人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇一
我年方十一,可卻久經(jīng)考場(chǎng),雖說成敗各半,卻深諳失敗是成功之母之理。每次都精神抖擻。從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤多喂菜,酸甜苦辣樣樣俱全。
酸每當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí),看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆弗如,心里像吃了酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口倒幾天。酸過之后,總是吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜真是盼星星盼月亮,考試卷終于發(fā)下來了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我會(huì)做的內(nèi)容,如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真感站在桌上手舞足蹈地唱著:考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。那喜悅的心情真是難以言表。成績(jī)出來了,看到自己喜人的成績(jī),心里就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多每了。
苦鄰近考試的那段時(shí)間,那真叫苦。白天,被繁重的功課昏了頭;晚上,秉燈夜戰(zhàn),常發(fā)斷腸人在天涯,不苦的感嘆。末了,還不忘端上一盤苦瓜菜。
辣考試中遇到一個(gè)難題,想了半天無從下手。眼看時(shí)間快到,可越急越想不出,嘴上就流出辣,辣得眼淚花花。
酸甜苦辣的考試,像生活中的調(diào)料,伴著我漸漸長(zhǎng)大。漸漸成就讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地面對(duì),就會(huì)變成催人的力量。
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇二
第一段引出題目,闡述寫作的重要性和挑戰(zhàn)性
寫作是一種表達(dá)和交流的方法,它可以幫助我們整理思緒、傳達(dá)觀點(diǎn),并激發(fā)讀者的共鳴。然而,在寫作過程中,往往會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn),其中最困擾人的問題之一就是如何給文章取一個(gè)合適的標(biāo)題。題目不僅要簡(jiǎn)潔明了,還要能準(zhǔn)確概括文章的主旨,引起讀者的興趣。為題寫心得體會(huì),是我在寫作過程中的一次思考和總結(jié),希望能對(duì)大家有所啟示和幫助。
第二段分析題目的重要性和作用
題目在文章中扮演著極其重要的角色,它是文章的門面,能夠吸引讀者的注意力,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。一個(gè)好的題目應(yīng)該能夠概括文章的核心思想,能夠讓讀者在短時(shí)間內(nèi)了解到文章的主題。同時(shí),題目也是文章內(nèi)容的歸納和總結(jié),它能夠幫助作者梳理文章結(jié)構(gòu),確保文章的邏輯清晰,層次分明。
第三段探討為題寫的技巧和方法
為題寫是一門藝術(shù),需要一定的技巧和方法。首先,題目要簡(jiǎn)潔明了,字?jǐn)?shù)控制在一定范圍內(nèi),能夠在一瞬間吸引讀者的注意力。其次,題目要準(zhǔn)確概括文章的主旨,避免誤導(dǎo)讀者。文章的核心思想和主題應(yīng)該在題目中得到充分體現(xiàn)。最后,題目要有吸引力,能夠引發(fā)讀者的興趣,激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望。可以借用一些修辭手法和修飾詞語來增加題目的吸引力。
第四段分享在為題寫過程中的心得體會(huì)
在我自己的寫作中,我發(fā)現(xiàn)為題寫是一個(gè)需要多次修改和完善的過程。起初,我會(huì)在草稿紙上寫下我文章的關(guān)鍵詞和主旨,然后根據(jù)這些要點(diǎn)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,嘗試不同的表達(dá)方式。我會(huì)盡量避免使用抽象和籠統(tǒng)的詞語,而是使用具體、生動(dòng)的詞匯來給文章增添色彩。有時(shí)候,我還會(huì)參考其他優(yōu)秀作品的標(biāo)題,尋找靈感和啟發(fā)。最后,我會(huì)反復(fù)修改和調(diào)整題目,直到找到最合適的那一個(gè)。
