每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生周記錦集篇一

童年似一片沙灘，每個足跡就是一段難忘的經(jīng)歷。我最快樂的足跡是在五歲時踩下的。

晚霞將大地鍍了一層金，人們靜靜地望著夕陽從西方落下，有一些肅穆之感。天色剛暗下來，一陣爽朗的笑聲就打破了公園的寂靜。走近一看，原來是我和小伙伴杰杰在草坪上捉螢火蟲呢!

我躡手躡腳地向一盞“小燈籠”走去，它正趴在一片葉子上休息。我悄然接近，手不知不覺地向它靠攏。這時，一陣爆笑使它受驚，扇動翅膀飛走了。原來杰杰捉到了一只螢火蟲，正歡呼雀躍呢!我苦笑了一下，繼續(xù)搜捕“獵物”。

這時，一絲微弱的光吸引了我的注意。我急忙奔過去，雙手一攏，便抓到了一個“螢火蟲”。這時，我的手掠過幾分寒意，涼絲絲的。通過觸覺，我清楚地感覺這只“螢火蟲”圓滾滾的。這樣體態(tài)臃腫的“螢火蟲”恐怕早已不復(fù)存在了吧?我?guī)е苫笄屏饲七@個奇怪的“螢火蟲”。呀，是玻璃球!我撅著嘴，將它狠狠地拋了出去。

偵查部——眼睛又發(fā)了一件新戰(zhàn)報給總部——大腦：一只螢火蟲正在空中悠閑地飛翔。我緊握網(wǎng)兜的柄，無聲無息地在草叢中穿行。十米，五米，兩米，周圍一片靜寂。一，二……我為自己輕輕的喊著號令，隨著三從嘴中蹦出，網(wǎng)兜應(yīng)聲而下，攏住了它。

這時，兩只螢火蟲竟愣頭愣腦地向我飛來，幽綠的光忽亮忽暗，分外醒目，如同兩個會飛翔的翡翠。我手起“兜”落，罩住了一只螢火蟲?？墒橇硪恢晃灮鹣x身手矯捷，“兜”口留生，向一棵小樹飛去。層層疊疊的枝椏會把網(wǎng)兜纏住的，倘若它飛到小樹下，就很難捉到它了。我疾步向小樹走去，追逐著它。不一會兒，我終于可以和它齊步了，便網(wǎng)兜一揮，結(jié)束了這場追逐戰(zhàn)。

隨后，一只只螢火蟲均“犧牲”在我的網(wǎng)兜之下，成為甕中之鱉。我戰(zhàn)果頗豐，最后玻璃杯都裝不下了。

該回家了，我將玻璃杯的蓋子掀開，十幾只螢火蟲蜂擁而出，在我身旁飛翔。它們?nèi)缤粋€個小精靈，置身于浩瀚的星空?！靶切堑袈浞查g了!”我們手舞足蹈。

夜晚，我做了一個夢：自己變成了螢火蟲，編織著孩子們美好的回憶……

童年總是有著最美好的回憶，令人終生難忘。那一串串腳印也深深地烙在我的心頭。

學(xué)生周記錦集篇二

自從來到人世間，我們就時時刻刻面臨著選擇。

每當(dāng)我們面臨選擇時，總會有人指指點點，向我們提意見，說你該選擇這個，不應(yīng)該選擇那個。

他們干擾著我們的選擇。

但該由誰來選擇呢？是他們？還是我們自己？

也許有人會說：“我們要聽取別人的意見，說不定他們的觀點更好呢?！?/p>

而我們則會說：“我們要自信點，要相信自己的選擇。相信自己的選擇是正確的?！?/p>

“但如果自己的`觀點是錯誤的呢？”

“我們并不是要完全否定別人的觀點，而是要參考其他人的成果，結(jié)合自己的情況，來做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而使自己的選擇正確率提高?！?/p>

相信自己的選擇吧，它是我們自己根據(jù)自己的實際情況所產(chǎn)生的，是極其適合我們自己的。

相信我們自己的選擇吧。當(dāng)有一天我們回過頭來，望著自己所開辟的道路時，我們會發(fā)現(xiàn)，那些由我們自己的選擇所組成的地面，已變得花團錦簇。

