人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇一

今天陽(yáng)光燦爛，我來(lái)到樓下觀察螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)诎嵋涣Ａ５男√菈K，我饒有興致地看著，這時(shí)，突然從洞里向洞外跑出來(lái)一大隊(duì)螞蟻，像一輛小火車(chē)！

我被好奇心驅(qū)使著，決心要看個(gè)明白。

原來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)了一大塊糖，想把糖搬回去。只見(jiàn)一個(gè)像指揮官的大頭螞蟻指揮著它們，不一會(huì)兒就把糖抬到了一個(gè)上坡下面。它們搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。螞蟻們并不退縮，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐煩了。我想：它們一定抬不上去了，我來(lái)幫它們把糖塊拿上去算了。

可就在這時(shí)，螞蟻們改變了戰(zhàn)術(shù)，每一只螞蟻都咬一點(diǎn)糖下來(lái)搬走，用化整為零的方法硬是把糖塊搬到洞口，它們成功了！我驚訝極了！螞蟻們真有毅力?。∷鼈凖R心協(xié)力攻克了對(duì)它們來(lái)說(shuō)這么大的困難，而且它們有一種永不放棄的精神。

想起老師介紹過(guò)的張海迪就是這種有毅力的人，她5歲時(shí)高位截癱，做過(guò)幾次大的手術(shù)，幾次差點(diǎn)就離開(kāi)人世，可是她不放過(guò)一絲生的希望。只要好一點(diǎn)，張海迪就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)、英語(yǔ)。她學(xué)英語(yǔ)時(shí)，把胳膊上寫(xiě)滿(mǎn)了單詞，一遍又一遍地讀、背。而且，她還自學(xué)了《人體解剖學(xué)》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書(shū)。

她靠的是什么？是永不放棄的精神！是堅(jiān)強(qiáng)的毅力！就像米歇潘說(shuō)的一樣：“生命是一條峽谷，只有勇敢的人才能過(guò)去?！?/p>

所以，我們要像小螞蟻一樣，遇到困難不退縮，明知山有虎，偏向虎山行！從現(xiàn)在起，我每天早早起床，鍛煉身體后去上學(xué)，再不像以前那樣三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的跑步。放了學(xué)我就趕緊做作業(yè)，遇到困難時(shí)，我再也不會(huì)放棄，直到做出來(lái)為止。晚上我會(huì)擠出時(shí)間看書(shū)，每天看幾頁(yè)書(shū)，一年下來(lái)就是幾本書(shū)，這樣使自己的知識(shí)更豐富。

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇二

又一個(gè)晴天，我悠閑地躺在那碧綠、松松軟軟的草地上，望著那蔚藍(lán)、明亮的天空，輕輕閉上眼睛，享受這寧?kù)o的一刻。

突然之前，小草變成了參天大樹(shù)，小石塊變成了巍巍高山。在螞蟻莊園門(mén)口的“瞭望臺(tái)”上，站立著一只身材魁梧，眼睛直視前方，一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻，還時(shí)不時(shí)地巡查四周，像是螞蟻莊園里的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著螞蟻莊園的安危。

莊園里的螞蟻廚師們忙得昏天黑地得。說(shuō)今天是螞蟻王后的生日，大家都忙著給螞蟻王后辦生日派對(duì)。都可以用忙得不可開(kāi)交和熱鬧非凡來(lái)形容了！

“叮鈴鈴......”上課了，小螞蟻們迅速回到自己的座位，螞蟻老師也來(lái)了它面帶微笑。這堂課是音樂(lè)課，我聽(tīng)見(jiàn)了它們優(yōu)美的歌聲，似乎在唱著螞蟻之歌。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上，整齊、快速地排成一列，做起課間操來(lái)。

