人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

級家長會家長講話稿篇一

尊敬的各位家長：

大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示忠心的感謝！

一、召開家長會的目的各位家長，隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義。

俗話說，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

二、為本班獲得“百名好家長”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

三、組織家長簽家長責(zé)任書：

1、家長和學(xué)校簽訂《香洲七小學(xué)生安全責(zé)任書》。

2、組織家長學(xué)習(xí)《香洲七小安全責(zé)任書》相關(guān)內(nèi)容。

四、家長義工走進(jìn)校園有著非同凡響的意義。

更好地配合學(xué)校工作，能家、校一致地教育孩子；通過參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，不斷轉(zhuǎn)變家教觀念，更好地找到教育孩子的正確方法，家長義工將是最大的受益者。

其次，家長義工走進(jìn)學(xué)校，有利于學(xué)校、教師全面、盡快地了解家長和學(xué)生的情況，從而站在家長、學(xué)生的立場，為他們著想；通過教育合作的互動，推動教師更自覺體現(xiàn)職業(yè)道德，更主動地儲備扎實(shí)廣博的知識，提升自身的開拓創(chuàng)新精神與樂于奉獻(xiàn)的情操。而家長義工不計(jì)報(bào)酬、樂于奉獻(xiàn)的精神通過他們的言傳身教，逐漸滲透到孩子內(nèi)心深處，對孩子成長不無裨益。

最近，校園血案的頻頻發(fā)生，引起了黨中央和全國人民的高度關(guān)注。加強(qiáng)校園治安防范，確保校園安全固若金湯，已成為人們的心頭期盼。

加強(qiáng)校園安全防范，“解決深層次原因”當(dāng)然是治本之策。但解決深層次原因還需要一個(gè)相當(dāng)長的過程，不可能一蹴而就，因此加強(qiáng)校園安全防范是當(dāng)前首要的任務(wù)。校園安全不僅是哪一個(gè)部門的事，也是家庭的事和全社會的事，人人有責(zé)。家長義工團(tuán)這個(gè)群眾組織形成了無形的配合默契和聯(lián)手互動，是對現(xiàn)有專業(yè)的安全保衛(wèi)組織力量的有力補(bǔ)充。多了無數(shù)雙緊盯校園安全的眼睛，守望安全，筑起安全網(wǎng)，形成一道有效的安全屏障，扎緊校園安全籬笆墻。

著不可估量的作用。同時(shí)，家長義工團(tuán)成為校園安全的維護(hù)者，加強(qiáng)了與學(xué)校的溝通與互動，值得推而廣之。

五、匯報(bào)上學(xué)期班級各項(xiàng)情況：

各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。

我們現(xiàn)有42位同學(xué)，其中男生24人，女生18人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來說還算是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

六、本學(xué)期，我班級和學(xué)生也獲得了令人可喜的成績：

（一）學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)：

1、四年級數(shù)學(xué)競賽獲獎(jiǎng)名單：

一等獎(jiǎng)：彭昊 邵嘉輝 吳妮璐

二等獎(jiǎng)： 吳麗玫 黃奕洋

三等獎(jiǎng)：龔樂濤 楊亨霖 武遠(yuǎn)淏 毛泳琪

2、四年級英語基礎(chǔ)知識競賽

劉煜杰 劉一曾渼 孟翔宇

三等獎(jiǎng)：李安婷 吳麗玫 彭昊 邵嘉輝 龔樂濤 吳俊龍

3、四年級作文競賽成績

一等獎(jiǎng)：楊文琛吳妮潞 黃沛暄 孟翔宇

二等獎(jiǎng)：毛泳琪 李安婷 黃奕洋 何詩敏

三等獎(jiǎng)：黃揚(yáng) 李栩琦 龔樂濤 楊京霖 程思嘉 吳麗玫

張世超

4、第六屆科技節(jié)校園節(jié)能宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)：

一等獎(jiǎng) 曾瀅。二等獎(jiǎng) 程思嘉

5、第六屆科技節(jié)“變廢為寶”小制作

二等獎(jiǎng)孟翔宇、毛泳琪

6、第六屆科技節(jié)科幻繪畫比賽三等獎(jiǎng)：曾瀅、何詩敏

7、第六屆科技節(jié)校園節(jié)能金點(diǎn)子獲

一等獎(jiǎng)龔煜軒三等獎(jiǎng)：楊文琛、李安婷

8、第六屆科技節(jié)校園節(jié)能金點(diǎn)子：

一等獎(jiǎng)：龔煜軒；三等獎(jiǎng)：楊文琛、李安婷

9、第八屆校園藝術(shù)節(jié)“才藝之星”：

張君粵、陳宇霆、武遠(yuǎn)淏

10、第八屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)書法、美術(shù)、攝影類比賽：

一等獎(jiǎng)龔樂濤；二等獎(jiǎng)劉一曾渼、曾瀅、孟翔宇

11、珠海市廣播電視自創(chuàng)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng) 孟翔宇

12、吳妮潞、張心麟、程思嘉在珠海市“清明祭英烈，共鑄中華魂”優(yōu)秀文章評選活動中獲優(yōu)秀獎(jiǎng) ：

13、吳妮潞在“2010中國小音樂家評選活動”中珠海賽區(qū)，榮獲兒童b組鋼琴類銀獎(jiǎng)。

14、吳妮潞的作文《大黑闖馬路》在“中華頌”全國萬校小學(xué)生魅力作文國家級大賽中榮獲國家級二等獎(jiǎng)。

（二）班級獲獎(jiǎng)：

1、“為一行動”一分鐘表演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、第八屆校園藝術(shù)節(jié)綜合文藝專場比賽三等獎(jiǎng)。

3、第六屆校園科技節(jié)奇思妙想創(chuàng)意表演二等獎(jiǎng)。

4、先進(jìn)班集體、文明班、板報(bào)優(yōu)秀班、衛(wèi)生班、優(yōu)秀值周中隊(duì)、七、存在的問題

盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題。如：個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

針對以上情況，我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議：

（1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

（2）要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教水平

（3）要多了解孩子

（4）應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力

（5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣

（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：

·讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家

·建立良好的親子關(guān)系

（7）新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明

（8）具有現(xiàn)代父母六要素：

·關(guān)心愛撫孩子

·讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主

·讓孩子感到快樂

·正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績

·給孩子留面子

·做孩子的朋友

（9）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

（10）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

（11）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

（2010年9月28日）

級家長會家長講話稿篇二

尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表初三年級班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。

我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師和張老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為今年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家!

級家長會家長講話稿篇三

尊敬的全體學(xué)生家長：

大家晚上好！

首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向給我們今天講課的專家劉老師表示深深地感謝，感謝劉老師給我們送來了這樣一趟精彩的家庭教育課。同時(shí)，也非常感謝各位孩子家長在百忙中來參加我們今晚的全體學(xué)生家長會，對您們的到來表示熱烈地歡迎。

孩子的教育問題是一件大事，它關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到孩子的前程，更關(guān)系到國家的未來?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，優(yōu)秀的孩子背后必然有一雙懂得教育的父母。其實(shí)，更多的時(shí)候我們從孩子的身上能夠看到家庭的影子。如果孩子的穿著干凈利落，這個(gè)家庭中一定有一位愛干凈的母親，如果孩子邋遢，孩子的父母一定也是不關(guān)心孩子成長的，如果孩子的舉止優(yōu)雅，父母一定是有修養(yǎng)的，孩子粗俗，反映的是家庭的教養(yǎng)不夠……孩子是父母的翻版，有怎樣的父母就會有怎樣的孩子。在我的教育生涯中，我曾經(jīng)教過這樣一位女學(xué)生，她總愛沾同學(xué)的小便宜，比如經(jīng)常和同學(xué)要零食吃，但從不給其他同學(xué)吃自己的，或者拿走同學(xué)的小物品，后來發(fā)展到悄悄地拿走同學(xué)的零花錢，多次教育后才有所改正。后來了解到，她的父親在單位上班時(shí)總是利用別人看不見的時(shí)候，把單位的東西偷偷弄回家，而且常常喜滋滋地在家里炫耀說：我從單位拿的。久而久之，孩子會認(rèn)為這是一件很有趣的事情，在她還不明是非的情況下，“便宜能沾就沾”的思想就扎根在她心里，在以后和同學(xué)相處，和同事相處，在學(xué)校，在單位，都會見小便宜就沾，慢慢就會發(fā)展成習(xí)慣，發(fā)展成大問題。所以，我想說，父母的言行對孩子是多么地重要，父母對孩子的這種濡染勝過一千次一萬次地說教。

