范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

青春演講比賽主持稿及串詞篇一

b：親愛的同學們

a：大家晚上好!

b：今天，我們在這里隆重舉行電子系首屆《勵志青春自強人生》演講比賽。我們首先要感謝從百忙之中抽空前來參加我們這次比賽的各位領導，各位評委老師，各系學生會主席們，讓我們以熱烈的的掌聲歡迎他們的到來，同時也要感謝前來觀看此次比賽的各位同學，更要感謝踴躍報名參加此次演講比賽的選手們。讓我們一起來期待各位選手為我們帶來的精彩演講!

a：這次比賽，難得師生歡聚一堂，此次比賽更是以深厚的中華民族文化底蘊來帶動電子系全體師生的學習氣氛，拓展同學視野，增強實踐經(jīng)驗，提升綜合素質(zhì)，展示當代大學生積極向上的精神風貌;加強我系與各系學生和團學干部對“自強自立自信”的進一步的認識，交流和溝通。今天參加此次演講比賽的嘉賓及評委有系黨支部書記兼學工處副主任劉方杰，黨務干事兼團總支學生會指導老師李海波，系主任助理周艷萍，系主任辦公室秘書段先輝、王麗君，院勤工助學服務中心副主任陳彬等，下面我們有請系黨支部書記兼學工副主任劉方杰為我們宣布此次演講比賽正式開始，大家熱烈歡迎。

b：下面由我介紹比賽規(guī)則：

1、發(fā)音標準，吐字清晰，語音語調(diào)流暢自然。

2、內(nèi)容要緊扣主題，真實健康，貼近生活，積極向上。

3、著裝整潔，講究禮儀，不得使用不當語言。

4、演講時間為5─8分鐘。

5、請在場的參賽選手和觀眾遵守賽場秩序，將手機調(diào)為振動或關機狀態(tài)。

a：下面由我介紹評分標準：

青春演講比賽主持稿及串詞篇二

有人說：青春是一首歌，回蕩著歡樂、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。他們說，青春是一壺烈酒，席卷著辛辣的滋味，慢慢淌入你的心頭，化成一縷甜美。時光回到20個月前，我坐車來豐城報到，在第一次見面的飯局上就和他們一起喝起酒來。只記得那酒入喉時非常濃烈。嗆得我齜牙咧嘴。那時，他們笑著說“新豐的人們都喜歡寄情于酒中，濃烈嘛”。不愛喝酒的我笑了一笑，覺得不以為然。后來的故事里，我認識了一個又一個的“他們”。

16個月前，人口普查工作開展。白天他們起早貪黑地進家入戶摸底調(diào)查；仔細認真地填寫戶主底冊；夜里他們一筆一畫地勾勒普查小區(qū)，一絲不茍地進行數(shù)據(jù)整理。那時，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他們臉上的稚氣早已褪去，留下的是成熟、堅定和踏實。12個月前，村居鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆，他們又起早摸黑，加班加點，毫無怨言，從打印簽章到統(tǒng)計報告，從入戶選舉到維持秩序。無論工作如何機械重復、還是復雜繁瑣，他們都在一絲不茍地堅持著。

5個月前，省計生檢查，面對“天下第一難”的工作，他們天天走村入隊。家人還在睡安穩(wěn)覺的時候，他們就頂著凜冽寒風到對象家做工作。別人下了班與家人共享天倫之樂的時候，他們又開始往群眾家里跑。面對著不理解、不支持、甚至惡言相向，他們無暇顧及，匆匆整理行裝，又重新踏上了征程。

1個月前，橫坑山火，雖然沒有配發(fā)打火服，雖然嘴上嘟囔著，但他們還是拿著鐮刀隨著大隊上山。從白天到晚上，從橫坑到大洞，他們不辭勞苦地攀山涉水、割草打火。在他們眼里，倒映著的不是熊熊的火墻，而是一種守護和信念。深夜時分，他們精疲力竭地躺在過火的山坡上，享受著星空下山野的寧靜。

現(xiàn)在，他們坐在簡簡單單的辦公室，偶爾發(fā)下牢騷，講講笑話；卻一如既往地做著手里的工作，一切都顯的那么淡然而平凡。

窗外的風從四面八方吹來，檐下的雨從東西南北飄至，他們一直堅守在那里，他們一直沒有動搖，他們就象豐城的每一座山，志矢不渝地注視著、守望著、建設著自己的家鄉(xiāng)。

