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2022年中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-05 10:39:12
2022年中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案(9篇)
時間:2022-12-05 10:39:12     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案篇一

學(xué)習(xí)雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

學(xué)雷鋒,見行動活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式,

學(xué)雷鋒,見行動

雷鋒就是你、我、他

3月10日3月31日

第一階段:3月10日12日宣傳動員階段(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)。

第二階段:3月13日29日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。

第三階段:3月30日31日總結(jié)評比階段(學(xué)部根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人)。

xx世紀英華實驗學(xué)校

1、召開各班團支部書記會議,籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案。

2、團委利用校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等,營造學(xué)雷鋒活動氣氛。

3、各班召開學(xué)雷鋒,見行動學(xué)習(xí)討論主題班會,討論話題:

①什么是雷鋒精神?

②雷鋒精神是否過時?

③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

④各班制定學(xué)雷鋒活動計劃。

4、立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生。

①堅持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:十不即不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物。

②立足學(xué)習(xí),開展一幫一活動,要樹立敢為人先的信心,不甘落后的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

③在校團委統(tǒng)一組織下發(fā)動全校學(xué)生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境。

各班結(jié)合實際,在做好本職工作的情況下,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案篇二

一起學(xué)雷鋒,齊當(dāng)志愿者

20xx年3月

主辦:新塘中學(xué)政教處、團委

(一)開展學(xué)雷鋒主題活動

1、 3月7日組織召開以“一起學(xué)雷鋒,齊當(dāng)志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結(jié)附活動照片發(fā)到團委郵箱。

2、班團支部立足校園,開展本班學(xué)雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等。活動要求:團支書在3月28日前把活動總結(jié)和照片發(fā)送到團委郵箱。

3、學(xué)雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設(shè)計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。

4、開展學(xué)雷鋒現(xiàn)場作文活動:各班推薦2名同學(xué)在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務(wù)室學(xué)雷鋒現(xiàn)場作文活動。

5、拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高級班合影”為壓縮文件名,發(fā)送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。

(二)開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動

1、衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動:到學(xué)校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動。

2、交通安全志愿服務(wù)行動:在學(xué)校周邊路段開展交通安全志愿服務(wù)行動,倡導(dǎo)安全文明出行方式。

3、節(jié)能減排志愿服務(wù)行動:3月22日 “世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。

4、開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜?wù)行動:組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務(wù)活動。組織志愿者到學(xué)生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務(wù)活動。

(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動

組織各班觀看《20xx 年度感動中國頒獎典禮》,學(xué)習(xí)當(dāng)代雷鋒精神。

(四)開展學(xué)雷鋒事跡展示活動

1、校團委將把我校學(xué)雷鋒活動月中一系列學(xué)雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學(xué)校進行公開展示。

2、校園廣播站3月開辦“學(xué)雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學(xué)雷鋒的先進典型,樹立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。歡迎同學(xué)們把身邊的好人好事提供給廣播站。

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案篇三

以崇禮尚儀,勵志修身,閃耀青春為主題,以形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體,深入開展學(xué)雷鋒活動和學(xué)生志愿者行動,全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)和文明程度。

此次活動以弘揚社會主義傳統(tǒng)美德、提高學(xué)生文明素質(zhì)為目標(biāo),學(xué)習(xí)雷鋒同志干一行、愛一行、鉆一行的“釘子”精神;謙虛待人,從點滴做起,從小事做起的“螺絲釘”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)上刻苦、生活上節(jié)儉、為人友善,樂于服務(wù)集體、奉獻社會的學(xué)生。

第一階段:積極研究、宣傳發(fā)動(3月5日—3月8日)

1、召開班主任會議,研究制定活動方案。

2、德育處組織以學(xué)雷鋒為主題的國旗下講話(3月5日)。

4、利用黑板報、標(biāo)語等宣傳工具,大力宣傳雷鋒事跡,營造良好的活動氛圍。

第二階段:深入開展、扎實推進(3月11日—3月25日)