第五段總結(jié)為題寫的重要性和寫作的收獲
寫作是一門藝術(shù),而為題寫更是其中的一項(xiàng)關(guān)鍵技巧。擁有一個(gè)好的題目,不僅可以吸引讀者的注意力,還能夠準(zhǔn)確概括文章的主旨,提升整篇文章的質(zhì)量。通過不斷的實(shí)踐和嘗試,我逐漸掌握了一些為題寫的技巧和方法,也感受到了寫作的樂趣和成就感。我相信,只要不斷努力和學(xué)習(xí),我們都能寫出更好的文章,給讀者帶來更多的啟示和思考。
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇三
一輪細(xì)眉彎月好似一朵潔白無瑕的梔子花,綻放著寧?kù)o的淺笑在墨色的夜空中。月下的琵琶,纖纖玉指彈出專屬于月亮的音韻。寂靜的夜里,孤高的月亮,猶如人們心目中一直譽(yù)為希望的女神雅典娜,掠過世人的心中。
古往今來,古今中外,月亮在人們心中的位置都是不可比擬的。它高貴,潔凈,跨過古老的神話與傳說,蒙著薄薄的神秘面紗。而柔和幽雅的月光,既觸不得,更捕不到,卻帶給了人們甜美的幸福感。憑著這點(diǎn),人們對(duì)月光更是喜愛有加。
每臨夜幕,月光慢慢地從濃密的枝葉間一絲一縷地透過來,灑在樹蔭下細(xì)密的草叢里。月的碎影,枝的碎影,葉的碎影,重疊交錯(cuò),把周圍映得深淺明暗,奇妙無比。
唐朝詩(shī)人白居易的一句“霽月光如練,盈庭復(fù)滿池”,讓我們深深地感受到了月光如銀,就猶銀簾一般。清柔的月光透過窗戶,緩緩在窗臺(tái)上潑散開來,窗臺(tái)就宛若鑲了銀。月光用獨(dú)特的方式,發(fā)出獨(dú)特的聲音,彈奏出獨(dú)特的名曲,若無心去聆聽,便一丁點(diǎn)兒微妙的聲音也聽不到。
深夜,在聲聲蟬鳴中,月亮那么亭亭玉立,月光也顯得更為寧?kù)o。過了不知許久,天空漸漸蒙亮,大地開始顯著金色光芒。月亮悄悄穿戴了黑色衣裳,隨著太陽的降臨而遠(yuǎn)去。而紗衣似的月光,也尾隨著她的母親――月亮淡去,直至隨風(fēng)而消,留下神秘的謎。
又是一次夢(mèng)幻的路途,又是一個(gè)美好的期待。
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇四
第一段:引言(100字)
寫心得體會(huì)是一種總結(jié)自己對(duì)一個(gè)事物或經(jīng)歷的感悟和認(rèn)識(shí),通過文字表達(dá)出來。寫心得體會(huì)既是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧,也是對(duì)未來行動(dòng)的啟示。在平凡的生活中,每一個(gè)人都可以通過寫心得體會(huì)來思考和提升自我,從而更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
第二段:選擇合適的主題(200字)
在寫心得體會(huì)之前,首先需要明確選擇一個(gè)合適的主題。這個(gè)主題應(yīng)該與自己的經(jīng)歷緊密相關(guān),可以是某次旅行、參加活動(dòng)、讀書感受等等。在選擇主題時(shí)要考慮自己對(duì)這個(gè)主題的熱情,以及它是否能夠激發(fā)自己的思考和分享的欲望。只有選擇了一個(gè)合適的主題,才能更好地展開思考和寫作。
第三段:深入思考和反思(300字)
在寫心得體會(huì)之前,需要對(duì)所選擇的主題進(jìn)行深入的思考和反思。回想起這個(gè)經(jīng)歷的細(xì)節(jié),仔細(xì)思考自己對(duì)此的感受和認(rèn)識(shí)??梢詮牟煌慕嵌确治龊退伎迹孟嚓P(guān)的知識(shí),或者與其他人的經(jīng)歷對(duì)比,以豐富自己的思考和觀點(diǎn)。通過深入思考和反思,可以更好地理解這個(gè)經(jīng)歷對(duì)自己的意義和影響。
第四段:寫作和分享(400字)
在深入思考和反思之后,就可以開始進(jìn)行寫作和分享了。在寫作過程中,要注意文筆的流暢和邏輯的連貫??梢酝ㄟ^描述細(xì)節(jié)、引用故事和引述名言等方式,來豐富文章的內(nèi)容和表達(dá)。同時(shí),要尊重自己的觀點(diǎn)和感受,堅(jiān)持真實(shí)和真誠(chéng),不追求華麗的辭藻,而是追求與讀者產(chǎn)生共鳴。分享是寫心得體會(huì)的延伸,可以通過朋友圈、博客、論壇等途徑與更多的人分享自己的思考和感受,從而獲得更多的反饋和啟發(fā)。