學(xué)生周記錦集篇三

中華民族自古以來都是一個講究品德教育修養(yǎng)的民族,種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個動人心弦的音符。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的，寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神，崇高的名族氣節(jié)，高尚的民族情感，良好的名族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的"形"與"魂"。中華民族具有源遠流長，博大精深的文化遺產(chǎn)。至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實作用，其精華能夠綿延千年而不衰，成為中華民族的凝聚力所在。加強中華傳統(tǒng)美德教育的總之就是為了在新的形式下繼承，弘揚，提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我過的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德結(jié)合起來，賦予新時代內(nèi)容，容納新時代精神達到承前啟后，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀，道德觀和行為準(zhǔn)則。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有"文明古國"之稱。一個素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為之注入新的生命活力，使之歷經(jīng)歲月而不衰。

其實文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。很多時候，一個微笑，一聲問候，一個動作都會體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。記得有一次我站在公交車上，人很多，座位上都坐滿了人，到了知青路這一站時上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個年幼的小孫子。她們顫顫巍巍的站在車上，在座的人都熟視無睹心安理得的坐著，連正眼瞧她們都不愿意。車內(nèi)飄蕩的"俗話說尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……"這是多大的諷刺啊!縱想這樣的話播一百遍，一千遍也不會有人讓座的，現(xiàn)在人們把自身的.利益看得很重，誰也不愿意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了"愚蠢"的行為，誰也不愿去做了。

沒錯，時代是在進步，但我們丟棄的遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊矩，陳年往事。不知不覺間，許多美好的品質(zhì)，優(yōu)良的傳統(tǒng)正悄無聲息的淡出我們的視線，退出我們的腦海。那些激勵了數(shù)萬萬中華兒女的文明美德不幸地遭受了同樣的下場。我不禁要問：中國人到底怎么了?是什么蒙住了大家的雙眼，遮住了大家的心靈?或許大家被忙碌的生活沖昏了頭腦才做出這些有傷風(fēng)雅的事情!或許大家認(rèn)為這些都是小事，根本不值得一提，但大家有沒有想過，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹只要你注意它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就在你的心里扎根、成長。雖微不足道，但卻是我們每個人不能缺少的，正所謂"滴水匯成河"

公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上。所以個人文明才是根本。魯迅說過："中國欲存于天下，其首在立人，大立而后凡舉。"所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)天賦不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平，認(rèn)知到達一定水平，就有了明辨是非的能力，有個是非善惡的能力就要端正自身的心態(tài)不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自身的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人說的：格物，致知，誠意，正心，修身，完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。文明美德就如一縷陽光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。事在人為，我們首先要具備中學(xué)生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴而行!

學(xué)生周記錦集篇四

那一天大概是我印象中最深刻的一天。

那段時間是新年前后，正值高峰期，我們滿懷欣喜地回到老家，落腳的地方是小舅媽的那個古老的小院子，院子的來歷悠久，聞起來總覺得有股淡雅的書香味。院子里有條小狗，現(xiàn)在想來，她是大黃色的，小巧卻不乖巧，就是這條娃娃般的狗，使我的院子的印象分大打折扣。

記得在我小的時候，被一條可怖的大狗追過，我嚇得可謂是臉上一把鼻涕一把淚，自此對狗有了陰影，在我入住院子的第一天，對狗可是避之不及，他倒好，一屁股坐到我的腿上來了，我的眼睛離不開手機，一摸：毛，一看：狗，啊，手機掉到沙發(fā)上，雙腿一蹬，狗便被我甩到了地上，四面朝天扭動的身軀，嘴里發(fā)出委屈的叫聲。舅媽看著我一臉驚訝，手里的水果盤劇烈搖動，連忙穩(wěn)住，僅僅七八歲的小孩也望著我，一臉戲虐，手上的葡萄啪嗒掉到了地上，頓時碎得四分五裂。好幾雙眼睛都聚集在我的身上，我羞紅了臉，連忙逃離那是非之地。

第二天早晨，我這滿世界找我的拖鞋，那狗一蹦一跳地來到我的身邊，嘴里叼著我的拖鞋圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，跑走了我嚇的跑進房間，鎖上門，攤坐在地上。

第三天，我只為和狗屎勁追著我不放我只好一直跑，使出全身的力氣跑，可那狗更快追上了，我又停下來，好撕一場貓抓老鼠的游戲總是要玩完了才開始吃的。

第四天，第五天……

第六天我和她熟起來了，和他一起玩一起鬧，甚至去摸它的皮毛，它的毛很軟，而且很少很短，一摸就能夠摸到他的骨頭。

哦，真可愛的小狗啊，現(xiàn)在看著他我都能毫不膽怯了呢。

學(xué)生周記錦集篇五

今天是國慶假期的第三天，我早在放假以前為自己制定了計劃，按照計劃，我應(yīng)該在明天完成作業(yè)，不過因為明天要和爸媽一起爬山，我臨時改變了計劃，今天，必須，完成作業(yè)！