好，關(guān)于家庭教育的問題留到以后我們再談。由于時(shí)間關(guān)系，下面我給學(xué)生家長同志匯報(bào)一下我校本學(xué)年尤其是本學(xué)期的工作。

本學(xué)年，針對我校進(jìn)行課堂改革一年的情況，確立了“從最后一名學(xué)生抓起，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)，為學(xué)生的終身幸福奠基”的教育教學(xué)理念和“堅(jiān)持深化課堂改革不動搖，堅(jiān)持學(xué)校精細(xì)管理不動搖”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師們的教育教學(xué)觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索教育教學(xué)新模式，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，嚴(yán)格工作紀(jì)律，使各項(xiàng)工作有條不紊、穩(wěn)步上升地進(jìn)行。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、所有一線教師能夠明確辦學(xué)思想和教學(xué)理念，課堂上靈活運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式授課，更多地關(guān)注學(xué)困生，更多地關(guān)愛后進(jìn)生，努力做到不放棄不拋棄一名學(xué)生，能夠面向全體，端正態(tài)度，盡職盡責(zé)地做好本職工作。有很多老師不顧自己的家庭，放棄自己的休息時(shí)間，利用下班后的時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課，我們經(jīng)常看到老師們們不辭辛苦忙碌的身影，有的老師孩子還很小，也讓自己孩子跟自己很晚才回家，這一切感動著學(xué)生，也感動著家長。

2、進(jìn)一步贏得家長的信任。通過全體老師的勤奮和努力，換來了學(xué)生家長的信任，今年的新初一，迎來了290多名新生入學(xué)，全校學(xué)生人數(shù)達(dá)到近800人；今年的中考成績有了突出的進(jìn)步，優(yōu)秀率，學(xué)困生轉(zhuǎn)化率和平均成績均進(jìn)入全區(qū)中上水平，生物學(xué)科在全區(qū)名列第二，語文名列第三，受到了上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。家長的眼睛是雪亮的，社會的監(jiān)督會督促我們更加努力，不斷創(chuàng)造奇跡。

通過課改這一年多來，我校涌現(xiàn)了很多這樣的優(yōu)秀生，他們不僅僅是成績好，他們也尊師愛校，熱心幫助同學(xué)，他們也勤懇努力，有更高的目標(biāo)與追求。我也相信，學(xué)校會為我們這些孩子而驕傲的。

4、得到了社會的大力支持。開學(xué)之初，我們成立了新一屆家委會，本學(xué)期，家委會為我們做了大量工作，并對我們學(xué)校給予了大力支持，尤其是家委會主任劉建軍先生為學(xué)校購買捐助了大量的音體美器材，得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，同時(shí)也解決了學(xué)校的困難。還有很多家長為我們捐助了孩子們的學(xué)習(xí)活動用品，深讓我們感動。也正是因?yàn)橛辛四鷤兊闹С?，我們的工作才更有了動力，在此，我代表學(xué)校真誠地說一聲：“謝謝您們了！”

5、改善了辦學(xué)環(huán)境。暑假期間，區(qū)教育局為我校投資近120萬元修建了塑膠操場，開學(xué)之初，已投入使用；投資近10萬元，改造了多年老化的樓內(nèi)線路，消除了隱患；學(xué)校自己投資還裝修了會議室，多功能室等等，種植了樹木，明年的春天，學(xué)校還會有一個(gè)春意盎然的校園。

各位孩子家長，孩子承載了一個(gè)家庭的所有希望，把孩子培養(yǎng)好是我們共同的責(zé)任，只有我們家校聯(lián)合，才能培養(yǎng)出一位對社會有用的人。我經(jīng)?？吹胶⒆釉缟铣圆簧巷?，餓的孩子嘔吐；中午或晚上放學(xué)沒人照顧，沒人做飯，孩子在外面的小攤邊買零食吃，我也經(jīng)?？吹揭恍┖⒆拥男７K兮兮地，好像從來沒洗過的樣子；我也經(jīng)常聽到有的孩子口吐臟話……我想問，孩子的爸爸媽媽，您們此刻在做什么？還有什么事情比孩子的身體重要嗎？還有什么比孩子的成長重要嗎？還有什么比孩子的教育重要嗎？關(guān)愛養(yǎng)育孩子是您的義務(wù)，無論什么事情都不能成為忽視孩子成長的理由，在此，我不僅從一個(gè)學(xué)校的校長出發(fā)，我更想從一個(gè)母親的愿望出發(fā)，真誠地呼吁您：每天給孩子做一頓早餐，督促他講衛(wèi)生，盡可能地陪他聊聊天，……孩子成長的花期就這一季，錯(cuò)過了就不會再來。

最后，再一次對來參加本次家長會的全體家長表示深深地感謝！謝謝！

級家長會家長講話稿篇四

下午好!首先讓我代表初二(7)班全體任課教師，對參加今天家長會的全體家長表示熱烈歡迎和衷心的感謝!剛才英語老師，科學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師就各科的情況作了詳細(xì)地介紹，作為班主任，語文教師，現(xiàn)在我就班級情況和語文學(xué)習(xí)向家長們匯報(bào)一下。

我們班共有學(xué)生48人，其中男生30人，女生18人。

這學(xué)期，我們班的課任教師進(jìn)行了大調(diào)整，語文，英語，科學(xué)，歷史與社會都換了老師。經(jīng)過課任教師和同學(xué)們的共同努力，半期來，我們班取得了以下較好的成績。

1、在學(xué)校量化管理評比中，獲得十月份的優(yōu)勝班。這是我們班從初一以來"0"的突破。

2、在學(xué)校的第四屆校運(yùn)會上，我班有八個(gè)學(xué)生獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)，女子4-100米，男子4-100米都獲得了年級第四名的好成績，我們班還被評為學(xué)校"精神文明班"。

3、中考各科成績都有較大的提高。語文80分以上的同學(xué)有12人，是平行班中優(yōu)良人數(shù)最多的一個(gè)班，人平分74。5分。

半期來，我在語文教學(xué)方面是這樣做的：

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣很習(xí)慣。

興趣是最好的老師，只有有了興趣，才能把語文學(xué)好。因此，我先從學(xué)生的興趣入手，采用多種方式老跳動孩子的學(xué)習(xí)積極性。

為了培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣，每天早上7：30我就來到教室，指導(dǎo)他們朗讀語文課文。

加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。

突出寫作的訓(xùn)練。

重視學(xué)生的書寫指導(dǎo)。

開學(xué)初，我就要求全班學(xué)生每人買一本字帖，中午2：10開始練字。經(jīng)過半期的努力，學(xué)生的書寫有了很大的進(jìn)步。

要有信心。千萬不要對孩子失去信心，我們的孩子都是寶，我們老師有信心，有能力把孩子教好，家長們一定要配合老師，多與老師溝通，共同教育好孩子。

要多鼓勵(lì)。

要多引導(dǎo)。

(1)，要引導(dǎo)孩子有健康的思想。不讓孩子談?wù)撏瑢W(xué)，老師的是非;教育孩子心胸要開闊，不要斤斤計(jì)較。

(2)，要引導(dǎo)孩子的生活。一日三餐要保證孩子吃好，特別是早餐，一定要讓孩子吃得有營養(yǎng)，因?yàn)楹⒆觽兩衔缭趯W(xué)校近五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，如果經(jīng)常不吃早餐，或者馬虎對待，將會影響孩子的身體健康。另外，要讓孩子多喝開水，少喝或不喝飲料。

(3)，要引導(dǎo)孩子勤奮學(xué)習(xí)。孩子的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要讓他們把主要精力放在學(xué)習(xí)上，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

貪玩是/本站-您的專屬秘書，中國最強(qiáng)免費(fèi)!/孩子的天性，關(guān)鍵是家長們要多督促，平時(shí)，在他們寫作業(yè)時(shí)，家長最好在家里，等他們寫完后，檢查一下，不要在乎對不對，只要看他(她)字跡是否些工整就行了。當(dāng)然，如果家長有能力輔導(dǎo)就更好了。

總之，只要我們共同努力，我相信我們一定能把孩子們培養(yǎng)成有理想，有道德，有知識的合格人才。

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

我在學(xué)校家長會上的講話稿5首先，歡迎各位家長的到來，我代表我們13班全體同學(xué)先說一句“你們辛苦了”。我想各位家長都開過很多次家長會了，家長會嘛，大家坐在一起談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)，交流交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，歸根到底一句話：“關(guān)注孩子的成長”。

我現(xiàn)在現(xiàn)在講臺上發(fā)言，是因?yàn)檫@次期中考試我的進(jìn)步較大，下面我就先來分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、現(xiàn)在我們在這里學(xué)習(xí)，正如老師所說大家都是考來的，誰也不比誰差什么，首先我們要做到目標(biāo)明確，知道現(xiàn)在自己正在做什么，自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么!

