計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇一

積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育方式，為增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通和互動(dòng)，搭建一個(gè)有效平臺(tái)，加深各家庭以及與班級(jí)之間的相互了解，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境。

會(huì)長(zhǎng)：

組織委員：

宣傳會(huì)員：

總務(wù)委員：

財(cái)務(wù)委員：

安全委員：

1、班級(jí)博客圈：xx

2、班級(jí)qq群：xxx;

1、完善家委會(huì)工作計(jì)劃和制度;

2、針對(duì)家委會(huì)工作，家委會(huì)成員相互之間可以通過(guò)多種方式需經(jīng)常保持溝通和交流;

3、安排適當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩?，促進(jìn)家長(zhǎng)之間以及與班級(jí)的相互溝通和交流;

4、協(xié)助班級(jí)需要的工作及活動(dòng);

5、收集家長(zhǎng)統(tǒng)一建議做好與班級(jí)的溝通、協(xié)調(diào)工作

6、協(xié)助管理班級(jí)博客圈;

7、做好家委會(huì)各項(xiàng)資金的公示;

8、制定、安排活動(dòng)計(jì)劃;

1、每學(xué)期安排組織一次旅游活動(dòng);

2、每學(xué)期安排2-3次社會(huì)實(shí)踐;

3、每學(xué)期安排2-3次家長(zhǎng)課堂;

4、每月組織一次班級(jí)博客圈家委主題征文活動(dòng);

5、每周班級(jí)qq群活動(dòng)時(shí)間：每周六晚上19：00—20：30;

6、適當(dāng)安排些班級(jí)家庭互動(dòng)活動(dòng)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇二

以黨和國(guó)家的教育方針為指導(dǎo)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如讀書節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)等。

本班“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員從本班學(xué)生的家長(zhǎng)中挑選一些熱心教育，具備一定素質(zhì)好，有較強(qiáng)的責(zé)任感和組織能力，個(gè)人可支配時(shí)間較多的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任，委員會(huì)每屆任期為一年。

1、架構(gòu)組成：會(huì)長(zhǎng)1名，副會(huì)長(zhǎng)1名，采購(gòu)部2—3名，資料部2—3名，服務(wù)部若干名。

2、職責(zé)說(shuō)明：

（1）會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織管理本班的家委會(huì)工作和策劃統(tǒng)籌家委會(huì)開(kāi)展的每一次活動(dòng)。

（2）采購(gòu)部：負(fù)責(zé)收取一些用于幫助本班家長(zhǎng)統(tǒng)一團(tuán)購(gòu)學(xué)習(xí)用具（如：購(gòu)課外書、練習(xí)冊(cè)、學(xué)具等）和開(kāi)展課外活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi)。

（3）資料部：負(fù)責(zé)收集一些教育教學(xué)的資料信息，在q群上發(fā)布，供其他家長(zhǎng)參考，或者幫忙復(fù)印打印一些教學(xué)所需資料，有集體活動(dòng)時(shí)要負(fù)責(zé)攝像、拍照并進(jìn)行相關(guān)的整理等工作。

（4）服務(wù)部：協(xié)助家委會(huì)其他委員開(kāi)展工作。

希望全體家委會(huì)成員切實(shí)能做好家長(zhǎng)的代表。主動(dòng)幫助其他家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作及要求；及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；蚶蠋煹墓ぷ饕庖?jiàn)和建議；多在q群上回帖，組織好家長(zhǎng)間的交流，及時(shí)幫助解決家長(zhǎng)的教育困惑。讓家委會(huì)能發(fā)揮實(shí)際的效能，真正成為班級(jí)與家長(zhǎng)間的紐帶。

，十月：

1、組建一（3）班家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、成立一（3）班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)并進(jìn)行第一次委員會(huì)義。

會(huì)長(zhǎng)：曾宇涵媽媽

副會(huì)長(zhǎng)：呂曉東爸爸

會(huì)計(jì)：鄧超媽媽

采購(gòu)部：周穎媽媽、覃業(yè)偉媽媽

資料部：葉家豪媽媽、江依容媽媽、陳俊宇媽媽

服務(wù)部：劉艷蕾爸爸、邱澤榕媽媽、陳佳鳳爸爸、王圳爸爸、葉耀波媽媽

3、商量十月分組織活動(dòng)的意見(jiàn)和具體計(jì)劃。

10年，十一月：

針對(duì)期中考試的情況，召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

10年，十二月：

協(xié)助老師搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)。

，一月：

召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作總結(jié)會(huì)議。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇三

