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2023年小學保護環(huán)境 環(huán)境保護心得體會小學生(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-01 16:25:03
2023年小學保護環(huán)境 環(huán)境保護心得體會小學生(模板12篇)
時間:2023-10-01 16:25:03     小編:QJ墨客

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學保護環(huán)境篇一

環(huán)境保護是一個關乎全人類的大問題。在當今社會,環(huán)境問題日益嚴重,如空氣污染、水源污染和垃圾圍城等,這些問題嚴重影響著我們的健康和生活質量。因此,保護環(huán)境已經(jīng)成為了每個人的責任。作為小學生,我們也應該為保護環(huán)境盡自己的一份力。

第二段:注意垃圾分類,實踐環(huán)境保護

保持生活環(huán)境的整潔和清新是每個人的責任,而垃圾分類則是環(huán)保的一個切實舉措。作為小學生,我們應該積極地參與到垃圾分類活動中。每天回家后,我們要將可回收物、廚余垃圾和其他垃圾分別放在指定的垃圾桶內。此外,我們可以參加社區(qū)的垃圾分類志愿者活動,宣傳垃圾分類知識,讓更多的人參與到環(huán)境保護中來。

第三段:勤儉節(jié)約,節(jié)約資源

勤儉節(jié)約是我們保護環(huán)境的一個重要方法。我們要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用紙等好習慣。每次使用完水龍頭,我們要記得關上,避免水資源的浪費;在外出時,我們要隨手關閉電源,減少不必要的能源消耗;為了節(jié)約紙張,我們可以使用雙面打印,把廢紙再利用。只有從小事做起,才能真正保護好我們的環(huán)境。

第四段:植樹造林,美化環(huán)境

植樹造林是環(huán)境保護的重要手段之一,我們可以利用校園活動或者節(jié)假日的時間,參與到植樹活動中來。樹木不僅可以凈化空氣,還可以保持水源,防止水土流失。同時,樹木還可以為我們提供陰涼和清新的空間。因此,只要我們的力量匯聚起來,植樹造林的效果將是顯而易見的。

第五段:形成良好的環(huán)保意識,將環(huán)保融入日常生活

環(huán)保是一種責任,更是一種習慣。我們要從小學開始,養(yǎng)成良好的環(huán)保意識,將環(huán)保融入到我們的日常生活中。比如,在購物時要盡量選擇環(huán)保袋,減少塑料袋的使用;在出行時,選擇騎自行車或步行,少開車,減少尾氣排放。只要每個人都能做到這些小事,我們的環(huán)境就會變得更加美好。

總結:

環(huán)境保護事關我們每個人的生活質量和健康,每個小學生都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量。通過垃圾分類、勤儉節(jié)約、植樹造林等活動,我們可以從小事做起,真正去保護好我們的環(huán)境。同時,我們還要養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,將環(huán)保意識融入到我們的日常生活中。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個美麗、潔凈的生活環(huán)境。

小學保護環(huán)境篇二

大家應該都知道水是生命之源,沒有了水就沒有生命。人、動物、植物所有有生命的.東西,都須要水來維持它的生命。但水并不是永久的,總有一天會用盡,而且,維持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,讓人類直接利用的水卻不到1%。舉個例子說吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能讓人類直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。從這個例子中我們知道可供人類直接利用的水很少很少,既然我們挽回不了缺水的現(xiàn)實,為什么不節(jié)約用水呢?為了我們的子子孫孫能用到水,趕快行動起來吧!

下面,我就給大家介紹一點節(jié)約用水的方法吧。首先是一水多用。比如說現(xiàn)在有一盆水,你可以先淘米,剩下的洗菜,在剩下的刷拖把,最后剩下的沖馬桶。看一看,一盆水是不是能做很多事情呢?只要每家每戶都這么做,就能節(jié)約很多很多水啦!第二點,我給大家提供一些注意事項,記得告訴大家、朋友、一起來做哦!