2、關(guān)于夢想大家都知道，咱們從開學(xué)到現(xiàn)在，開了好多次班會了，并且多次提到了“夢想”這個(gè)字眼!每次班會都像心靈雞湯，但對幾個(gè)人起到長久作用了呢?大家肯定都有一個(gè)夢想，但心里又在想他太遙遠(yuǎn)了!那么問問自己為之奮斗了嗎?大家可以在心里不斷提醒自己，告訴自己：“ihave a dream ”

3、關(guān)于“為什么學(xué)習(xí)”!肯定誰都有一個(gè)想法，包括我以前，自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)好壞不能代表著將來的發(fā)展!我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)好壞是不代表什么，但它卻是你的資本，這種資本會隨著你不斷努力來積累，最終量變到質(zhì)變，厚積薄發(fā)!最后還有很重要的一點(diǎn)，那就是堅(jiān)持!恒心!堅(jiān)持一個(gè)小習(xí)慣，每天都去完成他!這樣會有一個(gè)意想不到的變化!

接下來我想對各位叔叔阿姨說：

1、關(guān)注孩子的一切，不僅從成績方面，還有孩子的交友啊，在家都干什么，并且在孩子在家的時(shí)候多和他們談心!談?wù)労⒆佑惺裁磯粝?

2、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)成績，首先加壓是必須的，在談話中讓孩子知道自己面臨什么問題，有什么樣的壓力!在這其中鼓勵(lì)也是必不可少的，當(dāng)孩子有一些小的成就時(shí)，就要鼓勵(lì)孩子，多說：“我相信你”這樣的話!讓孩子有成就感，當(dāng)孩子心中有成就感時(shí)就會充滿正能量，不斷努力做更好的自己。

級家長會家長講話稿篇五

尊敬的各位學(xué)生家長：

大家好！首先請?jiān)试S我代表高三年級1000多名學(xué)生和54名教師，祝大家，家庭幸福，身體健康，萬事如意！

非常感謝各位家長，在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會，在此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，對各位家長長期以來對我們年級各項(xiàng)工作的支持和幫助表示崇高的敬意！

今天把大家邀請到這里，目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流，以便我們能夠及時(shí)改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能夠不斷提高和進(jìn)步，這是你們的心愿，也是學(xué)校老師的心愿?？傊?，一句話，就是“一切為了學(xué)生”，這是我們教育的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。我希望，也堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定不移地從這一點(diǎn)出發(fā)，并為之努力，我們的教育就一定能夠達(dá)到良好的效果，取得圓滿的成功！

今天我想和各位家長談?wù)勔韵滤膫€(gè)方面的問題：

我們這一屆高三年級共有xx個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)共計(jì)1000余人，教師xx人。這一屆的生源相對來說，還是比較差的。但經(jīng)過兩年的嚴(yán)格管理和精心的教育，在年前的蘇北四市聯(lián)考當(dāng)中，學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，等會我們的班主任老師會向各位家長匯報(bào)。在xx年12月份我校美術(shù)、音樂考生在省專業(yè)高考中，音樂考生45，達(dá)本科線38人，美術(shù)生205人達(dá)本科線183人，在全縣遙遙領(lǐng)先。這些成績受到了縣教育行政部門的充分肯定，這一優(yōu)異成績的取得既是全體師生共同努力的結(jié)果，也是各位家長配合支持的結(jié)果。

學(xué)校的基層管理主要是靠班主任老師完成，他們的工作最辛苦。我們年級的班主任老師不僅是教學(xué)上的能手，在班級管理上也具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們的班主任老師披星戴月，比學(xué)生起得還早，查出勤、查自習(xí)；晚上學(xué)生休息了，還要到宿舍樓檢查學(xué)生就寢情況，等學(xué)生熟睡之后，已是十一點(diǎn)多了，他們才拖著疲憊的身軀回家。第二天還要5點(diǎn)按時(shí)起床。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不敢有片刻的懈怠。因?yàn)樗麄冃闹兄挥幸粋€(gè)目標(biāo)，一個(gè)信念，那就是上好課，教好學(xué)，對得起學(xué)生，對得起社會，對得起含辛茹苦、望子成龍的學(xué)生家長！

在學(xué)生管理方面，我們采取學(xué)生自己管理自己，協(xié)議管理的辦法，實(shí)行精細(xì)化管理，無縫隙管理，對學(xué)生的管理是全方位、全天候的，全天24小時(shí)每時(shí)每刻都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在崗值班?，F(xiàn)在規(guī)定學(xué)生每天早晨5：30起床，7：10吃早飯；中午12：10吃飯，12：40到在教室上自習(xí)靜校，下午6：10吃晚飯，6：40上晚自習(xí)，9：40下課回宿舍休息，10：00宿舍樓關(guān)燈就寢。平時(shí)任何人都不準(zhǔn)無故外出，這樣就保證了學(xué)生充足的時(shí)間來安排學(xué)習(xí)，也防止了學(xué)生受到外界不良因素的干擾，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校編制定了《厲莊高級中學(xué)生手冊》，規(guī)范學(xué)生在校行為，約束學(xué)生所作所為，使學(xué)生的活動有章可循。年級和學(xué)生簽訂管理協(xié)議書，班級有各班的班規(guī)，讓每一個(gè)學(xué)生首先學(xué)會做人，然后成才。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的班級公約。所謂沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)懂得規(guī)則，并且自覺的遵守規(guī)則的人，才能夠?qū)W會自我約束和負(fù)責(zé)任，從而使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好（如：談戀愛、玩手機(jī)、抽煙、喝酒、過生日等），不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

成績是檢測一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)手段，它可以反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成果和不足。作為家長要客觀公證地對待孩子的成績，不要盲目與其他同學(xué)作比較，而是要著眼于自身，進(jìn)行縱向的比較。比較前后幾次考試，看是否有進(jìn)步，失分的原因是什么，有哪些不足；比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。讓考試真正發(fā)揮它對學(xué)習(xí)進(jìn)行反饋的效用，并據(jù)此調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)。

，當(dāng)畫家。學(xué)音樂就是當(dāng)歌唱家，這是錯(cuò)的，這只是一個(gè)跳板，一條捷徑，先考上大學(xué)再說。

舉一個(gè)參加過四次家長會的故事給大家聽聽，但愿各位家長能從中受到啟迪：一位學(xué)生的母親在孩子上小學(xué)一年級的時(shí)候參加家長會，老師說：你的孩子上課坐不住三分鐘，怎么能學(xué)到知識？回家后，孩子問母親：老師都說了些什么？母親說：媽媽很高興，因?yàn)槟闶羌议L會上唯一受到表揚(yáng)的學(xué)生，老師說你過去坐不住一分鐘，但現(xiàn)在能坐三分鐘了，孩子聽后非常激動，吃飯的時(shí)候有生第一自己盛飯。孩子上初中一年級的時(shí)候母親第二次參加家長會，老師說：你的孩子學(xué)習(xí)太差，在班級倒數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上他的同位，可能是先天弱智，建議到醫(yī)院檢查一下，回家后，孩子又問母親：老師都說了些什么？母親說：老師說你比過去進(jìn)步多了，只要你再努力一下，你就一定能超過你的同位，孩子聽后又是激動不已，第二天早上起得很早，是他上學(xué)以來第一次第一個(gè)趕到學(xué)生上學(xué)的學(xué)生。孩子上初三的時(shí)候，母親第三次參加家長會，老師說：你的孩子學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，只要堅(jiān)持下去，考個(gè)普通高中沒問題，但考重點(diǎn)高中不太可能?；丶液?，孩子問老師都說了些什么？媽媽說，老師說你的成績進(jìn)步很大，只要你再努力一下你就一定能考上重點(diǎn)高中。初中畢業(yè)后孩子果真考上了本市唯一的一所重點(diǎn)高中。時(shí)間過去兩年半以后，孩子進(jìn)入了高三，母親第四次參加家長會，老師說：你的孩子學(xué)習(xí)很用功，考個(gè)本科沒問題，但考重點(diǎn)大學(xué)有難度?；丶液?，孩子問老師都說了些什么？母親說，媽媽說，今天媽媽參加家長會是最高興的一次，老師說你的成績太棒了，今年你一定能考上重點(diǎn)大學(xué)。四個(gè)月過去了，一天學(xué)校通知他到郵局拿通知，他到郵局拿到了一份清華大學(xué)的物理系錄取通知書，他激動的哭了，他知道這一切都是他母親鼓勵(lì)的結(jié)果，沒有母親的鼓勵(lì)就沒有他的今天。通過這個(gè)故事希望能給各位家長一些啟發(fā)，就是在教育孩子的過程中少一些責(zé)罵，多一些鼓勵(lì)。