我想，經(jīng)歷了那么多的他們，已經(jīng)成為一群能獨立思考和工作的人，一群為百姓尋求幸福的人，一群不計較利害為這片土地付出的人，一群知道現(xiàn)實夾是夾雜著殘酷，但仍然不言放棄并奮斗不已的人。

在這里，在豐城，無論過去還是現(xiàn)在，都有著有這樣一群人在守候著腳下的這片土地。

他們懷揣著夢想，從蔥蔥校園走向基層大熔爐；褪去父母的保護，扔掉驕縱，扔掉安逸；學會了緊迫，扛起了責任。

他們擁有著學識，渴望著奉獻；在山山水水中流下自己的汗水，在村村社社中留下自己的腳印。

他們沒有什么輝煌的業(yè)績，也沒有什么驚天動地的壯舉；只是默默無聞地將青春奉獻在自己的崗位上，用汗水一點一滴的澆筑著豐城的大地。

“眼睛因淚水而愈益清明，心靈因風霜而愈益深厚”。豐城的每一個日與夜是由一個個曾經(jīng)的他們和現(xiàn)在的他們所構(gòu)筑，他們象征著太多，又演繹了太多。

韶逝，青春難留。感謝每一位將自己的青春奉獻給豐城的人，他們永遠是豐城一抹的最亮麗風采。

青春演講比賽主持稿及串詞篇三

主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記

主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾

主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往

主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾

主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想

主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望

主持1：第二十三中學“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結(jié)束!

合：謝謝大家

青春演講比賽主持稿及串詞篇四

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：蔚藍的天空,孕育了華夏五千年古的歷史文明。

男：蒼茫的大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發(fā)圖強,吟詠歌唱。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來,自由翱翔。

女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春

男：光陰似水流年，心語隨風，風起云涌吹走如意年華

男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個碩果累累的的日子里，我們迎來了“中國夢，奮斗的青春最美麗”演講比賽.

女：接下來給大家隆重介紹蒞臨本次比賽的各位領導及參賽評委

他們是： (注：是一個接一個，男女配合)

男： 真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，為我們的選手親切指導，也要感謝各位前來觀看的同學們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好，更完美!

女：接下來讓我們了解此次比賽的評分標準

本次比賽為100分制

演講主題及內(nèi)容(40分)：

1.主題鮮明，立意深刻(15分)。

2.時代感強，創(chuàng)新性獨到(10分)。

3.聯(lián)系實際，內(nèi)容充實(10分)

4.結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰(5分)。

語言表達及情感(30分)：

1.普通話標準，表達流利(10分)。

2.感情真實，自然流露(10分)。

3.語言表達具有感染力(10分)。

形象把握和時間限定(30分)：

1.精神飽滿，著裝整潔(10分)。

2.是否具有現(xiàn)場感召力(15分)。

3.時間控制在5分鐘左右(5分)。

男：現(xiàn)在我宣布xxx學院管理系201x年《中國夢----------奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。

男：經(jīng)過評委團的打分，我們前面3位選手的成績已經(jīng)評出

女：剛才各位選手們的演講相當精彩，當然，我們的成績也要依次公布

女：下面有請xxx宣布獲獎名單

男：下面有請xxx老師為獲得優(yōu)秀獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,

有請xx老師為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,

有請xx老師為獲得二等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,

有請xx老師為獲得一等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,

男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。

女：慷慨激揚的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳睒s 昌盛，奮發(fā)圖強、拼搏向前，為放飛夢想的不懈努力。

男：作為青少年的我們應該努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。

女：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

男：要持之以恒追尋美好的夢想，為我們的青春，留下奮斗的足跡;留下輝煌的一頁。

合：同學們，揚起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。

女：此次《中國夢----------奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

青春演講比賽主持稿及串詞篇五

女：親愛的同學們

男：大家晚上好，我是主持人

女：我是主持人

男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。

男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。

女：下面請學習部副部長 汪雷 為大家講一下評分標準。

女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手 的演講。

男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。

女：感謝十一號的演講。我宣讀一下6-10選手的成績有請十二號選手。

女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。

有學習部部長宣讀比賽結(jié)果，

獲得優(yōu)秀獎的是

獲得三等獎的是

獲得二等獎的是

獲得一等獎的是

由主席團評委們對他們進行頒發(fā)證書和合影留念。

今天的比賽到此結(jié)束，感謝大家的到來。

青春演講比賽主持稿及串詞篇六

合：大家好！

甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月；

乙：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。

甲：偉大的五四青年運動已經(jīng)過去了八十七周年，伴著八十七年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。

