人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇一
幫助學(xué)生提高計算能力。課改實驗工作也并不是一帆風(fēng)順的,我們曾上演了一幕“東施效顰”的鬧劇。記得年月,我們?nèi)⒂^了市中區(qū)小學(xué)的課堂教學(xué),認(rèn)為他們的小組合作學(xué)習(xí)模式很成功,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學(xué)習(xí)回來,我們兩個班帥先拉開了桌子,8人一組或10人一群圍在一起,開始了小組合作探究。令我們意外的是:小組同學(xué)圍坐在一起,課堂紀(jì)律難以控制。
由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流,僅憑聽覺,一些沒有良好傾聽習(xí)慣的學(xué)生很容易走神,精力不集中在學(xué)習(xí)上,甚至開小差做小動作;由于課堂秩序混亂,降低了教師引領(lǐng)的作用,學(xué)困生的收獲甚微,學(xué)生成績兩極分化。在挫折面前,我們沒有氣餒,及時的總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)為沒有哪一個經(jīng)驗是“放之四海而皆準(zhǔn)”的,小組合作學(xué)習(xí)也有它的局限性,現(xiàn)在我們計算教學(xué)學(xué)生還是傳統(tǒng)的坐法,但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過程的新的教學(xué)模式;而統(tǒng)計教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實驗教學(xué)。
不同的人對教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說:教師工作風(fēng)不打頭,雨不打臉,一年有兩個假期,還有休息日,工資也不低。而責(zé)任心強的人卻說:教師工作的特點是沒有節(jié)假日和星期天。是啊,在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法,那是因為我們面對的是一群活潑好動的群體,會發(fā)生一些突如其來的狀況。
就在前兩天,開學(xué)剛一周,我班劉勐就丟了兩本作業(yè),劉勐說本子發(fā)到位子上,一會工夫就不見了,難道本子真的長上翅膀飛了,我能夠相信他的話嗎?到底是班級出現(xiàn)了小偷,還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里,我不停的在思考這些問題,這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來,教學(xué)工作必須從嚴(yán)、細(xì)、實、狠抓起。
教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長的信任和學(xué)生的愛。在此,我要真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),我會把這些當(dāng)作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快,萬事如意。
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇二
今天,是德臥鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府與我們一起,歡慶第二十七個教師節(jié)的日子,我受管委會委托,代表教育集團(tuán)先進(jìn)個人發(fā)言。在全鎮(zhèn)400多名教師之間,我還沒有達(dá)到受表彰的標(biāo)準(zhǔn),之所以榮幸獲獎,是因為他們需要對我的工作熱情,再做一次嚴(yán)峻的考驗。如果說我真有成績,那是其他老師身上閃爍著的光亮,照耀在了我的身上。他們的工作態(tài)度,才是我工作的原動力。所以,我只能借今日的一席之地,談一點自己的感受。
我自己不成熟地認(rèn)為,作為一個名副其實的教師,應(yīng)該努力做到以下幾點:
首先,學(xué)會經(jīng)常把學(xué)生與學(xué)校掛在心上,早出晚歸,二十多年來,我與停西小學(xué)的老師們,多數(shù)都天不亮就出發(fā),到學(xué)校后,我的首要任務(wù)是休息20分鐘,然后以飽滿的精神狀態(tài),迎接一天的常規(guī)工作,處理當(dāng)天出現(xiàn)的或者計劃好的一些必做的事務(wù)。在我的心底里,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的形象很是重要,如果在我身體正常的情況下,讓我坐著上課,我會認(rèn)為那是我的恥辱。我寧愿用別人搓麻將的時間,把自己關(guān)在屋子里,靜靜地默想當(dāng)天工作的好與壞,得與失。靜靜地默想學(xué)生送給我的一句溫馨的話語,然后獨自一人在家里感動。再靜靜地默想,我的上級領(lǐng)導(dǎo),他們此時在接誰的電話,在為哪個學(xué)校辦事,如此一來,我的心就非常地寧靜,在勞苦過后,總會感覺到無數(shù)張笑臉撲面而來。
其次,作為一名老師,特別是一名擔(dān)負(fù)有學(xué)校職責(zé)的老師,要學(xué)會在心底描繪領(lǐng)導(dǎo)的偉岸形象,以他們?yōu)榘駱?,做好自己份?nèi)的事,十年以前,教育輔導(dǎo)站的張站長騎著一架破舊的單車到了我們學(xué)校,他去的目的,是一件微不足道的小事,那就是我可以有條件評為小學(xué)高級老師,那時沒有電話,無法通知,當(dāng)我看到他的衣褲都被汗水濕透的時候,我的心靈極度震撼,在以后的工作中,我經(jīng)常會夢到那濕透身影,這一畫面讓我再也不敢在工作中懈怠,我有時也笑自己很傻,仿佛是一頭吃下了鋼針的牛,在那教育的土地上耕耘著,一點也不敢停下來,因為一停下來,那胸腔就會一陣陣刺痛,所以只得向前奔跑。我在師德師風(fēng)的會議上,這樣告訴那些懈怠的老師們,我說你說你苦,你去看一下老高和那些除了上課,還冒著大汗的在農(nóng)職基地里除草的老師,到底誰苦。
第三、作為一名擔(dān)負(fù)有職責(zé)的老師,要學(xué)會傾聽,雖然聽到的聲音里,有暴風(fēng)雨,但也有美妙的旋律,家長與教師,構(gòu)成了一幅魅力無窮的風(fēng)景長卷,他們的建議有利于學(xué)校的發(fā)展,如果他們的閑談能讓學(xué)??梢缘玫街е?,那么,就要不盡余力去爭取,有一次,我將水田里的很少的水抽到了池子里,那是用來那樣的臟水,里面全是牛糞,我讓老師不要接來吃,他們卻說這樣長的水管,早過濾了。停西小學(xué),如果沒有這樣的老師與我肩并肩地在艱難中走下去,沒有家長們宰殺了一斤重的雞與我們拉家常,而我只坐在算是領(lǐng)導(dǎo)的位置上自得其樂,那么,我們的學(xué)校,可能是風(fēng)景依舊,所以,如果我有成績,心里應(yīng)該感謝的是那些領(lǐng)導(dǎo)與老師們。
最后,作為一名擔(dān)負(fù)起職責(zé)的老師,應(yīng)該知道人的身軀里,總有著無窮無盡的力氣,力氣今天用完了,明天又生發(fā)了更強大的力氣,在我們停西小學(xué),曾經(jīng)無數(shù)次出現(xiàn)了群眾認(rèn)為不可能出現(xiàn)的咄咄怪事,那就是老師們集中起來,冒著大雨種草種樹,搬運石頭,抬電桿,可以說可以花錢請到工匠做的事,大部分讓我們老師包干了。而我們老師并沒有因此有一句怨言。我任職五年后,第一次在教師節(jié)請老師們進(jìn)了德臥的飯館,他們笑著說:老袁,你好狠心。
我利用今天的發(fā)言,真誠地向與我一同吃了不少苦的停西小學(xué)的老師們說一句:對不起。
最后,我感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,是你們陪我走過了停西小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,停西小學(xué)的今天,都是你們心靈的陽光在閃耀。
謝謝
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:
你們好!
