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校先進個人主要事跡篇一

__，男，1976年10月生，漢族，中共黨員，大學文化程度，陜西省__市人，__年陜西省人民警察學校畢業(yè)分配至__市公安局，先后在刑警大隊、湯坊派出所、__派出所、東城派出所工作。

__自參加工作以來，充分發(fā)揮一名黨員民警的作用，為創(chuàng)造穩(wěn)定、良好、和諧的社會環(huán)境，始終處在和諧警民關系的前沿，將黨和政府的關懷傳遞給人民。作為一名共產黨員，某某同志時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，在工作崗位上他始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)。在理論學習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，優(yōu)異的工作成績、得到廣大干部群眾的普遍好評。

某某同志深知黨員的形象在一定意義上就是崗位形象，一個黨員在崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名人民警察，他的一言一行會影響到身邊的同志的工作激情。所以在日常生活和平時工作中，他嚴格恪守人民警察職業(yè)道德，以為人民服務為根本宗旨，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，清正廉潔，無私奉獻，處處表現(xiàn)出一名共產黨員的政治本色，積極踐行著人民警察“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀。在業(yè)務工作中，某某同志刻苦鉆研，勤奮學習，不斷提升自己的業(yè)務水平和執(zhí)法能力，并且在學習中善于總結，敢于創(chuàng)新，迎難而上，銳意進取，理論聯(lián)系實際，做到學以致用，從而在復雜疑難案件辦理和偵破中發(fā)揮尖兵作用，得到領導和同志們的贊賞和好評。

東城派出所人員少、治安壓力大、工作任務繁重。__作為社區(qū)警務室民警深知，社區(qū)警務室，最重要的就是努力控制轄區(qū)的發(fā)案率，提升人民群眾的安全感和滿意度。在警務室的“治安宣傳告示欄”上，群眾總能及時看到適時張貼的治安預警信息，了解到當前多發(fā)、常發(fā)案件的特點及周邊治安動態(tài)，以及相應的防范措施。雖然警力有限，但民力無窮，群眾主動地向警務室反映情況、提供線索。遇到這些反映，__都詳細記載，主動和社區(qū)及相關單位聯(lián)系，及時解決。為了維護社區(qū)的穩(wěn)定，__在社區(qū)警務工作中還布建了二張網——“群眾網、業(yè)務網”?！叭罕娋W”就是廣泛的調動群眾的積極性，通過警民的共同努力群防群治，有效的維護社區(qū)的治安穩(wěn)定。現(xiàn)在共發(fā)放民警服務卡2235張，接待群眾217人次，解答群眾咨詢365件，群眾提供信息187條，解決矛盾糾紛100余件，通過老百姓的參與，讓__的眼明耳聰了?！皹I(yè)務網”就是通過對治安耳目的建立和對重點人口的監(jiān)督，有針對性的預防治安中的不安定因素。社區(qū)共建立治安耳目11人，每周都會與其交流。列管重點監(jiān)管對象4人，定期對他們進行考察。通過“業(yè)務網”的設立，有針對性的防控了一批特殊群體，保障了社區(qū)的治安穩(wěn)定。光宣傳還不夠，還必須建立嚴密的防范網絡，__積極協(xié)調各方，在轄區(qū)內主要路段安裝電子報警和監(jiān)控等技防設施，在人防、物防的基礎上加強了技防，構建了聯(lián)防聯(lián)動的治安防控網絡。他還根據(jù)社區(qū)經費緊張、轄區(qū)內青壯年外出打工，留守人員多為老弱的實際情況，將轄區(qū)內享受低保的人員和治安積極分子交叉組織起來進行巡邏，通過這一技防手段和巡邏隊等人防手段的有機結合，有效的保障了社區(qū)的平安穩(wěn)定。而老百姓的一句“現(xiàn)在可以安心睡覺了”，就是對他最好的鼓勵。為了降低轄區(qū)可防性案件的發(fā)生，為了轄區(qū)安寧，__制作了警民聯(lián)系卡、溫馨提示卡，安全小常識發(fā)放到了每戶居民的手上，及時提醒群眾提高防范意識，不給壞人可乘之機。東南社區(qū)居民經常說，警務室就是咱家門口的派出所，警務室民警就是自己的貼心人。__、__、__年某某同志連續(xù)三年被咸陽市局和__市局評為全市優(yōu)秀警務室民警。