乙：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

乙：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

甲：在這段歷史的'記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

甲：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

乙：今天，我們在這里隆重聚會，紀念五四運動八十七周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興安陽、發(fā)展安陽的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我們青年的風采。

甲：今天我們還將隆重表彰。

乙：下面請允許我介紹光臨本次文藝演出的領導：xx。

青春演講比賽主持稿及串詞篇七

男：評委老師們

女：親愛的同學們

男：大家晚上好，我是主持人

女：我是主持人

男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。

男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。

女：下面請學習部副部長汪雷為大家講一下評分標準。

女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。

男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們

合：大家好!

甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;

乙：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。

甲：偉大的五四青年運動已經(jīng)過去了八十七周年，伴著八十七年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。

乙：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

乙：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

甲：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

甲：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

四精神，在振興安陽、發(fā)展安陽的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我們青年的風采。

甲：今天我們還將隆重表彰

乙：下面請允許我介紹光臨本次文藝演出的領導：

男：青春是東?？琏L，問天下之膽魄;女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。

男：青春要樹立遠大理想，女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

男：尊敬的各位領導各位老師女：親愛的同學們合：大家下午好!女：在學校領導的關懷下，由高育才中學20xx級主辦，學生自管會承辦的年級“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝年級部的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。我是主持人王婷男：大家好，我是大賽主持人鄧海潤。

，今天出席現(xiàn)場的嘉賓有：劉輝校長、龍勇校長、蔣生智主任、唐浩主任、何海鷹主任、許興波主任、吳思開助理、卿明才助理、袁華平助理，語文質(zhì)量組長丁彪老師和蔡全德老師，以及全體班主任和學科教師，歡迎你們的到來!擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成，他們是：

歡迎各位嘉賓和評委。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標準：

青春演講比賽主持稿及串詞篇八

女：親愛的同學們，

男：大家晚上好，我是主持人xx。

女：我是主持人xx。

男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。

女：今天晚上我們舉辦以“青春信念責任”為主題的演講比賽。下面請允許我介紹今晚到場的評委。

男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。

女：下面請學習部副部長汪雷為大家講一下評分標準。

男：當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對現(xiàn)實生活，你準備好了嗎？有請我們的一號選手。

女：感謝一號的精彩演講。面對青春，你可以漫無目的的揮霍時間，而始終有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。你的信念與責任，該講如何？有請二號選手。

男：非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實中是什么樣的人，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念，肩負著責任。有請三號選手。

女：感謝三號選手青春是什么？有人說是一種永恒得姿態(tài)。沒錯，但我更認為是一種信念，一份責任。有請四號選手。

男：感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念，肩起責任。有請五號選手。

女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。

男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。

青春演講比賽主持稿及串詞篇九

乙：九月，溫馨的季節(jié)

甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)

乙：九月，天真爛漫的季節(jié)

甲：我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

乙：我們激動，激動教師節(jié)她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊!

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊：中心小學慶祝第##個教師節(jié)主題演講比賽現(xiàn)在開始。

青春演講比賽主持稿及串詞篇十

尊敬的各位領導、 各位評委、親愛的同學們：

大家下午好！

在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié)，在這五一國際勞動節(jié)和五四青年節(jié)來臨之際，在學校各級領導的大力支持下，我們迎來了主題為激揚青春，和諧校園的大型演講比賽，共敘對和諧校園的謳歌之情，共抒對祖國的熱愛之情，共譜青春激揚的美妙樂章。

首先，請允許我來介紹出席本次演講比賽的領導，他們是： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來，感謝你們在百忙之中來到比賽現(xiàn)場。

接下來，請允許我介紹此次演講比賽的評委，他們是： 讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。

下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評分標準及獎項設置。（宣讀比賽的要求及評分規(guī)則）

1、演講內(nèi)容占4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達占3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，動作恰當。

3、形象風度占2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，上下場致意，答謝等。

4、綜合印象占1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

本次比賽獎項設置為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名。 以上均為此次比賽的評分標準和獎項設置。

現(xiàn)在我宣布激揚青春，和諧校園演講比賽決賽現(xiàn)在開始。

青春演講比賽主持稿及串詞篇十一

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經(jīng)找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。

讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!