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故事讀后感(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 02:23:07
故事讀后感(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-10-04 02:23:07     小編:筆硯

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

故事讀后感篇一

·利用這次的假期,我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機(jī)遇故事》,科學(xué)機(jī)遇讀后感。這對(duì)我來(lái)說(shuō),即是一個(gè)作業(yè)的要求,也是一次打發(fā)時(shí)間,開(kāi)拓視野,陶冶情操的機(jī)會(huì)。

還有一種傳說(shuō)是,笛卡爾夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)官檢查軍營(yíng)時(shí)把兩支箭搭成了一個(gè)十字架,這就成了一個(gè)直角坐標(biāo)系,與時(shí)他受到啟發(fā)。所以,有人說(shuō):“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品?!?/p>

而阿基米德,則是在一次洗澡時(shí)。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來(lái),浴盆中的水就下降,蹲下去,浴盆中的水就上升,從而引發(fā)了他對(duì)檢驗(yàn)金冠真假的思考,發(fā)現(xiàn)了用測(cè)量體積的替代法來(lái)不破壞金冠又檢驗(yàn)了金冠的真假。

這本書(shū),既有趣,又能引人深思。其實(shí),科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感,都是來(lái)自生活之中的,你看,阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測(cè)量體積的替代法,笛卡爾從夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)幾何,而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢,我們有和他們一樣,洗澡、做夢(mèng),那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能,我想,原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)冷靜的,善于思考的頭腦。

用眼睛去認(rèn)真的觀察生活,用冷靜的頭腦去思考生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)并非想象的那么遙遠(yuǎn),它其實(shí)就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙!

故事讀后感篇二

我喜歡看電影,只要是好的電影,什么類(lèi)型無(wú)關(guān)緊要。比如指環(huán)王、星戰(zhàn)這樣的系列電影,海邊的曼徹斯特、三塊廣告牌、水形物語(yǔ)這樣的奧斯卡寵兒,還有藥神、少年的我這樣的國(guó)產(chǎn)電影。

但什么是好電影呢?我更偏愛(ài)看完以后還能“有所思”的電影,有些甚至必須連夜上寫(xiě)個(gè)影評(píng)才能平復(fù)自己。這種影片其實(shí)很少,雖然正是這些影片里面的“生活”打動(dòng)了我,但我也知道那些“生活”并不是真正的生活。

《故事》能夠告訴你這中間的原因,有興趣的甚至可以按照《故事》所說(shuō)的技巧來(lái)寫(xiě)作劇本,雖然這很難。我最喜歡《故事》的這些觀點(diǎn):“展示,不要告訴”是一個(gè)終極任務(wù)。所有經(jīng)典作品給予我們的并不是解決辦法,而是一劑令我們保持清醒的良藥。并不是答案,而是富有詩(shī)意的率真。小說(shuō)的力量在于表現(xiàn)內(nèi)心沖突,戲劇的魅力在于表現(xiàn)個(gè)人沖突,電影的輝煌在于表現(xiàn)個(gè)人外沖突。

如果只想在電影院的黑暗中沉浸于故事情節(jié)和畫(huà)面,那就跟隨自己的情感去靜靜享受。如果喜歡研究電影,那值得入手這本《故事》看一看。

故事讀后感篇三

在我的腦海中一直以為科學(xué)家是干驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事的。今天,我讀了《大科學(xué)家講的小故事》這本書(shū)卻改變了我的想法,原來(lái)科學(xué)家也是從一點(diǎn)一點(diǎn)的小事做起。

雖然,這篇文章很短,但是讓我從愛(ài)因斯坦這幾件平凡的小事上體會(huì)到了他的不平凡。

當(dāng)我讀到這里:摔倒地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)?我感到愛(ài)因斯坦一定很疼,但是他顧不得這么多,一心想著辦法,要是我一定哭著喊著叫媽媽了。當(dāng)我讀到等人的愛(ài)因斯坦在雨中還在思考時(shí),震驚了我。思考問(wèn)題連下雨都沒(méi)感覺(jué)到,那是多么投入呀,我想任何人要做到都很難。