1、各班要大張旗鼓,大力開展“見面問聲好”活動,營造待人熱情,注重禮儀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的氛圍。各班要加強德育常規(guī)精細化管理,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神,初一、二年級在3月份下旬新上崗班主任分別開展一次主題為“崇禮尚儀,立德修身”的主題班會課。

3、各班要辦好以崇禮尚儀,勵志修身為主題的黑板報,校團委、學(xué)生會將進行評比。

4、各班加強班級文化建設(shè)(學(xué)習(xí)園地等)。

5、各年級、各班要開展好課間操、跑操的活動,作為增強班集體凝聚力,提升良好班風(fēng)的有力抓手,定期進行評比。

6、學(xué)校德育處將結(jié)合三八婦女節(jié)的契機,要求學(xué)生為母親做一件事。

第三階段:認真總結(jié)、大力表彰(3月26日—3月31日)

對此次學(xué)雷鋒活動的實施情況,學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比,對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰,并納入班級量化考核。

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案篇四

一、活動意義

時代的步伐已經(jīng)邁入了二十一世紀,偉大領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十三個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發(fā)掘、學(xué) 習(xí)雷鋒精神,是落在每個中華兒女身上的任務(wù)。堅持不懈的開展學(xué)雷鋒活動,對于全面建設(shè)小康社會和落實“三個代表”重要思想,弘揚和培育民族精神,促進全民族思想道德的提高,加快學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。

二、活動要求:

1、深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義,不要單純的把學(xué)雷鋒看成是做好事,幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外,還包含著積極奉獻、愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面,其精神的實質(zhì)是理解、奉獻、真誠、信任、關(guān)愛和對祖國一顆感恩的心。

2、 積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作,各位教師要充分利用各種信息來源深入全面的學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神的實質(zhì),利用班會課、板報宣傳等方式對學(xué)生進行教育,把學(xué)雷鋒精神作為對學(xué)生思想教育的一個契機,讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的實際開展學(xué)雷鋒活動。

3、 各位教師特別是黨員、團員教師要在學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神的基礎(chǔ)上,充分發(fā)掘雷鋒精神的內(nèi)涵,立足本職工作,找出雷鋒精神與自身工作的結(jié)合點,干一行,愛一行,鉆一行,愛崗敬業(yè),學(xué)先進,爭優(yōu)質(zhì),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生,貢獻社會。

三、活動方案:

1、3月3日政教處利用晨會的時間召開“學(xué)雷鋒”活動的動員大會。

2、做好宣傳工作。各班在三月五日前利用班級的黑板報出一期有關(guān)“雷鋒精神”為內(nèi)容的板報。學(xué)校將組織學(xué)生利用一塊黑板對雷鋒以及洪戰(zhàn)輝的事 跡、精神進行宣傳。利用共青團宣傳欄對學(xué)生的學(xué)雷鋒的情況進行表揚公布,并對典型、突出的個人和班級在文明班評比中進行加分獎勵。四月初對先進的個人和班級進行表彰獎勵。

3、 3月5日早上8:30—11:00將組織全校的師生開展“學(xué)雷鋒”活動,各班班主任、副班主任負責(zé)組織管理本班學(xué)生開展活動。項目有:

(1)組織青年志愿者到百花園社區(qū)開展服務(wù)活動(學(xué)生由負責(zé)老師定):

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo):冼建彬

車 縫:學(xué)生4人,負責(zé)教師:胡玉婷、

美 發(fā):學(xué)生4人,負責(zé)教師:冼建彬

手語咨詢、工 藝美術(shù):學(xué)生6人,負責(zé)教師:李國華

(2)到睦崗敬老院慰問:

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo):陳志剛

五(2)班、四(1)班+美發(fā)班2個學(xué)生

(3)教師宿舍樓:

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo):陳火新

李花苑2幢:三(2)、

李花苑3幢:二年級

(4)宿舍樓:

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo):許文鋒

跑道、跑道旁花圃、電房面、電房面?zhèn)冗?、廚房周邊及背后:五(1)

東花圃:一(2)

西花圃:一(1)

(5)到百花園社區(qū)掃地:

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo):呂國倫

三(1)、四(2)、六年級

(6)填校門口的道路:

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo):鄧 劼

七(1)、七(2)、八九年級除參加百花社區(qū)外的學(xué)生(八九年級班主任和副班主任負責(zé)組織)

除此之外,團支部、少先隊、班主任按班級和部 門的實際情況在三月或更長的時間內(nèi)組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動。

各部門、各班級開展活動的情況請及時匯報到政教處。

政教處

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案篇五

今年3月5日是第55個“學(xué)習(xí)雷鋒紀念日”,也是第19個“中國青年志愿者服務(wù)日”,為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,鼓勵青年志愿者學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神,推動我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、持久化發(fā)展,校團委決定在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月系列活動。具體通知如下:

一、活動主題

青春雷鋒行,志愿暖人心

二、活動時間

20xx年3月

三、活動內(nèi)容

(一)學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動

結(jié)合學(xué)科特色,發(fā)揮專業(yè)特長,圍繞陽光助殘、關(guān)愛農(nóng)民工子女、鄰里守望與為老服務(wù)、節(jié)水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫(yī)、環(huán)境保護、應(yīng)急救援、禁毒教育與法律服務(wù)、文化宣傳等類別開展形式多樣的學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動,弘揚學(xué)習(xí)雷鋒精神。

(二)開展“我為雷鋒精神代言”活動

以“我為雷鋒精神代言”為主題,廣泛尋找身邊的“雷鋒”,并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事,“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網(wǎng)站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題,最終通過學(xué)院推薦(自我推薦)、材料審查,選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環(huán)節(jié)。

四、工作安排

1、各學(xué)院、省級“本禹志愿服務(wù)隊”、校級志愿服務(wù)組織至少開展一項“學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動”,并填報《20xx年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月系列活動計劃匯總表》。

2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項,經(jīng)校團委審批,獲得立項者可納入《師范大學(xué)20xx年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月系列活動方案》,申報校級重點項目需填寫申報表。

3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動,填寫推薦表,也可通過自薦報名參與該項活動。

4、各單位請于20xx年3月2日中午12:00前將申報材料報送至行政樓附樓304,電子版材料報送至郵箱。

五、工作要求

1、組織發(fā)動,精心籌劃。各學(xué)院團委及校內(nèi)各志愿服務(wù)團隊、愛心公益類社團,應(yīng)廣泛發(fā)動青年志愿者,利用自身優(yōu)勢,結(jié)合專業(yè)特色,整合活動資源,開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

2、注重宣傳,營造氛圍。各級組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用,注重志愿服務(wù)氛圍的營造,應(yīng)用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式,切實做好志愿服務(wù)活動的報道工作,積極向華大青年、愛在華師主題網(wǎng)站及校內(nèi)外媒體投稿,深入挖掘在學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月中涌現(xiàn)出的典型事跡。

3、多點聯(lián)動,注重效應(yīng)。各單位要組織“本禹志愿服務(wù)隊”爭創(chuàng)團隊以及志愿服務(wù)項目大賽項目團隊,積極開展相關(guān)主題活動,著力形成多點聯(lián)動、全面開花的社會效應(yīng)。

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案篇六

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年紀念日。長期以來,我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引,推動學(xué)校精神文明建設(shè)工作的蓬勃發(fā)展,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設(shè)的一個生動實踐。結(jié)合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況,學(xué)校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風(fēng),構(gòu)建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動,充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用,努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設(shè)。具體活動方案如下:

組長:張美旺

副組長:張宏淼

組員:辦公室、政教室、教導(dǎo)室和校團委的負責(zé)人,各年級組長,班主任。

1、3月5日升旗儀式上,由校領(lǐng)導(dǎo)主持國旗下講話,向全校師生作思想動員,以團委、學(xué)生會的名義向全體師生發(fā)出開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