__在做好社區(qū)防范工作的同時，積極參與偵查破案，因為他深知，只有有力的打擊違法犯罪分子，才能真正威懾犯罪，保護人民，這只拳頭只能硬，不能軟。他連續(xù)多年破獲重特大刑事案件10余起，逮捕勞教違法犯罪人員共20余人。__年被市委政法委評為全市優(yōu)秀政法干警。

__始終以一名優(yōu)秀人民警察和共產黨員的良好素質及嚴格標準要求自己，戰(zhàn)斗在全心全意為人民服務的第一線，為__經濟建設、和諧社會建設貢獻著自己的力量。他是一名新時期的優(yōu)秀共產黨員。

校先進個人主要事跡篇二

一、愛校如家，全身心地撲在教育工作上。

作為一名黨員，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，為人師表，樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規(guī)，積極探索德育工作的新路子，不斷開創(chuàng)了學校德育工作的新局面，堅持開展每月一主題系列教育活動和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評選活動。以《中學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準，狠抓學生的養(yǎng)成教育，對學生進行文明禮儀教育，教學生學會做人，形成規(guī)范的文明行為，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡，一是以學校為龍頭，發(fā)揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導;二是以家庭為基礎，發(fā)揮家庭作用，建立和完善家長學校和家訪制度，定期召開家長會，與家長進行溝通，對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平臺，發(fā)揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化、序列化，學校德育工作成效顯著。

二、愛生如子，做好“后進生”的轉化工作。

作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個“后進生”，絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“后進生”的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的教育工作經驗《強化育人措施，促進青少年健康成長》收集在麻章區(qū)關工委的《關愛之路》。

三、扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪。

學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組，由我負責日常工作。我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展法制教育，通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學生違法犯罪行為發(fā)生。20__年，我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育，力促學校面貌轉變》發(fā)表在廣東省《中小學德育》;20__年12月，我撰寫的法制教育經驗《扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。

四、扎扎實實地做好“讀書活動”的工作。

我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，后來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點，我便兩副擔子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級關工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上，著力抓好發(fā)動、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任，了解學生的思想動態(tài)，做深入細致的發(fā)動工作。由于宣傳、發(fā)動、組織工作做得扎實，學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”，即學校布置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。

捧一顆心來，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。

校先進個人主要事跡篇三

陳海艷是永樂社區(qū)臨聘的`七人普指導員，由于年紀輕，有朝氣，綜合素質水平較高，作為指導員參加了永樂社區(qū)人口普查戶口整頓工作。這是她第一次參加人口普查工作，為了確保所采集的普查數(shù)據(jù)準確，獲取信息全面，在普查工作中，堅持“勤學、好問、不怕吃苦”的精神，發(fā)揚樂觀積極向上的精神，保證人普工作順利完成。

首先陳海艷不斷學習。從被領導通知參與這項工作開始后，陳海艷便開始在網上收集一些有關資料，盡可能去了解這項工作的意義和實施方法。而后縣里組織各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查工作人員去參加培訓，感謝領導給了陳海艷這個難得的機會。在培訓的時間里，陳海艷仿佛又回到了學生時代，豐富的教學內容還有嚴厲的培訓考核無疑讓大家的業(yè)務知識水平都提高了許多，陳海艷暗下決心一定把工作做好。

回到社區(qū)里被領導指派為七人普老師的其中一名，給其他普查員講課。為了讓自己第一次講臺之旅做得更好，陳海艷把指導手冊翻看了一遍又一遍，有疑問的地方打電話請教鎮(zhèn)里的同行。講課順利的完成了，陳海艷驚奇的發(fā)現(xiàn)其實受益最大的還是陳海艷自己，知識體系的形成讓陳海艷做起工作更順暢。之后的摸底和正式登記階段，遇到有疑義的地方記下來，晚上社區(qū)總結的時候提出大家一起討論，不能解決的向上匯報，在這融洽的學習氛圍中，枯燥的工作變得輕松有趣了。

