寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

紅色故事讀后感篇一

“有志不在年高”是我看完這本書(shū)最大的感觸。紅色少年們雖然年紀(jì)小，但戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，災(zāi)難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機(jī)智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢(shì)——人小，不會(huì)受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過(guò)了敵人的追捕；而在災(zāi)難面前，他們并不因?yàn)樽晕夷晟俣懬?，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我在被一個(gè)個(gè)，一代代的少年們英雄感動(dòng)的同時(shí)，我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，少年英雄輩出；我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵？誰(shuí)說(shuō)我們是被寵壞了的一代？想想自我在各方面的努力，看看周?chē)瑢W(xué)的執(zhí)著認(rèn)真；想想伙伴們?cè)谫悎?chǎng)的揮汗如雨，看看同學(xué)們?cè)诳嚯y面前的齊心協(xié)力，我們沒(méi)有理由不相信“自古英雄出少年”??！

我們此刻生活在繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，正處在改革開(kāi)放的新時(shí)代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無(wú)疑也是幸運(yùn)的。但我們有我們的職責(zé)和義務(wù)，也正因?yàn)槿绱?，我們要有時(shí)間緊迫感，行動(dòng)起來(lái)，在有限的時(shí)間里，像紅色少年一樣，腳踏實(shí)地，肩負(fù)使命，為祖國(guó)燦爛輝煌的明天做出自我的努力和貢獻(xiàn)！

紅色故事讀后感篇二

看了《紅色故事匯》，深受感動(dòng)，因?yàn)檫@些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人。省委組織部拍攝《紅色故事匯》，是獻(xiàn)給中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的最好的禮物，是最有力、最好的行動(dòng)?？赐辍都t色故事匯》，相信包括我在內(nèi)的廣大黨員干部對(duì)于理想信念教育、宗旨意識(shí)，對(duì)于凝聚廣大人民群眾熱愛(ài)江西、建設(shè)江西都具有重要好處?！都t色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會(huì)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，弘揚(yáng)江西紅色文化，把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)江西的熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。南昌起義，是中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代的潮流，一代又一代的共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國(guó)人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學(xué)譜寫(xiě)的振興中華的壯麗史詩(shī);實(shí)踐證明了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，他們是先鋒的標(biāo)志，是中國(guó)人民的忠實(shí)代表，是引導(dǎo)中國(guó)人民前進(jìn)的奪目旗幟。

看完《紅色故事匯》，我深知：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬(wàn)世矚目的豐碑，英雄們的斗爭(zhēng)精神將永久在后世子孫身上延伸，祖國(guó)也將因此繁榮昌盛，奔向完美的未來(lái)!

最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書(shū)主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個(gè)名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛(ài)八路軍，常常幫忙八路軍做事。他們經(jīng)常掩護(hù)八路軍干部轉(zhuǎn)移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時(shí)間長(zhǎng)了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一齊照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍?zhuān)蚕朐缛漳墚?dāng)上八路軍戰(zhàn)士。

有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍?zhuān)⑶艺f(shuō)要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當(dāng)八路軍的決心就更強(qiáng)烈了。之后張奶奶被一個(gè)叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對(duì)日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報(bào)仇的決心，透過(guò)種種考驗(yàn)，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利!并透過(guò)“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊(duì)被炸，大個(gè)李拿著機(jī)槍掩護(hù)戰(zhàn)友們前進(jìn)，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了。

《小兵張嘎》的故事告訴我這天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)的，我們就應(yīng)珍惜這來(lái)之不易的完美生活。

這個(gè)故事還使我認(rèn)識(shí)到我們就應(yīng)牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)，我要向嘎子那樣，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

俗話(huà)說(shuō)"有志不在年高"，《紅色少年的故事》就是一本講述一群少年好漢的故事書(shū)。一口吻讀完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安靜。

"牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了"每當(dāng)耳畔響起這首喜聞樂(lè)見(jiàn)精美感人的兒童歌曲時(shí)，就讓我們悼念起抗日英雄王二小的故事：河北淶源的一個(gè)小山村里，一戶(hù)貧困的人家，有一個(gè)小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日戰(zhàn)斗最嚴(yán)格殘暴的階段，日本鬼子履行了"燒光，搶光，殺光"的三光政策，在村子里燒殺搶奪，作威作福，濫殺無(wú)辜，無(wú)所不為。二小家的茅屋被鬼子炸毀了，二小成了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。目擊了鬼子的殘酷行動(dòng)，激發(fā)了二小對(duì)日本鬼子刻骨銘心的冤仇，形容的

成語(yǔ)

只有共產(chǎn)黨才干救中國(guó)。二小滿(mǎn)懷著對(duì)共產(chǎn)黨的酷愛(ài)，加入了兒童團(tuán)，隨著老師跟連長(zhǎng)學(xué)了很多常識(shí)，他曉得只有把鬼子趕出中國(guó)，潛力過(guò)上好日子，建設(shè)本人漂亮的家園。

一個(gè)陰沉的上午，二小正在河邊放牛，鬼子又來(lái)村莊里滌蕩，到處尋找八路軍和老庶民的蹤影。二小想起了連長(zhǎng)的話(huà)，心血來(lái)潮，佯裝出很懼怕的樣貌，帶著鬼子走進(jìn)了八路軍的潛伏圈。鬼子們被毀滅了，而我們英勇的小豪杰王二小卻獻(xiàn)出了可貴而幼小的性命。

讀到那里，我不禁流下了眼淚。我們這天的幸福生涯是多少革命先烈的鮮血換來(lái)的，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史寫(xiě)著英勇，又記載著艱苦;既噴射著光輝，也不失有悲壯。

紅色故事讀后感篇三

郭琪峰

夜里靜得出奇，就連一絲蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫都沒(méi)有，在耀眼的燈光下坐著一位小姑娘，小姑娘手中捧著一本書(shū)《渣滓洞的故事》。講的是在渣滓洞監(jiān)獄中，各位共產(chǎn)黨是如何頑強(qiáng)不肯交出黨組織的信息，并有著為中國(guó)共產(chǎn)黨隨時(shí)犧牲的心理。

渣滓洞位于重慶西北郊區(qū)，西北郊區(qū)有一座山，山上濃蔭覆蓋，綠樹(shù)蒼天。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，林濤轟響，萬(wàn)籟齊鳴，像綿延不斷的歌聲和樂(lè)曲。古人因此將這座山稱(chēng)為歌樂(lè)山，而渣滓洞監(jiān)獄就是在歌樂(lè)山的中央位置渣滓洞監(jiān)獄曾關(guān)押了300名革命志士在這座人間地獄里。被捕共產(chǎn)黨人面對(duì)反動(dòng)派的嚴(yán)刑拷打，以壓倒任何困難的英雄氣概，打工無(wú)私的犧牲精神和始終如一的革命樂(lè)觀(guān)主義，英勇無(wú)畏不屈不撓，用熱血和生命詮釋著崇高的理想和堅(jiān)定的信念。

在書(shū)中，我了解到了許多的知識(shí)。比如在男牢中，共產(chǎn)黨員有何雪松、藍(lán)蒂裕、許建業(yè)，唐虛谷……其中令我最佩服的許建業(yè)同志，當(dāng)他在刑訊室被皮鞭打時(shí)，沒(méi)有交出組織；當(dāng)他昏死過(guò)去，被迫灌下辣椒水時(shí)，沒(méi)有交出黨組織；當(dāng)一箱子金錢(qián)擺在他眼前，還是沒(méi)有交出組織而被槍斃的時(shí)候，只是大聲喊了一句：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

看到這里，我眼淚從眼眶中爭(zhēng)先恐后地滑下來(lái)，看看我自己，再看看別人，我自己動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，父母說(shuō)我一句我就要頂回去，受了點(diǎn)小委屈就總是掉眼淚兒，中國(guó)共產(chǎn)黨員不落淚，不背叛不投降，有問(wèn)題想辦法解決，我深深地低下了頭！

