我約束能力、交際能力強；

擁有豐富工作經驗及專業(yè)知識，專業(yè)基礎知識扎實；

平易近人，但是在工作學習中會一絲不茍，做事有原則；

待人真誠，心胸開闊， 團隊合作性強。

主修課程

心理：《護理心理學》、《心理學基礎》、《積極心理學》等等；

其他：《老年學概論》、《管理英語》等；

個人附言

簡簡單單做人，認認真真做事；

只有想不到沒有你做不到；

每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功路。

護理專業(yè)的信念篇七

護理專業(yè)一直以來備受關注，我選擇報考護理專業(yè)的初衷是由于對護理工作的熱愛和對人性的關懷。作為一個新生，我相信通過學習和實踐，我能夠為他人帶來健康和關懷。因此，我懷著滿滿的期待和憧憬來到了護理專業(yè)。

第二段：護理專業(yè)的學習和實踐難點

護理專業(yè)歷來都是硬件設備少、實踐課程重的專業(yè)，這對我們新生來說確實是一個挑戰(zhàn)。首先，護理專業(yè)對基本醫(yī)學知識的掌握要求較高，需要我們學習醫(yī)學原理、解剖生理等課程，這對于非醫(yī)學背景的我們來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。其次，護理專業(yè)注重實踐，需要我們掌握一定的實際操作技能，比如靜脈輸液、護理操作等。這需要我們在實驗室和臨床實踐中不斷練習和實踐，才能掌握。

第三段：實踐讓我成長

在護理專業(yè)的學習過程中，實踐是非常重要的，也是一項讓我成長最快的環(huán)節(jié)。臨床實踐讓我親身感受到了護理工作的責任和重要性。在臨床中，我學會了如何與患者溝通、如何觀察和記錄患者的病情變化。同時，我也認識到了在臨床實踐中的文化差異和不同的護理需求，這讓我更加尊重他人的觀點和需求，培養(yǎng)了我的跨文化交流能力。

第四段：護理專業(yè)中的團隊合作

護理專業(yè)是一個注重團隊合作的專業(yè)。在臨床實踐中，護士往往需要與醫(yī)生、藥師、技師等其他專業(yè)人員緊密合作，共同為患者提供全方位的護理服務。團隊合作是一個非常有挑戰(zhàn)性的任務，因為每個人的角色和職責是不同的。因此，我在護理專業(yè)中學到了如何與他人合作、分工合作和相互尊重，這些能力在未來的護理工作中將會發(fā)揮重要作用。

第五段：護理專業(yè)的未來發(fā)展

護理專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的專業(yè)。隨著社會的發(fā)展，護理專業(yè)的需求將日益增加。護士的角色也將變得越來越重要，不僅需要提供基本的護理服務，還需要在慢性疾病管理、社區(qū)健康等方面發(fā)揮更大的作用。因此，我相信選擇護理專業(yè)是一個正確的決定，并且我將會在未來的學習和工作中不斷提升自己，為更多的人提供優(yōu)質的護理服務。

總結：通過護理專業(yè)的學習和實踐，我有機會學到許多專業(yè)知識和技能，并且能夠向他人提供關心和照顧。在這個過程中，我也有機會提高自己的人際交往能力和團隊合作能力，為未來的人生發(fā)展奠定堅實的基礎。

護理專業(yè)的信念篇八

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 廣州 身材： 160 cm?54 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 22 歲

培訓認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型： 普通求職?

應聘職位： 護士/護理人員:護士 護士/護理人員 電子/郵電/通訊類

工作年限： 2 職稱： 初級

求職類型： 全職 可到職- 兩個星期

月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州

個人工作經歷： 05年4月－07年1月 中山大學附屬第三醫(yī)院 助理護士

教育背景

畢業(yè)院校： 廣州衛(wèi)生學校

所學專業(yè)一： 臨床護理 所學專業(yè)二：

受教育培訓經歷： 20xx-9至20xx-03 就讀于廣州衛(wèi)生學校 護理專業(yè)

20xx-9至今 就讀于廣州醫(yī)學院 護理專業(yè)

語言能力

外語： 英語 一般

國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

能說一口流利的普通話與粵語，熟悉電腦操作，良好的溝通能力與協(xié)調能力。

詳細個人自傳

個人聯系方式

護理專業(yè)的信念篇九

作為一名新生護理專業(yè)的學生，我深深地體會到了這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。進入護理專業(yè)的這段時間，我經歷了很多新鮮和有趣的事情，同時也收獲了許多寶貴的經驗。通過不斷學習和實踐，我逐漸了解到護理專業(yè)的本質，并且理解了自己作為一名護士所應該具備的素質和責任。

第二段：護理專業(yè)的挑戰(zhàn)

護理專業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。作為護士，我們需要具備反應迅速、冷靜鎮(zhèn)定的能力。在緊急情況下，我們需要迅速判斷患者的病情，并采取相應的護理措施。同時，我們還需要經歷長時間的工作，經常需要應對各種突發(fā)事件。這對我們的身體和心理素質是個巨大的考驗。因此，我意識到自己要有堅強的意志力和良好的心理素質，才能在這個工作中持久地投入。

第三段：護理專業(yè)的關懷

除了面對挑戰(zhàn)，作為一名護士，我們更要學會關懷。在這個專業(yè)中，我們經常面對一些身體虛弱的患者。他們需要我們的照顧和關懷，我們要給予他們安慰和支持。不僅要關注他們的身體病情，還要關注他們的心理狀況。在照顧病人的同時，我們也要與其家屬建立起良好的溝通，理解他們的需求和擔憂，并提供必要的幫助和安撫。只有真正關注病人，了解他們的需求，我們才能提供更全面的護理服務。

第四段：護理專業(yè)的成就感

盡管護理專業(yè)具備挑戰(zhàn)性，但其中也有讓人滿足的時刻。當我們看到患者的病情得到了改善，感受到他們對我們的感激之情，這種成就感是無以言表的。每一次成功救治和協(xié)助患者康復，都是我們最寶貴的回報。此外，與其他醫(yī)療團隊成員的合作也會讓人感到團結和滿足。在護理過程中，與醫(yī)生、藥師和康復師等其他專業(yè)人員共同工作，打造一個高效的醫(yī)療團隊，不僅使多學科的專長得到充分發(fā)揮，也增加了醫(yī)療工作的效率。

第五段：護理專業(yè)的持續(xù)學習和提高

護理專業(yè)是一個持續(xù)學習和提高的過程。隨著科技的不斷進步和醫(yī)學知識的不斷更新，我們不能停止學習和更新自己的知識，以適應不斷變化的保健需求。在這個過程中，我們需要積極參加各種培訓和學習機會，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平。同時，我們也要保持謙虛和開放的心態(tài)，接受來自同事和病人的建議和批評，不斷改進自己的工作方式和態(tài)度。

總結：

作為一名新生護理專業(yè)的學生，我意識到這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過面對挑戰(zhàn)、關懷病人、獲得成就感以及持續(xù)學習和提高，我對自己作為一名護士的職責有了更深刻的理解和認識。盡管困難會不斷出現，但我堅信，只要保持積極的心態(tài)和不斷努力，我一定能夠成為一名出色的護理專業(yè)人士，為患者提供最優(yōu)質的護理服務。