1、及時關緊在滴水的水龍頭。

2、不要在中午澆花,因為中午陽光強,水易蒸發(fā)。

3、告訴全家成員,在洗蔬果、洗手絹、刮胡子時,不應讓水龍頭一直開著。

4。停水停電后,當你外出時請擰緊水龍頭。這些你都做到了嗎?做到了一定要堅持下去哦!

讓我們一起從小事做起,從點點滴滴做起,節(jié)約用水!

小學保護環(huán)境篇三

環(huán)境是我們生存的基礎,保護環(huán)境就是保護我們自己。作為小學生,我們應該從小樹立環(huán)保意識,知道環(huán)境保護的重要性。環(huán)保不僅僅是大人們的責任,每個小朋友都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量。我在學校的環(huán)?;顒又姓J識到了環(huán)境保護的緊迫性,讓我更加熱愛我們的地球。

第二段:節(jié)約能源,從點滴做起

保護環(huán)境,節(jié)約能源是重要的一環(huán)。我在家里,盡量避免浪費電能和水源。每次離開房間,我會主動關掉燈和電器,不亂扔紙張,將其收集進回收箱。如果水龍頭滴水,我會及時關閉,避免浪費寶貴的水資源。我還為學校的節(jié)能環(huán)保活動提供了一些建議,比如宣傳節(jié)約用電、用水,讓更多的人加入節(jié)約能源的行列。

第三段:垃圾分類,伴我成長

垃圾分類也是環(huán)境保護的重要環(huán)節(jié)。在學校的垃圾分類活動中,我學到了很多關于垃圾分類的知識。我知道,可回收垃圾要放入可回收垃圾桶,如紙盒、塑料瓶、報紙等;廚余垃圾要放入廚余垃圾桶里,如剩飯、剩菜、果皮等;有害垃圾要放入有害垃圾桶里,如電池、燈管等。這樣,垃圾就會被分類處理,減少了對環(huán)境的污染。我會不斷推動家人、朋友們一起垃圾分類,共同為環(huán)境保護貢獻力量。

第四段:盡量少用塑料,保護動物的家園

塑料制品對環(huán)境的污染非常嚴重,尤其對海洋動物造成了很大的威脅。為了保護動物的家園,我會盡量減少使用塑料制品。我不再使用一次性塑料袋,而是使用環(huán)保袋購物。我還用玻璃瓶子代替了塑料水瓶,用餐時不使用塑料吸管。我還加入了學校的海洋生物保護社團,通過宣傳海洋動物保護知識,讓更多人了解到塑料對海洋環(huán)境的傷害,讓大家都能行動起來,拒絕使用塑料制品。

第五段:美麗的地球需要我們共同努力

環(huán)境保護是一項長期戰(zhàn)斗,我相信只有大家一起努力,我們才能保護好我們美麗的地球。作為小學生,我會不斷學習環(huán)保知識,積極參與環(huán)?;顒樱瑺幾鲆粋€環(huán)保小衛(wèi)士。我還會通過和家人、朋友分享環(huán)保心得,希望能夠影響更多的人加入到環(huán)保行動中來。讓我們一起行動,保護地球,讓我們的未來更美好!

小學保護環(huán)境篇四

“嘖嘖,這兒真臟?。〕艉婧娴??!?/p>

聽著迎面走過來的同學的.埋怨聲,我向他們望去:只見剛剛參觀完學校后院的同學們,個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去,留下一串串臟兮兮的腳印。

今天上午課間操時,學校組織全體學生“參觀”教學樓后面。看著一個個參觀完畢的同學們臉上那難過的表情,我有些疑惑,也有幾分好奇:學校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎?我邊想邊隨隊伍向學校后面走著。終于輪到我們班了。

