無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

開心的事日記篇一

今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，就是“棒打?yàn)觚垺薄Ｒ?guī)則是一個(gè)人拿著“大錘子”站在我們圍成的圓圈中間，邊走邊說“棒打?yàn)觚垺薄Ｋ让粋€(gè)人的肩膀，再用“大錘子”打一個(gè)人的頭，被打中的人可以說出別人的名字，就能“逃”掉。

游戲開始了，老師拿著錘子一直大聲地說：“棒打?yàn)觚垺?，棒打?yàn)觚垺彼坪跻盐覀兝@暈。她手中的“大錘子”上上下下的，好像隨時(shí)就會(huì)砸到某個(gè)人的頭上。突然，老師拍了盧美軒的肩膀，用錘子敲到了王晨菲的頭。王晨菲被“砸”蒙了，呆愣愣地站在那里。

現(xiàn)在，由王晨菲拿著“大錘子”在人群中間走啊走啊，她突然拍了朱梓嫻的肩膀，用錘子打了盧美軒的頭，發(fā)出“吱”的一聲。盧美軒好像被打傻了一般，在我們中間走來(lái)走去，她在每個(gè)人的正面都看了一眼，但好像沒有選中的人。沒想到，她趁我轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候，用錘子砸向我，我喊了一聲“劉怡婷”，可是“大錘子”早已砸到我頭上了。

我在圈子中間走著，突然想到“聲東擊西”的妙計(jì)，我走到了劉怡婷的面前，拍了一下她的肩膀，假裝打劉玥婷似的，可是錘子一下子飛到了汪可馨的頭上，汪可馨果然上了當(dāng)。

汪可馨要打“烏龍”了。她的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一直在找合適的人。突然，她拍了一下劉怡婷，打向劉玥婷，劉玥婷在錘子落在她的頭之前喊了一聲“盧美軒”，成功逃過一劫，我看得心里直癢癢。汪可馨繼續(xù)走啊走，我猜她一定在想該打誰(shuí)，“噗”的一聲了打斷我的猜想，哦，原來(lái)她打中一下盧美軒啊！

這個(gè)游戲結(jié)束了，我玩得真開心??！晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我們一邊走，一邊大喊著“棒打?yàn)觚垺薄?/p>

開心的事日記篇二

去年十月，學(xué)校負(fù)責(zé)京劇的老師告訴我《三岔口》已經(jīng)通過國(guó)戲杯初賽，可以準(zhǔn)備參加決賽了。成績(jī)一下來(lái)，我立馬感覺平時(shí)的練習(xí)和京劇小課的學(xué)習(xí)使我又進(jìn)步了。既然被選進(jìn)了決賽，我就更要加緊練習(xí)。

光陰似箭，一個(gè)月的時(shí)間眨眼間就過去了。11月18日，京劇輔導(dǎo)老師給我們化好妝，帶我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)，我有些緊張，心里像有一只小兔子一樣砰砰直跳。但經(jīng)過老師們的鼓勵(lì)，我膽子大了起來(lái)。我想：是啊！一個(gè)月的努力就為了這一刻。如果這時(shí)候退縮，豈不是前功盡棄？不管得不得獎(jiǎng)，都要全力以赴。正想著，就輪到我們上場(chǎng)了。我的一招一式都做的非常到位。隨著鑼鼓點(diǎn)的催促，我在該側(cè)手翻的時(shí)候一個(gè)空翻就翻過去了，連我自己都沒有想到。

比賽結(jié)束了，但我的心卻提到了嗓子眼兒，為什么呢？因?yàn)槲覀冞€有知識(shí)問答題。

老師讓我留下來(lái)答題，比賽場(chǎng)上有位主持人，她的旁邊有一個(gè)抽屜箱。我徑直走過去，抽了一張?zhí)峥?，連看都沒有看就給了主持人。當(dāng)主持人念完題目時(shí)，我心中大喜，竟然是我背的滾瓜爛熟的第一題。我清晰而大聲地說出了答案，走到臺(tái)下，心中的大石頭終于落地了。老師們都夸我這次演出太棒了，我的心里比吃了蜜還甜，我覺得這次一定能獲獎(jiǎng)。

