心中有不少心得感悟時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生支教心得感悟篇一

懷揣著可以有更多鍛煉機(jī)會的想法自己自愿報(bào)名來到了秀山頂崗實(shí)習(xí)，很幸運(yùn)的自己被分到了__鎮(zhèn)中，這里交通方便，新修的學(xué)校各種設(shè)施還是算比較完善的，尤其是在住宿上太讓自己滿意了，和自己還未來之前的想象是完全不一樣的好!

對于一個新環(huán)境剛開始難免有很多的不適應(yīng)和莫名其妙的抱怨。學(xué)校的位置比較奇特——處于兩個鎮(zhèn)之間，因此難免有點(diǎn)不便，沒有娛樂、沒有親人朋友在身邊，尤其是周末兩天對于我們這里幾個實(shí)習(xí)來說無聊和無趣是在所難免的，但有一群可愛的學(xué)生，因此不會覺得太寂寞。

整個學(xué)期下來自己感受到的是一種難得的充實(shí)，學(xué)校分給自己一個班的語文和三個班的歷史，幾乎是每天都要認(rèn)真?zhèn)湔n，一周十二節(jié)課時的安排很讓自己滿意和滿足。一個學(xué)期就這樣快結(jié)束了，對于自己來說學(xué)到的東西真的很多：由開始不會寫教案變得不再為教案而擔(dān)憂;由上第一節(jié)課緊張不已的自己到現(xiàn)在可以游刃有余的講完一堂課;由剛開始的羞澀變得可以大大方方面對自己的學(xué)生----這些都是自己在學(xué)校做為一個學(xué)生不能體會和領(lǐng)悟的。剛開始自己和這些學(xué)生都是相互的陌生和排斥，盡管自己努力想和他們打成一片然而開始的時候始終不如自己的愿望，好的是兩三周下來就能和各個班的學(xué)生融洽相處、共同學(xué)習(xí)，混熟后的自己感覺只要能和學(xué)生在一起，能看到他們的進(jìn)步，能聽他們說聲“老師好”我都感覺無比欣慰。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的孩子真的很樸實(shí)、很單純也很懂得感恩，哪怕你對他們一點(diǎn)好，他都會銘記在心，每周都有學(xué)生邀請到他們家去打發(fā)無趣的周末;這里的孩子太懂事了，有時候自己心情不好，上課偶爾無精打采時或身體不好他都會給你說些安慰的話或送上他們自己做的小卡片;這里的孩子太可愛了，每當(dāng)犯錯誤打他們的時候他們都說：“老師你打吧是我不好，但是可不可以輕點(diǎn)，真的很痛很痛，你打我我不恨你我知道你是為我好”;這里的孩子似乎也有那么點(diǎn)點(diǎn)可憐，他們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西;這里的孩子也似乎有那么一些些笨笨的，很多簡單的問題都需要我們一而再再而三的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)許多次。這里的孩子雖然不是特聰明但特努力;這里的孩子雖然沒有錢但有愛心;這里的孩子雖不懂討好但懂感恩，自己最記得的就是一個周末晚上為我辦的一個名為“老師我們永遠(yuǎn)不會忘記你”的驚喜，讓平時以老師形象展現(xiàn)在他們面前的自己也流下了感動的淚水，主要是覺得自己平日里的付出沒有白費(fèi)，至少我所做的一切他們都記在了心里!

面對即將離開的這里，在所難免有許許多多的不舍和莫名其妙的依戀，畢竟一個學(xué)期下來感情還是給培養(yǎng)出來了!不舍這里的對我們好的辦公室老師、不舍這里區(qū)別大城市的生活、更不舍這一群可愛而又可氣的學(xué)生們!是他們讓我體會到了一個初為人師的內(nèi)心感悟!!

大學(xué)生支教心得感悟篇二

對于本次三下鄉(xiāng)，我首先要感謝冬瓜鄭x同學(xué)，感謝她在我拒絕擔(dān)任隊(duì)長一職后，又一次撥通了我的電話，不厭其煩地說著大二不應(yīng)該去打醬油之類。我可是想進(jìn)步的好青年，有心卻也怕對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。終究在同老爸商量后，同意勝任。因?yàn)椤瓣?duì)長”，我的三下鄉(xiāng)生活精彩紛呈，并且刻骨銘心。

x年5月17日(看了x的日志后才記起這天)，我正式開始組建外院赴x支教隊(duì)，qq群是首選，共16人。原打算去x的家鄉(xiāng)x鎮(zhèn)支教，后由于那校長的懦弱膽小，于是夭折。最終確定前往雪情就讀過一學(xué)期的小學(xué)——x高撐中學(xué)學(xué)校，開始筑夢之旅。建隊(duì)過程中遇突發(fā)狀況，兩人退出，但我自行招進(jìn)4位同學(xué)，最終人數(shù)18人。起初，對這擁有11個大一、4個大二、2個大三的人員設(shè)置揪心緊張，現(xiàn)在發(fā)覺，我又多心啦。18人的小家，一搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。我愛它!