我越想心里越慚愧,覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎?我們平時吃完零食,都是隨手將食品袋一扔;喝完飲料,也是將空瓶子隨手丟棄,壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做,自己做一次沒有關系??蓻]想到的是,假如大家都這么想,都把希望寄托在其他人身上的話,結果將會是什么樣子?眼前的一切就是答案,這可是我們親手造成的啊。想到這兒,我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。

參觀完畢,回到教室,大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題:保護環(huán)境,從我做起。凝望著這八個大字,我的心里感到很難過。在這之前,我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環(huán)境,只是在嘴上說說,一點實際行動也沒有。這時,又有一位阿姨扛著攝象機走進教室,采訪同學們。老師讓大家發(fā)言,說說參觀后的感想。

“這都是我們造成的”,“真是不看不知道,一看嚇一跳啊”,“平常不注意保護環(huán)境衛(wèi)生,沒想到會造成這么嚴重的后果??!”同學們紛紛發(fā)言。

“我們要行動起來,”我說道,“從小事做起,從我做起,從一點一滴做起”。

老師最后做了總結發(fā)言,并向我們提出了具體要求——保護環(huán)境,從我做起!

我暗暗地在心里下著決心:從我做起,做一個講公德、講文明的好學生。

小學保護環(huán)境篇五

各位老師,各位學生:你們好!

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的.美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境! 對此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來保護地球:

1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!

4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!

5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風景!

7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!

小學保護環(huán)境篇六

我的家鄉(xiāng)在吐魯番,以前路旁有樹木,有草,有花,有些小區(qū)里面還有小溪呢。

有一次,我到廣匯去玩,真要去找朋友,我走呀走呀,聞到了一股刺鼻的味道,我一看,原來是廣匯小區(qū)里的小溪有這種味道,之后我捏著鼻子跑了,去找伙伴了。

我跟朋友說過事情后,她告訴我說:“以前,這里是清澈見底的`,可以洗臉也可以洗手,但人們就在這里洗衣服,洗拖把,還有的把臟東西往這里往這里到,也倒一些很臭的垃圾。”我聽了以后就說:“我們應該放一些捕魚的網(wǎng),那樣可以把垃圾都拉上來。也可以弄一個牌子,上面寫著:請勿往水里倒垃圾,倒污水,洗臟東西,否則罰五百元!

我們要做一個保護環(huán)境的宣傳者,提醒家人,朋友,同學,要保護我們的家園,保護我們的環(huán)境,保護我們的家鄉(xiāng),保護我們的地球,保護環(huán)境要從小事做起,從自我做起,保護環(huán)境人人有責。

小學保護環(huán)境篇七

地球是人類的母親,人類的生存離不開她。地球受到了破壞,我們又怎么能袖手旁觀呢?就說我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見底,有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著,整天過著無憂無慮的生活,小河里充滿了生機。那時我很喜歡到那里玩?,F(xiàn)在,由于大城市的工地隨意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的'小河不見了,變成了一條臭烘烘的污河,我再也不喜歡那里了!

如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食。如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,那多不好??!

片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎?我呼吁:保護環(huán)境!大家一起行動吧。

小學保護環(huán)境篇八

地球村的人們:

你們聽到了動物在哀號,樹木在哭泣,大自然給地球發(fā)出的警告了嗎?沒錯,這就是大自然給我們的警告——愛護環(huán)境,拯救地球。

走在街上,隨處可見地上躺著一張張塑料袋,也可以嗅出城市的空氣沒有以往的清新了。空氣中處處彌漫著汽車尾氣味,工業(yè)廢氣味以及從垃圾傳出的腥臭味,就連不隨地吐痰這種易如反掌的事也沒有多少人能做到。

那么,這種慘狀究竟是怎樣造成的?有人會說:"這只能怪要開工廠的人和科學家發(fā)明不出來環(huán)保汽車。"唉!這些只是借口,難道你們敢說自己從沒隨地吐過痰?我們該好好反思一下,自己如果少吐一次痰,全球60多億人就為地球做出了多大貢獻呀!