其次陳海艷不停去問?？鬃釉疲骸叭诵?，必有我?guī)熝?。”在學習理論知識的時候，有不懂的地方就去問別的同事，有分歧的時候便一起討論，討論不出結果的向鎮(zhèn)里請教，逐漸打下了堅實的理論基礎。在基層工作，埋頭苦干是不行的。尤其是剛走出校門的陳海艷，在閱歷、經驗等方面有很大欠缺，而人口普查這項工作，與人更好的交流可以說是工作的重中之重。剛開始上戶的時候，擔心自己不能很好的與群眾溝通，便跟著一位經驗豐富的同事去他的普查小區(qū)普查了一天，暗自模仿，對于自己的任務也增添了不少信心。第二天，為了化解一些意外情況，在陳海艷誠摯的邀請下，昨天那位同事與陳海艷一同來到了陳海艷的普查小區(qū)。結果出乎意料的好，陳海艷深刻的感受到了永樂人民的淳樸與熱情，大部分受訪群眾是有問必答，放下手頭的事情配合陳海艷的工作。熱心的群眾端來了熱茶，噓寒問暖，令陳海艷大為感動。隨著時間的推移，溝通的技巧得到了鍛煉，普查工作有條不紊的進行。在普查過程中，不少群眾提出了一些問題，有的是關于這次普查的，有的是其他他們所關心的。對于這些問題，陳海艷所了解的、有把握的、能詢問到的及時為他們解答，回去后去請教同事、查閱資料，下次去上戶普查路過時若能遇見便為其解答。

最后是陳海艷不怕吃苦。人口普查是一件細致入微的工作，需要極大的耐心去做好它。陳海艷做到人不漏戶、戶不漏人、不重不漏。一個普查小區(qū)內各種各樣的情況紛繁復雜，增加了普查的難度。如：有些外來流動人口認為自己的戶籍不在這里，不愿配合登記；有些群眾年輕人出外面打工，留了老人小孩在家，言語溝通有一定困難；還有部分外來人員不常在家，很難碰上面。針對這些情況，經過自己思索和與別人探討研究，選取兩個時間段上門，加大工作效率。

一個是午飯前后，由于地處農村，食堂并不盛行，大家都是自己做飯，雖然時間比較短，但是效率比較高；二是傍晚時分，辛勤勞累了一天的群眾一般都回家了，利用這個時間段能順暢的上戶普查，不過要注意的是入秋后天氣漸涼，再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)作息時間比較早，八點后很難再叩開群眾家門，最好也別打攪了他們的正常休息，正好是回去整理表格，修改錯誤。上戶普查切記不能急躁，總體時間安排都是經過科學的設計，完全有充足的時間去把它做好。

除了上戶普查，其余的時間協(xié)助同事對社區(qū)里的數(shù)據(jù)進行核對檢查，這項工作相比于上戶普查更需要嚴謹和細心，有時候算的腦袋發(fā)暈，想想這次普查的意義所在，不由釋然，放松會兒心情再繼續(xù)奮戰(zhàn)。

而今普查工作即將步入尾聲，正是陳海艷的一點一滴的努力，為人口普查工作的勝利完成奠定了堅實的基礎。

校先進個人主要事跡篇四

1983年出生，大學本科文化，2006年參加工作，現(xiàn)任__人民廣播電臺新聞編輯、新聞播音和音樂節(jié)目主持人。

該同志在工作上處處以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)、踏實工作、默默奉獻、爭創(chuàng)一流。由于工作的勤奮，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的一致好評。

他政治意識強。思想上進，政治上始終高度一致，堅持學習馬列主義、_____重要思想，不斷提高自己的理論水平，工作能力和業(yè)務水平。具有鮮明的政治立場，工作原則性強，時刻嚴格要求自己，全心全意為單位服務。

他工作責任心強。新聞編輯和播音在新聞工作中起著承上啟下、協(xié)調左右的作用，是電臺的樞紐部位和重要形象，工作零散、綜合性強、隨機性大，特別在__人民廣播電臺成立初期，在緊急缺人、毫無經驗的情況下，他被領導從__電視臺新聞部抽調過來，然而在電臺，他一人身兼數(shù)職，既要外出采訪，又要編輯新聞稿件，還要搞好播音、制作和節(jié)目播出工作。經常加班到深夜，任勞任怨，從不計效個人得失，將電臺的各個節(jié)目安排得井井有條，節(jié)目播出后得到了聽眾的廣泛好評。

他敬業(yè)精神強。工作認真負責、不斷進取，工作中做到有計劃、有布置、有檢查、有說法、多年如一日。他堅持定期錄制《約會好音樂》節(jié)目，在午間播放，讓下班的人們在回家的路上享受音樂的美好;他加強業(yè)務學習，以更好適應新的工作環(huán)境，不斷提升自身的知識、技能、態(tài)度與素質。他每天都會進行普通話和節(jié)目主持技巧的訓練。通過不斷的學習，新聞播音、節(jié)目主持綜合素質和技術業(yè)務水平都有了明顯的提高，為電臺節(jié)目的順利運行打下了良好的基礎。