前期準(zhǔn)備中，舉步維艱的是尋找三下鄉(xiāng)的指導(dǎo)老師。我開始有點(diǎn)佩服自己，不管老師認(rèn)識與否，只要有時間就抓住機(jī)會聯(lián)系，好似見縫插針。詢問了近10位老師，被各種拒絕。當(dāng)然，可以理解。終于，我敬愛的語言學(xué)老師趙強(qiáng)，給了我最后的希望。我曾給年過半百的他發(fā)過一條近200字的短信，不知他是否有被感動到。坦言，找指導(dǎo)老師的那一周，我沒認(rèn)真搞過學(xué)術(shù)，我終于發(fā)現(xiàn)自己是個一心很難二用的人，心里滿滿地裝下了我的三下鄉(xiāng)。stark趙塵埃落定的那天，我掉眼淚了。

期末考試前，我隊(duì)只組織過一次試講，我不太想占用大家過多的時間，畢竟已計(jì)劃好7月18號(后改為16號)出發(fā)，期末后準(zhǔn)備的時間還算充裕，且每個人都能全力以赴?？记暗哪季杌顒?，現(xiàn)在看來著實(shí)有必要，我們分三組進(jìn)行募捐——岳麓山、江邊、步行街，步行街組由于學(xué)院的維穩(wěn)工作而被叫停。兩組共募集到700+元善款，被用于購置文具、風(fēng)箏、舊書等，事實(shí)證明它們?yōu)榛顒犹砹瞬省?/p>

7月16日，火車t8305載乘x隊(duì)18人前往x，于我，一路有道不清的忐忑。雪情媽媽將我們帶至目的地，瞧見學(xué)校大門的剎那，我欣喜若狂，校長領(lǐng)著我們四處逛，她告訴我這15天，我們可以使用學(xué)校所有的設(shè)施，n把鑰匙，共4串，每次拿著大把鑰匙去開門，都會有種包租婆的感覺。相見是件不易的事，年輕的女校長讓我肅然起敬。

在少年宮的多媒體教室，我主持過開學(xué)典禮和“中國夢”宣講會暨“我有一個夢想”百姓夢想征集啟動儀式，目掃四方，嘴角上揚(yáng)，我經(jīng)歷著我最愛的經(jīng)緯習(xí)以為常的事。

給孩子們上課的那些天，我愛上講臺。盡管，吃完一盒金嗓子喉寶仍無濟(jì)于事。。。我第一次發(fā)現(xiàn)一群孩子的笑容是那樣甜蜜，像咖啡一樣。最喜歡叫x的五年級男孩，只有他，讓娃娃菜的種子發(fā)芽，當(dāng)初讓大家播種的目的，就是希望他們懷抱愛心，呵護(hù)每一個生命，我想，他是個有愛的孩子。

第一次家訪、第一次拉外聯(lián)。。。。無數(shù)的第一次發(fā)生在x。第一次如此有斗志地要減肥，卻因五位男生精湛的廚藝，夢想再次陷入泥淖。永州血鴨、啤酒雞、北京炸醬面、青椒包肉。。?！斑@是一起胖成烏云的節(jié)奏(引自夢璇的話)?！惫黄淙弧?/p>

文藝匯演上，劉若英的“最好的未來”(這是一首我永遠(yuǎn)記不清歌名的歌。。。。)是不折不扣的催淚彈，任我淚汗一起流。15天的場景歷歷在目，我，忘不了那些快樂的人、那些快樂的事!

彭x，大三的學(xué)姐，副隊(duì)長。課程組的事她忙活了不少，尤其是繁瑣的課程表編排，智慧和嚴(yán)謹(jǐn)滲入。學(xué)姐是搞怪的主，她說我是萌妹子，其實(shí)本人一直努力在擺脫這個稱號。。。。

冰x，x聰明的大一妹子，宣傳組組長，我的得力能手。新浪微博被管理得井井有條，這是我從不操心的宣傳平臺。個人總結(jié)中你說，不夠滿意自己的宣傳工作，希望把這次的公益活動做大，看來是個完美主義者。我常安排你做事，脾氣極好的你應(yīng)該也有煩我的時候吧!

譚x，生活組組長，被大家稱作譚媽，從書敏那了解到她的外號大弱，不等于小強(qiáng)。柴米油鹽醬醋。。。合理使用經(jīng)費(fèi)，省錢才是王道。每晚她會認(rèn)真計(jì)算當(dāng)天的支出，冥思苦想的模樣打心眼里喜歡。記得某天洗澡，她突然驚呼：“知道那筆錢花哪啦!”愛崗敬業(yè)的娃，辛苦咯，工作讓洗澡也不得安寧了。。。

彩x，調(diào)研組組長?？偰芾瞄e暇練習(xí)andy羅布置的聽力作業(yè)，是我應(yīng)該膜拜的學(xué)霸級人物。她是我們組唯一有專業(yè)調(diào)研經(jīng)歷的人了，獨(dú)苗苗一棵。