同時(shí),他也是一個(gè)樸素的人。有一次,他的一位朋友讓他買(mǎi)件新大衣,可是他卻說(shuō):“反正大家都不認(rèn)識(shí)我,穿什么衣服都一樣,等以后大家認(rèn)識(shí)了再買(mǎi)。”

以后,我應(yīng)該從一點(diǎn)一點(diǎn)小事做起,而且每件小事都要認(rèn)真思考,仔細(xì)推敲,向愛(ài)因斯坦好好學(xué)習(xí)。

故事讀后感篇四

我喜歡看書(shū)。今天,我雖然很忙,但我還是騰出空來(lái)看書(shū)。我看了《不要為打翻的牛奶而哭泣》這篇小故事?!恫灰獮榇蚍呐D潭奁愤@篇小故事的主人公是一個(gè)名叫桑德斯的小男孩。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會(huì)夜里睡不著,害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事,希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話,后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。

我明白了每一個(gè)人都不要浪費(fèi)眼淚,眼淚雖然沒(méi)有多大的價(jià)值,但它卻不值得我們?nèi)ダ速M(fèi)。我們大家如果不為無(wú)法改變的事而惋惜,甚至憂(yōu)傷、后悔,可以說(shuō)這是古今中外哲人共同的生存智慧。生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們就應(yīng)該具有這樣的生存智慧,因?yàn)槲覀兪种械摹捌孔印彪S時(shí)都有可能會(huì)被別人打碎,我們手中的牛奶隨時(shí)也可能一滴不剩。此時(shí),不要抱怨,也不要哭泣,更不能心灰意冷,消沉下去。

讓我們帶著積極的態(tài)度,記住這些教訓(xùn),挺直腰,大踏步地向前走。只有這樣,我們才能走過(guò)坎坷,成為生活的強(qiáng)者,才能在前進(jìn)中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,成功也才會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向我們招手。我聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。我明白了要想發(fā)揮自己的潛能,取得事業(yè)的成功,必須勇于忘卻過(guò)去的不幸,重新開(kāi)始新的生活。莎士比亞說(shuō):“聰明人永遠(yuǎn)不會(huì)坐在那里為他們的損失而哀嘆,卻用情感去尋找辦法來(lái)彌補(bǔ)他們的損失。”

故事讀后感篇五

這本書(shū)主要講了李姬賽的爸爸在她五歲的時(shí)候自殺了,愛(ài)的故事讀后感。而梧羅的媽媽也在一天清晨失蹤了。他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們?cè)趯ふ艺嫦嗟倪^(guò)程中,姬賽終于有勇氣面對(duì)爸爸自殺這一事實(shí),而梧羅也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與豁達(dá),成為學(xué)校的“風(fēng)云人物”。

前不久電視報(bào)道,有位年輕女子在深圳打工,回家時(shí)不知道路,而且沒(méi)有路費(fèi)。她便到電視塔上想自殺,正被巡邏的武警看到,便派人在下面喊話:“別跳樓啊,有什么困難我們幫助你?!焙竺鎰t有三名武警突然抱住她,對(duì)她說(shuō):“小妹,這樣不值得呀,人的生命只有一次呀。為了你,我們上來(lái)的時(shí)候險(xiǎn)些掉下去,摔的粉身碎骨。你看下面多少雙眼睛關(guān)注著你?!毕旅嬉苍诤埃骸肮媚铮阆聛?lái),有什么事情我們幫助你。”在大家的關(guān)注下,這位姑娘在武警戰(zhàn)士的護(hù)送下,走到了地面。在大家的關(guān)懷下回到了老家。與家人團(tuán)聚,走向新的生活。

陽(yáng)沁辰:

愛(ài),好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。只要友好相處,就像文章中的卡隆,看見(jiàn)有人欺負(fù)耐利,卡隆就“拔刀相助”,把欺負(fù)耐利的人都“打”跑了,像這種精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),保護(hù)弱小的同學(xué)。