以黨和國(guó)家的教育方針為指導(dǎo)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如讀書節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)等。

本班“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員從本班學(xué)生的家長(zhǎng)中挑選一些熱心教育，具備一定素質(zhì)好，有較強(qiáng)的責(zé)任感和組織能力，個(gè)人可支配時(shí)間較多的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任，委員會(huì)每屆任期為一年。

1、架構(gòu)組成：會(huì)長(zhǎng)1名，副會(huì)長(zhǎng)1名，采購(gòu)部2—3名，資料部2—3名，服務(wù)部若干名。

2、職責(zé)說(shuō)明：

（1）會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織管理本班的家委會(huì)工作和策劃統(tǒng)籌家委會(huì)開(kāi)展的每一次活動(dòng)。

（2）采購(gòu)部：負(fù)責(zé)收取一些用于幫助本班家長(zhǎng)統(tǒng)一團(tuán)購(gòu)學(xué)習(xí)用具（如：購(gòu)課外書、練習(xí)冊(cè)、學(xué)具等）和開(kāi)展課外活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi)。

（3）資料部：負(fù)責(zé)收集一些教育教學(xué)的資料信息，在q群上發(fā)布，供其他家長(zhǎng)參考，或者幫忙復(fù)印打印一些教學(xué)所需資料，有集體活動(dòng)時(shí)要負(fù)責(zé)攝像、拍照并進(jìn)行相關(guān)的整理等工作。

（4）服務(wù)部：協(xié)助家委會(huì)其他委員開(kāi)展工作。

希望全體家委會(huì)成員切實(shí)能做好家長(zhǎng)的代表。主動(dòng)幫助其他家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作及要求；及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；蚶蠋煹墓ぷ饕庖?jiàn)和建議；多在q群上回帖，組織好家長(zhǎng)間的交流，及時(shí)幫助解決家長(zhǎng)的教育困惑。讓家委會(huì)能發(fā)揮實(shí)際的效能，真正成為班級(jí)與家長(zhǎng)間的紐帶。

10年，十月：

1、組建一（3）班家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、成立一（3）班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)并進(jìn)行第一次委員會(huì)義。

會(huì)長(zhǎng)：曾宇涵媽媽

副會(huì)長(zhǎng)：呂曉東爸爸

會(huì)計(jì)：鄧超媽媽

采購(gòu)部：周穎媽媽、覃業(yè)偉媽媽

資料部：葉家豪媽媽、江依容媽媽、陳俊宇媽媽

服務(wù)部：劉艷蕾爸爸、邱澤榕媽媽、陳佳鳳爸爸、王圳爸爸、葉耀波媽媽

3、商量十月分組織活動(dòng)的意見(jiàn)和具體計(jì)劃。

10年，十一月：

針對(duì)期中考試的情況，召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

10年，十二月：

協(xié)助老師搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11年，一月：

召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作總結(jié)會(huì)議。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇四

以構(gòu)建家校和諧、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校家委會(huì)的功能，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

“班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”是以班級(jí)為單位，由班主任和家長(zhǎng)代表組成的一個(gè)對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、組織家長(zhǎng)活動(dòng)的班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu)，是一個(gè)群眾組織。

1、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的組成

2、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)

由班主任主持“家委”的日常工作，組織、召集、開(kāi)展家委會(huì)工作。

解家長(zhǎng)的意見(jiàn)，跟他們商量著，更好，更合理地解決。

2、能充當(dāng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁與紐帶，積極為學(xué)校排憂解難，緩解學(xué)校與家長(zhǎng)之間的矛盾，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。

3、積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各類親子活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、家校開(kāi)放日活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分動(dòng)員、發(fā)動(dòng)各位家長(zhǎng)關(guān)心班級(jí)建設(shè)。利用家長(zhǎng)資源，為提高學(xué)生的素質(zhì)做出自己的貢獻(xiàn)。

根據(jù)學(xué)校的工作，發(fā)揮好“家委會(huì)”的作用，進(jìn)行溝通和討論，并做好記錄工作。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇五

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全班學(xué)生家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育研究，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作，提高家庭教育和班級(jí)管理的水平，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，進(jìn)而促使一5班的發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)青園小學(xué)“六年服務(wù)一生”的育人目標(biāo)。

一貼近孩子

2、深入孩子中間，仔細(xì)觀察研究孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn)。

二走近家長(zhǎng)