書x，熱情大方 ，心靈手巧，懷念她幫我扎的蜈蚣辮。有自拍的習(xí)慣，各種美喲。其實(shí)我也喜歡拍照，只是喜歡讓別人幫我拍。

夢x，a班班主任。被大家公認(rèn)擁有老師的強(qiáng)大氣場，常抱怨以后不當(dāng)老師，別咯，我覺得你會是個嚴(yán)厲但具有高水平的教師。

大學(xué)生支教心得感悟篇三

在經(jīng)過一些準(zhǔn)備以后，我們一行師生踏上了旅途，乘坐著大巴車前往了我們的目的地__村__小學(xué)，在路上，老師給我們詳細(xì)的講解了一番注意事項(xiàng)，主要是讓我們不要害怕，跟著老師的安排來做，將自己在學(xué)校的所學(xué)發(fā)揮出來就能夠完成這一次實(shí)踐，就算是沒有做好也沒有關(guān)系，權(quán)當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)了。

但是我們所有的同學(xué)都顯得斗志非常的高昂，我們都有著屬于自己的自信，相信自己能夠在這次活動中達(dá)成目標(biāo)。因此回應(yīng)老師的是一連串的豪言壯志，也讓整個車廂內(nèi)充滿了歡快和熱烈的氣息。

我們到達(dá)__村__小學(xué)以后，在學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下先是去會議室里開了一次會議，分配了一下我們每個人的任務(wù)。而在這場三下鄉(xiāng)支教任務(wù)中，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)__班一段時間，雖然這任務(wù)稍顯重要，讓我有了一瞬間的不自信，但是我心中的熱情還是在一瞬間就壓倒了這些負(fù)面的情緒，保持著熱情與自信開始了我的支教工作。

說實(shí)話，這段時間的支教工作并不輕松，但也沒有我想象的那么困難，我的表現(xiàn)也算是沒有辜負(fù)老師對我的期望。雖然我和我的搭檔__同學(xué)只是給__班的孩子們上了兩節(jié)課，并組織他們排練了一些節(jié)目，但卻意外的獲得了同學(xué)們的喜愛，在學(xué)校里聽到這些可愛的同學(xué)們喊老師好的時候，心里確實(shí)是充滿了成就感。

就如上所說，雖然沒有待多久，但是我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，不僅僅是讓我學(xué)會了如何與眾多孩子們相處，更重要的是讓我能夠?qū)W會使用一種老師的目光來看待問題，而不是之前那樣作為一個學(xué)生的角度。這樣的角度變化所帶來的好處是巨大的，能使我明白作為一個老師我還欠缺什么東西，從而加倍的往這方面努力彌補(bǔ)。

雖然這次三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐為期不長只有十多天，但是它所帶來的好處可不少，讓我們這群學(xué)生提前的經(jīng)歷了工作，了解了自身的缺陷不足，讓我們能夠樹立起一個不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀的目標(biāo)，不斷地朝著未來優(yōu)秀人民教師的方向而努力的奮進(jìn)!

大學(xué)生支教心得感悟篇四

對于我來說，支教的目的在于實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。毫無疑問我們生活在一次環(huán)境相對不錯的環(huán)境里，經(jīng)常會通過各種途徑了解到西部土地的貧瘠，教育資源的稀缺，孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等;也經(jīng)常能看到各種支教的人的付出與努力，包括每年感動中國欄目中那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育事業(yè)的人的感人故事，我時常覺得，幫助他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一種責(zé)任。

奉獻(xiàn)愛心，快樂自己。希望能夠通過支教實(shí)習(xí)這樣一種形式，給予他們更多的幫助，將自己的愛心奉獻(xiàn)出去，告訴他們這個社會有很多很多關(guān)注他們的人，有很多很多富有正義感責(zé)任感的人愿意幫助他們。希望通過我的努力能夠給他們一個更加燦爛美好的未來。

錘煉精神，鍛煉品質(zhì)。毫無疑問支教地區(qū)的條件是非常惡劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能夠通過支教的工作不光給他們帶去溫暖，也能夠鍛煉自己吃苦耐勞的精神，體驗(yàn)不一樣的生活，變得更加的珍惜我擁有的一切;錘煉自己的人格品質(zhì)，提高自己的精神境界。

大學(xué)生支教心得感悟篇五

俗話說：大學(xué)是一個小社會，社會則是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，為響應(yīng)校團(tuán)委暑期社會實(shí)踐的號召，鍛煉自己的意志品質(zhì)，我參加了“河北大學(xué)赴馬蘭村暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)”，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告之馬蘭行。

馬蘭村是阜平縣太行山深處一個有著光榮革命歷史的小村莊。作為鄧拓先輩的女兒，鄧?yán)蠋煂@片土地也寄予深厚情感，她自費(fèi)組建馬蘭村小樂隊(duì)，不顧旅途勞頓為這里的孩子教授音樂知識，用愛澆灌音樂之花。而今鄧?yán)蠋熌隁q已大，于是，河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院愿發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，與鄧?yán)蠋熞黄饠y手將愛心的火炬?zhèn)鬟f下去。