第五段:回顧和總結(jié)(200字)
在寫完心得體會(huì)之后,可以回顧整個(gè)過程,并進(jìn)行總結(jié)?;仡櫩梢詭椭约焊玫卣J(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的寫作和思考提供參考和啟示。總結(jié)可以總結(jié)出自己的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)寫心得體會(huì)的認(rèn)識(shí)和期待。通過回顧和總結(jié),可以不斷提高自己的寫作能力和思維深度。
結(jié)論(100字)
寫心得體會(huì)是一個(gè)挺有意義的活動(dòng),可以幫助我們回顧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高思考和寫作能力。在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要選擇合適的主題,深入思考和反思,進(jìn)行寫作和分享,最后回顧和總結(jié)。通過這個(gè)過程,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,增長(zhǎng)見識(shí),拓寬思維,為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇五
人生如夢(mèng),一樽還酹江月。
——題記
白駒過隙,人生宛如一場(chǎng)夢(mèng)境,迷茫中充盈著美麗,朦朧里夾雜著歡樂。
人生如夢(mèng),卻也不乏清醒的時(shí)光。醒時(shí),是夢(mèng)的含情,是夢(mèng)的回味,是夢(mèng)的延續(xù)。也許就在這一個(gè)個(gè)清醒的瞬間,如夢(mèng)的人生,才能變得充實(shí),變得悠揚(yáng)。
醒,是人生最美的片段。
高臥時(shí)心懷大志,清醒時(shí)攜劍報(bào)國(guó)——愿作臥龍,醒時(shí)便譜寫一曲凌云壯歌。醒,卻是人生中最激情的片段。
醒時(shí),也得到了一份豪氣,幾聲無吟?!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來?!碑?dāng)你也會(huì)懷抱憂思入夢(mèng)時(shí),又總會(huì)被那樣一陣陣的豪情所驚醒。醒時(shí),吟一首“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,抒盡胸中不盡愁;醒時(shí),唱一段“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,唱出凌云壯志;醒時(shí),念一句:“三十功名塵與土,八千里路云和月?!鄙畋硇闹泻肋~,醒時(shí),便是一陣彈雨槍林,一番激流勇進(jìn)。
醒,的確是人生中最為智慧的片段。
醒是一種姿態(tài),更是一種境界。正是一次次的醒,把人生送向一層層高潮,一座座巔峰。
人生如夢(mèng),醒時(shí)……
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇六
心得體會(huì)是一種對(duì)于自己經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和反思。通過心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的內(nèi)心世界,思考自己在面對(duì)困難或成功時(shí)的反應(yīng)和態(tài)度。在這篇文章中,我將分享我在過去一段時(shí)間中通過心得體會(huì)得到的啟示和成長(zhǎng)。
首先, 我想談?wù)勗诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)的心得體會(huì)。我們都知道生活中很少有一帆風(fēng)順的時(shí)刻,會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。在我經(jīng)歷的困難中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的努力和積極的思考。當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我意識(shí)到逃避并不是解決問題的辦法,而是要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),主動(dòng)尋求解決辦法。通過經(jīng)歷并克服挫折,我意識(shí)到自己的潛力和能力是無限的,只要我愿意付出努力。這一心得體會(huì)不僅讓我更加勇敢和堅(jiān)定,還使我更加獨(dú)立和成熟。