所以，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，加油！

紅色故事讀后感篇四

“有志不在年高”是我看完這本書(shū)最大的感觸。紅色少年們雖然年紀(jì)小，但戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，災(zāi)難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機(jī)智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢(shì)——人小，不會(huì)受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過(guò)了敵人的追捕;而在災(zāi)難面前，他們并不因?yàn)樽约耗晟俣懬?，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我在被一個(gè)個(gè)，一代代的少年們英雄感動(dòng)的同時(shí)，我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵?誰(shuí)說(shuō)我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力，看看周?chē)瑢W(xué)的執(zhí)著認(rèn)真;想想伙伴們?cè)谫悎?chǎng)的揮汗如雨，看看同學(xué)們?cè)诳嚯y面前的齊心協(xié)力，我們沒(méi)有理由不相信“自古英雄出少年”阿!

我們此刻生活在繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，正處在改革開(kāi)放的新時(shí)代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無(wú)疑也是幸運(yùn)的。但我們有我們的職責(zé)和義務(wù)，也正因?yàn)槿绱?，我們要有時(shí)間緊迫感，行動(dòng)起來(lái)，在有限的時(shí)間里，像紅色少年一樣，腳踏實(shí)地，肩負(fù)使命，為祖國(guó)燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻(xiàn)!

紅色故事讀后感篇五

這天，我讀了《紅色少年的故事》里女英雄劉胡蘭的英雄事跡。劉胡蘭出生在一個(gè)貧困的家庭，她十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是校園辦了幾天就停辦了。劉胡蘭十分想念上學(xué)的日子，她一有時(shí)間就會(huì)用手指寫(xiě)字。

有一次，鬼子又來(lái)?yè)尨謇锏募Z食。劉胡蘭讓鄉(xiāng)親們把糧食藏起來(lái)，她自己把鬼子引到一個(gè)地主家了，她運(yùn)用自己的智慧把村子的糧食全保住了。

劉胡蘭15歲那年冬天，敵人把劉胡蘭抓走了。在敵人的嚴(yán)酷拷問(wèn)下，劉胡蘭也沒(méi)有說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名單，敵人把她的隊(duì)友用棍子亂打，又架起鍘刀把他的隊(duì)友殺害。劉胡蘭視死如歸，最后也英勇?tīng)奚恕?/p>

劉胡蘭這種大無(wú)畏精神，是我們?cè)趹?yīng)對(duì)困難時(shí)的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。我們此刻的生活多么完美，那么我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。

紅色故事讀后感篇六

“有志不在年高”是我看完這本書(shū)最大的感觸。紅色少年們雖然年紀(jì)小，但戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，災(zāi)難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機(jī)智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢(shì)——人小，不會(huì)受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過(guò)了敵人的追捕;而在災(zāi)難面前，他們并不因?yàn)樽约耗晟俣懬?，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在20xx年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我在被一個(gè)個(gè)，一代代的少年們英雄感動(dòng)的同時(shí)，我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵?誰(shuí)說(shuō)我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力，看看周?chē)瑢W(xué)的執(zhí)著認(rèn)真;想想伙伴們?cè)谫悎?chǎng)的揮汗如雨，看看同學(xué)們?cè)诳嚯y面前的齊心協(xié)力，我們沒(méi)有理由不相信“自古英雄出少年”阿!

我們此刻生活在繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，正處在改革開(kāi)放的新時(shí)代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無(wú)疑也是幸運(yùn)的。但我們有我們的職責(zé)和義務(wù)，也正因?yàn)槿绱?，我們要有時(shí)間緊迫感，行動(dòng)起來(lái)，在有限的時(shí)間里，像紅色少年一樣，腳踏實(shí)地，肩負(fù)使命，為祖國(guó)燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻(xiàn)!