而我也知道了,要和同學(xué)友好相處,不打架,不罵人,不欺負(fù)別人,做好好學(xué)生。如果我看見(jiàn)有人困難,買(mǎi)不起書(shū),我會(huì)把我的錢(qián)拿去幫助他的。以前自己每次穿漂亮衣服,是為了自己那顆虛榮心,讀完這本書(shū),讓我我還知道了,穿漂亮衣服是不能炫耀的。

陳宇:

然而,出乎所有人的意料。在我們面前出現(xiàn)的,是一個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、豁達(dá)且極具正義感的男孩子,一個(gè)讓人耳目一新的形象。面對(duì)種種不幸,他沒(méi)有一味地消極回避,而是選擇勇敢地面對(duì)。盡管他知道希望渺茫,但他內(nèi)心依然相信母親并沒(méi)有真正離他而去,某一天,她也許會(huì)回來(lái),或者用他們共同熟悉的方式來(lái)和他聯(lián)系,給他講述那“兩個(gè)世界交會(huì)之外”的故事。

讀完這本書(shū),我知道了做人要勇敢的面對(duì)。

楊珺:

我覺(jué)得梧羅很可憐。

梧羅的媽媽失蹤了,他很傷心,但是他很勇敢,不管別人在他旁邊說(shuō)多少刺激他的話,他都不生氣,都沒(méi)有放棄過(guò)尋找他媽媽的念頭。這種堅(jiān)持,值得我們學(xué)習(xí)。

王宇:

這本書(shū)里的每一個(gè)小故事都很感人。一個(gè)人在平凡的生活中要珍惜親情、友情,盡力幫助身邊有困難的人。

王泓昊:

我看了《愛(ài)的故事》這本書(shū)后,梧羅給我留下了深刻的印象。梧羅的自身有缺陷,加這媽媽的突然失蹤,面對(duì)不幸,他沒(méi)有一味地消極回避,而是勇敢地面對(duì)和接受,用自己的魅力征服了所有對(duì)他抱有成見(jiàn)的人。最終,姬賽在她的影響下,走出了爸爸自殺的陰影,成為了一個(gè)陽(yáng)光女孩。

最使我感動(dòng)的是梧羅處事冷靜,珍視朋友。在課堂上,伯恩惡毒地刁難他,他壓制住內(nèi)心的痛苦,編了一個(gè)媽媽學(xué)會(huì)了隱身術(shù)的故事,反擊了伯恩。要是我,一定要狠狠地揍伯恩的。

我被梧羅的和氣度深深地感動(dòng)了。

梁玉霞:

讀了這本感人的書(shū),我懂得了很多,人要愛(ài)自己,更要愛(ài)別人。

鄧君函:

本書(shū)是美國(guó)作家露絲.懷特著,是一篇獲了獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),講兩個(gè)人一起面對(duì)痛苦,讓痛苦消失了。

本書(shū)告訴我們?cè)诿媾R挫折時(shí),一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),相信任何事都有理由的,不必多去追究,還要相信世間有愛(ài),他們,就是用愛(ài)的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散心中的陰霾。

《愛(ài)的故事》它證明了世界有愛(ài)有溫暖,我要好好收藏。

故事讀后感篇六

我最崇拜的是被稱(chēng)為:“飛機(jī)兄弟”的萊特兄弟。萊特兄弟受玩具直升機(jī)的啟發(fā),對(duì)飛機(jī)入了迷,夢(mèng)想是以后能做架大飛機(jī)。決心繼承利倫撒爾的遺業(yè),獻(xiàn)身于航空學(xué)。所以他們想方設(shè)法的借利倫撒爾的著作,銘記利倫撒爾的一句名言:“誰(shuí)要飛行,誰(shuí)就要就要模仿鳥(niǎo)?!?900年,萊特兄弟仿鳥(niǎo)制成了一架滑翔機(jī),只在空中飛行了12秒。標(biāo)志人類(lèi)飛行的時(shí)代終于來(lái)臨了。他們又繼續(xù)改進(jìn)飛機(jī),經(jīng)過(guò)160次的飛行測(cè)試,終于,飛機(jī)能在空中飛行一段時(shí)間了,長(zhǎng)達(dá)38分鐘。