其次,我要講述的是通過心得體會(huì)我對(duì)于自己的成長(zhǎng)有了更深刻的理解。成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過程,通過心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在過去的一段時(shí)間里,我嘗試多種不同的學(xué)習(xí)方法,也經(jīng)歷了一些失敗和挫折。通過對(duì)這些經(jīng)歷的反思,我發(fā)現(xiàn)自己在適應(yīng)變化和解決問題方面有一定的能力。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在溝通和交流方面仍然有待提升。這種自我認(rèn)識(shí)的提高讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向,也更加有動(dòng)力去改善和提升自己。
第三,心得體會(huì)也讓我更加重視與他人的關(guān)系。在生活中,我們都需要與他人相處。無論是家庭、朋友還是同事,良好的人際關(guān)系對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福都至關(guān)重要。通過心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到與他人的溝通和關(guān)系是需要付出努力的,不能僅僅依賴于一時(shí)的沖動(dòng)和心情。我學(xué)會(huì)了更加理解和尊重他人的觀點(diǎn)和感受,也學(xué)會(huì)了更加包容和寬容。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系得到了改善,也獲得了更多的支持和幫助。這種心得體會(huì)讓我更加珍惜與他人的關(guān)系,也更加注重與他人的真實(shí)溝通。
此外,我還通過心得體會(huì)對(duì)于自己的生活態(tài)度有了更加明確的認(rèn)識(shí)。生活中充滿了不確定性和變化,我們不能事事都掌控。但是,我們可以控制自己對(duì)待生活的態(tài)度和心態(tài)。通過心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到積極的心態(tài)和快樂的心情是可以通過努力和選擇來培養(yǎng)和調(diào)整的。我學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下,享受生活中的小確幸。盡管生活中有諸多困擾和挑戰(zhàn),但是只要我有一顆樂觀的心,我就有足夠的信心和勇氣去面對(duì)和解決問題。這種心得體會(huì)讓我對(duì)于自己的人生充滿了希望和動(dòng)力。
最后,通過心得體會(huì),我明白了經(jīng)歷的真正意義。每一個(gè)挫折、每一次失敗背后都蘊(yùn)含著寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過反思和總結(jié),我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,也了解到如何提升自己并改進(jìn)。這樣的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)信自己的成長(zhǎng)潛力和前進(jìn)動(dòng)力,也使我更加有信心去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我希望通過不斷地心得體會(huì)和反思,我能夠繼續(xù)成長(zhǎng)并取得更大的進(jìn)步。
通過以上的心得體會(huì),我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難、認(rèn)識(shí)自己、關(guān)注他人、積極面對(duì)生活并認(rèn)識(shí)到經(jīng)歷的重要性。這些啟示和成長(zhǎng)經(jīng)歷將一直伴隨著我前行,指引我在人生的道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過心得體會(huì),我愿意不斷地反思自己的經(jīng)歷、學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn),以便更好地應(yīng)對(duì)未來的人生挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,每一次的心得體會(huì)都像是在為自己的未來的旅程中增添了一份珍貴的財(cái)富。