這天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有的故事，有的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。

王二小1920xx年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了，走到山口時(shí)迷了路。他們望見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽(tīng)話(huà)的樣貌走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了聲，敵人明白上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。此刻，王二小的墳上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，此刻還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來(lái)紀(jì)念他。

讀后我想到了王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，犧牲了自己保護(hù)了別人。他能夠不保護(hù)躲藏的鄉(xiāng)親們，他也能夠不犧牲自己，但他沒(méi)有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護(hù)別人，也不用犧牲自己，在這種好的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎叵胂雱e人再想想自己，其實(shí)我們也能夠做到的，但我們不努力，只要努力也能夠做到。

從此刻起，我們應(yīng)珍惜此刻擁有的一切，在這完美的環(huán)境里發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)的更加完美。同時(shí)，祝福我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛，立足于世界強(qiáng)國(guó)之首，不再受其他國(guó)家欺負(fù)。

這天，我讀了《紅色少年的故事》里女英雄的英雄事跡。出生在一個(gè)貧困的家庭，她十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是校園辦了幾天就停辦了。十分想念上學(xué)的日子，她一有時(shí)間就會(huì)用手指寫(xiě)字。

有一次，鬼子又來(lái)?yè)尨謇锏募Z食。讓鄉(xiāng)親們把糧食藏起來(lái)，她自己把鬼子引到一個(gè)地主家了，她運(yùn)用自己的智慧把村子的糧食全保住了。

15歲那年冬天，敵人把抓走了。在敵人的嚴(yán)酷拷問(wèn)下，也沒(méi)有說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名單，敵人把她的隊(duì)友用棍子亂打，又架起鍘刀把他的隊(duì)友殺害。視死如歸，最后也英勇?tīng)奚恕Ｃ珴蓶|為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>

這種大無(wú)畏精神，是我們?cè)趹?yīng)對(duì)困難時(shí)的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。我們此刻的生活多么完美，那么我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。

紅色故事讀后感篇七

我今日要給大家介紹一本革命書(shū)籍《紅巖》。

《紅巖》描述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，可是他們不畏艱難，在牢獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵(lì)著剩下的革命同志，最終堅(jiān)持到了革命勝利。

我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性：江姐。她應(yīng)對(duì)老虎凳、竹簽，不但沒(méi)有嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了牢獄中的革命志士。

我還認(rèn)識(shí)了可憐的“小蘿卜頭”，他長(zhǎng)著大而有神的眼睛，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛(ài)地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)。

同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利必須會(huì)屬于人民，屬于共產(chǎn)黨。他們甚至在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國(guó)民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也沒(méi)放過(guò)可憐的“小蘿卜頭”。

紅色故事讀后感篇八

這天，我讀了《紅色少年的故事》里女英雄的英雄事跡。出生在一個(gè)貧困的家庭，她十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是校園辦了幾天就停辦了。十分想念上學(xué)的日子，她一有時(shí)間就會(huì)用手指寫(xiě)字。

有一次，鬼子又來(lái)?yè)尨謇锏募Z食。讓鄉(xiāng)親們把糧食藏起來(lái)，她自己把鬼子引到一個(gè)地主家了，她運(yùn)用自己的智慧把村子的糧食全保住了。

15歲那年冬天，敵人把抓走了。在敵人的嚴(yán)酷拷問(wèn)下，也沒(méi)有說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名單，敵人把她的隊(duì)友用棍子亂打，又架起鍘刀把他的隊(duì)友殺害。視死如歸，最后也英勇?tīng)奚恕Ｃ珴蓶|為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>

這種大無(wú)畏精神，是我們?cè)趹?yīng)對(duì)困難時(shí)的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。我們此刻的生活多么完美，那么我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。

《紅色少年的故事》中的這個(gè)小故事必須會(huì)讓你深深感動(dòng)：

一天海子山上著火了。山上有3500畝珍貴的森林和電視衛(wèi)星接收站，這是國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn)呀說(shuō)完他像離弦的箭沖上山，他不顧人們的勸阻，強(qiáng)行沖上山，在火勢(shì)最猛的地方，他為了挽救一棵小松樹(shù)被肆虐的火蛇吞噬。又一位小英雄―離我們而去，他為了保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)犧牲了。他雖然壯烈犧牲，但他的精神永在，我相信只要我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，為祖國(guó)著想的精神，那我們的祖國(guó)必須會(huì)更加強(qiáng)大，人民會(huì)更加幸福。

這些小戰(zhàn)士們雖然一個(gè)個(gè)倒下了，但又有一批新戰(zhàn)士又站了起來(lái)，他們永久生活在人們的心中，他們的精神、意志是永恒的。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我心目中的英雄，他們的名字，他們的英雄事跡永久銘刻在我的心中。

