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小學(xué)生先進(jìn)事跡材料篇一
xxx,二年級三班班長,他學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
虛心好問,正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。
平時,他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的`同學(xué),幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了他班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。
他是老師工作中的好幫手,深受各科老師喜歡。京京同學(xué)是我班的一名班干部。作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學(xué)期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。她很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。她的語文成績一直在班級名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:?!叭脤W(xué)生”、“拾金不昧好少年”、為班級贏得了榮譽。
小學(xué)生先進(jìn)事跡材料篇二
有一種努力叫做堅持不懈,有一種態(tài)度叫做泰然自若,有一種人堅持著最初的夢想,永不言棄。
我出生于一個普通家庭,從小受到父母良好的教育和引導(dǎo),有著不一般的韌勁和拼勁,對事積極認(rèn)真,腳踏實地。我一直是一個簡單、干練、認(rèn)真、踏實的女生。
六歲時,在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時候,我開始學(xué)習(xí)電子琴,一個六歲的小孩,開始了拜師學(xué)藝的旅途。為了學(xué)好,從此與電子琴結(jié)下不解之緣。
初中時, 我擔(dān)任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動來豐富大家的課余生活, 讓大家在大學(xué)得到更多展示自我的機(jī)會。我的努力、成長,得到了老師們同學(xué)們的肯定。我認(rèn)為能力不是問題,真正重要的是做事的態(tài)度。
學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)以律己。當(dāng)別人還沉浸在適應(yīng)的懵懂階段,我已做好了精細(xì)的人生規(guī)劃,為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上,天還不曾泛白,我已在教室里朗讀英語了,并帶領(lǐng)舍友堅持晨讀。自習(xí)室、圖書館是我最常在的地方,暢游知識的海洋,感悟人生的真諦。走在校園的小路上,我自信的眼里流露的都是對知識永不止息的渴求。在日常學(xué)習(xí)中,我努力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的各種問題。
都說魚和熊掌往往不能兼得,我卻努力在常人不能兼得的學(xué)習(xí)和工作中二者兼得,付出了成倍的付出汗水與努力。
我在職教中心獲得了“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽。每次考試,我的成績總在班上前幾名,在年度綜合測評中名列前茅。如今的我,正在積極為2019年的專業(yè)考試而努力籌備著。現(xiàn)在的我,依舊活躍在班級以及學(xué)校各種比賽的場合中,我從沒有停下鍛煉自己、向上攀登的腳。堅持最初的夢想,是我如今依舊堅持著前進(jìn)步伐的原動力。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我不知道什么是天才,我只知道一份耕耘一份收獲,即使再聰明的人不努力、不知上進(jìn),那么,等待他的將是一事無成。就像古時的仲永一樣,自恃天分不凡,不適時而學(xué),而虛度了美好年華,最終落了個一事無成的悲慘結(jié)局。所以說真正的天才不是自恃天資卓著,而是懂得利用自身的優(yōu)點,充分發(fā)揮自身的優(yōu)點,揚己之長,補(bǔ)己之短。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)已非古時,只知一味去悶頭苦讀,應(yīng)當(dāng)學(xué)會以正確的學(xué)習(xí)方式去學(xué)。譬如上課認(rèn)真聽講,并做好每課的隨堂筆記;下課懂得溫故而知新。
有時只知道學(xué)習(xí)其實也非明智之舉,如毛澤東所言:“身體才是革命的本錢”,應(yīng)當(dāng)懂得勞逸結(jié)合,放松心境,舒松身軀,更多的時候心境才是掌握成功的先驅(qū)。
“行到水窮處,坐看云起時”是我如今堅持的人生態(tài)度,以泰然自若的心態(tài)面對人生一切未知的困難和挑戰(zhàn)。
我的人生,從這里起航,夢想正在飛翔。
小學(xué)生先進(jìn)事跡材料篇三
盧宇鑫,東莊小學(xué)六年級學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的`進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時她擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
她在學(xué)校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。
小學(xué)六年,她以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天。”
她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。
她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學(xué)們譽為“活雷鋒”。
她就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
小學(xué)生先進(jìn)事跡材料篇四
xx,男,現(xiàn)年7歲,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)一年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!拔乙?dāng)一名三好學(xué)生”,這是他入學(xué)以來的向往,他是這么說的,在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。
身為班長,他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準(zhǔn)備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書,以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)”??磥戆嗌贤瑢W(xué)還真有些佩服他呢!
他勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不懂就問。熱愛學(xué)習(xí),每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。
他熱愛運動,身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負(fù)責(zé)地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí),每項活動課都聽得仔細(xì),練得認(rèn)真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱贊他是一個很有上進(jìn)心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。
點滴積累,促成進(jìn)步。xx同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個謙虛好學(xué),積極進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。
x同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
作為一名少先隊員,x同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強(qiáng)自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí),她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
小學(xué)生先進(jìn)事跡材料篇五
xxx中學(xué)八(2)班學(xué)生,在學(xué)校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的積極精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織本事。能夠在教師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
我在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。以往有一段時間我班學(xué)生的組紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能構(gòu)成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,可是,唯獨我“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。
同時我能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好教師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科教師的一致好評。同時他還在思想認(rèn)識上積極要求提高,向團(tuán)組織靠攏,經(jīng)過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢。從而便時時以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。
初中二年來,我以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學(xué)的'“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
然而,雖然取得的了如此喜人的成績,可是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我的未來在明天?!?/p>
我不僅僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,并且還熱心幫忙同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。所以,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫忙他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,期望全班同學(xué)都能共同提高。
有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去幫忙那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間,可是他還是挺高興地,毫不介意。
此外,我班還在我的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位教師的稱贊。
小學(xué)生先進(jìn)事跡材料篇六
李x,xx工程大學(xué)07級本科生?,F(xiàn)任xx工程大學(xué)學(xué)生會主席。在學(xué)習(xí),科創(chuàng)和工作中均表現(xiàn)突出的他曾任12班班長,“啟航網(wǎng)”信息中心主任,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席等多個職位,并在每個位置上都帶領(lǐng)團(tuán)隊取得了優(yōu)異的成績。此外,李宏宇的成績一致名列前茅,曾獲國家獎學(xué)金等各類獎學(xué)金達(dá)十余次。并獲得“博創(chuàng)杯”全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計大賽一等獎,“英特爾杯”大學(xué)生電子設(shè)計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽二等獎,imagine cup 20xx 微軟創(chuàng)新杯學(xué)生科技大賽全球top 150和中國區(qū)域賽三等獎,“諾基亞”全國青年創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎等科技創(chuàng)新獎項13項。20xx年12月李宏宇赴共青團(tuán)中央?yún)⒓又袊髮W(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。除此之外,李宏宇還獲得黑龍江省“優(yōu)秀學(xué)生干部”,acm/icpc全球總決賽“優(yōu)秀志愿者”,國際大學(xué)生雪雕大賽“優(yōu)秀志愿者”,中國特殊奧林匹克運動會“優(yōu)秀志愿者”,哈爾濱工程大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”等榮譽稱號12項。全方面發(fā)展的他現(xiàn)已被保送至中國科學(xué)院。