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇七
叮鈴鈴、叮鈴鈴電話鈴響了,我從口袋里掏出手機(jī),看備注名是媽媽。怎么回事?媽媽怎么會(huì)給我打電話?她會(huì)不會(huì)告訴我考試成績(jī)???肯定是我這次考得不好,不然媽媽是不會(huì)給我打電話的。不管了,硬著頭皮上,反正她又打不到我,頂多挨一頓罵唄。
我慢吞吞地接上電話,心里不禁閃過一絲恐慌:喂,媽媽。你的成績(jī)出來了。媽媽的聲音并不是那么冷淡,但也絲毫沒有高興感覺。我敢肯定這次考試考得不好,不然媽媽是不會(huì)用這種語氣跟我說話的。我知道,肯定很差,但你也不要那么絕情,好不好?媽媽。我用小小的聲音跟媽媽說道。你聽著就行了。這次你數(shù)學(xué)考了九十五分,我把你的卷子給你發(fā)了過去。你這次真的很粗心,得數(shù)都能給我算錯(cuò),你讓我怎么說你呢?還有語文媽媽的聲音,猶如鐵錘一樣不斷捶打我的心。
我打開微信,看到那針一般的紅差差,頭變得越來越難受,這次肯定完蛋了。
這時(shí)奶奶走了過來:剛剛聽你和你媽好像在電話里說分?jǐn)?shù)的事,成績(jī)?cè)趺礃??跟奶奶說說。那奶奶你先去做晚餐吧,時(shí)候也不早了,媽媽讓我先去改一下卷子上的錯(cuò),我待會(huì)兒就告訴您。哦,那你快去改錯(cuò),奶奶先去做飯。
我瘋一般地跑進(jìn)了一個(gè)房間,把手機(jī)放到桌子上,自己跌倒在床上。我努力想讓自己清醒下來。
突然,兩個(gè)想法在我的腦子里起了爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)聲音說:如實(shí)地告訴奶奶吧,奶奶那么愛你,她肯定會(huì)原諒你的。另一個(gè)聲音說:還是編一個(gè)分?jǐn)?shù),比較好,萬一這次奶奶生氣了,那肯定會(huì)挨罵的,為了自己著想,還是編一個(gè)吧。第一個(gè)聲音不滿了:奶奶不是喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子嘛。這次不說實(shí)話,那下次肯定又不說實(shí)話了,這次有機(jī)會(huì)改正,下次就不一定能改了。那如實(shí)告訴,奶奶肯定會(huì)生氣的,到時(shí)候受苦的還不是自己啊。第二個(gè)聲音又說。
我的腦袋一片混亂,不知如何是好。奶奶能相信我呀!每次自己犯錯(cuò)奶奶都會(huì)原諒,并且鼓勵(lì)自己。奶奶從沒說過要打我,頂多也只是吵一頓而已,吵完也會(huì)講道理的。而我現(xiàn)在卻要欺騙那么信任自己的奶奶。
可是自己這次真的沒發(fā)揮好?。河兴沐e(cuò)的,有明知道正確選項(xiàng)而偏偏寫錯(cuò)的。就算奶奶不生氣,那心里也難免會(huì)有些憋著的氣,那對(duì)老人家身體也不好啊。
一個(gè)念頭在我腦海里閃過:對(duì),奶奶信任我,我更不應(yīng)該騙奶奶,挨罵就挨罵吧,挨打就挨打吧。我心急火燎,房間里的物品似乎也在給我打氣,我從床上跳下來,打開這次考試卷子的圖片,握著筆,飛快改完錯(cuò),向廚房走去。
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇八
段落一:引言 (字?jǐn)?shù):200字)
作文是一種表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式。在撰寫作文的過程中,我們不僅僅是培養(yǎng)了寫作能力,也通過思考和總結(jié)不斷提高了自己的思維能力。尤其是在以心得體會(huì)為題的作文中,我們需要深入挖掘并表達(dá)自己對(duì)一件事物、一段經(jīng)歷或一篇文章的理解和感悟。通過這樣的寫作練習(xí),我們不僅可以提升自己的表達(dá)能力,還能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
段落二:是否需要親身經(jīng)歷 (字?jǐn)?shù):200字)
在進(jìn)行以心得體會(huì)為題的作文時(shí),有人認(rèn)為只有親身經(jīng)歷過的事情才能寫出真實(shí)的感悟和體會(huì),否則只能停留在表面的揣測(cè)和推斷。然而,親身經(jīng)歷并非是唯一的條件。對(duì)于一些抽象的主題,我們可以通過閱讀、觀察和思考,從中汲取靈感,以自己的思考和感悟來寫作。在此過程中,我們可以通過拓寬視野,培養(yǎng)對(duì)世界的敏感和對(duì)事物的洞察力。