我們要向你們學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，成為又一批小戰(zhàn)士。讓我們這些祖國(guó)的花朵綻放，為祖國(guó)添加姿彩，使祖國(guó)更加絢麗。

這本書(shū)主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報(bào)仇，加入了八路軍。結(jié)果他在多次戰(zhàn)役中立下汗馬功勞，幫忙八路軍擊退日本鬼子。

讀完這本書(shū)，我相當(dāng)佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅僅沒(méi)有一撅不振，反而想著該如何為奶奶報(bào)仇。于是，他加入了八路軍。我想：他只有13歲，可盡愿意在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒(méi)有的。然而，在戰(zhàn)場(chǎng)上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個(gè)村莊名)戰(zhàn)斗中，八路軍預(yù)判失誤敵人的計(jì)劃。全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰(zhàn)斗順利發(fā)展，最后將敵人一舉擊潰!有一些人正是有勇無(wú)謀，只會(huì)向前不顧一切地沖，有利的局勢(shì)反到化為烏有。因此：張嘎在最后成為了優(yōu)秀戰(zhàn)士。

其實(shí)，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來(lái)、、等等。這些英雄都是為了祖國(guó)獻(xiàn)出自己的生命，他們都值的我們?nèi)ゾ磁?，去學(xué)習(xí)。

紅色故事讀后感篇九

看了閃閃的紅星這本書(shū)后，我覺(jué)得英勇機(jī)智的潘冬子經(jīng)歷的事讓我懂得了許多。正是有了像冬子一樣的人，才會(huì)有了我們幸福、和平的生活。

冬子的爸爸媽媽都是軍人。他爸爸和部隊(duì)到很遠(yuǎn)的地方去打仗；他七歲時(shí)，他的媽媽為了保護(hù)另外一位戰(zhàn)士，犧牲了。潘冬子去米店干活，在那他遇見(jiàn)了殺死他媽媽的敵人：胡漢三，他勇敢機(jī)智，在夜里放火燒了胡漢三的住房乘機(jī)逃出米店。

為了找在北方的爸爸，他被敵人抓住，可他沉著冷靜，向敵人要水，悄悄地打碎玻璃割開(kāi)繩子逃了出去。他游過(guò)長(zhǎng)江，終于找到了解放軍。長(zhǎng)大后，他不僅報(bào)了仇，還成了一名出色的解放軍，為祖國(guó)效勞。

他的精神值得我們學(xué)習(xí)！想起昨天我到書(shū)店看書(shū)，媽媽一直沒(méi)來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都要哭出來(lái)了。看了閃閃的紅星一書(shū)，我很慚愧。我一定要像冬子一樣勇敢。

紅色故事讀后感篇十

四年級(jí)上學(xué)期，我讀了一本叫《小兵張嘎》的書(shū)，書(shū)里邊講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在白洋淀一個(gè)名字叫張嘎的男孩，與自己唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家中養(yǎng)傷的八路軍偵查連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇?tīng)奚谌毡救说拇痰断拢娏烈脖蝗毡救俗プ吡?。張嘎為了替奶奶和八路軍叔叔?bào)仇，找到了八路軍的隊(duì)伍，當(dāng)上了一名小偵查員的故事。

我剛開(kāi)始的時(shí)候還在嘲笑張嘎傻，在家好好呆著，和小朋友們一起玩耍不好么？非要去參軍上戰(zhàn)場(chǎng)，那多危險(xiǎn)啊。當(dāng)我把全本書(shū)讀完之后，細(xì)細(xì)回味書(shū)中的內(nèi)容，我慢慢理解了張嘎的選擇。因?yàn)樵诩掖糁荒芫瘸鲎约旱挠H人，還會(huì)看見(jiàn)更多的鄉(xiāng)親被日本人殺害，只有自己變得強(qiáng)大了，才可以與壞人對(duì)抗、才會(huì)有保護(hù)親人的能力。

張嘎是一個(gè)勇敢聰明的孩子，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難會(huì)自己去想辦法，自己克服困難，堅(jiān)持下來(lái)就是最棒的。同時(shí)也讓我明白了，我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)像張嘎一樣的革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們生活在這美好和諧的環(huán)境中更要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)美好的明天而奮斗！

紅色故事讀后感篇十一

踏著一路荊棘，伴著一路春風(fēng)，帶著滿(mǎn)腔熱血，中國(guó)正一步步地走向21世紀(jì)，走向未來(lái)，走向輝煌。我們也正走過(guò)“紅色之旅”的歷程，走向新的旅程，走向新的光輝，走向新的明天!