他參加工作以來，廣播和電視作品多次在市、縣上級部門參評中獲得一、二、三等獎。他積極參與__電視臺、__人民廣播電臺和__廣電臺《__周刊》等的外宣工作，先后在陜西電視臺、__電視臺、__人民廣播電臺、__日報、__周刊以及中國廣播報、西部網等多家省市級媒體刊播、發(fā)表稿件50余篇次，其中廣播短消息《相約小程村——國際民間藝術活動落下帷幕》和電視長消息《法國客人來__游玩》在__廣電系統(tǒng)參評中分別榮獲廣播短消息類和電視長消息類一等獎，主持的音樂節(jié)目《約會好音樂》獲得了音樂節(jié)目類二等獎和__縣優(yōu)秀文藝作品三等獎，為做好本縣廣播電視文化的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。

他常說，__人民廣播電臺成立以來播出的每一條新聞、每一期節(jié)目都是他一手制作的。這對于一個年輕人來說，是莫大的榮耀。

在今后的工作中，他一定會更加努力工作，運用所學知識努力探索、不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的廣播電視專業(yè)技術人員。

校先進個人主要事跡篇五

小劉，1998年畢業(yè)于黑龍江省衛(wèi)生學校，同年工作于萬隆鄉(xiāng)衛(wèi)生院，扎根于萬隆鄉(xiāng)衛(wèi)生院20余年，一直到2019年5月因工作需要，他邁出了萬隆鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大門，進入雙城區(qū)衛(wèi)生健康局從事健康扶貧工作，挑起全區(qū)健康扶貧的重擔，帶著一種責任和使命、帶著重擔求真務實地向前走。

為了扶貧，為了在精準二字上下功夫，小劉針對健康扶貧的每一個數(shù)據(jù)，都力求做到精準，每一個數(shù)據(jù)下都有他不懈努力和精心的付出，從事健康扶貧工作的這幾個月內，他認真歸納了每一條數(shù)據(jù)，建檔立卡貧困人口的家庭醫(yī)生簽約，他注重的是工作實際，注重的是數(shù)據(jù)的精準，做到每簽約一個、履約一人、佐證材料健全一人，對未簽約的人群有詳細說明。在上報的數(shù)據(jù)方面，他更加注重的是數(shù)據(jù)的合理性、邏輯性和部門間數(shù)據(jù)的統(tǒng)一，為了保證數(shù)據(jù)上報及時和準確，他會同醫(yī)保、民政、殘聯(lián)、保險公司等部門，每月進行數(shù)據(jù)的核對，做到數(shù)據(jù)上報有據(jù)可依、有據(jù)可查，保證數(shù)據(jù)的一致性。對于精準扶貧管理平臺，他每日進行瀏覽，對發(fā)現(xiàn)的問題落實到個人，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對健康扶貧人員隨訪日志，他要求隨訪內容框架統(tǒng)一，按照固定的隨訪間隔，對患者進行隨訪，做到真正的面訪，及時上傳影像材料，保證工作的真實性，對工作薄弱單位和重點人，他都親自電話或微信進行指導，直至掌握。

在執(zhí)行健康扶貧政策方面，他更加注重的是按章行事，堅決執(zhí)行，不打折扣，要求醫(yī)療機構執(zhí)行必須嚴格執(zhí)行、不縮水。為了使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和專職工作人員認識到工作的'重要性，他耐心講解，有時候忘記了自己只是一名工作人員，工作的每一個細節(jié)，他都耐心的詢問上級領導，為了給大家一個準確的信息，他每天網上學習至深夜。他利用下班后的時間，勤懇學習，翻閱健康扶貧材料，網絡學習健康扶貧相關知識，在艱辛、艱難的路上創(chuàng)新發(fā)展，探索新路子，獻計獻策，在精準中說事，在扶貧中流汗。