3、搭建平臺(tái)，開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)、交流、共享青園小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，互幫互助，使家委會(huì)成為家長(zhǎng)信任和親睞的“研究家庭教育俱樂(lè)部“、”教育接力研究加油站”。

1、家委會(huì)的成員與其他家長(zhǎng)、老師之間需要加強(qiáng)聯(lián)系。

2、積極主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。

3、多組織有意義的活動(dòng)。比如：家庭教育交流、戶外活動(dòng)等

4、家委會(huì)成員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng)，不做損壞班級(jí)利益的事，不說(shuō)、不傳破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的話。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇六

家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，共商教育大計(jì)，那么具體的

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分。學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體，社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件，結(jié)合本校的實(shí)際情況，以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用家長(zhǎng)一對(duì)一或二對(duì)一的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)，使學(xué)校家庭，乃至社區(qū)共同形成教育網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生素質(zhì)，取得更好成績(jī)。

二、工作目標(biāo)：

1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

3、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力

4、采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)

三、具體措施：

1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)

規(guī)章制度

2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如：充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參教、議教、助教的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同研討教育教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。如：在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，可以做有關(guān)“預(yù)防流感知識(shí)”、“衛(wèi)生常識(shí)”、“毛筆書法”、“

勵(lì)志

3、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦迎新晚會(huì)等。

4、采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)

“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)，原則上每學(xué)期舉行1-2次，每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。

例如：挖掘身邊的典型，邀請(qǐng)教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表、具有成功家

教案

開(kāi)展親子活動(dòng)，讓學(xué)校教育變得更加生動(dòng)。班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的功能，組織有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，也使家長(zhǎng)們通過(guò)家委會(huì)走進(jìn)學(xué)校教育，同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮了家長(zhǎng)的積極性，拓寬學(xué)校德育渠道。關(guān)注學(xué)校日常生活，讓學(xué)校教育充滿關(guān)愛(ài)。作為家委會(huì)成員，要求自己在平時(shí)盡量多地接觸家長(zhǎng)，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)、建議和要求，并及時(shí)和老師進(jìn)行溝通交流，切實(shí)做好橋梁作用，同時(shí)能夠關(guān)注班級(jí)、學(xué)校教育的需要。

四、具體安排：

二月份：

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，研討如何更好地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

三、四、五月份：

1、讀書節(jié)親子誦讀比賽

2、期中家長(zhǎng)會(huì)議。

3、邀請(qǐng)專家作報(bào)告，與教師面對(duì)面了解子女的學(xué)習(xí)情況。

4、開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日助教活動(dòng)。

六月份：

1、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)。

2、布置寫教子心得

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加大宣傳力度，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點(diǎn)

1、努力營(yíng)造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境：以老師為聚點(diǎn)，以幼兒為紐帶，向各個(gè)方向，各個(gè)層面的家長(zhǎng)輻射我園的辦園方針、保教目標(biāo)和活動(dòng)要求。提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融合度。師生互動(dòng)、親子互動(dòng)、家園互動(dòng)。教師保教工作用心，家長(zhǎng)家庭教育配合上心。

2、增加對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平、追求服務(wù)效率。加強(qiáng)自身監(jiān)督，事事處處多為家長(zhǎng)考慮，為家長(zhǎng)解決后顧之憂。

3、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，家園相互反饋評(píng)價(jià)，相互監(jiān)督，為幼兒健康成長(zhǎng)服務(wù)。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。

三、工作措施

1、執(zhí)行并規(guī)范家長(zhǎng)工作制度，擴(kuò)大溝通渠道。

(1)家訪工作：家訪前有計(jì)劃有目的，家訪中有主題有內(nèi)容，家訪后有總結(jié)有體會(huì)。不臨時(shí)為了應(yīng)付檢查隨便找一個(gè)小朋友的家庭，用老師真誠(chéng)的態(tài)度與家長(zhǎng)共同分析孩子的興趣、個(gè)性和發(fā)展現(xiàn)狀，及時(shí)地把新《綱要》的理念面對(duì)面的傳給家長(zhǎng)，避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。

(2)家委會(huì)工作：以班級(jí)為單位組建家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家長(zhǎng)代表組成，有一定的文化素質(zhì)，有明確的分工和職責(zé)，定期開(kāi)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，監(jiān)督協(xié)助配合老師開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作，園部于期末組織各班家委會(huì)代表開(kāi)會(huì)了解各班家長(zhǎng)工作情況并和征求家長(zhǎng)對(duì)我園工作的意見(jiàn)。