巴斯德說“立志,工作,成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個成功在等待著”。李宏宇正是沿著這樣一條路踏實的向前行進(jìn)著,走過荊棘,越過溝壑,一步一步走向他應(yīng)該獲得的成功??粗@得的厚厚的一打獎狀與證書,里面的每一張紙似乎都在向我們講述一個精致的故事,淺唱出一曲記錄著他青春與收獲的歌曲。
學(xué)生組織的工作永遠(yuǎn)是李宏宇日程中的一部分,盡管非常忙碌,但他在工作中不斷總結(jié),尋找自己的得與失,在實踐中提高自己的工作水平。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校多個組織逐步走上了正軌。李宏宇的學(xué)生干部生涯是從基層做起的,大一大二時他擔(dān)任12班班長,帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,在各項活動中表現(xiàn)突出,并且班級的學(xué)習(xí)成績也在全學(xué)院名列前茅,最終帶領(lǐng)班級先后獲得“校三好班級”和“校三好班級標(biāo)兵”榮譽稱號。20xx年4月他擔(dān)任“啟航網(wǎng)”信息中心主任,在任期間帶領(lǐng)啟航網(wǎng)團(tuán)隊,出色的完成了校團(tuán)委交付給的網(wǎng)站的制作和維護(hù)工作,完成新啟航網(wǎng)的建站工作。20xx年6月,他擔(dān)任計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席,帶領(lǐng)學(xué)院學(xué)生會和全員全體同學(xué)在各方面取得了突出的成績,成功多次獲得校級活動的競標(biāo)權(quán)并在校運動會上嶄露頭角,最終在院系優(yōu)秀學(xué)生會的評比中獲得了全校第一名的好成績,“校優(yōu)秀學(xué)生會”的殊榮實至名歸。20xx年6月至今他擔(dān)任哈爾濱工程大學(xué)校學(xué)生會主席,更在在任期間以突出的工作成績和領(lǐng)導(dǎo)才能,使哈爾濱工程大學(xué)學(xué)生會榮獲黑龍江省“優(yōu)秀學(xué)生會”稱號,并且其踏實有效地辦事風(fēng)格獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的一致好評,在多項工作中大膽創(chuàng)新的同時求真務(wù)實,為哈爾濱工程大學(xué)的學(xué)生會工作留下了濃墨重彩的一筆。
李宏宇就是這樣,在大學(xué)中扮演著不同的角色,但是他將每一個角色都演繹的異常精彩。在他駐足過的集體,都會發(fā)現(xiàn)他的影子,他影響著團(tuán)隊的每一位同學(xué)并帶領(lǐng)團(tuán)隊向更高的層次邁進(jìn),同時他也為每一個學(xué)生組織都謀劃出了未來的一片藍(lán)天。除此之外,他還積極的參與到各項科技創(chuàng)新比賽中。出色的完成緊張忙碌的學(xué)生工作和日常課程并沒有使李宏宇感到滿足,他還將原本就少之又少的課余時間投身到了科技創(chuàng)新當(dāng)中,并取得了優(yōu)異的成績。
盡管每天忙碌于各種繁瑣的工作中,但是他始終沒有放棄自己熱愛的事業(yè)——科研。面對接踵而來的各項大賽,他只好每天白天上課、工作,晚上學(xué)習(xí),后半夜才有時間去搞科技創(chuàng)新。成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,有時為了有更多的時間的用在科研上,李宏宇干脆一度拿著枕頭和毯子住進(jìn)了實驗室。而他的作品就是在這樣一點一點“擠”出來的時間中慢慢建造出雛形,又日漸羽翼豐滿,最后以近乎完美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前,獲得萬眾喝彩的。而這一系列奇跡的創(chuàng)造者卻還未曾有時間欣賞自己的佳作,便又馬上投入到了下一階段的學(xué)習(xí)和工作中。
“博創(chuàng)杯”全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計大賽一等獎,“英特爾杯”大學(xué)生電子設(shè)計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽二等獎,imagine cup 20xx 微軟“創(chuàng)新杯”學(xué)生科技大賽全球top 150強(qiáng)和中國區(qū)域賽三等獎,在三項國內(nèi)外頂尖大賽中獲得如此優(yōu)異的成績,似乎可以算是對李宏宇20xx年科創(chuàng)努力的寫照。
當(dāng)然,任何光輝的榮譽背后必定有著它鮮為人知的蛻變歷程,正如鳳凰涅盤,蝴蝶破繭,各中酸甜也只有經(jīng)歷過的人才能真正的理解。在比賽的過程中,李宏宇和他的`團(tuán)隊也遇到了從未經(jīng)歷過的“艱難時刻”。最先成為他們絆腳石的便是設(shè)計的思路。思路是決定著作品成敗的關(guān)鍵因素,一個好的思路可以成就一個作品,而一個錯誤的思路卻也可以使所有的努力瞬間變得一文不值。在設(shè)計作品“機(jī)動車災(zāi)難預(yù)警與預(yù)防系統(tǒng)”時,如何真正達(dá)到機(jī)動車的安全并能幫助有關(guān)人員判定責(zé)任人成為了一個難題。于是他們決定在pc機(jī)上編寫一套仿真軟件,e box上使用cf卡存儲數(shù)據(jù),構(gòu)建這樣一個仿真模型。仿真軟件可以通過讀取在cf卡上的數(shù)據(jù)來還原機(jī)動車的行駛情況,從而便于判定交通事故發(fā)生的起因和責(zé)任方。
雖然身兼數(shù)職,雖然任重于山,但是李宏宇始終沒忘記自己最本分的身份—學(xué)生。勤奮刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)讓他一直保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也使他在工作中顯得更加自信,也使同學(xué)們對這樣一個全面發(fā)展的人更加信服。