段落三:如何提煉核心觀點(diǎn) (字?jǐn)?shù):200字)
在以心得體會(huì)為題的作文中,提煉核心觀點(diǎn)是非常重要的。首先,需要我們對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考和分析,了解其內(nèi)在的邏輯和精髓。其次,我們需要把握主題,以主題為線索,將各個(gè)觀點(diǎn)聯(lián)系起來,形成一個(gè)完整的思路框架。最后,我們要思考如何用最簡(jiǎn)潔、精確的語言表達(dá)出自己的觀點(diǎn),并通過幾個(gè)有力的例子或論述來支撐自己的觀點(diǎn),以增強(qiáng)說服力。
段落四:如何體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn) (字?jǐn)?shù):200字)
以心得體會(huì)為題的作文,不僅僅是描述和總結(jié),更重要的是表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解。在作文中,我們可以通過對(duì)個(gè)人經(jīng)歷或所學(xué)知識(shí)的挖掘,找到與主題相關(guān)的故事或例子,以此來支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí),我們也可以借鑒他人的觀點(diǎn),加以自己的理解和思考,以此來豐富自己的表達(dá)。
段落五:總結(jié) (字?jǐn)?shù):200字)
以心得體會(huì)為題的作文不僅僅是寫作訓(xùn)練,更是我們對(duì)事物、人生的反思與理解。通過這樣的寫作練習(xí),我們能夠提高我們的邏輯思維能力,增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)我們的觀察力和思考力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該善于利用這種寫作方式,鍛煉我們的思維能力,提升我們的表達(dá)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、思考和用心的寫作,我們將能夠更好地理解世界、認(rèn)識(shí)自我。
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇九
已至深秋,寒風(fēng)瑟瑟,校園內(nèi)的樹葉都紛紛飄落,尤其是那兩三棵梧桐,一夜過后,滿跑道的葉子。
不幸的是,那跑道是我們班的包干區(qū),因此,明天早晨老師便動(dòng)員全班去撿樹葉。“每人撿100片,撿完速回教室早讀!”話音剛落,同學(xué)們就嘰嘰喳喳地說:“這么冷,也要撿樹葉?”于是同學(xué)們便三三兩兩地走了出去,只聽秋風(fēng)把落葉吹下的沙沙聲,剛撿完一片便又落下一片,不知何時(shí)能清空整個(gè)跑道。
別看跑道上有四五十人,但真正在撿的無非就是值日生,其余的都是即興發(fā)揮,樂意時(shí)便拾上一兩片隨意擲進(jìn)垃圾筒,不樂意時(shí)則與同學(xué)們聊天,班長(zhǎng)讓我們快撿樹葉,別廢話,我們才裝模作樣地?fù)焐弦粌煞昼?,然后開始閑聊。一二十分鐘過去了,我們還未撿完,可憐那三五個(gè)值日生在班長(zhǎng)的目光下,不得不擔(dān)起撿樹葉的重?fù)?dān),他們?cè)诤L(fēng)中冷得打寒顫,可我們卻視而不見,眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)值日生感冒,甚至有一兩個(gè)不能來上學(xué),可事終究還得有個(gè)了結(jié)。于是,班主任來了,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)之時(shí),我們偷懶的時(shí)候已被班主任用手機(jī)錄下來了,我們發(fā)現(xiàn)大事不妙,便在最后一刻,盡自己所能撿著樹葉,手凍得通紅,臉也冷得和大冰塊似的,終于體會(huì)到值日生的可憐之處了。
班會(huì)課上,老師向全班公示了他手機(jī)中的短片,這幾日我們的偷懶他雖沒說但卻早早看見,只是我們不知道罷了??粗覀?cè)阡浵裰袘袘猩⑸ⅲ褂孤德档臉幼?,我們都追悔莫及,慚愧地低下了頭。班主任表情嚴(yán)肅,透出憤怒的目光,說:“這幾天,值日生都感冒了,你們?cè)谝慌孕涫峙杂^,你們?yōu)槭裁床蝗??沒有老師你們就可以如此隨意嗎?”班上一片沉寂,大家低頭看著書桌,不敢說一句,不敢動(dòng)一下,而班主任最后的那句話卻讓我無法忘卻:“你們的責(zé)任心呢?”