(3)家長(zhǎng)園地：不但版面設(shè)計(jì)美觀而且還要注重實(shí)際效果，使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設(shè)，動(dòng)腦筋增加家長(zhǎng)的參與度，增加意見(jiàn)欄、留言欄等方便家長(zhǎng)說(shuō)話的欄目。

(4)家長(zhǎng)會(huì)：定期召開(kāi)班級(jí)主題會(huì)議，在每一個(gè)主題開(kāi)展之前，要求教師對(duì)主題教育目標(biāo)及需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較溫馨而詳細(xì)的說(shuō)明，并與家長(zhǎng)共同參與主題的討論，分析、交流意見(jiàn)及收集資料、分享經(jīng)驗(yàn)等。

(5)家長(zhǎng)半日活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足，與老師交流，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的統(tǒng)一。

(6)幼兒成長(zhǎng)檔案：定期與家長(zhǎng)進(jìn)行書面交流，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù)，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況，與家長(zhǎng)不斷交流信息。

2、舉行形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)

(1)家長(zhǎng)來(lái)園上課、聽(tīng)課：家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè)，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒，把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長(zhǎng)委員會(huì)成員可以一起推選來(lái)園上課的家長(zhǎng)代表，一起備課，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(2)開(kāi)展多樣化親子活動(dòng)：利用節(jié)日開(kāi)展“親親好媽媽”“親子植樹活動(dòng)”“親子踏青”“親子獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。

(3)家長(zhǎng)學(xué)校：分年齡段、分班級(jí)開(kāi)設(shè)小型多樣多層次的家長(zhǎng)，采取自學(xué)和老師組織相結(jié)合，針對(duì)本班的實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)可由老師有計(jì)劃講述，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。

(4)考核評(píng)估：家長(zhǎng)工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級(jí)管理的一個(gè)重要方面，不管是以上哪一個(gè)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容認(rèn)真制定考核細(xì)則，采取行政考核和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)想結(jié)合、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法。全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵，使我園的家園合作上一個(gè)新的臺(tái)階。

共

2

1

1

2

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇七

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用，共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過(guò)家委會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng)，增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。

二、工作目標(biāo):

1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

三、主要工作:

1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，學(xué)校將為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家庭教育講座。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

4、關(guān)心校園安全，共建防范體系

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

6、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通家校關(guān)系的時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇八

為了充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的重要作用，積極動(dòng)員全社會(huì)的力量理解、參與和支持教育工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系，全面進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃：

學(xué)校家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員的人選，先由學(xué)校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產(chǎn)生。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員具備的條件：具有較高的政治覺(jué)悟和文化素養(yǎng)，關(guān)心熱愛(ài)教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有一定的組織能力和號(hào)召力，在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，擁有能夠保證參與家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員每學(xué)年隨學(xué)生畢業(yè)和新生入學(xué)進(jìn)行一次補(bǔ)充調(diào)整。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，學(xué)校委員會(huì)成員將自己的聯(lián)系方式和工作分工情況向全體家長(zhǎng)公布，以便于溝通情況、反映問(wèn)題。

一是方向性原則。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)的工作要遵循黨和國(guó)家的教育方針，符合素質(zhì)教育的要求。二是雙向互動(dòng)原則。相互尊重，齊心協(xié)力，共商育人計(jì)劃。三是服務(wù)性原則。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)的工作要為全體家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。四是規(guī)范性原則。學(xué)高為師，身正為范，時(shí)刻做學(xué)生的表率。

學(xué)校定期不定期召開(kāi)家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員會(huì)議。會(huì)議聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出合理化建議，督促學(xué)校對(duì)工作中的'有關(guān)問(wèn)題加以改進(jìn)。協(xié)調(diào)并促進(jìn)學(xué)校家庭間的相互理解和溝通。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)應(yīng)積極向家長(zhǎng)社會(huì)宣傳解釋學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作措施。在了解學(xué)校的工作狀態(tài)、關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的反映和要求，并與學(xué)校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員幫助宣傳黨和國(guó)家的教育方針政策、教育動(dòng)態(tài)改革，幫助家長(zhǎng)樹立先進(jìn)的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性。另外，要積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與學(xué)校的一些教育活動(dòng)，如家長(zhǎng)開(kāi)放日、開(kāi)放式課堂、開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員要利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議、意見(jiàn)，開(kāi)會(huì)時(shí)在家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)上提出，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)做進(jìn)一步研究改進(jìn)。