在這收獲的季節(jié),今天!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們試驗小學(xué)走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年,成功的一年,收獲的一年所,取得令人矚目的成績。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中辛勤的勞動和不懈努力,這些成績的取得與校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的.回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍. 是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們勇氣,是同事們的微笑給了我們自信,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:
一要愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)。我們會忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。
二要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對學(xué)生最深遠(yuǎn)的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老子說:“上善若水?!蔽覀兘處熅鸵袼粯樱示佑谙?;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無聲。
我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,共創(chuàng)莊浪試驗小學(xué)明日的輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個充滿希望的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第二十四個教師節(jié)。作為一名普通的教育工作者,能以教師代表的身份在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)自己的心聲和對未來的憧憬,我感到無尚的榮光。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給我們提供學(xué)習(xí)機會和發(fā)展平臺的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們道一聲:節(jié)日快樂!
其實,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的問候、家長的尊重、社會的認(rèn)可,隨時都可以讓我們擁有節(jié)日的快樂。此時此刻,沉浸在熱情與尊重、期待與關(guān)懷的目光里,我們可以自豪的說:我們是人民教師!我們無悔于自己的選擇,我們無怨于自己的奉獻(xiàn),我們更無愧于人民教師這個光榮的稱號!
今天,身為浮來中學(xué)教師的我,目睹著學(xué)校的巨大變化,按奈不住激動,心中著實感嘆。
繪了資源共享、網(wǎng)絡(luò)教育的宏偉藍(lán)圖,傾力把我校建設(shè)成為具有領(lǐng)先的教育教學(xué)理念、科學(xué)高效的教育教學(xué)管理模式、優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、高素質(zhì)的教職工隊伍、科學(xué)新穎的教學(xué)方法、一流的硬件設(shè)施、卓著的辦學(xué)效益的全縣頂尖的農(nóng)村初級中學(xué)。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”正是因為有了以劉校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,我校的各項工作才得以全面推動;也正是因為有了廣大教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的少年才聽到了知識的召喚,邁出了創(chuàng)新的步伐。
雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原。而我們只有腳踏實地,把熱情與愛心奉獻(xiàn)給純樸可愛的孩子,把開拓與創(chuàng)新奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土,用青春和熱血譜寫一曲曲奉獻(xiàn)之歌,來回報全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位老師,他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟,熬紅雙眼直到東方欲曉。就為了備精一堂課,就為了備好一份講稿,都是為了出色完成人民教師的每一項光榮使命。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
老師們,我們付出了真愛,換來了真誠;我們疲憊了身心,得到了榮耀。我們需要創(chuàng)新,更需要齊心;我們需要汗水,更需要智慧。 “學(xué)為人師,行為世范”, 面對瞬息萬變的時代,面對個性多樣的學(xué)生,我們不僅要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力,還需要深入思考,勇于探索,發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學(xué)生的新需求,解決實踐中的新問題。一片丹心惟報教育,“求真奉獻(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)展”永遠(yuǎn)是我們生命中的至高追求。
相約長風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭著華章。
親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對浮來教育的忠誠,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對浮來教育的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種亙古綿延,傳遞未來的職業(yè)而驕傲而自豪!在這個特殊的日子里,讓我們發(fā)自內(nèi)心的對浮來的父老鄉(xiāng)親們說:你們放心吧,振興浮來,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!謝謝!
再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼…
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家節(jié)日好!
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。
人才。再過幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《感念師恩》
站在鮮艷的紅旗下,我們又將迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜, 您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們:下午好!
“您用澎湃的激-情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細(xì)雨,滋潤焦渴的心田。您把愚昧變成文明,您讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,您把一顆真心捧出,為了祖國的明天,您把一腔熱血奉獻(xiàn)!”
今天,我們又迎來了一個難忘的2015年的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,請允許我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純、最真、最熱的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的芳莊鄉(xiāng)全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!更希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓您們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
9月10日就是第30個教師節(jié)了。在這里,我真誠祝福老師們教師節(jié)快樂。
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您相當(dāng)于春蠶,為我們無私的奉獻(xiàn)著;您相當(dāng)于蠟燭,默默無聞的“燃燒”著;您樂于當(dāng)園丁,為我們服務(wù)著;您愿意當(dāng)天梯,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
謝謝您——老師,是你讓我們學(xué)會了超越自己,讓我們變得有知識,不再是原來的調(diào)皮搗蛋,您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
謝謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。如果有什么問題可以向你提出許多問題,只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
謝謝您——老師, 你是我們身邊的朋友。是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),困難要團(tuán)結(jié),不能分散力量。
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊老師您辛苦了!謝謝 !
各位老師,你們好:
今天是教師節(jié),我們在這里舉行慶?;顒?,來慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表**公司黨委和**公司,向**小學(xué)的`各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時,我也向多年來在教育戰(zhàn)線為**小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻(xiàn)的其他同志,表示親切的問候和衷心地感謝!
多年來,**小學(xué)始終伴隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。1988年**小學(xué)投入使用后,基本上解決了公司駐地職工子女就近上學(xué)問題,解除了職工的后顧之憂,同時也開始步入正規(guī)化管理軌道,不斷創(chuàng)新教學(xué)形式,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,各項工作組織得有條不紊,各項活動開展得有聲有色,多次在教育系統(tǒng)被評為管理局“教育先進(jìn)集體”。特別是**小學(xué)教師隊伍的素質(zhì)連年提升,僅在上一個學(xué)年度,有3名教師分別在全國教育系統(tǒng)組織的繪畫、電腦小制作、自然科技競賽中獲得輔導(dǎo)獎;有6名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)比賽中分別獲得了二等獎和三等獎;在首次立項課題研究中,學(xué)校被授予省科技教育試驗基地;在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎,有2名教師獲得輔導(dǎo)獎,以上這些榮譽稱號的取得,既是這些老師不斷努力的結(jié)果,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集體智慧的結(jié)晶,這充分說明**小學(xué)的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、忠誠教育事業(yè)的隊伍。
同志們,教師是一個光榮的職業(yè),你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家,恪盡職守,甘為人梯,默默耕耘,忘我工作,你們注重言教,更注重身教,以形象的教學(xué),美麗的語言,禮貌的行為,感染學(xué)生,影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,為將來同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅實的基礎(chǔ)。你們是非常辛苦的,你們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫?,是非常大的,也是值得大家驕傲和自豪的。為此?*公司黨委和**公司不會忘記你們,**公司的全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此,再次向你們表示衷心地感謝!