這本書(shū)以一個(gè)導(dǎo)游的身份，向我們介紹一個(gè)個(gè)革命遺址以及相對(duì)應(yīng)的人物。按革命發(fā)展的歷程，設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)小標(biāo)題，環(huán)環(huán)相扣。從“開(kāi)天辟地，黨的創(chuàng)立”，介紹了共產(chǎn)黨的成立以及二十四位烈士在監(jiān)獄中如何與敵人斗爭(zhēng)，最后英勇就義;到“人民勝利，國(guó)旗飄揚(yáng)”中毛主席向全世界宣告：“占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了!”，使得全國(guó)人民歡呼雀躍，激動(dòng)萬(wàn)分……這里的每一個(gè)畫(huà)面都包含著一顆顆赤子之心。在革命遺址的每一寸土地上都灑下過(guò)革命先輩的鮮血，一個(gè)個(gè)英雄，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著讀者的心。在革命光芒的照射下，黑暗的勢(shì)力像烏云被革命之風(fēng)越吹越薄，最終消逝在黎明前的曙光之中，而這冉冉升起的紅日正是無(wú)數(shù)革命者為之奮斗的結(jié)晶，它包含著無(wú)數(shù)革命先烈的青春與生命，這紅日把光芒灑向祖國(guó)大地。

看完這本書(shū)后，我好象真的進(jìn)行了一次有意義的革命之旅。在字里行間中，演奏著一支跌蕩起伏的革命進(jìn)行曲，這首激昂的樂(lè)曲，一點(diǎn)點(diǎn)地滑進(jìn)我的心田，一個(gè)個(gè)音符敲打著我那幼小的心靈，帶來(lái)一次又一次的震撼。像一場(chǎng)春雨，喚醒了我那沉睡已久的“我是中國(guó)人，我熱愛(ài)自己的祖國(guó)”的崇高愛(ài)國(guó)之心。當(dāng)我為一個(gè)個(gè)革命烈士的英雄氣概所喝彩的同時(shí)，我又不由自主的拿我與這些不朽的名字做比較，在這些光輝的名字前，我顯得那么渺小。

我的思緒越來(lái)越模糊，掉在地上的筆徹徹底底將我從回憶中拉了回來(lái)。我摸了摸自己微微發(fā)熱的臉頰。

《紅色之旅》所帶給我們的知識(shí)，就象一盞明亮的指路燈，為我照亮了前方的道路，讓我分清善惡，它使我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

同學(xué)們，歷史的紅色之旅結(jié)束了，未來(lái)的紅色之旅卻剛剛開(kāi)始!未來(lái)的紅色旅程是要靠我們新一代來(lái)開(kāi)創(chuàng)的。怎樣才能肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任呢?那就要按照胡錦濤同志的希望去做：好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。好了，讓我們馬上整好行裝，開(kāi)始未來(lái)的紅色之旅吧!

紅色故事讀后感篇十二

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中在書(shū)香閔行網(wǎng)站上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。

1931年九一八事變后，趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)，與日軍展開(kāi)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。面對(duì)兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過(guò)去，仍堅(jiān)定地說(shuō)：“我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿(mǎn)抗日?！睕](méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。后來(lái)因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛(ài)國(guó)主義思想教育，1936年6月，在他們的幫助下，趙一曼逃出了日軍得魔掌，但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押送的警察要了紙筆，給兒子寫(xiě)了一封催人淚下的遺書(shū)：“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒?。≮s快成人，來(lái)安慰你地下的母親！在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”