是??!我們不都是班上的一分子嗎?難道在落葉凋零之際,撿樹葉僅僅是值日生的責(zé)任嗎?不,顯然不是,但是我們?yōu)槭裁床荒転橹等丈鲆恍┝λ芗暗氖履??也許,我們的舉手之勞可以讓他們不患上感冒。包干區(qū),不僅僅是值日生的,更是我們的,更是校園的,這是一份責(zé)任!
“你們的責(zé)任心呢?”
我相信,答案已化作秋風(fēng)吹進(jìn)我們的心里,從那以后,我們?cè)僖矝]有偷懶過。
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇十
刑法是一門與人類社會(huì)生活密切相關(guān)的法律學(xué)科,它規(guī)范了不同行為的合法與非法,以及對(duì)非法行為的處罰和制裁。作為普通公民,了解和理解刑法的重要性不言而喻。通過學(xué)習(xí)刑法,我們可以更好地保護(hù)自己的權(quán)益,了解自己的權(quán)力和義務(wù),更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境并與他人和諧相處。以下是我對(duì)刑法的一些心得體會(huì)。
首先,刑法的存在與作用是必需的。刑法的出現(xiàn)是為了維護(hù)社會(huì)的公正與正義,保護(hù)社會(huì)成員的生命、財(cái)產(chǎn)和人身安全。它既是一種保護(hù)機(jī)制,也是一種威懾機(jī)制。刑法通過對(duì)犯罪行為的明確界定,為人們提供了一個(gè)公正的社會(huì)秩序與公共安全的保障。在沒有刑法的社會(huì)中,人們將無法保證自己的安全和權(quán)益得到保護(hù),社會(huì)秩序?qū)o法維持,人們的生活將陷入混亂和恐慌。
其次,刑法的適用應(yīng)該依法公正。刑法作為一種法律規(guī)范,它的適用必須以法律為依據(jù),并遵循公正、公平的原則。法律的適用有時(shí)很復(fù)雜,需要法官或執(zhí)法機(jī)關(guān)根據(jù)具體情況做出決斷。然而,這種決斷必須基于法律的規(guī)定,不得違背法律的精神和意圖。因此,在刑法的適用中,必須保證公民的合法權(quán)益不受侵犯,同時(shí)確保犯罪分子得到應(yīng)有的懲罰和制裁。
再次,刑法的實(shí)施需要全社會(huì)的共同參與。刑法是一種社會(huì)公共管理,它的實(shí)施需要全社會(huì)的共同努力和參與。一方面,執(zhí)法機(jī)關(guān)必須配以充足的資源,保證其執(zhí)法行為的合法性和公正性。另一方面,公民也應(yīng)該參與到執(zhí)法活動(dòng)中去,積極舉報(bào)犯罪行為,配合執(zhí)法工作。只有全社會(huì)的共同參與,才能形成一個(gè)協(xié)作有力的執(zhí)法網(wǎng)絡(luò),最大限度地減少犯罪行為的發(fā)生,并保護(hù)公民的權(quán)益。
最后,刑法的教育和宣傳也很重要。刑法是一種抽象的法律規(guī)范,對(duì)于普通公民來說,不太容易理解和消化。因此,我們需要通過教育和宣傳的方式,讓更多的人了解和理解刑法的基本原則和規(guī)定。通過普法教育,我們可以培養(yǎng)公民的法律意識(shí)和法治觀念,使他們?cè)诿鎸?duì)法律環(huán)境時(shí)能夠自覺遵守法律,積極維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。同時(shí),刑法的宣傳也可以起到警示和威懾作用,通過案例和實(shí)際操作,讓人們深刻認(rèn)識(shí)到違法犯罪行為的后果和危害。