2019年7月15日，按照雙城區(qū)委組織部和區(qū)扶貧辦培訓工作要求，他榮幸擔任了雙城區(qū)健康扶貧政策講解培訓講師，按照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在扶貧工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和工作需求，健康扶貧工作有十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）需要政策支持，接到健康扶貧政策講座任務后，他認真、全面的歸納了健康扶貧相關政策，認真組織了培訓材料，他刻苦鉆研精準扶貧政策，深刻領會精神實質。因為他有20多年的農村工作經驗，在健康扶貧政策知識講解中，他盡量做到政策講解形式新穎、幫扶干部和駐村工作隊都需要而且能夠接受的真實案例進行政策解讀，深受各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委、政府領導的一致好評，得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幫扶人和駐村工作隊的認可。在政策知識講解時，對政府領導和工作人員提出的政策問題進行了現(xiàn)場解答，現(xiàn)場氣氛熱烈。在十四天的政策知識講解中他始終以雷厲風行的作風、“吃透”的政策、良好的職業(yè)道德，在平凡而艱苦的崗位上用情工作，用心服務，在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，在2019年8月，他被雙城區(qū)扶貧辦推薦到黑龍江省健康扶貧政策培訓講師師資庫，贏得了社會和單位領導的一致好評。

“疫情就是命令，防控就是責任”，大年三十大家都沉浸在節(jié)日的歡樂氛圍中，享受著與家人團聚的美好時光，他放棄休息，毅然決然的奔向單位，投入到疫情防控數(shù)據(jù)統(tǒng)計中，為上級部門提供最新的返鄉(xiāng)人員動態(tài)、提供最精準的健康數(shù)據(jù)，面對疫情他迎難而上，疾風知勁草，烈火煉真金，疫情來襲后他只曉得這個時候的他必須站出來。

作為健康扶貧工作者，疫情期間他時刻“惦記”著建檔立卡貧困人口，為了能夠讓他們更好地“宅”在家中，他要求基層醫(yī)療機構要通過電話、微信、特殊情況下上門服務等形式多多關心、照顧他們，為他們提供代購急需的生活用品、提供必要的醫(yī)療服務、開展健康教育、做好心理疏導等等，疫情至今全區(qū)無建檔立卡貧困人口感染。

校先進個人主要事跡篇六

環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是一門綜合性科學，其科技知識性和法律法規(guī)都比較強。面對我國環(huán)境保護工作起步晚的現(xiàn)實，張主任認識到環(huán)保工作者工作必須盡職盡責，才能保住一方碧水藍天。從擔任環(huán)保辦主任開始，他就深入調查了解了全鎮(zhèn)經濟發(fā)展和環(huán)保方面的基本情況。在很短的時間內，他就跑遍了所有縣屬企業(yè)和幾十家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，摸清了全鎮(zhèn)企業(yè)及環(huán)保方面的現(xiàn)實情況。

為引起領導對環(huán)保工作的重視，親自和辦公室人員對有關環(huán)保的法規(guī)、政策和報刊重要文章作摘要復印和剪輯復印，并編發(fā)有關環(huán)保方面的《環(huán)保工作簡報》，及時送往鎮(zhèn)領導辦公室，使鎮(zhèn)班子領導每周能看到環(huán)保方面的信息資料，從思想上認識到環(huán)保工作是經濟發(fā)展不可缺少的一項重要工作。

二、盡職盡責干好工作

銅井鎮(zhèn)駐地企業(yè)面廣量大，行業(yè)復雜，為了搞好企業(yè)的治理，張主任在對各行業(yè)企業(yè)進行環(huán)保調查，掌握30多項污染原數(shù)據(jù)的基礎上，制定出嚴格的限期治理措施：

(一)狠抓老污染源的限期治理。沂蒙成達食品廠、縣硅砂有限公司、鑫源石子廠等是限期治理單位。他帶領鎮(zhèn)里有關人員，深入到企業(yè)調查研究，根據(jù)企業(yè)的不同情況，采取了不同的治理方法。對他們進行環(huán)保宣傳教育，提高了他們的環(huán)保意識，使企業(yè)的經濟效益和社會效益得到了統(tǒng)一。

(二)嚴格控制新污染源的產生。對新建項目實行環(huán)保先審批，嚴格執(zhí)行“三同時”制度，切實做到了環(huán)保設施和主體工程同時設計，同時施工，同時投產，切實杜絕新污染源，避免先污染后治理的老路。在支持和鼓勵民營經濟發(fā)展的同時，嚴防“十五土小”死灰復燃。

三、全心全意為民服務

多年來投身于環(huán)保事業(yè)，使深深懂得：共產黨的干部，無論職位高低，都是人民的公仆，必須全心全意為人民服務。為老百姓辦實事，這就是自己應盡的義務。隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，環(huán)保信訪和污染糾紛也越來越多，經常不斷地接到來信來訪和舉報。身為環(huán)保主任的，對這些問題都是熱情接待，并幫助信訪人員研究解決辦法，達到讓群眾滿意。八年來，他深入企業(yè)，調查研究，幫助企業(yè)制定治理方案，為保住一方碧水藍天做出了自己的貢獻。