給孩子信心就是要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，讓他們充滿動力。

最后，我想說：家長同志們，給我們時(shí)間，我們將不斷提高，給我們機(jī)會，我們會努力做得更好，給我們舞臺和空間，我們將充分施展教書育人的熱心；給我們鼓勵(lì)和支持，我們會用理想的成績回報(bào)所有的家長！

最后，祝愿各位家長，兒女金榜題名，萬事如愿，祝愿各位家長全家安康、幸福、一切順利。

謝謝各位！

級家長會家長講話稿篇六

尊敬的各位家長：

大家中午好！首先，我代表望花高中全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長會，這也是你們對學(xué)校工作的大力支持。

學(xué)校召開這次家長會的目的是為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保證學(xué)生健康和諧的發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省、市關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校要求，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，以保證學(xué)生的健康成長。

下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問題，請各位家長提出寶貴意見。

學(xué)校設(shè)計(jì)了三套作息時(shí)間方案，征求全體家長、教師、學(xué)生的意見，下面由我對三套方案逐一進(jìn)行解讀，請各位班主任再做詳細(xì)說明，并廣泛征求各位家長的意見，做好統(tǒng)計(jì)，以便取得和學(xué)校意見的統(tǒng)一，拿出一套切合實(shí)際和可行的方案。

二、如何“減負(fù)”不減“質(zhì)量”問題

1、學(xué)校的具體做法

a、學(xué)校按照教育部頒布的課程計(jì)劃認(rèn)真組織教學(xué)活動，嚴(yán)格按照各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不以任何理由增減課程和課時(shí)，更不為了應(yīng)付考試，搞突擊教學(xué)，提前結(jié)束課程。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不隨意調(diào)課、讓課，不隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，不隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。

b、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批全改并及時(shí)反饋，嚴(yán)禁只布置不批改。每天作業(yè)量不超過2小時(shí)，不給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，不在雙休日、節(jié)假日加大作業(yè)量，不用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

c、為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)地提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校采取多種學(xué)習(xí)方式努力提高廣大教師的素質(zhì)，更新教育觀念；積極開展教研活動，進(jìn)行課堂教學(xué)研究，向40分鐘要質(zhì)量，倡導(dǎo)多媒體輔助教學(xué)，爭取讓教學(xué)過程變成學(xué)生“自主、探究、創(chuàng)新”的過程，讓課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂土。教師根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平，分鞏固、提高、思考三個(gè)層次布置選擇性作業(yè)；嚴(yán)禁出現(xiàn)用增加作業(yè)量的方式變相懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

首先，要充分利用白天的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)榘滋炀駹顟B(tài)好，記憶力強(qiáng)，思維活躍，白天一小時(shí)的學(xué)習(xí)效率相當(dāng)于夜晚的一個(gè)半小時(shí)。同學(xué)們每天上課前在頭腦中做一個(gè)簡單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己訂一個(gè)小目標(biāo)，防止無目的的聽課。課前把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，對所學(xué)知識作一下簡單預(yù)習(xí)，上課有重點(diǎn)的聽課。還有，不要只注重整段時(shí)間，不把零碎的時(shí)間放在眼里?！安环e跬步，無以至千里”抓緊零碎的一兩分鐘，長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時(shí)間，如課前、課后、乘車時(shí)間來記幾個(gè)英語單詞，背一些英語句子，完成一些學(xué)習(xí)上的小任務(wù)，可以把大塊的時(shí)間留給課外的提高練習(xí)。

其次，要統(tǒng)籌安排課外學(xué)習(xí)時(shí)間，分清各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的輕重緩急，防止“撿了芝麻，丟了了西瓜?！笨刹捎谩癮bc”時(shí)間分類法，將學(xué)習(xí)任務(wù)按輕重緩急分為a（重要）、b（次要）、c（一般）三類。重要的事情要先做，如當(dāng)天的作業(yè)和課堂知識的復(fù)習(xí)與鞏固；次要的事情，包括課外閱讀或預(yù)習(xí)等，可隨后處理；一般的事情，如超前自學(xué)新的課文，可以按照所剩時(shí)間的多少來靈活處理。如基礎(chǔ)很差，就不必急于去加做什么課外補(bǔ)充練習(xí)了，應(yīng)該把主要精力放在鞏固所學(xué)知識和弄懂課本內(nèi)容上。但如果課下作業(yè)很輕松就完成了，就該多做一些提高能力、發(fā)散思維、拓展延伸的課外題。做作業(yè)時(shí)要調(diào)整自己的狀態(tài)，盡量使大腦、體力、情緒處于最佳狀態(tài)，這樣才會有效率。要盡量避開情緒低落、無精打采的不利時(shí)間，在頭腦最清醒、記憶力最好的時(shí)段，安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數(shù)學(xué)題；在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時(shí)段，就要安排難度不大且自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如聽聽英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆閉目養(yǎng)神，休息一下，等精力旺盛的時(shí)候，再坐下認(rèn)真學(xué)習(xí)。

另外，在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上，有一個(gè)著名的公式：8—18，意思是從8小時(shí)中拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行體育運(yùn)動、娛樂或休息，表面上只學(xué)習(xí)了7個(gè)小時(shí)，但由于精力充沛，其效率遠(yuǎn)大于連續(xù)不斷地學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)。這也就是我們常說的學(xué)習(xí)要注意“勞逸結(jié)合”。在學(xué)習(xí)感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時(shí)，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。

教師不利用寒暑假、雙休日、課余時(shí)間組織或者變相組織中學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。如果教師被查實(shí)有補(bǔ)課行為，除將其所違規(guī)所得予以清退或收繳外，還會根據(jù)違規(guī)次數(shù)受到不同程度的處罰。對初次違規(guī)的教師，當(dāng)年考核評定不合格，取消一年績效工資；現(xiàn)任教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)低聘一級；3年內(nèi)不得晉升職務(wù)，取消各級各類職務(wù)聘任。對再次違規(guī)的教師，應(yīng)當(dāng)由聘用學(xué)校解聘其教師職務(wù)；5年內(nèi)學(xué)校不受理其教師職務(wù)聘任。對3次違規(guī)（含3次）以上違規(guī)的教師，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校解聘其教師職務(wù)；并依據(jù)《教師資格條例》撤銷其教師資格，5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格。

1、要提醒學(xué)生離校和在家期間注意交通、飲食、防火等方面的安全。

2、幫助學(xué)生合理、有效的安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率

3、盡量不要讓學(xué)生獨(dú)自一人外出，如外出要清楚學(xué)生的去向。

4、提醒學(xué)生在家和休息期間注意防暑降溫，保證身體健康。

5、提醒學(xué)生不要去人員比較聚集的場所。如：三廳一室等。避免感染流行疾病。

6、注意學(xué)生在家和休息期間的人際交往，提醒學(xué)生不要接觸陌生人或不太熟悉的人。

7、學(xué)生個(gè)人如遇突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，主動告知學(xué)校。

親愛的家長朋友，孩子的成長與發(fā)展，離不開自身的努力和教師的辛勤勞動，更離不開家長的密切配合。希望我們的做法能得到您的支持與監(jiān)督，讓我們共同努力，讓孩子在健康、快樂的氛圍中茁壯成長！

級家長會家長講話稿篇七

尊敬的各位老師、各位家長：

今天，作為眾多家長的一員，我能參加這個(gè)會議，內(nèi)心深深感動。孩子有今天的成績，首先要感謝老師的辛勤培育，同時(shí)，作為兒子的父親，我也要說，好家長也是一所好學(xué)校。下面，我想從三個(gè)方面談?wù)勎业挠齼后w會：

作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校只是接過這塊毛坯進(jìn)行深加工，從家庭，到小學(xué)，現(xiàn)在讀初中，這已是第三棒，在學(xué)校加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。試想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。具體來說，家庭教育就是要通過家長的行為即身教來影響孩子，讓孩子在不自覺中學(xué)到父母身上勤勞、誠實(shí)、刻苦、忠誠、執(zhí)著等優(yōu)秀品質(zhì)，而這些，將影響孩子的一生。為此，我和孩子的媽媽平時(shí)很注意自己的一言一行，和諧、謙讓、真誠的家庭環(huán)境為孩子的成長提供了豐富的養(yǎng)分。