爭(zhēng)取每學(xué)期每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通與交流。

遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長(zhǎng)的一技之長(zhǎng)，拓寬家校教育的渠道。

對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)。

二月份：

1.各班推薦家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)人員，成立班級(jí)家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)。

2.各年級(jí)推薦家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)人員，成立年級(jí)家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)。

3.成立學(xué)校家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開(kāi)第一次家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)會(huì)議。

三月份：

1.舉行家庭教育專家講座

2.召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3.七年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。

四月份：

1.舉行家庭教育專家講座。

2.舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參觀。

3.八年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。

4.召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

明確工作思路和目標(biāo)，即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

二、主要工作目標(biāo)和措施：

1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過(guò)這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。

2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

4、定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論，或以某年級(jí)為核心，其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

5、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì)，多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排，與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)，并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

7、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者上講臺(tái)活動(dòng)，根據(jù)各自特長(zhǎng)，拓展學(xué)校教育領(lǐng)域，開(kāi)闊學(xué)生視野。對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、 有效利用校訊通平臺(tái)。及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通，把學(xué)生在校表現(xiàn)通知給家長(zhǎng)，把學(xué)生在家表現(xiàn)回饋給教師，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，加強(qiáng)教育合力。

9、 通過(guò)懇談、例會(huì)以及組織“成功父母”成長(zhǎng)講堂等活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高家庭教育水平。商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇十

以構(gòu)建家校和諧、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校家委會(huì)的功能，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

"班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)"是以班級(jí)為單位，由班主任和家長(zhǎng)代表組成的一個(gè)對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、組織家長(zhǎng)活動(dòng)的班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu)，是一個(gè)群眾組織。

1、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的`組成：

2、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)：

由班主任主持"家委"的日常工作，組織、召集、開(kāi)展家委會(huì)工作。

(1)、委員能積極參加班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。能積極配合班主任的工作，如在學(xué)校及班主任工作中存在的問(wèn)題，共同商定整改措施，不斷完善班級(jí)各方面的管理工作。及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作和班級(jí)工作的意見(jiàn)或建議，及時(shí)與班主任溝通與反饋。比如報(bào)刊雜志的征定工作、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)形式等方面的工作就可以通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)，跟他們商量著，更好，更合理地解決。

(2)、能充當(dāng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁與紐帶，積極為學(xué)校排憂解難，緩解學(xué)校與家長(zhǎng)之間的矛盾，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。

(3)、積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各類親子活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、家校開(kāi)放日活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分動(dòng)員、發(fā)動(dòng)各位家長(zhǎng)關(guān)心班級(jí)建設(shè)。利用家長(zhǎng)資源，為提高學(xué)生的素質(zhì)做出自己的貢獻(xiàn)。

1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、根據(jù)學(xué)校的工作，發(fā)揮好"家委會(huì)"的作用，進(jìn)行溝通和討論，并做好記錄工作。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇十一

按照20xx--20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)確定的總體工作目標(biāo)，并征求部分家長(zhǎng)意見(jiàn)，制定家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃。

以庵上小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程為指導(dǎo)，以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計(jì)，為促進(jìn)庵上小學(xué)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，學(xué)校將繼續(xù)分年級(jí)、分班級(jí)為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家庭教育課堂。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

4、關(guān)心校園安全，共建防范體系

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況。

5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

6、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力

家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如“六一” 兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、體育節(jié)、元旦迎新晚會(huì)等。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃篇十二

我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子都閃光”的課程理念，繼續(xù)推進(jìn)“小星星”課程建設(shè)，堅(jiān)持以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的素質(zhì)教育，努力增效減負(fù)，把學(xué)校真正辦成有“實(shí)驗(yàn)”特色的、老百姓家門口的好學(xué)校。

1、基于學(xué)生成長(zhǎng)為“懂禮儀，樂(lè)學(xué)習(xí)，勇攀登，敢創(chuàng)新的合格學(xué)子”這一課程目標(biāo)，圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)與上海市文明單位，以學(xué)?！八墓?jié)”文化中的“科技節(jié)、快樂(lè)節(jié)”為抓手，深化校園“星文化”特色，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，推進(jìn)“小崗位”落實(shí)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