我的目光跟隨著一只小螞蟻到了一條小溪。右邊，傳來(lái)沙沙的聲響，我的注意力立刻被吸引了過(guò)去。湊近一看，原來(lái)是一只螞蟻正在左沖右撞，翻山越嶺，目光灰暗，我想它一定是迷路了吧。眼前，不知何時(shí)出現(xiàn)了龐然大物——蟑螂，像是要吃掉螞蟻，本以為它的生命馬上就要到盡頭了，沒(méi)料到的是，螞蟻大隊(duì)部迅速趕來(lái)了，它們團(tuán)結(jié)一致打敗了蟑螂，救回了小螞蟻。從此，螞蟻莊園又恢復(fù)了往日的平靜。

我愿與你一同去螞蟻莊園里喝茶。

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇三

在很多時(shí)候我們都能看見(jiàn)許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地向遠(yuǎn)處爬。它們爬的一直都很直，而且從來(lái)都沒(méi)有迷路，就連法布爾也說(shuō)它是神奇的記憶專(zhuān)家呢!今天，就讓我來(lái)為你們解讀一下這兩個(gè)秘密吧!

有人會(huì)說(shuō)它們的眼睛很銳利，但是你們錯(cuò)了?？茖W(xué)家也想過(guò)這一點(diǎn)，但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的驗(yàn)證，螞蟻的眼睛并不是很敏銳，而且正好相反，它們的視力非常不好。

證實(shí)了這個(gè)問(wèn)題，可是另外一個(gè)難題又來(lái)了，螞蟻是怎么爬的那么直的呢?科學(xué)家經(jīng)過(guò)了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，終于在一次實(shí)驗(yàn)中得到了答案。

原來(lái)，讓螞蟻?zhàn)咧甭返氖且环N從螞蟻的肚子瀉出和一種液體，每一只螞蟻爬過(guò)就會(huì)留下一種液體，所以它們一下接著一個(gè)這樣瀉，這增爬。

說(shuō)完了第一個(gè)問(wèn)題，我們就再一次來(lái)說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題了。螞蟻是怎么一直不會(huì)迷路呢?其實(shí)知道了第一個(gè)問(wèn)題那第二個(gè)問(wèn)題就好理解多了。我們都知道，螞蟻是一種聰明的動(dòng)物，那它的記憶力不定很好，還有，螞蟻一般都是成群在外，所以，它們回家是萬(wàn)無(wú)一失的啦!

經(jīng)過(guò)了我主樣的介紹，我覺(jué)得，它還真是個(gè)神奇的記憶專(zhuān)家呢!

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇四

螞蟻還有什么本領(lǐng)呢？我不斷思考著。為了滿(mǎn)足我的好奇心，我再次出擊，又做了一次觀察。

我拿著一杯冷水到了外面，這次運(yùn)氣很好，很快抓到了一只小螞蟻。我把它放進(jìn)水杯，心想：哈哈，這下沒(méi)轍了吧？沒(méi)想到的是，它竟然浮在水面上，游了起來(lái)。

我驚訝得下巴都快掉了，蹲下身子仔細(xì)地觀察它游泳的樣子，從側(cè)面平視過(guò)去，螞蟻竟然在水面上“凌波微步”呢，優(yōu)哉游哉地慢慢游著，不時(shí)還仰仰頭。真看不出螞蟻還是“蟻?zhàn)逯械膶O陽(yáng)”呢！

這螞蟻真是多才多藝?。?/p>

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇五

今天早上，我在我住的小區(qū)里的草地上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螞洞。

這時(shí)，一只小螞蟻出現(xiàn)到我的眼前，小螞蟻渾身穿著黑衣服。整個(gè)身體分成三段，像幾個(gè)圓圓的小球連在一起。頭上有一雙細(xì)長(zhǎng)靈敏的觸角和一雙像黑珍珠似的眼睛。有時(shí)候它還露出一對(duì)像小鉗似的大牙。中間一段的兩邊各伸出三條細(xì)腿，每條細(xì)腿分成四節(jié)。它的大肚子鼓鼓的，上面有一道道花紋，像畫(huà)上的。螞蟻?zhàn)咂鹇穪?lái)，觸角一搖一擺，大肚子也跟著一顫一顫的，可愛(ài)極了。