最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝大家身體健康,工作順利,再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
大家好!
金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個充滿收獲的季節(jié),我們迎來了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂!
談起教師節(jié),我想每個人腦海中都會浮現(xiàn)出從蹣跚學(xué)步到負(fù)笈求學(xué)所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人,有的老師視角獨特、常常語出驚人,有的老師學(xué)識淵博、文史典故信手拈來,……可以說,在我們成長的道路上,每一個階段都浸透著老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構(gòu)成了每個人對“老師”這個詞匯的不同感悟。
從這些老師身上我學(xué)到的不僅僅是知識,而是對學(xué)術(shù)和真理的執(zhí)著探索,更是做人的道理。“育人須有術(shù),教育求本心”,我深深的覺得,這是每一位xx老師育人工作的真實寫照。老師們的風(fēng)格雖有不同,但當(dāng)我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時,他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,帶動和促進(jìn)了我們xx學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)!
最后,在這個屬于老師的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表全體xx學(xué)生,代表所有曾經(jīng)被點亮人生道路的青年學(xué)子,衷心地感謝您給予我們的一切,我們也一定不會辜負(fù)老師的期望,為成為具備激-情、責(zé)任、榮譽的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
金秋北京,秋高氣爽。剛剛度完中秋佳節(jié),在這個美好的時節(jié)里,我們在這里隆重舉行xx大學(xué)2015年新生開學(xué)典禮暨第30個教師節(jié)表彰大會。在此,我代表學(xué)校向來自全國31個省市的5545名本科新生、2519名碩士研究生新生,以及即將到來的195名博士研究生新生表示熱烈的歡迎!同時,也向為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
同學(xué)們,你們以優(yōu)異的成績考取了xx大學(xué),即將進(jìn)入大學(xué)生涯或更高層級的研究生階段學(xué)習(xí),這是你們?nèi)松粋€特定階段豐碩的收獲,同時,也預(yù)示著你們?nèi)松忠粋€重要階段的開啟。孟子曰:“得天下英才而育之,一樂也?!泵慨?dāng)這個時期迎來一大批優(yōu)秀學(xué)子到我們的學(xué)校讀書、研習(xí)、收獲、成長,這是我們作為師者莫大的幸福和快樂,也是學(xué)校事業(yè)生生不息、勃勃生機的根本所在。
xx大學(xué)誕生于蓬勃發(fā)展的新中國工業(yè)建設(shè)起步時期,是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時充滿時代發(fā)展活力的重點大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮,走過了不平凡的發(fā)展歷程,為國家特別是能源電力行業(yè)輸送了大批人才、做出了突出的貢獻(xiàn)。新世紀(jì)以來,學(xué)校以開放進(jìn)取、改革創(chuàng)新的氣魄、戰(zhàn)略和行動,實現(xiàn)了各項事業(yè)的快速發(fā)展,成為一所發(fā)展前景良好、在國家能源電力領(lǐng)域享有盛譽、具有廣泛社會影響力的知名大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞國家能源電力發(fā)展的需要,以“辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為辦學(xué)理念,確立了建設(shè)具有鮮明特色的“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)、新興能源學(xué)科為重點、文理學(xué)科為支撐”的“大電力”特色學(xué)科體系,堅持育人為本,建設(shè)了一批高水平的國家級、省部級科學(xué)研究平臺。近年以來,學(xué)校迎來了歷史上發(fā)展最好的一個時期,無論從師資隊伍、生源質(zhì)量還是辦學(xué)條件都有了長足的進(jìn)步。目前,學(xué)校擁有教職工3千余人,本科生、研究生和留學(xué)生全日制在校生3萬余人,在北京、保定兩地辦學(xué)。今天,你們8000余名新生力量加盟華電,投入到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的創(chuàng)新實踐和偉大征程中,與學(xué)校共同成長、共同發(fā)展,這是xx大學(xué)發(fā)展道路中的一件盛事,也是你們開啟人生的重要起點。
自古以來,大學(xué)就是師生一起共同研習(xí)學(xué)問、交流思想、激發(fā)思維、砥礪品質(zhì)的場所,一所好的大學(xué)體現(xiàn)在新知識和新思想的交融。作為大學(xué)最重要的教育過程,就是一種師生共同參與創(chuàng)造知識、教書育人、教學(xué)相長的成長過程,這是每一位教育者責(zé)無旁貸的責(zé)任和使命,同時也需要同學(xué)們主動參與到這個過程中。當(dāng)前,國際環(huán)境和國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻的變化,高等教育也迎來了一個全新的發(fā)展時期,也面臨著十分繁重的發(fā)展任務(wù)。在國家實現(xiàn)兩個百年、中華民族偉大復(fù)興的中國夢的目標(biāo)進(jìn)程中,高等教育承擔(dān)了前所未有的重大使命。國家高度重視教育發(fā)展,在新一輪的國家治理體系和治理能力的改革中,把教育綜合改革列在了第一位,日前剛剛出臺了招生制度改革的重大舉措。我們高等學(xué)校面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)和壓力,也負(fù)載了更加重大的責(zé)任和使命。對于高校自身來說,全面推進(jìn)、深化高等教育領(lǐng)域綜合改革是實現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,也是擺在我們面前最緊迫、最嚴(yán)峻的任務(wù)。
多年以來,xx大學(xué)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上不斷探索、不斷努力。在各項事業(yè)的發(fā)展中,學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)的生命線,把教育教學(xué)工作作為中心工作。為此,學(xué)校努力在各方面創(chuàng)造條件,營造一個良好的育人環(huán)境,其中,最為關(guān)鍵和重要的是師資隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校提出實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略,引進(jìn)了一批在國際國內(nèi)享有盛譽的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才,培養(yǎng)了一大批堅守在教育教學(xué)一線的骨干教師隊伍,建設(shè)了一支強有力的師資和管理、服務(wù)員工隊伍,在建設(shè)高水平大學(xué)的過程中發(fā)揮了重要作用。應(yīng)該說,沒有全校幾代教職員工的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就沒有華電今天良好的發(fā)展局面,這是華電最為寶貴的財富。今天,隨著高等教育綜合改革的深入推進(jìn),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才的任務(wù)越來越緊迫,這就對我們的教育工作者提出了新的、更高的要求,也是對每一位教育工作者在思想品格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育能力、創(chuàng)新意識方面新的要求和考驗。在這樣的形勢和要求下,必須更加強調(diào)師德師風(fēng)的建設(shè),樹立教師的責(zé)任理念;倡導(dǎo)教師真正走入學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生一起在教育教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)下功夫,勇于發(fā)現(xiàn)問題、大膽創(chuàng)新,積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革,把全部精力投入到高質(zhì)量、高素質(zhì)人才培養(yǎng)中去,形成師生同心同德、教學(xué)相長、比學(xué)趕拼、勇于創(chuàng)新的教育文化,真正培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才,這是新時期高水平大學(xué)建設(shè)的核心內(nèi)容。今天,學(xué)校對過去一年來在教學(xué)、科研等各項工作中做出優(yōu)異成績的教師進(jìn)行表彰,感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的突出貢獻(xiàn)。更希望廣大教職員工能夠以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,進(jìn)一步增強高度的責(zé)任感和使命感,堅守教育的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德,不辱使命、與時俱進(jìn)、提升自我、勇于創(chuàng)新,以高尚的師德、淵博的學(xué)識、人格的魅力來教育學(xué)生、感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、陪伴者、引領(lǐng)者,在建設(shè)高水平大學(xué)的征程中,在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長、共同提高、共同實現(xiàn)人生的價值!