科技節(jié)：進(jìn)一步推進(jìn)校園生態(tài)化建設(shè)，做實(shí)做好徐匯區(qū)“綠色學(xué)校”品牌，依托?？萍继厣?xiàng)目——“昆蟲標(biāo)本制作”和“星星農(nóng)場(chǎng)”等課程，挖掘校內(nèi)外科技活動(dòng)資源，舉辦系列環(huán)?？萍蓟顒?dòng)，并引導(dǎo)每一位學(xué)生積極參與，引領(lǐng)他們走進(jìn)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，從小樹立生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能等體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念。

快樂(lè)節(jié)：以“六一節(jié)”為抓手，結(jié)合學(xué)校少年宮開(kāi)展“快樂(lè)游園會(huì)”、“快樂(lè)閱讀”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，努力踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，激發(fā)他們向上向善之心，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)屬于自己的節(jié)日。

2、繼續(xù)做好春季考察、半日考察，以及三年級(jí)十歲生日、五年級(jí)畢業(yè)典禮、《星語(yǔ)》編寫等工作。深化“特色班”創(chuàng)建，做到特色確立精準(zhǔn)，過(guò)程具體扎實(shí)，措施體現(xiàn)創(chuàng)意，建設(shè)與推進(jìn)措施實(shí)、方法新、效果佳的班級(jí)管理。

3、加強(qiáng)值勤中隊(duì)與“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)與管理，凸顯“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！碧厣?。每月定期進(jìn)行隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，落實(shí)主題，提高成效，促進(jìn)少先隊(duì)“自動(dòng)化”。充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊(duì)組織教育。定期辦好學(xué)校宣傳欄，管理好書吧、書屋和智慧屋。

4、推進(jìn)“學(xué)校少年宮”建設(shè)，本著“一所少年宮就是一所學(xué)校，一所學(xué)校就是一所少年宮”的精神，著力營(yíng)造“上實(shí)附小學(xué)校少年宮”活動(dòng)氛圍，完善課程管理制度。在普及課程的基礎(chǔ)上，嘗試?yán)梅艑W(xué)時(shí)間開(kāi)展“快樂(lè)30分”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校課程與少年宮特色活動(dòng)的融合性。依托具有校本特點(diǎn)的主題節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)少年宮中習(xí)得的本領(lǐng)與特長(zhǎng)。逐步實(shí)現(xiàn)“滿足學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬開(kāi)闊視野，挖掘提升潛能”的拓展課程目標(biāo)。

5、繼續(xù)推進(jìn)并完善家委會(huì)工作，和學(xué)校凝聚成合力，助學(xué)校工作開(kāi)展，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。開(kāi)展好家長(zhǎng)進(jìn)課堂、班級(jí)親子活動(dòng)、志愿者服務(wù)等工作；倡導(dǎo)班主任及任課教師合理、有效地利用“家校群”，做好家校溝通工作；了解家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的需求，開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的家長(zhǎng)學(xué)校。

6、以上海市心理健康達(dá)標(biāo)校為基礎(chǔ)，繼續(xù)推進(jìn)心理課程，建立心理社團(tuán)（團(tuán)隊(duì)活動(dòng)）；繼續(xù)完善心理廣播和校報(bào)心理專欄；增設(shè)每月一次心理專題教育。圍繞“7個(gè)力”開(kāi)展心理輔導(dǎo)課程，為申報(bào)區(qū)級(jí)校本課程做準(zhǔn)備，并爭(zhēng)創(chuàng)上海市心理健康“示范?！薄?/p>

7、加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：利用每月例會(huì)，以微型講座、榜樣示范、答疑解惑、案例討論等形式優(yōu)化育人方式。進(jìn)一步挖掘班主任工作的閃光點(diǎn)，結(jié)合“星級(jí)班主任展示”進(jìn)行專題培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理規(guī)范化與精致化。

1、以區(qū)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)項(xiàng)目校為工作重點(diǎn)，著力打造一至兩門實(shí)驗(yàn)課程，制定學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范章程。在教育局有關(guān)部門的協(xié)助下建設(shè)學(xué)習(xí)規(guī)范評(píng)價(jià)平臺(tái)，并在一、三年級(jí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)。