正好，我手里有一顆草莓味道的糖，我打開(kāi)糖，把糖放在了蟻洞旁3-4厘米的地方。這時(shí)，有一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，迫不及待地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，吃了幾口，又轉(zhuǎn)了幾圈，就馬上回到洞里。

過(guò)好一會(huì)兒，小螞蟻馬上叫了好幾十只小螞蟻，列成一條直線(xiàn)，里面有好幾只兵蟻，我想了一下，大的螞蟻應(yīng)該是“士兵”，小螞蟻就是“農(nóng)民”吧。一到達(dá)目的地，螞蟻們馬上撲了上去，“士兵”也有些撲了上去，吃著糖，鬧了一會(huì)兒，工蟻們就來(lái)搬起糖果來(lái)。很快，“運(yùn)糧大隊(duì)”開(kāi)開(kāi)心心地把糧食搬回了自己的家。

老師說(shuō)：螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)分泌一種芬香劑做記號(hào)，這樣螞蟻就不會(huì)迷路了。螞蟻是靠什么交流的呢?是用一對(duì)觸角來(lái)交流。工蟻的壽命可以活1-2年，蟻后可以活15-20年，雄蟻壽命最短，只有幾個(gè)星期。但離開(kāi)蟻群的螞蟻只能活幾天。

經(jīng)過(guò)這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí)，它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神。

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇六

前幾天，老師給我看了她的螞蟻城堡，里邊有許多弓背蟻，引起了我極大的好奇，所以我讓我媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了一些螞蟻。從買(mǎi)來(lái)的那一天起我就天天來(lái)觀察它。

第一天，我的小螞蟻從那根吸管里的時(shí)間有兩個(gè)多小時(shí)，可我把他們放到螞蟻城堡只有一半的螞蟻出來(lái)了，其余的久久不想動(dòng)，看著我心里好著急，費(fèi)了好大勁兒才讓它們回到城堡里。

在他們到達(dá)這螞蟻城堡時(shí)，全部螞蟻都在一起相互碰著觸角，似乎是發(fā)著電報(bào)，可能是在說(shuō)：“這是哪兒？”等了大約十分鐘，它們覺(jué)得安全了，適應(yīng)了才開(kāi)工。

我在城堡前，仔細(xì)的看著它們，身體由三個(gè)部分：頭、胸、腹，有3對(duì)足，兩個(gè)觸角，看著很可愛(ài)。

我的螞蟻第一天晚上就打了三條洞，可是說(shuō)明書(shū)上說(shuō)“螞蟻在四十八小時(shí)以后才開(kāi)工”，我的螞蟻可真是一大群急性子呀。我把螞蟻的這個(gè)工作編了一首歌：

小螞蟻像工人，

天天打洞不說(shuō)累。

上午打了下午打，

整天只愛(ài)打洞洞。

一天下來(lái)洞穴多。

它們把打了的碎屑運(yùn)上來(lái)了，我媽說(shuō)：“它們?cè)谏厦娲蚨戳??！蔽艺f(shuō)：“不對(duì)，是它們打了然后運(yùn)上來(lái)的，最后的觀察證明我是對(duì)的。”

7月21 星期三 天氣晴

第二天，我醒來(lái)吃完飯，看了一眼小螞蟻然后去上學(xué)。不知什么心情。我走了它們就把城堡打了好多條洞，下午我回家來(lái)一眼看過(guò)去就看見(jiàn)城堡有太大的變化了。我一下想到了昨天我說(shuō)的那幾句歌，忍不住贊嘆道：“小螞蟻的戰(zhàn)斗力可太大了吧！”可是有幾只一動(dòng)不動(dòng)像是死了，我媽問(wèn)：“這些是不是死了？”我看了一眼，一動(dòng)也不動(dòng)嘆息道：“可能是?！弊蛱煨∥浵伆讯醇娱L(zhǎng)了一下，是直著打的，今天又打了一下，我的小螞蟻戰(zhàn)斗力可真大呀！