從20xx年xx月份開始，我有幸接觸并了解到有關(guān)馬蘭村的志愿活動，曾經(jīng)先后六次到馬蘭村進(jìn)行志愿支教。作為一名普通的志愿者，我是幸運(yùn)的，我因能夠協(xié)助鄧?yán)蠋熤笇?dǎo)馬蘭小樂隊(duì)為劉延?xùn)|國務(wù)委員演出而感到光榮;我也因能夠作為主要指導(dǎo)老師受湖南電視臺之邀，帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒓涌鞓放暪?jié)目的錄制而感到快樂。雖然一切過程都是辛苦的，但是我付出了，并用愛收獲了成長的花朵，流再多的汗水又何嘗不是值得的。

20xx年暑假，我跟隨“河北大學(xué)赴馬蘭村暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)”前往馬蘭村進(jìn)行暑期實(shí)踐活動。活動定于7月xx日，早上，我們同行的50多人帶著對馬蘭志愿活動的期待出發(fā)了，于中午到達(dá)了馬蘭村。一到馬蘭村，我們便受到當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟?，我們除了感動，就是感謝。

活動前期，在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下已對此次活動進(jìn)行了周全且具有創(chuàng)意的活動策劃。作為一名手風(fēng)琴專業(yè)的志愿者，在文藝節(jié)目的選排中也獻(xiàn)出自己的綿薄之力，與其他兩位同學(xué)合奏了《西班牙斗牛士》。這是一曲富有斗志且激勵人心的曲子，可以為大家?guī)韺ι詈臀磥淼?美好希望，。村莊的貧窮不是阻礙孩子們追求快樂的絆腳石，相信在社會各界的幫助下孩子們一定會放飛夢想，茁壯成長的。

演出開始前，鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)志愿者們參觀了《晉察冀日報(bào)》當(dāng)年工作的舊址、馬蘭慘案遇難同胞紀(jì)念碑，每每講到動情處，鄧?yán)蠋煄锥冗煅?，我們也默默拭淚。同時，我們還向遇難同胞敬獻(xiàn)鮮花，重溫入黨誓詞。下午5點(diǎn)，儀式正式開始，河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院社會實(shí)踐基地正式建立。這也證明，我們與馬蘭的聯(lián)系更加緊密了?？粗⒆觽兡樕祥_心而天真的笑容，看著老鄉(xiāng)們欣慰的表情，淚水也潤濕了我的雙眼，我想這就是感動。晚飯后，連同我在內(nèi)的三名志愿者留下進(jìn)行為期三天的支教活動。

接下來的三天更是收獲頗豐。為了確保孩子們有足夠的音樂學(xué)習(xí)時間，雖然太陽還沒有升起，但在不大的幾間房中已可以看到我們忙碌的身影——拾柴、生火、做飯。上午和下午都是我們教學(xué)的時間，雖然我還是一名大學(xué)生，但我竭我所能來認(rèn)真教每一個熱愛音樂的孩子。在村子里，早晚要比市里涼快得多，但是中午同樣熱的難耐，每當(dāng)看到孩子因?yàn)檎J(rèn)真練琴而顧不上擦額頭上的汗水時，我會幫他們擦擦汗，然后更認(rèn)真，更有勁頭的教他們學(xué)琴。中午，我和鄧?yán)蠋熯€有孩子的家長們聚在一起談?wù)摵⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況。孩子們則是在教室里吃著可口的飯菜，盡情的玩耍。下午依然是合理的安排，在院子里，做著自己應(yīng)該做的事情。原以為，這樣一天下來會很累，事實(shí)上，并不是這樣。我們都很開心，教會了孩子們東西，也增進(jìn)了與孩子們的感情。到了晚上我們幾個人也會一起結(jié)伴進(jìn)行家訪，通過與家長們談話了解到孩子們在生活和學(xué)習(xí)上所遇到的困難。與城市的生活環(huán)境比起來這里是艱苦的，但就在這短短的三天里我更是舍不得孩子們了，舍不得馬蘭的一切。淳樸的農(nóng)家小院里回蕩的是孩子們天真爛漫的笑聲，簡陋的小學(xué)教室里飄揚(yáng)的是動聽的音樂。那巍峨的鐵貫山，那蜿蜒的胭脂河。太多的不舍，太多的眷戀。

社會實(shí)踐是一筆財(cái)富，春種一粒粟，秋收萬顆籽。在社會實(shí)踐中我學(xué)到了在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知。我相信，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，我會變得更加成熟、更加自信，校園也會因此洋溢著蓬勃向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!

“胭脂河水長，從那天上來。要問去何方，寧靜的村莊······”哼唱著這首清新的馬蘭童謠，我期待著下一次的馬蘭之行。

大學(xué)生支教心得感悟篇六

時光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這近四個多月的大學(xué)生支教實(shí)習(xí)生活，真的感概萬千，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動著，這次支教實(shí)習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。20__年x月x日我懷著一顆激動而忐忑不安的心踏上了發(fā)往__縣的大巴。所有的支教學(xué)生統(tǒng)一由學(xué)校統(tǒng)一安排送到相對的支教地點(diǎn)，心情得到了一些安慰。經(jīng)過了2個小時的車程我們終于抵達(dá)__縣，經(jīng)過幾次周轉(zhuǎn)我們八人支教小組個終于到了我的支教實(shí)習(xí)學(xué)?！猒___鄉(xiāng)中心小學(xué)。這個學(xué)校給我的第一感覺是，學(xué)校真的很小，沒有我們學(xué)校的一百分之一大，但領(lǐng)導(dǎo)很熱情，問寒問暖照顧我們的飲食起居。