綜上所述,刑法對(duì)于維護(hù)社會(huì)的公正與正義、保護(hù)人民的權(quán)益具有不可替代的作用。作為普通公民,我們應(yīng)該深入了解和理解刑法的基本原則和規(guī)定,做到知法、守法、用法,以保障自身的安全和權(quán)益,并為社會(huì)穩(wěn)定和諧貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),刑法的適用和實(shí)施需要全社會(huì)的共同參與,才能達(dá)到預(yù)期的效果。只有通過教育和宣傳,讓更多的人了解和遵守刑法,我們才能建設(shè)一個(gè)更加公正、安全和美好的社會(huì)。
以詩(shī)為題的手抄報(bào)篇十一
記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說過一句話:“我們的生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”有一次,我就發(fā)現(xiàn)了美。
天出奇得熱,路兩旁的樹木在太陽的炙烤下早已耷拉下了腦袋,小草的葉子打成了卷兒,知了在樹上拼命地叫著:“熱?。岚。 彼嗦飞仙l(fā)著陣陣熱氣,讓人感覺像進(jìn)了蒸籠,又悶又熱。走在馬路上的我早已大汗淋漓了。
我走進(jìn)了一家冷飲店買了一根棒冰,三下五除二拆掉包裝紙,隨手一扔,包裝紙便慢悠悠地飄落在了人行道上。我咬了一口棒冰,舌尖和全身頓時(shí)涼爽無比了。我又咬了一大口,“啊,這真是‘冰冰涼,透心涼’呀!”夏日帶給我的炎熱早已被拋到九霄云外,化為烏有了。
這時(shí),從前方走來了一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上布滿深深的皺紋,身子向前弓著,手里拄著一根拐仗,步履蹣跚,脖子上還掛著一條毛巾,還時(shí)不時(shí)地擦擦汗。老奶奶來到了我的身邊,停下了腳步,眉頭微微皺了一下,眼睛直勾勾地盯著包裝紙,將背上的環(huán)保袋拿了下來,從環(huán)保袋里,拿出了一個(gè)透明的垃圾袋,里面已經(jīng)有了一些垃圾:有紙巾、果皮、紙屑……她艱難地弓下腰,將拐杖放在地上,伸出了她那雙枯瘦的手,撿起包裝紙,放進(jìn)垃圾袋,又把垃圾袋塞進(jìn)了環(huán)保袋,把環(huán)保袋挎在了手上,拿起拐杖,顫顫巍巍地站了起來,繼續(xù)向前走去。
望著老人背上那只古樸的環(huán)保袋,我頓時(shí)明白了,她經(jīng)常一邊走一邊撿垃圾。我仿佛看到她在灑滿陽光的清晨在公園的小徑上撿起了酸奶瓶;在煙雨濛濛的陰天在流淌的小溪邊撿起了塑料袋;在炎熱的中午在燥熱的馬路上撿起了各種垃圾;在……為的就是讓我們有干凈的我們的生活環(huán)境呀!
在學(xué)校里我也能撿起垃圾,可在校外,我怎么就變成這樣了呢?想到這里,我的身體一陣燥熱,先前吃棒冰的涼爽頓時(shí)蕩然無存了。
就是在這個(gè)炎熱的夏天,我發(fā)現(xiàn)了美,并感受到了它的力量。
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