7月22 星期三 天氣晴

第三天，我媽驚喜地說(shuō)：“沒(méi)死！”原來(lái)它們?cè)诤诎档牡胤骄蛣?dòng)了起來(lái)，看來(lái)小螞蟻還是喜歡黑暗的地方。

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇七

沒(méi)錯(cuò)，它就是小螞蟻。小螞蟻很小，它差不多只有5毫米左右長(zhǎng)。她們的洞穴大多建筑在肥沃的泥巴地上。螞蟻?zhàn)尯芏嗳擞X(jué)得惡心，而我卻對(duì)它饒有興趣。有一天，我看見(jiàn)了成千上萬(wàn)只螞蟻堆在一起，我不禁去觀察了它們。

小螞蟻們排列有序地前進(jìn)著。我好奇地拿了根小樹(shù)枝，在隊(duì)伍前擋住，螞蟻竟然一個(gè)接一個(gè)地爬上了樹(shù)枝，我嚇壞了，趕緊丟下樹(shù)枝。看著它們一個(gè)一個(gè)接著爬向蟻洞。洞孔很小，大概只有1平方厘米。洞口不停有螞蟻爬進(jìn)爬出，我拿小樹(shù)枝往里面戳了戳，幾只小螞蟻都被我戳得黏到了樹(shù)枝上，此刻，其他螞蟻大軍前來(lái)救這幾只螞蟻，它們一起合作把樹(shù)枝往下拉，結(jié)果，樹(shù)枝被它們扯下來(lái)了。我想：螞蟻的力氣真大啊。

后來(lái)，螞蟻們聚在一起，那個(gè)地方有些餅干碎渣子，正好，旁邊有些小石頭，我把一些小石頭撿起來(lái)，故意壓在小螞蟻身上，它被壓的起不來(lái)。沒(méi)想到，成千上萬(wàn)的螞蟻伙伴一起頂，竟然掀開(kāi)了石頭，我再一次感嘆道：“螞蟻的力氣真大啊。”

老師說(shuō)過(guò)，螞蟻的力氣比強(qiáng)壯的大象都要大，我想就是這個(gè)道理吧，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有辦不成的事情。

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇八

我家樓下有個(gè)美麗的小花園，一片碧綠的草地上長(zhǎng)著幾棵不知名的小樹(shù)，花園雖然不大，倒也顯得神機(jī)勃勃。

一天，我來(lái)花園里。突然，我發(fā)現(xiàn)一課樹(shù)的葉子上有幾個(gè)小白點(diǎn)。定睛一看，哦，原來(lái)是幾只蚜蟲(chóng)，它們爬上爬下，正貪婪的吮吸著葉汁。我津津有味的觀察著它的一舉一動(dòng)，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)。我想：難道螞蟻想吃蚜蟲(chóng)?然而，螞蟻卻拍拍蚜蟲(chóng)的屁股。只見(jiàn)一排像水珠似的東西滾了出來(lái)，螞蟻就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，又來(lái)了號(hào)幾只螞蟻，它們也拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，又排出了一些“水珠”，螞蟻們也爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就把“小水珠”一掃而光。這時(shí)，一只五彩的瓢蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，停留在對(duì)面的葉子上，準(zhǔn)備吃蚜蟲(chóng)，螞蟻們圍聚在一起，好像在商量對(duì)策。它們爬到瓢蟲(chóng)身上，張開(kāi)大顎，有的咬頭，有的啃翅膀，把它咬地遍體鱗傷。他不斷翻滾。瓢蟲(chóng)看了看螞蟻們，只好無(wú)可奈何地飛走了。

我百思不得其解，就到網(wǎng)上去找找。哦，原來(lái)蚜蟲(chóng)排出的東西是蚜蜜。蚜蜜很甜，螞蟻就非常愛(ài)吃。而瓢蟲(chóng)是蚜蟲(chóng)的天敵，螞蟻為了抱住蚜蜜，就齊心協(xié)力，趕走了瓢蟲(chóng)。