不出所料，過了一個(gè)月，公布名次了，我們這出《三岔口》得了國(guó)戲杯二等獎(jiǎng)。我樂的一蹦三尺高，真想讓全世界都知道這個(gè)好消息。回到家，我把這件事告訴了爸爸、媽媽。爸爸獎(jiǎng)給我100元零花錢，媽媽鼓勵(lì)我再接再厲，我高興地點(diǎn)著頭。

這次國(guó)戲杯得了二等獎(jiǎng)，但我覺得我沒發(fā)揮出最好的狀態(tài)。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一屆國(guó)戲杯能得第一名。

開心的事日記篇三

聽著弟弟播放的音樂，不禁眉頭一皺。那是一首流行音樂。我并不喜歡流行樂，何謂流行樂?作為一位普通的'音樂業(yè)余愛好者，我了解的并不深。但想也不過是些歌嘔著愛情的曲子罷了。一些人們盲目地稱贊著這一首首，但又有多少這般是真正的藝術(shù)?我所看見的是一首又一首的流行曲的消逝，每首流行曲開始大受好評(píng)，但又有幾首能流傳百世?正如“流行”二字，不過就是風(fēng)靡一時(shí)，稍縱即逝。

是旋律。

點(diǎn)開了一首小提琴曲《elizabet》。閉上眼睛用耳朵去傾聽，用心去感受。為什么我獨(dú)愛純音樂和輕音樂?因?yàn)樗麄兏嗟氖羌円?，是旋律，是一種超脫。在拋棄了無(wú)用的歌詞的同時(shí)卻更讓人能領(lǐng)悟歌中的情感，比起將全部的情感凝聚在歌詞里的流行樂，將重點(diǎn)壓在旋律上更能使人想象。這要巧妙得更多，能讓人領(lǐng)悟得更多。

音樂在最后一個(gè)長(zhǎng)音的渲染下播放完了，我也意猶未盡般又點(diǎn)開了一首。

眼睛默默的閉上，心也跟隨那旋律飛了起來(lái)。

隨音而動(dòng)，隨音而想。叮叮嗒，我聽到了浩瀚大海的包容;叮叮嗒，我聽到了蒼蒼綠林的生機(jī);叮叮嗒，我聽到了碧藍(lán)天空的空靈。

緩緩睜開眼，我終于明白何謂音樂。

所謂音樂，是一種能讓人領(lǐng)悟，能讓思想升華的旋律!

開心的事日記篇四

今天是周末，我們一大家人約好去吃面，六點(diǎn)鐘大家陸陸續(xù)續(xù)到了面館。

來(lái)的有奶奶、伯伯、娘娘、姑姑、姐姐、兩位哥哥、還有我和媽媽，人都來(lái)齊了，我們開始點(diǎn)菜和面，大家七嘴八舌點(diǎn)自己喜歡吃的面，伯伯點(diǎn)牛肉的、姑姑點(diǎn)火腿的、我和媽媽要素面。

面和菜接二連三的端了上來(lái)，大人們?cè)陂e聊，小孩們卻吃了起來(lái)，我三口兩口就把面吃完了我還打了一個(gè)飽嗝。

剛吃完飯，我就覺的很無(wú)聊，突然，我看見桌上有一張紙，我就拿來(lái)準(zhǔn)備玩，就把它卷成紙筒，突然我的靈感來(lái)了，我要做一位；小記者。我拿紙筒先去采訪伯伯問道；你覺的這家的面怎么樣？他家面里的辣椒，香而不辣、辣而不燥！我轉(zhuǎn)過頭問；姑姑，你喜歡這家面的什么特色？姑姑說；他家的面很筋道、很爽滑。我又采訪娘娘；你喜歡這面的什么？娘娘說；我喜歡他家面里的湯，是雞湯！我又問哥哥和姐姐她們都說；嗯、嗯，好吃！

今天，我們一家人吃的開心，玩的也很開心當(dāng)然，最開心的還數(shù)我！

開心的事日記篇五

我想，春天來(lái)了。我們可以在田野上打滾，捉蝴蝶，放風(fēng)箏，還可以聞聞甜甜的花香。

我想，夏天來(lái)了。我們可以在清清的小河里游泳，像一條小魚自由自在；可以穿上漂亮的裙子轉(zhuǎn)圈，像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)。