就環(huán)境被破壞這個問題,我想向大家提出以下建議:

1,綠化環(huán)境,大量種植樹木,改善空氣質量。為了能讓人們吸進清新一點的空氣,大家可以在空余時間里種上幾棵樹,這樣就可以使地球上的空氣更加清新了。

3,減少一次性用品的使用。吃飯不用一次性碗筷,一次性塑料袋,還有喝水用的一次紙杯都對環(huán)境危害大。這些物品使用之后無法回收,我們最好不使用或盡量少使用一次性物品。

4,禁止焚燒垃圾。有些人或單位喜歡將使用完的塑料袋等放在一起燒,可是,誰知道

塑料袋根本燒不完,而且冒出的黑煙對環(huán)境的危害也非常大。就算不燒,塑料袋放在土里,過幾百年也不會腐爛。只有將垃圾分類才能解決問題。就算如此,仍有些人不按要求做事,所以我們一定要銘記"保護環(huán)境,從我做起"。

地球的警鐘已經(jīng)敲響,我們保護環(huán)境的意識已逐漸被喚起,請大家行動起來,根據(jù)我的建議行動起來吧!拯救地球就是拯救未來。如果人們還繼續(xù)破壞環(huán)境,那地球上的最后一滴水就是你的眼淚。

建議人:程璐

20xx年11月2日

小學保護環(huán)境篇九

從前的時候,家鄉(xiāng)的小河清澈見底,小魚兒成群,快樂并自由自在的游玩。

現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的水變得渾濁不見底,可愛的'小魚兒也不見了,是怎么回事?

哦,原來是小河邊有幾座新建的工廠,污水都排到小河里了,不然小河水怎么這么渾濁,再加上人們把垃圾也扔到小河里,把魚兒都熏死了?。?/p>

為了保護家鄉(xiāng)的小河,我決定在河邊立上一個牌子,上面寫上:保護小河,人人有責!

以前,我們家鄉(xiāng)的樹,到了夏天長得郁郁蔥蔥,茂盛無比。

可現(xiàn)在,方便袋掛的滿樹都是,都成了方便袋樹了,而且被人們亂砍亂伐的也很嚴重。為了保護樹木,能讓樹木健康成長,我決定每三十棵樹之間立一個牌子:樹也是有生命的,請珍惜愛護它們!祖國是我們的,保護環(huán)境靠大家!

為了保護環(huán)境,我受一點累不算什么!

小學保護環(huán)境篇十

日思夜想的家鄉(xiāng)就在眼前了,陽陽興奮的飛著。一真讓人作嘔的氣味迎面撲來,小燕子和媽媽不約而同的咳嗽起來,小臉漲得通紅通紅,陽陽心想:哪來的怪味呀?只見天空灰蒙蒙一片,像昏沉的黑夜,那化工廠排出的濃煙像關守已久的惡龍在空中齜牙咧嘴地嚀笑著。小燕子對媽媽疑惑不解地問:“媽媽,這是我們的家鄉(xiāng)嗎?”,媽媽無奈地說:“一定是人類破壞了我們的家園!”

陽陽和媽媽飛向低空。大樹不見了蹤影,花兒和小草都耷拉著腦袋,仿佛被病魔纏住了身子,病怏怏地。小燕子憤憤不平地說:“媽媽,人類遲早會把我們動物的家給毀于一旦的!”“是呀”燕媽媽眼睛里充滿了哀傷,“以后我們只能流落他鄉(xiāng)了?!?/p>