在這小小的花叢中，竟然藏著這么鮮為人知的秘密。大自然可真有趣，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂亍?/p>

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇九

今天我在我們小區(qū)廣場(chǎng)的樹(shù)上捉了一些螞蟻。

已經(jīng)過(guò)去兩天了，不知道我的`螞蟻如何。我小心地拿出盒子，發(fā)現(xiàn)螞蟻在土堆上建了洞，前幾天放的面包渣沒(méi)有了，于是我又放了一些，那些螞蟻先來(lái)了一只、兩只、三只…… ……逐漸變多，它們一起把吃的拖回洞，它們可真團(tuán)結(jié)！

今天我想把螞蟻們帶到外面透透氣，我把盒子帶出來(lái)打開(kāi)，那些螞蟻卻沒(méi)有從洞里出來(lái)，過(guò)了快一個(gè)小時(shí)了，螞蟻還不出來(lái)，可急壞我了，于是我在螞蟻洞口外面撒上餅干渣，可能是發(fā)現(xiàn)了食物，螞蟻大軍們一只一只的從洞里爬了出來(lái)，向食物奔去，可真好玩。

經(jīng)過(guò)昨天的觀察，我又想知道螞蟻是如何認(rèn)路的，先把螞蟻放出來(lái)，讓它們走走，走遠(yuǎn)后，我把四周打掃一下，等螞蟻回到我清掃過(guò)的地方后，忽然就停下了，只見(jiàn)它們左走右走，就是沒(méi)找到它們的家，看的我都困了。這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)證明：螞蟻是靠氣味來(lái)認(rèn)路的。

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇十

我家?guī)锍霈F(xiàn)了幾個(gè)螞蟻洞，我為了了解螞蟻，就觀察起它們的行蹤來(lái)。

螞蟻是怎么識(shí)別自己走過(guò)的`路呢？原來(lái)螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來(lái)的時(shí)候只要順著氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失方向的。

起初，我只知道螞蟻會(huì)識(shí)別洞，但卻不知道它怎么識(shí)別，今天，我注意到了，原來(lái)螞蟻有識(shí)別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內(nèi)的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識(shí)別自己的同類(lèi)了。

據(jù)說(shuō)螞蟻也有報(bào)恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲(chóng)被螞蟻發(fā)現(xiàn)后，螞蟻就把它抬回去養(yǎng)它，等養(yǎng)大變成蝴蝶后，蝴蝶就會(huì)給它們食物以報(bào)恩。

螞蟻時(shí)刻處在死亡的邊緣，因?yàn)樗鼈兘?jīng)不起輕輕的一腳，但是從來(lái)沒(méi)有被摔死過(guò)，因?yàn)槲浵佒亓枯p，所以掉下來(lái)之后，它會(huì)利用空氣的阻力抵擋住自己，然后用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會(huì)被摔死。

螞蟻身上還有很多未知的東西，我們只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)這些未知的世界。

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇十一

螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的.動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。

螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)奈浵伣涣?，好像在說(shuō)：“嗨！伙計(jì)，叫大家過(guò)來(lái)幫把手?！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼?，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。

你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線(xiàn)，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。

螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇十二

今天，我到爺爺奶奶家去玩。觀察了一群螞蟻。

我找到了一個(gè)螞蟻窩，成千上萬(wàn)的螞蟻從洞口爬進(jìn)爬出，不知忙活些什么。仔細(xì)一看，呀！它們?cè)瓉?lái)在搬運(yùn)面包屑呢！我的腦海中立刻浮出一個(gè)計(jì)劃，對(duì)，就這么辦！