我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實(shí)，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子的自信心關(guān)鍵在于三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。作為父母，要適時(shí)地對孩子每一階段的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)，不要吝嗇表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在孩子進(jìn)步時(shí)多一些表揚(yáng)，在孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)少一些批評與指責(zé)，并不斷地放大其優(yōu)點(diǎn)，幫其建立明確的目標(biāo)，這樣孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

家長要少一點(diǎn)牌桌上的休閑娛樂，多花些時(shí)間與精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活。要學(xué)會對孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，我的孩子也是這樣。大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、寫字姿勢、生活節(jié)律。學(xué)習(xí)過程一旦開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干其他雜事，大人也不能打擾孩子。學(xué)習(xí)過程結(jié)束后，可以起來活動一下，通過玩一些游戲來舒緩疲勞，但時(shí)間不能過長，以免孩子上癮。另外父母還要引導(dǎo)孩子自己制定作息時(shí)間表，讓孩子從小就學(xué)會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與生活，久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注、勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！比绻呛⒆邮腔ǘ?，父母就是這花朵最初始的園丁，這園丁不需要高深的技藝，只要從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)成為孩子的表率，認(rèn)認(rèn)真真幫助孩子糾偏，那么，這花朵就一定會越來越鮮艷。

鮮花已經(jīng)盛開，還會擔(dān)心沒有收成嗎？

謝謝大家！

級家長會家長講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：

大家下午好！

我是二年級學(xué)生路仕濤的家長。承蒙二年級各位老師的支持和厚愛，我得以作為學(xué)生家長代表發(fā)言。此刻，站在這里，心中更多的是對一直兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒、堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的孺子牛精神，使得二年級十余名學(xué)生都能夠茁壯成長，實(shí)現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。我相信，我們年級班學(xué)生的每位家長，對我們老師的付出和奉獻(xiàn)是認(rèn)可的、充滿感激的，對我們孩子的健康快樂成長是滿意的、放心的。在此，我也相信，各位家長朋友們一定都會發(fā)自肺腑的想對老師們說聲“謝謝，您們辛苦了！”。讓我們再一次齊聲說：謝謝老師，您們辛苦了！

我們孩子的年齡大概都在七至八歲，這個(gè)階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束，每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂，歡笑、希望，但有時(shí)也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學(xué)生家長，在孩子成長方面，肯定都會有不同的感受和心得，有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn)，也會有一些無助和苦惱的經(jīng)歷。但愿在今天這個(gè)交流平臺上，我們每位老師、家長都能夠敞開心扉，暢所欲言，共同探討孩子成長的話題，讓我們和孩子一起成長。下面談?wù)勎壹液⒆拥囊恍┣闆r，與大家分享。

路仕濤，今年8歲，個(gè)頭高，身材胖胖的，好動愛笑，屬于尊師愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)型的人。成績上，做事學(xué)習(xí)有時(shí)細(xì)心，時(shí)有馬虎，還會驕傲，經(jīng)常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤。五歲時(shí)在家就認(rèn)字學(xué)習(xí)，閱讀能力尚可，能自己讀一些報(bào)刊圖書；六歲開始學(xué)習(xí)畫畫，時(shí)有作品在家中展覽，也會在課堂上畫給小朋友們看。暑假參加補(bǔ)習(xí)班開始練習(xí)書法，有進(jìn)步，有幾個(gè)簡單的毛筆字還寫的像模像樣。

路仕濤，行為習(xí)慣還不錯(cuò)，能夠堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，幫助家人做力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持每天晚上洗腳、刷牙，飯前便后洗手，經(jīng)常換洗衣服。還有兩個(gè)細(xì)節(jié)：每天上學(xué)前總要洗洗小嘴巴，照照鏡子；每天早上都要換雙干凈的襪子。

有愛心，知道關(guān)心他人，樂意幫助別人。愛看書，善總結(jié)，學(xué)以致用，時(shí)不時(shí)冒出一兩句成語、諺語、詩句，還能很形象、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)當(dāng)時(shí)的.語境。每天喜歡安排點(diǎn)時(shí)間玩玩電腦小游戲，經(jīng)常和小朋友們一起打鬧嬉戲，愛騎自行車。

透過對孩子的上述特征的描述，相信很多家長能夠依稀看到自己孩子的影子?？偨Y(jié)起來，在孩子的成長過程中，我認(rèn)為我們二年級蔣老師、李老師的付出是非常大的，非常辛苦的。正因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕凸膭?lì)，良好的教育方法和強(qiáng)烈的責(zé)任感，嚴(yán)格要求和因材施教，日復(fù)一日、誨人不倦的給孩子傳道授業(yè)解惑，適時(shí)讓每位孩童幼小的心靈開啟美好的憧憬，讓孩子從小樹立正確的、崇高的、科學(xué)的價(jià)值觀和人生觀，樹立良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，這些都將對他們的成長產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。我也相信，我們每位孩子的未來將是光明的。、充滿希望的，都能夠成長為對社會有用的棟梁之才。

在此，我也談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴膸c(diǎn)想法：一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則，時(shí)刻做好表率；還要不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常與人交流在培養(yǎng)孩子成長方面的知識，做一名稱職的啟蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你，和你無障礙的交流溝通，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么，知道他的喜怒哀樂，了解他的思想動態(tài)，關(guān)心他的關(guān)切。這樣既能增進(jìn)親情，加強(qiáng)理解；還能增強(qiáng)孩子的環(huán)境適應(yīng)能力，增強(qiáng)心智，增進(jìn)孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手，讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時(shí)間，讓孩子建立自己的交際圈，讓孩子做他喜歡做的事情，多和孩子一起玩耍。四是要讓孩子學(xué)會愛，學(xué)會感恩。讓他們知道他們的成長是社會上無數(shù)無私的愛澆灌而成的，讓他們知道愛別人，關(guān)心別人，時(shí)刻心存感激。當(dāng)然，這要求我們做家長的要時(shí)刻充分地做好模范表率。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對孜孜以求、辛勤耕耘的各位園丁表達(dá)最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成、工作順利、萬事如意；祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長！發(fā)言純屬個(gè)人觀點(diǎn)，如有不妥，請批評指正。

謝謝大家！

級家長會家長講話稿篇九

尊敬的各位家長：

本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r，我們將以“多元化智能”課程為媒介，全方面、多元化地開展一系列的教育活動，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展。

下面介紹一下我們幼兒園的課程設(shè)置：多元化智能就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，多側(cè)面、多手段、多方法地對幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓幼兒從好奇、有趣、好玩中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動機(jī)。從實(shí)際體驗(yàn)、操作的活動中感受到發(fā)現(xiàn)的快樂。從討論、對話、操作中不斷地重建知識、整合經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)能力，從而享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

例如：現(xiàn)在我們正在進(jìn)行的“秋天“主題活動，根據(jù)多元智能的原則，我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)秋天，尋找秋天的秘密，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)、去探索，“秋天的樹葉怎么落了？秋天的色彩與春天有什么不一樣？”等，從而生成關(guān)于“多彩的秋天”的主題活動。又如“秋弟弟”、“秋天！到處走走”、“彩色的路”等主題活動。由于孩子們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，又能積極參與講述、操作、表演等活動，因此豐富了知識，提高了動手動腦的能力，并逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、生活與健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域、數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

語言領(lǐng)域要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話，能聽懂并愿意在集體面前說普通話，學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌和故事。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要注重于學(xué)習(xí)一種思考、一種方法、一種游戲、一種興趣、一種解決問題的能力。

音樂領(lǐng)域，我們有歌唱、韻律活動（根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動作，如：打鼓、吹喇叭、小鳥飛、摘果子等）、音樂游戲、欣賞。

美術(shù)領(lǐng)域，我們有繪畫（學(xué)畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形，并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征）、手工（有泥工、撕紙、粘貼、折紙）、欣賞（欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品，如：秋天的水果）。

科學(xué)領(lǐng)域則引導(dǎo)孩子觀察動植物、自然現(xiàn)象的明顯特征，了解各種感官在感知中的作用，發(fā)展感知能力。

健康：幫助幼兒獲得健康常識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，參加體育鍛煉，發(fā)展基本協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。

社會領(lǐng)域：關(guān)心周圍的同伴與成人，愿意與人交往，愿意在集體面前大方地表現(xiàn)自己。

其次介紹一下班級格言和特色，我班的班級格言是“聆聽童音、擁有童心”。為了更好地發(fā)展幼兒的“手、眼、腦”的協(xié)調(diào)能力，我們把開展繪畫活動作為班級特色活動。中班幼兒的動手能力已經(jīng)有了一定的發(fā)展，在這樣的基礎(chǔ)上開展繪畫活動是恰到好處的，我們利用正式活動以外的時(shí)間有計(jì)劃、有目的地引導(dǎo)孩子畫一些生活中常見的物品。例如：蝴蝶、螃蟹、磨菇、章魚、蘋果樹等。一個(gè)多月的訓(xùn)練下來，孩子們的繪畫水平得到了明顯的發(fā)展。有些孩子還表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造能力。比如能夠自己增添景物等。