小燕子陽陽突然想到了小魚丁丁。他飛近小河,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!昔日澄清透亮的小河現(xiàn)在竟變得黑乎乎的了。小河散發(fā)著刺鼻的惡臭味,上面飄滿了白色垃圾。小魚們有的無精打采,哭喪著臉,有的傷心欲絕的哭泣著,有的已經(jīng)奄奄一息……猛然間,眼尖的陽陽瞥見了一個熟悉的身影,他吃驚不已,簡直不敢相信這是真的。原來,小魚丁丁骨瘦如柴,他大口大口的喘著氣:“唉,你們走了不久,人類就放肆的破壞環(huán)境,那些化工廠的廢氣就是罪魁禍首!”我的同伴死的死,傷的傷,病的病,我也快不行了。“陽陽把情況告訴了媽媽,燕媽媽說:”看來只能寫倡議書了“。陽陽叼來一支筆,揚揚灑灑寫下了倡議書。

倡議書

親愛的人類:

請你們不要破壞環(huán)境了,地球的永恒之色應該是綠色,而不是灰色。生命星球只有一個,那是人類與動物共同的家,和諧相處,那該多美好?。】煨盐虬?!保護環(huán)境,就是保護你們自己呀!

倡議人:所有動物

× 年× 月× 日

幾年以后的一個春天,那兒又變得生機勃勃了。

小學保護環(huán)境篇十一

幾天前,我看見許多叔叔和嬸嬸在路上吐痰。

這不是真的。今天放學后,我看見另一個叔叔穿著黑色t恤。他不經(jīng)意地把痰吐在地上。我急忙上前阻止它,但我叔叔甚至沒有看我一眼,繼續(xù)往前走。

有時候,我爺爺也會犯同樣的錯誤。我正開得很好,突然停下來,打開窗戶,吐出一口痰。當我攔住他時,他說,“沒關系?!比欢?,我并不氣餒。看到叔叔阿姨隨地吐痰,我會及時制止他們。提醒他們下次要注意。如果他們接受我的建議,我的心會比吃蜂蜜更甜。例如,上一次我和父母去公園,我看見一個阿姨走進草地,吐了一口痰。我看到了它并阻止了它。阿姨和藹地對我笑了笑,說:“對不起,下次我會注意的?!蹦菚r候,別提我有多滿足。

每當爺爺不聽我的建議時,我都會跟他講道理?!半S地吐痰容易傳播流感、肺結核和其他疾病,而且危害極大。它不僅不文明,還會傷害他人,對我們的環(huán)境造成巨大破壞?!甭犃宋业脑捄?,爺爺再也沒有吐過痰。改正錯誤仍然是一個好同志!

為了100天后的青奧會,讓我們一起努力,從我做起,做文明的南京人,創(chuàng)造美麗的南京城。

小學保護環(huán)境篇十二

使學生了解保護環(huán)境的.意義,懂得保護環(huán)境人人有南。提高保護環(huán)境的自覺性和責任感,積極參加環(huán)保活動。

2、學生上臺匯報,投影顯示他們的照片。

3、聽了他們各自的介紹,你有怎樣不同的感受,產(chǎn)生怎樣不同的心情?可見,好的環(huán)境對我們多么重要!停止破壞,保護環(huán)境已刻不容緩!今天我們就來學習第八課《保護環(huán)境》。

(一)自學課文1~5段,明確為什么要保護環(huán)境。

1、投影出示自學思考題:

(1)什么是環(huán)境?環(huán)境和人類有什么關系?

(2)課文舉了哪些例子來說明破壞環(huán)境的危害?有什么危害?

2、學生自學匯報

3、聯(lián)系實際,認識環(huán)境問題的嚴重性。

4、層層啟發(fā),實例激情。

小結:剛才同學們的談話說明我國的環(huán)境污染、破壞也相當嚴重,面對日益嚴重的大氣污染、森林銳減、土地沙化等一系列環(huán)保問題,該怎么辦。

(二)學習課文6、7段,明確政府采取了什么措施

(一)學文導行 (二)多法導行 (三)實例導行

(四)一句話演講,感染導行 (五)深情歌唱,激情導行

如果人類破壞環(huán)境,環(huán)境必然會報復人類;我們要盡力保護環(huán)境,環(huán)境必定會為我們的將來、我們的后代造福。

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