對每一個步入大學(xué)生涯的同學(xué)來說,大學(xué)是一個研究學(xué)術(shù)、啟迪思想的殿堂,是挖掘潛力、提升素質(zhì)的舞臺,是感悟先哲、創(chuàng)新文化的家園。在這里,通過系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)和實踐,你們不僅要學(xué)會掌握豐富的專業(yè)知識技能,而且要學(xué)會主動地去開發(fā)自己的潛能和智慧,形成創(chuàng)新思維的知識結(jié)構(gòu),提升獨立思考的素質(zhì)和能力;在這里,你們要與富有責(zé)任、理想的智者和同齡人為伴,通過文化思想的交流,發(fā)展友誼和人際關(guān)系,養(yǎng)成你們對社會發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力。但是,最重要的,你們要學(xué)會做人,首先從一個遵紀(jì)守法的社會公民做起,從知識的學(xué)習(xí)、能力的提高、品質(zhì)的錘煉,學(xué)會在大學(xué)里主動地獲取成長的營養(yǎng),為成為優(yōu)秀的國家棟梁之材做好儲備。為此,你們要迅速適應(yīng)大學(xué)的新生活,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),注重創(chuàng)新實踐,以堅定的信心、開放的心態(tài)、強韌的意志全身心投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。同時,樹立起克服一切困難的觀念,碰到什么困難也不要把你們壓倒,直至成為生活的強者和優(yōu)秀的人才。
老師們、同學(xué)們:新學(xué)期開始,新生活起步。希望我們每個人都堅守理想、踏實進(jìn)取,在建設(shè)學(xué)校、發(fā)展自我的進(jìn)程中勇于并能夠做最好的自己,奉獻(xiàn)華電,成就未來!
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬事如意!
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
您們好!
非常榮幸由我為大家做慶祝教師節(jié)的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日歡快!
回想三年前,我們在家長的帶領(lǐng)下站在您眼前時,滿眼的迷茫,對人生、對前途、對知識都感覺一片困惑。自您從媽媽的手中接過我的手,教給我做人的道理,領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,給我們指明了前進(jìn)的方向。我不會忘記,您總對我們講,要做一個對自己負(fù)責(zé)任的人。固然,我當(dāng)時不太明白它的含義,您卻一直在為此而奮斗。在您的引導(dǎo)下,三年后的今天,我們成了一個個腳踏實地,積極進(jìn)取,有責(zé)任感,有知識,有理想的優(yōu)秀師范生,為我們將要走上工作崗位或進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進(jìn)步都是您們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們畫畫做手工,您一遍又一遍給我們糾正普通話字音,您放工后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,我們生病時您關(guān)切的目光,碰到困難時您親切的問候、寫物作文及時的幫助,出錯誤時您那憂郁的面容和取得成績時您開心的微笑??傊?,您像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深感動了我們的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,怎樣奮斗,怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時常在心里說:“我將來也要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師?!崩蠋煟芍?,您已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),三年來,我們長大了,老師卻蒼老了很多???,當(dāng)年輕春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,身體也大不如以前了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,固然歲月奪取了您的年華,固然辛勞使您的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。
有人說我們學(xué)校地處偏僻,有人嫌我們學(xué)校治理太嚴(yán)格,而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。由于這里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊伍。網(wǎng)小學(xué) http://他寫人作文們在這日新月異的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,一是認(rèn)真學(xué)習(xí),二是努力爭做有用之材,充分體現(xiàn)師范生的本色,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的優(yōu)異表現(xiàn)告訴眾人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校,我們的老師是最好的老師。
母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。本日我以您為榮,他日我一定要讓您以我為榮。
最后,再次祝老師們身體健康、節(jié)日歡快!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們迎來了第三十一個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。還記得,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后,請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!
2015年9月10日
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言,首先祝各位老師節(jié)日快樂!
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?/p>
作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”,獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“xx大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽,特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長得益于xx大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機制:如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度,促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研,“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師,我感到三個幸運。第一,很幸運土木學(xué)院非常重視教學(xué),力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng):每位新教師都要做一個學(xué)期的助教,整學(xué)期旁聽老教師講課;老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前,時任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來,一句句地幫我推敲修改,讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二,很幸運教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革,當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案,并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時,教務(wù)處大力支持,特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。第三,很幸運教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵,力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢,但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師,非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通,幫助我成功地進(jìn)入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費,更重要的是,幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢,找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任,我很自豪地向大家匯報,力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的三倍。
走上xx大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了,八年來,我也曾累得課后吃不下飯,但是當(dāng)我看到學(xué)生評價我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時,我覺得所有的付出都是值得的,我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在蔡官學(xué)校這個充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、 快樂的校園里,我們迎來了一場體育盛會——體育節(jié)。在此,讓我們一起向本屆體育節(jié)的勝利開幕表示最熱烈的祝賀!