校先進個人主要事跡篇七

本人98年畢業(yè)于懷寧師范，本科學歷，是古爐中心學校一名數(shù)學教師。我在多年的教學生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中，多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下：

一、用愛的和弦，奏出美的樂章

作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”

肖軍志是我班的一名六年級學生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關愛，他行為離群，經常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手。看到這一切，我沒有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關心他，愛護他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了?？梢?，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。

二、班級管理，持之以恒

我雖然不是領導，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責學生，更不會體罰學生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學校的安全工作，我也毫不含糊，常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風正，學風濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學校的表揚。

三、認真鉆研業(yè)務，提高工作能力

在教學實踐中，本人敬業(yè)意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學成績優(yōu)，能潛心研究小學數(shù)學教學，積極實踐《新課程標準》，讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據(jù)學生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調動學生的積極性，使學生對學習產生濃厚的興趣。

四、多方取經強化內功

教書育人僅靠有責任心是不行的。我深知自身知識不過硬，光靠有責任心頂多是一個平庸之輩，不可能把學生教好。為此，我樹立了多方取經，強化內功的目標。首先積極參加自學考試，于2004年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于2006年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經不容易，容易干不了大業(yè)績。’更何況我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢？”當然，我除了參加自考學習外，還積極參加教師繼續(xù)教育培訓，新課程培訓以及信息技術培訓等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學水平。

校先進個人主要事跡篇八

，女，漢族，1992年6月2日出生。自入校以來，她絲毫沒有放松對自己的要求，在思想、學習、工作和科研上更加嚴格要求自己。在自身不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助下，她連續(xù)兩學年取得了成績專業(yè)第一、綜合測評專業(yè)第一的好成績，2次榮獲學習優(yōu)秀一等獎學金，1次榮獲國家勵志獎學金、2次榮獲校三好學生等榮譽。

思想上，她堅持四項基本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義中國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名共青團員的光榮和責任。在班級、學校以及平時的生活中，她時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進性”。不僅如此，她還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。

在學習上，她一直嚴格要求自己，一絲不茍，勤奮刻苦，善于鉆研。大一學年，她取得了專業(yè)第一的好成績，但她并未驕傲。“學問未必全在書本上”，學好書本上的東西是遠遠不夠的。在她的思維中，學習與能力并重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”。 大二學年，她戒驕戒躁，刻苦鉆研，再一次取得了專業(yè)第一的好成績，并被評為院十佳青年。她利用課余時間，自學考取了《會計從業(yè)資格證》，涉獵經濟金融相關知識。

在工作上，她嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。大一時期，擔任院學生會文藝部干事、院科協(xié)科創(chuàng)部干事，腳踏實地，認真工作，被評為院“優(yōu)秀干事”。大二時期，她擔任管理學院科協(xié)競賽部部長，負責科研立項、星光杯、節(jié)能減排等工作，超額完成了學校下達的科研立項結題指標，并積極組織隊伍參加第六屆星光杯課外學術科技作品大賽，總成績名列全校第一。她積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓她贏得了同學老師的好評。在班級，她也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

科研上，她積極進取，認真研習科研資料。20xx年在xx教授的指導下，她成功申報上江蘇省本科生百項創(chuàng)新計劃項目，且是重點項目。她利用暑假獨立撰寫好論文，目前正在投稿中。她積極參與科研活動，20xx年她又參與合作國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，負責小型系統(tǒng)開發(fā)部分;合作科研立項資助項目《高校舊書循環(huán)利用系統(tǒng)設計研究》等。

她相信，今天的奮斗，會換來明天的輝煌，她會用自己的雙手，去創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!她一直堅信：只要決心成功，失敗永遠不會把你打倒!

校先進個人主要事跡篇九

xxx，男，53歲，中共黨員，小學文化，xxx黨支部書記。該同志是個頭腦靈活、敢為人先的好支書，近年來除了自己種地，還帶領中心村村民創(chuàng)業(yè)致富，他本人也成了中心村黨員創(chuàng)業(yè)帶富第一人，其主要先進事跡如下：

自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大精神。以十七大精神為指導，認真貫徹落實鄉(xiāng)黨委關于加強農村黨員教育培訓的部署精神，積極參加各種農村黨員實用技術培訓活動，思想超前，敢想、敢干，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，是我鄉(xiāng)率先勤勞致富的一個優(yōu)秀共產黨員。