2、積極開(kāi)發(fā)、完善拓展課程：結(jié)合社區(qū)學(xué)校相關(guān)資源，與上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院緊密合作，開(kāi)發(fā)我校“星星農(nóng)場(chǎng)”課程；繼續(xù)使用ja課程相關(guān)學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行校本化實(shí)踐研究，完成《兒童經(jīng)濟(jì)學(xué)》區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“問(wèn)題意識(shí)”修訂?！短骄啃驼n程實(shí)施綱要》；編寫三年級(jí)第二學(xué)期探究課程單元設(shè)計(jì)與教學(xué)案例。

3、以區(qū)“綠色評(píng)價(jià)”項(xiàng)目校為契機(jī)，全面推進(jìn)課標(biāo)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作，踐行等第制評(píng)價(jià)，探索校本化學(xué)科評(píng)價(jià)。建立作業(yè)量常態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，設(shè)計(jì)有效作業(yè)，使“增效減負(fù)”落到實(shí)處。

4、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)綠色課堂。組織“第九屆青年教師展能課”評(píng)比，以及“邀請(qǐng)課”、“星級(jí)教師展示課”研討活動(dòng)，以課例研究為抓手，提高教研組、備課組實(shí)務(wù)研修成效，促進(jìn)教研組、備課組建設(shè)。

5、堅(jiān)持集體備課，分管領(lǐng)導(dǎo)深入教研組、備課組，指導(dǎo)并參與教材教法研究。教研組、備課組以“等第制評(píng)價(jià)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作，開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)特色。

6、抓實(shí)教學(xué)流程管理，健全三級(jí)監(jiān)控體系，落實(shí)教導(dǎo)處-教研組-備課組分級(jí)責(zé)任制，確保教學(xué)工作規(guī)范化，努力實(shí)現(xiàn)精致化。

7、注重家校合力，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂，共同參與教育教學(xué)活動(dòng)，組織三年級(jí)10歲生日、四年級(jí)學(xué)科教學(xué)、五年級(jí)畢業(yè)典禮向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

8、關(guān)愛(ài)學(xué)困生和隨班就讀學(xué)生。通過(guò)設(shè)置專職特教老師，實(shí)施分層教學(xué)、個(gè)別教學(xué)計(jì)劃等形式，幫助他們樹立學(xué)習(xí)興趣與信心，獲取進(jìn)步與快樂(lè)。

1、為實(shí)現(xiàn)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡摹罢鎯?yōu)質(zhì)”，全力打造一支“樂(lè)學(xué)習(xí)、善教學(xué)、會(huì)研究、能創(chuàng)新”的師資隊(duì)伍，立足校本研修，著力提升教師的專業(yè)品質(zhì)和專業(yè)能力，齊心創(chuàng)建“區(qū)教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校”。

2、創(chuàng)新管理意識(shí)，關(guān)注教師的幸福。堅(jiān)持開(kāi)展“每月一星”活動(dòng)，擴(kuò)大推舉范圍，形成家長(zhǎng)、教師共同推舉之合力，以此激勵(lì)教師在主動(dòng)發(fā)展中提升師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，從而提高職業(yè)的幸福感。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的教育與培養(yǎng)，通過(guò)搭臺(tái)子、壓擔(dān)子，幫助他們提高教育教學(xué)能力，提高教書育人的事業(yè)心和責(zé)任心。本學(xué)期組織第9屆職初期青年教師（五年以下教齡）展能課比賽，并邀請(qǐng)參賽教師家屬參與聽(tīng)課、座談。

4、加大骨干教師培養(yǎng)力度。利用?！八恼n制”校本研訓(xùn)活動(dòng)、課題研究、?？皩?duì)話”，以及華理學(xué)區(qū)賽事等平臺(tái)，促使更多的優(yōu)秀教師進(jìn)入?yún)^(qū)骨干隊(duì)伍行列。

5、利用“教師專業(yè)發(fā)展（內(nèi)網(wǎng)）”平臺(tái)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)教師專業(yè)發(fā)展“六個(gè)一”學(xué)期考評(píng)等措施，有效開(kāi)展分級(jí)分類校本研修，爭(zhēng)創(chuàng)校本研修特色。

6、有效推進(jìn)區(qū)“綠色指標(biāo)”及“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”兩個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，積極參與市級(jí)、區(qū)級(jí)項(xiàng)目組的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)與培訓(xùn)，以此帶動(dòng)學(xué)校相關(guān)工作。

7、加強(qiáng)與上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校等集團(tuán)學(xué)校的校際互動(dòng)，積極參加華理學(xué)區(qū)聯(lián)合體活動(dòng)，拓寬教師視野，共享優(yōu)質(zhì)資源。本學(xué)期由我校牽頭組織華理學(xué)區(qū)主題班會(huì)賽事。