萊特兄弟在榮譽(yù)面前非常謙遜。當(dāng)人們要求他們發(fā)表演說(shuō)的時(shí)候,哥哥威伯萊特只說(shuō)了一句寓意深刻的話:“我知道只有—種鳥(niǎo)——鸚鵡能說(shuō)會(huì)道,但是它卻不能高飛?!?/p>

我要向萊特兄弟學(xué)習(xí)不怕困難,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想勇往直前精神。

這個(gè)寒假,媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》,書(shū)中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我,讓我讀得津津有味。

這本書(shū)是著名作家——葉永烈寫(xiě)的,里面寫(xiě)了很多科學(xué)家的故事,比如說(shuō):妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的'人—諾貝爾!有一次,諾貝爾拿了一把吸飽硝化甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種泥土引爆后,能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈,濃烈的煙霧直沖半空,人們都失聲的喊著:“諾貝爾完了!“誰(shuí)知這時(shí)候,從濃霧里沖出來(lái)一個(gè)鮮血滿(mǎn)臉的人,一邊跳躍著,一邊高喊著:“我成功了!”后來(lái)諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。

我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對(duì)事業(yè)不怕?tīng)奚木?我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

寒假馬上就要結(jié)束了。在寒假里面,我看了三本課外書(shū)。我最喜歡的是《365夜故事》。

每天晚上,我都會(huì)看它,里面的故事都十分吸引人。其中我最難忘的是《龜兔賽跑》了。小兔子一開(kāi)始跑得很快,但是因?yàn)轵湴粒詈筝斀o了努力的烏龜。這個(gè)故事告訴我們,不能像小兔子那樣驕傲,媽媽說(shuō):“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步?!蔽覀兌家蛐觚攲W(xué)習(xí),做任何事情都要堅(jiān)持,一步一步的實(shí)現(xiàn),才能獲得成功。

在寒假當(dāng)中,我讀了三本書(shū),最喜歡《365夜故事》。

我覺(jué)得書(shū)里面的故事非常有趣,而且能告訴我們?cè)S多道理。像〈〈小花貓和蝴蝶〉〉,主要講的是小花貓很懶,先是想抓只蝴蝶玩玩,但蝴蝶飛跑了,小花貓追了幾步覺(jué)得累就放棄了。后來(lái)又想捉樹(shù)上的小鳥(niǎo)玩,但它爬到樹(shù)的一半怕危險(xiǎn)又放棄了。最后小貓到河邊看到小魚(yú)想捉魚(yú),但水太涼,它也放棄了。最后什么事情都沒(méi)做成。這個(gè)故事說(shuō)明做任何事情都要堅(jiān)持,同時(shí)要努力去做,否則將一事無(wú)成。

從小媽媽常給我講安徒生童話故事,里面的故事非常有趣,自從我上小學(xué)學(xué)會(huì)了拼音能獨(dú)立閱讀書(shū)本,我就更喜歡這本書(shū)了。

其中讓我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話,丑小鴨它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,家人和動(dòng)物們都不喜歡它。后來(lái)它靠自己的努力終于飛起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成白天鵝靠的是她自己的努力,這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

我今天讀了《安徒生童話》里的“第二次拜訪”的故事。那個(gè)故事的道理是:每種東西都有每種東西的含義,各有各的好。有的是讓你快樂(lè)的,有的是讓你幸福的,有的是讓你懂事的,還有的呢,是讓你平安的。

《小人魚(yú)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:小人魚(yú)為了能和自己所愛(ài)的陸地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來(lái)了巫婆的藥酒,于是,她有了一雙美麗的腳,每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。眼看著王子和別人結(jié)婚,她寧可犧牲自己的生命,也要為王子祝福。小人魚(yú)的行為讓我們見(jiàn)證了什么才是真正的愛(ài)情、什么是純潔的愛(ài)情、什么是美麗的愛(ài)情。