心里想著這就是我支教實(shí)習(xí)的地方，多少有點(diǎn)擔(dān)心，在我面前是我人生中從未遇到的挑戰(zhàn)，還好這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)很熱情，以來就熱情的招待我們。我想無論我前面的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)該勇敢的接受。我實(shí)習(xí)生活正式開始了。

進(jìn)入學(xué)校，我們沒有立即投入教學(xué)中，而是先了解學(xué)校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。我對學(xué)校有了一個初步的了解。____鄉(xiāng)中心小學(xué)的規(guī)模很小，在職是老師僅有60人。到學(xué)校之初，學(xué)校給我們每人都安排了比較有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)我們。

這里的生活條件雖然不是很好，但卻比我想象中的好得多。這樣的條件我還是比較滿意的，因此在這一-個星期我已經(jīng)適應(yīng)的這樣的環(huán)境了。并且在這里我發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生吃飯的方式很有特點(diǎn)。我們老師和學(xué)生一塊兒吃飯，飯菜也挺可口的。但是最難熬的是周末，老師們基本上都回家了，所以經(jīng)常性的學(xué)校只剩下我們幾個。

值得我去探索。雖然年齡比較大，但是，在這方面，當(dāng)之無愧的是“教授”級人物。通過這短時間的聽課。我感覺收獲不小。一位三年級的數(shù)學(xué)老師，就是我的指導(dǎo)老師。她從事十多年的教學(xué)，我感覺她特別值得我學(xué)習(xí)。比如她的教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)很明確，能很好的把握一堂課的重難點(diǎn)和時間。并且板書設(shè)計(jì)的很好使人一目了然。當(dāng)然還有其他一些老師上課時的游刃有余，深入淺出，娓娓道來。

大學(xué)生支教心得感悟篇七

暑期社會實(shí)踐支教圓滿結(jié)束，大家付出了時間和精力，收獲了歷練與成長。我們在每天的學(xué)習(xí)工作中學(xué)習(xí)吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和關(guān)心他人。一個星期的支教生活結(jié)束了，但青春的成長卻不曾停止。支教，用愛與責(zé)任為我們的青春插上了翅膀！下面是關(guān)于農(nóng)村支教社會實(shí)踐報(bào)告全文：

這是一幫大學(xué)生，在校學(xué)習(xí)勤奮刻苦；這是一幫90后的孩子，在媽媽眼中不能受一點(diǎn)苦......但他們卻是一個團(tuán)結(jié)的小集體，甘于奉獻(xiàn)、樂于付出，支教xx，用愛和責(zé)任關(guān)懷了一群有需要的孩子。從學(xué)生到“小老師”，不只是簡單的角色轉(zhuǎn)換，更是一個青春的成長！

對于這個支教小組成員來說，這個暑假是一個不平凡的暑假！遵照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示，xx學(xué)子成立一個鄉(xiāng)村支教小組，開展暑期社會實(shí)踐活動。作為一名大學(xué)生，大家都有這樣的感覺：每到學(xué)期結(jié)束，大家都是歸心似箭的，恨不得馬上飛到自己的家中，享受家庭的溫暖，但暑期到來xx學(xué)子依然在行動，因?yàn)?，暑期放假，愛心不放假?/p>

x月x日上午x點(diǎn)，整個支教小組從xx大學(xué)出發(fā)，于北京時間下午x點(diǎn)左右到達(dá)xx市xx鎮(zhèn)xx村。交通的不便、道路的坎坷以及時間的長久并沒有影響到志愿者的積極性，一路上，大家高聲唱著《志愿者之歌》，井然有序的前進(jìn)著，不抱怨，不退縮。這個不長不短的路程，讓我看到了每位小組成員成熟的另一面?；蛟S這樣的評價會引人非議，但想想我們身邊堵車塞車時急躁的情緒，想想我們從城市的羊腸大道走到彎彎曲曲、崎嶇不平的鄉(xiāng)村小路時低落的心情，就可以知道，兩個多小時的車程中，能做到保持積極性，一路唱歌說笑是多么的不容易······而且，這些成員也只是大二的學(xué)生而已，他們之中有的人生活在城市中，可能長這么大都沒去過農(nóng)村，沒到過山區(qū)。到了，目的地之后，我們把小組成員做了個簡單的分工，然后第二天就開始了支教工作，沒有休息、沒有調(diào)整時間。

xx市xx鎮(zhèn)xx村是一個有著xx多人的村落，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后，絕大部分青年都外出務(wù)工，留守在家的僅有勞動力很弱的老人和孩子。目前，整個村委只有一個設(shè)施不是很完善的小學(xué)，孩子們要想去上學(xué)必須花30分鐘步行到鄰近的村委小學(xué)去上，或是到更遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上去上，求學(xué)之路非常困難。硬軟件設(shè)施的配置、師資的嚴(yán)重不足，再加上大山的阻隔，使得這里的孩子能獲得的僅是書本上的點(diǎn)滴知識，盡管他們聰明活潑。作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者，我們決定舉行這次愛心支教活動，用愛將孩子們的智慧火花點(diǎn)燃。