8、扎實(shí)進(jìn)行教育科研工作，做好各級(jí)各類課題的結(jié)題及優(yōu)秀科研成果的評(píng)比工作，通過(guò)組織科研培訓(xùn)、課題交流等活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的科研能力，爭(zhēng)取有更多課題獲得區(qū)級(jí)立項(xiàng)并在各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

1、校辦、人事（檔案）

1）安排并督查教師執(zhí)勤和一周工作的落實(shí)，發(fā)送相關(guān)通知公告；做好會(huì)務(wù)、來(lái)訪接待工作。

2）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、階梯教室、教工之家的監(jiān)管及全校環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比，及時(shí)更新校園櫥窗、電子顯示屏內(nèi)容；辦好每月一期的?？吨嵌嘈切?bào)》。

4）妥善安排好“星星閣”及放學(xué)看護(hù)工作，為放學(xué)后學(xué)生看護(hù)確有困難的家庭解決困難；做好家長(zhǎng)問(wèn)卷及統(tǒng)計(jì)工作。

5）修訂檔案管理制度，重視資料積累，做好學(xué)校各類檔案的整理歸檔、出借工作。

6）做好年度職工工資性收入申報(bào)、崗位等級(jí)調(diào)整、初級(jí)聘任、每月工資核算、各項(xiàng)報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。

2、體育衛(wèi)生

1）堅(jiān)決落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，堅(jiān)持抓嚴(yán)抓實(shí)隊(duì)列訓(xùn)練和廣播操練習(xí)，有效開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高體鍛課質(zhì)量和各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平，扎實(shí)推進(jìn)校園足球特色建設(shè)。認(rèn)真分析我校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)，通過(guò)校內(nèi)監(jiān)測(cè)及獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)平時(shí)訓(xùn)練，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2）做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生和飲用水的日常管理，加強(qiáng)平時(shí)的校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好各種傳染病的防控工作，落實(shí)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，控制學(xué)生的近視眼新發(fā)病率。

3、網(wǎng)絡(luò)信息

提高信息組管理職能作用。做好計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，確保機(jī)器正常運(yùn)行；提高影像片的制作質(zhì)量，重視影像資料的歸檔；監(jiān)管好學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)更新資料，加強(qiáng)日常督查，努力打造學(xué)校信息化特色。

4、工會(huì)

工會(huì)立足于學(xué)校中心工作，以師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展為主線，以豐富的文體活動(dòng)為載體，為學(xué)校教育改革發(fā)展服務(wù)。配合黨政抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作，定期組織工會(huì)委員例會(huì)，認(rèn)真做好退管會(huì)工作，切實(shí)落實(shí)教工醫(yī)保事項(xiàng)。通過(guò)創(chuàng)建“溫馨辦公室”、“教工之家”，組織教師讀書活動(dòng)、文明組室創(chuàng)建、教工趣味籃球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，提升教工幸福感，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)、民主管理，召開(kāi)七屆三次教代會(huì)。

5、總務(wù)后勤

1）進(jìn)一步強(qiáng)化后勤制度建設(shè)，增強(qiáng)后勤職工工作責(zé)任感，明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，確保各種教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2）注重加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好各種安全防范措施，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生，積極構(gòu)建“平安校園”，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

3）進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)管理，努力提高資產(chǎn)使用率。

4）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校水電管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。牢固樹立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的觀念。

5）嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”，通過(guò)明白交費(fèi)卡、校園網(wǎng)、收費(fèi)意見(jiàn)征詢等渠道公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)項(xiàng)目，增強(qiáng)收費(fèi)管理的透明度。

6）抓好食堂管理，確保師生飲食安全，并努力使師生滿意。

6、圖書館與推普工作

認(rèn)真做好日常的圖書入庫(kù)及資料管理工作，確保學(xué)生的圖書占比率和出借率，利用“小思閱讀”平臺(tái)，并結(jié)合“讀書小明星”評(píng)比、推普宣傳周等，積極推進(jìn)語(yǔ)言文字工作和書香校園建設(shè)。

7、畢業(yè)、招生

按照區(qū)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和文件精神，做好一年級(jí)新生招生工作和畢業(yè)班的信息登記、戶口核對(duì)、畢業(yè)考試等有關(guān)工作,妥善組織向一年級(jí)新生家長(zhǎng)開(kāi)放展示活動(dòng)。