瞄準前景努力探索，勇闖富路終獲成功。他是一個地地道道的農村人，同時他也是一個敢想敢做的老支書，至他當選中心村支書以來，他就積極探索，努力尋找致富的新路子，常常組織春景村黨員和村民通過遠程教育平臺學習農業(yè)實用技術和養(yǎng)殖技術，為了把學習到的理論知識轉化為實際成果，給廣大黨員群眾開好頭、帶好路，他結合自己的實際情況，搞起了蜜蜂的養(yǎng)殖。平時，他努力鉆研蜜蜂養(yǎng)殖技術，積極通過遠程平臺學習各種實用技術，自己也訂購報刊，購買有關資料回來自學，拓寬知識面。經過一段時間的探索和積累，他終于掌握了一套扎實的蜜蜂養(yǎng)殖技術。

（一）熱心推廣致富法。他在依靠養(yǎng)殖蜜蜂致富以后，不忘鄉(xiāng)親們。他積極組織xxx村黨員和群眾學習各類種植技術和養(yǎng)殖技術，熱心地帶領群眾致富。同時組織有志于養(yǎng)殖蜜蜂的青年刻苦學習蜜蜂養(yǎng)殖技術，爭取讓他們走出去，因為坐地養(yǎng)蜂最大的缺點就是蜜源有限，不適合專業(yè)養(yǎng)殖，他認準了養(yǎng)蜂是條致富的好路子，并且自己經過幾年來的努力鉆研，掌握了人工育王、人工分蜂等技術。他無償讓有志于養(yǎng)蜂的年輕人跟他學習技術。他說：“我要培養(yǎng)幾個年輕的養(yǎng)蜂土專家，并努力爭取政府的項目支持，設法籌建一個育種基地，不斷擴大養(yǎng)殖規(guī)模和養(yǎng)殖的專業(yè)性，把養(yǎng)蜂業(yè)做大做強”。

（二）扶困濟貧。他致富的同時也非常熱心扶助困難家庭的孩子讀書，每逢村里有人患重病住院，他都去慰問，并慷慨解囊，捐幾百甚至上千元錢給病人治病。據(jù)了解，他多年來捐資助學、為病人捐錢累計有10000多元。

xxx依靠科技勤勞致富，熱心帶領群眾致富，扶困濟貧的典型事跡深受當?shù)厝罕姷姆Q頌。他真不愧為我鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶富的優(yōu)秀共產黨員。

校先進個人主要事跡篇十

在政治上，我能堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項活動，認真學習黨的有關文件，能處處嚴格要求自己。多年以來不斷加強理論學習，提高思想修養(yǎng)和理論水平，能主動進行業(yè)務學習，汲取別人優(yōu)秀的做法和經驗，運用到實際工作中，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。堅持以誠待人，善待每個同學的每一份情感；關心學生的學習和生活，幫助學生解決實際困難；“學高為師，身正為范”，處處以身作則，以自身的言行感染身邊的學生，以自己的實際行動影響學生，達到言傳與身教相結合的效果，使工作更具有說服力和感染力。努力做一個科研型教師，不斷學習以提升自己的知識水平和教育教學能力。我認識到，教學是一門學問，也是一門藝術，我從不滿足于原有教學經驗，不斷探索新的教學方法。由“探究性教學方式”向生本教學轉變，由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”，激發(fā)學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂。教學上不斷創(chuàng)新，所教授課程深受學生喜歡，作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是以高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，學生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高，任課班級教學成績常年位于同年級前列。

在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結提高。兢兢業(yè)業(yè)，不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負責的態(tài)度認真完成。注重在工作中集思廣益，開拓創(chuàng)新。

在社會組建設方面：做為一名教研組長。我不僅認真參加各級各類培訓，還認真做好學期計劃和總結，配合教導處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計等工作。在常規(guī)教研活動中，狠抓教研組組風建設，落實教學常規(guī)，采取多種形式開展形式新穎、實效性強的教學研討活動，在組內進行集體備課、說課、評課、同課異構、教學反思與交流、案例分析、問題會診等，在觀念的碰撞與交流中達成新的共識，在實踐的摸索與總結中找到解決問題的途徑。在學校教研活動中，我還非常注重教研實效，經常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內教師一道組織好各類公開課、縣市教研活動。結合學校的讀書與教師專業(yè)化發(fā)展的活動，我們制定了專業(yè)學習、進修計劃，每人精讀了多本專業(yè)著作或教學理論書籍，工作中，根據(jù)我們的年齡結構，做好組內教師的新老教師的傳-幫-帶工作，輔導新教師的教育教學工作。