2、3月5日下午第八節(jié)課,各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風(fēng),構(gòu)建和諧校園”的主題團會,動員全體團員積極參加學(xué)雷鋒活動,研究班級開展學(xué)雷鋒活動的方案。

3、校團委做“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風(fēng),構(gòu)建和諧校園”專題報道,報道我校開展學(xué)雷鋒活動的情況。

4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風(fēng),構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報,對學(xué)雷鋒活動作進一步宣傳。

(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地,就近開展主題團日、隊日活動。帶領(lǐng)青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學(xué)習(xí)當(dāng)代先進人物的高尚情操,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),參與志愿服務(wù),爭做新時代的雷鋒傳人。

(二)學(xué)習(xí)雷鋒精神,加強學(xué)生的思想道德和文明禮貌教育,進一步規(guī)范學(xué)生儀表,提高學(xué)生的思想道德水平。結(jié)合目前一些學(xué)生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況,利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式,加強對學(xué)生的思想教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習(xí)慣,提高學(xué)生的道德水平。同時,本學(xué)期開學(xué)報到注冊時各班要按學(xué)校要求,檢查學(xué)生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù),開學(xué)第一周起,學(xué)校將組織力量對全校學(xué)生儀表規(guī)范進行檢查,對不符合學(xué)校要求的學(xué)生要加強教育與整改,進一步規(guī)范學(xué)生儀表。

(三)廣泛開展以“雷鋒精神,情獻他人”為主題的送溫暖行動。關(guān)心弱勢群體,與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務(wù)工人員等開展訪貧結(jié)對活動。

(四)廣泛開展以“倡樹文明新風(fēng),構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒行動。積極參與學(xué)校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動,組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動,宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。

(五)以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展“十個一”活動。

“十個一”活動就是書寫一條學(xué)習(xí)雷鋒的大型固定標(biāo)語;講一個關(guān)于雷鋒事跡的故事;出一期學(xué)雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學(xué)雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關(guān)愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳播健康校園文化,創(chuàng)建和諧校園,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。

結(jié)合我校學(xué)生自主管理德育新思路,精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,是素質(zhì)教育的需要,是提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。弘揚雷鋒精神,鼓勵學(xué)生積極參與承辦學(xué)校各種文體活動,發(fā)展校園文化,提高學(xué)生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學(xué)生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動,通過創(chuàng)建活動,讓全體學(xué)生參與到班級的建設(shè)中,逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(七)開展志愿服務(wù)行動,掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。

1、3月5日上午組織部分青年教師、學(xué)生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。

2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”,籌集捐資助學(xué)基金,慰問資助貧困學(xué)生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體,以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。

3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林,美化綠化校園。

4、各團支部組織同學(xué)以班級、學(xué)校為主要活動基地,結(jié)合自身特點互相學(xué)習(xí),互相幫助,在校內(nèi)外做好事,進一步弘揚雷鋒精神。

5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,使志愿精神在學(xué)校得到更加廣泛的傳播。

(八)結(jié)合學(xué)雷鋒活動,提高廣大教師的師德師風(fēng)。

在學(xué)雷鋒活動中,結(jié)合我校實際,在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學(xué)習(xí)、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務(wù)”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動,以良好的師德風(fēng)范教育和感化學(xué)生,對學(xué)生做好耐心細致的教育工作,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

1、各項活動要結(jié)合本團支部實際情況建立長效機制,有計劃、有目的、有組織的開展,不能流于形式、走過場。

2、在活動中班團干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學(xué)生干部的形象。

3、要加強師生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。

4、各項開展的活動應(yīng)及時記錄,便于團支部活動總結(jié)、上報。

1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學(xué)校團委辦公室。

2、學(xué)雷鋒活動積極分子、學(xué)雷鋒活動先進集體、十佳好事等以申報形式進行評比表彰。

3、學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)表彰會初步定于5月上旬進行。

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案篇七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