當(dāng)然，要想把我們工作做好，最重要的是能得到各位的支持，因此最后我們談?wù)勏Ｍ议L們能配合我們做的一些工作：

第一，為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在八點(diǎn)左右到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t到，請您輕聲的和孩子道別；同時(shí)在和老師交談時(shí)，盡量不要影響其他孩子的正?；顒?。

第二，為了孩子的安全考慮，孩子應(yīng)該送到教室門口交到我們的手里，同時(shí)要有專人接送，如果臨時(shí)有事需要其他人代接，應(yīng)事先通知我們。

第三，孩子的行為習(xí)慣和禮貌教育還需要家長的大力配合，比如多引導(dǎo)孩子講禮貌用語，多培養(yǎng)幼兒的自理能力，如在家早晚睡覺穿脫衣服就可以讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)他們把衣褲疊放整齊，從而讓孩子的自我服務(wù)能力得到更好的鍛煉。

第四，秋季早晚溫差較大，請家長早晚適時(shí)為孩子增減衣服。如果孩子身體不適，請?jiān)谒秃⒆尤雸@時(shí)及時(shí)告訴我們，以便我們進(jìn)行照顧。

第五，有時(shí)由于活動需要，我們會請家長協(xié)助幼兒帶一些物品，請家長盡力給予配合，以便幼兒能夠更好的參加活動。

第六，我們會在每月的最后一周的周五下午把《家園聯(lián)系手冊》發(fā)給孩子帶回去，請您及時(shí)填寫后在下個(gè)周一交還給我們。

另外，如果有空，可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲、講講故事，推薦讀物：《嬰兒畫報(bào)》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累，你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加，孩子的詞匯量增加，表達(dá)能力提高。如果幼兒感興趣的話，家長還可以適當(dāng)教些漢字，以此來培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。

級家長會家長講話稿篇十

各位家長：

大家好！

今天我們在一起召開家校聯(lián)系會。其實(shí)，各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的，可以說不分時(shí)間地點(diǎn)，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，同時(shí)，學(xué)校也舉辦各種各樣的活動，讓家長走進(jìn)校園了解孩子在鹽小的生活、學(xué)習(xí)和成長，我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。今天的家校聯(lián)系會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及假期的安排和要求，另外再談?wù)勏聦W(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

自一年級帶班以來，本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步、不斷提高，我就不面面具到了，記得在以前的家長會上，我提到過學(xué)生要學(xué)會與人相處，以便適應(yīng)今后的社會生活。今天我只談三個(gè)相處來匯報(bào)學(xué)生思想品德的表現(xiàn)：

1、與家長和長輩相處。通過家長、老師及同學(xué)間相互學(xué)習(xí)和影響，孩子們更加尊重和孝敬自己的父母，本期開展了“新世紀(jì)、好兒女”活動，在活動中，孩子們給父母寫了信，在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù)，在校爭得各種榮譽(yù)讓父母高興，在孩子寫給父母的信和家長寫給老師的孩子在家表現(xiàn)中，我了解到許多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在媽媽生病時(shí)主動關(guān)心和照顧、有孩子真誠地勸告爸爸少抽煙、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子決心用良好的學(xué)習(xí)成績報(bào)答父母……看到這些我真的感到這些孩子長大了、懂事了，同時(shí)我也感覺到我們的家長素質(zhì)高、教子有方。

其實(shí)，從小培養(yǎng)孩子具有一顆孝心非常重要，孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，它具有極其深遠(yuǎn)的教育意義，試想一個(gè)學(xué)生連在自己身邊經(jīng)常照顧你、關(guān)心你、保護(hù)你的父母都不愛，那還談什么五愛（愛祖國、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛社會主義）？我作為班主任，在教育活動中十分重視培養(yǎng)學(xué)生的一顆孝心，給他們講小羊跪乳、烏鴉反哺、孔融讓梨等故事，讓孩子明白孝敬父母、懂得謙讓是美德、通過評選孝星讓孩子知道孝敬父母具體該怎樣做。有孩子將自己在學(xué)校得到的獎(jiǎng)勵(lì)（糖果、餅干）帶回家給父母吃，這就是孝敬，有孩子不僅尊敬自己的父母，見到同學(xué)的家長也能主動問好，這就是懂禮貌。

在很大程度上，教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，讓他們受益終生，小學(xué)階段的教育就是要對孩子進(jìn)行倫理道德規(guī)范的訓(xùn)練和讀書寫字等基本技能的學(xué)習(xí)。孩子不會處，我們要引導(dǎo)、孩子做錯(cuò)時(shí)，我們一定要即時(shí)糾正。培養(yǎng)孩子具有一顆孝心十分有必要，小時(shí)孩子不會體諒父母、關(guān)心父母，將來如何“反哺”？寒假里，可以讓孩子當(dāng)一天家，感受父母的辛勞，從而體會家務(wù)勞動的繁瑣，既培養(yǎng)動手能力又加深對父母的愛。春節(jié)將至，很多家長會帶著孩子去走親戚，希望家長們能注意引導(dǎo)孩子的禮貌言行、尊敬長輩。（見面問好、不亂動?xùn)|西、飯桌上的禮儀、咳嗽、疊被子、說再見等）

2、與老師相處?，F(xiàn)在我們提倡師生平等，教師和孩子們要經(jīng)常溝通，向朋友一樣真誠地交流。同時(shí)，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們班的孩子在各位家長的教育下十分懂得尊重我，每天問早問好、謝謝再見都掛在嘴上，最使我感動的是在教師節(jié)的時(shí)候，有孩子給我寫了信，從信中表達(dá)了對我的尊敬和感謝，上周五孩子們離校時(shí)大家都預(yù)祝我春節(jié)快樂、寒假愉快，有的孩子說：“老師、辛苦了！”有孩子說“老師，開學(xué)再見！”，我真正感受到孩子們長大了、懂事了。

其實(shí)，良好、和諧的師生關(guān)系會使教師更加投入工作，讓學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)。記得這學(xué)期的運(yùn)動會上，我們班顆粒無收，我和他們都非常的失落，周末回家我和他們都寫了日記，大家互相交流感想、責(zé)備自己的過失，信心百倍地表示到了三年級我們一定要實(shí)現(xiàn)零的突破。雖然，運(yùn)動會失利了，但這次教育卻是成功的。我和孩子們的距離又拉近了許多。在與老師的相處中，學(xué)生是愉快的，在與學(xué)生的相處中，我也是愉快的。在尊敬老師這一點(diǎn)上，我們的孩子還是有不足的地方，看到學(xué)校其他老師（沒教他們）不能主動問好，其實(shí)，多數(shù)孩子通過各種渠道都認(rèn)識學(xué)校的老師，只是由于膽小、害羞而不能將問好的話脫口而出。

有一次，我乘車遇到一位其他班的孩子，他不好意思叫我，身邊的家長就對他說那是學(xué)校的老師，快去打個(gè)招呼，孩子馬上過來說了一聲：“劉老師好！”我又問他在哪個(gè)班，叫什么，過后，我在他班的班主任那兒了解了他，還表揚(yáng)了他?！窈?，在這方面我們都要注意引導(dǎo)。

3、與同學(xué)相處。同齡人之間在一起很容易自由交流、無拘無束。學(xué)生之間是非常純潔、正直的友情。我們不能用成人的眼光來看待他們的一些行為。同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些“矛盾”，有孩子常常在老師和家長面前數(shù)落對方的不是，試圖借助大人的力量來化解矛盾，這是學(xué)生的普遍心理。而我們一定要全面了解實(shí)情，教給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。在這一點(diǎn)上，陸勝男的家長處理得很好，孩子回家反映與同桌有矛盾，影響自己的學(xué)習(xí)，家長并沒有找老師給孩子換位子，而是要我別給她調(diào)位，讓她自己去處理與同桌的關(guān)系，后來兩位同學(xué)不僅很難發(fā)生口角，而且成了好朋友，用不恰當(dāng)?shù)脑拋碚f，這個(gè)孩子有了化敵為友的能力。所以，在看待同學(xué)關(guān)系這個(gè)問題上，我們不能充當(dāng)孩子的保護(hù)傘，而要充分利用這些機(jī)會培養(yǎng)孩子的交際能力、適應(yīng)能力、解決問題的能力。有家長認(rèn)為孩子在校與同學(xué)發(fā)生了矛盾就是受欺負(fù)了、受委屈了，其實(shí)不然。其一、身體接觸就算打架嗎？有孩子在下課時(shí)喜歡拍一拍同伴，這其實(shí)是表示友好，是少年的天性。所以我們要正確看待學(xué)生之間的矛盾，不能只顧護(hù)短到學(xué)校來指責(zé)別人、為自己的孩子撐腰，這樣不僅容易嚇著孩子，也不利于自己的孩子。當(dāng)然，我們班沒有這樣的家長。其二、一個(gè)巴掌拍不響。我們要詳細(xì)了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失，設(shè)身處地地為別人著想，多一分理解與包容，少一些挑剔和埋怨。從小就懂得謙虛和禮讓、學(xué)會理解和尊重，將來他們就更能適應(yīng)社會，更有發(fā)展空間。當(dāng)然，我并不是讓學(xué)生成為懦弱的孩子，受到傷害忍氣吞聲。如果，同學(xué)的行為太過分，還是要告訴老師和家長，這是對自己的保護(hù)也是對同學(xué)的及時(shí)幫助。