我從廚房里找出一小塊面包，用手捏得很碎，我走一路撒一路，便把螞蟻引到了一個(gè)小水坑前。螞蟻全都落了水，它們?cè)谒嫔掀疵貟暝?，驚慌失措。但我又發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻像游泳一般，游到“岸”上。只見(jiàn)它們像猴子撈月亮似的，一只螞蟻的后腿踩到后一只螞蟻的彎曲觸角上，最后一只螞蟻?zhàn)钪匾?，因?yàn)樗沃形浵伒纳?。前一只螞蟻也偉大，因?yàn)椋褐灰?jiàn)它把前腿伸到水面上，像一架起吊機(jī)一樣，這邊救救，那邊放放。過(guò)了二十分鐘，螞蟻們?nèi)及踩懥恕Ｋ鼈兌兜袅松砩系乃?，把地上的面包屑全部運(yùn)到了窩里，我心里暗暗驚訝。

我認(rèn)為世上每一種昆蟲(chóng)、動(dòng)植物都是偉大的。作為人類(lèi)，我們難道不應(yīng)向它們學(xué)習(xí)嗎？

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇十三

爺爺給我講了一個(gè)故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸，結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江；一天黃昏，項(xiàng)羽在軍帳外看到了無(wú)數(shù)螞蟻寫(xiě)成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了?！拔浵仌?huì)寫(xiě)字？”我不信，爺爺硬說(shuō)他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢？我絞盡腦汁思考起來(lái)。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來(lái)到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里，把毛筆放在水里轉(zhuǎn)，均勻后我在墻角寫(xiě)了一個(gè)“超”字，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，一會(huì)兒就有一堆螞蟻會(huì)在這里組合成一個(gè)‘超’字?！薄拔也恍??！睜敔斂隙ǖ卮鸬?。過(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，又爬了回去；又過(guò)了一會(huì)兒，有一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)在我畫(huà)的地方，“寫(xiě)”出了一個(gè)“超”字。

爺爺說(shuō)：“哈，還是我說(shuō)的對(duì)，螞蟻會(huì)寫(xiě)字吧，哈哈！”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計(jì)，他也是象我這樣做的?！?/p>

我又補(bǔ)充道：“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西，所以它們才會(huì)密集在一起，才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能；主要依靠頭上一對(duì)觸角用來(lái)嗅覺(jué)周?chē)h(huán)境的變化和反映?！?/p>

螞蟻觀察日記四年級(jí)篇十四

星球六的早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光照耀在乳白色的“富強(qiáng)”小路上，我一個(gè)人漫無(wú)目的地走著。

忽然，地上的一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)引起了我的注意，從遠(yuǎn)處看，乳白色的小路上仿佛鑲嵌了一顆小型的“黑寶石”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。走近一看，原來(lái)是一只螞蟻在找食，它穿著一件合身的黑衣裳，頭上還有兩根觸須，嘴上的兩把“刀”磨得很是鋒利。這只螞蟻中間太瘦，后邊又太胖，只能依靠強(qiáng)壯有力的腳來(lái)走路。

過(guò)了一會(huì)，它加速拼命往前爬，我用手輕輕地彈了一下它的背，它沒(méi)反應(yīng)，突然它又停了下來(lái)，抬起頭，用狡猾的目光盯著我，似乎在挑戰(zhàn)我，緊接著它又伸直了背，繼續(xù)往它的“目標(biāo)”行進(jìn)，我準(zhǔn)備把離它最近的那粒米拿走，但它麻利地用“刀”夾我，夾得我好癢，我只好作罷。

走著走著，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，忽然，前方一米出現(xiàn)了一塊“大餅”，螞蟻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，但它使出吃奶的勁也搬不起“大餅”，它又圍著“大餅”繞了一圈，一屁股坐了下來(lái)，看來(lái)，它承認(rèn)自己搬不起“大餅”。忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，一下子跳了起來(lái)，跑回洞里找到了同伴們，它們一起把“大餅”抬了起來(lái)，只見(jiàn)“大餅”像長(zhǎng)了許多黑色的腳，慢慢地向洞口走去。

螞蟻真是一種團(tuán)結(jié)有愛(ài)的動(dòng)物??！