在班主任工作方面：作為班主任，我也注意時刻在點滴之中對學生進行教育。在班級管理中，牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。我認為，良好的師德存在于老師的內心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。

雖然從教育教學的實踐中獲得了一些規(guī)律，取得了一些成績，得到了領導和同事的認可?！耙环莞?，一份收獲” ，在今后的工作中，我將一如既往，與時俱進，爭取更上一個新的臺階。

校先進個人主要事跡篇十一

5月15日，星期天，下午5點30分，正在礦社區(qū)衛(wèi)生服務站附近遛彎的牛光利接了個電話，就快步走進了社區(qū)衛(wèi)生服務站，告知正在值班醫(yī)生王艷萍，礦機修廠一職工，突發(fā)右手活動不靈，需緊急出診。王艷萍聽后，二話沒說，拎起急救箱，就和牛光利走出大門，開上自己的私家車飛奔現(xiàn)場。

一到現(xiàn)場，牛光利和王艷萍馬上給患者做起了檢查。原來這是一位多年的高血壓患者，突然右手不能持物，活動受限，高度懷疑腦血管意外，急需到總院行頭顱ct檢查。但此時患者身邊既無家屬，又無交通工具，怎么辦?時間就是生命，病情容不得等待，牛光利和王艷萍當即決定開車親自送患者到總院，并在路上聯(lián)系上了患者家屬到總院會合。

到了總院急診室，牛光利和王艷萍，跑前跑后，又幫患者掛號、繳費、進行ct檢查，直到和患者家屬一起辦完手續(xù)，安排好住院后，兩人才放心離去。此時時間已近晚上10點。

當一個人需要幫助的時候，能夠及時最大努力的給予。作為醫(yī)者，不僅是解除了患者身體上的痛苦，更是給予了精神上的慰籍和心靈上的溫暖。

校先進個人主要事跡篇十二

（馬莉卿：2014-2015年度浙江省征兵工作先進個人，2017年度寧波市征兵工作）在征兵工作中，馬莉卿同志始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，自覺履行工作職責，認真抓好征兵工作的落實，能針對當前征兵工作面臨的新情況、新問題，創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，切實抓好征兵的每一個環(huán)節(jié)，保質保量完成征兵工作任務，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、精心組織，宣傳工作到位。一是層層發(fā)動抓落實。通過層層發(fā)動，認真做好大學生征兵工作，定期召開征兵工作分析研討會，把征兵工作精神逐級傳達，并要求各二級學院以班級為單位進行宣講，做到人人知曉征兵政策。二是利用媒介抓宣傳。通過征兵工作群、校園官網、微信平臺、橫幅標語、征兵宣傳進校園、分發(fā)征兵宣傳資料、舉行入伍歡送會等形式，努力在學生中形成“國防義務，人人有責”和“一人當兵，全家光榮”的良好氛圍。三是把好關口顯成效。認真組織做好學生報名工作，認真做好初審報名工作，并在學生的體檢、復檢、心理測試時的帶隊工作，有問題能及時幫他們處理、更大程度上解決了他們的后顧之憂，同時積極配合公安機關認真做好學生的政治審查工作。由于宣傳到位，措施得力，征兵工作取得了良好的成效，近三年共向部隊輸送了49名大學生，圓滿地完成上級軍事機關和校黨委的任務。

二、認真做好跟蹤教育，當好“故鄉(xiāng)指導員”。新兵入伍前，學校組織召開新兵歡送會，使入伍學生感到學校的溫暖、師生的關懷。在歡迎會上將退役復學的學生請到座談會現(xiàn)場，介紹他們在部隊的生活，對即將入伍的學生有很大幫助。新兵入伍后，因為遠離親人、學校、同學、老師，對新環(huán)境有一定的陌生感和不適應感，為了能做好他們的思想穩(wěn)定工作，讓他們安心在部隊服役，平時與與入伍的學生保持經常聯(lián)系，建立服兵役學生檔案，對本校服兵役的學生進行跟蹤調查，關心他們的成長經歷，鼓勵學生在部隊安心服役，勉勵服役學生“發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。

對馬莉卿同志而言，征兵工作不單單是一項工作，更是一種情懷。她會在今后的征兵工作中繼續(xù)扎實有效、積極穩(wěn)妥得開展此項工作，給部隊給國家選送優(yōu)秀的學生。