如果問起李宏宇的日常生活,他會熱心的向你介紹他的生活經(jīng)驗:“每天晚上可能會因為工作或者學(xué)習(xí)忙碌到12點以后,但是每天早上都會6點準(zhǔn)時起床,然后伴著6點20的起床號聲邁出公寓的大門,去食堂吃一口剛出鍋熱乎乎的早餐,接著開始新的一天緊張而忙碌的生活”。他就是這樣一個樂觀積極,享受生活的人。如今李宏宇已經(jīng)成為了哈爾濱工程大學(xué)校園里的一面旗幟,他會帶著忙碌的身影穿梭于校園內(nèi)外,同時也影響著周圍的每一個人。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作能力出眾,科技創(chuàng)新突出,他用自己的方式詮釋著新一代全面發(fā)展的大學(xué)生,演繹著“奮斗在學(xué)生工作一線的科創(chuàng)尖兵”的大學(xué)生活。
小學(xué)生先進(jìn)事跡材料篇七
我心地善良,曾經(jīng)參加一銘學(xué)校組織的“小報童”公益活動,所得款項通過一銘學(xué)校捐給了社會慈善公益機(jī)構(gòu)。 我興趣廣泛,喜歡朗讀,在全校的升旗儀式上朗讀了詩歌《老師辛苦了》,受到了廣大師生的一致好評。20xx年,我還參加了河南省電視臺公益頻道舉辦的少兒春晚節(jié)目。每當(dāng)家長煮飯和洗衣服時,我都會盡力去幫著做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫,總受到授課老師的表揚,學(xué)校舉辦的各項體育活動,都很積極的參與?!拔鹨陨菩《粸椤边@是我從小受到的品格教育,我雖然是一名小學(xué)生,但我善良、熱愛學(xué)習(xí),愛護(hù)身邊的每一個人,哪怕是一只小動物,我也會加倍呵護(hù)。如同一株小白楊,沐浴著陽光和雨露。帶著一顆快樂的心,在愛的海洋里快樂地成長。
為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的品格和見識,家人帶我去新鄉(xiāng)圖書館,讓我在書的海洋里更加開闊眼界。帶我參觀河南師范大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國國際經(jīng)貿(mào)大學(xué)等名校感受濃郁的文化氣氛,學(xué)習(xí)大學(xué)生刻苦努力的品格和毅力。激勵自己好好學(xué)習(xí),長大后成為一個對國家有用的人。還參觀了故宮博物館,使我對中國的幾千年來的歷史文化有了初步的了解和認(rèn)識。
我熱愛讀書,從兩歲多就開始學(xué)習(xí)認(rèn)字,現(xiàn)在七歲已經(jīng)閱讀了大量的繪本和圖書。我最愛讀楊紅櫻作家寫的書,每次讀完一本書,都能和父母交流自己的想法。我每天堅持閱讀,在書籍的海洋里汲取營養(yǎng),也為寫作文打下了良好基礎(chǔ),我五歲時在《中國魂》雜志上發(fā)表了詩歌《小草》。我喜歡看央視的《百家講壇》,其中有一檔《愛上語文》的欄目,看過后能從中悟出,語文蘊含著中國5000年的歷史文化,知道了語文對廣大中小學(xué)生基礎(chǔ)的重要性,能寫出心得認(rèn)識到學(xué)習(xí)很艱苦,但是受益無窮。我堅持寫作文和詩歌,寫的作文受到了老師的好評。我堅持練字,寫的字受到老師的認(rèn)可,同學(xué)們都以我為榜樣學(xué)習(xí)。
我在老師的辛勤教育下學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好完成,并能夠做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我上課能認(rèn)真聽講,回家后能主動寫作業(yè),從不讓父母操心學(xué)習(xí),對新的知識求知欲望很強(qiáng)。
小學(xué)生先進(jìn)事跡材料篇八
程鵬,男,9歲,京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(3)班學(xué)生,從小接受長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評,用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來,不管他是身為班干部還是小組長,或是身為班級一員,他都能主動為班級,同學(xué)乃之社會做他力所能及的事情。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,他都會主動去幫忙。身為班長的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦,還樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,有時候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解,直到他們聽懂了,自己才肯背起書包回家。
在學(xué)校里,他是老師的得力小助手。作為班長,他處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),幫老師維持班級的日常管理工作,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終。勞動時,每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,從不偷懶;老師不在的時候也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底,從沒有由于衛(wèi)生給班級丟分,讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里,總會看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動月里,他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議,他第一個將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時不小心扭傷了腳,行走不便。從他受傷的那天起,程鵬就主動承包了他需要做的一切事情。午餐時把熱騰騰的飯菜送到他手中,下課扶他上廁所,課余時間怕他無聊,就陪著他聊天,連最喜歡的乒乓球都沒有時間打。
一路走來,程鵬同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他正在老師和家長的幫助下茁壯成長,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。