從一起床我就開始寫作業(yè)，甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭發(fā)，便一頭窩在房間里不肯出來，一看過了時間點，媽媽便有些擔(dān)心了，這孩子從來不睡懶覺，今天是怎么回事。

媽媽敲了敲我的房門，對我說道：“起床了！”我趕緊把作業(yè)收起來，要不然媽媽看到了又要說我，例如：你知不知道媽媽有多擔(dān)心你，不開房門，以為你出事了呢！

想想就頭痛，我趕忙回道：“奧，馬上出來?！?/p>

我故意磨蹭了一會兒后，我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來，媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，我吃完后，又縮回了房間里寫作業(yè)去了。

我先看了關(guān)于長征的電影又寫了看完電影后的深刻感受，有上網(wǎng)查找了一些長征事跡，特別有感觸，后來我又上網(wǎng)搜了一些社會主義核心價值觀的手抄報，按著那個畫了一幅手抄報，也在其中加了一些自己的元素，畫完后，又趕忙把英語的卷子寫完。

終于，我把所有作業(yè)完成了，興奮！

學(xué)生周記錦集篇六

今天是我實習(xí)的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為這是大學(xué)畢業(yè)前的最后一次實習(xí)了，也是為我們即將踏入社會做的最后一點的經(jīng)驗的積累。公司八點上班，我七點四十就到了。我所實習(xí)的公司在洛陽市，全名是洛陽市站區(qū)文廣陶瓷經(jīng)營部。我就是任職于該部門。帶著些幾分敬畏和幾分不安，我踏進了公司。在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下和同事們簡單的做個自我介紹。經(jīng)理安排了我的座位。

認(rèn)識過同事之后經(jīng)理給我拿來了公司的規(guī)章制度。我今天的主要工作就是熟悉公司的各種規(guī)章制度，熟悉同事和熟悉公司的日常工作，我的大部分時間都是坐在自己的座位上學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度，偶爾簡單的與同事們交談幾句，看著大家都在忙碌的工作，自己也就加倍的努力學(xué)習(xí)公司的制度。俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。只有學(xué)好公司的制度才能更好地進行工作。因此更加干勁十足。

第一天的實習(xí)就在這樣的情況下度過了，雖然沒有什么實質(zhì)性的工作，都是看規(guī)章制度什么的，但是依舊讓自己內(nèi)心很興奮，興奮地是大家都是那么早的就來到了公司工作，在這種氛圍之下，我相信自己也能夠很快的成長起來，迅速的接受公司的各種工作。

一周的時間很快就過去了，隨著對公司流程一步步的熟悉，這周我的師傅就叫我慢慢地自己去與其他部門的人打交道，以便以后工作的順利進行。

周一，我們部門主管接到一個研發(fā)協(xié)助任務(wù)，于是他就把任務(wù)交給了我的師傅。師傅看了電路板的布局，電路板的背面有貼片器件，由于公司條件受限，必須自己人工完成貼片的各個環(huán)節(jié)。貼片之前必須點紅膠，師傅把這個任務(wù)交給了我，叫我去倉庫找一個叫李主管的借用。接到命令，我就拿著電路板去倉庫找李主管，通過與他的交談，感覺人很客氣，也很負責(zé)。貼片的工作終于用了一上午的時間完成了，下午就要開始插件了。插件之前，師傅和主管先后教了一些元器件的識別方法，之后，我開始跟著師傅慢慢整形、插件。兩個多小時后，插件工作完成了，這時要讓插完后的板子過波峰焊，師傅讓我先去找制造部經(jīng)理簽字，然后拿給管波峰焊的工作人員核實，經(jīng)核實之后，才能過波峰焊。波峰焊的工作人員都很嚴(yán)肅，因為這個工作存在一定的危險性，波峰焊焊完后，他們幫我把所有的板子的正反面檢查了一遍才給我，讓我感覺做這個工作確實需要嚴(yán)肅的工作態(tài)度。

就這樣，焊接工作算是完成了。接下來，就是檢查漏焊、虛焊等問題，檢查完畢，就要對這些板子進行電磁兼容實驗，有絕緣耐壓實驗、直流沖擊實驗、群脈沖實驗、雷擊浪涌實驗、高低溫實驗以及老化實驗。跟著師傅慢慢做，一周的時間就這樣過了，學(xué)了不少知識啊。

這是工作的第二個星期了，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉(zhuǎn)變。因為看著身邊工作的同事都是每天上班，然后下班，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過了一天。