總的說來，我班的學(xué)生在家孝敬父母、在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)都還不錯(cuò)。

我班學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，成績好的同學(xué)有較多，但同時(shí)學(xué)困生人數(shù)也不少，本次期末考試三門總分不滿100分的就有5位。現(xiàn)在我先談?wù)劯笨?。地理和科學(xué)學(xué)科，部分學(xué)生對這二門學(xué)科不太重視，上課似聽非聽或搗蛋，既影響老師上課又妨礙同學(xué)聽課，在此我呼吁家長叮囑自己的孩子一定要重視這二門學(xué)科，到時(shí)高中的綜合考會吃虧的。其次，外語聽說訓(xùn)練不夠。作為一種語言的學(xué)習(xí)，必須多花時(shí)間、加強(qiáng)積累，才能牢固掌握、熟能生巧，有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書，這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語水平？大家都知道外語很重要，但我們都沒抓落實(shí)，今后我們要引起重視，讓孩子多聽多讀。最后，談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，擁有深厚的功底特別重要。那么這深厚的功底是從哪里來的呢？從積累中來。尤其是在寫作時(shí)，更需要一定的材料積累，這樣聯(lián)想才能有著落，才能做到點(diǎn)面結(jié)合、內(nèi)容充實(shí)、理論與材料相聯(lián)系。所謂勤積累，也就是包括這三個(gè)方面：多讀、多記、多背。

（一）多讀

首先是多讀，讀什么呢？中考制度的改革也對學(xué)生的知識面提出了更高的要求。而作為學(xué)生，我們廣泛涉獵知識的最佳途徑就是讀書看報(bào)了。讀書，要涉及到各個(gè)方面，正如魯迅先生那句經(jīng)典的比喻所說的，大家讀書要像蜜蜂，不但要辛勤地采蜜，還要多方汲取，采集各種各樣的花粉，才能釀出香甜的蜜來，緊叮在一處是絕對不行的。一般說來，我要求學(xué)生把大部頭的名著放在假期去讀，一方面是因?yàn)槠綍r(shí)的空閑時(shí)間太少，不允許我們用很多的精力來鉆研這個(gè)；另一方面，假期可以集中精力，更好地體會書中的精華。平時(shí)我們要求子女多看一些報(bào)紙雜志。一本高品位的雜志，帶給你的不僅僅是文章的美感，還有心靈的愉悅和啟迪、視野的開闊與知識的豐富。在我看來，《讀者》、《視野》、《青年文摘》都是很不錯(cuò)的雜志；《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《南方周末》、《語文報(bào)》都是很好的報(bào)紙。另外，還有當(dāng)今的一些散文和小品文，如余秋雨、劉墉、喬葉、史鐵生、林清玄等人的作品，對于我們的中學(xué)生來說，稱之為一大金礦也不為過。這些文章，或微微到來、或鞭辟入理、或給人啟迪、或發(fā)人深省，但大都短小精悍、言簡意賅、文辭精美，讀來余味悠長，令人回味無窮?？菰锏膶W(xué)習(xí)之余，讀讀這些文章，既可以調(diào)節(jié)大腦，又能夠陶冶性情，實(shí)為人生一大樂事??！

（二）多記

他抓住，以后可能再也不會有了。記下來之后，時(shí)不時(shí)地拿出來翻翻，晨讀的時(shí)候拿來讀讀，漸漸地，這些東西就會在不知不覺中變成你自己的東西，需要用的時(shí)候，信手拈來就可以了。

（三）多背

多背呢，就是要多背誦一些詩詞名句、歷史典故、優(yōu)美篇章、成語俗語。古語說：“腹有詩書氣自華”，如果想有好的氣質(zhì)，當(dāng)然了，更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說，如果你想在中考中得到高分，那么，我建議家長要求子女多背一些詩歌。

（1）、給孩子樹立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其是初一孩子，他們更需要得到大人的賞識。有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子的作業(yè)本拿出來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來孩子的作業(yè)越做越好，取得了不錯(cuò)的成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的讀物。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。

（2）、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請家長不要站在一旁，因?yàn)榻處熆赡軙靡恍┮?guī)范化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。

（3）、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、翻看作業(yè)等。

羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我會繼續(xù)我的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。

級家長會家長講話稿篇十一

尊敬的各位家長：

你們好!首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的'關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，父母來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。

首先，這個(gè)班級男女搭配非常好，18個(gè)女孩，20個(gè)男孩?？倲?shù)是38人。在我拜讀過的經(jīng)典教育理論中，35個(gè)人左右的班額是近乎完美的。僅從班額上來說，22班的學(xué)生人數(shù)就是完美的。

再次，38個(gè)孩子，個(gè)個(gè)聲音甜，笑容美，走起路來屁顛屁顛，說起話來眼睛眨巴眨巴，調(diào)起皮來那也一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意!每個(gè)孩子都因?yàn)椴煌?，而顯得異常鮮活、可愛!

最后，面對新的班級，我剛開學(xué)的時(shí)候并不急于建立各項(xiàng)嚴(yán)格的班級管理制度，而是力爭在情感上和孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴。用心來換心?，F(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，我可以很有自信的說，現(xiàn)在的22班，不一定是在班級管理制度上最優(yōu)秀的，但是我和孩子們之間形成的那種相互信任，相互關(guān)愛的心卻是異常珍貴的。這群孩子帶給我很多感動，我曾經(jīng)病過一次，三天，說不出一句話，大家肯定都想老師，你怎么上課的呢?我走進(jìn)打開電腦，在屏幕上打字，他們輕輕的念，他們知道我嗓子不好，按照我的要求寫作業(yè)，鴉雀無聲。讓我特別欣慰，特別感動，我特意為他們寫了點(diǎn)文章。

擁有這樣的一群孩子，是運(yùn)氣，更是福氣。我謝謝在座的家長朋友們，送來了這么懂愛的孩子。懂愛的孩子，就要用愛去教育。

級家長會家長講話稿篇十二

家長朋友：

你們好!

時(shí)間過得真快，孩子步入六年級已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。六年級的生活是緊張而有序的，在這時(shí)候，我們就更需要引導(dǎo)孩子注意學(xué)習(xí)的方法。讓我們做他們的朋友，讓我們的關(guān)心走近他們的內(nèi)心。

每月進(jìn)行的月考以及排名，是否引起了你們的注意呢?我相信是的，我們的孩子已經(jīng)注意到這些了。他們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，來自各方面的壓力也很大，令人感到欣慰的是，他們越來越懂事了，能合理地調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)與休息，能做到張弛有度。同時(shí)，明顯地感覺到孩子們的目標(biāo)明確了，學(xué)習(xí)主動了很多。

實(shí)踐證明，孩子到了中高年級學(xué)習(xí)成績落伍，主要原因就是他們不會學(xué)習(xí)、不會掌握知識。我讓孩子們每次練習(xí)之后，甚至每次作業(yè)之后都要好好總結(jié)一下自己的得失，趕緊采取措施補(bǔ)救，在每一次的作業(yè)本上都得寫上“認(rèn)真仔細(xì)”“已經(jīng)檢查”這八個(gè)字，以此來督促他們作業(yè)時(shí)能更投入，更認(rèn)真。我們知道，良好的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，一個(gè)能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考的學(xué)生，能夠更迅速、更順利地應(yīng)付任何作業(yè)。在家里的時(shí)候，我建議大家也要引導(dǎo)孩子做到這些，抽空和孩子一起看看書，看同一本書，然后進(jìn)行互動交流，這樣不僅有助于提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，更能增進(jìn)你們跟孩子之間的感情，不至于產(chǎn)生明顯的“代溝”狀態(tài)，孩子們也更愿意跟你們交朋友，說出他們的心里話。