現(xiàn)在我生活在一個(gè)平安的年代，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，寒暑假可以外出旅游，這一切是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士們用鮮血和生命換來(lái)的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

紅色故事讀后感篇十三

記得讀幼兒園時(shí)，每當(dāng)外婆接我回家的時(shí)候，我總能看見(jiàn)三五成群地小學(xué)生在我面前有說(shuō)有笑地走過(guò)，他們胸前的“紅圍巾”（那時(shí)候我還不知道那是紅領(lǐng)巾）就像一簇簇火苗在熱情奔放地舞蹈，漂亮極了。

回到家，我就對(duì)媽媽邊比劃邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙t圍巾！”媽媽驚奇地問(wèn)：“你要紅圍巾干嗎？再說(shuō)紅圍巾是女孩子戴的，男孩子應(yīng)該買(mǎi)深一點(diǎn)顏色的圍巾！”“我就要嗎？”我撒起嬌來(lái)。媽媽經(jīng)不住我的死纏濫打，只好答應(yīng)下來(lái)。

第二天，媽媽就給我買(mǎi)了一條紅圍巾，我展開(kāi)一看，在地上邊打滾邊哭：“不是這樣的，不是這樣的！”媽媽費(fèi)了好大的勁才讓我安靜下來(lái)，問(wèn)：“那你要怎么樣的？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“要，要那種三角形的……小學(xué)生……。脖子上戴著的那種！”媽媽哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“那不是紅圍巾，叫紅領(lǐng)巾，是少年隊(duì)員的標(biāo)志！”我立刻不哭了：“那少先隊(duì)員是什么？”媽媽不好意思地說(shuō)：“我也不太清楚，反正你記住一點(diǎn)，少先隊(duì)員是非常光榮的，而且少先隊(duì)員還有第一批、第二批呢！你一定要爭(zhēng)取當(dāng)上第一批得少先隊(duì)員！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“那紅領(lǐng)巾還給不給我買(mǎi)了？”“當(dāng)然給你買(mǎi)了，不過(guò)你得把它珍藏起來(lái)，等你當(dāng)上了少先隊(duì)員才能戴?！眿寢屨f(shuō)，我一口答應(yīng)。

很快，媽媽就把紅領(lǐng)巾給我買(mǎi)來(lái)了，我便小心翼翼地把它珍藏在我的“百寶抽屜”里。每當(dāng)趁人不注意時(shí)，我就會(huì)把它拿出來(lái)，戴一戴，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一批成為光榮的少先隊(duì)員。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我也該讀小學(xué)了，我即將實(shí)現(xiàn)自己的那個(gè)夢(mèng)想。于是我更加努力，在班里的成績(jī)我總是名列前茅，而且老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是革命烈士流下的鮮血染成，是五星紅旗的一角，戴上它你就會(huì)感受一股自豪感，從心田慢慢擴(kuò)散到全身。老師的這番話(huà)讓我越來(lái)越殷切地期望自己當(dāng)上少年隊(duì)員。建隊(duì)日那天，我們伴著雄壯的國(guó)歌，邁著整齊的步伐，挺著筆直的腰板，分成兩列縱隊(duì)走到了國(guó)旗下，六年級(jí)的大哥哥大姐姐莊重地給我們系上紅領(lǐng)巾，表示我們已經(jīng)成為少先隊(duì)員這個(gè)龐大集體的一員，此時(shí)我心花怒放，油然而生一股自豪感。然后，校長(zhǎng)在國(guó)旗上講話(huà)，他那激人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)，使我心潮澎湃，久久不能平靜。最后，我們這些小少先隊(duì)員在鮮艷的國(guó)旗下鄭重地宣誓，宣下了人生中第一個(gè)誓言，也是最重要的一個(gè)誓言。

那天晚上，我把小時(shí)候買(mǎi)的紅領(lǐng)巾和今天戴上的紅領(lǐng)巾一齊整整齊齊地疊在一起，放在床頭，枕著那份興奮，那份自豪，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

紅領(lǐng)巾飄起來(lái)，飄起來(lái)，帶著我去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)紅色的夢(mèng)想……

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