這樣的生活讓我感到有些透不過氣來，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學(xué)習(xí)。為了將來，我絕不能放棄學(xué)習(xí)。

這一周所做的事情和上一周差不多，只不過做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來后我都會看書學(xué)習(xí)，對于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實的基礎(chǔ)。模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電機拖動與控制，單片機教程等，都是我要學(xué)習(xí)再加強的科目。

這一周認(rèn)識了不少新的元器件，如：8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573，8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245，74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖，常見于51的數(shù)據(jù)電路，早期的電路中，擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時候，擔(dān)心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動能力不足，所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路，增強其驅(qū)動能力。

我也發(fā)覺到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來還要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)才行。

時間很快就過了三個星期了，在這個星期里，我已經(jīng)接觸到了對產(chǎn)品的檢測，已經(jīng)能夠自己獨立的分析一些簡單的電路原理。

對于公司的產(chǎn)品種類，我在這三個星期之中都是只接觸到同一種型號，因為這種型號的產(chǎn)品比較暢銷，所以這個星期我都是非常的忙，非常的累。盡管如此，下班后還是要寫周記的，畢竟才一個星期一篇。

這一周所做的事情和上一周差不多，只不過做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來后我都會看書學(xué)習(xí)，對于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實的基礎(chǔ)。模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電機拖動與控制，單片機教程等，都是我要學(xué)習(xí)再加強的科目。

這一個星期我學(xué)會了檢測產(chǎn)品，對產(chǎn)品的檢測包括很多的方面，例如要檢驗電源是否正常，工作電壓有沒有達到標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的絕緣性能是否達到標(biāo)準(zhǔn)等。

有這個星期，最讓我一件難忘的事情是：有一天，我在安裝一塊電源板的時候發(fā)覺有一顆螺絲和其它的不同，我認(rèn)為它是無關(guān)大雅的，然而負責(zé)帶我實習(xí)的一個同事卻對我說，這個螺絲是不符合標(biāo)準(zhǔn)的，要重新?lián)Q上去。我說這不礙事吧？他對我說：別看這是一個小小的螺絲，可是它能對產(chǎn)品帶來非常大的隱患，如果這螺絲掉了下來，隨時都可能讓線路板短路。

我聽了覺得非常的慚愧，同時也暗下決心：以后做事一定要細心，絕不能抱有僥幸的心理。

學(xué)生周記錦集篇七

開學(xué)啦！在六（2）班的新生——我，終于懷著忐忑不安的心情進入了立達。

我們的班主任是英語老師，為人溫和，待人友善，脾氣不錯，心情很好。

上午，大家去領(lǐng)書，我望著茫茫多的書本，不經(jīng)欣喜若狂——有那么多知識可以學(xué)，不愁沒事干了！

中午，小嘗了一下立達的飯菜，味道真不錯，不過也夠貴的，一個大葷4元的說！

下午，老師不乏耐心地連向我們介紹了3小時的立達情況，立達老師真好！立達真好！

放學(xué)了，我在立達校園里轉(zhuǎn)了一會兒，立達真大??！學(xué)習(xí)環(huán)境比小學(xué)里好不知幾倍了！

熬到了第二天，又來到了這個可愛的學(xué)校，老師評選班干部，本人不才，弄了個副班當(dāng)當(dāng)。副班事真多?。∠挛?，汪老師就把我們拉去開會，我們要檢查常規(guī)，一種重任在肩的感覺油然而生，真好！

不知別人是怎么想的，我認(rèn)為立達這個可愛的學(xué)校在各方面都不錯，學(xué)習(xí)環(huán)境好，不論軟件，硬件都好，給了我輕松，愜意的感受，總而言之，言而總之，在立達，輕松又快樂，此乃久留之地也！

學(xué)生周記錦集篇八

1、書寫慢、有太多的字不會寫，嚴(yán)重影響思維速度和準(zhǔn)度，導(dǎo)致能說不能寫。

2、生活積累少，經(jīng)歷少，心里沒有貨。

3、語言積累少，讀書少，下筆如坐牢。

4、口語表達能力差，所謂“我手寫我心”，說不出來自然寫不出來。

成為發(fā)現(xiàn)問題解決問題的高手，使周記成為小學(xué)生鍛煉頭腦的健身器。于是，這樣的周記是有啥寫啥，是隨便寫的，根本不是作文，無頭無尾，只是記錄了自己對現(xiàn)象的點滴思考與觀察。