多年來,我校一直堅持不懈地實施素質(zhì)教育,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,更注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,尤其是身體素質(zhì)的提高。為此,我們開足體育課,保證兩操活動,同時還打造摔跤、足球、籃球體育特色品牌項目,極大地豐富了同學(xué)們的課余生活,受到了同學(xué)們的歡迎。本屆體育節(jié)的舉行,對于進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展有著重要的意義。
青春似火,激-情飛揚。體育節(jié)是一個舞臺,在這里,我們?nèi)w師生將充分發(fā)揮自己的潛能,盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采;體育節(jié)是屬于我們?nèi)w師生的節(jié)日,我們老師一定會以身作則。希望同學(xué)們也積極參與,努力拼搏,去贏得屬于你們的勝利!
同學(xué)們,我校是世界冠軍的搖籃,現(xiàn)在體育節(jié)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起走出教室,走到陽光下,以健康、快樂的心態(tài)投入到體育節(jié)活動中來,在體育運動中享受快樂,在快樂中茁壯成長,讓健康、快樂、永遠(yuǎn)圍繞在我們身旁!
最后,預(yù)祝本屆體育節(jié)活動圓滿成功!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),365天一個輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說:“老師,辛苦了”??膳c此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。
在過去的兩個月里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護(hù)堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力量。
我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強拼搏團(tuán)結(jié)一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅(qū),他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。
讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家早上好!
在這金秋送爽的美好時刻,我們共同迎來了第29個教師節(jié)。
能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
首先請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)在我們高村鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的每一位老師道一聲:“節(jié)日快樂!”(停頓、鞠躬!)
這幾年,在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持以及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們高村一中的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌!在今年中招考試中,我校的升學(xué)成績更是令人矚目:參加中招考試的94名學(xué)生中,共有67名學(xué)生被普通高中錄取,14名學(xué)生考入了滎陽一高,比率鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。
這些成績的取得是中心校馬校長正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是一中九年級的全體老師的奮力拼搏的結(jié)晶!
馬校長經(jīng)常深入學(xué)校,聽課、評課,與學(xué)生座談、與教師座談,了解學(xué)情;馬校長提出“一組、兩線、七重、六考、三復(fù)習(xí)”畢業(yè)班工作思路。
在馬校長的指導(dǎo)下,學(xué)校九年級的工作思路清晰了、方向明確了。
今年對于學(xué)校來講是極不平凡的一年,義務(wù)教育均衡建設(shè)戰(zhàn)鼓急、節(jié)奏快、任務(wù)何其艱巨。
為均衡建設(shè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo),周校長與全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴!為了完成創(chuàng)建任務(wù),我們高村一中的全體同仁,犧牲星期天休息時間,到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,大家付出了艱辛勞動;為了學(xué)生能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校投資40萬余元對校園進(jìn)行了美化、亮化、凈化;為了學(xué)生能喝上干凈、健康的自來水,爭取政府投資20萬余元,打了一口200米的深水井,現(xiàn)在已投入使用。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。
一年來,周校長一直工作在教學(xué)的最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)注每一位學(xué)生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導(dǎo)好課堂教學(xué),他說,什么是高效課堂?能讓學(xué)生認(rèn)真聽講、積極思考的課堂就是高效課堂!
這一切的一切,都源于責(zé)任的驅(qū)使,源于對教育的熱愛!
此時此刻,我的腦海里浮現(xiàn)的更多的、更讓我感動的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面:難忘李自強、于江濤兩位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體九年教師日夜奮戰(zhàn);難忘李振、王海平兩位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生嚴(yán)格要求、一絲不茍;難忘馬中強老師深入班級、愛生如子;更難忘任課老師們的敬業(yè)精神!為了學(xué)生,趙月琴、候月紅、馬靜老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、春風(fēng)化雨;為了學(xué)生,王保健、王穎霞和學(xué)生促膝長談,關(guān)心備至;為了學(xué)生,張斌、張幸莉、張新朝老師和學(xué)生打成一片,親如一家;為了學(xué)生,秦霞老師循循善誘、個個把關(guān);為了學(xué)生韓利、耿琳琳、慎萬里老師耐心說教、深入人心;為了學(xué)生,荊明獻(xiàn)、張新娥老師頂著烈日,同學(xué)生一起訓(xùn)練!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把聰明的陽光灑向了每一個孩子的心靈。
更難忘,今年中考送考,我們的老師最后一次走進(jìn)同學(xué)們中間,再一次細(xì)細(xì)的'叮嚀,最后一次與同學(xué)們奮斗到晚9點;除班主任老師外,學(xué)校原本沒有安排我們的科任老師到二高的考場,馬靜老師說:沒有安排我也要去,我就想看著學(xué)生走進(jìn)考場,我就想讓學(xué)生們知道,老師與他們在一起!馬靜老師來了、張斌老師來了、耿琳琳老師來了、韓麗老師來了、張興麗老師來了,我們的科任老師都來了,他們愿意為他們的學(xué)生操心到最后一分鐘!可以說他們是同學(xué)們心中最可敬的老師,他們是我們高村一中這一優(yōu)秀群體的代表!
甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生。
他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學(xué)生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的精力都無私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!
選擇了九年級,就選擇背負(fù)了一份沉甸甸的責(zé)任。
開學(xué)時,我讓學(xué)生寫九年級目標(biāo),看到很多學(xué)生都寫到:希望能認(rèn)真聽老師講課,努力學(xué)習(xí),爭取考上滎陽一高、滎陽二高,也有部分最低目標(biāo)是實驗高中的,就連成績最弱的學(xué)生也希望能考上高中。
那時我心中那份沉甸甸的責(zé)任壓得我?guī)缀跬覆贿^起來,因為中考后我分享過如愿學(xué)生歡心快樂,也看見過很多失意學(xué)生的淚眼婆娑,感受過許多無助家長的焦灼無奈,我知道,每個中考成績單都延續(xù)著一個家庭的哀與樂,影響著學(xué)生未來發(fā)展的高與低。
當(dāng)我站在教室看著學(xué)生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影,我就在心里默默的說:孩子們,努力吧,每位老師都是有責(zé)任心的,為了看到你們中考后的燦爛笑容,我們一定會盡心盡力忘我工作的!
選擇了九年級,就擁有了一股綿綿不絕的動力。
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第3x個教師節(jié)。能再這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!
選擇教師這一行業(yè),我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人士老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天,我也成為了一名教師,我明白了教好書是我的天職,育好人是我追求的目標(biāo)。
面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。
在此,在這幾年的教學(xué)中,我真切的感受到:孩子們的心靈是純潔的!孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠?