我清晰的記得，在我們整個支教小組到達(dá)xx村的時候，大家走到哪，村民就跟到哪，感覺像看外星人一樣，雖無敵意，但還沒有好感可言?？吹竭@樣的情況，作為整個小組的帶路人，我第一時間跟村里的鄉(xiāng)親父老溝通，說清楚講明白我們組員此行的目的。在耐心說明，誠信表態(tài)之后，村民才開始露出久違的笑容，并表示，一定全力支持我們的工作，有說明需要也可以跟村民說。小組成員還給孩子們帶了一點(diǎn)小小的禮物，其中，有筆，有作業(yè)本，有筆記本，有文具盒······希望一點(diǎn)小心意能幫助孩子們，激勵他們的學(xué)習(xí)熱情。支教工作開始，由于成員不夠，村里孩子較多，我們實(shí)行對孩子們一對多的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的地點(diǎn)在某個村民家里較寬大的地方。分工之后，誰負(fù)責(zé)哪一塊，誰負(fù)責(zé)做什么，誰負(fù)責(zé)教什么，成員就各司其職，都很用心地做好自己的本分工作。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會提高貧困地區(qū)人民受教育的水平，豐富貧困地區(qū)中學(xué)生暑假文化生活。開拓寒門學(xué)子的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀、起到了正確的引導(dǎo)作用。星星之火，可以燎原，用我們行動，打動了很多人，xx村是我們xx學(xué)子社會實(shí)踐服務(wù)的首站，我們的到來讓他們深深感動，同時我們也用微博的發(fā)布與宣傳頁倡導(dǎo)更多的人，關(guān)注山區(qū)的教育增強(qiáng)社會責(zé)任感關(guān)注西部，關(guān)注教育，關(guān)愛留守兒童幫助更多的人找到“心”的方向。這次支教活動讓我們也了解了不一樣的民族風(fēng)情與歷史文化，豐富了我們大家對農(nóng)村的認(rèn)識讓我們大家發(fā)揮了個人的才能，獲得的鍛煉的機(jī)會，同時我們也帶給了當(dāng)?shù)匦碌奈幕?，與新型的思想知識，帶給了孩子們不一樣的感受。我們通過義務(wù)支教時與孩子們的溝通與交流，引導(dǎo)他們正確的面對困難，樹立了正確的人生觀、價值觀從而使他們對生活，未來充滿了信心。

美好的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼，一周的支教實(shí)踐活動就要結(jié)束了。雖是短短的一個星期，但支教生活讓我們收獲良多。在輔導(dǎo)的過程中，時不時會遇到很多問題，這都需要我們冷靜思考，作出判斷：面對孩子們刁難發(fā)問，你作為一名“小老師”如何應(yīng)對；遇到調(diào)皮搗蛋的孩子，你如何教導(dǎo)他們；童言無忌，小孩子出口傷人，你能否一笑泯之。為人師表，一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成；吵鬧、打架、丟錢，這寫實(shí)每個人都有過的經(jīng)歷。但面對這些留守的孩子，我們每天都要處理多次類似的問題。盡管問題類似，但每次都要做到公平公正，確實(shí)也并非易事。另外，留守孩子很多都有自己的故事······面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄，大家從沒有過面露不悅的情況，而是回報(bào)以微笑，那時才深深感受到從事教育事業(yè)的園丁們是多么的不容易，希望這個社會能涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的好老師。而這次支教活動，于我們這些非師范生而言，是第一次支教，為我們?nèi)松?dāng)中的一段美好回憶。在我們最后離去，與孩子們依依惜別之時，成員們都覺得自己是一名真真的老師！

一直想說一句話，即使是很要好的朋友，在一生中，也難有會吃住生活在一起的經(jīng)歷，是緣分讓我們大家有如此難忘的經(jīng)歷，短短的一個，也許我們不能帶給孩子很多的知識，教會他們很多的道理，但是我們舉辦的這一系列活動，卻意味深長。

大學(xué)生支教心得感悟篇八

支教結(jié)束啦，我們的支教生活也隨著結(jié)束?，F(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅，我們的支教生活有苦有甜，但苦卻是有著不一般的意義，苦中有著無盡的甜蜜。是因?yàn)樘鸢芽嗾谘诶玻傊?，支教雖苦雖累，但我確收獲不少，這是我人生的一筆財(cái)富，是無價的。

七月二十日早上六點(diǎn)我們從學(xué)校出發(fā)，乘上了通向__的車。車急速向前行駛，我的心卻有一種說不出的喜悅，天雖下著雨，卻無法澆滅我心中的喜悅，很快我們到達(dá)了__小學(xué)，業(yè)看到了我們的學(xué)生，一聲老師好，讓我們感到無盡的喜悅，到下午兩點(diǎn)半我們舉行了開學(xué)典禮，做了相關(guān)強(qiáng)調(diào)后，我們的支教生活就正式開始。