(二)周記寫什么?在上述原則指導(dǎo)下，什么都可以寫，信手拈來，俯拾皆是，真是寫也寫不完，不必為寫什么而犯愁，也不必為寫不好而煩惱。周記就是周常的文字記錄，沒什么大驚小怪的，我們對小學(xué)生能要求什么呢?看看以下這些選材范圍吧。不要在“周記寫什么”上為難學(xué)生。

1、寫總結(jié)。當(dāng)然什么事情都可以總結(jié)，一個階段的學(xué)習(xí)，一堂課，一次玩耍，做了一件事，等等，都可以總結(jié)?？梢允钦齼喊私?jīng)的，也可以是隨便的。

2、寫生活點滴。點點滴滴，針鼻大的小事，一眼所見，一耳所聽，撿起來這些丁點的芝麻。

3、寫學(xué)習(xí)心得。一堂課，一道題的算法，一篇作文的寫成，幾個詞的體會和應(yīng)用，自己偶然的發(fā)現(xiàn)。

4、寫讀書筆記。課文中的好詞摘記，同類或關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)公式的摘抄，一個文章的梗概。

5、寫讀后感。讀了文章的感受，看了動畫片的感想，一部電影的體會和想法。

6、寫事物說明。怎樣滑旱冰，怎樣炒雞蛋，怎樣做賀卡，什么東西的發(fā)明，怎樣玩四大天王。

7、寫想法。自己某一時刻有了個正常的或奇怪的想法，就把它記下來，系統(tǒng)地寫一寫。

8、寫記人記事的故事。包括聽說的，經(jīng)歷的，參與的，看見的，讀到的，愿怎么寫就怎么寫，但不要刻意寫成規(guī)范的作文。

9、寫回憶。小學(xué)生往往自覺不自覺地陷入回憶之中，回憶起來的什么都可以寫進周記里。

10、寫信息。信息是一個廣泛的概念，如從電視里看到的新聞，電視上的廣告，在大街上的大小廣告。

12、寫想象。小學(xué)生自然是想象的天才，那天讀李白的詩自己就想象上到月亮上了，就應(yīng)該寫下來。

13、寫觀察。如天氣觀察，動物觀察，植物觀察，甚至于媽媽臉色的觀察，能寫成連續(xù)觀察更好。

14、寫風(fēng)景。風(fēng)景就太多了，自然景觀，城市風(fēng)景，風(fēng)光游記，學(xué)校景象，寫不過來呀。

15、寫活動。小學(xué)生往往要參加一些活動，有集體的，也有一伙人的，都可以寫進周記里。

可見，小學(xué)生周記寫什么?不是像寫作文似的，只有記人記事描景那么一點點。

但是，要教育學(xué)生周記經(jīng)常寫，每周寫周記，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，其效果就大打折扣，周記周記，就是要每周都記。

學(xué)生周記錦集篇九

我品嘗過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。

這一天，姑丈帶著我跟媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。

剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們在葉子媽媽腋下，半遮半掩的等待人們。一陣風(fēng)吹過，它仿佛在說：“歡迎來到草莓園，這里的草莓酸甜可口，歡迎大家品嘗?！惫谜砂彦X給這個售票員以后，這個售票員給我們一個小籃子，我們便開始摘草莓。

我跟弟弟興奮無比，一不小心踩到草莓叢旁邊的水溝里，整條褲子差不多濕。旁邊的路人見馬上哈哈大笑，我跟弟弟恨不得馬上找個地洞鉆進去。只見媽媽彎下腰，把草莓后面的藤掐斷，把草莓放在籃子里。我跟弟弟因被路人嘲笑，一肚子火，便開始“報仇計劃”。我跟弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發(fā)瘋似的到處踩草莓，只要我跟弟弟走過的地方有踩個稀巴爛的草莓醬?！鞍パ?！不好，被媽媽看見！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個在干什么！趕快摘草莓！”我只好按著媽媽去做。我跟弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見，過來教我跟弟弟，“先找一個又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里。”我便按著姑姑說的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極！便走到一旁坐下來，就連弟弟學(xué)會，我沒學(xué)會，真是丟人。這時弟弟走過來對我說：“哥哥，失敗是成功之母?！蔽冶坏艿艿脑挻騽樱⒖涕_始行動。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下，我小心翼翼地撥開葉子，果然看到一個草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學(xué)會摘草莓，心里別提有多高興。

時間過得飛快，我們摘完草莓，準(zhǔn)備上車時，我數(shù)一下，我一共摘二十多顆草莓，這些草莓粒粒非常飽滿，又大又紅，算得上是草莓中的精品。

這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添深深的一筆。