在暑假里我看了一本好看的書(shū),你們想知道是什么嗎?我來(lái)告訴你,是《格林童話》,我想大家都知道格林童話有很多故事,可我最喜歡的是小紅帽,小紅帽這個(gè)孩子非常善良我們要好好向她學(xué)習(xí),有一天,他去看奶奶,路上遇到了狼,狼太餓了,所以想吃掉小紅帽,最終小紅帽還是得救了。

這故事告訴我們,善有善報(bào),惡有惡報(bào),小朋友們這個(gè)故事告訴我們要做善良的孩子。

故事讀后感篇七

你讀過(guò)《假如給我三天光明》嗎?如果你讀過(guò),你一定會(huì)對(duì)它的作者記憶深刻。因?yàn)檫@篇文章的作者是一位又聾又瞎的殘疾人,然而她的成就卻是常人也無(wú)法比擬的。她的奇跡經(jīng)歷,感動(dòng)著一代又一代人和一個(gè)又一個(gè)國(guó)家。她的成功,使那些同她一樣生活在陰暗角落里的殘疾人們看到了希望,她為盲人和聾啞人開(kāi)創(chuàng)了一條他們從沒(méi)有想到過(guò)的道路。她也是第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的女性。她還因此被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她就是永遠(yuǎn)被人們所景仰的海倫·凱勒。

懷著好奇與激動(dòng)的心情,我翻開(kāi)了這本《我生活的故事》,這本由海倫·凱勒親自撰寫(xiě)的回憶錄,也是這位偉大作家的處女作。讀著讀著,我走進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)生活在沒(méi)有光明、沒(méi)有色彩、沒(méi)有音樂(lè)的人的回憶里,聆聽(tīng)著海倫·凱勒的心聲。讀完了這本書(shū),使我感觸頗深,也從海倫·凱勒的身上學(xué)到了許多,了解了許多。雖然,童年的海倫·凱勒因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在痛苦中養(yǎng)成了霸道的性格,而常常發(fā)脾氣,但這一切隨著她的老師安妮·莎莉文的到來(lái)而改變了,我想海倫·凱勒的生活應(yīng)該是從那時(shí)才重新有了生命。

從海倫·凱勒的身上我們首先看到的是她的天分。無(wú)疑,她從小是一個(gè)天分很高的孩子,六個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)了說(shuō)話,剛滿(mǎn)一歲時(shí)就會(huì)走路了。從她的各個(gè)方面都表現(xiàn)出高人一等的天賦,可是上帝就是喜歡開(kāi)玩笑,偏偏要在海倫·凱勒成功的路上布滿(mǎn)陷阱,種滿(mǎn)荊棘。在海倫·凱勒一歲半時(shí),病魔殘酷地奪去了她看世界、聽(tīng)世界的權(quán)利,從此她生活在一個(gè)與常人不同的世界,我們不禁為海倫·凱勒的天分而感到惋惜,如果她擁有與常人一樣的命運(yùn),或許她會(huì)更輕易的取得今天的成就,或許她可以不用付出的那么辛苦,或許她可以像其它人一樣痛快的玩一場(chǎng)。但是命運(yùn)就是命運(yùn),永遠(yuǎn)都不會(huì)有一點(diǎn)漏洞,永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么多的“可能”與“或許”,永遠(yuǎn)都是那么的殘酷。

如果說(shuō)天分是無(wú)法培養(yǎng)的,那么勇氣可以。在海倫·凱勒的身上我們看到了無(wú)與倫比的勇氣,這種勇氣是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。埃麗諾·羅斯福說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),海倫·凱勒就是“勇氣的化身”。她勇敢的接受了厄運(yùn)的挑戰(zhàn),在這場(chǎng)看不見(jiàn)的斗爭(zhēng)中,她付出了,她努力了,她拼搏了,最終她贏了,她笑了。勇氣是一種偉大的力量,它可以讓跌到的人倔強(qiáng)地爬起來(lái),它可以讓厭倦生活的人勇敢地活下去,它可以讓遇到挫折的人永遠(yuǎn)不會(huì)灰心喪氣。所以,人們常說(shuō)“活著,需要勇氣!”。面對(duì)海倫·凱勒,面對(duì)她的勇氣,我們真的是無(wú)地自容。