1、以“弘揚雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型;

2、通過“學(xué)雷鋒”主題活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

:向雷鋒同志學(xué)習(xí)

:20xx年3月3日至3月12日

:校園內(nèi)

營造學(xué)雷鋒氛圍

1、3月3日學(xué)生干部學(xué)習(xí)雷鋒精神動員大會。

2、3月4日升旗儀式進行國旗下主題講話,倡議全校師生學(xué)習(xí)雷鋒精神。

2、3月5日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”簽名儀式。

3、3月6日志愿者愛心獻學(xué)校,環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

4、3月7日“學(xué)雷鋒”活動校園征文比賽。

5、3月8日“弘揚雷鋒精神”主題黑板報評比。

6、3月10日各班篩選優(yōu)秀征文報校團委,參與校園征文評比。

7、3月12日評選出本次征文比賽一、二、三等獎,并評選出在本次活動中表現(xiàn)突出個人及集體獎項。

全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,出言無臟話,力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把謙讓帶給他人。

各班要認真總結(jié)本次教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案篇八

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神,大力開展學(xué)雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

雷鋒就在你身邊

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。

3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法,將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

1、三月初,學(xué)生聯(lián)合會利用校園廣播、海報等形式進行學(xué)雷鋒動員,各班級團支部做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳;

2、各班團支部做好一期以雷鋒就在你身邊為主題的班級板報,評比時間(3月11日);

3、觀看感動中國,征集廣播稿。

班主任利用班會或課外活動時間組織本班同學(xué)觀看20xx感動中國年度人物事跡選段,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解什么是雷鋒精神什么是偉大的民族精神,。(3月15日初定)

4、組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:鼓勵班級到各辦公區(qū)開展墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃等的衛(wèi)生掃除。

5、組織團員干部、學(xué)生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動:

(1)、愛護環(huán)境,不亂拋亂丟(踐行垃圾不落地

(2)、愛護花草樹木,不踩踏草坪;

(3)、節(jié)約資源,愛惜糧食,節(jié)約水電;

(4)、積極參加綠化環(huán)保活動(與3.12植樹節(jié)結(jié)合)。

校團委將根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進個人和先進班集體,并于4月初,對3月學(xué)雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案篇九

1、學(xué)習(xí)雷鋒精神

3月4日,組織團員召開學(xué)雷鋒動員大會,學(xué)習(xí)雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學(xué)習(xí),從我做起,爭做小雷鋒,對自己要有高要求,真正成為同學(xué)們的榜樣。

2、結(jié)合3.8婦女節(jié),延伸感恩教育,為媽媽做一件事。

3、關(guān)愛校園

每位團員同學(xué)要以學(xué)校小主人的身份要求自己,關(guān)心身邊事,關(guān)心需要幫助的`同學(xué)。撿起身邊的小紙屑,對身邊的不良行為及時的制止。讓自己成為有素質(zhì)的新一代少年,成為行為規(guī)范的優(yōu)秀生,讓學(xué)校形成一股良好的風(fēng)氣,從而感染到身邊的同學(xué),讓我們的校園更美好。

4、學(xué)習(xí)雷鋒精神征文活動

要求各團員每人上交一篇文章,談?wù)勛约涸趯W(xué)雷鋒活動中做了哪些有意義的事情,講講身邊的活雷鋒等等。題目自擬,內(nèi)容積極向上,抒發(fā)自己的真情實感。字數(shù)在600字以上。文章寫在方格紙上,字跡端正。第一面署班級、姓名。x月x日前交團委辦公室,我們將評選出一、二、三等獎若干名,并頒發(fā)獎狀。

5、學(xué)習(xí)當(dāng)代雷鋒的感人事跡主題班會

x月x日,在感動中國年度十大人物中選擇兩到三個人物事跡進行學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱母惺?;或者讓學(xué)生課前自己學(xué)習(xí)十大人物的事跡,在班會課上互相交流。

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