晚上我們開了我們支教的第一次例會，會議的主要類容就是選任班主任，隨后就是打電話通知未來的同學(xué)，在這之前我們進(jìn)行拉一定的通話準(zhǔn)備，隨后就開始逐個逐個的打電話，我們給學(xué)生的家長講明拉我們的目的，學(xué)生的家長都給予極大的支持，我們與學(xué)生的家長溝通得很順利，這給予拉我們極大的鼓勵，也增強(qiáng)拉我們的自信心。

讓后我們就開始排課表，這對于我們來說是很困難的，因?yàn)槲覀兌际侨斯砼诺?，我們十二個人花啦幾個小時才初步排出來的，看時間也是凌晨一點(diǎn)。

在支教活動期間，我們遇到過各種各樣的問題，包括生活上的問題，主要是缺水，但這一點(diǎn)并沒有難倒我們，我們通過與周圍群眾找到了生活用水，雖然有拉水，我們都很節(jié)約，因?yàn)檫@水來之不易。

從這一點(diǎn)鍛煉拉我們解決問題的能力。還有就是發(fā)生在學(xué)生之間的各種小矛盾，我們都采取了有力的措施給予制止，讓他們的矛盾得到及時的化解。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個發(fā)生口角動手打架，我就采取說服教育的方式進(jìn)行制止，讓他們心服口服，彼此認(rèn)錯。這一點(diǎn)也體現(xiàn)拉我們與學(xué)生的溝通能力，這也是現(xiàn)代教育的重心。

在支教活動期間，我與各位小同學(xué)打成一片，大家玩得很開心，但這一點(diǎn)我的說明，我們都是有一個前提的，那就是上課是師生關(guān)系下課就是朋友。

我上的是三年級的數(shù)學(xué)，我上第一節(jié)課的時候，各位同學(xué)都非常認(rèn)真地聽著，當(dāng)我望向他們時，我就感覺到拉同學(xué)們的求知欲。第一節(jié)課下來，我的嗓子就變得沙啞啦，已經(jīng)喊不出來啦。看到同學(xué)們對學(xué)生的熱情，我不可能放下書本去休息，我就堅(jiān)持了一下，走向了下一個班，下一個班的同學(xué)也一樣，對學(xué)習(xí)非常的積極。

在這其中，我對班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了大致的了解，也準(zhǔn)備啦適當(dāng)?shù)恼n時，針對不同的同學(xué)準(zhǔn)備啦不同的方案，上課對大綱要求的進(jìn)行講解，然后布置作業(yè)，通過學(xué)生交上來的作業(yè)再進(jìn)行了解，再對于個別的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)，然后再重新布置作業(yè)，通過不斷的反復(fù)，沒讓一個同學(xué)掉伍，教學(xué)方面達(dá)到了預(yù)期的效果，比如，我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，分?jǐn)?shù)的除法與乘法，年月日的計(jì)算，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。掉隊(duì)的同學(xué)比較少。

此外，我還兼任拉五年級的《__》，對__的地理特征，貴州的歷史，__的經(jīng)濟(jì)情況以及__當(dāng)前的省情進(jìn)行了講解。讓各位同學(xué)對貴州有一個大致的了解。

在我們支教期間，我們組織啦手工比賽，作文比賽，體育節(jié)及文藝匯演，在手工比賽中，各位同學(xué)的作品非常漂亮，做工巧。賽出啦許多優(yōu)異的作品。

在作文比賽中，同學(xué)們的作品更是不用說啦，寫得非常好，優(yōu)秀的可以拿去投稿啦，比如我班的__同學(xué)的《我眼中的老師》得到了大家的認(rèn)可，評了特等獎。體育節(jié)同學(xué)們本著友誼第一比賽第二理念。賽出啦風(fēng)格賽出了友誼。隨后就是文藝匯演，同學(xué)拿出了許多精彩的節(jié)目。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。

在支教活動期間。我們針對班上個別的同學(xué)進(jìn)行了家訪，與家長進(jìn)行了溝通，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長，并對對學(xué)生回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭教育進(jìn)行了解，還有就是他們對現(xiàn)行教育的看法進(jìn)行里交流。與家長的順利溝通，鍛煉了我們的交流的能力。

隨著支教活動的進(jìn)行，留給我們的時間卻不多啦。很快就要到了八月五號，在那天，我盟舉行了文藝匯演，但是各位小同學(xué)都知道，我們就要離開啦，在最后一個節(jié)目的時候，大部分同學(xué)掉下了不舍的淚水，我們各位隊(duì)友的心開始變得但是我們沒有哭，因?yàn)槲覀円獔?jiān)強(qiáng)，不能讓學(xué)生們看出來，我們要讓他們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。我們也舍不得他們這些小同學(xué)，在這短短的十七天里，我們之間交下了很深的友誼，有著很深的師生情誼。我可愛的，活波聰明的小同學(xué)小朋友們，我真的舍不得你們。