我想，秋來(lái)來(lái)了。我們可以爬樹，摘果子吃，那果子的滋味一定很香甜，還可以采幾片紅紅的，黃黃的，帶點(diǎn)綠的樹葉，夾在我的《365夜》里當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>

我想，冬天來(lái)了。我們可以操場(chǎng)上滾雪球，打雪仗，還可以用樹枝在雪地上畫好多好大的畫呢。

我想要快樂！我希望這春夏秋冬都很快樂，要是這樣那該多好??！

開心的事日記篇六

一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡正在天空中飛舞，那是因?yàn)槲覀冋诖蹬菖荨?/p>

今天，我和弟弟一起玩了吹泡泡游戲。

首先，我們先各自做了一瓶泡泡水，然后我們來(lái)到了樓上。

我先來(lái)了一個(gè)“群泡飛舞”，一路走過來(lái)，一路吹過來(lái)，泡泡一個(gè)個(gè)從我口中吹出來(lái)，在房頂上飛來(lái)飛去，好似在跳舞。

弟弟也上來(lái)了，弟弟一連吹出了四個(gè)泡泡，而且全是彩色的，還會(huì)不停的變換顏色，漂亮極了！這時(shí)候，弟弟提議說：“我們來(lái)比誰(shuí)的跑跑飛得高?！薄昂冒?！”我信心滿滿地答應(yīng)了。

弟弟首當(dāng)其沖，先吹了一個(gè)大泡泡，這個(gè)泡泡越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，它飛到了一畝田的上空，慢慢地消失不見了。我走上前，信心滿滿地說：“我的一定比你的飛得更高！”于是，我輕輕地一吹，一個(gè)小小的泡泡飛了起來(lái)，慢慢的，它也到了那畝田上，可是突然航向發(fā)生了變化，它開始往下落了，一下子便落入了莊稼里，無(wú)影無(wú)蹤了。弟弟在一旁笑我。

我不服輸，又吹了好幾個(gè)，終于有一個(gè)超過了他。他說：“我一定能飛的更高！”

果然，他的泡泡真的超越了我的。我一下子沒了剛才的高興勁。我又被超越了，我不甘心，又吹了一個(gè)中等大小的泡泡，它先往下強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)，有上升了，我不由的捏了把汗。只見它順利的往上升，越升越高，竟然飛到了一棵老松樹頂上，完全超過了弟弟。

一個(gè)個(gè)泡泡，好似一張張笑臉，開心極了！我也開心極了！

開心的事日記篇七

謹(jǐn)以此文譽(yù)皇叔。近聞偽傳風(fēng)行，因皇叔請(qǐng)，正其英名作此文。

近聞偽傳風(fēng)行，毀皇叔英明，余不才，以此文正黃叔赫赫英名。

余竊以為皇叔非章臺(tái)楚館之香客，惟異士耳。然江南地靈，俊彥奇才，難以車載斗量，獨(dú)皇叔擁鵲起之聲名，怪耶！

不知皇叔籍貫名諱，故世稱其號(hào)。其誕時(shí)啼笑而出，鄉(xiāng)黨皆怪之。晌時(shí)，癲僧入賀，言此子歡喜佛也?；适寮乳L(zhǎng)，得《素女經(jīng)》，勤練之。應(yīng)江戶之邀，斗倭伎，留東瀛三載。既還眾豪而 敬交 之，少女慕而獻(xiàn)之，少男崇而效之，此自古未有之局面。始皇賜激情書局，旌皇叔揚(yáng)中華之威，此書滿天下之譽(yù)也。松有言：黃叔之笑尤奇。何其邪也。

衡公曰：孔子云以貌取人，失之子羽。其言在皇叔哉 ！

早春令*皇叔詞

春宵苦短，已是明月歸。 玉簫笙歌，秦淮小橫陳。脈脈余暉，嬌眸低垂，燕初飛。巫山云開，迷霧何在？ 細(xì)想來(lái)，不是桃英繽紛，是銀燭淚！

開心的事日記篇八

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了。我一路走過來(lái)的路并不平坦，也曾遇到過大大小小的'事情，像是我生活長(zhǎng)河中的一朵朵浪花。其中有一件事是我終生都難以忘記的。