光陰似箭,彈指一揮間,自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè),我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動。現(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向,然而也讓我懂得了什么事使命和責(zé)任。
為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。
最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)中學(xué)校黨政工團(tuán)向為全校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20—20學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人。
這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!
老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的中學(xué)的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會更加美好!
讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
謝謝!
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:
金色九月,秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié),我們迎來了第27個教師節(jié)。在此,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的問候!表達(dá)最衷心的祝福!
大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們玉中走過了一個緊張而又精彩的一年。
過去的一年是收獲的一年,所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮俊_@些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的,與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。成績主要歸功于大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。但是,我們不要滿足于過去,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強拼搏的良好作風(fēng),繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力,緊緊團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍,人人爭為玉鎮(zhèn)多出一把汗,多出一份力,玉鎮(zhèn)的明天一定會更加美好!讓我們?nèi)娜?,精心加巧為,真抓加實干,為美好的明天共同拼搏,共同奮斗!今天這個教師節(jié),是我們對過去一年的精彩結(jié)束,但同時也是我們未來一年的輝煌開始。 我真心期待在20xx年的教師節(jié)上,會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師,玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會有更大的進(jìn)步和發(fā)展!
我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會各界的支持,有我們大家的努力拼搏,一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。
最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!
教師節(jié)代表講話稿幼兒園篇十一
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)書記代表
講話稿
,僅供參考。各位教師、同志們:
在第三十一個教師節(jié)到來之際,能與各位優(yōu)秀教師代表一起座談,同慶教師節(jié)這個神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機會, 我謹(jǐn)代表中共海門市委、市政府,向你們并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā) 展的同志們、朋友們表示親切的問候和衷心的感謝!
近年來,我市教育工作按照“三個代表”重要思想的要求,堅持“三個面向”的指導(dǎo)方針,以 深化改革為動力,以實施教育創(chuàng)新工程為載體,加快教育現(xiàn)代化步伐,全市教育事業(yè)在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益等各個方面都得到了新的發(fā)展,實現(xiàn)了海門教 育事業(yè)在高平臺上的新發(fā)展。去年,我市作為南通市唯一的省級課改實驗區(qū)率先進(jìn)行課改實驗。這些成績的取得,離不開各級黨委政府的高度重視,離不開社會各界 和廣大人民群眾的關(guān)心支持,更離不開全市8千多名教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)。在此,我代表市委、市政府再一次向全市廣大教育工作者表示誠摯的謝意, 你們辛苦了!
二十一世紀(jì)是知識改變命運的時代,國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來,歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻,我們更要強烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。借今天座談會的機會,向在座的各位優(yōu)秀教師代表及全市教育工作者提幾點希望:
一 是希望廣大教師增強責(zé)任意識,做“三個代表”的忠誠實踐者。教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托,構(gòu)筑海門新世紀(jì)全面參與國內(nèi)外競爭的新優(yōu)勢, 占據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點,順利實現(xiàn)“率先全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo),必須有一流的科技、一流的創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者作支撐,歸 根到底必須有一流的教育作支撐。希望廣大教育工作者切實增強責(zé)任意識,充分認(rèn)識和把握教育工作在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用和使命,堅持把個人價值與實 現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來,切實履行教書育人的天職,努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚者和廣大人民群眾利益的維護(hù)者。
二 是希望廣大教師增強敬業(yè)意識,做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)o私的奉獻(xiàn)。希望廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值 觀,繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,愛校愛生、誨人不倦,盡職盡責(zé)地做好教育工作,堅持以身立教,把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,以自己的良好行為來潛移默化 地影響學(xué)生,努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)自身崇高的人生價值,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
三是希望廣大 教師增強創(chuàng)新意識,做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。教育是科學(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新。實施素質(zhì)教育,觀念是先導(dǎo),關(guān)鍵在教師。希望廣 大教師要加強學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷更新知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新 能力,做教育教學(xué)改革的先鋒。要解放思想,勇于創(chuàng)新,確立與時俱進(jìn)的教育新理念,在繼承傳統(tǒng)的教育管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,敢為人先,大膽創(chuàng)新,探索和構(gòu)建適應(yīng) 時代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機制,努力成為全市乃至全省教研教改的業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。
四是希望優(yōu)秀教師群體切實增強表率意識, 做推動全市教育發(fā)展的領(lǐng)頭雁。在座的各位,有的是特級教師,有的是省勞動模范,有的是全國優(yōu)秀教育工作者,你們是全市教師隊伍中的杰出代表。過去,你們立 足教育崗位,甘于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,已經(jīng)創(chuàng)造了教育偉績,成為海門教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量,為海門教育的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。你們是海門教育的驕傲,是海門 教育的寶貴財富,更是全市廣大教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。希望大家今后進(jìn)一步當(dāng)好表率,發(fā)揮好示范、輻射作用,在我市深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程 中,帶頭探索和創(chuàng)新,努力將先進(jìn)的教書育人方法傳播到廣大教師中去,推動教師整體水平的提高,推進(jìn)全市教育事業(yè)深入發(fā)展。
各位老師、同志們,新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在展現(xiàn),希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與力量,去譜寫新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章,努力為我市的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
尊敬的各位老師,同志們:
今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第27個教師節(jié),并對過去一年全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行了表彰。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民,再次向剛才受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向曾經(jīng)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動的退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!感謝大家一直以來對我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)! 近年來,我鎮(zhèn)的教育工作在改革和發(fā)展中取得了令人振奮的成績,辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個新臺階。教育投入不斷加大,辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善;中小學(xué)布局調(diào)整穩(wěn)步推進(jìn),教育資源配置更加合理;教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)得到提高。各個學(xué)校抓改革、促教研、創(chuàng)特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。歷年來,在全縣的各項考試及各種活動中,我鎮(zhèn)的中小學(xué)均有著出色的表現(xiàn),幼教事業(yè)取得長足的進(jìn)步,“兩基”成果得到進(jìn)一步鞏固。尤其是在今年的中考中,我鎮(zhèn)考入重點高中有334人,考入惠州一中有3人,進(jìn)入全縣中考前二十名1人,使我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量繼續(xù)走在全縣前列。這些成績的取得,是全鎮(zhèn)上下關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,更是全鎮(zhèn)教師務(wù)實拼搏、忘我工作的結(jié)果!長期以來,廣大教師牢記使命,默默耕耘,培養(yǎng)了一批又一批的人才,為園洲經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。這既是我鎮(zhèn)教師的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們的無尚光榮。但與此同時,我們也應(yīng)看到,隨著時代的發(fā)展,國家和社會對教育提出了更高的要求,全國教育工作會議對教育工作又提出了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的新要求。面對新的機遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。
新的學(xué)年,我們要有新的目標(biāo),新的干勁。要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績。借此機會,我就全鎮(zhèn)的教育工作講幾點意見:
第一,要大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)氣,形成支教助教的良好局面。
教育工作寄托著全鎮(zhèn)千萬家庭對美好生活的期盼,影響著經(jīng)濟(jì)社會的長期健康發(fā)展,關(guān)系到園洲未來的競爭力與發(fā)展?jié)摿?。新的一年,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實全國教育工作會議精神,堅持教育“優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略地位,加大投入,不斷完善各種教育設(shè)施,改善幼兒園、中小學(xué)的辦學(xué)條件;進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,做到統(tǒng)籌兼顧,均衡發(fā)展。把教育發(fā)展與改善民生結(jié)合起來,不僅要解決群眾“有學(xué)上”的問題,還要解決群眾希望學(xué)生都能“上好學(xué)”的問題。各村、各部門要各司其職、各盡其責(zé),盡全力支持教育工作;在學(xué)校安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面,要高度重視并積極參與,為學(xué)校構(gòu)建良好的教育教學(xué)環(huán)境。全鎮(zhèn)上下要繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),本著為群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)心教育、重視教育、支持教育,在全社會形成支教助教的良好局面,推動我鎮(zhèn)的教育事業(yè)健康發(fā)展。
第二,要高度重視教育質(zhì)量,努力提高我鎮(zhèn)的教育水平。
教育質(zhì)量是教育事業(yè)永遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求,質(zhì)量的高低決定著教育的成敗。廣大教育工作者和各個學(xué)校,要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,堅持以人為本的科學(xué)理念,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題。在尊重教育規(guī)律、規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上,以細(xì)化管理為根本、以加強教研為途徑,不斷深化課程改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效率與授課質(zhì)量,在全面提高學(xué)生文化成績的同時,增強學(xué)生的責(zé)任意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第三,要注重教師專業(yè)成長,打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教師隊伍。
指出:“教育大計,教師為本。”要“充分信任、緊密依靠廣大教師,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。”這既是我們學(xué)校管理者的任務(wù),也應(yīng)該成為全鎮(zhèn)廣大教師的追求。
在這里,我倡議老師們應(yīng)該具有一種“三平精神”:
——“平凡之中的偉大追求”。教師的工作平凡而偉大,教師的工作關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到每一個人,教師看似微小的每一個舉動都影響著人、改變著人,教師從事的工作真正稱得上 “事業(yè)”。因此,廣大教師首先要有事業(yè)心,要熱愛自己的工作,把教育教學(xué)當(dāng)作自己畢生的追求與理想,并為之孜孜以求,無怨無悔。真正做到“學(xué)而不厭”,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷用新的知識充實自己、豐富自己,做學(xué)生求知的楷模。
——“平靜之中的滿腔熱血”。教育教學(xué)工作規(guī)律而平靜,沒有驚濤駭浪,也不需叱咤風(fēng)云。但平靜的教學(xué)工作卻最需要熱血與激情,沒有激情的課堂是毫無生氣的課堂,沒有激情的教育是殘缺不全的教育。廣大教師要耐得住平靜又要超越平靜,永遠(yuǎn)保持對教育工作的新鮮感,深入做好教學(xué)研究,不斷更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生,努力做到“誨人不倦”。
——“平常之中的極強責(zé)任感”。責(zé)任,應(yīng)該是教師工作中最重要的字眼,也正因如此,才更顯教師職業(yè)的偉大與崇高。長期以來,我們的教師默默耕耘,甘為人梯,以“成功不必在我,奮斗必以身先”的精神展示著以天下為己任的胸襟。希望廣大教師能一如既往地肩負(fù)起身上的重任,堅持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
最后,我也希望各個學(xué)校、各個部門都真正地關(guān)注教師、關(guān)心教師,積極改善教師的工作和學(xué)習(xí)條件,為教師的專業(yè)化發(fā)展提供良好的氛圍,切實保障教師的合法權(quán)益,真心實意地幫助教師解決生活中的困難,在全社會構(gòu)建尊師重教的良好風(fēng)尚,讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。
老師們,同志們,教師的職業(yè)光榮而偉大,在建設(shè)和諧社會的征程中,廣大教師大有可為。讓我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
祝大家節(jié)日愉快,闔家幸福!
謝謝大家。
各位老師,同志們:
正當(dāng)全縣上下喜迎黨的xx大勝利召開之際,我們又迎來了第24個教師節(jié)。今天,縣委、縣政府在這里召開大會,共同慶祝這一光榮節(jié)日,隆重表彰全縣200x年度涌現(xiàn)出來的教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。借此機會,我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀個人,并通過你們,向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的全體教師,表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問候!同時,向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝!
xx歷屆縣委、縣政府都十分重視教育事業(yè)。特別是去年以來,全縣上下緊緊圍繞率先突破這一主題,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹科教興縣戰(zhàn)略,深化改革,開拓創(chuàng)新,全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年,全縣高考上線人數(shù)由20xx年的全市第4位提升到第3位;同時,中考、小學(xué)六年級畢業(yè)綜合素質(zhì)檢測合格率、優(yōu)秀率同比大幅上升,各級各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高。二是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。積極爭取上級中小學(xué)危房改造、中西部農(nóng)村初中校舍改造等項目資金3000余萬元,用于學(xué)校建設(shè)和危房改造。截止目前,已開工建設(shè)項目15個,排除中小學(xué)d級危房1.27萬平方米,改造維修bc級危房2萬平方米,極大地改善了辦學(xué)條件,也進(jìn)一步增強了教育發(fā)展的綜合實力。三是學(xué)前教育、職業(yè)教育快速發(fā)展。通過招商引資,投資2100萬元的民辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園年底將全面峻工,明春正式招生;成功與四川綿陽樹人教育投資有限公司達(dá)成了合作辦學(xué)協(xié)議,探尋了職業(yè)高中發(fā)展的新路子。四是教師隊伍建設(shè)不斷加強。積極穩(wěn)妥地清退了346名代課教師,公開招錄了139名新教師,補充了新生力量,優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。同時,采取有效措施,加強教師培訓(xùn),廣泛開展師德創(chuàng)建活動,教師隊伍綜合素質(zhì)不斷提高,涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標(biāo)兵,為順利通過國家“兩基”驗收奠定了堅實基礎(chǔ)。
這些成績的取得,是全縣各級各部門和干部群眾落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,重視、關(guān)心和支持教育的結(jié)果;是廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線,不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,以高度的責(zé)任感、強烈的使命感和無私奉獻(xiàn)的精神,勤勤懇懇,潛心教書,精心育人,對教育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛的勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!