值得學(xué)習(xí)的還有海倫·凱勒的恒心。她可以一遍又一遍的練習(xí)發(fā)音,直到自己的發(fā)音準(zhǔn)確為止。當(dāng)同伴們都在嬉戲時(shí),她可以忍受著玩耍的誘惑,用比別人多4、5倍的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)功課,來(lái)看書(shū),來(lái)干同樣的一件事。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)耐性與毅力這么好的人,雖然她也會(huì)動(dòng)心,她也會(huì)為命運(yùn)的不公而感到憤憤不平,但她會(huì)很快的忘記所有的不滿(mǎn),專(zhuān)心于學(xué)習(xí)。她用“忘我就是快樂(lè)”的精神克服了生理上缺陷,克服了精神上的痛苦。在她求學(xué)的路上,在她成功的路上,恒心的功勞是不可磨滅的,如果她缺少恒心,她就不會(huì)有今天的成就??梢?jiàn),有一顆恒心對(duì)一個(gè)人的成功是多么的重要。

海倫·凱勒的成就與她的努力也是分不開(kāi)的。天分再高的人,如果成天游手好閑、無(wú)所事事,即使再高的天分也會(huì)被埋沒(méi),因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲,畢竟“天才=99%的努力+1%的天分”。其實(shí)無(wú)論是什么人,再困難的事情,只要肯努力,也一定能夠成功。有一句古話說(shuō)的好“金誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。無(wú)論何時(shí)何地,有付出就會(huì)有收獲,付出的越多,收獲的也就越多,因?yàn)楦冻鲇肋h(yuǎn)都會(huì)等于收獲。

讀完了這本《我生活的故事》,我們從海倫·凱勒的身上看到了許多,也學(xué)到了許多,感觸也很多。

故事讀后感篇八

故事書(shū)里有很多故事,我們來(lái)看幾則吧。下面是本站小編精心為你整理故事書(shū)讀后感,希望你喜歡。

《程門(mén)立雪》讀后感

《程門(mén)立雪》講的是楊時(shí)和學(xué)友游酢因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。到老師家門(mén)口時(shí)又因老師在睡覺(jué),他倆不敢打擾老師而站立在老師家門(mén)前,頂著大雪,等著老師醒來(lái)。

讀完《程門(mén)立雪》的故事后,讓我深深地感觸到楊時(shí)尊敬老師,誠(chéng)懇求學(xué)的精神。爸爸媽媽雖然生養(yǎng)了我們,但是,如果沒(méi)有老師的辛勤教誨,我們就不懂得道理和文化,就學(xué)不到科學(xué)知識(shí)。我們?cè)賹W(xué)校如果遇見(jiàn)了老師,要恭敬地和老師打招呼,請(qǐng)教完老師要說(shuō)謝謝,如果老師跟我們說(shuō)話,要誠(chéng)實(shí)、禮貌的回答。

《程門(mén)立雪》讓我知道了老師是我們學(xué)習(xí)文化的領(lǐng)路人,更是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的爸爸媽媽。我們一定要尊敬老師,好好學(xué)習(xí),用我們的成績(jī)和進(jìn)步報(bào)答老師的教育之恩。

《女紡織家黃道婆》讀后感

《中國(guó)歷史故事》是我的啟蒙書(shū),是我“不說(shuō)話的老師”,是它幫助我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是它讓我知道了中國(guó)的悠久歷史。

這本書(shū)的內(nèi)容很吸引人,里面有許多歷史故事,比如說(shuō):晏子相齊、風(fēng)流才子司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的充分體現(xiàn)了古代人民的足智多謀,有的表現(xiàn)了友誼的珍貴,還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中,給我印象最深的要數(shù)《女紡織家黃道婆》這個(gè)故事了。