這十七個日夜，十二位隊(duì)員，十一份友誼，讓我們聚在了一起。我們通力合作，共同奮進(jìn)，戰(zhàn)勝了一切困難，這顯示了我們這個團(tuán)隊(duì)的力量。

這留給我的將是我人生的一筆巨大的財(cái)富。我不會忘記和你們在一起的每一天，我會永遠(yuǎn)記住你們。

大學(xué)生支教心得感悟篇九

29日：

上午九點(diǎn)，乘著美好的時光，帶著大包小包的行李，近乎整個小家的行當(dāng)，我們在舊工行集中，隨著浩浩蕩蕩的支教大軍奔向各所支教學(xué)校，支教第一周實(shí)習(xí)心得。我們滿載著一腔熱情和興奮感，個個精神飽滿，車上有說有笑，對未來充滿著美好的希冀和想望。

三十分鐘過去了，學(xué)校的車在番禺區(qū)教育局停放，原定開會的我們還沒進(jìn)入教育局大門就被富麗中學(xué)的劉主任開一輛面包車接走了。主任很熱情為我們搬抬行李，向我們介紹了學(xué)校地理位置，名師名校，教學(xué)情況等等。我們富中支教的六名女生和帶隊(duì)湯老師擠在小小的車上，很快就到了富麗中學(xué)的正校門。大門氣勢宏偉、窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美，臨靠江邊，時不時吹來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

劉主任先給我們打預(yù)防針：“支教住宿環(huán)境是比較艱苦的?！蔽覀兞R回答：“沒關(guān)系，我們會克服的。”

住宿的地方，位于飯?zhí)玫亩?，這兒住宿環(huán)境的確很差，映入眼簾的是灰塵密布的大廳和四張鐵架床，除此之外，啥也沒有。說干就干，我們卷起褲腳，拿起抹布，一起搬床板、桌柜椅子，擦抹洗刷等等。宿舍里，沒有水龍頭，沒有浴室，沒有廁所，沒有陽臺。奮斗ing…..兩三個小時過后，宿舍終于呈現(xiàn)出明亮的色彩。我們六個女生會心一笑，開始談天說地，介紹身世。

因?yàn)閹?、浴室是沒有門的，而且隔著一個大廳，晚上漆黑一團(tuán)。隔壁是保安和教官宿舍，我們?yōu)榱藟涯?，總是集體出動。集體上洗手間，集體洗澡，集體曬衣，集體收衣，集體吃飯。這也沒什么艱辛，反倒加深了我們間的友誼。

晚上的宿舍就像一個大蒸籠，人在里面水份都會被烘干。六個女生翻來覆去，遲遲不能入睡，一早起來，個個睡眼惺忪的丑樣。

30日.31日：

得幸于初三年級新三的軍訓(xùn)，我們得以解決三餐的飲食問題。兩天來都是在開會中度過，徐校長首先給我們分析國家教育大政策、細(xì)化到廣州市、番禺區(qū)，鼓勵年輕老師應(yīng)該積極進(jìn)取，爭創(chuàng)教學(xué)楷模，心得體會《支教第一周實(shí)習(xí)心得》。沈校是主管教學(xué)的，李校是主管德育的，兩人分析了近幾年來番禺區(qū)北片初一，初二，初三年級各科目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并提出本學(xué)期教學(xué)、行為管理的操守等規(guī)定。原來富中中考總分僅排在執(zhí)信、洛中之后，在教學(xué)方面是有一定成績，教學(xué)方法也頗有一套，我突然很渴望去參加備課組的會議，向各位老教師取經(jīng)。

然而，我們卻很快被告知，無法確定所教年級，無法安排指導(dǎo)老師，不可以去聽課，更別提有上課機(jī)會了。頓時，我們六個人像遭受了五雷轟頂?shù)拇驌簦舸粼谕阱氤叩慕虒W(xué)樓，望著可愛的一群學(xué)生卻無法接近，心中漸生疑惑和憤憤不平之氣。為什么不需要支教老師卻又要求要六名支教大學(xué)生?我們來到學(xué)校后沒有人來看望過我們，只有每天從門口一晃而過的教官和保安。

我們隊(duì)中有一個女生哭了，我們想幫她卻不知道怎么安慰。生活上的艱苦我們可以接受，但教學(xué)上的冷落，不受重視就好像在我們頭上重重地潑了冷水?；蛟S校方也有他們的難處，剛開學(xué)，一切都還沒步入正軌，就不能安置我們。我們除了等待，還是等待。

晚飯無法解決，沒有炊具，再者想回大學(xué)城拿點(diǎn)東西，我們當(dāng)晚就溜回學(xué)校三個小時，四點(diǎn)半回到，吃過飯、買完生活用品，七點(diǎn)半就得回去富中。雖然奔波，但回校還是很高興的。在歸途中，當(dāng)看到“北亭廣場”的字樣在眼前出現(xiàn)時，心里甭提有多興奮，就像新娘回娘家一樣。在離校時，望著師弟師妹在身邊有說有笑地走過，突然發(fā)現(xiàn)自己成了校園中“元老級”人物，心中有種說不清道不明的滄桑感，或許是有種傷春悲秋的憂郁氣質(zhì)吧。