關(guān)于今后全縣教育改革發(fā)展的問題,劉縣長已作了全面安排部署,我完全贊同,希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實。下面,我講三點意見:
一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,更快更好地發(fā)展教育事業(yè)
科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。提高人的素質(zhì)和能力是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育涉及千家萬戶,惠及子孫后代,是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。近年來,在全縣各級各部門的共同努力下,我縣成功創(chuàng)建為省級教育強縣,教育事業(yè)得到快速發(fā)展,今年的高考成績又實現(xiàn)了歷史性新突破,取得的成績令人鼓舞,我們的教育事業(yè)與過去相比也都有了長足發(fā)展。按照落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,與黨和國家對教育發(fā)展提出的新的更高的標(biāo)準(zhǔn)還不相適應(yīng),與人民群眾對高質(zhì)量教育的需求還不相適應(yīng)。因此,對于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的xx來說,堅定不移地落實“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育發(fā)展,是落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的需要,是實現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)率先突破發(fā)展的現(xiàn)實選擇。今天,重視和抓好教育比以往任何時候都顯得尤為重要。我們一定要站在落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度,堅持立足縣情,加快教育發(fā)展,真正提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),最終形成主動學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。
目前,隨著教育改革發(fā)展的推進(jìn),省政府重新修訂頒布了《陜西省教育強縣評估指標(biāo)體系》,對教育強縣提出了新要求,要迎接省政府教育強縣的復(fù)查,我們還有許多問題和困難,大家務(wù)必保持清醒頭腦,克服自滿自足的思想。要按照新階段國家對教育均衡發(fā)展和“雙高普九”的目標(biāo)要求,針對我縣實際,我們還必須確立新的目標(biāo),提出新舉措,發(fā)揮優(yōu)勢,整合資源,追求卓越,促進(jìn)全縣教育事業(yè)上一個新臺階。
二、創(chuàng)造良好環(huán)境,大力營造尊師重教濃厚氛圍
8月31日,在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表重要講話時指出,教師是人類文明的傳承者。推進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,教師是關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。同時強調(diào),要在全社會進(jìn)一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會和全面貫徹落實胡的重要講話精神,堅持把發(fā)展教育作為戰(zhàn)略任務(wù),擺到更加重要的位置,確保教育優(yōu)先發(fā)展落到實處。
一是要進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程,及時協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校了解情況,組織和動員各方面的力量,抓好教育重點工作??h委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強工作調(diào)度,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強化措施,科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強督導(dǎo)檢查,對管理問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強烈的問題,要加強督辦,限期解決。
二是要營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶,教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會的共同支持。全縣各級各部門、社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任,把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。對學(xué)校的檢查,要以幫助、指導(dǎo)、支持為原則。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任,扎實推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作,加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度,嚴(yán)厲打擊校園暴力等犯罪行為,努力為學(xué)生成長和教學(xué)單位創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會環(huán)境。
三是要大力強化對教師的宣傳。古往今來,人們把教師比作是太陽底下最光輝的職業(yè),也是最神圣的職業(yè),應(yīng)該受到全社會的尊敬和愛戴。要營造良好的輿論氛圍,就是要大力加強教育優(yōu)惠政策的宣傳,不斷吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,就是要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,宣傳他們的人格魅力、學(xué)識魅力,讓全社會更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性,真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦,讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng),成為全體社會成員的自覺行為。
四是要依法保障教師的合法權(quán)益。要認(rèn)真貫徹落實《教師法》,切實履行職責(zé),采取得力措施,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,努力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況不斷提高教師待遇,逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的社會保障體系。要滿腔熱情地關(guān)心教師,千方百計地幫助教師排憂解難,努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件,積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。
三、加強師德建設(shè),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍
教育是百年大計,教師是教育之本。建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精深、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計,是全面實施素質(zhì)教育的根本保證,是實現(xiàn)率先突破發(fā)展、構(gòu)建和諧xx的必然要求。8月31日,在全國優(yōu)秀教師代表座談會上向全國教師提出了四點希望:一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。希望同志們認(rèn)真領(lǐng)會,在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步。借此機會,我也為各位教師提幾點要求:
一是要樹立學(xué)習(xí)意識,不斷提高育人本領(lǐng)。教師擔(dān)當(dāng)著知識傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時代新知識層出不窮,新舊知識更替加快,作為一名合格的教育者,必須做到不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神,樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識,掌握新技能、新技術(shù),拓展知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),提高育人本領(lǐng)。以豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢的挑戰(zhàn)。教育部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機會,創(chuàng)造條件。
二是要樹立師德意識,不斷豐富師德修養(yǎng)。師德興則教育興,教育興則民族興。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,更是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人,而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過語言傳授知識,而且更重要的是以自己的良好德行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈,塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對新時期新任務(wù)的要求,廣大教師要切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,忠誠人民教育事業(yè),樹立職業(yè)理想,堅定職業(yè)信念,將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三是要樹立創(chuàng)新意識,刻苦鉆研奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)新是一個民族的靈魂和希望所在,也是一個民族發(fā)展的不竭動力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作,只有富有創(chuàng)新精神的教師才會培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),踴躍參與創(chuàng)新實踐,積極探索教育規(guī)律,注重培育學(xué)生主動精神,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、積極投身縣域經(jīng)濟(jì)率先突破發(fā)展的一代新人。
四是要樹立奉獻(xiàn)意識,爭做紅燭甘為人梯。世上有成千上萬的詩句來比喻、贊美教師,但其精髓都反映的是教師的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化,這對我們的人生觀、價值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn),一身正氣、兩袖清風(fēng)。古語道:“桃李不言,下自成溪!”相信廣大教師一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重。
同志們,千秋基業(yè),教育為本,國運興衰,系于教育。教育是決定未來的事業(yè),教師是塑造未來的職業(yè)。實現(xiàn)xx率先突破發(fā)展,教育肩負(fù)義不容辭的重任,任務(wù)光榮而艱巨,意義重大而深遠(yuǎn)。希望全縣教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神,同心同德,扎實工作,努力把我縣教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),在促進(jìn)率先突破、構(gòu)建和諧xx的偉大實踐中做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家歡樂!
謝謝大家!