黃道婆善良、好學(xué)、誠(chéng)實(shí)的品格,讓我欽佩。她家境貧窮,父母養(yǎng)不活她,就把她賣(mài)給別人當(dāng)童養(yǎng)媳。黃道婆整天都要干活,還要被公婆打罵,過(guò)著生不如死的生活。因?yàn)樗挠赂?,她終于逃出了公婆家,到處去流浪。有一天,黃道婆偷偷地上了一條船,跟著船一起來(lái)到了??谑?。她和當(dāng)?shù)鼐用褚黄饘W(xué)紡織。但她時(shí)刻不忘自己的家鄉(xiāng),過(guò)了三十多年,黃道婆回到了自己的家鄉(xiāng)烏泥涇鎮(zhèn)。她把自己學(xué)到的紡織技術(shù)傳給了鎮(zhèn)上的婦女,從而生產(chǎn)出了大批的“烏泥涇被”。當(dāng)時(shí),“烏泥涇被”聞名全國(guó)。

這個(gè)故事讓我有很大的感觸。從書(shū)中,我知道了黃道婆,了解了黃道婆為了家鄉(xiāng)的發(fā)展,她無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息。她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

《分香賣(mài)履》讀后感

每個(gè)人都有鮮為人知的一面,通過(guò)這些小事,更能深入了解這個(gè)人,小故事,大道理。我說(shuō)的很簡(jiǎn)略,還是原書(shū)很好看啊!大家可以到圖書(shū)館去找哦!

《鑿壁取光》讀后感

今天,我讀了一則小故事,名為《鑿壁取光》,它講述的是西漢的匡衡因?yàn)榧依镒孀孑呡叾际莿?wù)農(nóng),生活十分貧困,為了幫助家里,他白天要外出干活,只能靠夜晚時(shí)間讀書(shū)??墒羌依锔F得連晚上點(diǎn)燈用的油都買(mǎi)不起。他非??鄲?,他又非常喜歡讀書(shū)。一次,他發(fā)現(xiàn)與鄰居家合用的一堵墻的壁縫里透過(guò)絲絲光線來(lái),他高興極了,找到了借光的好辦法。他把原有的縫隙鑿得大點(diǎn),這樣,就有更多地光線透過(guò)來(lái)了,他就依靠著這些光線,緊挨著墻壁,夜夜苦讀到天明,直到鄰居就寢為止。

讀了這則故事后,我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活。我們學(xué)習(xí)的環(huán)境非常好,爸爸媽媽不用我們?yōu)榧彝サ纳?jì)考慮,也不用我出去打工掙錢(qián),只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行,還有很多優(yōu)秀的老師教授我們知識(shí)和技能,晚上也沒(méi)有不能學(xué)習(xí)的擔(dān)憂(yōu),可我們卻沒(méi)有百分之百把精力花在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有感受到父母和老師對(duì)我們的期望。通過(guò)這則小故事,我感到很慚愧,也懂得了一個(gè)道理:那就是要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我可不想到老了之后,一事無(wú)成,后悔莫及。所以,我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好努力,天天向上,將來(lái)成為國(guó)家有用的人才。

匡衡,你是好樣的,我要向你學(xué)習(xí)!

故事讀后感篇九

.讀了《小木偶的故事》我覺(jué)得人不能只有笑,人還要有另外表情:傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達(dá)出自己的感情,更好地和別人交流溝通。

他們一出門(mén)便戴上面具,那個(gè)不真實(shí)的面具,讓你看到笑,而看不到面具后他們內(nèi)心的真實(shí)想法。

我們是什么?是人!是一個(gè)活生生的人!而那個(gè)故事的主人公呢?他是一個(gè)木頭人。如果我們是木頭人那沒(méi)話好說(shuō),我們是人啊!人可以變化表情!

總而言之,一句話,我們不是木頭人,我們內(nèi)心有喜怒哀樂(lè),我們要活出自己的真性情來(lái)!

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