我要講的另一點(diǎn)就是孩子的偏科問題。首先我們要觀察一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒有或者只是輕微的，你不要說出來，因?yàn)槟阋坏┲v出來，也許有時(shí)候會形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力。但是你的心里要清楚，有時(shí)可以看似無意識地跟他講講不太感興趣的學(xué)科，讓他從獲得成功的過程中獲得持久的力量?；蛘吆⒆釉谶@一門學(xué)科取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候，要給予肯定。要知道，你們的鼓勵(lì)也是孩子們前進(jìn)的永恒動力呀，所以千萬別吝嗇你的鼓勵(lì)。更要讓孩子學(xué)會自己教育自己，幫助他們樹立信心，并且督促他們持之以恒地做下去。逐漸他會明白，堅(jiān)持是最好的學(xué)習(xí)方法。但是當(dāng)孩子的偏科很明顯的時(shí)候，就要去分析他的原因了，是天生的愛好，還是遇到了學(xué)習(xí)困難，還是因?yàn)閼卸璧脑颍缓笈浜侠蠋熞黄饚椭匦抡一刈孕?，讓自己發(fā)展全面一些。

還有就是家庭作業(yè)的問題。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時(shí)候，你就應(yīng)該早點(diǎn)提醒他，不要給他這樣的機(jī)會。作業(yè)時(shí)，要多過問一下，是否用心完成了。在你鄭重地簽下名字之前，請務(wù)必對照作業(yè)記錄本去檢查一下孩子的作業(yè)數(shù)量，然后驗(yàn)證一下作業(yè)的質(zhì)量，我想你們要求嚴(yán)格了，孩子們也就沒有什么空子可鉆，也就會乖乖地完成作業(yè)了，慢慢也就養(yǎng)成了必須完成作業(yè)的心理暗示，不知不覺中你就更省心了。不斷要求孩子向上，再向上，其實(shí)這樣陽光一般的心理是很重要的。

很多的測試，是幫助孩子鞏固知識，同時(shí)也告訴他們學(xué)習(xí)是無止境的。到了高年級這樣的提高是很正常的，只要自己用心去做，肯定是會有很大進(jìn)步的。作為家長，看到孩子有時(shí)成績不理想，就開始犯急躁情緒。更糟糕的是，情緒過后，一切歸于平靜，沒有從根本上解決問題。有的甚至是把孩子罵一頓打一頓，又投入到自己的事情中去了，孩子也漸漸產(chǎn)生“抗體”!我們知道，每個(gè)孩子腦力發(fā)展的速度是不一樣的，你不能完全照搬別人的方法。我們不妨打個(gè)比喻：讓所有剛剛?cè)雽W(xué)的7歲兒童都完成同一種體力勞動，例如去提水，一個(gè)孩子提了5桶就精疲力竭了，而另一個(gè)孩子卻能提來20桶。

如果你強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶，那么這就會損害他的力氣，他到明天就什么也干不成了，說不定還會躺到醫(yī)院里去。兒童從事腦力勞動所需要的力量，也是像這樣各不相同的。我們只需要孩子們能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，在他原來的基礎(chǔ)上每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。事實(shí)證明，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后，都有一個(gè)優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長!所以，讓我們?yōu)槟軌虺蔀閮?yōu)秀家長而努力!孩子正處于成長的一個(gè)特殊時(shí)期，讓我們做他們的朋友吧，真正關(guān)心他們的內(nèi)心，采取有效的措施幫助他們。

我們一起向著美好的明天前進(jìn)吧!

謝謝大家!

級家長會家長講話稿篇十三

尊敬的各位家長：

你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會，同時(shí)對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步，我們再次相聚一起。五年級是小學(xué)內(nèi)一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個(gè)性。這是開學(xué)以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了？借這次階段性測驗(yàn)，我們召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

第一方面：向各位家長介紹一下開學(xué)兩個(gè)多月來班級的一些情況：兩個(gè)半月以來，整體來看，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比如：在樓道不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了。每周的值日生也能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的來值日；班級無論誰有了困難都能主動去幫助。當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí)，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時(shí)竟然不知老師問的是什么。作業(yè)不夠認(rèn)真，有的胡寫亂畫，甚至不完成。特別是家庭作業(yè)。

第二方面：說說期中檢測。這次期中考試教研室對語文、數(shù)學(xué)、英語、進(jìn)行了出卷檢測。（順讀成績）

第三方面：與家長互動經(jīng)驗(yàn)交流

1、立足課堂，提高課堂效率。

每周語文課是6節(jié)，其中作文占了兩節(jié)，由于升入五年級課目增多，課都排的非常滿，基本上沒有自習(xí)課時(shí)間，所以對于語文學(xué)科，那么多的教學(xué)任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費(fèi)，必須在課堂的45分鐘里高效的，保質(zhì)保量的把知識傳授給學(xué)生，所以在課前我備好課，計(jì)劃好每節(jié)課我要完成哪些教學(xué)任務(wù)，在課堂上我充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講，該放手讓學(xué)生解決的讓學(xué)生解決，力求當(dāng)堂課任務(wù)當(dāng)堂課完成，不留尾巴。通過大半學(xué)期的教學(xué)，感覺班級學(xué)生上課狀態(tài)比較好，都能跟上我的思路，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。很多同學(xué)都能認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言。特別是李耀偉、翟思雨、李晚、郭思遠(yuǎn)、趙明明等同學(xué)課堂上總能聽到他們精彩獨(dú)到的發(fā)言，令老師和學(xué)生大加贊賞。

2、注重基礎(chǔ)，注重知識拓展。

我認(rèn)為要想把語文學(xué)好，基礎(chǔ)知識必須過關(guān)，字詞的積累、標(biāo)點(diǎn)的使用、句式的變換等等，所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會寫會用，再就是注意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語、疊詞，一些比喻句、擬人句等等，為說話、作文基礎(chǔ)素材。需要背誦的段落、古詩必須要背下來，我通過經(jīng)常聽寫測試了解學(xué)生的掌握情況?；A(chǔ)很關(guān)鍵但隨著知識的增多加深，要對知識進(jìn)行拓展，也就是不能局限于課本那點(diǎn)東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解、談感受，說想法的題目更能讓學(xué)生把積累的語文知識發(fā)揮出來，拓展孩子思維，使學(xué)生學(xué)會從不同角度去考慮問題，達(dá)到學(xué)以至用，靈活掌握。

3、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

在班級里無論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，家庭背景如何，我都是一樣的對待，一樣的喜歡，孩子都是好孩子，就是我們做老師的，做家長的怎么來引導(dǎo)，去教育，如今打罵已不是解決問題的唯一的辦法，也不是有效的辦法了，在班級里我做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，從作業(yè)批改，從課堂提問，從一舉一動，即使經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補(bǔ)作業(yè)，上課也會經(jīng)常提問他，而不是放任自流。對于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時(shí)的鼓勵(lì)，聽寫一百分了，上課認(rèn)真聽講了，作業(yè)寫的好了，考試取得好成績了，或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了，我都及時(shí)給予表揚(yáng)和夸贊，使他們不斷進(jìn)步?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹贝笕硕枷矚g聽表揚(yáng)的話何況是孩子呢，在嚴(yán)格的要求的同時(shí)不妨多鼓勵(lì)孩子，他們會更有學(xué)習(xí)的動力，也能取得好成績。

4、我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

（1）、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。其實(shí)家長的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

2、實(shí)踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

3、假日也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)平均1——2小時(shí)以（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。有的學(xué)生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然，家長的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。

4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，，每天至少與孩子溝通半小時(shí)。

5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。

6、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣；飲食起居有規(guī)律；注重禮貌禮節(jié)；出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方，最好留一個(gè)在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食。

7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致。

8、希望家長每天能抽出時(shí)間來過問孩子在校的情況，過問孩子的學(xué)習(xí)，在對待學(xué)習(xí)對待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子，上課紀(jì)律上、作業(yè)完成上過問一下，讓孩子覺得父母是關(guān)心他的，讓他明白老師教育他是對他的負(fù)責(zé)任，是為了他好。

9、希望家長能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點(diǎn)。

10、家長讓孩子多讀有益的書。

11、希望家長能正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起分析問題的所在，研究改進(jìn)措施）

12、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，家長最好看一下，不用管對錯(cuò)，只看是否完成或是完成的好壞，這樣對孩子來講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的，那知識鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。

13、希望家長能一如既往的支持我的工作，有問題及時(shí)與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系。

謝謝大家