果然不出我所料。一會(huì)兒，車上的人越來(lái)越多，有兩個(gè)像六年級(jí)的大哥哥上車了，他們看沒有座位，只能站著。但是過了0.0001秒后突然他們眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)小妹妹小，便大搖大擺走到她面前說：“喂，把這位子給我們！”小妹妹被這突如其來(lái)的一幕愣住了，哇哇大哭起來(lái)，但卻不肯離開座位。

我看見了，想替小妹妹打抱不平，但看他們高大的樣子，又有點(diǎn)害怕……終于，我忍不住了，大步走過去，擋在小妹妹前面說：“你們?cè)趺茨芷圬?fù)人呢？而且還是個(gè)小妹妹！”車上的人聽了，都不約而同地轉(zhuǎn)過頭來(lái)說：“就是啊，兩個(gè)大孩子欺負(fù)一個(gè)小妹妹多不像話呀！”他們聽了，臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果，等到了站，趕緊溜下了車。“姐姐，謝謝你?！痹谖液竺娴男∶妹貌粮闪搜蹨I?！皼]關(guān)系，他們這種人，是最需要管教的，不用謝我?！毕萝嚨臅r(shí)候，我的身旁總有一些聲音：“咦，這不就是剛才見義勇為的小姑娘嗎？”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

那一次，我很開心，因?yàn)槲易鰧?duì)了。它是我生活長(zhǎng)河中最美的一朵浪花。

開心的事日記篇九

記得我小的時(shí)候，媽媽為哄我睡覺，每次我都依偎在媽媽的懷里，聽媽媽給我講一些充滿童趣而又生動(dòng)離奇的故事，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，問媽媽怎么知道這么多的故事，媽媽告訴我，這些故事都在書里面。我嘗試著讀書，漸漸地我就喜歡上了讀書。

在一、二年級(jí)的時(shí)候，《格林童話》、《安徒生童話》把我?guī)肓送捠澜?。我為賣火柴的小女孩感到悲傷，為皇帝的愚蠢而哈哈大笑！故事就是這么生動(dòng)有趣！

書，像朋友一樣陪伴著我的人生，像窗戶一樣打開我的世界，給我們力量和智慧。

有時(shí)候，我讀書會(huì)讀到忘我的境界。有一次媽媽要出門，叮囑我30分鐘好后把煮稀飯的火關(guān)了。我滿口答應(yīng)了，但行動(dòng)卻不是這樣。想想時(shí)間還早，便拿起《班長(zhǎng)的秘密》看了起來(lái)，20分鐘，半個(gè)小時(shí)，1個(gè)小時(shí)……我依然看得津津有味。丁零，丁零……媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房一看，便傻了眼，一鍋稀飯便成了干飯。詢問了原因后，媽媽不但沒生氣，反而夸我真不愧是“小書迷”。

書，是人類智慧的結(jié)晶，是人類不可缺少的東西，他像家長(zhǎng)，像老師伴隨這我們成長(zhǎng)。這時(shí)我才體會(huì)到莎士比亞說的那句話：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是?。侨祟惥袷臣Z，更重要的是她是人類文明的延續(xù)。

開心的事日記篇十

20xx年8月1日雨

嘩嘩嘩，下雨了，從我家的葡萄架上掉下了許多小蝸牛。

我把小烏龜放了出來(lái)，它們爬到葡萄架下，“淘氣”吃了一個(gè)小蝸牛。我好奇地問爸爸：“為什么小烏龜吃蝸牛呢？”爸爸說：“因?yàn)槲伵Ｓ腥庋?，所以小烏龜才把蝸牛給吃了?！?/p>

開心的事日記篇十一

今天，聽說舉行放風(fēng)箏大賽，大家都興高采烈，高興地跳起來(lái)。

一到大課間，我們就拿著自己的風(fēng)箏，開心地跑到操場(chǎng)。我把風(fēng)箏線弄好就放了起來(lái)。只見空中都是一個(gè)個(gè)動(dòng)物，有老鷹、蝴蝶、熊大熊二......給空中增添了美麗的景色，蔚為壯觀。我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏，然后飛快地跑起了，老鷹展開雙翅，像蝴蝶奔去，可風(fēng)一吹把老鷹吹到一邊，沒趕上蝴蝶。哇，吳建輝的熊大熊二飛得好高，好想玩一下他的風(fēng)箏呀!我正準(zhǔn)備走去，只聽見“丁零零，丁零零”上課鈴響了。

大家都開心的回到班上。